作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“作文《湯姆索亞歷險記》讀后感”。

大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。那么，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？推薦你看看以下的作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享，為防遺忘，建議你收藏本頁！

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇1)

湯姆索亞歷險記讀后感

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。 故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥恚瑴芬灿兄档梦覀儗W習的地方。 其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。 人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下常 看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

篇二

《湯姆·索亞歷險記》讀后感原創(chuàng)

《湯姆·索亞歷險記》與我所有我看過的書比起來，我 更喜歡《湯姆·索亞歷險記》。湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。

雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點，他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕?？墒?，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。

我們每一個人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時候，只會傻里傻氣地玩耍，哪里會像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。

他的理想他的抱負經(jīng)常令人驚訝不已。湯姆為了實現(xiàn)自己遠大的理想，逃避這個文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了離家出走的選擇。和三個同伴共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜!這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過這一次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續(xù)一輩子。當大人發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見之后，天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到譴責。最后，在小鎮(zhèn)上為他們舉行葬禮的時候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。

讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇2)

最近，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個機靈鬼。她父母早亡，只有他姨媽養(yǎng)他。

湯姆·索亞是一個樂觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭的人。有一次，他和哈克在墓地里目睹了一場斗殺：喬埃殺死了一個醫(yī)生，又把殺人的行徑嫁禍給彼得。最后，湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了，救了彼得一命。

他還是一個有責任心，遇到困難不驚慌失措，而是冷靜地想辦法，永不放棄。有一次，湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了，走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了，貝琪放棄了生存的希望，但是湯姆·索亞卻沒有放棄，用自己的聰明才智找到了出口，救了自己和貝琪。

讀了這本書我明白了，做人要勇敢、有正義感、有責任心，遇到困難要冷靜。

日常生活中我在培養(yǎng)責任心這一方面做的不夠好。有一次，我在教室掃地，可是掃得并不干凈，這兒一塊垃圾，那兒一塊垃圾，就走了。最后，被老師批了一頓。但是，我們班的很多同學都是有責任心的人。比如劉宇軒，劉宇軒負責在班上擦黑板的，他天天都會擦，而且擦得很干凈。

但是光是有責任心是不行的，遇到困難還要冷靜。比如：有一次，我被飲水機的開水燙傷了手，我很緊張，感覺手疼痛無比。楊老師看見了，就叫我把手放在冷水里沖，目的就是將手降溫，還說：“沒事的，你的手很快就會好的。”經(jīng)過了處理之后我的手損傷不大，很快就好了起來。所以大家不但要有責任心，遇到困難更要冷靜地想辦法。

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇3)

暑假里我讀了一本書《湯姆.索亞歷險記》，書中的主人公湯姆.索亞，他是個活潑好動、富有正義感喜歡惡作劇，有冒險精神的一個小男孩。他不喜歡整天在學校過著枯燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，希望過新鮮刺激的生活。

這本書里的湯姆很淘氣，整天在外面惹禍，經(jīng)常被姨媽打罰，有一次，姨媽罰湯姆刷墻，湯姆心里可煩了，心想最好有人愿意替他完成，就在他無精打采之時，一道靈光閃過他的大腦，他想出了一條妙計，湯姆裝作刷墻是件特別特別有趣，特別開心的事，引起了本杰明和其他孩子們的注意，都搶當刷墻藝術(shù)家，并拿禮物換取刷墻機會，湯姆用他的小計謀換取了：兩個蘋果、一只風箏、十二顆石蛋子、玩具士兵……并且在眾多小伙伴的陪伴下，享受了一段美好、愉快的效逍遙時光。

這個調(diào)皮蛋從同學那里騙來了10張票子，在校長那里換圣經(jīng)，鬧出個大洋相。為了逃學，裝牙痛，被姨媽拔掉了一顆好牙。后來湯姆離家出走，遇到了好多事后慢慢地懂事了，一天，湯姆和好朋友哈克目睹了印第安喬殺人的全過程，并揭發(fā)了印第安喬的罪惡，并且得到了印第安喬的一箱金子，成為富翁。

小說里的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年兒童，但是他身上卻有著我們可以借鑒學習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并勇于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。

這本書讓我愛不釋手，讀得津津有味。

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇4)

《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事發(fā)生在十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個天真頑皮的平凡男孩。

故事主人公湯姆是一個頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。當然，會玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。

但是，湯姆也有我們值得學習的地方，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬。可見湯姆的勇敢機智、樂于助人很值得我們學習。

湯姆雖然調(diào)皮，但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是一般孩子所沒有的，將來他一定會成為人們中的“佼佼者”。

童年是絕無僅有的，想必每個讀過這本書的人都會不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀就要到主日學校接受無聊枯燥的學習。但我們現(xiàn)在多好啊，學校沒有僅僅是枯燥學習，還讓學生“德智體美勞”全面發(fā)展，學習也不再枯燥。

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇5)

暑假的一天，媽媽送了我一本大文豪馬克吐溫的名著——《湯姆索亞歷險記》。這本書不但特別好看，還有深刻的教育意義。圍繞著主人公湯姆發(fā)生的一系列故事，深深地吸引著我、教育著我。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的小男孩。他淘氣愛做鬼臉，而且經(jīng)常作一些讓波莉姨媽傷心的事情，因為他喜歡自由，所以還喜歡逃學。但是湯姆的確有著與一般孩子不一樣的小聰明－－像他被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿替他工作，還主動送他禮物。雖然湯姆經(jīng)常做壞事、錯事，而且自己犯了錯誤還狡辯。但是他也在不經(jīng)意間做了很多好事。比如：他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥恚瑴愤€是有值得我們學習的地方。

讀了這本書后，使我明白了：一個人應該懂得關(guān)心和幫助別人，那樣的話別人也同樣的會關(guān)心和幫助你的。還有就是自己做的事情不管是好的還是壞的都要勇于承擔，也就是說做人要有一個誠實的心才行。而且在學習上也要有持之以恒的精神，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。該今天完成的事情一定要當天完成，不能覺得時間還多，今天做不完還有明天···因為時間對我們每個人來說都是一樣的，你不珍惜它，它就會溜走的。明天雖然還會有同樣的，但是再也不可能重復一次一模一樣的時間了。

《湯姆·索亞歷險記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛憎分明，它讓我懂得了如何勇敢面對困難和挫折，它讓我懂得了如何熱愛生活。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍，第四遍……

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇6)

《湯姆索亞歷險記》讀后感

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫的。馬克·吐溫是世界聞名的小說家?！稖贰に鱽啔v險記》描寫的是以湯姆為首的一群美國孩童天真浪漫的童年生活。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，都干出了許多令人捧腹的事情：像周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。

湯姆也有許多值得我們學習的地方。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。

湯姆的頑皮也正是他天真的體現(xiàn)，他雖然從小沒有父母，卻依舊有快樂的童年，有甜蜜的回憶。

我想人總是會長大的，除了個子會長高，身體會變強壯，人的思想也是會長的。當你對世界的看法不同時，那你就懂事了，不會再幼稚。但大家千萬別學書中的壞蛋卓伊，做了壞事，最終會遭到報應的。

合上書本，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這書讓人看起來津津有味。我想，《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時候或許可以讓你開懷一笑，或者放下心中的不開心。

陳皮媽媽的話：第一次讀這本小說是在上初中時，當時的感覺已記不太清了?，F(xiàn)在重讀這部小說，把我?guī)Щ氐阶约旱耐辏叵肫鹱约阂苍鴵碛羞^那么明凈的感覺，那么單純的哀傷，那么歡樂的時光。我深深體會到這部小說是想讓我們回到童年的時光，而不是讓我們陷入時光不再、童年難返的惆悵之中。湯姆的經(jīng)歷對男孩子來說可能更有吸引力吧。

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇7)

標題是文章的眼睛。好的標題簡潔明了，生動形象，能引導讀者理解文章的內(nèi)容，具有強烈的吸引力和感染力。我們學過的課文中就有許多標題運用了修辭手法，富有藝術(shù)特色，值得我們很好地學習。

一、比喻

《手術(shù)臺就是陣地》采用了比喻的修辭手法。把手術(shù)臺比作戰(zhàn)斗的陣地，形象地表達了手術(shù)臺的重要性和特殊性，突出了當時緊張、危急的氣氛。（next88）意在歌頌戰(zhàn)斗在手術(shù)臺前的白求恩大夫?qū)Ω锩ぷ鳂O端負責的崇高品質(zhì)和偉大的國際主義精神。還有《鳥的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辭手法。

二、擬人

《大海的歌》和《驕傲的孔雀》都采用了擬人的修辭手法。

《大海的歌》把無生命的大海當作有生命的人，它能唱歌、傳情、表意。《驕傲的孔雀》則把孔雀當作人，它能思維、有表情、神態(tài)活潑。

三、借代

《帳篷》采用的是借代的修辭手法。作者借帳篷歌頌了社會主義的建設者們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強，以帳篷為家，艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神?！督鹕聂~鉤》和《手》等課題也采用了借代的修辭手法。

四、雙關(guān)

《種子的力》這個題目就是一語雙關(guān)，表面寫種子的力量無窮，贊美它是世界大力土；實際寫中國人民有一股百折不撓、奮發(fā)向上的抗日力量，贊美了抗日的烽火撲不滅，中華民族具有獨立于世界民族之林的偉大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等題目也采用了雙關(guān)的修辭手法。

五、引用

《你們想錯了》引用了方志敏烈士的原話，這句話不僅是他對敵人的嚴厲駁斥，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人和國民黨人的本質(zhì)區(qū)別，而且突出了中心，點明了主題。還有《兄弟便是朱德》、《半夜雞叫》等課題也采用了引用的修辭手法。

六、倒裝

《別了，我愛的中國》這一課題，采用了倒裝的修辭手法，表達了作者鄭振鐸告別親友、離開祖國時依依不舍的真摯感情，抒發(fā)了強烈的愛國主義激情?！对僖娏?，親人》也采用了倒裝的修辭手法。

七、設問

《幸福是什么》這一課題采用了設問的修辭手法。用設問句作課題，能給人以深刻的啟示，發(fā)人深思。

總而言之，文章的標題對一篇文章的成敗，是至關(guān)重要的。

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇8)

每當想起自己的童年時光，一股幸?？鞓返母杏X就涌上心頭，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》更是讓我的童年記憶在腦海中打開了

這本書的主人公湯姆是一個聰明的男孩子，他從一個淘氣、愛耍小聰明的人轉(zhuǎn)變到一個富有同情心且正義感十足的小英雄。他對現(xiàn)實生活非常不滿，喜歡滿世界亂跑、冒險，過著行俠仗義的生活。在姨媽的眼里湯姆是一個心眼兒多的小調(diào)皮蛋兒，可自己對他的愛與呵護卻是無人能敵的，但孩子們看來湯姆卻是一個英明的領導者，能帶著大家探索未知的事物，發(fā)現(xiàn)新奇的故事。從這位小男子漢身上我們看到了聰明、勇敢、正直、樂觀的影子。

在湯姆被罰時，他充分展示了自己的聰明才智，為了讓別人幫他刷墻，故意表現(xiàn)得很快樂，不僅使自己省下了不少的時間，還讓其他人心甘情愿為他服務且得到了他們給得所有酬勞。而在一天深夜，湯姆與他的伙伴哈克相約一起去墳地試膽，卻親眼目睹了一起兇殺案。善良的湯姆每天去監(jiān)獄給被冤枉的老波特送去慰問品，后來為了正義在法庭上作證，揭發(fā)了英瓊喬的丑陋面目，獲得了大家的稱贊。有一天湯姆與哈克為了去尋找財寶，兩人決定去探險，于是跟蹤英瓊喬來到了山洞，找到了財寶，脫離了貧窮，擺脫了枯燥無味的功課和呆板的生活環(huán)境，達到了人生的巔峰。而這些叛逆的孩子們也在這些冒險經(jīng)歷中逐漸成長，變得更加善良、友好。他們在困難中表現(xiàn)出的正直勇敢，在生活中的聰明活潑和幼稚的言行真讓人印象深刻?。?/p>

讀了這本書后，我覺得只要有夢想與目標并去努力追尋，有一天，你也能像書中的湯姆那樣，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

作文《湯姆索亞歷險記》讀后感分享(篇9)

《湯姆索亞歷險記》讀后感

濮陽市第三中學初一·3班 張亞安輔導老師：賈林秋（工作總結(jié)之家 dg15.com）

《湯姆索亞歷險記》是以湯姆的真實事記來寫的。故事主人公湯姆是一個天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來一些大人干不了的事他們能干出來?！恫ㄌ責o罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強盜找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險的人。是在法庭判決前后的事情。

《波特無罪，喬逃亡在外》兩個孩子湯姆和哈克在外出冒險中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的證據(jù)。

在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險，這時印第安-喬、波特和醫(yī)生也來到了墳地，喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的，殺死后把刀放在波特的手中，因為波特喝多了酒睡著了，所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒有證人的時侯湯姆作為了一個證人，把那天的事情統(tǒng)統(tǒng)都說了出來，結(jié)果波特沒有罪行，殺人犯是喬，喬幸運逃跑。

《提心掉膽》這個孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他，白天快樂地玩耍，晚上做噩夢，夢見印第安·喬的可怕動作和面貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺得喬不再追查他，又恢復了平常的狀態(tài)。

《強盜找到了一箱金子》中兩個勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時來了兩個男人，一是又聾又啞的老頭和一個陌生人。那個又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個孩子發(fā)抖，因為上一次在法庭里兩個孩子差一點把印第安·喬進牢，所以印第安·喬要把兩個孩殺掉。在那座房子里，兩個孩子在二樓，喬和那個陌生人在一樓，兩個孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個陌生人在這說了幾句話就走遠了，湯姆和哈克才舒服地吸了口氣，湯姆一直跟蹤喬，喬怕湯姆告訴別人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。

這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險的心。