金色的記憶（大班美術(shù)活動）

幼兒園大班美術(shù)的教案。

作為一名合格的人民教師，說課稿是我們老師不可缺少的課件，為了提升學生的學習興趣，我們通常會在上課前準備好一份說課稿，有了說課稿的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。如何突出重點來寫幼兒園說課稿呢？下面是小編為大家整理的“金色的記憶（大班美術(shù)活動）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄督鹕挠洃洠ù蟀嗝佬g(shù)活動）》！

江蘇省淮安市青少年宮藝術(shù)幼兒園陳艷

一、運動目的：

1、經(jīng)由過程觀賞《拾穗者》和熟悉色環(huán)，讓幼兒相識秋日的顏色，并探求秋日的主色調(diào)。

2、經(jīng)由過程綜合美術(shù)運動，進一步進步幼兒應(yīng)用多種東西質(zhì)料和藝術(shù)情勢自立分工及自力創(chuàng)作本領(lǐng)，造就幼兒對藝術(shù)運動的愛好和酷愛。

3、生長幼兒的不雅察本領(lǐng)、想象本領(lǐng)及著手實踐本領(lǐng)。endrikfelipe.com

二、運動重點、難點：

幼兒能自立分工，應(yīng)用多種東西、質(zhì)料協(xié)作繪畫。

三、運動預(yù)備：

1、四張已畫好的稿本畫。（幼兒前一次運動畫好的）。

2、色環(huán)卡和掛圖《拾穗者》

3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。

4、膠水、小盤子和嘉獎孩子的五角星等。

四、運動歷程：

1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒觀賞畫面以及畫面的顏色并簡樸的先容這幅畫（法國聞名的印象派畫家米勒的作品）。

1）圖中是哪個季候的景致？（秋季）

2）圖中畫了什么？（畫了三位農(nóng)婦在拾穗子）

3）圖中都有哪些富厚的顏色？（淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等）

4）在這幅圖中哪種色彩最多或因此哪種色彩為主？（黃色）

2、出示色環(huán)，幼兒手工制作請幼兒細致不雅察。

1）與幼兒配合探求屬于秋日的色彩，并配合商量它們的名稱。

2）在不雅察中，使幼兒相識秋日的色彩屬于暖色調(diào)，并知道暖色調(diào)的顏色構(gòu)成。

3、和幼兒一路逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋儕本身探討，選擇各組想要的質(zhì)料完成前一次運動的作品。

在運動中提示幼兒留意：

1）找準暖調(diào)的色彩。

2）請幼兒本身分組選擇各自的須要的質(zhì)料，完成前一次運動的作品。

3）在幼兒選擇的時間，提示幼兒定好畫面的主色調(diào)，勇敢作畫。

4）在幼兒作畫時勉勵幼兒，“你們是最棒的！”給畫的好的幼兒嘉獎五角星。

4、幼兒和配合講評（表現(xiàn)以幼兒為主的美術(shù)運動）

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大班美術(shù)活動

下面給大家提供的是《大班美術(shù)活動》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

運動目的：勇敢想象小動物喜好的屋子，并應(yīng)用差別的質(zhì)料創(chuàng)作表示，進一步引發(fā)愛家的情緒。

運動預(yù)備：

1、手工紙、暗號筆。

2、小兔、小猴、大象、長頸鹿圖片。

要害點：能勇敢表述本身計劃的屋子

運動環(huán)節(jié)：

1.自由創(chuàng)作、勇敢想象

2.導入運動、點出課題3.引誘報告、明白特性

4.自我先容、引發(fā)情緒

運動歷程：

一、導入運動、點出課題：激起幼兒愛好，點出屋子課題。

1、出示照片先容本身的家庭成員。

2、說說本身家里的屋子。

二、引誘報告、明白特性：引誘幼兒報告屋子特性。

小兔、小猴、大象、長頸鹿一路說：“如今氣候越來越冷了，我們的屋子又小又舊了，想請小朋儕資助我們計劃一幢美麗的新屋子，你們愿不料樂意??？

1、兔：小朋儕，你們知道我最喜好吃什么嗎？你們就用我吃的工具做屋子吧。

2、猴：我最喜好吃生果了，我想有一棟能發(fā)出生果噴鼻味的屋子。

3、大象：最喜好去觀光，我想帶上一座跟我去觀光的屋子。

4、幼兒園教案長頸鹿：我最喜好高高的屋子。

5、小朋儕見過這么多的屋子，但是小動物的屋子都是有請求的，引誘幼兒說出：小兔、小猴、大象、長頸鹿要計劃的屋子。

三、自由創(chuàng)作、勇敢想象：幼兒自由創(chuàng)作，巡回領(lǐng)導。

1、選擇本身所喜好的質(zhì)料。

2、按小動物的請求計劃。

3、施展想象力計劃出和別人紛歧樣的屋子。

四、自我先容、引發(fā)情緒：幼兒對本身畫的屋子舉行先容。

1、先完成的幼兒向先生及搭檔先容本身的作品。

2、展現(xiàn)幼兒作品，請部門幼兒上來說一說計劃的屋子。

（1）猜一猜，那一幢屋子是誰的？

（2）為什么你以為是……住的?

（3）由于3、請全班的小朋儕相互說一說計劃的屋子

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幼兒園說課稿――《金色的房子》

幼兒園說課稿――《金色的房子》

幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時期，通過學習各種優(yōu)秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養(yǎng)他們對文學作品的學習興趣。因此，我選擇講授山東省幼兒教材上冊第六單元的童話故事《金色的房子》。這個故事語言自然優(yōu)美，重點語句反復(fù)吟唱，極富感染力。對話簡潔、生動，語言節(jié)奏感強，富有音樂美。學前班的幼兒在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上完全可以體會故事所表達的情感，學會復(fù)述故事。

這個故事的教學目標是：

1. 德育目標：教育幼兒同伴之間要友好相處，團結(jié)友愛。

2. 知識目標：理解故事內(nèi)容，學會復(fù)述故

3 能力目標：教幼兒學習故事中優(yōu)美的詞匯：亮堂堂、一閃一閃。發(fā)準墻、窗、房、堂等的字音。

重點：理解故事內(nèi)容，能夠復(fù)述故事 。

難點：讓幼兒運用詞 、詞組完整的有感情的講述故事。

關(guān)鍵：讓幼兒懂得一個道理，同伴之間友好相處，團結(jié)友愛 。

為了完成本課的教學目標，抓住重點、突破難點、解決關(guān)鍵問題，我設(shè)計了以下教學環(huán)節(jié)：

一．談話導入新課。

二．教師有感情的完整講述故事。

三．出示教學圖片，結(jié)合提問，逐幅講述故事。在輕松愉快的氣氛中讓幼兒學會角色對話。

四．啟發(fā)提問，懂得故事道理。

五．分角色表演故事內(nèi)容。

六．結(jié)束：

在歡快的歌聲中，贈送鮮花。

為了順利完成教學，我做了如下準備：

1、歌曲磁帶、錄音

2、教學圖片四幅。

3、小羊、小鳥、小狗、小猴頭飾、小隊標志。

4、花籃、手工鮮花。

5、字卡：亮堂堂、一閃一閃

在充分準備的基礎(chǔ)上，我會根據(jù)不同角色的特征，注意講述的語調(diào)，以真摯的情感講述原文，感染幼兒，并且為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的氛圍，通過角色表演加深對故事的理解，達到教學目的。本節(jié)課是第一課時，幼兒在復(fù)述故事時主要掌握角色對話。

大班美術(shù)活動教案

下面給大家提供的是《大班美術(shù)活動教案》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

運動目的：

1、引誘幼兒學會制造運動玩具，相識運動玩具的感化。

2、經(jīng)由過程實驗盡力后得到樂成的體驗。

3、造就著手操縱的本領(lǐng)和愛好。

運動預(yù)備：

1、塑料袋、夾子、鉸剪、小繩、皺紙、膠水、

2、下降傘圖片、完制品（下降傘）一個

運動歷程：

1、引起幼兒的愛好。

1）“小朋儕，看先生變出什么？”（師出示下降傘完制品，玩給小朋儕看。）

2）先生出樹模畫，資助幼兒相識下降傘的外形和感化。

“你們在那邊訪問到下降傘？下降傘是什么樣的？能拿來干什么的？”（請幼兒答復(fù)）

2、引誘幼兒不雅察。

“小朋儕，細致看看先生桌面上有什么工具??？這些工具我們可以拿來做一個風趣的下降傘，你們想不想有一個本身制造的下降傘呢？”（幼兒答復(fù)，先生逐一先容質(zhì)料）

3、先生樹模操縱、解說。

第一步在塑料袋四角用鉸剪各剪一個洞，幼兒園教育隨筆再用四條小繩串起來，第二步用夾子夾住四條繩的尾端；第三步用皺紙在塑料袋上裝潢圖案。如許就完成一個本身制造的下降傘。

4、幼兒著手操縱，先生個體引導。

5、請幼兒拿好本身制造好的下降傘跟先生到操場上實驗嘗試。請求：拿好下降傘向空中拋上去，看能不克不及自由落下。玩的時間留意不克不及相互碰撞，要拉開間隔。

6、先生小結(jié)：

先生講評，表彰賣力實驗的小朋儕，制造漂亮的作品拿來一路觀賞。

關(guān)于《大班美術(shù)活動教案》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園說課稿——《金色的房子》

幼兒園說課稿 ——《金色的房子》

幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時期，通過學習各種優(yōu)秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養(yǎng)他們對文學作品的學習興趣。因此，我選擇講授山東省幼兒教材上冊第六單元的童話故事《金色的房子》。這個故事語言自然優(yōu)美，重點語句反復(fù)吟唱，極富感染力。對話簡潔、生動，語言節(jié)奏感強，富有音樂美。學前班的幼兒在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上完全可以體會故事所表達的情感，學會復(fù)述故事。

這個故事的教學目標是：

1.德育目標：教育幼兒同伴之間要友好相處，團結(jié)友愛。

2.知識目標：理解故事內(nèi)容，學會復(fù)述故

3能力目標：教幼兒學習故事中優(yōu)美的詞匯：亮堂堂、一閃一閃。發(fā)準墻、窗、房、堂等的字音。

重點： 理解故事內(nèi)容，能夠復(fù)述故事 。

難點： 讓幼兒運用詞 、詞組完整的有感情的講述故事。

關(guān)鍵： 讓幼兒懂得一個道理，同伴之間友好相處，團結(jié)友愛 。

為了完成本課的教學目標，抓住重點、突破難點、解決關(guān)鍵問題，我設(shè)計了以下教學環(huán)節(jié)：

一．談話導入新課。

二．教師有感情的完整講述故事。

三．出示教學圖片，結(jié)合提問，逐幅講述故事。在輕松愉快的氣氛中讓幼兒學會角色對話。

四．啟發(fā)提問，懂得故事道理。

五．分角色表演故事內(nèi)容。

六．結(jié)束：

在歡快的歌聲中，贈送鮮花。

為了順利完成教學，我做了如下準備：

1、歌曲磁帶、錄音

2、教學圖片四幅。

3、小羊、小鳥、小狗、小猴頭飾、小隊標志。

4、花籃、手工鮮花。

5、字卡：亮堂堂、一閃一閃

在充分準備的基礎(chǔ)上，我會根據(jù)不同角色的特征，注意講述的語調(diào)，以真摯的情感講述原文，感染幼兒，并且為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的氛圍，通過角色表演加深對故事的理解，達到教學目的。本節(jié)課是第一課時，幼兒在復(fù)述故事時主要掌握角色對話。

幼兒園說課稿：金色的房子

導讀：幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時期，通過學習各種優(yōu)秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養(yǎng)他們對文學作品的學習興趣。

幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時期，通過學習各種優(yōu)秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養(yǎng)他們對文學作品的學習興趣。因此，我選擇講授山東省幼兒教材上冊第六單元的童話故事《金色的房子》。這個故事語言自然優(yōu)美，重點語句反復(fù)吟唱，極富感染力。對話簡潔、生動，語言節(jié)奏感強，富有音樂美。學前班的幼兒在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上完全可以體會故事所表達的情感，學會復(fù)述故事。

這個故事的教學目標是：

1.德育目標：教育幼兒同伴之間要友好相處，團結(jié)友愛。

2.知識目標：理解故事內(nèi)容，學會復(fù)述故

3能力目標：教幼兒學習故事中優(yōu)美的詞匯：亮堂堂、一閃一閃。發(fā)準墻、窗、房、堂等的字音。

重點：理解故事內(nèi)容，能夠復(fù)述故事。

難點：讓幼兒運用詞、詞組完整的有感情的講述故事。

關(guān)鍵：讓幼兒懂得一個道理，同伴之間友好相處，團結(jié)友愛。

為了完成本課的教學目標，抓住重點、突破難點、解決關(guān)鍵問題，我設(shè)計了以下教學環(huán)節(jié)：

一．談話導入新課。

二．教師有感情的完整講述故事。

三．出示教學圖片，結(jié)合提問，逐幅講述故事。在輕松愉快的氣氛中讓幼兒學會角色對話。

四．啟發(fā)提問，懂得故事道理。

五．分角色表演故事內(nèi)容。

六．結(jié)束：

在歡快的歌聲中，贈送鮮花。

為了順利完成教學，我做了如下準備：

1、歌曲磁帶、錄音

2、教學圖片四幅。

3、小羊、小鳥、小狗、小猴頭飾、小隊標志。

4、花籃、手工鮮花。

5、字卡：亮堂堂、一閃一閃

在充分準備的基礎(chǔ)上，我會根據(jù)不同角色的特征，注意講述的語調(diào)，以真摯的情感講述原文，感染幼兒，并且為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的氛圍，通過角色表演加深對故事的理解，達到教學目的。本節(jié)課是第一課時，幼兒在復(fù)述故事時主要掌握角色對話。

大班美術(shù)活動--《海洋里的魚》

網(wǎng)站小編為你編輯《大班美術(shù)活動--《海洋里的魚》》一文，希望為你人工作帶來幫助！

運動預(yù)備：用藍色的水彩，油畫棒，海底圖CD等。

運動歷程：1.導入運動，引起愛好。："小朋儕，你們?nèi)ミ^海底天下嗎？上個禮拜先生也去了海底天下，看到海洋里的魚美麗極了，我把它們的照片拍了下來，你們想看嗎？"2.播放天下的CD，觀賞。先容魚的外形、色彩及海洋里的景致。3.展現(xiàn)丹青《海洋里的魚》，解說樹模。："這是一張先生畫的海洋里的魚，上面有哪些魚？（鯊魚、章魚、五彩魚、飛魚等）它們長的什么樣？（闡發(fā)魚的布局）本日我們來學畫一張海底天下的圖吧。①鯊魚。先畫一個長長的橢圓，背面不封口，再畫魚鰭、魚尾，末了畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。②章魚。先畫一個不封口的圓，在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴，末了畫章魚的觸手，是長長的橢圓，彎曲折曲的，可以多畫幾個。③五彩魚。先畫一個不封口的橢圓，畫出魚頭，再畫魚的眼睛，幼兒園教育隨筆啟齒處畫魚的嘴巴，然后畫魚鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，末了給五彩魚畫上漂亮的斑紋，可所以長條、三角，也可所以圓圈。4、幼兒作畫，引導。："小朋儕的可以用油畫棒來畫海底里的種種魚，然后用藍色的水彩涂在上代表一塊小小的海洋。畫的魚可以有大有小，有的游向左邊，有的游向右邊，有的在上，有的鄙人，魚的色彩可以涂得美麗些，海底還可以畫些什么呢？想想你在電視或書上看的海底天下，讓我們的海底天下更熱烈！（1）恰當引導本領(lǐng)差的幼兒畫鯊魚、章魚，（2）提示幼兒擺設(shè)好畫面；勉勵幼兒勻稱涂色。（3）提示幼兒耐煩的涂海水（4）海底還可以畫些水草、珊瑚、貝殼，

如許畫面就富厚了。"5.總結(jié)評價，竣事運動。將幼兒作品拼在一路，形成一幅大的"海底天下"，引誘幼兒觀賞，并說說哪些魚畫得好，為什么。

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大班美術(shù)活動 裝飾手套

下面是《大班美術(shù)活動 裝飾手套》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

目的；

1.引誘幼兒開端感覺一雙手套的對稱美。

2.知道什么是閣下對稱，即左邊的圖形、在巨細、外形和分列上與右邊的圖形的巨細、外形和分列逐一對應(yīng)、完整一樣。

3.開導幼兒勇敢想象、締造，應(yīng)用多種圖形、色彩、線條、裝潢手套面。

4.使幼兒體驗到樂成的高興。

預(yù)備:

1.手套三雙.

2.范畫六張.

3.供幼兒作畫的手套形畫紙.

4.油畫棒.

5.電視.數(shù)碼相機.

歷程:

1.引起愛好:

先生:本日先生請小朋儕猜一個謎語：皮嬌肉嫩肚里空,有皮無骨愛過冬，不怕嚴寒不怕風，十冬尾月逞好漢。(手套)先生戴上手套。

2.引誘幼兒感覺這雙手套的對稱美

先生:請小朋儕看看，這雙手套你發(fā)明了什么？(右邊的手套和左邊的手套一樣在那里？引誘幼兒說出右邊手套圖形的巨細、色彩、外形和左邊手套圖形的巨細、色彩、外形都是一樣的，如許的就稱為閣下對稱。)

3.幼兒評論辯論什么是對稱

請一位小朋儕上前來戴上一雙手套，(色彩幼兒園教育隨筆、圖形差別的手套讓幼兒不雅察)各人看!這位小朋儕戴的一雙手套,你們發(fā)明了什么?(左手手套的色彩,圖形與右手手套的色彩、6圖形紛歧樣)如許的一雙手套我們能稱為閣下對稱嗎?(不克不及)讓這位小朋儕換上閣下對稱的手套,再請小朋儕不雅察,并說出閣下對稱的手套美.

4.幼兒評論辯論怎樣裝潢手套.

先生:小朋儕知道一雙手套要有閣下對稱的圖形才美.這些手套的圖形色彩都是工人叔叔,姨媽計劃出來的,我們也來計劃一雙美麗的手套好嗎?如今我們的課堂是工場,先生是師傅,小朋儕是工人,先看師傅奈何計劃手套面.

a>起首把一雙手套擺放好.拇指相對,想好要畫的圖形,再開端著手畫,在一只手套面上繪圖形,在別的的一只手套上也要畫上雷同的圖形,如許才是對稱的手套.末了涂上色彩.也請求左邊與右邊的色彩雷同.

gt;先生出示計劃好的手套(開導幼兒勇敢想象.締造)

可愛的中國娃裝潢的手套是不是很美麗？

流通的海浪線也能裝潢出美麗的手套.

看!連我們學的阿拉伯數(shù)字都能裝潢出漂亮的手套.

這是英語字母裝潢的手套也不同凡響.

簡樸的折線.圓點也能裝潢出美麗的手套.

淘氣的熊貓裝潢出的手套很有情趣。

5.幼兒裝潢手套

“請小朋儕當計劃師,用本身喜好的色彩,美麗的圖形把本身的一雙手套裝潢的最美麗.”

幼兒園教案發(fā)給小朋儕手套形的白紙兩張,油畫棒一盒。

畫的快的小朋儕可以資助畫的慢的小朋儕。

先生把畫好的手套拍下來,在電視中放出給小朋儕觀賞。

6.講評:

適才小朋儕裝潢的手套有動物的,有花卉的,另有人物等等,這些手套的圖形都悅目,色彩又美麗,如今請小朋儕把本身裝潢好的一雙手套貼在墻上開個博覽會，比一比誰的手套最美麗。

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大班美術(shù)活動說課稿：美麗的蝴蝶

各位領(lǐng)導、各位老師，大家下午好，今天我說課的內(nèi)容是：大班美術(shù)活動《美麗的蝴蝶》。

一、說教材

美術(shù)活動是幼兒園藝術(shù)教育的手段之一。通過美術(shù)活動可以培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣，使幼兒初步具有感受美和表現(xiàn)美的能力。新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價值在于它激發(fā)情趣、激發(fā)興趣；賦予幼兒滿足感和成就感。

蝴蝶是幼兒常見的、喜愛的一種昆蟲，許多幼兒都有過抓蝴蝶的經(jīng)歷。美麗的蝴蝶能讓幼兒感受到美，體驗到美，能激發(fā)幼兒產(chǎn)生表現(xiàn)美的欲望。此內(nèi)容非常符合大班幼兒的年齡特點，因此我選擇了這一教學內(nèi)容來教學。

通過欣賞范畫中美麗的蝴蝶，激發(fā)幼兒畫蝴蝶的欲望。

二、說教學目標：

活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，我設(shè)計了以下3個目標：

1、引導幼兒學畫正面蝴蝶的基本外形特征，并用對稱圖案裝飾蝴蝶的翅膀。

2、嘗試用冷暖色對比的方法涂色裝飾。

3、通過繪畫活動，提高幼兒的動手操作能力。

三、說教學重點與難點

根據(jù)活動目標，我把活動的重點放在學習畫正面蝴蝶和用對稱圖案裝飾蝴蝶的翅膀上，活動的難點是：要求幼兒嘗試用冷暖色對比的方法給蝴蝶翅膀上的圖案涂色。

四、說活動準備

為了更好地服務(wù)于本次活動目標，完成活動內(nèi)容，我做了以下準備工作：

1、范畫一幅。畫蝴蝶的步驟圖

2、油畫棒、勾線筆、素描紙幼兒每人一份

3、《交游》的音樂磁帶一盒，錄音機一臺。

五、說教法

新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者?！备鶕?jù)我班幼兒的學習特點，本次活動我運用了觀察、比較法，直觀法，講解示范法。

1、觀察、比較法，直觀法：因為大班幼兒的思維具有明顯的具體形象性特點，屬于典型的具體形象性思維。從幼兒認識事物的特點來看，以看掛圖，聽教師講解直接刺激幼兒的視聽器官，能使教學進行得生動活潑，激發(fā)幼兒的學習興趣。

2、講解示范法：講解演示是本次美術(shù)活動中教師引導幼兒進行操作的重要步驟

六、說教學流程

1、導入。在導入環(huán)節(jié)中，我利用“郊外的花叢引來了許多蝴蝶在飛舞，進行導入，激發(fā)了幼兒想看蝴蝶的欲望。

2、引導幼兒觀察蝴蝶的外型特征，對稱的花紋，比較花紋的顏色。第二個環(huán)節(jié)讓幼兒隨著音樂節(jié)奏去看蝴蝶，引出范畫，引導幼兒對蝴蝶進行觀察，比較。通過觀察，幼兒能夠?qū)某岚虍a(chǎn)生直接認識和理解，進一步擁有感性認識，在老師的講解下，幼兒了解了蝴蝶的基本外型特征，知道蝴蝶有兩對翅膀，一般靠近頭部的這對長得更寬大，而靠尾部這對長得更窄小。蝴蝶翅膀上的花紋是對稱長的，也就上說兩邊的花紋是一樣的。頭上有一對觸角，腹部有6條細細的腿。通過引導幼兒觀察、比較圖案的顏色，引出冷暖色。告訴幼兒紅色、黃色是暖色，藍色、綠色是冷色，像這樣一個暖色花紋，一個冷色花紋放在一起，看上去非常鮮艷，對比很明顯，也很漂亮。像這種涂色方法叫冷暖色對比涂法。

3、出示畫蝴蝶的步驟圖，激發(fā)幼兒的繪畫欲望。

4、幼兒繪畫，老師巡回指導，啟發(fā)幼兒設(shè)計出與眾不同的花紋。

5、評價并展示幼兒作品。

6、告訴幼兒有機會要跟父母一起去看蝴蝶展。

活動延伸：給畫面添畫。

我的說課到此結(jié)束，不足之處，請各位領(lǐng)導、各位老師批評指正。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《金色的記憶（大班美術(shù)活動）》一文，希望能解決您找不到幼兒園說課稿時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園大班美術(shù)的教案專題，希望您能喜歡！