學校防疫工作計劃。
聽從單位領導的安排,我們開展工作一般都要有計劃,才能把工作做好。工作計劃,是每一個職場人士進行時間管理、項目管理、工作管理的手段。既然如此,你知道如何寫工作計劃嗎?在這里,你不妨讀讀學校防疫2023年工作計劃怎么寫,供你參考,希望能幫到你。
學校是學生學習、生活的主要場所,由于人員集中,接觸密切,他們正處于生長發(fā)育階段,對傳染病的免疫能力較差,對多種傳染病有易感性,一旦發(fā)生傳染病,極易造成爆發(fā)流行。進幾年來,甲行肝炎、麻疹、風疹、流行性腮腺炎,流行性感冒等傳染病在學校時有發(fā)生,甚至出現(xiàn)爆發(fā)疫情,嚴重危害了廣大青少年的健康,影響了正常的教學維持秩序和生活秩序。所以,積極做好傳染病的管理和防治工作是十分重要的。因此特定以下防治措施:
一、加強疫情報告。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》有關規(guī)定,在學校等集體單位發(fā)現(xiàn)傳染病,應及時向當?shù)睾蜕霞売嘘P部門報告疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,及時處理和控制。
二、加強學校衛(wèi)生防病知識宣傳。將主要疾病預防控制知識教給青少年,同時要注意食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,做到課間教室通風換氣,增加學生戶外活動時間。
三、嚴格執(zhí)行傳染病隔離制度。傳染病一經(jīng)確診,必須立即隔離治療,病人痊愈后必須持醫(yī)院的有效證明,學校方可讓其復學。
四、做好學生的預防接種工作。學校與當?shù)睾蜕霞売嘘P防疫部門要密切配合,做好腸道傳染病和麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎,流行性感冒等呼吸道傳染病的預防接種工作。對尚未列入計劃免疫程序的疫苗接種,必須在宣傳、動員的基礎上,本著志愿的原則,根據(jù)實際情況,有針對性地選擇使用。
一、指導思想:
為了認真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》,結合我校實情況,堅持樹立“以人為本”“健康”“安全第一”的指導思想,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染病、常見病的預防和防治。切實做好學生的防近視防病工作,本學期對健康教育工作如下。
二、工作目標:
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛(wèi)生工作。
三、工作措施:
1、認真學習,提高衛(wèi)生工作的認識
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《 學 校 衛(wèi) 生 工 作 條 例 》、《 傳 染 病 防 治 法 》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用,加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各科室負責人分頭抓,全 體 教師 一 齊 抓 的 管 理 模 式 ,實 行 環(huán) 境 衛(wèi) 生 、健 康 教 育 、食 品 衛(wèi) 生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境響應號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。學校定于每周一四為集體打掃衛(wèi)生時間。
4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量
(1)定期出好黑板報、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作,增強學生體質(zhì)
(1) 注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(2) 學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,加強晨午檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3) 繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4) 定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學校預防接種管理制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,并專人負責登記造冊。
7、做好公寓樓每周的消毒以及餐廳工作人員的晨檢工作,并作好記錄,杜絕傳染病蔓延。
8、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。利用每周一學校升旗時間,加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā) 現(xiàn),早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
一、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康,努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
二、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間,有針對性地對學生進行健康教育,同時要教育學生,進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學校傳染病疫情的報告人,負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人,應在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預防控制中心報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
三、采取有效措施,及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施,將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)區(qū)局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉,保證充足的休息時間,增強學生體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識
學校要充分利用時間及各種形式,對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
為進一步加強學校春季呼吸道傳染病防控工作及學校食品衛(wèi)生安全管理,更好的防范春季呼吸道傳染病在學校內(nèi)的傳播流行和春季食物中毒事件的發(fā)生,確保廣大師生的身心健康和生命安全,現(xiàn)就做好新學期學校衛(wèi)生防疫工作及食品衛(wèi)生安全工作提出要求如下:
一、傳染病防控工作
1、各校要成立衛(wèi)生防疫工作領導小組,明確專人負責此項工作,制定工作制度和工作計劃。衛(wèi)生防疫工作領導小組要將春季呼吸道傳染病防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級并落實工作責任制和責任追究制。
2、各校在開學第一周要做好學生及教工的身體狀況及調(diào)查統(tǒng)計工作,特別是對特異體質(zhì)的學生要進行登記并在教育教學活動和日常生活中多加關注。
3、認真貫徹落實《xx縣學校傳染病防治管理工作手冊》(附后),按照《手冊》要求,繼續(xù)嚴格加強晨檢工作,發(fā)現(xiàn)病情及時做好記錄通知家長,對確診為傳染病的學生,在認真做好記錄的同時,及時向上級衛(wèi)生防疫及教育行政部門報告。
4、各校要繼續(xù)加強教室、圖書館、宿舍、食堂等學習生活場所的通風換氣及日常環(huán)境消毒工作,同時要認真做好通風及消殺記錄。
5、充分利用廣播、板報、健康課等形式,大力宣傳春季呼吸道傳染病預防知識。各校開學后要將有關呼吸道傳染病的防控知識教育作為開學后的第一課,并以此為主題出一期健康教育板報。各校要利用校園廣播、校園小報等形式,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀,應及時報告班主任或校醫(yī)。落實健康教育進課堂,做到有課表、有教師、有教案、有檢測。
6、各校要加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理,在開學初進行校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,消除衛(wèi)生死角,防范季節(jié)性流感等傳染病在校園的傳播與流行。
7、認真落實《中小學生近視眼防控工作方案》,加大保護學生視力的工作力度,切實達到提高學生視力水平的目的。
二、食品衛(wèi)生安全工作
各校食品衛(wèi)生安全工作務必做到:
1、加強學校食堂衛(wèi)生安全管理,學校食堂必須有《餐飲服務許可證》,食堂從業(yè)人員必須持證上崗。
2、有食堂的學校要對學校食堂進行一次徹底的檢查,并做好清潔衛(wèi)生工作,要徹底清洗、消毒學校食堂設施及用具,未經(jīng)清洗、消毒的設施不得使用。要對上學期剩余的食品原料、調(diào)料等進行檢查,清除過期、變質(zhì)食品原料和調(diào)料。
3、食堂要嚴把采購關,嚴格規(guī)范食品采購進貨渠道,嚴格索證索票登記和驗收,做到專人采購、專人登記、專人保管,臺賬記錄詳實,實行來源去路可追查,防止假冒偽劣食品流入學校;嚴把食品加工關,嚴格按照操作流程規(guī)范加工制作食品,嚴禁學校食堂經(jīng)營涼菜,不得使用四季豆、發(fā)芽馬鈴薯、新鮮黃花菜等易中毒原料;嚴把食品留樣關,嚴格按照規(guī)定留樣,按要求盛放,并做好留樣記錄;嚴把餐具清洗消毒關,配備專用消毒池、柜等設施,做到每餐必須清洗。
4、各校要在衛(wèi)生部門的指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作。飲水機必須由專業(yè)人員進行定期清洗、消毒并做好記錄。飲水機要遠離黑板放置,防止二次污染。
5、有住宿生的學校要對宿舍進行徹底清掃、消毒,并有專人負責進行每日通風。
堅決取締無衛(wèi)生許可食堂及非住宿制學校小賣店。有住宿生學校開設的小賣店要加強管理,嚴禁“三無”食品進入校園。
開學后,教育局將聯(lián)合市場監(jiān)督管理局、衛(wèi)生局等有關部門對各校衛(wèi)生防疫和食品安全工作進行檢查,檢查情況將進行通報。
一、工作目標
為全面貫徹實施國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》精神,切實搞好學校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,增強學生自我保護意識;確保學生身心健康發(fā)展,結合我校實際情況,制訂以下計劃:
二、工作任務
1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練,培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài);
2、合理安排好學生的課間活動,保證每個學生每天一小時的在?;顒訒r間;
3、有針對性地開展常見疾病的預防工作,認真上好衛(wèi)生保健和健康教育課。采取多種方法,減少常見病和流動性疾病的發(fā)病率;
4、協(xié)助少先隊抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
三、主要工作
(一)衛(wèi)生工作
1、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級。保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈。各班做好教室、包干區(qū)清掃,要落實保潔,做到教室包干區(qū)無紙屑、無垃圾。發(fā)現(xiàn)有以上現(xiàn)象,教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、作好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除,大掃除有重點、有要求,大隊部及時檢查、記錄、公示。檢查情況做為清潔班評此依據(jù)。
3、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。
4、繼續(xù)做好滅“四害”工作,做到工作到位落實。
我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時,依照上級相關要求,立足校情實際,創(chuàng)新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學活動,努力實現(xiàn)“停學不停課”?,F(xiàn)就有關情況總結如下:
一、強化工作宣傳,統(tǒng)一思想認識
面對非常時期,面對全新的教學方式,為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效,2月2日,學校便通過微信工作群召開專題會議,專項部署相關工作,廣泛征求全體教師意見建議,加強組織領導,明確職責和任務分工,形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣,鞏固基礎,注重德育,減負增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教導處領導部署,分年級規(guī)劃實施,各班級具體落實的工作機制。同時,為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想,學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》,對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述,并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳,師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一,為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、 創(chuàng)新授課形式,豐富課堂內(nèi)容
在制定方案之前,學校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調(diào)查,摸排學生實際情況。隨后立足校情實際,立足學生實際,針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀,廣泛征集教師、家長的意見和建議,鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜,充分利用釘釘和QQ直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班,輔助學生學習,同時加強教師、學生培訓,提供技術支撐,隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下,學校全體領導和部分教師召開了專門會議,責任到人,包村包點,為學生送去了課本和學習資料,保證了學生正常的學習需要。
三、強化教學管理,力求課堂實效
為保證“空中課堂”實效,我們嚴格細化各項工作責任: 一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長,其他相關領導為成員的工作領導小組,組長全面領導,其他成員責任到人,負責具體實施和實效監(jiān)督,主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式,力促課堂有實效,同時每周學校都要召開領導小組會議,由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討,及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃,共同研發(fā)教案,實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞,同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理,我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式,動態(tài)監(jiān)督學生上課情況,保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果,學校要求各年級根據(jù)實際情況,采取多種形式,對學生進行了線上測試,并及時總結經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題,學校在提高思想認識,加強中考復習,積極備戰(zhàn)備考的前提下,要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干,通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式,確保初三學生學習之余,不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐,我們深深地感到,線上教學的順利實施,強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守,認真研課、細致備課、耐心上課,學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升,教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式,保證了課堂的實效性。
當然,我們在取得一定實效的同時,也存在著很多不足: 1、教師對信息技術的應用能力不均衡,在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大; 2、受網(wǎng)絡條件限制,師生互動困難或不及時,影響學生學習興趣; 3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”,管理方式方法單一。在今后的工作中,我們將進一步細化責任,強化管理,創(chuàng)新工作形式,克難攻堅,力求實效。
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”,嚴防疫情向校園蔓延,新城實驗小學積極行動,利用微信、釘釘視頻會議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓,完善后勤服務,把好師生入學關,確保延期開學后全校師生安全返校。
一、全面安排部署,健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術支持,配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度,因病缺課登記追蹤上報制度,晨午檢制度的落實,做好詳細記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結合實際做好開學前后工作預案,將疫情防控責任落實到具體部門、具體人,切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作,把好師生入學關。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查,對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記,對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病,入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測,對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進學校臨時留置觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度,學校實施開學前“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)室測量體溫,嚴格登記,確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統(tǒng)計工作,開學前再次進行全面摸排,厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應措施,嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓,學生線上觀看直播學習。
1. 根據(jù)縣教科局的培訓安排,結合我校實際,為了防止疫情傳播,由師訓校長安排部署,將原先安排的寒假集中學習培訓,改為了在線網(wǎng)絡學習,要求認真學習、撰寫筆記,寫好心得體會,切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內(nèi)容展開線上培訓。全體教師積極參與,學習熱情高漲,在防控疫情的同時,積極主動加強自身學習,不斷充電,為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》,做出學校的校級授課或班級授課計劃,多種形式結合,讓學生離校不離師,學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習,確保在線學習人數(shù);知識有效落實,做到學習質(zhì)量有保證;加強管理,每天做好統(tǒng)計,把各年級各班級在線學習學生人數(shù)于當天晚上向?qū)W校匯報。
四、落實后勤保障,確保開學后校園環(huán)境安全。
1.落實防控物資準備工作,購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動,特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所,都要噴灑消毒液。
3.做好基礎設施準備,包括測試體溫的場地與路徑,測試裝備的使用、保持與更換,隔離室的大小、位置間數(shù)和預留間數(shù)等。
4.加強食品衛(wèi)生安全管理,全面落實學校食堂食品安全管理制度,加強對食材原料的把關、審查,確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排
(一)開學前
1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應報告學?;蛴杀O(jiān)護人報告學校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用,通過微信、短信、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站等。
3.開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時,應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點,防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。
9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守,及時報送疫情防控信息。開學前一天,學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行校園環(huán)境消毒,做好開學準備。
一、工作目標:
為全面貫徹實施國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》精神,切實搞好學校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,增強學生自我保護意識;確保學生身心健康發(fā)展,結合我校實際情況,制訂以下計劃:
二、工作任務:
1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練,培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài);
2、合理安排好學生的課間活動,保證每個學生每天一小時的在校活動時間;
3、有針對性地開展常見疾病的預防工作,認真上好衛(wèi)生保健和健康教育課。采取多種方法,減少常見病和流動性疾病的發(fā)病率;
4、協(xié)助少先隊抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
三、主要工作:
(一)衛(wèi)生工作
1、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級。保持校園環(huán)境整潔美觀。各班做好教室、包干區(qū)清掃,要落實保潔,做到教室包干區(qū)無紙屑、無垃圾,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、作好日常檢查巡視工作。保持教室內(nèi)空氣流通并堅持一周一次大掃除,大掃除有重點、有要求。
(二)學生健康教育、預防保健
1、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,利用宣傳櫥窗、廣播、電視,班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,根據(jù)不同季節(jié),開展季節(jié)性衛(wèi)生知識教育,按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課并做好一年一次衛(wèi)生測試工作。
2、加強保護視力的教育,督促近視學生進行治療。做好本學期期末視力檢查,統(tǒng)計入檔工作。
a、落實檢查,督促學生認真、有效做好三操。
b、各任課老師督促學生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢,不拖堂,課間讓學生走出教室活動、望望遠是保護學生視力重要手段。
c、后勤處要及時做好教室破損日光燈的更換工作,保證教室照明。
3、培養(yǎng)學生個人衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習慣,定時不定時抽查個人衛(wèi)生,防止各種慢性傳染病的發(fā)生。季節(jié)交替期預防流行性疾病,做好傳染病預防工作,完善學生健康檔案建設
4、做好衛(wèi)生防疫晨檢工作,期末資料整理、入檔各項表格上交及小結工作。
5、開展衛(wèi)生保健活動、衛(wèi)生知識宣傳活動,做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。
6、做好青春期衛(wèi)生知識、愛滋病預防知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。
(三)食堂工作
營養(yǎng)餐管理員負責管理好食堂各項衛(wèi)生工作,堅持不定期巡視食堂。每周不定時抽查二次午餐菜,及從業(yè)人員個人衛(wèi)生、餐具消毒、留樣等衛(wèi)生工作監(jiān)督,保證學生飲食安全。
一、指導思想:
以鄧小平理論為指導,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則.
二、工作目標:
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛(wèi)生工作。
三、工作措施:
1、認真學習,提高衛(wèi)生工作的認識
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用
加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
響應號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量
(1) 定期出好黑板報和宣傳廚窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作,增強學生體質(zhì)
(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,加強晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學校預防接種管理
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,并專人負責登記造冊。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作,以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施
9月份-10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。
10-11月份 舉辦健康教育講座。
11-12月份 完成學生健康電子檔案。
12-1月份 做好學生請假登記匯總,計算好缺課率
積極落實上級部署的各項防控工作,并不斷加強“停課不停教,停課不停學”為原則的網(wǎng)絡教學活動。
近一周以來,通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡教學活動如火如荼進行,有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學習?,F(xiàn)將本周中心學校開展的工作總結如下:
一、時刻高度警惕、落實值班責任。
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情,自x月__日起,某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位,值勤值班,站好疫情防控期間的第一道崗。
二、召開匯報督導工作會,下發(fā)工作要點
為了響應教體局督導工作精神,中心學校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡學習、開學前籌備”督導會議,中心學校全體人員參加會議,會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
三、深入各校督導,查看工作情況
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校,督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校,校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報,幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況,認真了解學校開學前準備工作落實情況,詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況,詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。
四、發(fā)放防疫物資,真情溫暖各校
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康,中心學校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系,采購防疫消毒用品,并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬,科學使用,按照各學校實際需求進行發(fā)放,目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校,為復學做好充分準備,確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
五、線上直播交流,全員認真聽講
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效,把廣大師生人身安全放到第一位,做到“停課不停學”,中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長,于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。
六、局長講話精神,各校深入領會
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神,特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后,中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺,讓各校校長及中層領導觀看學習。
七、分包領導督導,各校網(wǎng)上授課
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情,中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教,不停學”的工作要求,確保全鎮(zhèn)中小學網(wǎng)上教學各項工作落實到位,中心學校及時制定了網(wǎng)上教學督導工作方案,成立七個督導小組,明確督導任務,通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑,全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網(wǎng)上教學動態(tài)和學生學習情況。
八、教、學網(wǎng)上反饋,業(yè)績納入學校綜合考評
在中心學校的組織下,全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi),并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理,并把上述各項活動如實記錄,作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。
面對當前形勢,加強疫情防控,落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重,為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期,我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位,部署及時,措施得力,疫情防控工作有條不紊,網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后,某中心學校將進一步加大工作力度,將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展,以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
我校的衛(wèi)生工作在學校領導的正確領導下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》,圓滿地完成了計劃中的各項任務,營造了優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,促進了學生的身心健康,有力地推動了學校的文明建設。
一、領導高度重視,加大了工作力度
1、組織保障。成立了學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領導小組,由校長任組長,各班班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導,參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包,落實了各項任務,效果較好。
(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況,并依據(jù)實際情況打分。
(4)進行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個優(yōu)美的工作學習的環(huán)境。
二、認真開展健康教育工作,營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍
開展健康教育,提高師生的食品衛(wèi)生安全意識。校長利用晨會宣傳食品衛(wèi)生安全知識。學校利用廣播,黑板報等形式宣傳。通過多種宣傳,增強了師生的衛(wèi)生意識,文明意識,學生體質(zhì)狀況明顯增強。
三、突出重點,預防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發(fā)病的發(fā)生,除按規(guī)定加強學生預防接種工作,建立健全了學生健康檔案,嚴格按照上級部門的要求,認真貫徹執(zhí)行“預防為主”的傳染病預防原則,堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄,做好小學生查驗預防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。
衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學校的具體情況立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導,使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實處。
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