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[推薦]《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟700字精選10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-25

賣(mài)火柴小女孩感悟。

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《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇1

我學(xué)過(guò)不少文章,從這些課文中,我認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵人海力布;憨厚的少年閏土;機(jī)智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣(mài)火柴的小女孩》一課中所講的故事。

這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上,一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴,可是誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)有給她一分錢(qián)。她實(shí)在太可伶了,就擦了一根火柴,出現(xiàn)了暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈愛(ài)的奶奶。奶奶抱著她在快樂(lè)中飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了,那就是天堂。

讀了這篇童話(huà)后,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇2

今年暑假,爸爸媽媽送了我一本特別的生日禮物——《安徒生童話(huà)》。

我打開(kāi)書(shū)本,如饑似渴地看著,仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,那兒有可愛(ài)的拇指姑娘,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有美麗的豌豆公主……令我最感動(dòng)的是賣(mài)火柴的小女孩。

那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披著一頭卷曲的、金色的頭發(fā),她穿著破破爛爛的衣服睜著一雙害怕的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手拿著一串火柴,舊圍裙的口袋里也裝著許多火柴盒,小姑娘又冷又餓地向前走者,一邊走一邊叫:“賣(mài)火柴嘍,賣(mài)火柴嘍”??墒?,沒(méi)有人理睬她,也沒(méi)有人掏錢(qián)買(mǎi)一盒火柴,最后,小女孩在幸福的幻覺(jué)中被帶到了天堂。

讀完這篇童話(huà),我心想:小女孩和我們都是同齡人,為什么卻有著天壤之別?我們?cè)诔χ勾┲鴾嘏男乱路?,領(lǐng)著爺爺奶奶給我們的壓歲錢(qián),而小女孩卻凍死在街頭。我恨不得把小女孩領(lǐng)到我家,給她穿溫暖的棉衣,給她吃可口的食物……可是,她畢竟還是死去了。比起賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō),我擁有一個(gè)幸福的家庭,有美好的童年,有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)心……

我一定要珍惜這幸??鞓?lè)的童年,好好地學(xué)習(xí),用自己所學(xué)到的知識(shí)把國(guó)家建設(shè)得更加美好!

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇3

賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩,一個(gè)和我們差不多大的小女孩??膳c那個(gè)社會(huì)相差太多的21世紀(jì)有何曾不是一個(gè)和平與美好的呢?她的年紀(jì)本應(yīng)該是在明亮的教室里,手里拿著一支漂亮的鋼筆,認(rèn)真的讀書(shū),她那個(gè)年紀(jì)本應(yīng)該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉,可是那個(gè)黑暗社會(huì),會(huì)讓她過(guò)得這么美好嗎?

不,不可能在那個(gè)富人便是天的社會(huì)里,她這個(gè)窮苦的小女孩只能過(guò)著連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣(mài)火柴。我多么想要帶她遠(yuǎn)離那個(gè)黑暗的社會(huì)呢?我們生活在21世紀(jì),生活在一個(gè)發(fā)達(dá)與繁榮的國(guó)家,課時(shí)還有人不知足??墒悄阍倥c賣(mài)火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢?賣(mài)火柴的小女孩是一個(gè)可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個(gè)可悲可恨的黑暗社會(huì),那個(gè)富人花天酒地的社會(huì),那個(gè)窮苦人民吃都成問(wèn)題的社會(huì),也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個(gè)吧!

在大年夜本應(yīng)該是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子里,小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)灿兄粫?huì)打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠(yuǎn)離了那個(gè)黑暗的社會(huì)。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì),而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì),我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)灿兄粫?huì)打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠(yuǎn)離了那個(gè)黑暗的社會(huì)。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì),而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì),我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇4

在大年夜,你在干什么?享口福,看電視......可她卻在賣(mài)火柴。對(duì),她,就是賣(mài)火柴的小女孩。

文章講的是;在一個(gè)大年夜里,賣(mài)火柴的小女孩在美好的幻景中凍死了。雖然她在死前是那么幸福,但是她死了也擺脫不了悲慘的命運(yùn)。沒(méi)有人關(guān)心她,幫助她。唉!既然她死了,那誰(shuí)是兇手呢?誰(shuí)餓死了她呢?

扼殺她的是殘酷的資本主義社會(huì)。那可恨的資本主義社會(huì),貧富嫻熟,用我們老師的化,就是:富的富得要命,窮的窮得要命。窮苦的她在大年夜里不能享受快樂(lè),不能享受溫暖;只能出去賣(mài)火柴。

扼殺她的是無(wú)情的人們。這一整天,沒(méi)人買(mǎi)她一根火柴;在她死亡后,大家只圍著她指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)說(shuō)笑笑,卻沒(méi)人找她家長(zhǎng),報(bào)告有關(guān)部門(mén)......大家都無(wú)動(dòng)于衷。

扼殺她的是無(wú)能的政府部門(mén)。政府只管自己,不管老百姓,這在我們“現(xiàn)代社會(huì)主義大家庭”是不允許的。面對(duì)貧困戶(hù),他們也無(wú)動(dòng)于衷,整天想著升官發(fā)財(cái)。

扼殺她的還有更多事物,或許死亡是一種解脫。姑娘呀,我多么渴望我替你受苦,讓你享受我們這個(gè)大家庭的溫暖,快樂(lè),幸福。看這是不可能的了,我祝你一路走好......

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇5

《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死街頭。讀著這篇文章,我看到了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩

當(dāng)我讀到“小女孩幻想著她和祖母在一起,聽(tīng)祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí),我已淚如雨下。這就是她想要的啊,小女孩想和外祖母在一起都這么難,而我們每一天都和爸爸媽媽一起生活著,想要什么就有什么,可我們卻仍有那么多地抱怨。比起小女孩,我們真是身在福中不知福。爸爸媽媽說(shuō)我們一兩句,我們就頂嘴,我們感受不到他們心多么痛;每當(dāng)我們考試取得好成績(jī),媽媽的笑容多燦爛多幸福啊,像被一顆糖滋潤(rùn)了心靈。

看著小女孩怕賣(mài)不出火柴被父親打罵,不敢回家,我想到了自己的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書(shū),培養(yǎng)我們成為祖國(guó)的棟梁。父母任勞任怨,有時(shí)甚至連家務(wù)都不讓我們插手,對(duì)我們百依百順,從不呵斥打罵,更別說(shuō)不讓我們回家了。相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。

記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)瑡寢尳o我送傘來(lái)了!一路上,媽媽問(wèn)東問(wèn)西,問(wèn)寒問(wèn)暖。我對(duì)媽媽的話(huà)并不在意,反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩。現(xiàn)在,和賣(mài)火柴的小女孩一比,我才知道:自己的父母是多為我們著想啊。

可憐的、賣(mài)火柴的小女孩,你在天國(guó)過(guò)得好嗎?有你的外祖母的陪伴,你過(guò)得開(kāi)心嗎?賣(mài)火柴的小女孩,你是個(gè)苦命的孩子,如果你能到我們這個(gè)時(shí)代來(lái)就好了。我們這里沒(méi)有黑暗,已是一片光明。饑餓、寒冷已不復(fù)存在,我們現(xiàn)在的生活,不要說(shuō)其他,就拿我們來(lái)說(shuō),我們坐在寬敞明亮的教室,陪伴我們的有電腦、電視機(jī)、上活動(dòng)課有專(zhuān)用教室和專(zhuān)任老師,好多同學(xué)上學(xué)由摩托車(chē)、汽車(chē)接送,我們吃穿不用愁,爸媽給我們買(mǎi)新衣服、買(mǎi)好吃東西已不足為奇。賣(mài)火柴的小女孩,我真想讓你也加入我們,我一定會(huì)將自己最好的東西全部和你一起分享……

和小女孩相比,我的生活是多么的幸福!我要珍惜今天的生活,好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子。

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇6

今天,我又看了童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》,文章揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)代資本主義的統(tǒng)治,腐敗無(wú)能,讓主人公過(guò)著饑寒交迫的日子,為了生存,小女孩不得不奔波于大街小巷,過(guò)早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛(ài),甚至早早離開(kāi)人世。

我覺(jué)得那小女孩很可伶,不僅生活環(huán)境惡劣,還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打,爸爸天天都要喝酒,有沒(méi)有錢(qián),于是就去賣(mài)火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣(mài)火柴,連鞋都沒(méi)有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時(shí)有許多人用打火機(jī),火柴幾乎沒(méi)有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。我覺(jué)得小女孩的爸爸沒(méi)有人性,不僅天天喝酒,還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣(mài)火柴,而賣(mài)火柴的錢(qián)卻都拿來(lái)喝酒,根本就不顧自己女兒的感受,甚至還要每天毆打她,而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。

那篇童話(huà)故事講的是:在俄國(guó)的街角邊,有一個(gè)小女孩,她每天都會(huì)在大街小巷中賣(mài)火柴。她的父親很愛(ài)喝酒,小女孩賺的錢(qián)都被他買(mǎi)酒喝了。一天,小女孩依然在賣(mài)火柴,晚上,因?yàn)闆](méi)有賺到足夠的錢(qián),所以不敢回家,留宿街頭。她感覺(jué)非常冷,點(diǎn)亮了一根火柴,她看見(jiàn)了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過(guò)去,火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴,她看見(jiàn)了火爐,她想過(guò)去,火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴,她看見(jiàn)了圣誕樹(shù),她想去摸,又滅了。她再次點(diǎn)亮了,她看見(jiàn)了奶奶,火柴滅了,最后她點(diǎn)亮了所有的火柴,她和奶奶升天了。小女孩死了。

小女孩非常餓,看見(jiàn)烤鵝,很冷,看見(jiàn)了火爐,想要禮物,看見(jiàn)了圣誕樹(shù),想念奶奶,看見(jiàn)了奶奶,最后,和奶奶去到了美麗的天國(guó)。俄國(guó)沙皇時(shí)代,資本主義制度,個(gè)人財(cái)產(chǎn)不得侵犯,政府腐敗無(wú)能,小氣。而社會(huì)主義制度講究公平,不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比,我是多么幸福啊,簡(jiǎn)直是生在福中不知福,他奔波于生活,而我活在幸福之中。

我愛(ài)中國(guó)的社會(huì)主義制度,討厭歐洲的資本主義制度,我想所有資本主義制度變成社會(huì)主義制度。

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇7

在我學(xué)過(guò)的十二冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中,使我感動(dòng)的卻是安徒生筆下那個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩,正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。

大年除夕夜晚,大雪紛飛,一位可憐的小女孩正在街上賣(mài)火柴,饑餓和寒冷正威脅著她的生命,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一顆火柴,她怕回到家里,受到爸爸媽媽的冷漠,這時(shí)她想起了她的奶奶,她一次又一次地擦燃火柴,一次又一次地幻想她想需要的東西,一次又一次的想到她的祖母,最后她凍死了,是在除夕夜晚凍死的,清晨的太陽(yáng)升起來(lái),照在她那略帶微笑的臉上,她走了,她就是安徒生筆下那可憐的賣(mài)火柴的小女孩。

我與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,她受著寒冷和饑餓的威脅,她沒(méi)有快樂(lè)和幸福,她所需要的僅是我們力所能及的,她只有奶奶的疼愛(ài),卻受到親人的冷漠,她太可憐 了,而我生在福中卻不知福,我有無(wú)限的快樂(lè)和幸福,有所有親人的疼愛(ài)與關(guān)懷,父母視我為掌上明珠,心肝寶貝,望 子成龍,只需要我們好好讀書(shū),根本不需要我們做任何事情, 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”,現(xiàn)在我們要什么就有什么,而賣(mài)火柴的小女孩要的只是我們現(xiàn)在已厭倦的。

她一次又一次地擦燃火柴,幻想著她所需要的東西,僅僅是這么簡(jiǎn)單,她的心靈是多么的純潔呀,我們可以想像,在當(dāng)時(shí)的人民受剝削階級(jí)的統(tǒng)治下,過(guò)著牛馬不如的生活,人民渴望社會(huì)階級(jí),能填飽肚子,得到快樂(lè),就是她們最大的欲望。

與小女孩相比,我真的是很慚愧。

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇8

我們每天都能坐在明亮的教室里上課,過(guò)這衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我們是否感到自己是幸福的?此時(shí)此刻你有沒(méi)有想到在大年晚上被凍死在墻角里可憐的賣(mài)火柴的小女孩嗎?

前幾天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。掩卷沉思那個(gè)悲慘的故事又在眼前浮現(xiàn):在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)小女孩光著小腳丫走在馬路上。她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴不敢回家。小女孩在微弱的火柴中看見(jiàn)了暖暖烘烘的火爐和香噴噴的烤鴨,還有美麗的圣誕樹(shù)。這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。最后小女孩凍死在街頭的故事。揭露了資本主義的黑暗。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的遭遇深切的同情。

當(dāng)我讀到“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴”?小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。那刻我的心被一種痛苦緊緊包裹著,小女孩多可憐??!大年夜本該是和家人團(tuán)聚的時(shí)刻,本該在溫暖的`家里享受親人的關(guān)愛(ài),吃著豐盛的美食但這時(shí)小女孩卻在的街上賣(mài)火柴,這悲慘的情景催人淚下。小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶。但這些只是幻想瞬間就消失了。這時(shí)我仿佛看到小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己幸福的童年啊!可是這一切完全是泡影。

跟小女孩比起我是多么幸福。平時(shí)媽媽就給我買(mǎi)很多好吃的和玩具,何況過(guò)年吃的玩就更多了。爸爸、媽媽最疼我。我是全家人的掌上明珠。如果賣(mài)火柴小女孩來(lái)到我們家我會(huì)把我擁有的一切讓她也同樣擁有。

讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理。人活著就要拼搏進(jìn)取。努力學(xué)好文化知識(shí),不辜負(fù)父母,不辜負(fù)社會(huì),珍惜擁有的幸福生活。將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)更加美好富強(qiáng)。

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇9

“叭——叭!叭——叭!”一聲聲爆竹聲震耳欲聾,除夕夜的天空多么美麗,五彩繽紛的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處還不時(shí)閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,都沒(méi)有使我從悲傷中走出來(lái),因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事深深地震撼了我,即使在這歡樂(lè)的氣氛中,我的眼角還是濕濕的。

在朵朵煙花中我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞,我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心,我仿佛又看到了那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,向點(diǎn)燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。

我想:要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國(guó)家來(lái),那她們一定會(huì)吃得飽,穿得暖,會(huì)得到幸福。啊,你們來(lái)吧!來(lái)吧!我們大家歡迎你們。但是,我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的'。因?yàn)樵谒齻兡抢?,等待她們的只有貧窮和剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”想著這令人心酸的話(huà)語(yǔ),我不禁痛恨那個(gè)殘酷的生存環(huán)境和無(wú)情冷漠的人們。

這時(shí),一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外,瞧“天女散花!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,在彩色的焰火綻放的美麗瞬間,我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中,幸福地微笑著。

《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟 篇10

我總以為資本主義社會(huì)是美好的,生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活??墒墙裉煳易x了丹麥著名童話(huà)家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!

如果小女孩生長(zhǎng)在我們中間,她一定也能向我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在我們中間,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十三歲的輕少年,一個(gè)就過(guò)著幸福的生活,一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!

小女孩雖然凍成樣也沒(méi)有人來(lái)幫她,她沒(méi)有過(guò)分的要求,她只是想找個(gè)火爐取取暖,要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她,她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴,在幻覺(jué)中,她看到了自己想要的東西:溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶、和美好的地方,得到了他想要的:溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫、幸福??墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻,痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后,她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅,這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中?!奔偃鐩](méi)有那么長(zhǎng)時(shí)間的話(huà),就算一小時(shí),一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

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    2021-08-18 閱讀全文

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2021-08-18 閱讀全文