「必備」幼兒升國旗演講稿精選8篇

幼兒升國旗演講稿。

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“升國旗演講稿”、“幼兒升國旗演講稿”。

沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。如果我們即將要參加一場演講，我們就需要在演講稿上下功夫演講稿可以把知識儲備轉(zhuǎn)化為更深層次的認識。那么一篇優(yōu)秀的演講稿是怎么樣的？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了幼兒升國旗演講稿，僅供你在工作和學習中參考。

幼兒升國旗演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：

大家好，我是10春數(shù)控機電2班的潘正祥，今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工

打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

同學們文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒升國旗演講稿(篇2)

親愛的同學們：

小朋友們，隨著我一天天長大，我們要學會熱愛祖國，關(guān)愛家人，做一個心理陽光，身體健康的孩子，開開心心的度過我們的童年。

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@1莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這1中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。1面國旗，招展著1種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;1面國旗，書寫著豐厚的：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新1代不斷創(chuàng)新，激勵著每1個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這1的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做1個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途1片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音起來，起來!

牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

幼兒升國旗演講稿(篇3)

我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細細地品味她，盡情地享受她。

當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種感動就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們,是他們給了我無限的感動，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。

感動，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時的無言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動;它是如春風般無聲的輕柔，它是像夏雨過后晴空中彩虹般的燦爛，它是……生命中的感動,不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。

今年的冬天特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得一次戶外活動時,我感覺特別的冷,于是不停的搓手.謝婕妤跑到我的身邊問我：“蔡老師,你很冷嗎?”我點點頭說：“是呀,老師好冷，”“喔,老師，我的手很暖和的，我給你捂捂手吧，”“不…”還沒等我說完,我的手已在她的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“老師，我的手也很暖和的，不信，你捂捂，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現(xiàn)得淋漓盡致,有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久…

曾記得在我剛開始做老師時，一些多年不見的朋友都會問：你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對安定的生活，一個三餐準時的習慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。

孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次，讓我無數(shù)次的體驗幸福的快樂，更讓我體會到了孩子們給予我的那一份深情。一次,我站在兩張桌子疊起來后的第三張椅子上，準備在天花板上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，摔到了第一張桌子上,疼痛使我趴在桌上一動不能動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?，我們帶你到醫(yī)院去”，可是，我根本沒力氣回答他們的問題，疼痛使我的臉色很難看，這時，我只隱約聽見孩子們焦急的、但又無可奈何的聲音······，我強忍著疼痛從桌子上爬了下來，孩子們一擁而上，不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情，一份別人無法得到的幸福。

諸如此類的感動時常發(fā)生，孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒什么特別，然而對我而言，就覺得十分的珍貴，這些小事是我一輩子不能忘懷的事情。

一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！痹谟變簣@的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們感動的同時，也在想：時刻被感動所包圍的孩子，長大后也一定會成為好教師。

幼兒升國旗演講稿(篇4)

“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢?，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的.每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘愿犧牲一切。

那么，我們究竟該如何去愛國呢？

在這里，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛尊敬自己的老師嗎？你熱愛團結(jié)自己的同學嗎？你熱愛祖國的語言文字嗎？你有堅強的意志、不服輸?shù)木駟?？你有知錯就改、勇于承擔責任的品質(zhì)嗎？你有……

有同學會問：你說的這些與愛國有關(guān)系嗎？有當然有！

很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

彎腰撿起——激勵系統(tǒng)——心態(tài)管理

明確的目標———動力系統(tǒng)——目標管理

高效時間管理——效率系統(tǒng)——時間管理

求知創(chuàng)新————學習系統(tǒng)——實習管理

知行合一————行動系統(tǒng)——行動管理

效率是成功的基礎(chǔ)，目標是成功的主體，時間是成功的效率，行動是成功的保證。

世上沒有做不成的事，只有做不成的事的人。如果你下定決心做一個成功的人，那么成功的航程就起錨了，你就是自己命運之船的主宰。日志就是成功“航海圖”。只要按要求每天認真填寫，那么，在人生的海洋上，你將不會迷茫，光輝的彼岸就在前方。

心態(tài)管理

積極的心態(tài)像態(tài)陽，照到哪里哪里亮！

消極的心態(tài)像月亮，初一、十五不一樣！

人與人之間只有很小的差異，但這樣差異卻往往造成了人生結(jié)果的巨大差異；很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結(jié)果的成功與失?。?/p>

幼兒升國旗演講稿(篇5)

“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。” 我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘愿犧牲一切。

那么，我們究竟該如何去愛國呢？

在這里，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛尊敬自己的老師嗎？你熱愛團結(jié)自己的同學嗎？你熱愛祖國的語言文字嗎？你有堅強的意志、不服輸?shù)木駟?？你有知錯就改、勇于承擔責任的品質(zhì)嗎？你有……

有同學會問：你說的這些與愛國有關(guān)系嗎？有當然有!

很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆澭鼡炱鸬厣系囊粡垙U紙，做一個環(huán)境小衛(wèi)士；為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們；用心、用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說，是不是!

所以，愛國請從小事做起。

《行動日志》是高效人士的必備工具，當你按照每一天用行動去完成時，你就成功地實現(xiàn)了一個又一個目標，你就會感到快樂和自信，更重要的是在這個過程中你會被迫提升能力，成長和學習，并且養(yǎng)成行動的習慣！

為了更有效地使用這本日志，特向你介紹以下使用方法：

一、仔細閱讀，認真對待：

不要著急去填寫，不要簡單把它當作記事本，在使用之前一定要仔細閱讀或觀看光盤；

這本日志相當于一次完整的生涯規(guī)劃，它會幫助你清晰目標，規(guī)劃人生；幫助你更加深入的了解自己，挖掘和發(fā)揮自身的潛能，所以請你務(wù)必認真對待。記信，你是這本日志的作者，也是唯一的讀者。它更是你成功歷程的見證！所以決不要自欺欺人，飯盾了事。

二、隨身攜帶，隨時使用：

擁有這本日志的目的不是擺設(shè)，而是行動！所以你要隨身攜帶，隨時使用，也許在你開始的時候會比較困難，但你一定要堅持下去，讓它成為你密不可分的習慣！命好不如習慣，成功源自好習慣。

三、每日目標，確保完成

每天制定的目標不在多，而在于確保完成！所以你要學會運用80/20法則，根據(jù)目標的重要程度，分清輕重緩急，抓住重點，快速完成。當日事當日畢，絕不拖延！同時，按照日志要求，每天臨睡前，你要評估自己當天的心態(tài)、目標完成、時間管理和進步情況，強迫自己反省改進，然后規(guī)劃填寫明日目標。

四、制度保證，被迫成功：

每個人都會有惰性，而導(dǎo)致很多事情以堅持或虎頭蛇尾，建議你根據(jù)自己的情況制訂相關(guān)管理制度，用晨會夕會的方式，管理你自己和你的團隊使用行動日志。因為沒有壓力就沒有動力，沒有檢查就等于無效，用制度保證行動，直至養(yǎng)成習慣，被迫成功。

晨會：每天早上5-10分鐘，以部門或團隊為單位：交叉檢查每個日志是否填寫規(guī)范；每人公告今日目標和完成方法；未完成目標的人總結(jié)原因，并確定再次完成的時限和方法。

五、妥善保存、見證成長：

在你完成了這本行動日志后，請妥善保存它，它是你成長過程中的最佳見證！也是你查

詢過往歲月的行程日志！

人人都渴望成功，但成功者卻總是少數(shù)。

多數(shù)人沒有成功，是因為他們沒有找到成功的方法。

⊙成功必須具備的三大前提

強烈的企圖心

是一定要成功

向成功的人學習成功的方法

學習成功的信念

學習成功的方法

學習成功的行動

永不放棄的信念一個人能否成功，取決于他是“想成功”還是“一定要成功！”

《行動日志》是成功人士行動方法的總結(jié)。不管你現(xiàn)在的狀況怎樣，《行動日志》教你如何行動荙到成功。它匯集了多年研究、實踐、教練的心血結(jié)晶，并融會企業(yè)管理的精髓部分，撥開層層迷霧，直接抓住成功的核心要素，提煉出成效卓著的“成功五大系統(tǒng)”那就是：

積極的態(tài)度———激勵系統(tǒng)——心態(tài)管理

明確的目標———動力系統(tǒng)——目標管理

高效時間管理——效率系統(tǒng)——時間管理

求知創(chuàng)新————學習系統(tǒng)——實習管理

知行合一————行動系統(tǒng)——行動管理

效率是成功的基礎(chǔ)，目標是成功的主體，時間是成功的效率，行動是成功的保證。

世上沒有做不成的事，只有做不成的事的人。如果你下定決心做一個成功的人，那么成功的航程就起錨了，你就是自己命運之船的主宰。日志就是成功“航海圖”。只要按要求每天認真填寫，那么，在人生的海洋上，你將不會迷茫，光輝的彼岸就在前方。

心態(tài)管理

積極的心態(tài)像態(tài)陽，照到哪里哪里亮！

消極的心態(tài)像月亮，初一、十五不一樣！

人與人之間只有很小的差異，但這樣差異卻往往造成了人生結(jié)果的巨大差異；很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結(jié)果的成功與失??！

幼兒升國旗演講稿(篇6)

尊敬的各位家長：

大家好！今天，我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加！我們都知道“孩子是祖國的未來，家長的希望！”孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天，請各位到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此，我們班這學期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計劃：

在孩子的日常教育中，我們會根據(jù)孩子的實際情況，選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進行安全教育。比如：吃藥的安全問題、廚房里的安全問題；不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊；不隨意去招惹大小動物；迷路了該怎么辦？著火了該怎么辦？這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育，每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提高孩子的安全意識。

培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣主要是讓他們了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。那么，這就要求我們的孩子自己的事情自己做，學會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。

3、培養(yǎng)孩子的交通安全意識

①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩(wěn)、坐好。

②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

4、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識

①、防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹（特別是現(xiàn)在，剛過完春節(jié)不久，許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中，當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意，不要讓孩子獨自燃放鞭炮，即使是對于專門屬于孩子放的那種，也必須有家長在場。）同時，了解火警電話119，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。（這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn)）

②、用電安全：教育孩子們不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。

如果電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。

③、防地震安全：教育他們發(fā)生地震時，不急，趕緊找個安全的地方躲藏起來。

這些安全知識，在我們家長眼里看是很簡單，但對于年齡還小的孩子而言，假設(shè)真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事，所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。

幼兒升國旗演講稿(篇7)

迎著新年的朝陽，我們滿懷希望邁入了20xx，新的一年，我們又站在了新的起跑線上，新的一年，我們又將迎接新的挑戰(zhàn)；新的一年，我們會準備好新的行囊繼續(xù)前進。

準備行囊的同時，我們總會看一看過去的一年收獲了什么？

一年的成長，帶給了我們成熟。告別了20xx，我們卸去了幾分幼稚，增長了幾分成熟。每個人心中都有一份理想，一個美夢。長大一歲，我們便有了更堅定的信念，更明確的奮斗目標，更真實的人生追求——20xx，我們把信念放入了前進的行囊。

一年的努力與汗水，帶給我們智慧，使我們的人生充滿朝氣與希望，同時獲得的知識也將使我們終身受用。步入神圣的知識殿堂，不斷學習，不斷充實自己，并能獲得精神的愉悅——這是何等的愜意。99級的師哥師姐在高考中取得的輝煌成就便是最好的證明，叢林被清華大學錄取，呂彥被中國科技大學錄取，趙彥被中國人民大學錄取?，F(xiàn)在，我們正用知識鋪就一條成功之路，在前進的行囊中儲備下豐富的知識。20xx級的師哥師姐正枕戈待旦，正在用知識鋪就通向大學殿堂的成功之路?！?0xx年，我們收獲了知識的碩果。一年的成長，也帶給我們堅強，伴著20xx的風風雨雨，我們長大了一歲便學會了承受，在成長的日子里，哭過笑過，有過挫折失意，有過成功歡欣，回頭看我們踩下的每一個腳印，都是人生路上的一筆寶貴的財富——20xx年，我們收獲了堅強。

我們在陽光下茁壯成長，而這又是建立在祖國母親的繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)上的。20xx年，我國也走過了不平凡的一年。中國足球沖出亞洲走向世界，十六大勝利召開，上海申博成功，經(jīng)濟繼續(xù)高速增長，無一不證明著中國這條巨龍已經(jīng)騰飛。當莊嚴的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起時，有一個聲音在心中回蕩：我們驕傲！為我們是中國人而驕傲！

步入20xx年，一切都是新的，新的目標，新的環(huán)境，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，檢查好自己的行囊，我們開始出發(fā)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”古人深邃的思想，警醒的語句，給我們以思索。新的一年，我們一定要腳踏實地走好每一步；新的一年，我們一定要用心汲取每一份知識養(yǎng)料?，F(xiàn)在，我們面臨新年的第一個挑戰(zhàn)——年終考試。也許，這次考試帶給我們的壓力很大，就讓我們調(diào)整好心態(tài)，積極備考，在考試中盡力放射自己的光和熱，把優(yōu)異的成績作為對學校、老師、家長及自己的一份新春賀禮吧！

再添一把柴，九十九攝氏度的水就能達到沸點。那么，同學們，就讓我們在有限的時間里再添一把柴，以實際行動實現(xiàn)自己的誓言吧。

幼兒升國旗演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學們：

大家上午好!今天，我國旗下演講的題目是《祝福祖國，感恩祖國》

穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來。十月的藍天，風清云淡;十月的大地，到處頌歌。

十月的第一天是我們偉大祖國--歲的生日。親愛的同胞們，站在莊嚴的國旗下，我們要準備一場盛大的生日慶祝會，無需門票，因為大家有同樣的黑眼睛，一樣的黃皮膚，讓我們共同說一聲：媽媽，生日快樂!聽著雄壯的《義勇軍進行曲》，我們要唱響祝福祖國的最強音，無需名片，因為我們都是華夏兒女，龍的傳人!大家懷揣著同樣的熱情，傳遞著相同的祝福，讓我們發(fā)出來自心底的吶喊：祖國您好!祖國萬歲!!!

在十月的陽光下，有無數(shù)鴿子的哨音，有十三億華夏兒女的歡笑，正以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩行。

--年風雨兼程，--年碩果累累，--年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，向全世界發(fā)出了最為雄壯豪邁的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，宣告著中華民族，歷史性的偉大勝利!一首《義勇軍進行曲》，為您展開了新篇章。一代新的天之驕子站立起來，上下五千年的悲歡榮辱，頃刻間化為無限力量，開始了中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)?？?，浩浩華夏，到處一派欣欣向榮，看，莽莽神州，舉國上下歡欣鼓舞!

今天，在藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗再冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

為了祖國的成長，多少戰(zhàn)士為保衛(wèi)我們的祖國母親，失去了自己寶貴的生

命，才為我們換來今天的幸福生活，又有多少同胞為了祖國的富強，燃盡了自己的生命和青春!這比山還高，比海還深的情誼，我們怎么能忘懷?同學們，你們是新世紀的祖國的花朵，那些浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠，但建設(shè)祖國的重擔并沒有減輕。當國歌再次奏響、國旗再次升起時，你們要知道,你們的身上擔當著重任，那就是——振興中華!同學們，努力學習吧，不是空喊口號，要用實際行動來捍衛(wèi)我們心中美麗的夢想。同學們，發(fā)憤圖強吧，不是三分鐘熱血，要用持之以恒來履行我們的誓言!我們是祖國母親的驕子，是新時代的寵兒，是風華正茂的一代!我們怎樣用鋼筋鐵骨撐起祖國的未來?怎樣邁開已跨入21世紀那堅定的步伐?我和你、你和他、我們和大家，都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔的愛國之情和對祖國母親熾熱的愛，化為報國的力量，獻給我偉大的祖國——中國!