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四季之聲作文12篇

發(fā)布時間:2022-12-26

四季作文。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“四季作文”相關(guān)內(nèi)容。

作文涉及到我們生活的方方面面,一篇作文可以顯示一個人的文學才華和能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力。有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢?下面是小編為你精心整理的“四季之聲作文”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

四季之聲作文(篇1)

終日忙碌于人情世故.功名利祿,勞累的時候不妨停下腳步,閉上眼睛感受自然的氣息,傾聽自然界種種美妙的聲音。

若是春天,桃花一夜羞紅了臉,梨花仍保持其冰清玉潔的本性。農(nóng)民喜歡將桃樹.梨樹混種。于是一個果園里既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映,美得你連眼睛都不舍得眨一下。但你仍需閉上眼睛,因為只有將眼睛閉上,人的聽覺才會變得異常敏銳。閉上眼睛后,你會聽見風輕吻花瓣的聲音,蜜蜂撲棱著翅膀工作的聲音,蝴蝶跳著美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間,你會感受到生活是如此的美妙,什么煩心事都被拋在腦后,忘卻的一干二凈。

若是夏天,清澈的池塘上滿是田田的荷葉,亭亭的荷花。一陣風吹來,滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚,萬物舒緩的呼吸,一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風吹來,樹葉“沙沙”作響,似在訴說白天的見聞。這時,你應該找一塊干凈的石頭,最好是在那池塘邊上。坐在石頭上面,整理一下混亂的思緒,讓自己融入這美妙的夜境。有時候,風會突然止住,滿盛露水的竹葉一不小心漏出一滴水珠來,砸在青石板上,傳來一聲清脆的水聲。你會忽然茅塞頓開:心滿了,可以倒出一些煩心事來,多留空隙給那些讓人愉快的事。

若是秋天,大雁南飛,草木凋零。然而這卻是一個收獲的季節(jié)。你可暫將手頭的事放下,站在玉米地頭,看那一個個金黃的玉米棒,聽農(nóng)民大聲吆喝。再仔細聽一下,你會聽到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來,農(nóng)民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收獲的季節(jié)。你應沉思,將自己所做的對的.不對的事全都想出來,反復咀嚼從中吸取經(jīng)驗教訓。

若是冬季,北風怒吼,萬物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽雪花的私語,也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心?;稹斑谶谶诌帧钡氖惆l(fā)著自己對人生的感慨。這時你應靠近些,讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個老爺爺絮叨個不停,但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理,你應將自己的經(jīng)歷說給他聽,讓他給你分析一下對錯。冬季可是一個好季節(jié),它孕育著春季,為未來的一切都做好了準備。

四季之聲作文(篇2)

在豐富多彩的聲音世界里,有含蓄沉郁的鋼琴聲,有柔美愉悅的吉他聲,有玉珠走盤的琵琶聲,還有各種各樣的樂器聲。但我覺得,要說最美妙,非自然之聲莫屬了。不信?那你就用心去傾聽大自然的四季之聲,我想,你一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

春天,是一年的開頭,也是生機勃勃的季節(jié),自然有很多美妙的聲音:聽!當你仰望天空時,便會看見,那些小鳥正婉轉(zhuǎn)地歌唱著,好像在享受著春天的溫馨和美麗;當你低頭時,便會看見,一只只小蝌蚪正勁頭十足地交談著,好像在攀談著春天的溫暖與幸福;清晨,走在公園的小道上,你會聽見花開的聲音,那是生命綻放的聲音。

春姑娘離去,便是夏姐姐的來臨,她把所有熱量都撒向大地,使池塘里的青蛙在那鼓噪,猶如一支陣容龐大的樂隊在演奏;還有那知了在家使勁地喊叫,仿佛在說:熱死啦,熱死啦;不知是哪個淘氣的孩子,向池塘里拋了塊石頭,咕咚一聲,它們的的演奏戛然而止,連忙四處逃竄;池邊的柳樹上,一只大鳥嚇得飛出樹叢,一聲鳴叫劃破了天空的寧靜,就如同武俠小說中劍客的一聲長嘯,那么攝人心魄。

秋阿姨來臨了,大雁排著人向南方飛去,偶爾一聲長嘶劃破天空,是那么嘹亮;走在校園的小路上,腳下傳來窸窸窣窣的聲音;沙沙沙那是風吹樹葉的聲音,你看,樹葉紛紛揚揚飄落下來,它們已經(jīng)走完了自己的一生;稻田里,果園里的聲音最動聽,那是農(nóng)民伯伯豐收的歡笑聲。

終于,冬爺爺?shù)菆隽?,他把寒冷拋向大地,讓北風呼呼地刮著,那是一曲美妙動聽的無字歌謠;下雪了,雪紛紛揚揚地下了一夜,大地換上了雪白的新衣,簌簌雪球兒從樹枝上掉落下來;打到你了,哈哈哈!那是孩子們歡樂的笑聲;嗶嗶啪啪,過年咯,那是團圓的聲音。

一年四季又過去了,新的一年即將來到,而其間那些豐富且奇妙的聲音是大自然饋贈給我們的禮物!讓我們用心去感受吧!大自然的四季帶給我們的聲音是如此美妙,那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱,小姑娘銀鈴般的笑容在深谷中回蕩,高空的聲聲雁叫,仿佛在訴說著思鄉(xiāng)的衷腸

四季之聲作文(篇3)

在大自然中有許多聲音,而這些聲音遍布四季之中,應而形成了四季之歌。

春之曲

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,竹筍從土里鉆出來,出來了“吱扭,吱扭”的聲音,清脆悅耳,好像在說:“美麗的世界,我來啦!我向您問好啦!”

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,來到竹林,春風吹到竹葉,輕輕得在你臉上拂過,帶著竹葉撫摸你的腦袋,無比溫柔,出來了“嚓嚓嚓……嚓嚓嚓”的聲音,好像一個媽媽照顧一個孩子一樣溫柔,像……

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,走過竹林,來到小溪旁邊,聽到“叮咚,叮咚”的聲音,這時,從遠方傳來了小鳥的叫聲,就像小溪伴奏,小鳥唱歌,動聽無比!

夏之韻

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下,就像天上有一盆裝著雨水的盆子,雷聲一響,就像下了一道命令,盆子就倒出水來,令人煩躁。但雨過天晴,又讓人的心情陰轉(zhuǎn)晴,從煩躁變舒暢。

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下,夏風吹??!吹啊!吹得樹葉沙沙沙作響,加上雨水沖打,簡直就像一曲交響樂!

秋之樂

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,伴隨人們的笑聲來到金黃的田野,人們開始豐收了,辛苦出的汗和清涼的.雨水,讓人們不感到累。

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,秋風一吹,稻谷彎了腰,向人們鞠躬,發(fā)出:“咔嚓咔嚓”的聲音,好像在為辛苦勞動的人民加油!

冬之音

“呼呼呼呼”冬風隆隆的吹,雪花紛飛,動物長眠,樹木枯萎,再也沒有夏天的青蛙parry,沒有春天的樹木比美大賽,沒有秋天果實累累,冬天是冷酷的,是寒冷的,但冬天是最美的,最安靜的,是……

一年四季,不同的景象,也有不同的聲音,也有不同的美!

四季之聲作文(篇4)

春生,夏長,秋收,冬藏,這是自然生物的變化節(jié)奏,它是我們的祖先觀察萬物心有所悟而窺探到的大自然的韻律。這韻律是那么美妙,它一刻不停地演奏著。

春天來了,太陽的臉紅潤起來了,他哼著溫暖的歌,邁著歡快的步伐走來,于是大地變暖了。聽!有冰雪融化的聲音,有小雨落地聲,有小草睡醒后鉆出土地的聲音,有柳樹吐芽聲,有野花與蜜蜂共舞聲,還有播撒出的種子在泥土里生根發(fā)芽的聲音……它們都在生長著。

夏天,太陽的熱情更盛,歌聲更熱情了,他把更多的熱量灑向萬物,于是大地炎熱起來。聽!雷聲陣陣,狂風暴雨,把小草、柳樹、莊稼的腰都吹彎了。哎呀!它們倒下了嗎?沒有!它們經(jīng)過大雨的洗禮,狂風的磨難,變得更加強壯,長得越來越高大,葉子也更綠了。瞧,它們把大地染成了濃綠色。聽它們在唱什么呢?噢,原來是貝多芬的《命運交響曲》,它們唱得是那么自信、有力!

夏天遠去,秋天來臨,太陽收起熱情的歌聲,換上了有點低沉的聲調(diào),大地涼爽起來,小草黃了,桔子紅了,稻谷變成了金黃色……聽,田野里、果園里,到處彌漫著豐收的笑聲。

秋天慢慢遠去,隨后冬天來了,太陽的臉嚴肅起來,歌聲變得陰冷了許多。大地千里冰封,萬里雪飄,小草干枯,樹葉零落,植物的種子被封藏。聽,北風響起,那是小草樹木沉睡的鼾聲,沙沙落雪聲,那是種子睡夢時的囈語。一切都那么從容安靜,它們在等待春天的號角聲將他們喚醒。

回味著這大自然的韻律,我突然感悟到:人的一生,由生到死,不也如此嗎?少年時,我們吸收父母老師社會等各方面的營養(yǎng)和知識“生根發(fā)芽”。青年時,我們歷經(jīng)風雨,努力打拼,把事業(yè)發(fā)展壯大。中年時事業(yè)有成,碩果累累。老年時回首一生,無怨無悔,心中十分從容、安靜。人生的韻律和自然的韻律多么相似呀!它是那么美妙,好聽。踏著這韻律,我要勤奮努力,將每一天都過充實,才不至于將來悔不當初啊!

四季之聲作文(篇5)

一年四季都有不同而美妙的聲音,只要我們用心去傾聽,細細去品味,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

春天到了,小河沒有了冰雪的束縛,自由而歡快地奔跑著,唱著優(yōu)美的歌聲:丁——冬——丁——冬。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在傾吐著對春天到來的喜悅,唱著一首優(yōu)雅的小曲。

靜謐的夏夜到了,青蛙在池塘里鼓噪,就像一個大型的音樂演奏。不知是哪個淘氣的孩子,池塘里扔了一個石子,只聽“咕咚”一聲,演奏戛然停止。池塘旁的柳樹上,一只大鳥被嚇得飛了起來,一聲鳴叫劃破了寧靜的

夜空,如同武俠小說中劍客的一聲長嘯,那么攝人心魂。

涼爽的秋天到了,樹葉給大地鋪上了金黃色的地毯。人們走在地毯上,樹葉便會發(fā)出‘嘎吱嘎吱’的尖叫聲。一陣風吹來,發(fā)出呼呼的響聲,這響聲就是大樹與秋天共同的嘆息聲。

冬天的聲音更是豐富而有趣。一整天刮著大風,窗外嗖嗖得響著,像是一千個抓了狂的大老虎在咆哮,又像一千個俠客在大聲嚎叫。聽著這種聲音,真是讓人驚心動魄!

四季之聲,是多么豐富有趣,多么奇妙無比!認我們一起聆聽這美妙的四季之聲吧!

四季之聲作文(篇6)

那聲音,常在我心田。如鳴佩環(huán),字韻鏗鏘。有人說這是來自雪峰的一泓清泉,有人說這是清晨夏日荷葉上的露珠,有人說這是秋雁南飛回眸大地的一聲長鳴,有人說這是冬梅點點紅暈綻放的音律……那聲音,久久縈繞在我的心田。

那四季之聲,和而不同,美沁其中。

在春天,溫和的日光透過了樹椏的裁剪送到園子里,引來了鳥鳴。在不知道如何描述這靜和的氛圍,你來了,一句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”讓我的眼睛一亮,此情此景,描繪得恰到好處。

在夏天,還是不太熱的時候,或許是陣陣清香彌漫了清涼。小湖之上,挺立著一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山,也散去了中午的炎熱,整個池塘立刻清涼起來,歡快的蛙兒興奮地在小荷間游來游去,又奏起一曲曲豐收的樂曲。你來了,一句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”充滿詩意地寫生出了一幅蛙鳴豐收圖。

在秋天,瑟瑟的秋風吹涼了大地的每個角落,葉落大地,歸根化泥。一種思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,仰起頭,北雁南飛,在紅艷艷的晚霞襯托下,孤寂又篤定地前行著。一行行,一列列,一聲聲長嘯猶如呼喚異鄉(xiāng)的親人。

親人,遠方的你是不是也攀登高處,手插茱萸,簪一朵菊花思念我呢?正愁無處感嘆,你來了,留下“晚色霞千片,秋聲雁一行”便悄悄離去,留下沉浸其中的人兒。

在冬天,北風呼嘯而來,寒風凜冽,勁吹大地一片白。這時悠悠笛聲一支出塞曲,吹破玉門關(guān),令人倍感凄涼。人們要極盡想法去描述這蒼涼之景。你來了,淡淡寫下“寒風動地氣蒼茫,橫吹先悲出塞長”,令人拍案叫絕。

四季的意象在我心里怦然跳動,春聲之鶯歌燕舞,夏聲之蛙聲陣陣,秋聲之孤寂篤行,冬聲之悲笛御風……在自然的五線譜里經(jīng)過詩文的譜寫,奏響出一篇華美的樂章。

噫吁噓!暢然矣!四季之歌一曲曲,沁吾心脾!

四季之聲作文(篇7)

每一個季節(jié),都有屬于自己的聲音,讓我們一起去聆聽吧!

溫暖的春天來臨,鳥兒高聲歌唱,像是在叫人起床,小池里的青蛙,在荷葉上一邊跳到另一片荷葉,一邊歡快的叫著。風,吹過樹葉,也吹過小草,發(fā)出美妙的音響——

沙沙——沙沙……

不知是哪個小孩子坐在小池邊,把小石子扔進水里,“咕咚”一聲便落入水中,小孩還在往水里扔小石子,像是為水里鋪上一條路。魚兒被石子嚇出了水面,它使勁一跳,便跳出了水面,在出水面的那一刻,它在搖擺中,落入水中,又發(fā)出清脆的聲音,像是在歌唱似的,它一直在蹦跳出水面,再落入水中……

炎熱的夏天也來了,在樹叢里總是能聽見美妙的歌聲,是哪個樂隊嗎?哦,是那些小蟲子們吧!它們不怕炎熱,唱起歌來。鳥兒在找果實,它們還嘰嘰喳喳問候吶!多么友好?。⊥砩?,蟲子的叫聲依然持續(xù)著,而且變得更加響亮了,青蛙是被驚醒了嗎?它“哇哇”的叫著,是要和那些小蟲子們比賽嗎?結(jié)果,青蛙累了……

豐收的季節(jié),秋天也來了,在秋天里,大部分都是金黃色,果樹結(jié)出了又大又甜的果實,果實落在地上,發(fā)出穩(wěn)重的音響。農(nóng)民也開始收割小麥,說笑著,秋天,真是豐收的季節(jié)。河邊的樹木,葉子落在小河里,它們乘著吟誦一首小詩的小河流向遠方,它們會去哪里呢?

寒冷的冬天,小河結(jié)冰,在上面扔上一塊石頭發(fā)出輕快地聲音。樹上也穿上雪白的衣裳,樹枝支撐不住這么厚的雪,雪掉了“啪”的一聲落在地上。一直松鼠出來了,它在干什么,是在找食物嗎?它不過一會兒就離開了,他還真快??!不過它的叫聲如同那輕快的腳步。

這四個季節(jié)里,聲音組合起來一定是美妙的樂曲。這四個季節(jié)都是在美妙的音樂世界里。

四季之聲作文(篇8)

聲音世界多姿多彩,令人心曠神怡?,F(xiàn)在就請跟著我一起閉上眼睛,去聆聽四季的聲音吧!

春天,萬物復蘇,鳥兒早早地回到了自己的崗位上吱吱地歡唱,喜迎萬物的歸來。聽聽!春雷轟隆一聲驚醒了沉睡的花兒們。河里的冰雪漸漸融化,叮咚叮咚好像在給河水加油打氣,讓它融得更快些。鴨子就搶先一步跳入水中嬉戲玩耍,撲通撲通地濺起了許多水花,還帶著悅耳的嘎嘎聲,真是春江水暖鴨先知。

夏天,烈日炎炎,天氣十分燥熱,但知了好像是一個耐熱的機器,頂著炎熱,不厭其煩地叫著。一聲又一聲的知了引來了青蛙呱呱的伴奏,蟬也忍不住要加入這支夏天的樂隊,它大展歌喉嘒嘒。這時,一群調(diào)皮的小孩子嘻嘻哈哈地跑了過來,追逐著半空中的蜻蜓。夏天,可真是一首清新的歌謠!

秋天,秋風颯颯,紅色的楓葉在空中簌簌地飛舞,帶走了夏日的悶熱,一起沉落到土地里。掃地的人兒在滿是楓葉的地上掃一陣,就掀起一場楓葉舞,干脆的楓葉嗖嗖作響,掃地的聲音刷刷刷。田地里的農(nóng)民吆喝著,仿佛在享受著收獲的喜悅。秋姐姐一來,空氣中滿是豐收的氣息。

冬天,一陣陣炮竹聲響徹云霄。啾滋啦啦轟一朵朵璀璨的煙花墨色的夜空中綻放,地上的人們臉上洋溢著幸福的笑容,發(fā)出一聲又一聲哇的驚嘆聲。屋子里的人們就聚在一起吃團圓飯,團聚的歡笑聲傳到了屋外。一些調(diào)皮的小孩還在別人家門口放鞭炮呢,他們捂著耳朵,等待著那一聲砰冬天真是一個充滿溫馨的聲音世界。

這就是美妙的四季之聲。只要你仔細傾聽,一定會有更好的發(fā)現(xiàn)。

四季之聲作文(篇9)

在這五彩繽紛的大千世界中,有一樣極為平常的東西,但它是四季的心肝,是四季的聲音,跟它形影不離。它就是晶瑩透亮、具有成千上萬個成員的“雨組織”。

春之雨

雨隨著綠色的萌動,化為一痕痕細線,在春風的吹拂下,在空中飄浮,旋轉(zhuǎn),紛紛揚揚的落下,滋潤萬物??蛇@調(diào)皮的雨還在落下時,弄濕了大地的衣裳。哎!雨還是調(diào)皮的孩子,可有時卻成了惡霸,因此便有了---

夏之雨

碧空之下,雨帶著令人恐懼的“熱”,打響各家各戶的門與窗戶。有時候它們還在大喊大叫地歡呼,開聯(lián)歡會。每次在它們閃亮登場的前后,總送給人們一份“禮物”---熱。有時玩得太瘋狂了,“強占”了他人的菜田、房屋,搞得不成樣子,還在幸災樂禍。有了這“惡霸”,便有了讓人適應不來的---

秋之雨

人們說:“七八月,孩兒臉,一熱一冷變千樣”。的確,在碩果累累的金秋,之前是萬里無云,突然,電閃雷鳴,一眨眼功夫,傾盆大雨來了。這下農(nóng)民更忙碌了,一會兒收麥子,一會兒扶農(nóng)作物。當他們完工時,還要添加衣服,適應不來,幾天后,病了。有了這摸不透的秋雨,便有了‘‘冷酷’’的———

冬之雨

冰天雪地,寒氣在空中旋繞。原先是寒冷,來了場大雨,寒上加冷,人們不禁打起哈欠。在屋中也感受得到刺骨的寒。特別是一下就是幾天。失望極了。沒辦法,冬雨就是這樣冷酷無情。

“雨組織”就這樣輪流上班,是它們給了我們這千變?nèi)f化的世界。如果沒有雨,美麗的大自然哪里找?

四季之聲作文(篇10)

啊,我的朋友!浩浩廣宇之中具有非常美妙的天籟之音,而四季之中也有異常動聽的的四季之聲,這些聲音給人們以無限的遐想,你還記得嗎?你看,春姑姑來了,在人們不知不覺中,春雨妞妞也悄悄來到了。她是一個非常溫順的好孩子。為了不使人們寂寞,她為我們唱起了“滴答、滴答”的美妙歌聲。那聲音,極是好聽,讓人們在春的氣息中對未來充滿著無限的憧憬。春雨停了,被她滋潤過的土地也在為新成員的加入做著準備。就在這時,她們來了——小草、野花們……她們都奮力地扭動著自己纖細的腰肢。當她們終于破土而出以后,看見天空是那么的藍,那么的清,幽幽的白云在長天飄蕩,五彩云朵的上面是美麗的`彩虹仙子,這時,普天之下都發(fā)出了驚嘆、贊美之聲。

你看啊,夏媽媽那個勤勞的孩子——小蟬寶寶也悄悄地出土了。他很愛唱歌,總是把所有的時間都用在練習唱歌上。每天東方的太陽剛剛升起,他便已經(jīng)爬上高高的樹干,“吱吱吱”地開始練習他的嗓音了。人們特別是孩子們,一到樹下都輕手輕腳的,生怕打擾到這流進人們心中的靈泉。不過,午睡時間到了小蟬寶寶卻仍在“知了,知了”地唱,可能是夏媽媽沒有及時告訴他——人們都在午睡??!

秋天到了,調(diào)皮的風孩子卻來搗亂了。特別是到晚秋的時候,風孩子鼓足腮幫子用力朝大樹媽媽吹去,導致樹葉寶寶們搖搖欲墜,葉子們害怕極了,都發(fā)出“沙啦啦、沙啦啦”的悲泣聲。樹媽媽生氣極了,向風孩子發(fā)出抗議,可風孩子卻覺得有趣極了,完全不理會樹媽媽的抗議,依舊在那里興風作浪。樹葉寶寶們落了一地,樹媽媽此時也失聲痛哭起來。風孩子發(fā)覺了事情的嚴重性,覺得不妙,便“呼”的一聲,溜之大吉了。

還有呢,冬爺爺來到了,他為山河大地披上了一層銀裝,使天地之間寧靜而祥和。這時,動物們好像都有了困意。蛇姐姐發(fā)出嘶嘶的聲響,悄悄躲在巖石的縫隙之間,還盤起了自己的身子。小狗熊呢,吃飽了喝足了,大搖大擺地來到山洞中睡大覺了。小松鼠也機靈地回到了樹洞里,蓋上了柔柔的小被子,不一會兒,就打起呼嚕來。他們的這些聲音變成了無數(shù)的字母“Z……Z……Z”,飄向了空中。

親愛的朋友,這四季之聲你聽到了嗎?

四季之聲作文(篇11)

美麗的大自然里有各種各樣美妙動聽的聲音,我最喜歡聽的聲音是四季之聲。

當春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,我聽見了風吹著沙子“沙啦啦”的聲音;聽見春雨“淅淅瀝瀝”落在祖國遼闊的大地的聲音;聽見鳥兒在枝頭上唱起了美妙的樂曲!蜜蜂在這鳥語花香的花叢里,不時發(fā)出嗡嗡的采蜜聲,好像也在為百花盛開的春天高唱贊歌。

瞧!夏姐姐騎著雷公公的烏云寶馬,挾著風奶奶的風袋子也來了。風吹著樹葉,樹葉嘩啦啦地作響著。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在變成了烏云密布、電閃雷鳴。雷“啪”的一聲驚天動地。知了在枝頭唱起了它美妙的樂曲,“知了,知了”。水底里魚兒聽煩了,跟知了說:“知了哥哥,你每天都在說,知了知了,你到底知道些什么呀!”青蛙唱著它那好聽的樂曲“呱!呱!呱”這真是熱鬧的夏之曲呀!

秋伯伯唱著豐收的贊歌向我們走過來。秋風把樹葉刷刷地吹落在廣闊的大地上,踩上去咔吱咔吱的。田野里,麥浪吹得發(fā)出沙沙的聲音。農(nóng)民伯伯推著收割機,收割機轟隆隆地工作著,幫著稻田沖洗身體。農(nóng)民伯伯說:“今年的收獲可真好!”這一切匯成了一曲秋天的交響樂。

冬爺爺駕著神奇的毛毯,襲卷著“呼呼”的北風來到人間。當潔白的雪花為大地蓋上一層厚厚的白被子,小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。您一定能聽到那幸福的歡笑聲。

四季之聲猶如一首美妙的交響樂,只要我們用心去聆聽,我們就會感覺到四季的聲音是多么美妙,多么動聽!

四季之聲作文(篇12)

春天,萬物復蘇,鳥語花香。我來到了操場,靜靜地聆聽,聽見了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,這是誰在唱歌呀?唱得這么好聽。我尋聲而去,哦,原來是幾只鳥兒站在枝頭上歡快地唱著歌呀!因為開學了,所以街上的腳步聲多了起來,在校園里只聽得見同學們朗朗的讀書聲。從同學們匆忙的腳步聲和朗朗的讀書聲中,我看到了他們對上學的激情,看到了住過的希望!

夏天來了,昆蟲多了起來。忽然,我的耳邊想起了嗡嗡的叫聲。哦,原來是小蜜蜂呀,它這么早就出來采蜜,可真勤勉啊!天氣十分炎熱,赤日當空。蟬大聲的叫著:“知了……知了……”好像在說:渴死我了,快給我點水喝吧。上天似乎看懂了它的心思:狂風“呼呼”地吹起來,天上布滿黑云,一道閃電劃過,隨后,雷聲“轟隆隆”地向了起來,好像有一千個俠客在吼叫,又好像有一千個歌手在云頭激情歌唱。這動人的歌聲讓熱情的“觀眾”情不自禁地響起了“掌聲”,嘩嘩的掌聲讓氣氛變得更加熱鬧!雨下起來了。過了一會兒,歌手不唱了,“掌聲”也慢慢停了下來。我來到池塘邊,聽見青蛙“呱——呱——”地叫著,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。夜,深了;人,靜了。蛐蛐姑娘這才“唧唧吱”地唱起歌來,它的歌聲那么優(yōu)美,那么動聽,但它卻那么害羞,每次都是深夜才敢登上屬于它自己的舞臺,它的歌聲讓很多歌手都望塵莫及。

秋天,我來到田野里。聽見了農(nóng)民伯伯收獲的歡呼聲,聽見了果園里的歡笑聲。仰望天空,只見一群大雁排成人字形“嘎嘎”地叫著,行色匆匆地趕著路。它們這是要去哪里呢?我想,一定是一個很遠、很溫暖的地方吧!

冬天,凜冽的北風“呼呼”地刮著,鵝毛般的雪花“唰唰”地飄落下來。我聽見了孩子們在雪地里的打鬧聲、嬉戲聲。隨后,我還聽到了“噼里啪啦”的鞭炮聲。哦,新年到了,春天又來了……

?。∷募镜穆曇粽婷腊?!

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  • 大班美術(shù)畫四季 本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)畫四季,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)畫四季教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、通過欣賞四季景色的變...
    2021-08-25 閱讀全文

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文,寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用,寫作文可以從身邊的小事做起,表達自己的真實感受。有沒有可以參考的作文模板?以下由編輯收集整理的《家鄉(xiāng)的四季寫景作文》,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...

2022-12-22 閱讀全文

下面給大家提供的是《四季花兒開》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!目的:1、交換、分享幾種具有顯著季候特性的花:迎春花、桃花、荷花、菊花、木樨、臘梅花。 2、引誘幼兒用流通的說話表達 預備:T、部署“春夏...

2021-10-28 閱讀全文

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園的老師都想教學工作能使小朋友們學到知識,因此,老師會在授課前準備好教案,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“四季大班教案大全五篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。活動目標:1、 通過...

2022-07-23 閱讀全文

網(wǎng)站小編為你編輯《四季花開(大班綜合)》一文,希望為你人工作帶來幫助!講授目的:1、熟悉幾種具有顯著季候特性的花:迎春花、桃花、荷花、向日葵、菊花、木樨、梅花。 2、引誘幼兒用流通的說話表達本身的視覺...

2021-10-01 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)畫四季,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)畫四季教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、通過欣賞四季景色的變...

2021-08-25 閱讀全文