《隱形的翅膀》觀后感。
觀看好的文學藝術作品可以陶冶我們的情操,被作品中的情節(jié)吸引,總會有萬千感慨,寫一篇觀后感能最直接的記錄我們觀看作品時的心情,寫觀后感時要循序漸進地寫出作品的特色,切記不著邊際的發(fā)表感想。那么如何寫出有感染力的作品觀后感呢?下面是幼兒教師教育網的編輯精心為你整理的“《隱形的翅膀》觀后感”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
“不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”伴隨著一曲張韶涵的《隱形的翅膀》,電影結束了。
電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華,因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法,但后來在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學著用腳來做常人用手所做的事情,經歷了不少磨難,他終于成功了。并且,被運動員教練看中,參加比賽獲得第一名,也正因為如此,他被大學錄取。
上帝不會偏袒于某些人,他關閉了一個人的眼睛,那么便打開了另一扇窗戶,志華亦是如此。
其實殘疾并不可怕,可怕的是他沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣?不是還可以用耳朵去聆聽,用雙手去觸摸嗎?不必讓自己活在痛苦中,也不必讓自己活在煎熬中??鞓肥亲钪匾?,有了快樂,才能是生命得以升華;有了快樂,生活將更加美好
太陽每天都照常升起,他照亮了世界,照亮了每一個人。何必去想著上帝對自己很不公平,整天都活在黑暗的世界里呢?每一個人都是偶然間降落的天使,我們應該暗自慶幸自己來到這美麗的世界,不要總覺得自己沒有別人出色,因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,人亦是如此,每一個人都是獨一無二的。
3月6日下午,我們五年級全體同學一起去觀看了一部電影——《隱形的翅膀》。這是一部勵志電影,女主角雷慶瑤本身就是一個殘疾人。
劇中,她名叫志華,生在農村,一場突如其來的橫禍奪去了她的雙手,這是多么令人接受不了的事實?。≈救A想過尋死,但在父母的勸說下,斷了一死了之的念頭,決定勇敢的活下來,證明自己不是一無是處的。沒有了靈活的手,志華只能用腳來料理自己的生活。經過長時間的練習,她終于能自理了,在這個漫長的過程中,她是吃了多少苦,流了多少淚??!然而,命運弄人,一家人剛剛開始了安定的生活,志華的母親卻得了精神分裂癥,失蹤了。對孝順的志華來說,這又是一個致命的打擊。她每天以淚洗臉,沉浸在悲痛之中,但這個堅強的女孩很快走出了陰影。志華參加了游泳隊,刻苦訓練。功夫不負有心人,在殘奧會中她一舉贏得了金牌。站在高高的領獎臺上,她百感交集,還被一所大學破格錄取。在影片的結尾,志華與朋友們在草地上玩耍,笑得那么開心,那么燦爛。當那個失去雙臂的女孩兒,面帶微笑,倔強而又美麗地站在我們眼前時,我被這個女孩感動了,眼里含著淚水。這時,響起了張韶含的成名曲——隱形的翅膀。是啊,志華有一對隱形的翅膀,帶她飛過了困難與絕望,雖然有時會跌倒,但爬起來還有力量??恐@人的毅力和不懈的努力,她終于成功了,她經歷了比平常人更曲曲折折的路程。不管多么艱辛,多么坎坷,她過來了,她帶著動人的微笑過來了,我十分敬佩她,也許連一個大人都做不到的事,她小小年紀就做到了!
回到現實,我思緒萬千,想了許多許多。
假如我是一個殘疾人,那么我的生活會怎么樣呢?首先,我不可能相信這是真的,腦海中會想到了斷一切。我接受不了別人看我時憐憫的目光,我不會再會到學校,和同齡人一起玩耍,再奮起直追。我會每天待在家里,讓爸爸媽媽照顧我,心里想為什么命運對我這樣不公,我會不問世事,不再重新站起來,一直墮落下去……
而看完了這部電影,假如我是殘疾人,我一定會像志華一樣,給自己加油鼓勁,每天告訴自己:“我和別人一樣,在同一片藍天下成長,沐浴著一樣柔和的太陽,享受著涼爽的風兒拂過臉頰的感覺……”我不在乎別人怎么看我,我會用溫暖的心感化他們,讓他們接受我這個殘疾人。我會用腳當成手使用,天天練習,直到熟練為止,照料自己的起居和生活,不讓父母為我擔心……
影片中有一句話給我留下了深刻的印象“上帝給你關上了一扇門,卻又給你打開了一扇窗。”希望之門關上了,留給你的是一片漆黑,你可能會感到恐懼,但是,別怕,上帝還是仁慈的,為你打開了一扇窗,光明一定會驅逐黑暗,給你送去美好的祝福。我想,不論這扇窗有多小,我也會使出渾身解數,翻越障礙,走出去,因為,外面的世界是多么奇妙精彩??!
其實,假如我是個殘疾人,我不會感到自卑,可能別人會向你投去異樣的目光,但是一個微笑就能一帶而過,只要心中充滿光芒,又怎么會怕它不會釋放?三百六十行,行行出狀元,有理想,有愿望才可以跨出成功的第一步,不要因為自己是殘疾人而覺得自己什么都做不好,那只是借口,只要堅持不懈,還會有什么困難不能克服呢?客觀想一想,很多人也是不興的,可他們都挺過來了,別人行,那我也行!
感謝爸爸媽媽給了我一個健全的身體,我不會辜負他們對我的期望!
前幾天,我和同學們在教室中看了《隱形的翅膀》,這可不是一首歌,而是一部電影。
這部電影記錄了一個感人的故事,一個叫志華的高中生,在一次放風箏時不幸觸電,失去了雙手。她曾有過自殺的念頭,但最后在父親的鼓勵下,放棄了這個念頭。她首先學會了用腳寫字,上了高中,她不想被別人當作殘疾人關心,于是學會了用雙腳來做手應該做的事,她還意外地成為了一名游泳運動員,開始了游泳訓練。她拼盡一切努力,但還是沒有考上大學。在游泳教練的鼓勵與幫助下,她的游泳技術越來越好,參加了殘疾人游泳比賽。在她的努力下,取得了冠軍,并被大學錄取。
志華的班上有一位女生因為其他同學對志華十分照顧而心生嫉妒,處處為難她,但志華并沒有記恨那名女生,還在她生病時照顧她,化解了她的嫉妒。我想:由于她的善良之心,才使她們成為了好朋友。原來,善良能化解一切矛盾。
當志華學習用腳做事時,我被她頑強的毅力震驚了:捧飯碗時,碗幾次掉落,她沒有灰心;寫字時,腳都寫得起了泡,但她依然繼續(xù)練習;騎自行車時,她已經不知幾回跌倒在地上,但每次,她都是堅強地爬了起來,最終,她學會了用腳做一切事。原來,堅毅頑強能改變命運。
志華努力練習游泳,經歷了多少艱難困苦,還面對了許多事實:考不進大學、母親去世,她也曾失落過,但每一次都在教練的鼓勵下振作起來。最后,她在游泳比賽后,站在了最高的領獎臺上,并得到了大學錄取通知書。原來,努力拼搏能改變人生航向。
我思考著:志華雖然失去了雙手,但是她憑借自己的努力以及他人的關心,最終也獲得了成功,而我們有健全的四肢,更應該珍惜眼前的美好生活,努力學習,為自己打造一個精彩的人生!
今天,天氣晴朗,陽光明媚。一看就知道是個好日子,沒錯,我們學校組織今天下午看電影。
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》,而且電影的女主角就像歌里唱的一樣堅強。
這部電影講述了一個殘疾的農村女孩的故事。女孩的名字叫志華,她生在一個貧窮的家庭,因為一次放風箏時不小心觸到了高壓電。這一點可不得了,雖然生命保住了,可是永遠失去了雙臂。她想到過自殺,可是在爸爸的教育下,又堅強起來,重新學習,重新回到學校。做作業(yè)對一個殘疾女孩有多么難呀,但是她堅持住了,她練習用腳寫字。她成功了,又重返校園,她練習用腳吃飯,用腳穿衣服,用腳做許多手做的事。
可是不幸再一次降落在她的頭上,她的媽媽得了精神分裂癥,不久就去世了。老師看她體形不錯,柔軟度還行,就推薦她去參加殘疾人奧運會的比賽,她通過她的努力,取得了殘疾人奧運會的游泳冠軍。
她是多么堅強的女孩呀!盡管遭到了這么多不幸,但她也是不幸中的萬幸,有這么多人幫助她,使她克服困難,找回信心,相信她的媽媽在天之靈也會安息的。
我看了電影,更加覺得每一個五官的重要性,珍惜自己,珍惜健康。她的堅強讓我們佩服,她的信心值得我們擁有。這時候,仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞,志華的堅強也深深地印在我的腦海里,我會永遠記住志華,一個無比堅強的女孩!
今天下午,我觀看了影片《隱形的翅膀》,主人公頑強不屈的精神使我十分感動。endrikfelipe.com
志華是個不幸的女孩,15歲那年的一場意外,使她失去了雙臂。起始,她痛不欲生,后來經過一番思想斗爭,她決定要讓自己重新做個“正常人”。她開始練習用腳寫字、梳頭、洗臉、吃飯等,漸漸地,她越做越好,后來,她的`腳竟跟正常人的手一樣靈活。有一次,國家隊的教練到她們學校選運動員,一眼就看中了她,于是,她進了游泳隊,為母學游泳。她苦練游泳,最終在殘奧會上奪得了游泳冠軍,并收到了大學的錄取通知書。正是她的頑強不屈,才使她取得了成功,實現了自己的理想。
影片中那一幕幕感人的情景深深震撼了我的心靈,一個正值花季的少女,卻能夠在遭受如此殘酷的打擊之后,堅強地站起來!志華身殘心不殘,她之所以能成功,是因為她在遇到挫折的時候,能正確對待挫折與失敗,讓自己從痛苦中走出來。在志華身上,我看到了一種堅毅、不屈服的精神。多少個水泡,她寫出了“一手”漂亮的字;多少次跌倒,她學會了騎自行車;多少次摔碗,她學會了用脖子盛飯、用腳吃飯;多少次嗆水,她終于如愿以償地奪得了殘奧會的冠軍!
像志華這樣身殘志堅的殘疾人數不勝數,古今中外,這樣的例子不計其數:孫臏因為被龐涓嫉妒,失去了雙腿,可他沒有頹廢,憑借著自己的聰明才智,成為了著名的軍事家,寫出了軍事巨著《孫子兵法》。海倫·凱勒是美國盲聾啞女作家和殘障教育家,她雖然聽不見也看不見,還不會說話,但是,她是一個給人類帶來光明的女性!春節(jié)聯歡晚會節(jié)目《千手觀音》,是由20個平均年齡21歲的聾啞女孩演繹的,她們的耳朵雖然聽不見音樂的節(jié)奏,但她們仍然將舞蹈跳的天衣無縫。我們衡陽的愛心大使李麗,自幼患小兒麻痹癥,后又遭遇嚴重車禍。她經歷過大大小小40多次手術,身上被迫切口270多處,現在走路只能靠輪椅。但是李麗并沒有向命運低頭,而是“把挫折當存折,把苦難當享受,把失敗當財富,把殘疾當動力”。這一個個人,無一不讓我欽佩,欽佩他們能正確對待挫折。雖然他們身體殘缺,但他們都有顆完整的心靈!他們演繹出了自己極為精彩的人生!
在實際生活中,我就缺少這樣的精神。一次偶然的機會,我接觸了鋼琴,覺得很新鮮,便纏著媽媽幫我報鋼琴班,媽媽擰不過我,只得答應了。看著漂亮的大鋼琴,我滿心歡喜,左摸摸,右碰碰,愛不釋手。開始上鋼琴課了,老師教的是最基礎的知識,我覺得很簡單,很好玩,每天晚上都要練練琴,過過癮??墒请S著難度的增加,我越來越不耐煩了,一遍彈不好,兩遍彈不好,三遍彈不好……我學琴的熱情慢慢地減退了,再加上夏天很炎熱,我常常汗流浹背,冬天,手指都僵硬了,更別說彈琴了!我怎么也不想再堅持下去了,最終,我放棄了鋼琴。看了《隱形的翅膀》我羞愧萬分,志華的困難比我的難千萬倍,可我遇到這么點兒困難就退縮了,看看志華,我不由得重新審視自己。
人生不可能一帆風順,在享受富裕和安寧的同時,應該像志華一樣正確面對人生的逆境和挫折??纯粗救A,想想自己:怎樣才能做到逆境中不消極沉淪,順境中更清醒頑強?怎樣才能擁有一顆健全的心靈,面對困難,自強不息?今天,我從志華的身上找到了答案。
志華雖失去了雙臂,卻給自己插上了一對隱形的翅膀,堅定地朝著自己的理想飛翔,我也要給自己插上一對夢想的翅膀,勇敢地經歷風風雨雨!隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個愿望。
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