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畢業(yè)典禮的校長的致辭2000字(精選5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-25

畢業(yè)典禮校長致辭。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“畢業(yè)典禮致辭”推薦內(nèi)容。

畢業(yè)典禮的校長的致辭【篇1】

親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長:

大家下午好!

每到畢業(yè)的季節(jié),校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí),終于完成了學(xué)業(yè),祝賀你們!

此時(shí)的你們想必一定有對老師的感情,對同學(xué)的感情,對校園一草一木的感懷,也有對未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位,是選擇了繼續(xù)深造,還是其他的各種類型的職業(yè),我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神,活出人生的精彩,為國家和社會盡到一份責(zé)任。

其實(shí)每到畢業(yè)季,對我來說也是一場考試,促使我對許多問題作一些思考,這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天,我想借這個(gè)機(jī)會跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題:就是我們在座的各位,包括我自己,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知識越多,反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?

當(dāng)然,我這里的“天真”所指的,恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星,臉上露出孩童般的癡迷,想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真,是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取,僅限于滿足自己的生存,而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼,共赴生活的這樣一種本分。

不得不承認(rèn),其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來,至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭恿?。你受了更多的教育,并不表明你就?yīng)該變得似乎高深莫測,其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜?,才會無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理,去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的:“研究的動力必然不是來自哲學(xué)問題,而是來自事情的本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫測的人,而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是為了他心中的學(xué)問,為了人類的天真,可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真,即使當(dāng)士兵拿長槍對著他的時(shí)候,他仍然說,請你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子,包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知,這些人都知之甚多,不僅知道得多,而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不過是他們不在乎,或者不諳于世故。他們常常看起來冒著傻氣,這在我們博士、碩士研究生身上也會出現(xiàn),所以社會上才會說,“哦,一批傻博士”,但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候,他們在現(xiàn)實(shí)的社會中,看起來非常的羸弱,但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人,對那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧,這些“成熟人”看似左右逢源,但他們只會隨波逐流,他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理,而合理的`東西似乎就沒有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng),而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的,而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人,實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。

人類的天真也是謙虛,也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育,你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識,我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究,當(dāng)然會讓你的思維得到良好的訓(xùn)練,從而起到觸類旁通的功效。然而,現(xiàn)代的知識生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì),使得知識分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識到,專業(yè)化的知識分子,專業(yè)知識只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流,甚至是世界一流的專家,但是只要跨出自己的專業(yè)知識領(lǐng)域半步,就會變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識,那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳,甚至以民眾的代言人自居,或者自以為自己是個(gè)啟蒙者,那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會更加偏執(zhí),以為自己是專家了,他說了的東西別人就一定要照辦了,這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺妫燥@得高傲。所謂的人類天真,也是對復(fù)雜的自然和社會的一種謙卑,一種謹(jǐn)慎,更是對人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真,知識的積累會使你變得通達(dá),但同時(shí)也會讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄,貌似豪氣沖天,天天叫喊著要改天換地,似乎可以無所不能,無所不為。但到頭來,我們有很多例子可以說明他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤,反而貽害了人類。

人類的天真也是道德的純真?,F(xiàn)代知識的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離,而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識分子既是知性的存在,同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識分子,他只是一種特殊的職業(yè)分工,他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識來服務(wù)人類,服務(wù)社會,為社會提供各種必要的、具體的知識或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識分子,則是一個(gè)精神性的群體,不在乎你是哪個(gè)專業(yè),不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在,他們就必須具備道德上的良知,擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對自然和社會的謙卑,尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白,任何一門應(yīng)用型的知識都是一把雙刃劍,你可以用這門知識服務(wù)于人類,但是你也可以用這門知識來貽害人類,乃至毀滅人類。如果掌握專門知識的人只是一個(gè)知性存在的知識分子,那就會造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育,越是掌握專門知識的人,越要具備健全的人格,越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是,表面上看來,受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對自己,包括對人類、對社會進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹,但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此,知識的堆積和堆壘,似乎也能使人變得世故,甚至變得狡詐,變得趾高氣揚(yáng),總覺得國家、社會、家庭乃至所有人都是虧欠于他,總覺得自己的人生欠缺還是太多太多,要去不斷滿足,從而向他所在的單位,向國家、向家庭,甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會用他所學(xué)的知識來做不好的事,這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生,恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的,應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真,知識就很容易被誤用,就會變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話,她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深奧,而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。

各位同學(xué),在今天的畢業(yè)典禮以后,你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園,但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人,你們是作為復(fù)旦人,有了一個(gè)全新的開始,你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢想,以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任,為國家、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任,讓我們一起找回人類的天真,因?yàn)樘煺娌艜鼓阆窈⑼愕娜ξ粗M(jìn)行追問,才會毫無顧忌的,并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜屇阏嬲\地對待家人,對待他人。因此天真的才是可愛的,復(fù)旦祝福你們,祝福你們找回人類的天真,并永葆這份天真。

我就講這些,謝謝大家!

畢業(yè)典禮的校長的致辭【篇2】

尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位家長,親愛的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們在這里隆重集會,舉行我校20xx屆(第一屆)初中畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,作為你們的校長,我的心情特別激動,久久難于平復(fù)。

親愛的初三級的同學(xué)們,今天是你們?nèi)松档谜洳氐娜兆印踔挟厴I(yè)了!畢業(yè),不僅標(biāo)志著你們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)、生活的結(jié)束,標(biāo)志著你們圓滿完成了國家義務(wù)教育階段的全部課程,更標(biāo)志著你們已成為合格的初中畢業(yè)生,值得慶賀!

時(shí)光荏苒,歲月如梭。三年前,充滿童真和稚氣的你們懷著惴惴不安的心情離開父母,離開爺爺奶奶,離開溫馨的家庭,來到華附汕尾學(xué)校過獨(dú)立生活,融入學(xué)校大家庭的情形仍歷歷在目;三年來,你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望,取得了可喜的成績;你們與老師們一起譜寫了學(xué)校創(chuàng)業(yè)歷史的精彩篇章,見證和推動了學(xué)校的艱難起步和快速發(fā)展;你們的成長融入了華南師大附中的基因,更建立了與華附汕尾學(xué)校割舍不斷的深厚情緣。

回首在校園學(xué)習(xí)、生活的一千多個(gè)日日夜夜,老師們兢兢業(yè)業(yè)為你們傳道授業(yè)解惑,給予你們的不僅是學(xué)識,更培育了你們優(yōu)秀的品質(zhì),高尚的情操,堅(jiān)韌的意志和健康的體魄。莊嚴(yán)的升旗臺,海納、百川廣場,班級文化風(fēng)格迥異的課室,弘德樓圖書館,尚智禮堂,綠草如茵的田徑場,溫馨的宿舍,飯?zhí)煤统?,你們親手栽下的班級成長樹見證了你們由不諳世事的孩童,成長為翩翩少年,開始步入如夢的青春年華,書寫人生如詩的青春樂章……

親愛的同學(xué)們,三年的校園學(xué)習(xí)、生活,有歡聲笑語,也有酸甜苦辣;三年來校園學(xué)習(xí)、生活的求索創(chuàng)新,更是一種歷練,對你們今后的人生彌足珍貴。中考結(jié)束后,有些同學(xué)將繼續(xù)留在母校完成高中的學(xué)業(yè),有些同學(xué)將要離別三年來自己播種理想、播撒汗水的菁菁校園,告別給你們傳授知識、教給你們做人道理、給予你們呵護(hù)和關(guān)愛、與你們亦師亦友的師長,離開與你們朝夕相處、情同手足的同窗學(xué)友、學(xué)弟學(xué)妹,到新的學(xué)校繼續(xù)完成學(xué)業(yè),相見時(shí)難別亦難,此情此景難免令人唏噓傷感……

畢業(yè)之際,作為你們的校長,希望同學(xué)們胸懷遠(yuǎn)大,立志成才;要學(xué)會感恩,與人為善;要珍惜師生情,同窗誼;要清楚人生的道路,絕非一路坦途,無論順境還是逆境,千萬別忘了停下你們前行的腳步……

“今天我以華附為光榮,明天華附以我為驕傲”,母校將一如既往關(guān)注你們的進(jìn)步,為你們的成功喝彩,期待著你們成長為對社會、對家庭有用的人才!

誠摯祝愿同學(xué)們在即將到來的中考考出理想成績,考上理想的高中!

衷心祝福全體初中畢業(yè)生鵬程萬里,幸福吉祥!

畢業(yè)典禮的校長的致辭【篇3】

親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們:

今天,是一個(gè)充滿收獲、令人喜悅的日子,也是一個(gè)令人留戀、值得紀(jì)念的日子。今天,XX屆畢業(yè)生即將告別母校,揚(yáng)帆啟航,駛?cè)肴松訌V闊的海洋。今天,我們舉行隆重的典禮,為你們送行,與你們話別。首先,我代表學(xué)校全體師生員工,向圓滿完成學(xué)業(yè)的XX屆全體畢業(yè)生,向?yàn)槟銈儫o私付出、給你們默默支持的家人,表示衷心的祝賀!

同學(xué)們,你們是我當(dāng)校長之后送別的第九屆畢業(yè)生。九年來,看著一屆又一屆的畢業(yè)生們踏出校門、展翅高飛,是我最有成就感的事情,也是最幸福的時(shí)刻。看著眼前可愛的你們,聽了剛才畢業(yè)生代表的心聲,很難控制內(nèi)心的感情。說實(shí)話,我羨慕你們熱情洋溢的青春,感動于你們對學(xué)校真摯的愛與包容,同時(shí),也更加留戀青春飛揚(yáng)的你們在校園里躍動的身影。此時(shí),一個(gè)熟悉而又美好的詞語在我心中涌動,那就是珍惜。我想,這也是你們最想向母校、向老師、向同學(xué)表達(dá)的心情。此刻,我們的心是相通的。

母校珍惜與你們一同走過的時(shí)光。這幾年,是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵提高的重要時(shí)期,你們親歷了XX年的辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整,見證了學(xué)校在歷經(jīng)八個(gè)年頭兩地辦學(xué)的艱辛跋涉之后,終于能夠在一個(gè)更加開放、更具活力的平臺上,開啟內(nèi)涵發(fā)展、爭創(chuàng)一流的新航程。時(shí)間已經(jīng)過去3年,同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了略顯擁擠的校園,習(xí)慣了穿行于上下課密集的人流,熟悉了餐廳每個(gè)窗口的特色和味道,也已經(jīng)喜歡上了這片海邊的家園……你們與學(xué)校一起,漸漸融入了這座美麗的城市。時(shí)至今日,母校仍然感念在辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期,在學(xué)校設(shè)施條件還不盡完善的階段,同學(xué)們給予學(xué)校最大的支持和理解。同學(xué)們用愛去包容,聚合成支持學(xué)校跨越發(fā)展的正能量;用勤奮和努力,打造了石大學(xué)子的成績和品牌;用智慧和行動,贏得了城市的尊重和行業(yè)社會的認(rèn)可!與你們一路走來,母校自豪、堅(jiān)定并快樂著,母校真誠地感謝你們!

母校珍惜代代石大學(xué)子留下的青春印記。你們在最好的年紀(jì)來到石大,將最美的年華留在石大。在石大,你們完成了人生的蛻變,蛻變的過程不乏痛苦和快樂,也正是這些經(jīng)歷讓我們擁有了翱翔天際的雙翼。多少年來,一代代石大人將奮斗的足跡和青春的氣息留下來,積淀成厚重而激昂的格調(diào),也使我們能在去年母校60周年校慶時(shí)喊出“六十正青春”。不同的年代有不同的青春符號,今天的石大,正在開創(chuàng)建設(shè)石油學(xué)科國際一流的高水平研究型大學(xué)的宏偉事業(yè),這將是屬于全體石大人共同的青春奮斗之路。這條路上,母校一直堅(jiān)守并傳承著光榮的傳統(tǒng)、特色的理念和一流的夢想。雖然母校沒有選擇走大而全的綜合性之路,沒有身處繁華都市的優(yōu)越條件,沒有順風(fēng)順?biāo)某砷L背景。但是,母校有誕生之初精英匯聚的名?;颍幸磺皇蛨?bào)國的熱烈情懷,有以特色創(chuàng)一流的執(zhí)著夢想,還有你們和千千萬萬的校友匯聚而成的蔚為壯觀的石大力量。擁有這一切,母校充滿自豪;珍惜這一切,母校充滿力量!

說到珍惜,這源于一種感情、一種責(zé)任。大學(xué)的神圣就在于育人,母校將你們視為一個(gè)個(gè)寶藏,幫助你們發(fā)掘自身的能量,讓你們發(fā)光,讓你們的價(jià)值閃耀,是母校的責(zé)任。從你們一入校門,這份責(zé)任將始終伴隨學(xué)校,哪怕是到今天你們畢業(yè),直至更為久遠(yuǎn)的未來,責(zé)任的重量始終不會減輕。畢業(yè)典禮作為在校期間的“最后一課”,母校重視這最后一次與你們交流的機(jī)會,并希望以此傳遞母校寄予學(xué)子的深切期望和真誠祝福。

第一個(gè)祝?!改銈?nèi)松S滿,望你們珍惜理想!

在我上大學(xué)的年代,理想,是一個(gè)崇高而激動人心的字眼,那時(shí)候談?wù)劺硐?、談?wù)勅松?,總是十分美好的事情,流淌著很多年輕人的希望與夢想。社會上、校園里,一顆顆年輕的心靈、活躍的青春,演繹出豐富多彩的人生,綻放出大學(xué)的理想、民族的希望,澎湃成社會進(jìn)步的力量。當(dāng)今社會,在物質(zhì)生活更加豐富、現(xiàn)實(shí)主義思想快速生長的今天,社會上多了一種聲音,說“理想與激情離我們越來越遠(yuǎn)了”。真是這樣的嗎?這幾年,看你們拼搏,看你們成長,我覺得理想與熱情就在你們身上。你們中有成長為“蛟龍?zhí)枴睗摵絾T的深海夢想,有“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等一批創(chuàng)新集體和個(gè)人的求索努力,還有更多的同學(xué)們頑強(qiáng)進(jìn)取、勇敢追求心中的理想……你們用實(shí)際行動告訴學(xué)校,你們是最具建設(shè)力、創(chuàng)造力和活力的群體,你們的熱情、你們的智慧,必將成就一個(gè)個(gè)火紅的青春。

幾年的大學(xué)生活,或多或少給同學(xué)們浸染了理想主義的色彩,這是我們?nèi)松凶钪档谜湎У臇|西,是我們內(nèi)心最為堅(jiān)定的力量。你比別人多一份仰望天空的情懷,多一份執(zhí)著堅(jiān)定的理想,那么,在充滿各種不確定因素的現(xiàn)實(shí)中,你會比別人活得更獨(dú)立,人生會更豐滿!

年輕的同學(xué)們,希望你們在奮發(fā)有為的青春歲月里,給理想多一點(diǎn)時(shí)間,給精神多一些空間,做社會上精神最富足、力量最強(qiáng)大的一群人。社會需要朝氣蓬勃、充滿豪情的你們,需要敢于挑戰(zhàn)、改變未來的你們!在擁有理想的同時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)識到,理想不只是遠(yuǎn)方的山頭,更是我們腳下的路途。我始終堅(jiān)信,石大有著堅(jiān)硬的志向,石大學(xué)子擁有如山一般堅(jiān)定的理想,更有如水一般不懈的腳步。石大的理想、石大學(xué)子的理想,一定會在我們腳踏實(shí)地的青春舞臺上絢麗綻放!

第二個(gè)祝?!改銈冇兴删停銈冋湎ж?zé)任!

責(zé)任,是青春的使命,是成就的土壤。樹要長大,必須深深扎根在泥土里;人有所成,必須牢牢堅(jiān)守一份責(zé)任。

回顧這些年來的畢業(yè)典禮講話,我用得最多的兩個(gè)詞就是“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”,很少言及如何適應(yīng)社會、如何提高人際交往能力等等看起來比較“實(shí)用”的東西。不是說這些問題不重要,我認(rèn)為,只有懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng),才有做人做事最根本的底氣和動力,才會擁有無比強(qiáng)大的智慧能力和前進(jìn)定力,這比那些所謂的為人處世的“技巧”和“方法”都重要。因此,在今天的典禮上,我依然希望你們珍惜責(zé)任。

一個(gè)人關(guān)心什么,就決定了他能成為什么樣的人;一個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)迷鯓?,就決定了他的成就有多大。

珍惜責(zé)任,首先要關(guān)心國家,關(guān)心社會。令人欣慰的是,你們中間不乏關(guān)愛社會、擔(dān)承責(zé)任的同學(xué),以自己的方式為這個(gè)社會、為周圍的人們傳播著光和熱。去年的畢業(yè)生中,有“彩云協(xié)會”的發(fā)起人、籌資建設(shè)希望小學(xué)的郭召旭;今年的畢業(yè)生中,有“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獲得者賀思程,有組建和帶領(lǐng)“七彩橋”愛心支教團(tuán)開展公益支教的包長榮……當(dāng)一個(gè)人、幾個(gè)人、一群人執(zhí)著地發(fā)出光亮,在照亮、溫暖社會的同時(shí),必然會聚攏更多的能量,彰顯出人生的非凡意義。

珍惜責(zé)任,就要把擔(dān)當(dāng)責(zé)任作為一種習(xí)慣?!疤煜麓笫拢刈饔诩?xì)”,要從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,從堅(jiān)守好自己的崗位、做好第一份工作開始,從肩負(fù)起家庭責(zé)任、扮演好家庭中各種角色開始,堅(jiān)持不懈地履行好自己的每一份責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

第三個(gè)祝?!改銈冇肋h(yuǎn)幸福,望你們珍惜擁有!

在畢業(yè)季的校園里,有一個(gè)幸福的故事上演,兩位碩士畢業(yè)生在同學(xué)們的見證下、在母校校園里舉行了人生最浪漫、最幸福的結(jié)婚儀式,愛情、友情、同學(xué)情以及學(xué)子與母校的感情,一起定格在幸福的瞬間。年輕真好!在年輕時(shí)就抓住幸福、擁有幸福,多么美好!祝福他們!也祝福正在享有幸福和追求幸福的同學(xué)們!

懂得珍惜,才能擁有幸福。幸福是一種感覺,是人類樸素的情感,它無處不在,無處不有,只要擁有一顆珍惜的心,就能體會到幸福。在為你們送別的時(shí)候,重提“幸?!钡脑掝},是因?yàn)槟感Ec你們的父母一樣,不僅僅關(guān)心你們的成功,更在乎你們是否擁有幸福。

這幾年,走訪和接觸了全國各地的很多校友,在艱苦的荒漠里,有很多人堅(jiān)守得很幸福;在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前,有很多人奮斗得很幸福;在遙遠(yuǎn)的海外他鄉(xiāng),有很多人跋涉得很幸福;在為事業(yè)忘我拼搏的日子里,有很多人追求得很幸福……很多事情告訴我們,物質(zhì)和享受不等同于幸福,職位和權(quán)力也不等同于幸福,幸福就在于我們珍惜所擁有的夢想、價(jià)值、親情、信任等等。無論在何時(shí)何地,無論是逆境順境,我們都要感恩社會給予的一切,珍惜周圍所有人給予的期望、信任、鼓勵(lì)甚至批評,把握人生的各種際遇和機(jī)緣,逐夢人生,鑄就價(jià)值,創(chuàng)造屬于自己、家庭乃至整個(gè)社會的幸福。

同學(xué)們,你們的幸福便是母校的幸福,你們的幸福便是社會的幸福,母校期待你們幸福前行,發(fā)現(xiàn)和珍惜生命中的美麗與精彩!

同學(xué)們,清涼的海風(fēng)已經(jīng)送來遠(yuǎn)方的召喚,畢業(yè)典禮也已接近尾聲。在離別之際,請你們帶上祝福,帶上希望,懷著一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心,去開創(chuàng)屬于自己、屬于未來的精彩世界!母校,將一直在這里,永遠(yuǎn)做你們精神的故鄉(xiāng)。當(dāng)你們循著理想重回這里的時(shí)候,母校愿意與你們分享喜悅、分擔(dān)風(fēng)雨,母校是你們永遠(yuǎn)的家園!

同學(xué)們,再見了!讓我們彼此珍重,共同期待明天會更好!

XX年6月26日

畢業(yè)典禮的校長的致辭【篇4】

親愛的20xx屆同學(xué)們:

尊敬的老師、家長、親友:

早上好!

又是一個(gè)畢業(yè)季。這段時(shí)間校園里充滿了畢業(yè)的喜悅,在校門口、圖書館前、中軸線上、犀牛湖岸邊,到處都可以看到畢業(yè)生在拍照。我知道你正在以各種方式告別你的大學(xué)生活,告別你衡量自己成長的土地,告別你親愛的老師和同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,對20xx屆本科畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上取得的巨大成就表示衷心的祝賀。

畢業(yè)典禮結(jié)束后,你要么告別學(xué)生時(shí)代去工作,要么告別這門課程繼續(xù)學(xué)業(yè)。今天的儀式是你生命中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。想和大家探討一下“人生分水嶺”這個(gè)話題。

人們不禁要問什么是“分水嶺”?總之,分水嶺是缺口開始出現(xiàn)的地方,是巨變的起因,是“千里之外”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活中有哪些分水嶺?有人認(rèn)為家庭背景和個(gè)人稟賦可能是人生的分水嶺;高考可能是人生良好開端的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國似乎是高質(zhì)量生活的分水嶺;經(jīng)歷可能是個(gè)人成長的分水嶺;生活習(xí)慣大概是身體健康與否的分水嶺;機(jī)緣可能是人生跌宕起伏的分水嶺。

從明天開始,你將從西南交大出發(fā),去各方開始人生的漫漫征程。幾年下來,一定有很多同學(xué)取得了很大的成就,成為學(xué)術(shù)大師、管理精英、行業(yè)領(lǐng)袖,婚姻幸福,生活幸福;有些學(xué)生可能會變老,工作生活平庸,甚至成為囚犯。為什么同一個(gè)班的學(xué)生在后來的生活情況中會有如此大的不同?人與人之間的差距是如何逐漸擴(kuò)大的?人生的分水嶺在哪里?

首先,人生的分水嶺在于價(jià)值觀

價(jià)值觀代表一個(gè)人對自己周圍事物的是非善惡和重要性的評價(jià),決定一個(gè)人的自我意識。價(jià)值觀就是你所倡導(dǎo)和追求的理想,你選擇了什么樣的生活,你欣賞什么樣的人,你關(guān)心什么問題,你讀什么書,你對生活的態(tài)度。價(jià)值觀對人自身行為的導(dǎo)向和調(diào)整起著非常重要的作用。

“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者陳能寬,1946年畢業(yè)于我校礦冶系?!懊總€(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國家責(zé)任感??箲?zhàn)時(shí)期之所以能專心致志地在窯洞里學(xué)習(xí),是因?yàn)楸е衽d祖國的堅(jiān)定信念?!标惸軐捳f。他以國家和民族利益為重,淡泊名利,樸實(shí)無華,扎根邊疆,投身科學(xué)。作為當(dāng)年核裝置整體質(zhì)量的技術(shù)總監(jiān)之一,為我國原子彈氫彈的研發(fā)做出了突出貢獻(xiàn)。

相比之下,央視前主持人芮程剛高考并不聰明;年輕人在央視主播之列,不能說不努力;借助央視平臺,零距離高頻率采訪各國政要精英,不能說不美。然而這一切在他37歲的時(shí)候戛然而止。為什么看似輝煌的未來是短暫的?究其原因,在于他為名利所服務(wù),急于升官發(fā)財(cái),成名成家,使他失去理智,最終導(dǎo)致不歸。

從這個(gè)角度來說,人與人之間最根本的區(qū)別就是價(jià)值觀。這種差異會隨著時(shí)間的推移而逐漸放大,不僅表現(xiàn)在形狀的高低、好壞的差別上,還表現(xiàn)在黑白的差別上。在座的各位,都應(yīng)該以陳能寬學(xué)長為榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)交通大學(xué)的校訓(xùn):“勤奮學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志勵(lì)志,持之以恒,忠誠負(fù)責(zé)”。同時(shí),以芮程剛為戒,我們要高度警惕

百歲老人江洋老師一生勤奮敬業(yè),其翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為典范的翻譯巨著。但是,你可能不知道,西班牙語作品的譯者47歲開始學(xué)習(xí)西班牙語。江洋老師通過他的行動告訴我們一個(gè)簡單的事實(shí):種一棵樹最好的時(shí)間是十年前,現(xiàn)在是下一個(gè)。只要付諸實(shí)踐,馬上去做,想起來永遠(yuǎn)不晚。

所有的夢想都是徒勞的?,F(xiàn)實(shí)生活中的一些人,擅長談?wù)摰缆?,停止談?wù)撍?。他們大聲說話,用頭說話。有很多金點(diǎn)子和好點(diǎn)子,但他們從來不去嘗試和行動。即使計(jì)劃去做,也總是很累,拖拖拉拉?!岸嗌偈驴偸羌?,世事轉(zhuǎn)折,時(shí)間所迫,一萬年太長,只爭朝夕?!焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“正義”

做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”變成自己的座右銘并付諸實(shí)踐,那就很好了。

人生的分水嶺在于堅(jiān)持去做

馬上做還不夠。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地做這件事,直到它變得優(yōu)秀。20xx年4月,美國空間探索技術(shù)公司,最后火箭在海上成功回收,創(chuàng)造了人類科技史上的又一奇跡。回收火箭的想法源于該公司總裁埃隆馬斯克,他在電動跑車和清潔能源方面有許多革命性的想法和實(shí)踐??此苹闹嚨幕厥栈鸺南敕ㄔ獾搅顺爸S,但馬斯克認(rèn)為,火箭如果能回收利用,就能重復(fù)利用,從而大大降低發(fā)射衛(wèi)星或航天器的成本。他不僅這樣想,而且及時(shí)把自己的想法付諸實(shí)驗(yàn)。特別值得稱道的是,他屢試不爽,屢敗屢戰(zhàn)。馬斯克在多次失敗中堅(jiān)持下來,在經(jīng)歷了四次重大失敗后終于成功了。

顯然,堅(jiān)持就是勝利,成功往往在于堅(jiān)持。

畢業(yè)典禮的校長的致辭【篇5】

各位同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)色彩繽紛熱情洋溢的盛夏,在座的各位畢業(yè)生完成了大學(xué)學(xué)業(yè),在此我代表全體教師,向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!

三年前,當(dāng)你們成為**職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生,也許你就想到了今天,我們期盼畢業(yè)的這一天,在這里,我們收獲了希望,我們也有些惆悵。

三年里,大家孜孜以求,勤奮好學(xué),在專業(yè)知識和技能方面獲得了應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)識和能力。三年里,同學(xué)們朝夕相處,切磋交流,結(jié)下了深厚的友誼。三年里,老師與同學(xué)們教學(xué)相長,共同探求,建立了難以割舍的師生情誼。這一切,都將成為我們的珍貴記憶。大學(xué)年代,是人生的鮮花季節(jié),是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷,即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過,越過,它們都將成為你的財(cái)富,成為你珍愛并回味的經(jīng)歷。

我們即將踏入社會,我們需要真誠做人、認(rèn)真做事,體會人生,感悟人生,真正學(xué)會享用人生,擁有幸福的藝術(shù)人生。生活是美好的,我們要用自己的智慧和勞動,去創(chuàng)造美好生活。同時(shí),要仔細(xì)體會生活,品賞生活。即使有風(fēng)雨,有雷電,也可以把它看作是一道風(fēng)景。即使一帆風(fēng)順,也要留意周遭的風(fēng)物景致,叩問內(nèi)心,感激生活,而不是讓生活的意蘊(yùn)從指縫中漏盡。

同學(xué)們,大家在成長在進(jìn)步在發(fā)展,母校也和大家一樣在成長在進(jìn)步在發(fā)展。希望你們記住,我們是海濱的校園,我們是你終生的港灣,當(dāng)你成長為航空 母艦的時(shí)候,我們有足夠的胸懷供你駐足,當(dāng)你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時(shí)候,我們張開靜靜的臂彎,給你愛的溫暖,燃起你希望的風(fēng)帆,看著你繼續(xù)上路。

分別時(shí)刻,沒有感傷,因?yàn)槲覀儽A袅讼M?,分別時(shí)刻,沒有離別,因?yàn)槲覀兞糇×擞篮?,祝大家一路走好,一生幸?

謝謝各位!

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