最新小馬過河的故事8篇

小馬過河故事。

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進入職場后，被要求寫文檔是無法逃避的事情，一篇精彩的文章往往離不開范文的支撐。對照著范文寫，方向就不會跑偏了，你擬寫過多少次關于范文的文檔呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦最新小馬過河的故事，希望對大家有所幫助。

最新小馬過河的故事 篇1

"《小馬過河》的故事說，有匹小馬要過河，牛大伯說水很淺，能趟過；小松鼠說水很深，不能過。小馬沒主意了，回頭問媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學會獨立分析思考。結果過去了，水不深也不淺。

由上面這個故事，我們可以得到一些啟示：

1.我們應結合自己的實際來聽取別人的意見。

比如說，一個很聰明的學生說沒有必要做那么多的練習，那么一個比較遲鈍的學生，是不是因為此人聰明就聽從他的意見呢？這就要從自己的實際出發(fā)，想一想，他雖然很快就學會了，但我不行，我要通過練習來鞏固知識。是不是這樣呢？就試一試，如果學習進步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學生，盲目地聽從別人的意見，學習就會越來越差。所以，我們不但要根據(jù)實際聽取別人的意見，而且要用實踐來驗證。

2.“小馬”需學會“自立”。

我們中學生中普遍存在著這種依賴和盲從的心理。他們很多都缺乏獨立自主的能力，在家聽家長的話，是個“好”孩子；在校依順老師的意見，是個“好”學生?？梢坏╇x開了家長便一件事也不會主動去做，離開了老師便任何事也不敢多想，從來沒有把自己當成自己的“主人”。中學時代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學習上奮發(fā)圖強的關鍵，也關系到他們今后能否在事業(yè)上有所作為。所以，我們更應該注意培養(yǎng)自己獨立自主的能力。這是現(xiàn)代中學生的一種必備素質和氣質。

“小馬”快長大吧！"

最新小馬過河的故事 篇2

小馬過河的故事

小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過的很快樂，時光飛快地過去了。

有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧?！?/p>

小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊?？墒呛由蠜]有橋，只能自己淌過去?？捎植恢篮铀卸嗌钅?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦?！毙●R低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：“前兩天我的一個伙伴不小心掉進了河里，河水就把他卷走了?！毙●R一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關系，咱們一起去看看吧。”

小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地

試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松

鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝你了，好媽媽。”

然后他轉頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎?

小馬過河的故事的寓意

故事中馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。途中要經(jīng)過一條河，河水流得很急，河上又沒有橋，小馬過不去。于是就問在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說：“水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這里?！毙●R聽后很害怕，不知過還是不過，便跑回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深?！焙髞?，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。

這個小馬過河的故事告訴我們：無論做什么事都要學會獨立思考，親自嘗試。因為別人的經(jīng)驗和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。

最新小馬過河的故事 篇3

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路……

水流非常的急，小馬心想我能趟過去嗎。小馬想到小馬駒夏令營學到的辦法，用一只狗尾草來測量水的深淺。于是它找來一只狗尾草，將它插入河里，它看見水只沫到狗尾草的一半，說明水不深可以趟過去。小馬大膽地向河里走去，順利地過河了，朝著外婆家奔去。

來到外婆家，它溫柔地對外婆說：“您是不是餓壞了，我給您做頓香噴噴得飯吧”外婆說：“謝謝你孩子。”小馬看著外婆吃著自己做的飯露出開心的笑容。

最新小馬過河的故事 篇4

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路……

小馬看著面前的大河，陷入了沉思：怎么才能渡過這條河呢？急得來回踱步。這時，他看見在河邊散步的大象，趕緊跑過去，問：“大象伯伯，這條河的水深嗎？”大象伯伯回答他，說：水，不深，可以過去。小馬高興極了，剛要踏入河里，小松鼠就攔住了他，說：“千萬別過去，這條河的水很深，前不久我的小伙伴還被淹死了呢！”小馬趕緊后退了一步。這個時候，小馬想起了媽媽的話，做事情，不能一味的聽別人說，需要自己去實踐，才知道誰說的對。小馬思考了一下，大象伯伯的體型比較大，所以會認為水不深。小松鼠身型比較小，認為水很深，也是有道理的！

于是，小馬決定自己試試，看看到底水深不深。他慢慢的下到水里，河邊的水剛剛沒過膝蓋，繼續(xù)往水里走，水越來越深了，但是沒有沒過小馬的頭，于是，小馬大膽的往前走去，水越來越淺了。小馬順利的過了河。過了河的不遠處，有一片果園，小馬想給外婆帶的果子，外婆一定會很高興的。

小馬馱著面粉和果子高高興興的到了外婆家。外婆很開心：夸小馬長大了，可以獨立思考，有自己主見了。

最新小馬過河的故事 篇5

根據(jù)彭文席先生同名寓言改編

（與裘曉緣合作）

〔地點：森林里。

〔人物：小馬、老馬、松鼠、老牛。

〔幕啟：老馬上。一邊為小馬整理書包一邊唱。

老馬(唱)風和日麗春光好，

老馬我今天起得早。

忙忙碌碌燒飯菜，

仔仔細細整書包。

等候寶貝兒子馬小寶，

免得上學常遲到。

可憐天下父母心，

樂為子女修路又架橋!

啊呀，都快7點鐘了，小寶怎么還沒起床。（喊）小寶!快快起床，不然就要遲到啦。

小馬（上）媽媽，這么早把我叫醒，人家睡得正香呢!

老馬孩子，媽媽把早餐燒好了，你趕緊吃吧，書包也準備好了，待會兒媽媽送你去學校。小馬不用了，媽媽。

老馬什么不用了，要是路上遇見壞人，要是半路上下起雨來怎么辦，媽媽在身邊也好有個照應。

小馬媽媽!

老馬行了行了，現(xiàn)在寶寶只要乖乖地吃早飯，媽媽幫你疊被子去。(欲入內室)

小馬(拉著媽媽)您過來坐下吧，媽媽，我長大了，我要獨立!不能總是依賴媽媽!

老馬喲唷!我的寶寶要獨立，是不是打算不要媽媽啦?

小馬不是這么回事，媽媽，我們課文都學過了，我背給你聽：媽媽請放開你春天一樣溫暖的手/讓我獨個兒在坎坷的路上/磕磕碰碰向前走/別擔心我會跌跤/即使摔破細嫩的皮肉/我也不會拉著你的衣角哭泣/在風雨里渾身發(fā)抖。

老馬啊唷，媽媽可舍不得小寶摔破細嫩的皮肉呀。

小馬媽媽，請你相信/我不是一只膽小的狗/在一次次摔跤之后/我才能肩挑泰山走過九十九條溝/媽媽，親愛的媽媽/請松開你慈愛的手/讓我踩著堅定的土地/跟困難和勝利交朋友。

老馬得了得了，媽媽說不過你，先吃飯吧，上學可不能遲到。

小馬今天是星期六，雙休日啊!我要幫媽媽做事!

老馬今天是雙休日，媽媽都給忘了既然寶寶堅決要幫媽媽做事，證明你已經(jīng)長大，媽媽當然很高興。(拿出一袋麥子)喏，我這兒有半口袋麥子，你把它馱到磨坊去吧。

小馬(手舞足蹈)耶!我能幫媽媽干活羅!

(跑出門外)

老馬瞧這孩子，如今變得懂事了，我也就放心多了。(欲下)

〔小馬馱麥回，低著頭。

老馬(轉身一看)咦?小寶是不是后悔了?

小馬才不是呢!只是您還沒告訴我磨坊在哪兒呀!

老馬哦，怎么把這事兒給疏忽了。瞧，你只要沿著這條路走過樹林，走過一座獨木橋，磨坊也就不遠了。還有，記住，路上當心，我做好中飯等著你，去吧孩子!

小馬(一本正經(jīng)地)Yes,madam!(老馬下)

〔小馬圓場，蹦蹦跳跳穿過樹林，走上獨木橋。

(唱)今天天氣好晴朗，

處處好風光，好風光。

藍天白云任飛翔，

沐浴著陽光雨露我茁壯成長!

（白）蝴蝶妹妹，我今天能幫媽媽做事情了，我太高興了!咦，我又聽見了流水聲。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，多動聽呀。

(唱)小河流水嘩啦啦，

唱歌跳舞彈吉它。

我想下水趟過河，

不知河水深淺不敢下。

進退兩難怎么辦

老牛(慢慢上)哞

小馬是牛伯伯!救星來啦

(接唱)讓我問問牛伯伯他老人家!

(喊)牛伯伯(招手)

老牛是小馬呀，這么早出門干什么事啊?

小馬我今天幫媽媽把麥子馱到磨坊去，可是這條小河擋住了我的去路，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎?

老牛哈哈哈，當然可以，河水很淺很淺，我剛才趟過小河來。

小馬知道了，謝謝您，牛伯伯!

老牛不用謝，你只管下河吧!(下)

〔小馬立刻準備下河。

松鼠(急上)救命呀，有人要尋死啦!

小馬誰誰要尋死?

松鼠你唄!

小馬我?

松鼠小馬哥哥聽我說，這河水深得不得了，你一下水肯定會沒命的!

小馬這這

老牛(復上)小馬，怎樣還沒下水，小小男子漢，要勇敢點兒!怎么扭扭怩怩像個娘兒們!

〔小馬又欲下水。

松鼠(忙阻止)小馬哥哥!別過河，河水會淹死你的!

小馬水很深嗎?

松鼠當然啦!昨天，我的一個小伙伴就是掉在這條河里淹死的!

〔小馬連忙收住腳步。

老牛小馬別猶豫了，水很淺很淺，剛沒到小腿，你能趟過去的。

松鼠小馬哥哥你看這水多急呀，嘩嘩，你一下水就會被淹死?

小馬牛伯伯，我

老牛真沒出息，一點小事，前怕狼后怕虎的，牛伯伯可要走啦!(生氣地下)

小馬可松鼠他說(萬般無奈)唉!

(唱)松鼠的話兒很誠懇，

他說河水會淹死人。

牛伯伯說得也真誠，

他說河水不很深。

嗚嗚

到底誰的話兒我該信?

唉，還是回家問一問!

〔過獨木橋回家。

小馬(敲門)媽媽

老馬(上)小寶，你回來啦，粉磨好了嗎?

小馬沒沒有，有一條小河擋住了，過過不去。

老馬那條河不是很淺嗎?

小馬是呀，牛伯伯也這么說，可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢，我一急就就回來了。

老馬那到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?

小馬(低下頭)沒沒想過。

老馬孩子，光聽別人說，自己不動腦子，不去試一試，那怎么行。你去試一試，不就明白了。

小馬(高興地)哦!我怎么沒想到呢!(叨念著、比劃著)牛伯伯這么高，他說河水很淺，松鼠弟弟這么小，他說河水很深，哈哈，我知道羅，(對觀念)小朋友們，你們明白了嗎?GO!媽媽我走了!(老馬下)

〔小馬哼著小曲向小河走去。

(唱)媽媽的話兒我聽仔細，

親身體驗長才智。

欲知河水深與淺，

必須下河試一試。

〔準備過河。

松鼠(急忙上)小馬哥哥，你你不要命啦!

小馬讓我試試看，今天我一定要親自下水!(下水試探)

松鼠快來人呀，救命啊，馬嬸嬸，快救救你的孩子吧!(十分著急地跑向小馬家)

〔小馬輕松趟過了河。

小馬哦!過來了，我終于明白了，磨粉去羅!(高興下)

松鼠(著急地敲門)馬嬸嬸快開門呀!

老馬(上，開門)小松鼠你

松鼠小馬哥哥他他快被河水淹死了。

老馬(驚奇)啊?河水不是很淺嗎?

松鼠不是很淺是很深的，快，快跟我來!

〔松鼠帶著老馬過橋，來到河邊。

老馬小寶，媽媽來了，你在哪兒呀?

松鼠馬嬸嬸，小馬哥哥他他一定淹死了，嗚嗚都怪我沒有拉住他。(哭泣)

〔老牛上

老馬牛先生你有沒有看見我的小馬?

老牛喏，他來了。

〔小馬背著磨好的粉高興地上，過河上岸

小馬媽媽!你什么時候來的，瞧！這是磨好的粉!

松鼠(驚喜)小馬哥哥，你沒死呀!

小馬哈哈，怎么會呢，原來這河水既不像牛伯伯說的那樣淺，也不像松鼠弟弟你說的那樣深。

老馬小寶，你試過了?

小馬試過了，要想得真知，就要親自試一試!

老馬說得好，孩子，你真正長大了。

松鼠這怎么可能，昨天我親眼看見我的朋友在這條河里活活淹死的，小馬哥哥卻平安無事。

老牛咦，奇怪，河水明明很淺很淺，小馬為什么說不像我說的那樣淺呢?咦，小朋友們，你們說這到底是怎么一回事啊?

幕落

（獲浙江省第三屆校園戲劇創(chuàng)作二等獎、表演一等獎）

最新小馬過河的故事 篇6

今天，我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個故事很有教育意義。

這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)由一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。他問在河邊披發(fā)步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說：水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這里。小馬聽后很害怕，不知過仍是不外，便跑回家去問媽媽。媽媽說：孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深。后來，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。

我覺得這個故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯，由于他們都是好心想幫助小馬。但是牛伯伯體型大，小河對他來說當然不算什么，可小松鼠卻比較小，過河當然有生命危險。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親身試一試，才能知道小河到底是深仍是淺。

這個故事告訴我們：無論做什么事都要學會獨立思索，親身嘗試。由于別人的經(jīng)驗和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。

最新小馬過河的故事 篇7

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路……

小馬覺得比以前的河水深，水流湍急，河水中央還不停地打著漩渦兒。雖然媽媽說過：遇到事情要自己試一試，但是水很深，我這樣趟過去，小命就沒了。他爬到旁邊的山丘上，看到不遠處有一座小木橋，可以過這條河，于是他飛快地過了橋。他在去外婆家的路上，看見了許多小花，然后他摘了一朵放在袋子上，準備送給外婆，外婆吃著面粉看著美麗的鮮花，她的病很快就好了！

小馬回家把這件事告訴了媽媽，媽媽又表揚了他，不僅做事能動腦筋還不莽撞。

最新小馬過河的故事 篇8

一天早上，下起了大雪，小馬接到了爺爺?shù)碾娫挘瑺敔斦f：孩子，我們家的糧食快沒了，能給我們送一袋面粉嗎?小馬回答：可以呀，我現(xiàn)在就可以馱著面粉到您那。爺爺說：好孩子。然后小馬就把面粉馱上了自己的背，小馬在趕往爺爺家的途中遇到了一條冰河，小馬正好看見了一只松鼠，問道：松鼠弟弟，這條河的冰厚嗎?我能過去嗎?松鼠弟弟說：能過去。小馬又看見了一頭大象，問：大象伯伯，這條冰河我能過去嗎?大象伯伯說：這條河萬萬不可以過去啊!小馬吃驚的問：怎么，冰很薄嗎?小松鼠聽見了生氣的反問：怎么不能過去，不信，大象你自己試試!大象也生氣的說：哼，試就試，誰怕誰!誰知，大象伯伯卻拿了一塊大石頭，放在了冰面上，只聽見撲通一聲，大石頭掉了下去。松鼠跳上冰面說：我怎么就掉不下去!小馬明白了，松鼠說能過去是因為它的體重很輕，大象伯伯說不能過去是因為它的體重太重，它們說的都有道理，于是小馬繞道去了爺爺家。

這件事告訴我們，可以借鑒別人的意見，但不是所有的意見都適合自己，做事要有主見。

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