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英語(yǔ)教師2022年度述職報(bào)告1000字(模板5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-20

英語(yǔ)教師述職報(bào)告。

時(shí)間也是易逝的,這一段時(shí)間的工作就這樣結(jié)束了。我們要開(kāi)始寫(xiě)自己的年底述職報(bào)告了。述職報(bào)告可以明確展示自己在工作中所貢獻(xiàn)的和所付出的。我們應(yīng)該從哪些角度去寫(xiě)崗位述職報(bào)告?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀欄目小編為你整理的英語(yǔ)教師2022年度述職報(bào)告,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

英語(yǔ)教師2022年度述職報(bào)告 篇1

回顧這學(xué)年來(lái)的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的,再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了,同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、以教書(shū)育人為本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,特別是后進(jìn)生,關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。

2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求,全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,生活故事,讓他們更了解英語(yǔ),更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

三、按照教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)工作

備課:課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,寫(xiě)好教案。既備教材,又備學(xué)生,針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。譬如:(3)班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,相對(duì)(4)班有一定的中等生數(shù)量,但因班級(jí)的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(4)班的同學(xué)比較沉靜,雖然中上生有一部分,但差生比例較大,尤其偏向男生。因此,講得太深,就照顧不到整體。我在備課時(shí)就比較注意這種情況,每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

上課:每天都保持飽滿(mǎn)的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,認(rèn)真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)口、,多動(dòng)腦,讓課堂氣氛活躍起來(lái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè)。

作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對(duì)性,重點(diǎn)放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個(gè)別無(wú)心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績(jī)也有較大的進(jìn)步。

考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試,考試的成績(jī)基本處于同級(jí)同科的中上水平。每次的考試,都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,從中改正教學(xué)方法,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

四、模塊式教學(xué)

在教學(xué)過(guò)程中,將英語(yǔ)分成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾方面進(jìn)行教學(xué)。

1、聽(tīng):平時(shí)放錄音,讓學(xué)生跟錄音讀,訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力,并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽(tīng)力技巧進(jìn)行訓(xùn)練,還找一些專(zhuān)題訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力。

2、說(shuō):充分利用早讀,按課程進(jìn)度及課堂的需要,認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容,堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。鼓勵(lì)學(xué)生大膽且大聲讀書(shū),多說(shuō)英語(yǔ);課堂上,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后,分層次布置一定量的口語(yǔ)作業(yè),使其進(jìn)行更有效的口語(yǔ)操練。

3、讀:讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力,先教會(huì)學(xué)生怎樣做這些題目,即教授閱讀技巧。平時(shí)每周以每個(gè)話題為內(nèi)容發(fā)一份試題,作為專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練。

4、寫(xiě):作文教學(xué)主要傳授寫(xiě)作方法,要求學(xué)生應(yīng)寫(xiě)真情實(shí)感的東西,強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書(shū)寫(xiě)這些硬件要求。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語(yǔ)寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的日記,以此夯實(shí)自己正確拼寫(xiě)單詞,準(zhǔn)確使用詞組、短語(yǔ)來(lái)造句表文的基本功,從而提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

五、存在問(wèn)題及解決措施:

所教的班級(jí)中,有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差,無(wú)心向?qū)W,書(shū)寫(xiě)相當(dāng)潦草,相當(dāng)一部分學(xué)生的閱讀、分析表達(dá)能力較差,今后要在這兩個(gè)方面下些功夫:

一是通過(guò)定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);

二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

英語(yǔ)教師2022年度述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人熱愛(ài)教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人真誠(chéng),團(tuán)結(jié)同志,不計(jì)個(gè)人得失,為困難學(xué)生義務(wù)送教。參加工作二十多年來(lái),一直進(jìn)行循環(huán)教育,常年擔(dān)任班主任工作,具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,無(wú)條件服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),常年超“負(fù)荷”工作,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。起早帶晚,樂(lè)于奉獻(xiàn),一心撲在教育教學(xué)工作上,因此,我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評(píng)。以下是我的述職報(bào)告。

一、英語(yǔ)教學(xué)工作

在英語(yǔ)教學(xué)中,我能根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,能為整個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,我認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極聽(tīng)課,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。我注重課堂教學(xué)效率,注重課堂教學(xué)學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用很好地進(jìn)行統(tǒng)一,不斷探索課堂教學(xué)的新思路、新方法,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)。為了能使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦能力,在教學(xué)的設(shè)計(jì)和安排上,我更加注意教法新穎有創(chuàng)意,以便更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主體性,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主角。

此外,在教學(xué)中我更注重教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),我常教學(xué)生如何對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納與總結(jié),由于我平時(shí)較注重鉆研課堂教學(xué),課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣很濃。所教學(xué)班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)都位年級(jí)之前列。我的公開(kāi)課一直得到大家的好評(píng),曾多次獲獎(jiǎng)。

二、班主任工作

從事班主任工作以來(lái),我始終堅(jiān)持班主任是班級(jí)的管理者,也是班級(jí)的一員以身作則,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,去影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,班主任首先要做到。在學(xué)生中起良好表率作用。在工作中,我尊重每一位學(xué)生,不歧視,不諷刺,我堅(jiān)持以“踏實(shí)、細(xì)致、耐心”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手,要求學(xué)生“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”。

及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使他充滿(mǎn)自信,讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。事實(shí)證明,有時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)比批評(píng)教育更有效。由于我的不斷鼓勵(lì)與贊賞,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,加之科學(xué)的班級(jí)管理,及良好的師德感染學(xué)生,班級(jí)凝聚力強(qiáng)、健康向上,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,得到家長(zhǎng)與同事的一致好評(píng)。

在班主任工作中也能重視對(duì)學(xué)生干部能力的培養(yǎng),提倡學(xué)生自我管理。平時(shí)和任課老師密切配合,針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法,力爭(zhēng)在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,受到最佳指導(dǎo)。工作之余,經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長(zhǎng)溝通,共同探討家庭教育的科學(xué)方法。擔(dān)任班主任以來(lái),曾被授予校“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。

三、指導(dǎo)青年教師工作教研成果情況

我在對(duì)青年教師和實(shí)習(xí)生的幫教中,做到政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,以誠(chéng)相待,我的幫教對(duì)象xx老師,在我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助下,她迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)并在教育教學(xué)工作崗位發(fā)揮著積極地作用,現(xiàn)已是校骨干教師之一。同時(shí)我還能積極參與指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作。盡心盡力,不計(jì)報(bào)酬。本人在完成教學(xué)工作之余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,重視教育、教學(xué)的研究。經(jīng)常到校外參加一些觀摩活動(dòng),和同行們探討教學(xué)方法,了解新的教學(xué)理念。

今后,我將一如既往,在這平凡的崗位上,踩著時(shí)代的節(jié)拍,腳踏實(shí)地,不斷完善自我,超越自我,把我的余熱奉獻(xiàn)給我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

英語(yǔ)教師2022年度述職報(bào)告 篇3

在本學(xué)期的教育中,我深深地感到小學(xué)英語(yǔ)的困難和疲勞。因此,我嚴(yán)格要求教育戰(zhàn)略,課前認(rèn)真準(zhǔn)備課程,準(zhǔn)備教材,準(zhǔn)備學(xué)生,用材料教學(xué),實(shí)施課程改革,積極探索小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的新方法。小學(xué)階段英語(yǔ)教育的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,確立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和良好的聲音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,如何營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合本學(xué)期教育實(shí)踐,總結(jié)教育情況如下

一、準(zhǔn)備課程。

在教育中,認(rèn)真準(zhǔn)備課程,認(rèn)真制定教案制定教育計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和其他教師的經(jīng)驗(yàn),不斷提高教育方法,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),耐心地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)的思想道德教育,教育優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)生。

二、上課。

在課堂上,認(rèn)真授課,用實(shí)物教具、簡(jiǎn)單的筆畫(huà)、情景教育、手勢(shì)語(yǔ)言等方法啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生玩游戲、唱英語(yǔ)歌等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,重視師生交流、生生交流的教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有困難和不讀的地方,我總是不厭其煩地說(shuō)明、分析、讀,努力讓他們學(xué)習(xí)就能理解,理解就能使用。

三、批改作業(yè)。

學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)評(píng)分,詳細(xì)評(píng)分,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)說(shuō)明、分析。對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)采用面對(duì)面的方法,逐一分析說(shuō)明,幫助學(xué)生解決難題,提高教育質(zhì)量。

四、聽(tīng)力。

為了提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)歌曲和英語(yǔ)對(duì)話錄音帶,讓學(xué)生表演對(duì)話,背書(shū)。

五、自己的學(xué)習(xí)。

鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),用心收集各種有助于小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班教學(xué)的游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽(tīng)錄音帶,讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我本學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教育方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但課程操作不靈活,特別是后進(jìn)生工作不足,個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想。也就是說(shuō),本人小學(xué)英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)生本學(xué)期的成績(jī)有偏差。在今后的教育工作中,我努力填補(bǔ)自己在教育工作中的不足,向其他老師學(xué)習(xí),使學(xué)生有新的提高,進(jìn)入新的階段。

英語(yǔ)教師2022年度述職報(bào)告 篇4

回顧本學(xué)年工作,本人積極投身教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校五年級(jí)的英語(yǔ)教育,我學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育,以前也從事英語(yǔ)教育,本學(xué)期的教育開(kāi)展還很方便。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯提高,同時(shí)取得了一定的成績(jī)。

一、政治思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,及時(shí)更新教學(xué)理念。積極參與政治學(xué)習(xí),做好筆記。在教學(xué)過(guò)程中了解到新的教學(xué)形式是不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課的,我們必須有先進(jìn)的教學(xué)觀念,才能適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展。

二、在教育教育方面。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我重視組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生情緒,讓他們產(chǎn)生愉悅的心境,營(yíng)造良好的課堂氛圍,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的缺點(diǎn),課堂問(wèn)題面向全體學(xué)生,引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,每堂課都要?jiǎng)?chuàng)造情況,學(xué)生在課堂上玩游戲,唱歌

愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,讓他們感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如,握住他的手,摸摸他的頭等。從贊美開(kāi)始,每個(gè)人都渴望得到別人的理解和尊重,所以在與差生交談時(shí),深刻理解和尊重他的情況和想法。

積極參加講座,聽(tīng)課、評(píng)價(jià)課程,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放式課程活動(dòng),在電教室共授課4次,每次都認(rèn)真對(duì)待,通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),讓我有了很大的進(jìn)步。同時(shí),積極與老師進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在這次活動(dòng)中,我有信心,對(duì)我的課堂教學(xué)有信心,我不是弱者!實(shí)力是打出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效??梢哉J(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)籍,做好筆記。同時(shí),校園博客風(fēng)格濃厚,我也愛(ài)博客,喜歡在那里表達(dá)我的感情,表現(xiàn)我的教育實(shí)際和反省。

四、組長(zhǎng)的工作。

本學(xué)期,我們?nèi)w專(zhuān)業(yè)教師聚集在一起,大家平時(shí)互相幫助,積極搞好辦公室衛(wèi)生,不安排,實(shí)現(xiàn)了人人積極的好局面,真像大家庭,在這里我們感到溫暖。在群里,年輕人很多,在年輕人的渲染下,我們每個(gè)人都有活力,有活力。我相信歲月能讓人變老的是年齡,是外表,但永遠(yuǎn)改變不了的是你的心。只要你有一顆朝氣蓬勃、積極向上的心,工作,你的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

教育工作是一項(xiàng)常新永恒的工作。在教育人的道路上我付出的是汗水和眼淚,但我收獲的是充實(shí)而沉重的感情。我用我的心教導(dǎo)我的學(xué)生,我用我的愛(ài)培養(yǎng)我的學(xué)生。我無(wú)愧于我的心,我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。我相信今天含苞欲放的花蕾,明天一定會(huì)盛開(kāi)華麗的花。

英語(yǔ)教師2022年度述職報(bào)告 篇5

本學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任高一(4)(5)(6)的英語(yǔ)教育。本學(xué)期,本人積極配合學(xué)校和年級(jí)工作,與各科任教師合作,統(tǒng)一教育法進(jìn)度,合理安排時(shí)間,順利完成本期教育任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下

一、按照教育規(guī)則認(rèn)真開(kāi)展教育工作。

準(zhǔn)備課程:認(rèn)真研究教材和教師教育用書(shū),明確教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)邏輯。積極配合新課程的改革,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)高一英語(yǔ)組的集體準(zhǔn)備,制定適合本校學(xué)生水平的學(xué)習(xí)方案。

授課:

1、新授課改革之初,許多學(xué)生習(xí)慣于傳統(tǒng)的灌輸式教育,不習(xí)慣新授課改革的授課方式。針對(duì)這種現(xiàn)象,我耐心培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,漸漸地,學(xué)員開(kāi)始習(xí)慣這種學(xué)習(xí)方式。

2、教師不僅傳授學(xué)生知識(shí),課程狀態(tài)也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天我保持充實(shí)的精神,認(rèn)真組織教育,盡量保證課程內(nèi)容豐富、充實(shí)、教育態(tài)度自然、課程生動(dòng)、適度照顧困難,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,使學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)嘴,多動(dòng)腦,營(yíng)造活躍的課堂氛圍。

考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行了多次階段性考試。每次考試,考前都可以幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),及時(shí)調(diào)查補(bǔ)充不足,改正教育方法,讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,取得更大的進(jìn)步。

作業(yè)和指導(dǎo):針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的特征,作業(yè)配置以鞏固基礎(chǔ)為主,重點(diǎn)是單詞拼寫(xiě)、選詞填空、閱讀理解等,學(xué)生在作業(yè)中可以找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感在學(xué)生的指導(dǎo)有耐心,有方法,用材料教。

聽(tīng)課:聽(tīng)課是提高自己教育能力的好方法,特別是對(duì)于新老師來(lái)說(shuō),只有虛心向同行學(xué)習(xí)教育方法,吸取他們先進(jìn)的教育手段,吸收眾長(zhǎng),才能更快提高自己的英語(yǔ)教育水平。本學(xué)期,我積極參加學(xué)校和教研組織的各種聽(tīng)課、評(píng)價(jià)活動(dòng),聽(tīng)課的主要對(duì)象是英語(yǔ)組老師的課,同時(shí)也聽(tīng)其他老師的課。上課時(shí),我認(rèn)真做上課筆記,上課后,比較自己和其他老師上課的不同,積極反省自己教育中的不足,將他們的許多優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用于自己的上課教育,取得了良好的效果。

二、不斷學(xué)習(xí)提高自己的素養(yǎng)。

為了加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,本人積極學(xué)習(xí)各種教育理論,給自己充電,在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),努力提高更好的教育教育的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平,適應(yīng)現(xiàn)在的教育形式。另外,利用業(yè)馀時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),在網(wǎng)上搜索資料,為教育服務(wù)等。

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教育,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中積累了教育經(jīng)驗(yàn)。但這只是一個(gè)開(kāi)始。成為優(yōu)秀的教師,我還有很長(zhǎng)的路要走。在今后的工作中,我更加努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

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