河馬叔叔的新房子的故事

房子的幼兒故事。

幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習慣，父母應當言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導孩子，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？以下是小編收集整理的“河馬叔叔的新房子的故事”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

1、河馬叔叔的新房子的故事

河馬叔叔最近總是悶悶不樂的，小松鼠知道了，就問它：“河馬叔叔，您怎么了，遇到什么煩心事了嗎?”

“是啊，我的房子壞了?！焙玉R叔叔說著，嘆了一口氣。

小松鼠聽了，沒有說話，心里已經(jīng)有了主意，小松鼠回到家，連夜趕工，做了一座新房子，送給河馬叔叔。

河馬叔叔為難的說：“謝謝你小松鼠，但是你的房子對于我來說太小了?！?/p>

小猴子也聽說了河馬叔叔的房子壞了，也送來了一座新的大房子，小猴子高興的說：“這下子房子應該夠大了吧!”

河馬叔叔不好意思的說：“對不起小猴子，這座房子對于我來說還是太小了。”

小猴子和小松鼠決定幫助河馬叔叔做一座大房子，它們用了很多的時間才做了一座大房子，一座很大很大的房子，月亮升起來，星星掛滿天空，小松鼠和小猴子不知道什么時候躺在大房子里睡著了。

河馬叔叔看著小猴子和小松鼠睡著的樣子心想：“它們一定是累壞了?！?/p>

河馬叔叔打了個哈欠，悄悄的躺在了小猴子和小松鼠的身旁，因為這座大房子足夠大。

蟬兒輕輕鳴叫，蛙兒聲聲合唱，河馬叔叔、小猴子和小松鼠一起，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

2河馬叔叔的新房子的故事點評

我們每個人都會遇到困難，此時，我們往往會有一種無助、失落的心情，這時的一聲安慰、一雙熱情的手，或者微不足道的同情話都會令人感動。這不僅僅是幫助了別人一次忙，更是溫暖了一顆心，復蘇了一份希望。故事中的小兔和小猴雖然一開始并沒有幫到河馬叔叔，但是兩人同心協(xié)力，給河馬叔叔造出了一座大大的舒適的房子，即便最后很累很累，但是過程讓人甚為感動。

yJs21.cOm擴展閱讀

雞媽媽的新房子的故事

1、雞媽媽的新房子的故事

雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。

鵝大哥說：“房子造得不錯，如果在墻上開個窗就更好了?！彪u媽媽聽了，很不高興。

夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進來了，屋里涼快多了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。

狐貍對雞媽媽說：“你家的窗子再開大一點兒就更好了?！?/p>

雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的。

一天，雞媽媽從外面回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃，她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過。

2雞媽媽的新房子的故事點評

雞媽媽聽取了鵝大哥的建議，鵝大哥的角度是為了雞媽媽真正好而建議的，狐貍的建議是因為鵝大哥心懷鬼胎，雞媽媽聽從了，反而給自己帶來了不幸。。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。我們要聽建議，同時也要有所篩選。

睡前故事：河馬的房子

河馬有一座又大又漂亮的房子。

房子的前面和左右兩邊，種了許多高大的樹和五顏六色的花：房子的后面，有一個美麗的花園，花園里有一個大大的游泳池。

這么大的房子，河馬住著卻不快樂。

一群小鳥飛來，對河馬說：我們想在你房子周圍的樹上做窩，可以嗎?

河馬問：你們能帶給我快樂嗎?

這恐怕不行。小鳥們說。

那對不起了，河馬說，我要留給能帶來快樂的鳥住。

小鳥們飛走了。

住在附近的長耳狗和大眼貓來找河馬：我們想在你的游泳池里游泳，可以嗎?

河馬問：你們能帶給我快樂嗎?

這恐怕不行。

那對不起了，河馬說，我要留給能帶來快樂的人游泳。

長耳狗和大眼貓走了。

一只流浪熊來找河馬：你的房子真大，我想借你的房間住一個晚上，可以嗎?

河馬問：你能帶給我快樂嗎?

這恐怕不行。

那對不起了，河馬說，我要留給能帶來快樂的人住。

流浪熊走了。

一天又一天，河馬仍過著不快樂的日子。這天，他徹底絕望了，沒有能帶給我快樂的人來了，那就讓大家都來住吧!

河馬找到了小鳥們：我房子周圍的樹上仍空著，你們來做窩吧!

河馬找到了長耳狗和快樂貓：歡迎你們到我家的泳池里游泳!

河馬找到了流浪熊：我還多了幾間房，你來住吧!

大家都來了，房子立刻變得熱鬧了。

樹上，小鳥們在歌唱。

游泳池中，長耳狗和大眼貓在比賽游泳。

房間里，流浪熊在吹著口琴。

河馬一會兒來到樹底下聽小鳥唱歌，一會兒來到房間看流浪熊吹口琴，一會兒來到游泳池邊給長耳狗和大眼貓當裁判河馬自己也不知道，怎么一下子快樂起來了?

－－－－－－親子共讀建議－－－－－－

1家長與孩子一起回憶生活中快樂的事情，在輕松快樂的氛圍中親子閱讀。

2與孩子一起探討：河馬先生有一座又大又漂亮的房子，他快樂嗎?為什么河馬先生不讓小動物們住進又大又漂亮的房子?后來，河馬先生怎么會一下子快樂起來了呢?鼓勵孩子大膽講述，讓孩子懂得分享能得到更多的快樂。

3可以與孩子一起制作快樂的我記錄本。與孩子一起把生活中快樂的事記錄下來，從小培養(yǎng)孩子快樂的個性。

4利用周末邀請小伙伴到家中做客，體驗與同伴交往、分享的快樂，培養(yǎng)孩子的交往能力。

猩猩造新房的故事

1、猩猩造新房的故事

猩猩的老房子又小又破舊，住在里面很不舒服，下雨天房子還要漏水。猩猩準備拆除老房子，重新建造一幢既漂亮又牢固的房子，舒舒服服地過日子。

猩猩把新房的設計圖紙畫好后皺起了眉頭，拆除老房建造新房光靠自己怎么行?

猩猩靈機一動，找到了猴子、黑熊和大象，和他們交上了朋友。

猩猩把自己要建造新房的事告訴了他的朋友，朋友都說愿意幫助他把新房建起來。

在猴子、黑熊和大象的幫助下，猩猩的老房子被拆除了。經(jīng)過許多天齊心協(xié)力的艱苦勞動、一幢既漂亮又牢固的新房子造成了。

猩猩住進了寬敞舒適的新房，整天樂得合不攏嘴。

一天，猴子對猩猩說自己家的圍墻倒塌了，請他幫助一起把圍墻重新修好。

猩猩對猴子說：真是不巧，這幾天我的手疼得厲害，不能幫你修圍墻。黑熊力氣大，你就去找他幫助吧!

過了些日子，黑熊對猩猩說自己準備在房子旁邊搭建一間小房，請他幫助扛木料。

猩猩對黑熊說：真是不巧，這幾天我的肩臂疼得厲害，不能幫你扛木料。大象的力氣大，他用鼻子運運木料很方便，你就去找他幫助吧!

又過了些日子，大象對猩猩說自己家房子的頂部漏水，請他爬上去幫助修理一下。

猩猩對大象說：真是不巧，這幾天我頭暈得厲害，不能登高為你修房頂。猴子很靈活，善于攀登，你就去找他幫助吧!

一連下了幾天大雨。河水猛漲。猩猩見新房子旁的河岸不斷坍塌，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他找到了猴子、黑熊和大象，著急地說：我的新房危在旦夕，請各位老朋友趕快幫忙運送石塊，加固河岸。

猴子對猩猩說：你要我們幫助干活的時候就把我們當朋友，我們有困難找你幫助你卻借故推托。你一心想著自己，無情無義，算什么朋友?

黑熊生氣地說：你交朋友的目的就是利用朋友，我們才不和你交朋友呢!

大象對猩猩說：我們可以去幫助你加固房子旁邊的河岸，不過你應該明白：如果交朋友的目的只是利用朋友，那么就不可能有真正的朋友!

獲得朋友的唯一途徑，就是自己應該夠得上朋友。

2猩猩造新房的故事點評

猩猩需要猴子、黑熊和大象幫助的時候，就找他們，猴子、黑熊和大象需要幫助的時候，猩猩卻拒絕了，猴子對猩猩說：你要我們幫助干活的時候就把我們當朋友，我們有困難找你幫助你卻借故推托。你一心想著自己，無情無義，算什么朋友?獲得朋友的唯一途徑，就是自己應該夠得上朋友。

河馬和蛋糕的故事

1、河馬和蛋糕的故事

聽說饃饃熊烘焙坊的蛋糕需要自己動手做，不能直接訂購的，這是為什么呢?

“叮咚——”

饃饃熊烘焙坊門口的風鈴響了，河馬太太推門走了進來：“聽說這里的蛋糕特別好吃，我能訂一個嗎?”

饃饃熊說：“可以啊，不過，這里的蛋糕都是要顧客自己動手做呢!”

河馬太太失望地說：“真糟糕，我不會做啊!”

饃饃熊說：“沒關系，我來教您吧!”

河馬太太懷疑地看了看饃饃熊，說：“那，我可以先嘗一嘗你的手藝嗎?”

饃饃熊同意了，他取來一個奶酪蛋糕，放在桌子上。

河馬太太端起蛋糕，張開大嘴，“啊嗚”一口把蛋糕全吞了下去。

饃饃熊看見了，驚訝得瞪大了眼睛。

“唉……”河馬太太嘆了口氣，“說真的，我不覺得這蛋糕有多好吃，我都沒嘗出味道?！?/p>

“唉……”饃饃熊也嘆了口氣，“說真的，您吃得實在太快了……”

盡管沒嘗出蛋糕的味道，但河馬太太還是決定學做一個生日蛋糕，她想帶回家為河馬先生慶祝生日。

“首先，我們洗手，穿好圍裙?！?/p>

“現(xiàn)在，把小餅干和黃油搗碎。”

“現(xiàn)在，攪拌奶酪……”

河馬太太聽著饃饃熊的指點，她做得越來越認真……整整過了一個半小時，蛋糕做好了，河馬太太小心地在蛋糕上寫下了“生日快樂”四個字。

“哈哈，生日蛋糕啊!”河馬先生見到太太帶回家的蛋糕，一把端了起來，張開大大的嘴巴……

“等一等!”河馬太太趕緊說。

這可是費了一個半小時才精心做出的蛋糕啊，河馬太太第一次發(fā)現(xiàn)，吃蛋糕實在不應該“啊嗚”一口全吞掉。

河馬太太把蛋糕放在餐桌上，鋪好可愛的桌布，擺上閃亮的小碟小勺，又點燃了漂亮的生日蠟燭。然后，她輕輕地對河馬先生說：“生日快樂!這是我親手為你做的生日蛋糕!”

河馬先生驚訝地看了看太太，又看了看蛋糕，他微笑著閉上大嘴巴，坐了下來。

生日蛋糕被切成好看的形狀，盛在小碟里。河馬先生和太太慢慢品嘗著，你看看我，我看看你，心里高興得不得了。

是哦，因為是親手做的蛋糕，花了很多的時間，所以才不會被“啊嗚”一口吞掉，所以大嘴巴的河馬先生和河馬太太才嘗出了蛋糕的美妙味道，這多好啊!

2河馬和蛋糕的故事點評

這可是費了一個半小時才精心做出的蛋糕啊，河馬太太第一次發(fā)現(xiàn)，吃蛋糕實在不應該“啊嗚”一口全吞掉。生日蛋糕被切成好看的形狀，盛在小碟里。河馬先生和太太慢慢品嘗著，你看看我，我看看你，心里高興得不得了。慢慢地吃，慢慢地品，河馬先生和河馬太太嘗出了蛋糕的美妙香味。這就像我們讀故事、做手工、游公園……慢慢地、細細地，你會發(fā)現(xiàn)，過程很快樂，結(jié)果很美好。

馬虎的小河馬故事

1、馬虎的小河馬的故事

小河馬和小象約好了要一起釣魚，一大早起床，小河馬就發(fā)現(xiàn)自己遲到了，小河馬急急忙忙跑到河邊，跑到河邊的小河馬發(fā)現(xiàn)小象已經(jīng)在那里等它了，小河馬不好意思的說：“對不起小象，我遲到了?！?/p>

小象說：“沒關系，我們快點釣魚吧!你的魚竿呢?”

小河馬這才想起來，自己忘記拿魚竿了，小河馬跑回家里拿起魚竿又立刻跑回小河邊。

小象說：“你怎么只拿了魚竿?沒有水桶你用什么裝魚呢?沒有凳子你坐在哪里呢?”

小河馬又跑回家里拿了凳子和水桶，看著氣喘吁吁的小河馬，小象笑著說：“你可真是一只馬虎的河馬?！?/p>

小河馬剛想把魚鉤扔進河里，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶魚餌了，小河馬嘆氣的說：“我可真是一只馬虎的河馬?！?/p> 2馬虎的小河馬的故事點評

故事中的小河馬和小象約好釣魚但又是遲到，又是忘記帶魚竿、凳子、水桶和魚餌?？烧骜R虎。家長們，面對孩子的馬虎，要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬不要瞎指揮、亂批評，更不要期望一蹴而就。孩子細心的好習慣是在日常生活中一點一滴養(yǎng)成的。

河馬值日的幼兒故事

動物學校放學了，今天是河馬值日。他要打掃整個教室，灑水，掃地，擦黑板。

他有點胖，怕做那么多活會好累，于是他就開始偷懶了。

他故意把水桶推翻，教室里全是水，他想這樣就可以不要掃地了。他把一些垃圾藏起來，這樣就可以不要去倒垃圾了。然后他就早早地回家了。

這一切都被小猴子在窗外看見了，河馬走后，小猴子主動把教室打掃得干干凈凈。

第二天，大象老師覺得教室特別干凈便表揚了河馬，老師以為是河馬打掃的。河馬在全班同學面前臉都紅了，他感到特別羞愧。

河馬最后向大象老師說出了實情，他主動要求留下來再打掃衛(wèi)生，老師和其他的小動物也原諒了他。

小猴子也很高興，他還告訴別的小動物一起來幫河馬打掃教室。

最后小動物們在整潔明亮的教室里上課學習。

相信《河馬叔叔的新房子的故事》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒故事，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了房子的幼兒故事專題，希望您能喜歡！