描寫(xiě)虎的作文精選

描寫(xiě)的作文。

大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文對(duì)我們身心有很大的益處，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，為了寫(xiě)作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？欄目小編特別為你收集的“描寫(xiě)虎的作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

描寫(xiě)虎的作文 篇1

小雞

昨天下午，我買(mǎi)了五只可愛(ài)的小雞。

小雞的顏色是金黃的，身上長(zhǎng)著絨毛，活像一個(gè)個(gè)小小的絨球。它的嘴角嫩黃，是上午才生出來(lái)的。我還就給它們做了個(gè)溫馨的窩，這個(gè)窩是我精心制作而成：在奶箱子底層鋪上布，再在布上鋪上一張報(bào)紙，我又給它做了窗戶(hù)、 門(mén)，窩就完工了！每到中午，我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)上敞開(kāi)養(yǎng)，到了晚上，才把它放進(jìn)窩里。小雞剛來(lái)到我家的時(shí)候，有點(diǎn)認(rèn)生，不亂跑也不怎么叫。不過(guò)現(xiàn)在好了，小雞已經(jīng)不生疏了，在地上亂跑，有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間才能抓住它。它一亂跑，就隨地大小便，真是使我哭笑不得。小雞喜歡吃的東西非常多，如：饃饃渣、小黃米

每當(dāng)小雞餓了，就“唧唧唧唧”叫個(gè)不停，就像在說(shuō)：“小主人，我們餓了，還不快給我們喂食！”我趕忙把事先泡好的小 黃米裝進(jìn)小瓶蓋里，喂他們吃，它們就爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái)。如果它們其中的一只不見(jiàn)了，便一起大聲呼應(yīng)，直到聽(tīng)到對(duì)方的聲音才罷休。小雞睡覺(jué)的時(shí)候更是有趣，它們因?yàn)榕吕?，所以擠在一起，這樣才暖和點(diǎn)。

我太喜歡小雞了，喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑 、淘氣的樣子，更喜歡它們團(tuán)結(jié)的品德 。

小貓

我喜歡的小動(dòng)物有很多：頑皮的小狗、可愛(ài)的大熊貓、敏捷的猴子.其中,我最喜歡的是小貓,因?yàn)樾∝埛浅？蓯?ài)、頑皮、聰明.,我,小伙伴的家里就養(yǎng)了一只小貓.有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩耍

那只小貓很可愛(ài).身上有一條條彩色相間的花紋.有黑色的條紋,有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色它的爪子特別尖，爬樹(shù)非常迅速。記

得一次,我無(wú)意間嚇到了它，它,轉(zhuǎn)眼間,就爬到門(mén)前的一棵大樹(shù)上，還對(duì)我著我喵喵的叫著，感覺(jué)它很委屈似的。我突然想起,老虎也是貓科動(dòng)物,可老虎就不會(huì)爬樹(shù)呢.據(jù)說(shuō)老虎還要拜貓為師呢,想想真有趣！

它不但可愛(ài)還很頑皮.一次,我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭?那只小貓看見(jiàn)那只“老鼠”.表現(xiàn)得非常興奮,它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲.過(guò)一會(huì)兒,它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”,發(fā)覺(jué)那老鼠一動(dòng)不動(dòng),它就小心奕奕的放開(kāi)它,并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵.后來(lái)發(fā)覺(jué)那老鼠還是不動(dòng),就干脆趴在“老鼠”的對(duì)面看這它,仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì)動(dòng)呢過(guò)了很久,它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了.

聽(tīng)小伙伴說(shuō)，他家只要有老鼠的出沒(méi)，都逃不出小貓的眼睛,不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因?yàn)樾∝埜勇斆鞯脑拾桑?/p>

我已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成了我的一個(gè)小伙伴了 因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它！

小雞

那天放學(xué)回家的路上，我買(mǎi)回了兩只小雞。一只有些黃，一只有些白，它長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非?？蓯?ài)。

我喂小米給它們吃，它們剛開(kāi)始吃東西小心翼翼的，先輕輕的碰一下，然后再碰一下，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)了再吃。

我找了一個(gè)鞋盒，把小雞放在里面，小雞一心想往外跳，好像在說(shuō)：“悶死了，悶死了，快放我出去”。我晚上放學(xué)回到家聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趪\嘰地叫，我趕緊過(guò)去一看，小雞不見(jiàn)了。原來(lái)它在地板上散步呢！還在地板上大便。我趕快去樓下的蔬菜店要了個(gè)紙箱子，把小雞放進(jìn)去。我想：這下你可跑不了了。以后小雞們果然沒(méi)再跑出來(lái)。每當(dāng)晚上打開(kāi)電燈和爸爸看電視的時(shí)候它們覺(jué)得很奇怪就嘰嘰地叫，它們伴隨我度過(guò)快樂(lè)的每一天。

我愛(ài)我可愛(ài)的小雞。

小狗

我生日那天，爸爸從街上買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗送給我，我可高興了。這只小狗的皮毛是黑白相間的，全身油亮。我給它取名叫"小花"。小花的耳朵高高的聳立著，像一頭小公牛，它有一雙水汪汪的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)著，小花的尾巴總是高高翹著，可愛(ài)極了。

它最喜歡玩球。那時(shí)侯它還小，腿腳還站不穩(wěn)，踩在球上就摔倒了。摔痛了就撲到我懷里，對(duì)我撒嬌。小狗很貪吃！有一次，我正在吃肉，小狗跑過(guò)來(lái)，在我周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，汪汪的叫著，好像在說(shuō)："小主人我要吃肉。''我只好給了它一塊，小狗叼著肉興奮地走到墻角邊，吃得津津有味。不一會(huì)兒它又來(lái)了，小花竟然還要，哎！我真拿它沒(méi)辦法。我只好又扔了一塊骨頭給它，它咬著骨頭蹦蹦跳跳地跑了。

早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，小花總把我送到門(mén)外，我走了很遠(yuǎn)，小狗還不愿回家。放學(xué)回的時(shí)侯，小狗到很遠(yuǎn)的地方來(lái)接我。一看見(jiàn)我，就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)，用頭頂我的腳，好像在對(duì)我問(wèn)好。每當(dāng)我做完作業(yè)，小花就撲到我懷里，用前腳抓抓我的手心，逗我跟它玩，我可喜歡它了。我們幾乎形影不離。

小花雖然貪玩，但它很盡職。凡有生人來(lái)我家，小花就汪汪地叫，警告他不要靠近我家。有時(shí)還要把他趕走。如果生人不走，它就站在大門(mén)前汪汪地叫，阻止陌生人進(jìn)我家，直到主人出來(lái)打招乎，小花才會(huì)搖著尾巴離開(kāi)。小花真是看家地能手，我越來(lái)越喜歡小花。

小魚(yú)

前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一條小魚(yú)，我看見(jiàn)袋子里的小魚(yú)紅紅的像一團(tuán)火。 我把小魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)不大不小的玻璃瓶里，可是小魚(yú)動(dòng)也不動(dòng)的。我趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶◆~(yú)為什么不動(dòng)呢？”媽媽告訴我說(shuō)是因?yàn)樗I了。于是我

馬上去拿飼料，看見(jiàn)小魚(yú)吃的“嘟嘟嘟”的吐泡泡好像很開(kāi)心。

到了夜晚，小魚(yú)還在擺著小尾巴游來(lái)游去。不一會(huì)兒，小魚(yú)又餓了，我又拿飼料喂它，它吃的飽飽的擺著小尾巴游來(lái)游去。

第二天，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)不會(huì)動(dòng)了，只是張著眼睛望著我。我把飼料放到魚(yú)缸里，可是魚(yú)兒卻無(wú)動(dòng)于衷。我跑到房間問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬烤故窃趺椿厥拢趺此植怀燥暳狭?？”我把媽媽帶到小魚(yú)的跟前，媽媽看了看告訴我小魚(yú)正在睡覺(jué)，睡得可香了。原來(lái)，小魚(yú)是張開(kāi)眼睛睡覺(jué)的呀。

我的小魚(yú)，你們覺(jué)得可愛(ài)嗎？

小白兔

在我生日那天，姐姐給我買(mǎi)了一只小白兔，我可喜歡了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起來(lái)看看吧！

我的小白兔叫花花，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)著黑白相間的花紋，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一個(gè)白色的小雪球；它的眼睛紅紅的猶如兩顆紅色的彈珠；花花的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，只要一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì)警惕地豎起來(lái)?；ɑǔ詵|西的速度特別快，如果把一根蘿卜，放在離它一米的地方，它會(huì)立刻跑過(guò)去把蘿卜拿起來(lái)吃，嘴巴一張一合的十分迅速，一轉(zhuǎn)眼蘿卜就被它消滅掉了。

花花經(jīng)常趁我睡覺(jué)的時(shí)候捉弄我，有一天晚上我在睡覺(jué)，花花輕盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，“啊“我嚇了一大跳，我急忙把燈打開(kāi)，原來(lái)是花花，這次有它好受的了。

真可惜！花花已經(jīng)死了，我想對(duì)它說(shuō)：”花花我祝你在另一個(gè)世界里，過(guò)得快樂(lè)、幸福。

小鴨

我家有一只即可愛(ài)又讓人喜愛(ài)的小黃鴨。它是從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的。用手去摸一摸它那光滑的絨毛，?。≌媸娣?。

這只小黃鴨和我建立了濃厚的感情。它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛，頭上有一點(diǎn)小黑點(diǎn)，一對(duì)圓圓的小眼睛不停的動(dòng)著，一張淡黃的小嘴象一塊餅干，長(zhǎng)在嘴上的兩個(gè)小鼻孔就象是餅干上的小芝麻，十分可愛(ài)。它的身子上有一雙又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的話(huà)，你要是一不留神，還可能看不見(jiàn)了。它腹部的毛是白色的，兩只小腳上的腳指頭被蹼連起來(lái)的，每一次，我正在做作業(yè)時(shí)，小黃鴨就跳上書(shū)桌在我的稿紙上踩印幾片美麗的小楓葉。

小黃鴨最喜歡玩耍，有一次，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，它看見(jiàn)就跑過(guò)去玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了。我最喜歡看它吃食。媽媽知道小黃鴨是吃菜的“專(zhuān)家”，媽媽就特意買(mǎi)來(lái)青菜，媽媽把青菜切碎放在一個(gè)小碗里，在加一點(diǎn)自來(lái)水，最后把小米飯盛在碗里一起放在小黃鴨的“家門(mén)口”前面，小黃鴨見(jiàn)了好吃的飯菜，就一搖一擺的走過(guò)去，一頭扎在飯菜里吃起來(lái)，吃完了，它就挺著將軍肚慢慢的走回了自己的家睡覺(jué)了，我走過(guò)去看了看，只見(jiàn)它把頭放在肚子上裹成一團(tuán)，象一個(gè)小絨球，如果你把它看成了球來(lái)玩，這可就是天大的笑話(huà)了。

我喜歡我家的小黃鴨，是因?yàn)槊慨?dāng)我生氣的時(shí)候，只要一看見(jiàn)它，我的心情就會(huì)好起來(lái)，每當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，它會(huì)用它那小眼睛盯著我，好象在給我解悶。我喜歡我家可愛(ài)的小黃鴨。

小黃牛

我爺爺家在鄉(xiāng)下，家里有一頭小黃牛，爺爺把他當(dāng)作寶貝一樣。

小黃牛很可愛(ài)，嘴總是不停地動(dòng)著，像是在撒嬌說(shuō)：“主人，主人，我還要吃草，吃草?！彼难劬Ρ任覀兊难劬Υ蟮枚嗄?！眼睛是藍(lán)色的。兩片耳朵像尖尖的大樹(shù)葉插在頭上。它的兩只角在耳朵的前面，像剛剛出土的筍。小黃牛全身都是金黃的,背上的批特別硬,其他地方的皮卻軟軟的。小黃牛的腿像一根柱子，又高又粗，腳趾頭一塊一塊的硬得很，要是我的腳被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴總是不停地甩來(lái)甩去的，可以用來(lái)拍打蒼蠅。

描寫(xiě)虎的作文 篇2

霧

宜春市博雅藝術(shù)中心四年級(jí)吳曉穎

今天早上,我出去晨練。一出門(mén),迎面撲來(lái)一股冰冷的氣息。啊,下霧了!濃濃的白霧在空中蔓延。我來(lái)到跑道,腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:在霧中飛奔,不像是《西游記》里的騰云駕霧嗎?濃密的大霧彌漫在我的四周,好像從天上降下了一塊極厚又極寬的布簾。我的視線(xiàn)全被濃霧擋住了,好像空間只有眼前這么大,只容得下我這一個(gè)人。霧鉆過(guò)車(chē)窗,來(lái)到人們的身邊,在人們腳下繚繞。路旁的樹(shù)木只能看出個(gè)黑影,分辨不出什么是樹(shù)。突然我的腦子里又展現(xiàn)出了一個(gè)奇特的想像。這景象不正像虛無(wú)飄渺的天宮嗎?這些樹(shù)木不正是天宮中王母娘娘的蟠桃園嗎?要是去訪(fǎng)問(wèn)那七仙女,美麗的嫦娥,不知能否找到?

云霧在慢慢地消散。一眨眼的功夫,便成了一件輕薄的襯衫,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

霧完全散了,四周的一切又顯得更明亮了,更清晰了。

描寫(xiě)虎的作文 篇3

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強(qiáng)壯，獅子勇猛，要問(wèn)動(dòng)物中誰(shuí)最可愛(ài)？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來(lái)一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點(diǎn)兒泉水，才心滿(mǎn)意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時(shí)躺在地上曬太陽(yáng)，有時(shí)在陸地上悠閑地散步，有時(shí)跟同伴們追逐嬉戲。開(kāi)心的時(shí)候還會(huì)翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開(kāi)始往山坡下邊滾去。他會(huì)爬樹(shù)，一爬就是二十多米！大熊貓還會(huì)游泳，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)逃跑，那奔跑的速度都超過(guò)劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國(guó)才有，別的國(guó)家想要也沒(méi)有哦！

聽(tīng)老師說(shuō)，人類(lèi)出現(xiàn)在陸地上時(shí)，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬(wàn)年，數(shù)量越來(lái)越少，所以大家要保護(hù)大熊貓。

描寫(xiě)虎的作文 篇4

正如李昂的《夏日聯(lián)句》中所說(shuō)“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。”的確，許多人都覺(jué)的夏天是很熱很令人難受的季節(jié)，但我卻覺(jué)的夏天是一個(gè)很使人陶醉的季節(jié)。

夏天的早晨是充滿(mǎn)活力的。

清晨，當(dāng)你一醒來(lái)，你便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的蟬在那歡快的唱著它那動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)好像是不服氣似的，也跟著叫了起來(lái)。一聲聲歡快的叫聲把善良的風(fēng)姑娘都給引來(lái)了，聆聽(tīng)它們的歌聲，在空中飛來(lái)飛去。這時(shí)，便會(huì)有一股溫暖的風(fēng)迎面撲來(lái)，讓你頓時(shí)打起精神，去準(zhǔn)備今天的事。夏天的中午是充滿(mǎn)愉快的。

中午，小孩們吃完飯后，便跑到河里去游泳，小河清澈見(jiàn)底。偶爾還能看到一兩條小魚(yú)在河里面游動(dòng)。他們?cè)谒餁g快的玩著，一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒摸魚(yú)。玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)孩子們游完泳后，便回家了。這時(shí)，收割完水稻的農(nóng)民伯伯們辛苦了一天，這時(shí)臉上也露出了喜悅的笑容。

夏天的夜晚是充滿(mǎn)舒適的。

夜晚，人們吃完飯后，個(gè)個(gè)搬出一張小凳子在樹(shù)陰下納涼。大人們?cè)谡勌欤『⒆觽兡?，則在一起玩耍。這時(shí)，只見(jiàn)一輪皎潔的明月，慢慢地升上樹(shù)梢?？粗@一美景，所有人都感到很安逸，很舒適。這時(shí)，爸爸從屋里出來(lái)，看到天上的星星，就說(shuō)起那傳奇的故事，銀河兩邊的牛郎星和織女星果真“淚眼相望”。接著爸爸又指著勺子似的七顆星，告訴我那叫北斗七星，使我對(duì)星星產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時(shí)，螢火蟲(chóng)飛來(lái)了。他那個(gè)“燈”閃閃發(fā)亮，真好看。草邊的蟋蟀此刻也擔(dān)任起伴奏的工作，彈起了它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，很是好聽(tīng)。忽然，我感覺(jué)好像有什么東西從空中劃過(guò)，猛抬頭時(shí)，只見(jiàn)有顆流星劃過(guò)夜空，我趕忙許愿。夜在青蛙的演唱中漸漸入睡。

夏天真是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)。

小編推薦

描寫(xiě)陣雨的作文精選

在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到作文，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話(huà)題了，寫(xiě)出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，你是不是也正在寫(xiě)作文？為此，你可能需要看看“描寫(xiě)陣雨的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇1

最好的景色是什么？那莫過(guò)于雨了。雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落，柔和的拂過(guò)了我的臉頰。就這樣，雨悄悄地來(lái)了！

有一天放學(xué)，我沒(méi)有帶傘，早晨的天氣還是風(fēng)和日麗，我可沒(méi)料到中午放學(xué)會(huì)下雨?。‖F(xiàn)在的我可真是又急又氣，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我怎么回家?。?/p>

我回頭看了一下校園。雨，就像一位美麗的少女，披上輕柔的面紗飄在校園里。那綠油油的小草被雨滋潤(rùn)過(guò)后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。

我只好冒著雨回家，雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在蒙蒙細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)高了許多。剛走出學(xué)校不遠(yuǎn)處，爺爺就來(lái)接我了，我穿著雨披，看看雨點(diǎn)，晶瑩透明。條條斜斜的雨線(xiàn)，形成了一片片蒙蒙的雨霧。

雨漸漸下小了，雨最后雖然終將逝去，但他們有了一瞬間燦爛。雨是美麗的，雨也是無(wú)畏的，我愛(ài)這美麗又無(wú)畏的雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇2

清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著，像一塊無(wú)色的絲布;有時(shí)直往下掉，像一個(gè)個(gè)無(wú)色透明的降落傘快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤(rùn)著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦鴺?shù)葉、小草和花朵，真可謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’’啊!

清明的雨，是那么歡樂(lè)，它像一個(gè)個(gè)舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會(huì)兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

清明的雨，是那么頑皮，一會(huì)兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花;一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡;一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂(lè)，帶給大地一片生機(jī)。

我愛(ài)清明的雨!

描寫(xiě)陣雨的作文 篇3

黑壓壓的烏云，陰沉沉的天空，轟隆隆的雷聲，嘩啦啦的大雨，這就是今天的雷陣雨。

下午，驕陽(yáng)似火，大地就像一個(gè)大火爐，我正躲在空調(diào)房里靜靜地看書(shū)，突然，從天空發(fā)出一陣轟隆隆聲音引起了我的注意。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上一片片烏黑烏黑的烏云，快速地飄過(guò)，樓下有幼小的樹(shù)早已經(jīng)被龍卷風(fēng)給吹斷了，連高大的樹(shù)，也被風(fēng)吹地左右搖晃，陽(yáng)臺(tái)上的衣服掉得七零八落。

轟隆隆，轟隆隆雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，隨后，從天上劃過(guò)一道閃電，好像天空撕開(kāi)了一條縫，把我嚇了一大跳。

這時(shí)，下起了傾盆大雨，人們紛紛快步跑到亭子、雨棚、屋檐、樹(shù)下躲雨，我喃喃自語(yǔ)：躲在樹(shù)下很危險(xiǎn)，要是雷擊中樹(shù)，可能會(huì)被電到的。雨越下越大，樹(shù)啊，房子啊，全都看不清了。

過(guò)一會(huì)兒，天慢慢雨過(guò)天晴了，大樹(shù)，小花，小草全都在這場(chǎng)雷陣雨中喝飽了水，烏云也散了，空氣非常清新。可我心里還是很失望：怎么沒(méi)有彩虹呢？

描寫(xiě)陣雨的作文 篇4

那天午后，我正在書(shū)桌前津津有味的讀著書(shū)，突然一道閃電劃過(guò)天空，接著傳來(lái)“轟隆隆”的一聲巨響——要下雨了。

我連忙趴在窗臺(tái)上往外看，只見(jiàn)窗外烏云密布，黑壓壓的一片，好像天馬上就要塌下來(lái)似的。屋外安靜得嚇人，蟬不叫了，鳥(niǎo)兒也不飛了，就連蜘蛛也不在織網(wǎng)了。

突然，又是一道閃電，伴著響雷，嘩的一聲，下雨了。雨點(diǎn)像斷線(xiàn)的珍珠，灑向地面，螞蟻們搬著食物急急忙忙跑回家，花園里的花兒、草兒也在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，鳥(niǎo)兒們震震翅膀飛上了大樹(shù)，大樹(shù)都被狂風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉也在雨中紛紛飄落。

漸漸地，風(fēng)雨退去，青蛙在池塘里呱呱地叫，好像在說(shuō)：“下雨后，空氣真新鮮。”花兒在微風(fēng)中起舞，好像在說(shuō)：“下過(guò)雨，我又長(zhǎng)高了，我又變香了！”

雨后，我可以出門(mén)踩水坑，呼吸新鮮空氣，還可以看到美麗的彩虹呢！

描寫(xiě)陣雨的作文 篇5

滿(mǎn)天都是烏云，天空陰沉沉的，螞蟻在地上走來(lái)走去，知了不停地叫。

不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就滴滴答答地落下來(lái)了，一滴滴雨水像珍珠一樣散落在地面上、樹(shù)上、小草上………。

轉(zhuǎn)眼間，雨下得大了一點(diǎn)，風(fēng)夾著雨絲落在葉子上，發(fā)出沙沙的響聲。又被彈落下來(lái)掉落在地上，濺起一個(gè)個(gè)小水花，漂亮極了。路邊的小石頭也被沖洗得干干凈凈，像一個(gè)個(gè)剛剛洗完澡的娃娃，整齊的躺在地面上。抬頭遠(yuǎn)望。這細(xì)雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲，伴隨著電閃雷鳴、像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

只聽(tīng)轟隆一聲巨響，雨更大了，像瓢潑似的砸下來(lái)。整個(gè)世界白茫茫的一片，像隔著厚厚的白色紗簾，連路上的行人都看不見(jiàn)了。

漸漸的，漸漸的，雨停了！天空中出現(xiàn)了一道彩虹，就像在空中搭建起一座五彩的橋，連接著凡間與仙界！記得毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)持彩練空中舞!”是啊，雨后的彩虹真美！

我喜歡雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇6

下午，我們?cè)诮淌议T(mén)口親眼目睹了一場(chǎng)雷陣雨。

教室門(mén)口擠滿(mǎn)了人，我連一丁點(diǎn)喘氣的地方都沒(méi)有，頓時(shí)人聲鼎沸。突然，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一大片黑漆漆的烏云，我們興奮得又沸騰起來(lái)，烏云越來(lái)越近，猶如一大片黑色的小螞蟻飛快地跑過(guò)來(lái)，那數(shù)量簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)。突然，它似乎被桃花女的玉如意砸中散開(kāi)了，下起了蒙蒙細(xì)雨，晶瑩的水滴滴在我們臉上像調(diào)皮的孩子在我們的手上奔跑，真癢啊！

雨漸漸下大了，忽然一聲巨響，風(fēng)馳電掣的閃電劈了下來(lái)，嚇得我們趕緊把手縮了回去，天氣你真是個(gè)小壞蛋。風(fēng)變猛了，雨順風(fēng)而行，來(lái)了個(gè)180度翻轉(zhuǎn)，打在了我們的臉上，我們趕緊往后退，免得見(jiàn)得滿(mǎn)臉都是變成了水。雨風(fēng)都變大了，似乎在咆哮著要推倒整個(gè)學(xué)校呢，而我們呢，一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，我們見(jiàn)狀趕緊飛奔跑進(jìn)教室里避雨，拜拜了，雨。

漸漸地，大雨過(guò)去了，可是蒙蒙細(xì)雨還在沒(méi)日沒(méi)夜地在下著，整整下了一晚上，才恢復(fù)了平靜。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇7

不同的心情有著不同的雨。

雨漸漸瀝瀝的下，哀傷，嘆息，一滴滴滴入我的胸膛，仿佛也把憂(yōu)愁帶進(jìn)了我的.心里——又考砸了。

“天灰灰，雨茫茫，風(fēng)吹樹(shù)彎見(jiàn)屋房”走在街上，懷著沉重的心情，希望考得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，害怕考得差。

那天，雷鳴電閃，傾盆大雨，我獨(dú)自一人沖出校園，就像在遼闊的大草原，置身其外。一個(gè)閃電拍向遠(yuǎn)處的空氣，把天劈開(kāi)兩半，我猛的回頭?？纪暝嚨母杏X(jué)真好——爽……

不同的雨有著不同的心情。

微微細(xì)雨，如粉、如沙，微微滲透、美妙的旋律；瓢潑大雨，如冰、如霜，冷酷無(wú)情、硬梆梆。一種雨一種心情，一場(chǎng)雨一場(chǎng)發(fā)泄。

今夜無(wú)雨，今夜無(wú)眠。多想讓那微微小雨滋潤(rùn)我的心扉；讓那陰雨霏霏清淡我的怨氣；讓那傾盆大雨沖刷我的罪惡。雨，我的雨，你在哪？那鋪天蓋地，像天河缺了口似的兇猛地往下泄，整個(gè)大地都快被暴雨吞沒(méi)的雨。你在哪？快來(lái)沖刷大地的罪惡吧！

雨——我的雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇8

我是一顆晶瑩剔透的小露珠，每天凌晨，我都會(huì)在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍，開(kāi)心極了！這時(shí)的世界是那么的寧?kù)o美好。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了頭，他對(duì)我說(shuō)：“小露珠，別偷懶啦，快來(lái)快來(lái)，讓我?guī)椭?，飛向天空吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。在太陽(yáng)公公溫暖的照耀下，我的身體越變?cè)捷p，圓滾滾的我變成了輕盈的水蒸氣，在天空中上升上升，越飛越高。我優(yōu)雅的在空中轉(zhuǎn)著圈兒，俯瞰著大地，山與樹(shù)都變得那么小，河流都成了白絲帶，世界美得讓人不忍離去?？晌也坏貌浑x開(kāi)，我上升到了云層，眼前全是白茫茫的云海，我正在傷感中，冷空氣叔叔來(lái)了。他衣袖一揮，我還沒(méi)來(lái)得及向云朵告別，就變成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的懷抱。我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們一起形成了雨，落下了大地。當(dāng)我們變成綿綿細(xì)雨，田里的農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)，我們可幫了他們一個(gè)大忙——————灌溉了農(nóng)田，保證了豐收；當(dāng)我們變成傾盆大雨，保潔的叔叔阿姨開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儙椭麄儧_刷了地面，使道路更加整潔，空氣更加清新。

我完成了我的工作，輕輕地落進(jìn)了小溪。我閉上眼睛，享受著小溪地流淌，突然流動(dòng)的節(jié)奏加強(qiáng)了，哦，我進(jìn)入了奔騰的江河，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲医K于要回家了。大海，媽媽?zhuān)一貋?lái)了！我在母親溫柔的懷抱里暢游，一會(huì)兒靜靜地漂浮，一會(huì)兒乘風(fēng)破浪，自由自在的真幸福?？晌乙琅f在等待著太陽(yáng)公公再一次召喚，讓我蒸發(fā)，再變成小雨滴，去灌溉農(nóng)田，沖刷道路，因?yàn)檫@是我的使命。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇9

雨的天使

鋼琴聲悠揚(yáng)又婉轉(zhuǎn)，動(dòng)人的旋律，如蜻蜓點(diǎn)水般，激起每個(gè)人心痕的波紋。遠(yuǎn)望夕陽(yáng)，踏著支離破碎的陽(yáng)光。尋找那段曾留于心間的故事……

雨中的等待

下雨了。校園中仿佛被蒙了一層紗。學(xué)校的花園中，一個(gè)身影朦朧可見(jiàn)。是一個(gè)女孩，粉紅色的連衣裙，襯出她的純真。深沉的眼中，一片紫茫茫的憂(yōu)傷。修長(zhǎng)白嫩的手，不停的撫摸著一朵被雨擊垮的玫瑰。漠然的摘下它，花瓣隨著雨，一道飄零。

這個(gè)女孩叫雨菲，一個(gè)優(yōu)秀卻又多愁善感的女孩。以前的雨菲，并不是這樣。以前的她，開(kāi)朗，活潑。而現(xiàn)在，她卻不再快樂(lè)。只是每天，守候在校園的小花園里，等待著他心中那個(gè)陌生的背影。

雨菲等了好久，任憑雨落在她心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)上，順著臉頰流過(guò)，卻顧不上去擦，寒風(fēng)襲來(lái)，雨菲冷的全身發(fā)顫，縮了縮身子，用嘴輕輕哈了哈手心?？吹贸鰜?lái)，雨菲失望了，終于，她下定決心離開(kāi)，但腦海里，依舊是那個(gè)揮著不去的身影，和嘴角那一絲淡然，若有若無(wú)的笑意。

望著天空，你在哪里？

偶然的相遇

三個(gè)月前。

那還是春天，一天早晨，雨菲來(lái)到這個(gè)美麗的小花園，春的氣息撲面而來(lái)。雨菲獨(dú)自拿著一本書(shū)，站在花叢間，享受著花朵的芬芳。

不知過(guò)了多久，當(dāng)雨菲想離開(kāi)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)男孩。男孩半閉著眼睛，耳中插著耳機(jī)，一副悠閑自在的樣子。

雨菲看著那個(gè)男孩，不知怎么想的，撿起一塊小石頭像男孩身上扔過(guò)去。第一下，沒(méi)砸著；第二下，扔偏了；第三下，天啊，正中紅心，耶！十環(huán)！男孩這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，揉了揉被砸中的頭，向四周看了看，沒(méi)說(shuō)什么，站起來(lái)走了。臨走前，還瞪了雨菲一眼。那犀利有神的目光把雨菲嚇住了。雨菲從未見(jiàn)過(guò)那種目光。也正是這雙眼睛，讓雨菲無(wú)法忘記他。

那個(gè)男孩叫林風(fēng)，是全學(xué)校公認(rèn)的“風(fēng)流王子”。原本不俗的外表，再加上他那雙可以“殺人”的眼睛，讓許多女生瘋狂不已。林風(fēng)對(duì)那個(gè)向他扔石頭的女生感到很好奇，經(jīng)過(guò)他的仔細(xì)調(diào)查，知道了那個(gè)女孩叫雨菲，第二天，他托人給雨菲帶了一張紙條，上面質(zhì)問(wèn)她為什么要向他扔石頭。

雨菲收到紙條，想了想回復(fù)道:“因?yàn)槟阕屛液芨信d趣。”再后來(lái)，雨菲就沒(méi)再收到林風(fēng)的紙條。她一直以為林風(fēng)和他只是萍水相逢，但雨菲心中卻有一絲不舍與心痛。

放學(xué)后，雨菲再次來(lái)到那個(gè)小花園，她對(duì)著那些花，看著花朵隨風(fēng)搖擺，自言自語(yǔ):“我為什么要去接觸他，難道我喜歡上他了嗎？不，不會(huì)的。林風(fēng)是多么的優(yōu)秀，而我，只是一只丑小鴨而已。花兒們，你們說(shuō)，我該不該在我們還沒(méi)發(fā)展前就忘掉他呢？”說(shuō)完，自嘲的笑了笑，眼中卻多了一絲復(fù)雜的神色。

雨菲不知道的是，在她不遠(yuǎn)處，一雙有神的眼睛注視著他，聽(tīng)到了她的每一句話(huà)。那雙眼睛突然暗淡下來(lái)，最后，消失在蒼茫的暮色中。

丘比特的箭，也就在這一刻，悄悄地射向兩個(gè)花季中的少男少女……

聆聽(tīng)的心聲

雨菲匆匆地走向宿舍，因?yàn)榉艑W(xué)的緣故，人流比以往更加擁擠。

無(wú)意中走過(guò)音樂(lè)教室，雨菲被里面?zhèn)鞒龅匿撉俾曃恕Ｄ菑?fù)雜的琴聲中夾雜著歉意和少許的愛(ài)慕。彈琴的不是別人，正是林風(fēng)。

透過(guò)窗戶(hù)，雨菲可以清楚地看到窗戶(hù)那邊的林風(fēng)，英氣的男式長(zhǎng)發(fā)垂在眼前，遮住了雨菲最喜歡的那雙眼睛，讓人看不到林風(fēng)此時(shí)的心情。好像是發(fā)覺(jué)雨菲在外面，林風(fēng)正在按鍵的手停了下來(lái)，頭微微轉(zhuǎn)了一下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，依舊彈著那首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。但雨菲一直都沒(méi)有看到林風(fēng)的眼睛。林風(fēng)自始至終只留給雨菲一個(gè)完美瀟灑的側(cè)面，也許是林風(fēng)的意愿，他不想讓自己那雙敏銳的眼神嚇到雨菲。

雨菲轉(zhuǎn)過(guò)身，漸漸地向宿舍走去，琴聲突然斷了，雨菲感覺(jué)到身后有一雙眼睛在看她，而她卻不敢轉(zhuǎn)過(guò)頭去，走了不遠(yuǎn)，她聽(tīng)到林風(fēng)在她背后向他喊：“雨菲，我--喜歡--你！”雨菲愣了一下，依然沒(méi)有回頭，但她早已淚流滿(mǎn)面。留給臨風(fēng)的那個(gè)背影，慢慢消失在林風(fēng)的視線(xiàn)中。

也許沒(méi)人明白，林風(fēng)一直都很孤單。因?yàn)樗膸洑猓猩鷤兌急芏h(yuǎn)之，因?yàn)樗墓掳?，更沒(méi)有人了解他的心思。雨菲是第一個(gè)愿意和他開(kāi)玩笑的女孩。他聽(tīng)見(jiàn)了雨菲的心聲，他也不愿?jìng)τ攴疲麉s無(wú)法永遠(yuǎn)陪著雨菲。這就是林風(fēng)的痛苦。

雨菲走到小花園中，笑著對(duì)那些花兒說(shuō)：“你們知道嗎？他終于說(shuō)了。我是不是應(yīng)該答應(yīng)他呢？”雨菲靜靜的站在那里，等著自己那份遲來(lái)的幸福。

美麗的離開(kāi)

雨菲走在校園的路燈下，想著林風(fēng)說(shuō)的那句話(huà)。她不是一直都等著林風(fēng)的這句話(huà)嗎？但為什么當(dāng)她聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，卻覺(jué)得這句話(huà)是那樣的勉強(qiáng)，心酸，讓她感到不安。

雨菲也許不明白林風(fēng)對(duì)他的歉意。林風(fēng)馬上就要離開(kāi)這里了，讓林風(fēng)背負(fù)一個(gè)女孩子的青春，他做不到。

那個(gè)下雨的傍晚，也是林風(fēng)走的那個(gè)傍晚，林風(fēng)在花園里等著雨菲，但卻沒(méi)有等到。在雨中，林風(fēng)失落的背影漸漸遠(yuǎn)去，只留下一滴淚在那朵玫瑰上。玫瑰花瓣，隨著林風(fēng)的心，在雨中凋零。

林風(fēng)走了，再也沒(méi)有回來(lái)。他唯一放不下的，就是他心愛(ài)的雨菲。

雨菲在林風(fēng)走后，一直都在尋找林風(fēng)。但卻毫無(wú)音訊。雨菲相信，總有一天，臨風(fēng)會(huì)出現(xiàn)在她面前。于是，她毅然接受了林這莫名其妙的分手，而心中卻始終不忘那個(gè)讓她牽掛的男孩。

天使的守候

后來(lái)，雨菲忘記了林風(fēng)，是真的忘了，還是可以忘了，恐怕只有雨菲知道。但雨菲依然守候在那個(gè)小花園中，等待著她心中最熟悉的陌生人。

憂(yōu)郁的天使，在雨中，輕舞飛揚(yáng)……

描寫(xiě)陣雨的作文 篇10

嘩啦，嘩啦”，雨下起來(lái)了，雨下大了，雨越下越大，越來(lái)越大了，一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)到了。

同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的雨傘，回家去了，我也不例外，打開(kāi)自己的雨傘，到學(xué)校對(duì)面的.KFC等待老媽的到來(lái)。

不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，她全副武裝的來(lái)了，穿著雨衣，打著雨傘，推著單車(chē)，說(shuō)完就把雨衣給我，我心里一陣溫暖。

穿上雨衣后，就去打開(kāi)我的小單車(chē)，騎上車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)雨原來(lái)下的很大，雨衣下面的鈕扣被打開(kāi)了，我也認(rèn)為這完全不會(huì)打濕，可過(guò)了沒(méi)多久，下半身全濕了。

雨越下越大了，我的全身也基本上全濕了，原以為下雨騎車(chē)非常簡(jiǎn)單容易，可是，心里想的簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

下雨雖然反我滴成了一只“落湯雞”，可也幫了我一個(gè)大大的驚喜，就是，我不用自己洗車(chē)了，我的小單車(chē)很久沒(méi)有洗過(guò)了，上面布滿(mǎn)了灰塵，雨水免費(fèi)為我的小單車(chē)做了一次雨水浴。

其實(shí)，雨水不但有壞處，也有好處，從面也讓我明白一個(gè)道理，所有的事物都是有兩面的，人也是一樣的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇11

今天，天氣陰沉沉的，一會(huì)兒刮風(fēng)，一會(huì)兒下小雨，到了最后，終于雨耐不住了，一下子全部釋放出來(lái)了。

這雨點(diǎn)兒以快速的速度落了下來(lái)，像一群群淘氣的孩子爭(zhēng)先恐后地投到了大地媽媽的懷抱，雨點(diǎn)打在了池塘里，讓池塘蕩起了漣漪，雨點(diǎn)打在了屋檐上，順著屋檐滑向地面，像幼兒園的孩子一樣，有趣極了！雨點(diǎn)打在小草上，讓小草頓時(shí)盎然。雨點(diǎn)打在了小鳥(niǎo)身上，幫小鳥(niǎo)洗了澡。

雨點(diǎn)的聲音更是有趣，雨點(diǎn)重重打在地上，便發(fā)出輕快的“啪，啪”聲。雨點(diǎn)落在了池塘里，發(fā)出了“嘟，嘟’聲。有時(shí)，它們還會(huì)相互合奏，奏出了世界上最好聽(tīng)的雨聲交響曲，讓人聽(tīng)了，悅耳極了。

雨點(diǎn)落在了草地上，那水珠掛在小草尖上，如同化妝師給小草先生鑲上了珍珠，雨點(diǎn)落在了小鳥(niǎo)上，小鳥(niǎo)可倒了霉，淋得濕濕的。

看！雨點(diǎn)是不是很淘氣??！不過(guò)，這可是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨哦！

描寫(xiě)悲傷的作文精選

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，什么樣的作文值得拍手叫好？由此，小編為你收集并整理了描寫(xiě)悲傷的作文精選還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

描寫(xiě)悲傷的作文 篇1

不知道是怎么回事，這個(gè)夏天除下雨就是停電。老天總是單調(diào)、重復(fù)地眷顧著這座小城。

又停電了，從中午一直到晚上到第二天，電對(duì)人們都是那么的遙不可及。

下了晚自習(xí)，暗月下的校園沒(méi)有了往日的喧鬧，在輕悄的月色下更顯得幾分靜謐。在多彩的霓虹下過(guò)久了喧囂浮華的生活后，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己對(duì)這安靜、輕悄的月夜更加喜愛(ài)和向往。

我沒(méi)有回宿舍，直接去了操場(chǎng)。如水的月色下，諾大的操場(chǎng)竟然出奇地沒(méi)有一個(gè)人，只有各種不知名的小蟲(chóng)自顧自地鳴叫著，匯成了一曲最唯美、最原始的交響樂(lè)。我安靜找了一個(gè)角落，輕輕地坐下，生怕打破了這一場(chǎng)百蟲(chóng)鳴唱。

獨(dú)自享受著微涼的月色，遙望著遠(yuǎn)方的星空，聽(tīng)著最原始的交響，沉寂在自己的世界中，自思忖、自思量。習(xí)慣了抱怨人事滄桑，事態(tài)炎涼，殊不知是社會(huì)太荒涼還是蛇吞了大象。

忽然，一顆星星從高高的夜空墜落，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴發(fā)著暗淡的紅光漸漸遠(yuǎn)離了天際……

我忍不住想：也許星星也是有生命的，他一生平凡，在漫天星光中沒(méi)有任何人注意過(guò)他，直到生命的最后一刻才發(fā)出了細(xì)微慘淡的一縷紅光。也許直到墜落后注意過(guò)他的人也只有我一個(gè)罷了。這許是一種悲哀。

聽(tīng)人說(shuō)，一顆星星墜落就會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界，那么今夜又是誰(shuí)離開(kāi)了？

又是誰(shuí)前往了那遠(yuǎn)方的碧落黃泉？這個(gè)夜晚，又是幾家歡喜幾家憂(yōu)？

幾天后，冷冷的黑色的泥土埋葬了他，同時(shí)埋葬了他的絕望，覆蓋了血色憂(yōu)傷……從此世間就再無(wú)此人。

而多年后，滄海桑田，那荒冢中無(wú)名白骨又會(huì)是誰(shuí)家青春笑顏？

“誰(shuí)在哭啊哭暗了天狼……誰(shuí)在哭啊哭殤了城墻……誰(shuí)的青衫被暮色埋葬，誰(shuí)安靜的不用在說(shuō)話(huà)……”一首河圖的《伶仃謠》詐然響起，驚醒了我，原來(lái)是電話(huà)鈴聲響了。

我整理心情、收起思緒，才發(fā)現(xiàn)月已斜倚、天已微涼。原來(lái)早已夜深夢(mèng)深，時(shí)間過(guò)去了好久好久。而我早已淚流滿(mǎn)面，悲傷逆流成河。

描寫(xiě)悲傷的作文 篇2

悲傷是什么？我知道了。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我——難過(guò)。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)候，我怔了一下，這是晴天霹靂嗎？不，不是，一種奇特的感覺(jué)，象是突然失去了什么一樣不知所措，也許習(xí)慣了看他在跑道上馳騁的身影，也許習(xí)慣了看他投籃的姿勢(shì)，也許習(xí)慣了每天看到他……突然之間，我有了一種想哭的沖動(dòng)，一份6年的友誼，我多么希望持續(xù)，所以，除了哭我不知道能做什么——于是我哭了，淚流得很安靜，但我真心地在心中默默地祝福他……我安慰自己：一個(gè)朋友而已，傷心過(guò)后就要繼續(xù)快樂(lè)的生活！我沒(méi)有那么偉大，說(shuō)在心中永遠(yuǎn)留一個(gè)地方給他，但是至少我會(huì)記住他！生活繼續(xù)吧！

調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)學(xué)了。猛然之間，我看到一個(gè)人，一個(gè)我最想看到的又最不愿意見(jiàn)到的人！我慶幸，他沒(méi)有走?？墒俏乙睬宄孛靼?，他騙了我，我多委屈，淚是白流了嗎？我問(wèn)自己?？墒俏覜Q定相信他，或許有別的原因吧，總之沒(méi)有離開(kāi)是最好的。開(kāi)心生活把，還是一樣！

又一天早上，我從陳口中得知：他那次是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)沒(méi)辦好，這次真的要走。真的嗎？就象樹(shù)被一次雷擊愈合后又一不幸地被雷擊中了！痛苦不言而喻，但我這次要去問(wèn)清楚！中午我便和陳一起去找他，我問(wèn)他，他一臉輕松，笑著告訴我是真的，我沒(méi)有了淚，就隨他去吧，天下沒(méi)有不散的宴席，還是祝福他吧，我也只能這么做了……但我想，這，在他心中，難道就是一個(gè)微笑可以解決的嗎？我更加悲傷……晚上睡覺(jué)，我在床上睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著他的事情，第二天就不知不覺(jué)地到來(lái)……

我在學(xué)校又見(jiàn)到了他！！是意外，還是他又一次欺騙了我？我突然發(fā)現(xiàn)我多么蠢，轉(zhuǎn)學(xué)怎么會(huì)在開(kāi)學(xué)后？是啊，不值，我干嗎這么折磨自己，人家只是耍耍你而已。那時(shí)，我笑了，嘲笑？或是譏笑？

我現(xiàn)在也非常想了解他的感覺(jué)，是隨意的說(shuō)上一句欺騙人的感情嗎？他想過(guò)別人的感受嗎？是他不對(duì)，還是我自作多情？人家根本沒(méi)把你當(dāng)朋友，只是在需要你的時(shí)候用到你，不需要的時(shí)候九拋開(kāi)罷了吧！

悲傷，大概就是這樣吧，疼在心中，卻無(wú)法表現(xiàn)在臉上！我怎么辦！

描寫(xiě)悲傷的作文 篇3

1、有一種最重要的感覺(jué)，就是感覺(jué)自己幸福。

2、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

3、有些故事不需要講給別人聽(tīng)，有些悲傷不是誰(shuí)多會(huì)懂，其實(shí)每個(gè)的生活都多少有點(diǎn)苦澀，我只想少點(diǎn)悲傷，多點(diǎn)快樂(lè)。

4、有點(diǎn)落寞，我不懂該怎么說(shuō)，讓它在無(wú)聲中逝去，我走了，其實(shí)它沒(méi)有來(lái)過(guò)，只是夜晚心異常柔軟。

5、煙里來(lái)酒里去帶一身塵埃情也冷心也傷悲也好喜也好醉一場(chǎng)是非恩怨隨風(fēng)逐留。

6、雪花在美也不及你在我身邊，落葉在枯寂也不及你離我而去，悲傷在悲傷也不及你說(shuō)不在愛(ài)我。

7、我的腦子好似一片空白，沒(méi)有任何思緒，從自己決定放棄那一刻，不會(huì)再想任何關(guān)于你的一切。

8、他的笑傾了城，她的哭喊感動(dòng)了天。

9、如果我從沒(méi)遇見(jiàn)你，如果我從沒(méi)愛(ài)上你，如果我一開(kāi)始沒(méi)堅(jiān)信，也許我就不會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)自己。

10、如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉

11、如果愛(ài)不曾來(lái)過(guò)，如果夢(mèng)不曾碎過(guò)，如果心不曾疼過(guò)，那么我，是否還是你認(rèn)識(shí)的我？

12、人都有悲傷，無(wú)助，冷漠的時(shí)候，而音樂(lè)是我們抒發(fā)自己心情的最好方式。請(qǐng)你將悲傷隨著音樂(lè)的演奏一點(diǎn)一點(diǎn)的。

13、情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。

14、你是我小心維護(hù)的夢(mèng)，卻無(wú)法靠近的光芒。

15、那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

16、那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林

17、每當(dāng)我看天的時(shí)候，我就不喜歡再說(shuō)話(huà)；每當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我卻不敢再看天。

18、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

19、放棄很簡(jiǎn)單，可忘記一個(gè)人卻很難。

20、當(dāng)我流著淚向你說(shuō)再見(jiàn)，你只是冷漠的向我告別，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。

21、當(dāng)孤單只剩下我一個(gè)人的時(shí)候心在流淚寂寞只是一個(gè)人的悲傷悲傷卻是所有人的痛苦。

22、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線(xiàn)的雨珠。

23、處在這不悲不喜的狀態(tài)，笑，卻無(wú)頭緒，傷，已不在悲，自我的微笑是心靈的靜化劑，安靜在自我里。

24、愛(ài)來(lái)過(guò)，也走過(guò)，癡過(guò)也恨過(guò)，傷過(guò)才會(huì)懂，一切皆是錯(cuò)。

描寫(xiě)悲傷的作文 篇4

不想回憶曾經(jīng)心中的傷

拆穿了回憶

一路在點(diǎn)隨華麗的樂(lè)章

情緒彷徨在詼諧的街上

美麗愿望中滿(mǎn)足了空蕩

夜半時(shí)

推開(kāi)窗，只剩下凄涼

讓我們不經(jīng)徜徉在寂寞里

不斷的想象

一葉扁舟在灰色的天空中行駛

留下的只是悲傷

點(diǎn)綴破碎的希望

擦拭自己堅(jiān)強(qiáng)的淚光

遺忘那些不屬于我的時(shí)光

風(fēng)景如此委婉

破舊的琴房

黑白琴鍵上的過(guò)往

滿(mǎn)載悲傷

若別離

我在眺望

那個(gè)不平凡的傳記

傾聽(tīng)你的呼吸

撕碎了我寫(xiě)給無(wú)望的信

因?yàn)?，我選擇了天堂

描寫(xiě)樂(lè)高的作文精選

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀(guān)，想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，如何讓你的作文脫穎而出？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“描寫(xiě)樂(lè)高的作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫(xiě)樂(lè)高的作文 篇1

樂(lè)高拼裝玩具就是一種五顏六色的積木拼裝玩具。雖然是積木拼裝玩具，但又與其它積木拼裝玩具有所不同：其它積木拼裝玩具組成圖形拿起來(lái)會(huì)散，而樂(lè)高拼裝玩具做成圖形拿起來(lái)

不會(huì)散，它這個(gè)特點(diǎn)常常讓我樂(lè)此不彼地利用這種玩具拼裝各種圖形。

我從六歲就開(kāi)始玩樂(lè)高拼裝玩具，說(shuō)起這種吸引人的玩具，哪就先說(shuō)說(shuō)這個(gè)玩具的來(lái)歷。記得五歲時(shí)候，媽媽帶我去家家福超市玩，當(dāng)我路過(guò)玩具專(zhuān)柜時(shí)，看到一個(gè)大大的可愛(ài)的玩具圖形。我停下了腳步，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)氖鞘裁赐婢甙。繈寢尵o緊握著我的手對(duì)我說(shuō)：哪是樂(lè)高拼裝玩具，你想要啊？我高興地跳起來(lái)說(shuō)：嗯，媽媽快買(mǎi)。于是，媽媽和我就找樂(lè)高玩具盒子，準(zhǔn)備買(mǎi)這種玩具。找到盒子一看標(biāo)價(jià)480元，我們嚇了一跳，媽媽一個(gè)月的工資還買(mǎi)不了三個(gè)這樣的樂(lè)高拼裝玩具呢，媽媽說(shuō)：兒子，我們不買(mǎi)了，上網(wǎng)買(mǎi)一個(gè)零件多又少錢(qián)的給你。于是，我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)玩具專(zhuān)柜。

在回家的路上，我心想：這個(gè)樂(lè)高拼裝玩具什么時(shí)候才到我的手中呢？終于到六歲生日的時(shí)候，媽媽捧著一個(gè)大盒子到我的面前，對(duì)我說(shuō)：兒子，生日快樂(lè)！我說(shuō)：媽媽?zhuān)鞘裁瓷斩Y物?。繈寢屨f(shuō)：你打開(kāi)不就知道咯。我打開(kāi)一看哇，樂(lè)高拼裝玩具！媽媽?zhuān)x謝你！媽媽說(shuō)：這盒玩具來(lái)之不易，要好好珍惜，希望你將來(lái)能成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明更多新奇的玩具。頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。到了第二天，爸爸媽媽又給我準(zhǔn)備了一張大大的桌子，對(duì)我說(shuō)：放心，這張桌子夠大夠?qū)拤蚍€(wěn)，你放心在這兒玩拼裝得了。我爬上桌子，迫不急待地拼裝起來(lái)。城堡拼成了，這個(gè)城堡又大又好看，里面有火車(chē)，有汽車(chē)，有商店，有人，真是令人展望的新情景。從此以后，我經(jīng)常根據(jù)自己的想象做出各種各樣的圖形，又根據(jù)做圖的需要，不斷添加新的零件，到現(xiàn)在已經(jīng)積累了一大堆零件，學(xué)習(xí)之外的空閑時(shí)間還不時(shí)玩玩。

這個(gè)玩具就是我最?lèi)?ài)玩的玩具。

版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

描寫(xiě)樂(lè)高的作文 篇2

有人說(shuō)：男孩的世界里有一半是玩具。的確如此，我擁有的玩具有很多：玩具槍、三國(guó)殺、五子棋但在我心中排名第一的是樂(lè)高。

樂(lè)高的小零件五顏六色，色彩各異，每一盒拼好的模樣和顏色與圖片上一模一樣。要么是一輛軍綠色的裝甲車(chē)，要么是一架藍(lán)色的殲敵機(jī)。它的零件大多數(shù)以正方體長(zhǎng)方體為主，只有少許奇形怪狀形態(tài)各異的個(gè)性分子奪人眼目。

每當(dāng)我把它們拼好，都會(huì)放在書(shū)架顯眼的地方，目的很明顯，就是讓人一眼就能望見(jiàn)我?guī)洑獾臋C(jī)甲世界。你瞧，這是一位高大威猛的金色變形金剛，他一手拿著黑色的寶劍，一手拿著紅色的盾牌，可威風(fēng)了。這輛是軍綠色裝甲車(chē)，車(chē)廂里站著的樂(lè)高小人也身著綠色，帶著一頂草綠色的頭盔，揮舞著手中的槍桿，好像在說(shuō)：小主人，小主人，我們準(zhǔn)備好了。這還有一支蓄勢(shì)待發(fā)的火箭，一身雪白高昂著頭，直沖云際的模樣，好像下一秒就要與太空融為一體似的。這旁邊還有一輛紅白藍(lán)相間的電動(dòng)樂(lè)高賽車(chē)，看上去十分炫酷，得把它盯緊一點(diǎn)，可別在我不注意時(shí)，嗖的一聲開(kāi)出去啦。

記得有一次，我在家里用樂(lè)高費(fèi)心費(fèi)力，用了很多心血才拼好一個(gè)迷彩坦克?？粗W亮登場(chǎng)，小炮筒驕傲地挺著，我就喜歡得不得了，連爸爸想看一下都不給。可有一天，我正跟它玩得歡，拿到半空時(shí)，我不小心手一松，啊，坦克從空中掉了下去，立刻在地板上四分五裂。我的心瞬間也裂了，不停懊悔自己剛剛的失誤，但又能怎么辦呢?我邊哭邊拼，終于恢復(fù)了原狀，看著它起死回生重返人間，我這才破涕為笑，原諒了自己。

小小樂(lè)高花樣多，在我手中變變變，有的神奇有的怪，個(gè)個(gè)都是我心愛(ài)。

描寫(xiě)樂(lè)高的作文 篇3

每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下的桂花。馮驥才眼中的可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。你們的心愛(ài)之物是什么呢?是你最?lèi)?ài)的玩具小熊，還是你親手制作的陶罐?是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是你在海灘上拾到貝殼?接下來(lái)讓我來(lái)告訴你我的心愛(ài)之物吧!

我的心愛(ài)之物是樂(lè)高，它是一輛非常帥氣的運(yùn)輸類(lèi)戰(zhàn)車(chē)，黑色的車(chē)頭，頂上有一臺(tái)機(jī)槍?zhuān)浅０詺猓€有一對(duì)非常亮的燈?？梢哉彰鳎灿惺畟€(gè)車(chē)門(mén)，周?chē)拈T(mén)是用來(lái)放武器的，大門(mén)是用來(lái)裝放小人和炸彈的。車(chē)頂上有一個(gè)天窗，天窗是用來(lái)透氣的，非常智能，最后邊有一個(gè)智能的小型核導(dǎo)彈?？梢哉{(diào)整方向，還可以調(diào)整高度和威力，還可以發(fā)射導(dǎo)彈哦!

這輛車(chē)我非常喜歡，它有一千多個(gè)零件，多的不得了，我用了四天才拼完的。

總之，樂(lè)高是我最最喜歡的玩具了，它可以開(kāi)發(fā)智商，提高動(dòng)手能力，鍛煉創(chuàng)造能力，樂(lè)高是我的朋友，也是我的好伙伴，樂(lè)高是我獨(dú)一無(wú)二的心愛(ài)之物，樂(lè)高真好!

描寫(xiě)樂(lè)高的作文 篇4

在我的寒假記事本里，發(fā)生了許許多多的事情。有開(kāi)心事兒、難忘事兒、傷心事兒、遺憾事兒但令我最高興的可就是鄰居家的小伙伴和我拼樂(lè)高了!

我們拼的樂(lè)高是一座非常漂亮的大房子。走進(jìn)我們拼的那一座大房子，首先映入眼簾的是一個(gè)大客廳，客廳里的墻色是粉紅色的?？蛷d里面有一個(gè)六十寸的大電視，當(dāng)然，客廳里還有幾個(gè)小椅子供人看電視的。

走過(guò)我們拼的大客廳，就來(lái)到了一個(gè)十分干凈的餐廳。餐廳放著許多食品，有蘋(píng)果、牛奶、可樂(lè)餐廳里還有一張精致漂亮的方形桌子和幾把小巧的圓形凳子。

走過(guò)餐廳就是一個(gè)大房間。房間里有兩張紫色的床。在床的旁邊還有一個(gè)精致好看的紫色梳妝臺(tái)呢!在這唯一的房間中有一個(gè)廁所，里面有一個(gè)洗澡設(shè)施、馬桶和洗手臺(tái)。

走過(guò)這個(gè)大房間，就來(lái)到一個(gè)娛樂(lè)室。這個(gè)娛樂(lè)室很大，很多時(shí)候給人唱ktv。我所扮演的小人正在里面唱著歌呢!

這就是我和鄰居家的小伙伴拼的大房子!我非常喜歡我們拼的大房子!要是以后我也能住這樣的房子就好了!

精選描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫(xiě)作文可以提高我們的邏輯思維能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀(guān)察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。你還不知道怎樣寫(xiě)出一篇好作文？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文(篇1)

1、老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，思考著。

2、哥哥欣喜若狂，握著這張浸透了他的汗水的通知書(shū)，舒暢地、盡情地笑著。

3、突然，門(mén)簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來(lái)，張著沒(méi)有門(mén)牙的小嘴格格笑著。

4、看到這情景，我樂(lè)得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

5、他牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

6、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門(mén)牙，一笑起來(lái)，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。

7、這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的手指一會(huì)兒便被汗水打濕了。

8、這個(gè)喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿(mǎn)笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。

9、我的叔叔二十來(lái)歲，是個(gè)碼頭工人，長(zhǎng)方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。

10、興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái)，他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了。

11、她笑了，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩顯得如此甜美。

12、聽(tīng)見(jiàn)爸爸終于同意他上學(xué)了，來(lái)喜把柳葉往嘴里一含，學(xué)幾聲黃鶯叫，又學(xué)幾聲畫(huà)眉聲，拎著嶄新的書(shū)包飛跑起來(lái)。

13、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

14、我有一個(gè)妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛(ài)。每次，人家問(wèn)她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很?。粏?wèn)她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；問(wèn)她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來(lái)，非常好笑

15、我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來(lái)，兩只嘴翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說(shuō)：“真可以?huà)焐蟽芍挥推磕?！?/p>

16、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

17、小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋(píng)果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線(xiàn)；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。

18、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

19、一個(gè)十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿(mǎn)了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來(lái)問(wèn)時(shí)才答上幾句，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是低著頭，顯得有些靦腆。

20、等她走近，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番：只見(jiàn)她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，坐我的車(chē)吧！”說(shuō)著，她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。

21、爸爸同意了她的要求，她頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

22、他樂(lè)得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個(gè)肉疙瘩。

23、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

24、爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?？赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱(chēng)。

25、我一接到錄取通知書(shū)，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔，心里那股子樂(lè)勁喲，真不知該怎么形容了！

26、聽(tīng)到這個(gè)好消息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風(fēng)擺動(dòng)，活像一對(duì)活潑、愉快的花蝴蝶。

27、大門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的郵遞員。只見(jiàn)他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿(mǎn)了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說(shuō)：“《兒童時(shí)代》來(lái)啦！”

28、陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

30、我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。那張說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)得稀奇古怪，使別人無(wú)從回答。高興的時(shí)候，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣，哭起來(lái)，他也真夠嗆！不過(guò)，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)候多。

31、車(chē)廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套。可以感覺(jué)到，這個(gè)姑娘的身上充滿(mǎn)著青春的活力和蓬勃的朝氣。

32、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步，多少有些荒疏了的感覺(jué)，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。

33、姐姐身材苗條，長(zhǎng)得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長(zhǎng)些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長(zhǎng)勁鹿”。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來(lái)，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。

34、楊燕撐起雨傘，提起一個(gè)挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學(xué)，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門(mén)。

35、看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。

36、她們手拉手像兩只小鳥(niǎo)似的暢快飛奔，飛過(guò)田野，飛進(jìn)村莊，飛到了大院。

37、只見(jiàn)他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

39、她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。

40、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

41、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開(kāi)心，比什么都令人歡欣鼓舞。

42、他滿(mǎn)是皺紋的臉上慢慢地綻開(kāi)了笑容，那是喜悅的笑，激動(dòng)的笑，會(huì)心的笑。青年人開(kāi)懷暢飲，縱情談笑；老年人淺斟徐酌，悠閑自得。無(wú)論是本地人，外鄉(xiāng)人，甚至外國(guó)友人，也不管是相識(shí)的、陌生的，各個(gè)的面孔上都流露著喜悅之情，洋溢著“酒逢知己干杯少”之感。

43、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說(shuō)：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)健談的人。

44、二哥是賣(mài)海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣(mài)的貨下得快，周?chē)纳特湺寂宸?/p>

45、小光是五年級(jí)的學(xué)生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，就是不愛(ài)干活兒。偶爾讓他干點(diǎn)活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來(lái)也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”。

46、我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來(lái)：“噢，噢，我得喜報(bào)了！”

47、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文(篇2)

：神態(tài)就是指人物的面部表情，因?yàn)槿宋锉砬樽钅芊从橙说男睦砘顒?dòng)，表情即是人的神。寫(xiě)好人物的神態(tài)首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活動(dòng)，就能寫(xiě)出人物相應(yīng)的神態(tài)。這里有一個(gè)描寫(xiě)人物神態(tài)的訣竅：重點(diǎn)寫(xiě)眼睛，因?yàn)檠凵褡顐魃?，最能體現(xiàn)心情和想法。寫(xiě)好了眼睛、眼神，人物的神態(tài)就寫(xiě)好了，人物也生動(dòng)了。下面這90個(gè)有關(guān)描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)及解釋?zhuān)┐蠹覅⒖冀梃b。

1，【披襟散發(fā)】：敞開(kāi)衣襟，蓬松著頭發(fā)。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

2，【搔頭抓耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容焦急的神態(tài)。

3，【形如處女】：形容舉止神態(tài)像處女一樣文靜。

4，【低唱淺酌】：低唱：輕柔地歌唱；酌：飲酒。聽(tīng)人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂(lè)自在的神態(tài)。

5，【科頭袒體】：科頭：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身體。形容傲慢不羈的神態(tài)。

6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼瞼的接合處。形容眉眼含情示意的神態(tài)。

7，【音容笑貌】：談笑時(shí)的容貌和神態(tài)。用以懷念故人的聲音容貌和神情。

8，【夷然自若】：指神態(tài)鎮(zhèn)定，與平常一樣。

9，【散發(fā)披襟】：蓬松著頭發(fā)，敞開(kāi)衣襟。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

10，【望塵拜伏】：形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。

11，【昭威耀武】：昭：明顯；耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

12，【妄塵而拜】：指迎候有權(quán)勢(shì)的人，看見(jiàn)車(chē)揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

13，【行色匆匆】：行色：出發(fā)前后的神態(tài)。行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。

14，【投袂而起】：投袂：揮動(dòng)袖子。形容精神振作，立即行動(dòng)起來(lái)的神態(tài)。

15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

16，【大義凜然】：大義：正義；凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

17，【咬指吐舌】：咬著手指甲，吐出舌頭。形容害怕的神態(tài)。

18，【垂頭塌翼】：塌：下垂。耷拉著腦袋，下垂著翅膀。比喻情緒低落而精神不振的神態(tài)。

19，【皺眉蹙眼】：蹙：收縮。皺眉頭，瞇眼睛。形容不滿(mǎn)的神態(tài)。

20，【舒眉展眼】：神態(tài)舒適，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。

21，【破顏一笑】：顏：面容。愁苦的神態(tài)一下子笑起來(lái)。

22，【桃李精神】：形容妖艷嬌媚的神態(tài)。

23，【殺雞抹脖】：用手在脖子上比劃。形容心里著急而無(wú)法可想的神態(tài)。

24，【似醉如癡】：猶如醉如癡。形容神態(tài)失常，失去自制。

25，【屏聲息氣】：抑制著呼吸使不出聲音。形容恭敬畏懼的神態(tài)。

26，【雍容大雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。同“雍容閑雅”。

27，【神清氣朗】：①形容人心神清爽。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

28，【神清氣正】：神態(tài)清朗，氣色純正。

29，【如碎如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。指為某人某事所傾倒。

30，【道貌儼然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

31，【正義凜然】：凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

32，【宣威耀武】：耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

33，【風(fēng)流旖旎】：風(fēng)流：風(fēng)度和韻致；旖旎：愿意指旌旗飄揚(yáng)的樣子，引申為柔美的樣子。形容風(fēng)韻嬌柔。多指婦女的神態(tài)。

34，【大搖大擺】：走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。

35，【意氣自如】：比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。同“意氣自若”。

36，【潑聲浪氣】：潑：潑辣；浪：放浪。潑辣的聲調(diào)放浪的聲勢(shì)。形容撒潑的神態(tài)。

37，【衣冠甚偉】：偉：壯美。人的儀表神態(tài)端莊美好。

38，【如癡如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。

39，【搔頭摸耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容一時(shí)無(wú)法可想的焦急神態(tài)。

40，【笑容滿(mǎn)面】：滿(mǎn)臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿(mǎn)臉和悅的神態(tài)。

41，【眄視指使】：形容驕傲的神態(tài)。

42，【眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)心】：古代靜坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁騖的神態(tài)。

43，【搖首頓足】：搖著頭，跺著腳。非常懊惱或惋惜的神態(tài)。

44，【道貌凜然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

45，【舌橋不下】：形容驚訝的神態(tài)。

46，【灰頭土面】：滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉沾滿(mǎn)塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛筆。磨好墨汁，把毛筆沾濕。常指寫(xiě)文章構(gòu)思、動(dòng)筆的神態(tài)。

48，【揚(yáng)眉奮髯】：揚(yáng)眉：揚(yáng)起眉毛；髯：頰旁所生胡須。眉飛色舞，胡須飄動(dòng)。形容說(shuō)話(huà)時(shí)神情激動(dòng)興奮的神態(tài)。

49，【如醉如癡】：形容神態(tài)失常，失去自制。

50，【神色不撓】：神態(tài)臉色沒(méi)有改變。

51，【扼腕興嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)發(fā)出嘆息的神態(tài)。

52，【如癡如醉】：形容神態(tài)失常，失去自制。

53，【道貌岸然】：道貌：正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

54，【羽衣蹁躚】：羽衣：羽毛織成的衣服；蹁躚：舞姿美妙。身穿羽毛繡衣，舉步輕盈飄逸。指道士或神仙趕路的神態(tài)。也形容舞姿優(yōu)美。

55，【不動(dòng)聲色】：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說(shuō)話(huà)、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒(méi)有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。

56，【高情逸態(tài)】：高情：高雅的情趣；逸態(tài)：安閑的神態(tài)。高雅的情致，安逸的儀態(tài)。

57，【意氣自若】：自若：不改常態(tài)，還像原來(lái)的樣子。神情自然如常。比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。亦作“意氣自如”。

58，【愴天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。同“愴地呼天”。

59，【神清氣爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

60，【愴地呼天】：愴：悲傷，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。

61，【眼餳骨軟】：眼餳：眼色朦朧。視覺(jué)模糊，骨節(jié)酥軟。形容迷矇疲倦的神態(tài)。

62，【如醉如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。

63，“【低唱淺斟】：低唱：輕柔地歌唱；斟：喝酒。聽(tīng)人輕柔地歌唱；并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂(lè)自在的神態(tài)?！?/p>

64，【神采煥然】：神采：顯露在外的精神。臉上神態(tài)十分有光采。

65，【老氣橫秋】：老氣：老年人的氣派；橫：充滿(mǎn)。形容老練而自負(fù)的神態(tài)。現(xiàn)形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。

66，【灰頭土臉】：滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉沾滿(mǎn)塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

67，【爽然若失】：爽然：主意不定的樣子；若失：象失去依靠。形容心中無(wú)主、空虛悵惘的神態(tài)。

68，【舌撟不下】：撟：翹起。翹起舌頭，久久不能放下。形容驚訝或害怕時(shí)的神態(tài)。

69，【軒昂自若】：軒昂：形容氣度不凡。形容人的氣度不凡，神態(tài)如常。

70，【神清氣閑】：形容人神態(tài)清朗，元?dú)獬渑妗?/p>

71，【扼腕長(zhǎng)嘆】：用手握腕，長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)的神態(tài)。

72，【扼腕抵掌】：用手握腕，擊著手掌。表示很激動(dòng)，振奮的神態(tài)。

73，【形輸色授】：指以舉止、神態(tài)傳遞傾慕之情。多以形容男女相悅。

74，【行色怱怱】：行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。同“行色匆匆”。

75，【神閑意定】：精神或神態(tài)悠閑，心意專(zhuān)一穩(wěn)定。

76，【睜目張須】：瞪起眼，胡須豎起。形容怒氣沖天的神態(tài)。

77，【神清氣全】：神態(tài)清朗，元?dú)獬渑妗?/p>

78，【伸頭縮頸】：形容在暗中察看的神態(tài)。

79，【殺雞扯脖】：形容心里著急、發(fā)誓、賭咒的神態(tài)。

80，【神仙中人】：對(duì)容貌端美，神態(tài)飄逸者的美稱(chēng)。

81，【雍容雅步】：指神態(tài)從容，舉止斯文。

82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神態(tài)。

83，【神清骨秀】：形容人長(zhǎng)得神態(tài)清正，端莊秀美。

84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

85，【雍容閑雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。

86，【望塵而拜】：指迎候有權(quán)勢(shì)的人，看見(jiàn)車(chē)揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

87，【滿(mǎn)腹狐疑】：狐疑：象狐貍那樣多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神態(tài)。

88，【懷鉛吮墨】：懷鉛：帶著鉛粉筆，以備涂改；吮墨：用口含毛筆尖。形容寫(xiě)作時(shí)構(gòu)思的舉動(dòng)和神態(tài)。

89，【瞠然自失】：瞠：瞪著眼睛。瞪著眼睛好像丟了東西一樣。形容失神的神態(tài)。

90，【豐度翩翩】：豐度：風(fēng)采氣度。翩翩：灑脫的樣子。形容神態(tài)舉止文雅優(yōu)美，超逸灑脫。同“風(fēng)度翩翩”。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文(篇3)

1、大門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的郵遞員。只見(jiàn)他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿(mǎn)了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說(shuō)：“《兒童時(shí)代》來(lái)啦!”

2、姐姐身材苗條，長(zhǎng)得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長(zhǎng)些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長(zhǎng)勁鹿”。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來(lái)，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。

3、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說(shuō)：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)健談的人。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼!我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

5、等她走近，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番：只見(jiàn)她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，坐我的車(chē)吧!”說(shuō)著，她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。

6、二哥是賣(mài)海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣(mài)的貨下得快，周?chē)纳特湺寂宸?/p>

7、車(chē)廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套。可以感覺(jué)到，這個(gè)姑娘的身上充滿(mǎn)著青春的活力和蓬勃的朝氣。

8、我的叔叔二十來(lái)歲，是個(gè)碼頭工人，長(zhǎng)方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文(篇4)

）描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開(kāi)滿(mǎn)面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿(mǎn)面（3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)心花怒放滿(mǎn)心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂(yōu)心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫毛骨悚然心不在焉六神無(wú)主泰然自若心平氣和平心靜氣目瞪口呆處之泰然半信半疑畢恭畢敬自言自語(yǔ)喃喃自語(yǔ)全神貫注興致勃勃興高采烈呆若木雞將信將疑含情脈脈坐臥不安悵然若失忸怩作態(tài)沒(méi)精打采沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決局促不安忍俊不禁啞然失笑幸災(zāi)樂(lè)禍若無(wú)其事若有所失若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣受寵若驚狐疑不決怡然自得誠(chéng)惶誠(chéng)恐勃然大怒惱羞成怒炯炯有神洗耳恭聽(tīng)舉止失措神氣十足神色活現(xiàn)神色自若神采飛揚(yáng)神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飛色舞眉開(kāi)眼笑眉來(lái)眼去怒不可遏怒氣沖天怒火中燒怒發(fā)沖冠怒形于色破涕為笑熱淚盈眶唉聲嘆氣哭天抹淚哭笑不得笑逐顏開(kāi)笑容可掬疾言厲色談笑風(fēng)生談笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋驚恐萬(wàn)狀驚慌失措喜上眉梢慌手慌腳聚精會(huì)神愁眉不展愁眉苦臉精神恍惚精神煥發(fā)嫣然一笑橫眉冷對(duì)嘻皮笑臉噤若寒蟬瞠目結(jié)舌黯然神傷黯然銷(xiāo)魂面面相覷神采奕奕眉飛色舞垂頭喪氣沒(méi)精打采

范文參考：描寫(xiě)梅花的作文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“范文參考：描寫(xiě)梅花的作文精選”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

描寫(xiě)梅花的作文(篇一)

冬日歸鄉(xiāng)，閑庭信步。鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

在后院銀裝素裹般的世界中，我獨(dú)自一人悠閑地欣賞著雪景。無(wú)意中嗅到一股淡淡的清香，急忙回首，卻驚見(jiàn)一樹(shù)在風(fēng)雪中怒放的艷艷紅梅。我忙快步向前，細(xì)細(xì)觀(guān)賞。

只見(jiàn)那梅朵朵小巧，瓣瓣玲瓏，每一朵仿佛都是精雕細(xì)琢而成的紅玉，那晶瑩剔透的梅瓣皆是中心艷紅，逐漸過(guò)渡至可人的粉嫩，最后漸變?yōu)檫吘壍臐嵃?。明明是蠟質(zhì)的花瓣，偏偏又好似吹彈可破。中心那嫩黃的花蕊纖細(xì)柔軟，使人心中倍生憐愛(ài)之意。整朵花仿佛就是一個(gè)嬌小俏皮的精靈。一片晶瑩的雪花悄然落上，無(wú)聲消逝。

但正是這好似如琉璃般晶瑩易碎的梅，卻偏在這萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié)開(kāi)花，在這凜冽的寒風(fēng)中傲然綻放，可謂是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。它遒勁有力的枝干仿佛鐵鑄一般任北風(fēng)呼嘯而紋絲不動(dòng)。深棕色的表皮上偶爾泛起一絲冷艷的光。

在這時(shí)，原本小家碧玉般的梅花忽的.又透出一種冰雕特有的高貴孤傲的氣質(zhì)。它不在群芳爭(zhēng)奇斗艷之時(shí)嶄露頭角，卻在這天地寂然之際傲然露崢嶸。擁有這種與眾不同的生存環(huán)境，自然也鍛造出了獨(dú)樹(shù)一幟的韻味——冷傲卻又美麗。璀璨的嫣紅點(diǎn)綴著這皚皚的雪景，使之忽的生機(jī)勃勃起來(lái)。是啊，白茫茫的雪野若只有漫天飛雪，豈不單調(diào)?但只要有這奪人目光的一株紅梅，就會(huì)宛如一副極品水墨畫(huà)，令人陶醉其中。

不，還不能說(shuō)是畫(huà)，畫(huà)可沒(méi)有這種攝人心魄的芬芳。淡淡的清香緩緩流轉(zhuǎn)于四周，也仿佛是有形之物，細(xì)膩地?fù)徇^(guò)。或許它的心意，正是“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”吧。

但無(wú)論是花形還是顏色，美艷或芳香，都足以令我傾倒，令我由衷地贊嘆。但它最珍貴、最獨(dú)特之處，還是它的“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”啊!它“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，即使最終“零落成泥碾作塵”，也定會(huì)“只有香如故”。

輕步回屋，深思游離。而那綴雪紅梅，依然在漫天白雪中，睥睨天地。

描寫(xiě)梅花的作文(篇二)

梅花

冬天的一個(gè)早晨,媽媽帶我去了北區(qū)里的一個(gè)梅花園,這次觀(guān)賞使我對(duì)梅花多了一層敬意。

走進(jìn)梅花園,頓時(shí)一股芳香的氣味沖鼻而來(lái),我抬頭一看,只見(jiàn)一朵朵梅花挺立在枝頭,有的像親姐妹一樣聚攏在一起說(shuō)悄悄話(huà),有的默默站在枝頭,好像在靜觀(guān)眼前過(guò)往的行人。寒風(fēng)吹來(lái),梅花在枝頭翩翩起舞,絲毫沒(méi)有畏懼嚴(yán)寒的侵襲。它們或偃或仰,或臥或立,將整個(gè)梅園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,仿佛讓人感覺(jué)置身于春天的世界里。這些梅樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子呢,可是花兒卻已經(jīng)在枝頭綻放了,再看看四周,除了梅花,一片凋零。那些梅枝呈深褐色,彎曲、遒勁、飽滿(mǎn),仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。它們?cè)趪?yán)寒中像一個(gè)個(gè)身披鐵甲的衛(wèi)士,守護(hù)著自己的兒女。

啊!梅花,當(dāng)冬雪使萬(wàn)物凋零的時(shí)候,你卻燦爛的綻放,為我們展示了秀美的身姿,送給我們春的氣息,給予我們對(duì)春的向往。我佩服你與冬雪抗擊到底頑強(qiáng)不屈的精神!梅花,你雖然沒(méi)有綠葉的襯托,沒(méi)有溫暖的呵護(hù),沒(méi)有牡丹的華貴艷麗,沒(méi)有秋菊的千姿百態(tài),但你,卻將最炫麗的風(fēng)采灑向人間。我愛(ài)你!

描寫(xiě)梅花的作文(篇三)

冬天，樹(shù)上葉子都掉光了，只剩下禿禿的樹(shù)枝，但松柏顯得更加蒼翠，小草也枯黃了。突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片樹(shù)，上面開(kāi)著幾朵亭亭玉立的花：梅花。

它是多么的美?。∑孀水悜B(tài)紛呈，美不勝收。梅花的顏色最常見(jiàn)的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗；粉紅色的梅花如害羞的少女的面頰；白色的梅花如一片白茫茫的雪地，是那么清麗超然。

梅花花形秀美多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩,氣味芬芳襲人，有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬；有的青春洋溢，熱情奔放；有的超凡脫俗，端莊大方。不禁讓我想起一首王安石寫(xiě)的詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

在這個(gè)冬日里，梅花帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)，使我們的春節(jié)更加喜慶，我和爸爸媽媽在街上逛街、公園里散步，都可以看到梅花，我們深深地被梅花吸引住了，久久不離。

可見(jiàn)梅花真的美麗呀！

描寫(xiě)梅花的作文(篇四)

走上樓梯，來(lái)到外婆心愛(ài)的花壇旁?？吹嚼锩娣N著翠綠的大白菜時(shí)，我就想起了那鮮紅無(wú)比的梅花。

小時(shí)候，我最喜歡的就是冬天了。每當(dāng)我來(lái)到外婆家，一陣陣芬芳撲鼻的香味隨著北風(fēng)飄到了我的房間。這時(shí)，我會(huì)冒著雪跑到花壇旁，欣賞梅花。梅花真紅啊，紅得像鮮艷的紅領(lǐng)巾;梅花真香啊，香得仿佛在十里之外的人都能聞見(jiàn);梅花真美啊，心態(tài)自如，活像在雪地里跳舞的公主。我靜靜的站在雪里，仿佛我也是一株迎雪傲放的梅花。

最有趣的要算摘梅花了。雪停后，外婆就會(huì)帶著我來(lái)摘梅花。她常常叮囑我說(shuō)：摘梅花呀，要花蕊和花瓣一起摘。這樣，它才會(huì)開(kāi)出更多的梅花。我按外婆說(shuō)的做了。我興奮的把花上的積雪用手掃下來(lái)，但還有一些雪躲在了花瓣里就是不肯出來(lái)。我趕緊問(wèn)：外婆，這雪怎么掉到了花瓣里了怎么辦?外婆回答：你要把樹(shù)枝壓下來(lái)，先讓雪掉下去再摘花?？粗馄叛菔玖艘槐?，果然，雪花跳出了花朵。

一捧、兩捧，我心滿(mǎn)意足的對(duì)外婆說(shuō)：外婆，我們已經(jīng)摘得夠多了，我們走吧!外婆露出了笑容：這幾枝你可以拿著玩，但是沒(méi)等外婆說(shuō)完，我已經(jīng)把手里開(kāi)得最鮮艷的幾朵梅花花瓣摘了下來(lái)，再把它們投向天空，這一片片鮮艷的花瓣像蝴蝶一樣在空中飄蕩，落在雪地上，仿佛給雪地鋪上了一張紅色的地毯，白的雪，紅的花，十分美麗。外婆把其它梅花的花瓣放到了面里。面條散發(fā)出梅花淡淡的清香。冬天有梅花的陪伴，真好。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我背上了書(shū)包，走進(jìn)了校園，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。寒冷的冬季里，我再也沒(méi)有時(shí)間上樓去看傲立寒霜的梅花。外婆還是習(xí)慣把梅花放到面里。聞著面條散發(fā)出的淡淡清香，我就會(huì)想起我曾經(jīng)把梅花撒向天空，梅花在空中自由自在地飛舞

有關(guān)描寫(xiě)秋天落葉的作文精選

說(shuō)起作文，相信大家都不陌生。作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。好的作文是靠什么吸引我們的？為此，小編特意呈上“有關(guān)描寫(xiě)秋天落葉的作文精選”，歡迎大家參考閱讀。

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇1

秋天，有的人喜歡在秋天碩果累累的果實(shí)，又好看，又好吃；有的人喜歡在秋天一幅大豐收的景象，到處飄滿(mǎn)了濃濃的果香；讓農(nóng)民伯伯們想：“今天的生活質(zhì)量有保證了?！边€有人喜歡秋天的天氣，秋高氣爽，讓人心情舒暢。我對(duì)于喜歡秋天，卻情有獨(dú)鐘，最喜歡的確卻是秋天紛紛的落葉。當(dāng)然，它們是會(huì)跳舞的小精靈，它們也是可愛(ài)又俏皮的小蝴蝶。因?yàn)樗鼈儠?huì)俏皮的飛到你的頭上，身上、腳邊，有的樹(shù)葉可能還會(huì)飛到你手里、懷里，好像在撒嬌。

今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)葉，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我家院子里，我家的甬路兩傍，有兩排法桐樹(shù)，又高又大，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉嘩嘩作響，像在歌唱。它的葉子有三個(gè)大叉，每個(gè)大叉上面還有很多小叉，很不像中國(guó)的樹(shù)葉。這也難怪，這種樹(shù)的全稱(chēng)是法國(guó)梧桐樹(shù)，這是我家院子里的最高的樹(shù)。

我家大院里還有很多樹(shù)，我有機(jī)會(huì)再一一介紹。

時(shí)光飛逝，秋天到了。有人說(shuō)，秋天是彩色的。有人說(shuō)，秋天是五彩繽紛的。有人說(shuō)，秋天是多姿多彩的。有人說(shuō)秋天是彩虹糖。但我覺(jué)得秋天是‘‘紅色’’的。成千上萬(wàn)的.葉子上充滿(mǎn)了小巧玲瓏、花樣奇多的樣紋。葉子形態(tài)各異，色彩斑斕，好看極了！點(diǎn)點(diǎn)斑斑，讓人看了眼花繚亂，美不勝收！

走進(jìn)村里，婀娜多姿的山白蠟樹(shù)葉。只見(jiàn)它纖細(xì)的葉柄上布滿(mǎn)了一片片小小的樹(shù)葉。樹(shù)葉綠的發(fā)黑，微微有一點(diǎn)向里卷，像一個(gè)害羞的小姑娘用裙子遮住自己的臉，生怕被別人看見(jiàn)。樹(shù)葉的邊緣像一級(jí)級(jí)樓梯，又好似一個(gè)個(gè)鋸齒。里面的葉脈排著整齊的隊(duì)伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的葉柄末端卷了起來(lái)，像像人們吹的銅號(hào)。

四季常青的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)看只是一片綠色，走進(jìn)去看，那橢圓形的葉片，又厚又硬，葉脈清晰i，摸上去還很光滑。松樹(shù)形狀十分奇怪，每一片樹(shù)葉都像繡花針粘在高大的松枝上，宛如一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿(mǎn)了紙條！顯得壯觀(guān)極了！

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇2

描寫(xiě)秋天的作文：感受落葉的季節(jié)

我不知道什么是人生，因?yàn)槲覞u漸變的麻木起來(lái).潮漲潮落都會(huì)知道循序漸進(jìn),可是人生變化的速度卻讓我來(lái)不及轉(zhuǎn)身來(lái)哪怕最后一眼的回顧從前。突如其來(lái)的一切就象狂風(fēng)暴雨突然將我的世界洗劫了個(gè)遍。然后留下了幾個(gè)孤單的殘影給我慢慢品味。我感傷，但我堅(jiān)強(qiáng)。

--題記

樹(shù)葉就在這個(gè)注定寂寞的季節(jié)慢慢落下,留下了光突的樹(shù)枝詭異地站在一片空曠的地里。我想象著我站在大片大片的正落著的樹(shù)葉里的情景。我看到的是一色頹黃的海洋,我覺(jué)得單一和失落。

我不知道為什么季節(jié)變化的速度居然這樣快,我還來(lái)不及適應(yīng)沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)。那個(gè)冉冉逝去有著盎然生機(jī)的季節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要,我可以在那里自由玩耍而不用擔(dān)心寒冷的侵襲；我可以靜靜觀(guān)賞著青翠的山林而不用想到蒼白的落雪，我可以戲弄溫和的流水而不會(huì)恐懼凝固的寒冰。仿佛那個(gè)季節(jié)的一切都是為我的生存而生，而我也是那個(gè)季節(jié)里的精靈。我只有在那個(gè)季節(jié)才能對(duì)每個(gè)人、每件事微笑。我現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)光禿禿的樹(shù)枝，我無(wú)法微笑；面對(duì)這個(gè)陌生的世界，我感到不安。我想用自己的感受改變季節(jié)無(wú)情的更迭。于是我伸出了凍得紅紅的手,接住了潸然落下的葉子中的一片,我用麻木的軀體和火熱的心將這片枯黃的綠色精心裁剪得與眾不同。我自我陶醉著靜靜地端詳，然后開(kāi)心地將他再次拋向了曾落下的枝頭,我想看到在一片黃色中一個(gè)亮麗的綠色精靈的舞蹈--的確，他立刻給了我一份獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài),但是我真實(shí)的眼睛告訴我，我看到的分明不再是一片讓我憐惜的樹(shù)葉,他華美但是畸形的舞姿讓他成了這海洋中讓人反感的一個(gè)局外人。我看到他同樣頹然落地,然后一色的黃葉漱漱落在他身上,蓋成了他的墳?zāi)埂?/p>

我這時(shí)想抓住每一綹和我擦身而過(guò)的風(fēng)。但是他們飛快地穿過(guò)我的衣袖，貼著我的身體呼嘯而過(guò)，帶著我的溫度嬉笑著馳遠(yuǎn)。我看他們留下的軌跡，是被撩起的無(wú)奈盤(pán)旋的落葉。

我激動(dòng)的心就被這殘酷的現(xiàn)實(shí)一票否決。他伴隨著那片獨(dú)一無(wú)二的葉溶解在了這場(chǎng)落葉里。

然后，所有的葉子就這么落，姍然地，潸然地

我的視線(xiàn)被終于落光的葉子又拉回了現(xiàn)實(shí)--眼前那根光禿禿的樹(shù)干。

不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，如果現(xiàn)實(shí)是殘酷，那么就讓我在回憶里繼續(xù)夢(mèng)幻。我看著眼前的一切，就真的想回到記憶中去尋找曾經(jīng)擁有的陽(yáng)光。于是我閉上眼睛，回憶起了當(dāng)時(shí)山邊那朵戀戀不走的流云，溪旁那只悠悠游蕩的小舟，林中那些欣欣生長(zhǎng)的野花，生活中那群天真無(wú)邪的朋友一幅幅畫(huà)面象幻燈片一樣閃過(guò)我眼前，短暫的停留卻觸動(dòng)了最深的記憶，眼淚就在這孤獨(dú)季節(jié)的寒風(fēng)中瑟瑟落下來(lái)，帶著溫暖的余味，然后馬上就被風(fēng)卷著的沙打散在了我的面前，化做了他自己的眼淚。他也要哭，責(zé)怪我不讓他為感激而流，為愛(ài)而流，為歡喜而流，卻讓他白白付與了寒冷與悲哀。

我傷心，好想找個(gè)依靠，就把手撐到了光禿禿的樹(shù)干上。我觸到了樹(shù)皮，感到從未有過(guò)的粗糙與冰涼。這種特別的感覺(jué)讓我驚恐地睜開(kāi)了眼睛，我?guī)е鴾I痕看到了樹(shù)模糊的輪廓--筆直而布滿(mǎn)疤痕的樹(shù)干,蒼涼突兀的枝椏。他支撐著我，在凜冽的風(fēng)中巍然立著。我突然覺(jué)得我和他就是一對(duì)在患難中的好兄弟--他其實(shí)也沒(méi)來(lái)得及留住曾經(jīng)布滿(mǎn)枝頭的葉，就被季節(jié)無(wú)情卷走，就象我對(duì)春的依戀一樣。但是我撐著他黯然落淚，他卻獨(dú)自傲然地站著，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。難道他沒(méi)有對(duì)落葉的暗暗懷傷嗎？流年的變換就沒(méi)有給他哪怕淡淡的感觸嗎？我?guī)еＨ豢粗紳M(mǎn)疤痕的樹(shù)干--明白了一切。他其實(shí)也有自己心中不為人知的感傷，他也傷心逝去的季節(jié)。他身上的疤痕見(jiàn)證了這一切。也是這歲月的疤痕，讓他在傷心之后明白，物是人非滄海桑田的變換是自己無(wú)法轉(zhuǎn)換的。第一次經(jīng)受季節(jié)的變換，他一定也是躲在記憶的角落，感受著現(xiàn)實(shí)的寒風(fēng)，讓交集的百感噬咬自己的靈魂。但是寒冬的痛苦之后，他終于等到了春天的再次來(lái)臨。一切再次欣欣向榮地回歸了他的世界。當(dāng)他睜開(kāi)淚眼發(fā)現(xiàn)這樣時(shí)，他心中充滿(mǎn)了感激。他告訴自己，不管冬季多么寒冷，春季總是要來(lái)臨的。于是之后每次面對(duì)漱漱的落葉從他枝頭飄零，他總會(huì)微笑著和他們告別，然后迎接一切。就象現(xiàn)在。

我釋然地放開(kāi)了撐著樹(shù)干的手，他微微搖晃了幾下，好象在對(duì)我點(diǎn)頭。

然后我笑對(duì)回憶的行囊做了個(gè)簡(jiǎn)短的整理，瀏覽了最后幾幅我懷念的畫(huà)面，就將他們埋在了最深處。我看著光禿禿的樹(shù)干，感覺(jué)不再是悲涼。他讓我感到了落葉的季節(jié)最深的意義。

最后，我就消失在了鋪滿(mǎn)黃葉的路的盡頭。這頭，光禿禿的樹(shù)干還是巍然地站著

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇3

和平街教學(xué)點(diǎn)五年級(jí)閱讀寫(xiě)作班郭晨雪

秋天落葉滿(mǎn)地我撿起一片落葉葉片上鵝黃的底兒泛著淡青色的光彩色調(diào)是那樣自然和諧。葉面上脈絡(luò)清晰有條有序宛如整齊的圖案。葉邊的鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字十分有規(guī)則而又別致。如果說(shuō)燕子是報(bào)春的“使者”那么落葉就是秋天的“頑童”。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)送來(lái)秋的信息落葉就毫不猶豫地、陸續(xù)地掙脫“母親”的懷抱在湛藍(lán)的天空襯映下歡樂(lè)的奔跑著飛舞著它使一切的莊稼都豐收了它看望了紅通通的高梁?jiǎn)柡蛄私馉N燦的大玉米祝賀了綠油油的大白菜。五彩繽紛的原野里到處都有它留下的足跡。落葉看到眼里喜在心里把豐收的喜悅告訴人們。秋天的落葉雖然沒(méi)有春花、夏蓮、秋菊、冬梅那樣艷麗但它在春天里從樹(shù)枝上發(fā)芽和長(zhǎng)大一生盡其精力給大樹(shù)吸收陽(yáng)光、雨露哪怕一片葉子只能吸收一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分。秋天的時(shí)候落葉為了大樹(shù)更好地生長(zhǎng)毅然決定犧牲自己不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)料不給“母親”添麻煩不去享受安靜的生活從樹(shù)枝上脫落下來(lái)悄悄地飄落在養(yǎng)育它的土壤之中化作新的養(yǎng)分去滋補(bǔ)“母親”的身軀默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。我愛(ài)秋天的落葉更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教師點(diǎn)評(píng)：這是一篇借物抒情的習(xí)作。本文作者抓住落葉“無(wú)私奉獻(xiàn)”的特點(diǎn)進(jìn)行人格化的描述和引申贊頌落葉的平凡和偉大的品格說(shuō)明了做人的道理。本語(yǔ)言敘得清楚明白而且圍繞重點(diǎn)采取了對(duì)比、擬人的手法；文章動(dòng)情除結(jié)尾一句外都揉合在寫(xiě)景的字里行間做到這一點(diǎn)不容易。指導(dǎo)教師：?jiǎn)袒菝?/p>

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇4

秋天來(lái)了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來(lái)少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來(lái)到，而在我的家鄉(xiāng)四川，一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看!那一片片金黃的葉子堆滿(mǎn)了樹(shù)枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹(shù)葉也跟著歡快地飄了下來(lái)，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。你瞧，樹(shù)葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢!樹(shù)葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒(méi)捉到，可是我并沒(méi)有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶!我捉到了!耶!”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽(tīng)的到似的，那一片片樹(shù)葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇5

秋天的落葉是信使，一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂，依依不舍地告別枝頭，翩然落下，觸碰在地面上，仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息，我就知道：秋天來(lái)了。

秋天因著這五彩斑斕的落葉而顯出別一番的景致。午后，走在兩邊載滿(mǎn)了梧桐的人行道上，此時(shí)行人、車(chē)輛甚少，“沙沙沙……”秋風(fēng)和樹(shù)葉這樣悄悄的私語(yǔ)聲，“知了，知了……”寒蟬凄切聲，聲聲入耳，更顯靜謐?！皃ia，pia，pia……”猛地，似乎有物件落在頭頂，落在地面。一只巨大的黃碟？不，是梧桐葉，綠中泛黃，還布滿(mǎn)密密麻麻的黑斑，昔日光滑而飽滿(mǎn)的臉龐上似乎爬滿(mǎn)了皺紋，變得憔悴而干枯。由不得敏感的人兒不禁變得傷感起來(lái)：人的青春和紅顏不也是如此易逝嗎？

深秋時(shí)分，無(wú)邊落葉蕭蕭而下。像雪，像天女散花，飄飄灑灑。公園里、街道上，落葉鋪成了厚厚五彩斑斕的地毯，黃的、紅的、半黃半綠的，踩下去軟綿綿的，倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子，拿個(gè)小籃子，把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里，旁邊，美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛(ài)的小身影。

生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。葉子，靜靜地離開(kāi)了賴(lài)以生存的大樹(shù)，沒(méi)有痛苦的掙扎、沒(méi)有聲嘶力竭地怒吼，帶著一絲沉默的遺憾，投入大地母親的懷抱，不久后，它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉，都非無(wú)情之物，它們用盡最后的氣力，把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地，滋養(yǎng)著花草樹(shù)木。

經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地，枯樹(shù)又發(fā)新芽，誰(shuí)敢說(shuō)那不是生命的輪回呢？落葉再重生，周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年，也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友，秋已至，珍重加衣。

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇6

有兩件事過(guò)早地導(dǎo)致生命結(jié)束：愚蠢和墮落。有些人因?yàn)椴恢廊绾稳ネ炀壬鴨噬?；另外一些人則是因?yàn)椴幌肴ネ炀壬鴨噬?。正如美德是它自身的回?bào)，邪惡是它自身的懲罰。在邪惡中度過(guò)一生的人，他的生命加倍地短暫；而行善的人則獲得永生。精神的力量傳給了肉體，美好的生活既有好意也有延伸。

巴爾塔沙葛拉西安《過(guò)得久，過(guò)得好的藝術(shù)》

生命的樹(shù)葉即使掉落，生命也是美麗的，因?yàn)闃?shù)葉回到了天地。

全世界的一位英雄。一生不知摔了多少跤，最后為了與自己毫不相干的人們的幸福，獻(xiàn)出了寶貴的生命的他為馬克思所贊譽(yù)。

這是一個(gè)不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人。他不屈不撓地邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動(dòng)；他穩(wěn)步向前而從不倒退總之，這是一位達(dá)到了偉大的境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類(lèi)拔萃的、道德高尚的人竟是那樣謙虛，以至只有他成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。被人類(lèi)杰出的思想家馬克思所稱(chēng)贊的這位英雄一生不知經(jīng)歷了多少曲折磨難，但他從未放棄過(guò)努力，用自己的勤奮和誠(chéng)實(shí)競(jìng)選為總統(tǒng)，造福和拯救了他的祖國(guó)和人民。很多次失敗的他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：此路破敗不堪又容易使人滑倒。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我回過(guò)頭來(lái)告訴自己，這不過(guò)是滑了一跤，并不是死掉都爬不起來(lái)了。

他出身于伐木工人家庭，只受了三個(gè)月的小學(xué)教育。不滿(mǎn)7歲的那年，他同家人一起被趕出了原居住地，為了生計(jì)，不滿(mǎn)7歲的他不得不去找活干，掙錢(qián)以養(yǎng)活自己和家人。9歲時(shí)，深?lèi)?ài)他的母親去了天堂。沒(méi)有母親的日子里緊接又是經(jīng)商失敗。23歲的時(shí)候，他第一次競(jìng)選州議員，不但落選了，而且把工作也丟了，就連想讀法學(xué)院的愿望也化為泡影。之后，他借了一筆錢(qián)做生意，但很快就破產(chǎn)了，他花了整整xx，才把欠賬還清。這以后，在他絕大多數(shù)的日子里，情況總是很糟糕：新婚妻子很快就死了，以至于他精神完全崩潰！多次競(jìng)選議員失敗，尋求工作被無(wú)情拒絕，更令人難以置信的是他爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名票不到100張

可正是這樣一位貧困潦倒，身份卑微的只受過(guò)三個(gè)月小學(xué)教育的人，從沒(méi)有放棄過(guò)努力，他正直、無(wú)私而又善良

當(dāng)他窮困潦倒的時(shí)候，在別人開(kāi)的一家商店當(dāng)伙計(jì)。一次，一位婦女買(mǎi)紡織品時(shí)多付了幾美分，他步行10公里趕上了那位婦女退還了這幾分錢(qián)。又一次，他發(fā)覺(jué)給一個(gè)女顧客少稱(chēng)了四分之一磅茶葉，他又跑了好幾公里給她補(bǔ)上。

當(dāng)他身份卑微的時(shí)候，做郵務(wù)員。因?yàn)樨毟F，替人劈柵欄木條掙零花錢(qián)。一個(gè)寒冷的早晨，他走出家門(mén)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年輕的鄰居用破布裹著光腳，正在劈一堆從舊馬廄拆下來(lái)的木料，說(shuō)是想掙一塊錢(qián)去買(mǎi)雙鞋。他便讓那青年回到屋里去暖暖腳。過(guò)了一陣子，他把斧子還給了那個(gè)青年，告訴說(shuō)木柴已經(jīng)劈好，可以去賣(mài)錢(qián)買(mǎi)鞋了。

當(dāng)只受了三個(gè)月小學(xué)教育的他當(dāng)測(cè)量員時(shí)，一次在彼得斯堡測(cè)量后，故意把一條本可以筆直的街道設(shè)計(jì)成為彎的。是為了保全一個(gè)窮苦的孤兒寡母家庭的住房。如果把這條街道建成直的，這可憐的一家人就要露宿街頭

讓時(shí)間回到1860年5月，51歲的他參加總統(tǒng)競(jìng)選，在全國(guó)代表大會(huì)上，擁護(hù)劈柵木條候選人的呼聲終日不息，最終他擊敗了強(qiáng)大無(wú)比的對(duì)手，成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)。當(dāng)選為總統(tǒng)之后，他用全部的智慧和勇氣拯救了他的祖國(guó)和人民，更拯救了無(wú)數(shù)被苦難壓迫的黑奴。

這位被馬克思譽(yù)為全世界的一位英雄！的只受過(guò)三個(gè)月小學(xué)教育，7歲時(shí)就為了生計(jì)奔波，為了與自己毫不相干的人的幸福而獻(xiàn)出生命的人就是被全世界敬仰，在美國(guó)人眼里是最完美的領(lǐng)袖的美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕林肯。

我敬他，愛(ài)他，流淚想他?？嗔藥缀跻惠呑?，痛了幾乎一生，最后當(dāng)選為總統(tǒng)，竟為了與自己毫不相干的人的幸福而獻(xiàn)出了自己的生命。

在邪惡中度過(guò)一生的人，他的生命加倍地短暫；而行善的人則獲得永生。做一片秋天的落葉，和林肯一樣去行善，你也會(huì)永生。

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇7

秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，大自然都染上了秋的氣息。

我漫步在樹(shù)林間，整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)了葉子的清香。一只穿著金黃色大擺裙的精靈引起了我的好奇，那是什么?我抬頭一看，是一棵粗壯的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子全都黃了，金燦燦、亮閃閃的。我輕輕地拾起一片銀杏葉，它長(zhǎng)的像一把玲瓏精巧的寶扇，它邊緣已經(jīng)開(kāi)始漸漸泛黃了，是一種深沉的黃色，這黃中還摻雜著零星的綠色，好似寶扇上的裝飾品。前面有幾只黃蝶在林間飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……我用手接住了它，摸了摸它的葉片，手感十分舒服，如絲綢一般潤(rùn)滑，聞上去有著一股泥土的芬香，我對(duì)它輕輕地吹了口氣，它便順著我的手滑下來(lái)了，回到大地媽媽的懷抱里。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

看那紅楓，紅的像火，燃燒出一股蓬勃向上的動(dòng)力，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著冷氣，吹到紅楓時(shí)，卻化作一股暖流，流到它的心中，楓葉踮著腳尖，悄悄地離開(kāi)了楓樹(shù)，伴隨著風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，跳起了美麗的回旋舞，我仔細(xì)地觀(guān)察，它真像小孩的手掌，只是每一個(gè)“手指”都微微上翹，好似少女跳舞時(shí)的蘭花指一樣，片片楓葉玲瓏嫣紅，好像害羞的少女。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹拂過(guò)，葉片猶如天女散花般飄落下來(lái)。

我踩在用許多樹(shù)葉編織的地毯上，發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，譜寫(xiě)出一支屬于秋天的樹(shù)葉交響曲，那一片片銀杏葉，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，那火紅的楓葉像跳動(dòng)的火花在樂(lè)章上盡情地跳躍。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉!

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇8

秋姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙，背上她那可愛(ài)的小書(shū)包，書(shū)包里塞滿(mǎn)了五顏六色的畫(huà)筆，趁人們睡覺(jué)的時(shí)候悄悄來(lái)到人間。

秋姑娘先來(lái)到果園里，看見(jiàn)蘋(píng)果個(gè)個(gè)都是青色的，秋姑娘很不喜歡，連忙從書(shū)包里拿出紅色的筆“刷”的一聲，樹(shù)上的蘋(píng)果一霎那間全部變成紅彤彤的了。小猴看見(jiàn)了，“噌”的一下躥到樹(shù)上摘了一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，哇！好甜??！

秋姑娘又來(lái)到了梨樹(shù)下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)梨子都是一半綠一半黃。秋姑娘拿出黃色的畫(huà)筆把梨子染成了金燦燦的，像一個(gè)個(gè)油葫蘆。小螞蟻看見(jiàn)了，連忙爬上樹(shù)蕩秋千。秋姑娘一邊走一邊唱著歌，來(lái)到葡萄架旁，秋姑娘拿起紫色筆揮了揮，滿(mǎn)樹(shù)的葡萄都變成了紫色的，像一串串紫色的水晶項(xiàng)鏈。狐貍看見(jiàn)了，饞得口水直流。烏鴉飛過(guò)來(lái)吃了一口葡萄，得意地瞥了狐貍一眼。狐貍氣極了，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。它雙手抱著葡萄架使勁搖，一顆顆葡萄如瑪瑙般從天而降。

秋姑娘帶著她的畫(huà)筆來(lái)到桔子樹(shù)下，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子綠油油的，秋姑娘迅速找出黃畫(huà)筆把句子涂成黃澄澄的。這些桔子猶如一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在枝頭，秋姑娘看了滿(mǎn)心歡喜。小白兔看見(jiàn)了，高興地手舞足蹈。

秋姑娘來(lái)到田野里，剛想把稻子都染黃了，可是黃色的畫(huà)筆顏料用完了。她急得坐在地上傷心地哭起來(lái)了。眼淚滴在了畫(huà)筆上，變成了黃顏料。秋姑娘用它把稻谷染成了金黃色。農(nóng)民伯伯笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。

秋姑娘來(lái)到森林里，看見(jiàn)小松鼠在哭泣，秋姑娘問(wèn)小松鼠：“小松鼠，你干嘛哭??？”小松鼠指了指松樹(shù)說(shuō)：“松果還沒(méi)有成熟，今年我該怎么過(guò)冬?。俊鼻锕媚镒屝∷墒箝]上眼睛，拿出一支棕色的畫(huà)筆“刷”的一下，松果全部成熟了，小松鼠高興得又蹦又跳。

這時(shí)，北風(fēng)“呼呼”刮起，冬爺爺托北風(fēng)給秋姑娘捎來(lái)口信說(shuō)他要來(lái)了，秋姑娘這才收拾好畫(huà)筆戀戀不舍地離開(kāi)了。

描寫(xiě)金魚(yú)作文500字精選

作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，為了提高我們的寫(xiě)作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間特意編輯了描寫(xiě)金魚(yú)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫(xiě)金魚(yú)作文 篇1

我家有兩條活潑、可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開(kāi)來(lái)像是用三片葉子組合成的。另一條金魚(yú)穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗纳砩先前椎摹５?，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來(lái)滾去?？蓯?ài)極了！它們住在我家的陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)超級(jí)大的魚(yú)缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。

吃東西時(shí)，它們總是要先觀(guān)察觀(guān)察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時(shí)，它們就特別害羞不敢去吃魚(yú)食。所以，每次我就躲在門(mén)后面，悄悄地探出頭來(lái)看著它們吃。小金魚(yú)吃東西時(shí)用小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃飽了還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡。有時(shí)它吃飽了就會(huì)在水里朝天翻了幾個(gè)滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會(huì)敲敲水精靈，張開(kāi)小嘴，好像要吃掉水精靈，這時(shí)我就會(huì)喂給它們吃。

我家的小金魚(yú)可真可愛(ài)！

描寫(xiě)金魚(yú)作文 篇2

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)了一條金魚(yú)。

我挑中了一條額頭有一塊大紅，身體銀白的金魚(yú)，我把它取名為“丹頂鶴”?；氐郊抑?，我靜靜地坐在魚(yú)缸前，仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察起來(lái)……

金魚(yú)的身體分為：頭部、軀干和尾部。金魚(yú)的頭部有口，一個(gè)鼻孔和位于頭部?jī)蓚?cè)的眼睛，金魚(yú)頭部沒(méi)有鱗片。在金魚(yú)的軀干部和尾部，依次有：胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭，全身布滿(mǎn)鱗片，在身體兩側(cè)的中部各有一條似由許多小點(diǎn)連成的縱線(xiàn)，爸爸告訴我稱(chēng)之為側(cè)線(xiàn)。金魚(yú)的尾部特別漂亮，就像仙女姐姐的`紗裙，隨風(fēng)飄動(dòng)。

我知道金魚(yú)是人工飼養(yǎng)的，品種很多。我拿了一些魚(yú)食，輕輕地放在魚(yú)缸里。只見(jiàn)金魚(yú)浮出水面將食物吞下。金魚(yú)在水中不斷地游動(dòng)，鰓部不停地一張一合。我用吸管吸了一些紅色的飲料，悄悄地伸入水中，在金魚(yú)的嘴前擠出紅水，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)將紅水從嘴中吞入，又從鰓部流出。我明白了，金魚(yú)就是這樣通過(guò)不停吞咽水，利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。

真的好有趣，下周我還要去買(mǎi)一條“水泡眼”的金魚(yú)來(lái)繼續(xù)觀(guān)察。

描寫(xiě)金魚(yú)作文 篇3

我家魚(yú)缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚(yú)啦。因?yàn)樗鼈兗日{(diào)皮又乖巧。

一條小金魚(yú)全身都是紅色的，頭上有一個(gè)紅色的冠子，像一頂小紅帽。一對(duì)黑溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，好像在尋找什么。身上有許多鱗片，好像穿著一件大紅袍，尾巴像一朵開(kāi)在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大紅袍”。

還有一條它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個(gè)燈泡。它的兩眼之間有一個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開(kāi)了絨子花。小金魚(yú)的肚子圓溜溜的，尾巴像一把大扇子，游動(dòng)時(shí)搖來(lái)?yè)u去的，非?？蓯?ài)，我叫它“小斑點(diǎn)。”

一次，我往魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)蟲(chóng)，金魚(yú)看見(jiàn)了，馬上游過(guò)去，去追魚(yú)蟲(chóng)。這條紅色的小金魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近的地方，猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚(yú)準(zhǔn)備把魚(yú)蟲(chóng)吞下肚的時(shí)候，不料，這條狡猾的白金魚(yú)埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛躥上去，那條紅金魚(yú)被撞開(kāi)了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。

這兩條小金魚(yú)非?；顫?、可愛(ài)。每天放學(xué)回家，我總看見(jiàn)兩條小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，尾巴一擺一擺。它們看見(jiàn)我，就會(huì)一邊跳著舞，一邊擺著尾巴，好像對(duì)我說(shuō)：小主人，你好！

我特別喜歡這兩條小金魚(yú)。假如你有興趣前來(lái)參觀(guān)，一定也會(huì)贊不絕口的。

描寫(xiě)金魚(yú)作文 篇4

兩位小仙女從天而降，掉落在水里，變成了兩條美麗的小金魚(yú)，來(lái)到我們的課堂上，吸引了我們這些愛(ài)湊熱鬧的，都擠著來(lái)看。

只見(jiàn)金魚(yú)是由頭、身體、尾巴組成。烏黑發(fā)亮的圓眼睛，像一顆閃光的大珠子。淺黃而寬闊的嘴巴，一張一合的在吐泡泡。淡黃色的魚(yú)鰓，看起來(lái)像一把剪刀一樣鋒利。在它的身體上，銀白色的魚(yú)鱗整整齊齊的，像一排排整齊的士兵。它的背鰭透明，象船的帆一樣高大挺直;胸鰭象槳一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)。最美麗迷人的要數(shù)它的尾巴了，通透發(fā)紅，象扇子一樣。游動(dòng)的時(shí)候，尾巴擺動(dòng)著，好美!

金魚(yú)的腮不停的一張一合，仿佛要和嘴比賽似的。它倆嬉戲時(shí)，象在相互追趕一樣;若給它們喂食，他們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)寠Z;拍拍魚(yú)缸，他們驚恐的四處亂竄，以為有敵人來(lái)了;自由自在游的時(shí)候，象被解放的鳥(niǎo)兒一樣自由翱翔。

用耳朵細(xì)細(xì)聽(tīng)，它那玲瓏的小嘴吐著泡泡，只聽(tīng)咕咚一聲，泡泡破了，清脆響亮。美麗的尾巴嘩地劃過(guò)，撲撲躍出水面，撲通又潛入水中，象在表演雜技一樣。

和所有的魚(yú)類(lèi)一樣，渾身散發(fā)一種腥味。魚(yú)鱗粘粘的，滑溜溜的，。硬邦邦的當(dāng)然是魚(yú)頭了，誰(shuí)的頭不硬呢?尖的東西是魚(yú)刺，象鋒利的針一樣。

金魚(yú)常常作為觀(guān)賞魚(yú)類(lèi)，有鮮活的藝術(shù)品之稱(chēng)。用來(lái)陶冶情操，美化家居，回歸自然。另外，金魚(yú)也可以用來(lái)作為一種商標(biāo)，如金魚(yú)牌暖壺，金魚(yú)牌鉛筆等。

描寫(xiě)金魚(yú)作文 篇5

小金魚(yú)很可愛(ài)！片片魚(yú)鱗是金黃色的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像穿了一身金銀色的盔甲。它的大尾巴左右擺動(dòng)像是仙女下凡的絲帶隨風(fēng)飄蕩著，還有點(diǎn)像大扇子一樣。一雙圓溜溜的大眼睛，好似帶著一副眼鏡，它游起來(lái)像一朵紅霞，飄到東飄到西的，全是進(jìn)燦燦的紅霞，漂亮極了。

小金魚(yú)不僅長(zhǎng)得憨態(tài)可掬，還很有趣呢！每當(dāng)它餓時(shí)，我撒下幾粒魚(yú)食，它們就趕緊游過(guò)來(lái)爭(zhēng)著吃；每當(dāng)它們吃飽了，就會(huì)活潑機(jī)靈的與我一起嬉鬧，時(shí)時(shí)刻刻與我黏在一起了；每當(dāng)它們孤單沒(méi)人與它們玩時(shí)，我偷偷地向它們窺探，發(fā)現(xiàn)它們孤單地好像在說(shuō)：“小主人啊，我們好孤單來(lái)陪我們玩吧，好不好，小主人，你在哪里?。俊?/p>

一天，我一早去探查它，發(fā)現(xiàn)它無(wú)精打采的，年邁無(wú)力的的樣子，我趕緊去廚房拿魚(yú)食給它們吃，可發(fā)現(xiàn)廚房已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)食了，我急忙對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“爸媽家里沒(méi)有魚(yú)食了怎么辦呀?”我和媽媽連忙去街上買(mǎi)魚(yú)食去，可發(fā)現(xiàn)街上賣(mài)魚(yú)食的店門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我們等了四十分鐘后才開(kāi)門(mén)的，我買(mǎi)了兩包后就立刻跑回去了。我給它們喂幾粒后，一下子就變得蒼勁有力了，真有趣呀！

你說(shuō)這幾條小金魚(yú)是否很可愛(ài)動(dòng)人?。∥曳浅５南矏?ài)它們。

2023描寫(xiě)植物的作文(精選11篇)

作文類(lèi)似于我們的秘密罐子，寫(xiě)作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程，只有仔細(xì)地觀(guān)察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2023描寫(xiě)植物的作文(精選11篇)，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

2023描寫(xiě)植物的作文 篇1

雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來(lái)滾去，閃閃熠熠，如斷線(xiàn)的珍珠。苞子上清水滴滴，乍開(kāi)的白蓮，更出脫得晶瑩可愛(ài)，銀裝素裹，光明似月。

白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。朝陽(yáng)下，碧綠的樹(shù)叢中，一顆顆，一串串的龍眼像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑。山楂開(kāi)始紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉兒。

櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。到秋天，深紅的柿子，像一樹(shù)火焰，讓你驚嘆。每棵柿樹(shù)都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。葡萄園內(nèi)碧云層疊，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的“貓兒眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。那種叫“水晶”的葡萄，長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的。

那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿(mǎn)了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹(shù)上，把石榴樹(shù)打扮得像含羞的少女。熟透了的石榴，有時(shí)會(huì)炸開(kāi)了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結(jié)似的，使它更加美麗。深秋時(shí)節(jié)，這樹(shù)上的石榴全部裂開(kāi)了嘴兒，好像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花。石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

石榴果實(shí)老熟時(shí)，裂開(kāi)一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。那椰子樹(shù)葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛一樣，有風(fēng)時(shí)樹(shù)影婆娑，沒(méi)風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。一株株挺拔筆直的椰子樹(shù)，在蔚藍(lán)的天空下，葉子像孔雀尾似的散開(kāi)。高高的椰子樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。遠(yuǎn)處的小樹(shù)林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫(huà)。

落盡了葉的楊樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。六月的森林里，開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿(mǎn)了寶石，鋪上了錦緞。置身?xiàng)鳂?shù)林中，那數(shù)不盡的紅葉就好似棲滿(mǎn)枝頭的紅蝴蝶。這巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏料的調(diào)色盆，將斑斕炫目的色彩一下子端到游人面前：大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，使人目不暇接。

2023描寫(xiě)植物的作文 篇2

荷花是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物。它有美麗的莖和葉，精致優(yōu)雅的花朵，迷人的香味。它的果實(shí)和莖是食品中的好產(chǎn)品。荷花自古以來(lái)就在中國(guó)各地廣泛種植，為祖國(guó)增添了美麗柔和的色彩。自古以來(lái)，蓮花的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑和許多雕塑和繪畫(huà)中。許多著名詩(shī)人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于蓮花的章節(jié)，賦予蓮花各種美麗的品質(zhì)。

全國(guó)很多地方都種蓮花，也形成了一些小學(xué)生賞蓮作文網(wǎng)。也可以投稿。根莖剛開(kāi)始只有手指那么小，叫蓮鞭。蓮花鞭有結(jié)，結(jié)再生鞭。節(jié)生須根向下，葉和花梗向上。夏末生長(zhǎng)，蓮鞭先入土，再膨脹成藕，第二年春天，新植物發(fā)芽。夏天，長(zhǎng)葉子開(kāi)花，葉子呈盾形或圓形，有密集的倒刺。顏色有淡紅、淡紫色和白色，單個(gè)或雙個(gè)。開(kāi)花后，形成一朵蓮花，每個(gè)孔中長(zhǎng)出一顆小堅(jiān)果。性喜歡溫暖潮濕。

蓮花是高貴干凈的象征，出淤泥而不染。所以中國(guó)人喜歡用蓮花的“出淤泥而不染，干凈而波紋無(wú)妖?！弊鳛閺氐浊鍧嵉撵`感。荷花是友誼的象征和使者。在中國(guó)古代民間，有春天送梅，秋天摘蓮花的傳統(tǒng)。在中國(guó)花文化中，荷花是吟詩(shī)作畫(huà)最有趣的題材，是最美的舞蹈素材，是各種建筑裝飾、雕塑技法、生活用具上最常用的圖案和造型。

有很多關(guān)于荷花的詩(shī)，比如：在射江上采蓮，在蘭澤上大量種草。你要挑誰(shuí)會(huì)掉隊(duì)？思維很遠(yuǎn)。依舊望著古鎮(zhèn)，漫漫長(zhǎng)路，滿(mǎn)是荒山野嶺。一心一意地分開(kāi)生活，悲傷就會(huì)消逝。

俗話(huà)說(shuō)，荷葉只愛(ài)荷花不沾泥，清澈波紋無(wú)妖。中間直穿，不蔓生，清香悠遠(yuǎn)，亭亭玉立，干凈利落，不用阮香也可遠(yuǎn)眺。

2023描寫(xiě)植物的作文 篇3

“哇！什么香味這么香??？”一走出家門(mén)，我就聞到了甜甜的、淡淡的花香。原來(lái)是小區(qū)里、大街上到處都是桂花樹(shù)的緣故。好像整一座城市都被淡淡的花香給籠罩了。

桂花一年四季常青，它的花苞不太引人注目，它那害羞的小花苞就長(zhǎng)在有鋸齒形的樹(shù)葉下。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)若有若無(wú)、淡淡的香味，如果站在桂花樹(shù)下看著那一串串、一簇簇淡黃色、桔黃色的小花，聞著濃濃的桂花香，太讓人心曠神怡了。

每一年桂花都在金秋時(shí)節(jié)開(kāi)的最茂盛，我們小區(qū)的桂花也不例外。平時(shí)我們小區(qū)的桂花不太會(huì)引起大家的注意。但到了桂花開(kāi)花的時(shí)候，每當(dāng)一個(gè)個(gè)大人或小孩走過(guò)時(shí)都會(huì)停下來(lái)，聞著樹(shù)上的桂花香，仿佛讓人陶醉。一到晚上，桂花的香味就變成了甜甜的“催眠曲”，小孩子聞著桂花香慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這些散發(fā)著迷人香味，淡雅的黃色桂花，就是我們杭州市的市花，我愛(ài)桂花香！

2023描寫(xiě)植物的作文 篇4

桃花

溫懋勛

春天漸漸地走近了，桃花也漸漸地開(kāi)了。

桃花開(kāi)了，那淡淡的清香，從桃花里溢出來(lái)，它像在夜空中的星星，是那樣地閃爍。桃花的花骨朵兒是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在曬太陽(yáng)，一有人走過(guò)來(lái)，它們就仿佛害羞似的，低下了頭。全開(kāi)的桃花，自信地展露它嫩黃的花蕊。

桃花真美??！有純白的、粉紅的、淡紅的，真是萬(wàn)紫千紅??！

我看著看著，也漸漸地陶醉了，不禁吟起尋得桃源好避秦，桃花又見(jiàn)一年春。

我忽然覺(jué)得，仿佛我就是一朵桃花。穿著粉紅的衣裳，站在春光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就和風(fēng)一起唱歌，風(fēng)過(guò)了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我春天多么美好。小鳥(niǎo)從枝頭上掠過(guò)，告訴我旅行的快樂(lè)。

桃花可以制作桃花糕、桃花茶、桃花丸等食品，如果我能吃上桃花面，那真是太好了！

2023描寫(xiě)植物的作文 篇5

今年暑假，因?yàn)橐恢睂?duì)含羞草很好奇，就讓爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)5 cm左右高的含羞草帶回家。

到家后，我迫不及待地把它放在陽(yáng)臺(tái)上，開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察。這含羞草在微風(fēng)中輕輕搖擺，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小女孩，對(duì)我說(shuō)：“小主人，我以后就是你的了，你一定要好好照顧我！”看著它嬌小的樣子，我決心好好養(yǎng)著它。

含羞草是一種多年生草本植物，原產(chǎn)于南美洲，那里經(jīng)常發(fā)生強(qiáng)風(fēng)和暴雨等惡劣天氣。為了適應(yīng)這種生活，每當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛟诤卟莸娜~子上，它的葉子迅速合攏，葉柄下垂保護(hù)它嬌嫩的葉子，就像害羞一樣，所以人們叫它含羞草。一般高40 cm左右，樹(shù)枝上有尖刺，羽狀復(fù)葉，多排列成掌狀，小葉二至四十片，長(zhǎng)圓形小葉十四至四十八片，長(zhǎng)約一厘米，寬約兩毫米，非?？蓯?ài)。

在我的精心呵護(hù)下，含羞草長(zhǎng)得很快，從5厘米長(zhǎng)到30多厘米，棕櫚葉也增加到了5到6片。此外，在每個(gè)枝條的頂部和葉片與枝條之間的角度都擠出了一兩個(gè)芽。幾個(gè)星期后，像小絨球一樣的紫紅色花朵開(kāi)花了?；▋涸陉?yáng)光下微笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝小主人，謝謝你把我養(yǎng)得這么好！”看著他們，我心里很高興。

含羞草那種既能適應(yīng)優(yōu)越條件又能適應(yīng)惡劣環(huán)境的不屈不撓的精神，像種子一樣在我心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！我一定要學(xué)習(xí)含羞草的優(yōu)秀品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

2023描寫(xiě)植物的作文 篇6

它，雖然沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，但卻有著頑強(qiáng)的生命力。它，就是不起眼的小草。

有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹；有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡清新淡雅的寶石花；而我，卻惟愛(ài)那不引人注目的小草。

在紅花、綠樹(shù)的身旁，常常能看見(jiàn)一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹(shù)木的陪襯，并不感到自卑，而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春寒未盡，殘雪尚存，在郊外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩黃，小草首先鉆出地面妝點(diǎn)大地。春來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，竹筍破土，柳芽如喙，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，小草搖擺著自己柔弱的身軀，抖擻精神，涂著春風(fēng)，默默地染綠大地。

酷夏，烈日當(dāng)空，似火的驕陽(yáng)把各種各樣的嬌艷花朵曬得低下了頭，再也沒(méi)有了往日的傲氣。請(qǐng)看小草——在烈日酷曬下，依然挺立。

深秋，秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，小草換上了黃色的外衣。它明白，過(guò)不了多久，它們就要沉睡了。但小草并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地堅(jiān)持著。

寒冬，北風(fēng)呼嘯，小草睡了，睡得那么甜，那么香，睡夢(mèng)中依舊緊抱著永遠(yuǎn)的希望：冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

每當(dāng)我看見(jiàn)小草，就會(huì)想起白居易的詩(shī)：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)方侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。

喔，哪來(lái)的別情？春來(lái)著新道，依舊馨香情——小草。

2023描寫(xiě)植物的作文 篇7

晚餐時(shí)，餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜，但經(jīng)過(guò)媽媽的巧手，加上爆香蒜末和香油調(diào)味，一上桌立刻被全家人一掃而空。

番薯，在我住的地方，可以說(shuō)是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)種植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭網(wǎng)設(shè)架，更不需要多余的施肥、噴藥，就可以自由自在的生長(zhǎng)。

“番薯”俗稱(chēng)地瓜，除了食用它的塊根以外，葉也可以吃，具有抗氧化作用，且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可說(shuō)是好吃又容易種的蔬菜。

小時(shí)候，奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤，有空時(shí)松松土、澆澆水，番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長(zhǎng)茂密起來(lái)。后來(lái)開(kāi)出紫色的小花，不久，除了青翠的番薯葉以外，更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說(shuō)：她們小時(shí)后日子過(guò)得很苦，沒(méi)什么食物可以吃，番薯就是他們的主要食物來(lái)源，無(wú)論葉，或是它的塊根，甚至?xí)窀沙煞砗?，三餐都靠它生活。說(shuō)著說(shuō)著，不禁紅了眼眶。

直到現(xiàn)在，奶奶雖然不用再天天以番薯維生，但她對(duì)番薯仍存著很深的情感在，除了心存感激以外，更時(shí)常告訴我們要惜福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜，就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯學(xué)習(xí)，成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。

2023描寫(xiě)植物的作文 篇8

我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆多肉植物，其中有一盆是我7歲過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。

我喜歡叫它“肉嘟嘟”。因?yàn)樗娜~子比較厚，感覺(jué)里面好像包了肉餡似的，所以我叫它“肉嘟嘟”。我每次靠近它的時(shí)候都會(huì)聞到一股淡淡的青草味，我不明白它為什么叫虹之玉？上百度一查，我發(fā)現(xiàn)虹之玉有好幾種顏色，因?yàn)橛行┖缰竦念伾癫屎缫粯用利?，所以給它取名虹之玉。一般的虹之玉是綠色的，葉片的頂部是紅色，而我的虹之玉是紫色的。我還發(fā)現(xiàn)虹之玉的葉片之所以那么厚是因?yàn)樗梢再A存水分，每半個(gè)月澆一次水就夠了，要是每天都澆水它會(huì)死的。虹之玉不僅外觀(guān)可愛(ài)，可以?xún)艋諝?，而且生命力很?qiáng)。只要掐一片葉子，把它放在泥土上，不久它就會(huì)長(zhǎng)出一株新的來(lái)。

媽媽告訴我，只要我常常和虹之玉說(shuō)話(huà)聊天，給它聽(tīng)音樂(lè)，它就會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。我愛(ài)這盆虹之玉，我一定好好照顧它。

2023描寫(xiě)植物的作文 篇9

八月，當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí)，走到半路，就有一股桂花香氣撲鼻而來(lái)，我抬頭一看，啊，原來(lái)是桂花呀！

桂花的顏色是金黃色的，開(kāi)始是桔色的，后來(lái)慢慢變成金黃的了。聽(tīng)說(shuō)桂花還可以吃，可以泡桂花茶。我便摘了好一些，我聽(tīng)外婆說(shuō)曬干后就能吃了，于是我也把它曬干，泡茶喝，果然很喝起來(lái)有桂花的清香。

桂花小小的，形狀有好多，有三瓣、四瓣、五瓣的，遠(yuǎn)看桂花像黃鉆石掛在綠紙上閃耀。近看，桂花好像不是很小，還能看見(jiàn)蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜、蝴蝶過(guò)來(lái)飛舞，還能清晰的看見(jiàn)花芯呢。

桂花在通話(huà)中可以做“香香鞋”，因?yàn)楣鸹ê芟?，所以做出?lái)的鞋子也很香。

桂花的香氣引來(lái)了許多小朋友，小朋友采下一朵聞一聞，蜜蜂聞到了也過(guò)來(lái)采了好多好多花粉放入自己裝花粉的籃子——花粉籃，飛回蜂巢。蝴蝶聞到了，也到桂花家來(lái)做客，喝喝花蜜水，喝完之后，蝴蝶便翩翩起舞，仿佛在向桂花表示感謝，感謝桂花的花蜜水。

我愛(ài)你——桂花！

2023描寫(xiě)植物的作文 篇10

向日葵很可愛(ài)。它是美麗的，干凈的，優(yōu)雅的。它有一種清新的香味。祥瑞菜可以長(zhǎng)到3米左右。它通常生長(zhǎng)在堤壩、路邊、田野、河岸……葉子長(zhǎng)得很大，看起來(lái)像一個(gè)棕櫚扇。他們可以喂兔子、羊等。它的脖子彎成一定的弧度，它的臉是一個(gè)金花盤(pán)，總是對(duì)著太陽(yáng)微笑?；ūP(pán)邊緣也有黃色的花，外圍有一些小葉子，保護(hù)著柔軟的黃花盤(pán)；它的種子是按順序排列的，好像是人們自己安排的。在種子的頭上有一些黃色的小花，非常漂亮。蜂舞蝶戀，戀花迷人。到了秋收的時(shí)候，小黃花和邊上的花都落了。種子成熟了。不要看它的小種子。這是對(duì)我們國(guó)家的巨大貢獻(xiàn)。食用，醫(yī)療和工業(yè)。它制成的潤(rùn)滑油可以不定期地用于飛機(jī)上。難怪我們每年出口很多葵花籽！

人們通常認(rèn)為玫瑰和玫瑰是優(yōu)雅迷人的。然而，它們只給人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也許沒(méi)有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那樣美麗，但它給人以靈感、思索和勇氣，尤其是它的可貴精神，令人永生難忘。

雖然它是一種植物，但它似乎了解人性。它迎接太陽(yáng)，送走夕陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另一邊時(shí)，它還是不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，仿佛還在尋找照耀地球的太陽(yáng)。黎明時(shí)分，它向東望向大海，迎接燦爛的新太陽(yáng)。

2023描寫(xiě)植物的作文 篇11

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，奶奶陽(yáng)臺(tái)上的花盛開(kāi)了。

奶奶講了自己的養(yǎng)花經(jīng)，講了一兩天也講不完。雖然我對(duì)養(yǎng)花不感興趣，但我懶得聽(tīng)。但是每次去外婆家看到陽(yáng)臺(tái)上的花，花開(kāi)的時(shí)候都覺(jué)得很開(kāi)心。

這個(gè)季節(jié)，奶奶家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)杜鵑花的舞臺(tái)，紫色、粉色、玫瑰色，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)被歡樂(lè)照亮。我聽(tīng)外婆說(shuō)，這些杜鵑花是幾年前過(guò)年的時(shí)候舅舅送給她的。我想讓她開(kāi)心的在春節(jié)的時(shí)候看幾天花，失敗了就扔掉。但沒(méi)想到奶奶越養(yǎng)越奢靡。奶奶也得意洋洋地看著自己的勞動(dòng)成果，讓女兒(媽媽)用單反拍個(gè)特寫(xiě)，然后我媽高速發(fā)到她qq空間，美名：“孫我杜鵑花”?？床幌氯サ臅r(shí)候，我問(wèn)她：“這個(gè)是你養(yǎng)的嗎？”我媽白眼回答我：“我媽養(yǎng)的是我家?！钡菑恼掌峡?，我媽用他高超的技術(shù)把杜鵑花最美的一面展現(xiàn)到了極致，現(xiàn)在他還在電腦的桌面上拍杜鵑花。

杜鵑花在陽(yáng)光下看起來(lái)很迷人?；▋壕拖袢艘粯?，有的高調(diào)綻放，有的低調(diào)躲在葉子里，像人的性格，有的外向，有的內(nèi)向。奶奶看著照片上的花，笑著瞇起眼睛，連連稱(chēng)贊：“對(duì)！還不錯(cuò)！”

我問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么做出這么好的圖案？”奶奶平靜地說(shuō)：“就像照顧孩子一樣，記得什么時(shí)候澆水，什么時(shí)候施肥，什么時(shí)候曬太陽(yáng)，在你的細(xì)心呵護(hù)下，你就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。付出是有回報(bào)的?！边@時(shí)我媽插了句：“學(xué)習(xí)也是這樣。付出就有回報(bào)。”我無(wú)語(yǔ)了。

關(guān)于描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文精選

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文本，作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍，關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文精選，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

關(guān)于描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文【篇1】

春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，像這種春暖花開(kāi)的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人??！他們都在放風(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚(yú)在空中游來(lái)游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。

他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái)，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽(tīng)見(jiàn)后飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開(kāi)了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的對(duì)他們說(shuō)；你們快點(diǎn)，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶，那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子，可愛(ài)極了，他們一家人看起來(lái)好幸福??！

看見(jiàn)他們放風(fēng)箏好開(kāi)心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。

關(guān)

關(guān)于描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文【篇2】

陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，而那些風(fēng)箏就是舞臺(tái)上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。

看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏，說(shuō)：“你把風(fēng)箏拋到天上?！薄昂玫??！钡艿苷f(shuō)?！耙?、二、三，拋！”哥哥大聲喊。話(huà)音剛落，弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來(lái)，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來(lái)。

可愛(ài)的燕子風(fēng)箏飛上了天，弟弟開(kāi)心地喊著：“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”燕子風(fēng)箏在天上快樂(lè)地飛著，它時(shí)而在天空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嬉戲，時(shí)而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時(shí)而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲(chóng)。這時(shí)我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請(qǐng)教怎么放風(fēng)箏，他把秘訣教給了我，練了一會(huì)兒，我也放得和他一樣好。

時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風(fēng)箏。

關(guān)于描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文【篇3】

天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛(ài)的小朋友們，心里樂(lè)開(kāi)了花。

我和哥哥買(mǎi)了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下，我拿著風(fēng)箏在前面跑，姐姐拿著線(xiàn)團(tuán)掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時(shí)候，我拋開(kāi)了老鷹大風(fēng)箏，老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空，好像在說(shuō)：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風(fēng)箏總是落下來(lái)，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說(shuō)：“算了，我不放了，反正學(xué)也學(xué)不好?！卑职忠?jiàn)了，忙說(shuō)：“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范，我也很認(rèn)真的在聽(tīng)，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

到了5點(diǎn)多，風(fēng)刮得很大，老鷹風(fēng)箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹(shù)枝上。眼見(jiàn)太陽(yáng)公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

在途中，我明白了一個(gè)道理：“只要做一件事，要專(zhuān)心致志，不要半途而廢，這樣才會(huì)學(xué)有所成，不會(huì)一無(wú)所獲！”

關(guān)于描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文【篇4】

星期天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過(guò)我有更開(kāi)心的事，就是今天我要去放風(fēng)箏。

爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，還沒(méi)到廣場(chǎng)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來(lái)飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來(lái)扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚(yú)，我以為很難放起來(lái)，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會(huì)兒我的大紅鯨魚(yú)風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來(lái)了。

看著爸爸放得那么簡(jiǎn)單，我決定親自把風(fēng)箏放起來(lái)，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是：先拉著風(fēng)箏線(xiàn)往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來(lái)，飛到一定程度時(shí)，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線(xiàn)，風(fēng)小的時(shí)候就可以收線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。

通過(guò)放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！

描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文600字精選

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫(xiě)好各種作文，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫(xiě)作文。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？小編收集并整理了“描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文【篇1】

我們班有一個(gè)同學(xué)叫余浩宇，我感覺(jué)他有健忘癥，他姓余，諧音是“魚(yú)”，魚(yú)的記憶只有七秒，所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“老魚(yú)”。

一天在學(xué)校上寫(xiě)字課，我忘記帶筆了，只好向老魚(yú)求助：

“老魚(yú)，有筆嗎？”

“有啊，怎么了？”

“我忘記帶筆了，借我一支筆。”

“好啊，可是我只有一支筆，你要等我寫(xiě)完這一頁(yè)哦！”老魚(yú)頭也沒(méi)抬。我等啊，等啊，差不多都過(guò)了十分鐘了，我有些不耐煩了，快要下課了，我還沒(méi)寫(xiě)，怎么向老師交代呀？

“老魚(yú)，筆呢？快點(diǎn)借我，要下課了！”

“你怎么理直氣壯，我什么時(shí)候答應(yīng)要借你筆的？”面對(duì)這樣健忘的老魚(yú)，我很無(wú)語(yǔ)。

有一個(gè)周末的早晨，天氣很好，我就給老魚(yú)打電話(huà)：“我們下午三點(diǎn)半去踢足球吧！”

“好啊，我最喜歡踢足球了！我三點(diǎn)就去等你，先熱熱身！”

結(jié)果，我三點(diǎn)半到了球場(chǎng)還沒(méi)有看到他的人影，我想他可能有事晚來(lái)一會(huì)兒吧，于是就和別的同學(xué)一起踢了起來(lái)。

過(guò)了很久，我早已汗流浹背，精疲力盡了。我又給老魚(yú)打電話(huà)：“老魚(yú)，你來(lái)了嗎？天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚點(diǎn)會(huì)下雨，你再不來(lái)就沒(méi)有時(shí)間玩了！”

“?。繉?duì)哦，我忘記跟你約好下午踢足球了！你等我一下，我換好衣服馬上就來(lái)！”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他就掛了電話(huà)。

又過(guò)了很久，他仍然沒(méi)有來(lái)，大雨如約而至，我已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，全身濕透了，這老魚(yú)肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧？

這就是名副其實(shí)的“魚(yú)”吧！

描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文【篇2】

我可以做飯，做運(yùn)動(dòng)，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是由于我才解開(kāi)了這個(gè)謎。

班上的一位同學(xué)，她一出教室以后，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見(jiàn)了，那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮啊！我挺身而出，對(duì)她說(shuō)：“你別哭了，我會(huì)幫你找回來(lái)的！”

說(shuō)著，我開(kāi)始察言觀(guān)色，看看是誰(shuí)拿了橡皮?？晌野l(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見(jiàn)了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見(jiàn)了。這讓我很氣惱。

中午放學(xué)后，我回到家，仍舊像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí)，我猛地想到了一個(gè)好辦法。

下戰(zhàn)書(shū)，我把小狗帶到了學(xué)校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失落聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室，然后對(duì)大家說(shuō)：“女士們，先生們，大家下戰(zhàn)書(shū)好！今天的聚會(huì)很重大，是關(guān)于你們的橡皮的！”這時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“下去吧，下去吧！”他說(shuō)著，我便把小狗放了出來(lái)。

只見(jiàn)小狗在教室里到處嗅了嗅，忽然咬住石愛(ài)華的書(shū)包，并把書(shū)包撕破了。書(shū)包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。

最后，我向大家公布：“橡皮就是石愛(ài)華拿的?！倍瘣?ài)華卻一邊哭，一邊說(shuō)：“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃！”原來(lái)石愛(ài)華是想成為珍藏橡皮最多的人。

這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”，由于小狗的光臨，打破了石愛(ài)華的夢(mèng)想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文【篇3】

那天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，這只刺猬長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一點(diǎn)。我開(kāi)心得手舞足蹈，脫下外套包住這個(gè)從天而降的小寶貝，喜滋滋地帶回了家。

回到家后，我找來(lái)一只干凈的紙箱子，又在里面墊了好幾張紙，才小心翼翼地把刺猬放進(jìn)去。我怕刺猬餓著，還在里面放了幾塊火腿腸。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，我早已按捺不住，趕緊去看望刺猬，卻發(fā)現(xiàn)刺猬蜷在紙箱一角一動(dòng)不動(dòng)，而火腿腸也一口未動(dòng)。我急忙打開(kāi)電腦，看看刺猬還吃什么。度娘告訴我，刺猬還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進(jìn)去，便回房做作業(yè)了。

第二天一早，我一邊打哈欠一邊去看刺猬，刺猬正在睡覺(jué)呢。昨晚給它的“糧食”全吃光了，我放了半個(gè)桔子給它做點(diǎn)心，生怕驚醒它，便靜悄悄地離開(kāi)了。

這樣過(guò)了幾天，我早已把刺猬當(dāng)成了我的小伙伴?？墒牵幸淮畏艑W(xué)回家，我突然找不到我的刺猬了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家里翻箱倒柜地搜尋著，終于在我的床底下發(fā)現(xiàn)了它，它躲在角落里，很孤獨(dú)的樣子。我忍著痛費(fèi)了好大的勁才把它撈了出來(lái)，它那看我的眼神可憐巴巴的，我心里一陣難過(guò)。

我糾結(jié)了很久，終于還是依依不舍地把它送回了路邊。

我和刺猬分開(kāi)好幾天了，我天天都想念它。刺猬，你現(xiàn)在還好嗎?

描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文【篇4】

刺猬全身都長(zhǎng)著鋒利而尖銳的刺，因而有許多人不敢用手觸摸它，甚至不敢靠近它，但是刺猬卻比我們想象中更可愛(ài)。

刺猬是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有著36-44顆小牙齒，尾巴短小，身上的刺又尖又硬，摸上去感覺(jué)跟仙人掌相似。刺猬受驚時(shí)會(huì)卷成一個(gè)“刺球”。有些刺猬耳朵很大，從腹部看過(guò)去，像一只小豬或者樹(shù)懶。刺猬冬眠時(shí)每分鐘只呼吸1-10次，一般選擇在枯枝和落葉堆里，因?yàn)樗鼈兪钱悳貏?dòng)物，冬眠時(shí)體溫會(huì)下降到16℃左右，是世界上動(dòng)物所能達(dá)到的最低溫度中溫度最低的動(dòng)物。刺猬冬眠時(shí)的樣子，像破碎的蛋殼中，剛剛孵化出來(lái)的小雞一般，會(huì)把爪子和頭伸進(jìn)刺堆里。有時(shí)，它們會(huì)探一探小腦袋，但很快又會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。刺猬吃東西時(shí)也很可愛(ài)，它先用鼻子嗅一嗅，再很快地咬一口，吐到自己的刺上，然后再慢慢地一口一口把食物吃下去，就像一位謹(jǐn)慎的紳士。刺猬走起路來(lái)，也就更可愛(ài)了，先是慢吞吞地走，如果期間突然竄出了什么“不速之客”，它就會(huì)迅速縮起自己的頭和爪子，并且豎起全身的刺。它的膽小常常令我們發(fā)笑，但這卻是一種能讓敵人手足無(wú)措的防范動(dòng)作，它雖然弱小，卻可以保護(hù)自己，給敵人一個(gè)意想不到的“驚喜”。

刺猬雖然弱小，但是卻能在惡劣的環(huán)境中生存下去，我們也應(yīng)該向刺猬學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)它那種遇到困難，永不言棄，想盡辦法，堅(jiān)持下去的精神與毅力。

描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文【篇5】

“這個(gè)老師真怪?！边@是我對(duì)俞老師的評(píng)價(jià)。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我們班主任換成了俞老師。我想：新官上任三把火，作業(yè)肯定少不了?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，俞老師只布置了包書(shū)皮和預(yù)習(xí)第一課這兩項(xiàng)，天啊，怎么這么點(diǎn)作業(yè)？這可是以前從沒(méi)有過(guò)的。俞老師做法夠“怪”吧？

俞老師實(shí)行的“官”制度也怪。以前我們班級(jí)都是老師隨便安排小組長(zhǎng)的，可她卻按座位縱隊(duì)任命。如果把我們班級(jí)所有有“官銜”的同學(xué)加起來(lái)，有四十多個(gè)。我本人就有許多個(gè)“官銜”呢！俞老師通過(guò)這個(gè)辦法，不僅讓同學(xué)們互相幫助，提高了成績(jī)，還調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

俞老師講課“怪”。上課時(shí)，她從不拘泥于課本知識(shí)。古今中外、天文地理都有涉獵，而我們便在津津有味的故事中豐富了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。她不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)好作文，而且還讓我們多讀課外書(shū)，再讀一篇篇佳作的同時(shí)，還給我們理解每一句的意思，講得既生動(dòng)又有趣。使我的作文水平不斷提高。

俞老師作業(yè)布置的少，不就是讓我們更輕松的學(xué)習(xí)嗎？她讓這么多人當(dāng)“官”，不就是鍛煉我們，提高我們的管理能力嗎？她讓我們多看課外書(shū)，不就是讓我們的知識(shí)更豐富嗎？

我覺(jué)得俞老師“怪”得可親，“怪”得可敬。長(zhǎng)大以后，我一定要好好報(bào)答俞老師對(duì)我的教誨之恩！

描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文【篇6】

李東俊今天下午跟我們一樣，來(lái)到了籃球場(chǎng)。

我們正在練球，突然，教練過(guò)來(lái)了。我們立馬停止了投球。教練說(shuō)：“今天我們訓(xùn)練的內(nèi)容是單手投籃?！闭f(shuō)完，教練就走了?！袄顤|俊，咱們來(lái)投球吧！”李東俊的球不慎落入了我手。“李東俊吃我一招。”我把球拋得老高老高，李東俊說(shuō)：“看我大長(zhǎng)手！”結(jié)果，還真被接住了，我大吃一驚?！皠⒅魏?，吃我一招！”我看他的球氣勢(shì)洶洶，仿佛用盡了吃奶的力氣，我只好防住，隨即，李東俊又大喊一聲：“看我大力金剛?cè)?！”又將一球猛地向我扔?lái)。呵，名字不錯(cuò)，但是，球扔的有點(diǎn)兒低。這樣，幾個(gè)回合，我防不勝防。突然，我的球讓他給扔出去了。我一路狂奔追趕我的球，想：李東俊的“大長(zhǎng)手”也太厲害了。緊接著，我又看見(jiàn)了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生追自己的球。他的球竟然也被“大長(zhǎng)手”李東俊給扔了。

這就是我們班的“大長(zhǎng)手”李東俊。

描寫(xiě)花的特點(diǎn)作文【篇7】

叮零零，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速地回到座位上。老師走進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始上課。報(bào)告，一個(gè)清脆的聲音響起，我們一抬頭，便看見(jiàn)教室門(mén)口站著一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬、滿(mǎn)頭汗水的男孩，很明顯他是從樓下跑上來(lái)的，他的手里還拿著一個(gè)破盒子。

一

他是我們班的蟲(chóng)王。他非常愛(ài)蟲(chóng)子，一天到晚拿著一個(gè)破盒子到處亂逛。上課時(shí)，他也不認(rèn)真聽(tīng)講，只管自己低著頭玩蟲(chóng)子。

李某某，你的書(shū)呢？老師看著他干凈的桌子上沒(méi)有一本書(shū)。聽(tīng)到老師的問(wèn)話(huà)，他有些慌張，生怕蟲(chóng)子會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。他連忙把蟲(chóng)子放進(jìn)抽屜，然后拿出書(shū)來(lái)，一本正經(jīng)地聽(tīng)老師講課。但時(shí)間不長(zhǎng)，他趁著老師不注意，又拿出一只蟲(chóng)子來(lái)研究了。

二

每天中午，蟲(chóng)王都會(huì)跑到潮濕陰暗的小樹(shù)林里抓蟲(chóng)子，并且樂(lè)此不疲。我有一天經(jīng)過(guò)小樹(shù)林，碰到了他。只見(jiàn)他貓著腰，在樹(shù)林里鉆來(lái)鉆去，尋找他的目標(biāo)。突然，他停住了。他發(fā)現(xiàn)了一只蟲(chóng)子，他盯著蟲(chóng)子，卻不急著出手。等到他認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，他果斷出手了，很不巧，蟲(chóng)子還是逃走了。但他仍不放棄，在繼續(xù)尋找他的目標(biāo)。這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，他立刻放棄了蟲(chóng)子，又跑去追蝴蝶了。

三

吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們都排隊(duì)打飯，唯獨(dú)不見(jiàn)蟲(chóng)王的身影。等同學(xué)都打完飯，仍不見(jiàn)他。老師只好叫其他同學(xué)把他的飯盒拿過(guò)來(lái)，幫他把飯打好，這時(shí)他才從外面一臉大汗地跑回來(lái)，手里依舊拿著那個(gè)破盒子。在老師的逼問(wèn)下，他只能老實(shí)交代，原來(lái)他在樓下抓蟲(chóng)子呢。他可真會(huì)利用時(shí)間。

現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，如果你有興趣，你不妨去小樹(shù)林瞧瞧，在那里你準(zhǔn)會(huì)看到我們班蟲(chóng)王的身影的。