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健康成長之路:社交和人格發(fā)育游戲設(shè)計思路

發(fā)布時間:2021-03-15

幼兒園工作計劃和思路。

孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!家長要樹立正確的人生觀價值觀,孩子的成長離不開我們的陪伴,有時候陪伴才是最有意義的教育!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?小編陸續(xù)為大家整理了健康成長之路:社交和人格發(fā)育游戲設(shè)計思路,歡迎大家參考閱讀。

社交發(fā)育

社交發(fā)育主要由隊下階段組成:社交性微笑、社交性參考、社交性互動、模仿性學(xué)習(xí),臺作性學(xué)習(xí)、互換性學(xué)習(xí)、組織性學(xué)習(xí)。

社交發(fā)育游戲設(shè)計原則

0-6個月加強識別“熟悉的面孔”。

“熟悉的面孔”是指經(jīng)常照顧孩子,經(jīng)常出現(xiàn)在孩子面前的人

6-12個月讓寶寶通過肢體語言來表達自己創(chuàng)造和別的孩子—起玩耍的環(huán)境,使孩子在互相玩耍中成長和學(xué)習(xí)。

12-24個月模仿中學(xué)習(xí)

24-36個月練習(xí)如何與其他的孩子合作

0-6個月朋友在哪里

玩法:家長把寶寶抱到室外,讓寶寶觀看其他寶寶玩耍。邀請哥哥姐姐們與寶寶握握手,并請他們與寶寶進行交流,“你叫什么名字?你是男孩還是女孩?我們一起玩球吧。”

6-12個月媽媽哪去了

玩法:爸爸抱著寶寶,媽媽用報紙擋住臉,喊“寶寶”,再迅速拿掉報紙。然后爸爸抱著寶寶坐在椅子上,媽媽邊喊寶寶邊從爸爸身后探出頭來,讓寶寶看。寶寶看到媽媽后,媽媽再迅速藏到爸爸身后,喊寶寶,爸爸引導(dǎo)寶寶找媽媽。

12-24個月爺爺奶奶到我家

玩法:請爺爺奶奶來家做客,爺爺奶奶來了之后,父母要熱情接待,給寶寶做出榜樣。父母引導(dǎo)寶寶有禮貌地向長輩問好,并拿出準(zhǔn)備好的水果給爺爺奶奶吃。父母可以讓寶寶陪著老人家一起玩,同時引導(dǎo)寶寶照顧爺爺奶奶,如,給爺爺奶奶拿水杯,給爺爺奶奶捶捶背等。

24-36個月我和小朋友一起玩

玩法:家長請鄰居的小朋友或者寶寶的小伙伴到家中與寶寶一起玩。家長準(zhǔn)備好布娃娃、小碗碟等東西,讓寶寶認一認這些都是什么東西,然后請寶寶和大家一起玩“過家家”的游戲。在游戲過程中,家長要以客人的身份進入游戲,并用評議提示寶寶玩游戲,如, “客人來了應(yīng)該說什么呀?” “我肚子餓了,有飯吃嗎?”等。

人格發(fā)育

人格發(fā)育是指孩子在信心建立、自我肯定、合群友善、親子溫順、領(lǐng)導(dǎo)思考、開朗樂觀及好學(xué)進取這?方面納發(fā)展。

人格發(fā)展游戲設(shè)計原則

通過和寶寶的交流以及游戲,讓寶寶逐漸意識到自己是獨立的個體

0-6個月我聽見了

玩法:家長用自己的額頭輕輕地觸碰寶寶的額頭,井親切地呼喚他的名字,說:“寶寶,來碰碰頭。”重復(fù)幾次后,當(dāng)他的頭稍向前傾時,就叫他的名字,他會主動地把頭湊過來。當(dāng)寶寶聽到自己的名字并作出反應(yīng)時,家長要及時表揚。也可以在寶寶的背后、小床后面等處輕聲地叫寶寶的名字,讓寶寶尋找。

6-12個月寶寶1歲了

玩法:全家為寶寶舉行生日慶祝儀式,媽媽讓寶寶插蠟燭,反復(fù)引導(dǎo)寶寶模仿家人,豎起食指表示“我一歲了”。家庭成員可輪流問寶寶幾歲了,加深寶寶的印象。在與他人交往時,媽媽有意識地讓寶寶告訴別人他一歲了。

12-24個月送玩具寶寶回家

玩法:家長和寶寶一起玩玩具,玩完玩具后,告訴寶寶玩具也有家,建議寶寶自己把玩具送回家。家長可以幫助寶寶把卡片粘貼在玩具柜上,如汽車的圖案粘在一個柜子上,然后讓寶寶說說這是誰的家。寶寶找到誰的家,就讓他送那個玩具回家。此游戲可以培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感。

24-36個月自己來

玩法:家長和寶寶面對面地站著。向?qū)殞毺釂栴},請他回答。如“自己起床坐起來,寶寶今天是自己坐起來的嗎?”帶領(lǐng)寶寶按照自己說的內(nèi)容模仿動作,如穿衣服、疊被子。

語言發(fā)育

語言發(fā)育由以下階段組成;單字表達、短語表達、概念和主題、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力、母語學(xué)習(xí)

語言發(fā)育游戲設(shè)計原則

6-12個月練習(xí)用單字來表達

12-24個月從單字表達到短句的表達,并逐漸建立概念

24-36個月講故事,強化孩子對順序性的理解

0-6個月顏色寶寶

玩法:媽媽每天都給寶寶手腕上綁上一個色彩鮮艷的氣球,使氣球隨著小手的擺動而擺動。媽媽在旁邊教給寶寶紅、綠、圓等詞語。

6-12個月開關(guān)游戲

玩法:爸爸媽媽抱著寶寶去按電燈的開關(guān),一邊玩一邊說:“開,關(guān)!”“開!關(guān)!”也可以經(jīng)常帶寶寶去按電視機、收音機、電風(fēng)扇等電器的開關(guān),讓他觀察體驗電器的變化,同時還告訴寶寶其名稱和用途。

12-24個月打電話

玩法:當(dāng)寶寶在家時,由媽媽或爸爸打電話讓寶寶接聽,寶寶會很新奇也會很有興趣地和電話里的聲音對話。也可以用玩具電話來玩:“寶寶餓不餓?”、“寶寶在干嘛?”等游戲。

24-36個月魔術(shù)口袋

玩法:媽媽準(zhǔn)備一個大口袋,里面裝滿了各種各樣寶寶喜歡吃的東西。媽媽請寶寶把小手伸到魔術(shù)口袋里抓東西,然后請寶寶說: “我找到了什么!”并且可以1巴它獎勵給寶寶吃。寶寶肯定會很開心的。

音樂發(fā)育

音樂發(fā)育可以促進孩子的吸收性與表達發(fā)育、語言能力發(fā)育、記憶能力發(fā)育、運動體能發(fā)育及人格發(fā)育。

音樂發(fā)育游戲設(shè)計原則

6-12個月通過聽、看來學(xué)習(xí)和吸收音樂元素

12-24個月開始學(xué)著用音樂、樂器來表達自己

24-36個月練習(xí)唱歌、掌握節(jié)奏和節(jié)拍

0-6個月什么東西在歌唱

玩法:在家中輪流掛起風(fēng)鈴,播放優(yōu)美動聽的音樂,敲擊各種玩具和碗筷,學(xué)學(xué)小動物的叫聲……爸爸媽媽在每一種聲音響起的時候,都耐心地告訴寶寶:“這是什么在歌唱!”時間長了,可以在聲音響起時讓寶寶去找一找。

6-12個月樂隊指揮

玩法:給寶寶準(zhǔn)備一個鼓槌一樣的東西,挑選幾首比較經(jīng)典的曲子,由爸爸用手握住寶寶的小手,按曲子的節(jié)奏來敲擊鼓、碗、凳子等能發(fā)出聲音的東西。慢慢地可以放手讓寶寶自己去敲,而爸爸媽媽可以在旁邊聞聲起舞。

12-24個月小兔和烏龜

玩法:爸爸媽媽準(zhǔn)備幾首不同風(fēng)格的曲子(有的歡快熱烈,有的抒情舒緩),請寶寶聽到快節(jié)奏時做小兔奔跑;聽到慢節(jié)奏時做烏龜爬行。

24-36個月我是小小音樂家

玩法:請家里的人都圍坐在一起做觀眾,寶寶帶上表演道具,如:報紙做成的話筒,用媽媽圍巾做成的禮服……請小演員寶寶上場表演。而觀眾則給予小演員以熱烈和肯定的掌聲。

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“健康人格”是這樣養(yǎng)成的


核心原則:鼓勵嘗試不約束

講述人:曉月,893頻道少兒節(jié)目《晚安寶貝》主持人,丈夫是省電視臺新聞中心的記者。

賴麒鴻,福州實驗小學(xué)2年級學(xué)生,記者認識他,是從他向《博學(xué)堂》的一篇作文投稿開始。作文講述了小作者在班干部評選中模仿奧巴馬競選進行拉票,但是在老師武斷的態(tài)度下被剝奪了勝利果實的經(jīng)歷,并對自己的思想過程進行了分析。

當(dāng)時就讓記者眼前一亮,覺得這孩子的思想和行為不像當(dāng)下大多數(shù)的中國孩子。后來得知,小賴同學(xué)已經(jīng)游歷了香港、三峽、婺源、西安,他自己坐公車上學(xué)、放假幫全家買早餐,擁有自己的博客……

小賴同學(xué),就是曉月的兒子。曉月說,她其實沒有什么章法,但她和丈夫的教育方法的確獨具一格。

與很多父母不同,曉月和丈夫不僅讓兒子看電視,還讓他玩電腦、上網(wǎng)。不過有言在先:每天半小時,如果違規(guī)了,第二天就沒有權(quán)利玩了。規(guī)矩執(zhí)行得很好,小賴除了上網(wǎng)打游戲,還通過網(wǎng)絡(luò)去查證對書本中某些知識點的疑惑,學(xué)玩兩不誤。

“小學(xué)之前,我們就鼓勵他自己認路、過馬路,我們悄悄跟在后面,所以他自己上學(xué)一點都不害怕。幼兒園鼓勵他自己去買東西,結(jié)果一年級的時候他自己申請幫家人買早餐?!睍栽抡f,兒子養(yǎng)成了一種對外界事物勇敢嘗試的勇氣和寶貴的好奇心,小賴當(dāng)年對上小學(xué)一點不緊張害怕,反而十分期待,因為幼兒園的學(xué)習(xí)太簡單了,已經(jīng)滿足不了小賴的求知欲。

總之,感覺小賴很像同齡的美國孩子,擁有獨立的人格和民主的精神,是那種非常健康,長大后不用你操心的陽光寶貝。

育兒心得:我的育兒之路


育兒心得:我的育兒之路

第一眼看見小寶寶的時候,心里不禁一陳激動,是你嗎?你就是那個在媽媽肚子睡了十個月的寶寶嗎?紅紅的小嘴、大大的眼睛、一頭黑黑油油的頭發(fā),那一瞬間就不可救藥的愛上了她,都說孩子是兩個人的結(jié)晶,是大人生命的延續(xù)這話一點都不錯,寶寶基本上是取了我們倆人的優(yōu)點。有著媽媽清秀的面貌,爸爸極具發(fā)達的頭腦,從很小的時候,我們就注意到她聰明的地方,比如很早就開始咿呀學(xué)語,能跟著音樂的節(jié)拍扭屁股,六個月的時候就想學(xué)步,但由于孩子出生前,我們就買了許多的育兒方面的書認真讀過,知道孩子早學(xué)走路不好,要先從爬開始學(xué)起,所以我們就把寶寶放在一個人墊子上開始教她爬行,開始寶寶沒弄懂大人叫她干什么,也不會爬,居然往后倒著爬,逗得家人哈哈大笑,經(jīng)過幾個月的精心準(zhǔn)備,終于寶寶正式開始學(xué)步了,把她靠在墻上站好,大人離開幾步,拍手示意她走過來,她勇敢的邁出了人生第一步,很快幾乎沒怎么費勁,寶寶已經(jīng)學(xué)會走路,但還是走得不是太穩(wěn),這時候我們買了學(xué)步帶給她穿上,大人手里牽好,在她要跌倒的瞬間拉起她就可以了,接下來等她真正可以自己走路的時候,摔跤是不可避免的,這也是從書上學(xué)到的,大人不要太過心疼孩子。摔倒了要讓她自己爬起來,我們每次都是用鼓勵的口氣,激勵她自己爬起來,當(dāng)然這么做也引來不少議論,說這些大人很是狠心,小孩摔跤了都不知道扶一把的,聽到這些話心里很不是滋味,她們哪里知道此時我們心里不知道有多心疼,但為了寶寶,堅強自立的個性,我們不被人理解也無所謂。有一天,當(dāng)同時玩耍的兩個小孩跌倒后,一個“哇”的一聲大哭起來,趴在地上,眼睛看著大人,等著過去抱,而寶寶卻自己爬起來,并走上去扶起那個還在哭的小孩,小孩的大人驚訝的說:“呀,你的小孩真乖不但自己沒哭,還知道扶其他的小朋友,你的小孩是怎么教育的?”這時我們相互一笑,心里別提有多么美了,在孩子的教育上,我們早就統(tǒng)一了口經(jīng),不管是誰在教育,用什么方法,另一人決不插手,就算有不同的意見,也要背著小孩協(xié)商解決,比如小孩子做錯事了,爸爸懲罰性的打了寶寶小屁屁,媽媽看了再心疼也不能護短,要說打的對,不聽話的小朋友沒人喜歡,這樣才起到懲罰的作用,我看到很多例子,大人在懲罰小孩,老人上去護短,這樣不但小孩沒有意識到做錯事了,還增加了孩子的驕橫的脾氣,下次再想管就很難了。

本來每個都是一塊璞玉,不雕琢怎么成器,看世間哪個偉人,每個成大家者,無不是從小接受嚴格的教育,所以剛有孩子的時候,我們已經(jīng)商量好了,為了孩子的成長讓她從小吃一點點苦,是有好處的,但在怎么懲罰的問題上,我們也是花了點腦筋的,從書上,網(wǎng)上,電視上各種渠道,去探討,最后得到一個比較科學(xué)和人性化的方法,在小的時候,可以用隔離冷處理的方法,比如小孩發(fā)脾氣扔?xùn)|西了,這時可以把她抱到另外一個房間,規(guī)定三分鐘或者五分鐘,站好,不許亂跑,認錯了才能出來,實際用了后發(fā)現(xiàn)效果十分好,這樣還不用打屁屁了,但只適合1-3歲,3歲以后就要懲罰打屁股了,而且一定要打痛,讓孩子記住,接受懲罰是很痛苦的事情,這樣多用警告,少用懲罰,就可以達到教育的目的。

在孩子很小的時候,我們就開始告訴寶寶自己的事情自己做,現(xiàn)在的她能夠自己解決的事情一定自己做,別人幫她都不行,我們還告訴她愛勞動,尊敬老人,這點她做的十分到位。每天她會給下班回來的爺爺開門,要是有時候其他人開門了,她還非不行,要關(guān)了門重新開了才罷休,愛勞動的她也得到實惠,由于經(jīng)常做些小家務(wù),使得她的動手能力特強,什么手工,折紙,都做得非常好。

這就是我在教育孩子方面一些初淺的經(jīng)驗,讓我們大家共同探討育兒之路吧!

母親與幼兒的健康成長和成才


母親與幼兒的健康成長和成才息息相關(guān),母親對幼兒的影響是從生命誕生的那一刻開始的。本文從母親與胎教,母親對幼兒的心理健康及個性形成的兩方面進行論述,同時簡要地論述了父親對幼兒的影響。幼兒的健康成長和成才是父母共同努力的結(jié)果。

關(guān)鍵字:母親 幼兒 胎教 健康成長 成才

MotherandtheinfantgrowuphealthyandsoundandChengCai

WangShuZhen

MoralroomofNanjingUniversity

Summary:Motheriscloselylinkedwithgrowinguphealthyandsoundandbecomingausefulpersonoftheinfant,mother\'simpactoninfantbeganatthattimeemergingfromthelife.Thistextfrommotherandprenatalguidance,mother\'spsychologicalhealthandtwothatinbidualcharacterformtoinfantdescribe,describedfather\'simpactoninfantbrieflyatthesametime.TheinfantgrowsuphealthyandsoundandChengCaiisparents\'commondessertsforacourageousperformance.

Keyword:MotherInfantPrenatalguidanceGrowuphealthyandsoundChengCai

在人的一生中影響其成長成才的因素是多方面的,但在眾多的影響因素中,母親的影響是不可替代的、深遠的。特別是對幼兒來說,母親的作用更明顯、更突出、也更重要。郭沫若能成為中國現(xiàn)代杰出詩人,這與他母親在他幼年時對他的“詩教”是分不開的。他母親在他3歲時開始教他誦讀古詩,在母親的影響下,他4歲半上學(xué),7歲做詩,他曾感慨地說:“我的母親是我真正的蒙師。”

一、母愛從胎教開始

胎教的說法在我國很早就有了,古書《大戴禮記。保傅》中記載有關(guān)胎教之說。孟母說:“吾懷妊是子,席不正不坐,割不正不食,胎教之也。”古人認為胎兒在母體中能接受孕婦的言行的感化,許相卿提出胎教理論在古時和現(xiàn)在都有一定的合理之處。他說:“婦妊子者,戒過飽,戒多睡,戒暴怒,戒房欲,戒跛倚,戒食辛辣或野味;宜聽古詩,宜聞鼓瑟,宜道嘉言,宜閱賢孝節(jié)義,宜勞逸,以節(jié)動止以禮,則生子形容端雅,氣質(zhì)中和?!?/p>

現(xiàn)代科學(xué)也對胎教進行廣泛的研究,現(xiàn)在所說的胎教,主要指孕婦的心理活動對胎兒的影響。其實,母親對胎兒的影響有各種因素,主要是生理和心理因素。

首先,從生理上來說。如果母體營養(yǎng)不良,吸煙、喝酒、用藥不當(dāng)或受X光照射,胎兒就會長不好,甚至產(chǎn)生可怕的病態(tài)。例如,孕婦在食物中缺乏維生素B、C、D及鈣和磷等,就更容易產(chǎn)生畸形的孩子。不僅如此,營養(yǎng)不良的胎兒在剛生下來時其腦細胞的總量就比正常新生兒減少15-20%。由于營養(yǎng)不良影響一個人腦的發(fā)育和智力的發(fā)展。

其次,從心理上來說。孕婦的心理活動對胎兒的身心健康影響很大。據(jù)研究報告表明,孕婦在妊娠期間,如果具有嚴重的精神不安和其他情緒問題,將給胎兒的正常發(fā)育和出生后的成長帶來很大危害。例如費里拉(Ferreire)的報告指出,孕婦劇烈而持續(xù)緊張情緒,給新生兒的產(chǎn)后適應(yīng)帶來很大困難。這樣的新生兒往往表現(xiàn)出活動過多、挑食、嘔吐、腹瀉等不良癥狀。體重也比一般嬰兒明顯偏低。艾克馬思(Eichmam)等人對德國畸形嬰兒的一項長期研究表明,孕婦的情緒是影胎兒正常發(fā)育并導(dǎo)致新生兒神經(jīng)系統(tǒng)畸形的一個主要因素。胎兒在7-10周內(nèi)是腭骨發(fā)育的時期,在這一時期,如果孕婦過度焦慮不安或遭受強烈刺激,使情緒過分緊張,就會引起腺皮質(zhì)激素分泌增多,阻撓胚胎某些組織的聯(lián)合作用,嚴重的會使胎兒出現(xiàn)唇裂(兔嘴),腭裂等畸形。

可見無論從生理還是心理上,母親對胎兒的影響是巨大的,所以無論孕婦本身還是即將做父親的男性,都要注意給胎兒創(chuàng)造良好的生長環(huán)境。首先,從生理上,母體要充分地攝取營養(yǎng),不挑食,努力克服厭食。為胎兒提供充分的養(yǎng)分。其次

幼兒園保健工作思路


加強衛(wèi)生保健工作過程管理,根據(jù)幼兒園的工作要點。建立健全一日工作順序(以小班為重點)進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員.

加強各個環(huán)節(jié)的管理,平安工作貫穿每日幼兒活動,全體教職工要遵守“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治”方針,充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動等形式,針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結(jié)構(gòu),認知能力的差別,開展平安教育,提倡讓幼兒走向社會(集體活動)進行平安教育,注意車輛行駛,人靠右走,不能隨便亂跑,一切聽從老師的指揮,讓幼兒懂得更多,增強自我維護意識。經(jīng)常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等,高度重視平安工作。及時排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作,購買熟食及幼兒點心,嚴禁去無“三證”處購買,嚴把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān),以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡,以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現(xiàn)象。

培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣,美化幼兒園環(huán)境。從托班抓起,做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛(wèi)生,做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作,每周衛(wèi)生大掃除,定期檢查隨機抽查,并把不夠的及時反饋進行改進,搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持每日紫外線消毒,確保幼兒有一個健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。做好春夏季罕見病傳染病的防治,按時預(yù)防接種,幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒,從托班做起,培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠,個人衛(wèi)生習(xí)慣,

每學(xué)期進行一次營養(yǎng)分析,建立合理的飲食制度和平衡膳食。保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣,維護幼兒視力。提高保肓員的整體素質(zhì),人人都說普通話,從我做起,每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報等有關(guān)衛(wèi)生保健知識,為加快日常工作的速度,定于五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭,小、托班保育員給幼兒穿衣服)

本學(xué)期月工作安排:

2-3月份:檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備.

做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作,1全園大掃除。劃分包干區(qū).

出一期衛(wèi)生保健專刊2做好日常衛(wèi)生工作及罕見病防治..

3進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

4月份:

1做好春季罕見病及傳染病的防治隔離工作。

2召開膳管會小組會議。

3營養(yǎng)分析。

4教師體檢.

5月份:

1預(yù)防接種。

防暑降溫,2做好夏季腸道污染病的預(yù)防。

6-7月份:

1召開愛衛(wèi)會小組會議。

2做好衛(wèi)生保健資料分析??偨Y(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

3整理教室、寢室。

父愛,成長路上的領(lǐng)航燈


“一個男孩和一個好男人在一起,這個男孩就永遠不會走上邪路?!?/p>

“沒有哪個男人比一個蹲下來幫助男孩的男人更高大?!?/p>

父親對于男孩有著巨大的影響力,無論其影響是好還是壞。父親對于男孩來說是不可或缺的、不可替代的。中國父母大多認為養(yǎng)兒育女是母親的事,“男主外,女主內(nèi)”,說的就是這種模式。

美國家庭教育權(quán)威杜布森告訴我們,男孩的情感形成與男孩對于父親的依賴方式之間有著重要聯(lián)系,而這是人們最近才開始認識到的。

在成年之前,有兩個時期,男孩的心靈特別容易受到攻擊,尤其需要父親的關(guān)愛。男孩需要父親關(guān)愛的第一層意思是:男孩需要父親出現(xiàn)在家中,男孩需要父親給予他時間。第二層意思是:父親以言傳和身教的方式,在家中實行他的影響力。第三層意思是:在孩子受到外部世界傷害的時候,父親應(yīng)給予孩子持續(xù)的心靈支持。

3—5歲

阿帽是個小男孩,兩歲多,他在確立了初步的自我的概念之后,緊接著開始對性別有了理解。但是,這是懵懵懂懂的。

一次在幼兒園,教形體的年輕女老師問阿帽:“我是男的,還是女的?”

“男的?!卑⒚被卮?。

“啊?我這么溫柔美麗,我怎么會是男的?”形體老師不理解地對阿帽說。

過了幾個月,當(dāng)形體老師再次問阿帽“我是男的,還是女的”的時候,阿帽已經(jīng)對性別有了理解了,他正確地回答道:“彭老師是女的?!?/p>

差不多3歲的時候,阿帽對男女區(qū)分準(zhǔn)確了,這個時候,他小腦袋中對女孩的興趣也日漸增強:“女孩子是怎么尿尿的?”“女孩子尿尿的地方跟我們男孩子有什么不一樣?”“很想看看女孩子尿尿的地方?!钡鹊?。

3—5歲是男孩性別生成的時期,這個時期,他開始與母親漸漸地拉開距離,在這之前的嬰兒期和學(xué)步期,小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下,而這時,小男孩內(nèi)在的發(fā)展沖動推動著他離開母親的懷抱,跨過一座并不平穩(wěn)的橋梁,去投向父親的世界。

男孩3—5歲時所要跨過的這座橋梁,并不是每一位男孩都能順利跨過的。這個時期,父親的“在場”能使男孩的男性身份得以確立。

這個時期,父母的首要職責(zé)是:

1、母親應(yīng)多鼓勵小男孩多與父親在一起;妻子應(yīng)鼓勵丈夫平衡家庭和職業(yè)的關(guān)系,給孩子和家庭留出時間;

2、父親應(yīng)更多地與小男孩玩耍游戲;

3、父母共同幫助小男孩確立男性身份和使命,告訴小男孩當(dāng)男人意味著什么。

然而,現(xiàn)代生活中充滿著“40秒父親”,在美國和英國的一項調(diào)查顯示,近年來快節(jié)奏的生活,使得父親與子女之間溝通所花的時間為平均每天40秒。另外,還有非常多單親家庭的男孩,他們更少機會近距離模仿男人舉手投足的樣子和男人的思維習(xí)慣。

這就能解釋,為什么在男孩的幼年,父母離婚會對男孩的心靈造成這么大的傷害的原因了,這也能解釋同性戀如此普遍的原因了。在小男孩經(jīng)歷成長過程中的第一次心靈危機時,父母的離異和父親的忙碌使得小男孩在生活中缺乏積極的男性影響。

青春期

青春期的男孩和女孩都同樣經(jīng)歷情感的“跌宕起伏”和荷爾蒙的急速增長。這個時期,父母若離婚,男孩心靈所承受的痛苦比任何時期都要劇烈。男孩在成年之前的最后階段,需要度過難關(guān)的信心,同時,男孩需要學(xué)習(xí)成為一位健康的成年男子的禮儀、行事為人的作風(fēng)等等。如果這個時期男孩子的父母離婚,他在生活中缺少一位男性的榜樣,那么,單親家庭的男孩在成年之前的發(fā)展將會比完整家庭的男孩艱巨很多。

這是杜博士自己經(jīng)歷青春期風(fēng)暴的故事:

在度過了一個幸福安全的童年之后,我進了初中讀書,我?guī)状问艿奖任掖蟮膶W(xué)生的打罵。我記得有一天哭著回到家里,起因是兩個男孩和一個女孩說了侮辱我的話,我陷入了一場信心危機,是我爸爸幫我渡過了這一關(guān)口??吹竭@么多的孩子面臨著我經(jīng)歷過的同樣壓力,我經(jīng)常對中學(xué)的孩子們說,只要他們能度過13歲和14歲的關(guān)口,那么他們就能對付以后一生中經(jīng)歷的任何困難。當(dāng)然我說這話只是帶著開玩笑的口氣。

前幾日,有一位母親來找我,他們14歲的男孩想自殺,他在學(xué)校被人嘲笑,因為他的動作有點卡通化。

面對外部的壓力,青春期的孩子經(jīng)常手足無措,這時,父親,你在哪里?你是否像杜博士的父親那樣為了有更多的時間陪伴青春期的孩子而放棄即將成功的事業(yè)而回到家中?

父親們,青春期的孩子不會因你的“在家”而像幼兒那樣手舞足蹈,但他會因你的“在家”而獲得心靈上的支持,從而度過青春期的“疾風(fēng)苦雨”。

父親,伸出你的手來,在你的男孩成年之前,幫助他、疼愛他、管教他、引導(dǎo)他,他會長成一個健康的男人。

育兒心得:讓孩子健康成長


育兒心得:讓孩子健康成長

要說我的育兒心得真的沒什么,大家都是從零開始。一切都得摸索,寶寶從呱呱墜地開始到慢慢長大,我也和他一起成長。學(xué)習(xí)怎樣理解、教育、培養(yǎng)孩子,讓孩子健康的成長。

辰辰剛開始上幼兒園的時候,他每天放學(xué)回家,我都會問他,辰辰你今天在學(xué)校學(xué)到什么本領(lǐng)呀?你來做小老師來教教媽媽好嗎?才開始,小家伙說不清楚,我對他說你要在學(xué)校認真學(xué)才能做一個合格的小老師。他每天放學(xué)回到家里就會告訴我今天學(xué)校教了什么,還叮囑我媽媽你要認真學(xué),不然我一直教你很累。

每個月我再忙都要抽出兩天時間帶孩子出去逛逛,有的家長覺得帶孩子出去太累,其實帶孩子出去可以增加他的知識面,乘公交車可以告訴他這是幾路車或線路名稱,乘車的時候

可以告訴他我們要尊老愛幼。去超市可以讓孩子認識數(shù)字,去游樂場可以培養(yǎng)孩子與其他小朋友怎樣友好相處,吃東西的時候可以告訴孩子不可以隨地亂扔垃圾,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣

在家里的時候,盡量減少孩子看電視玩游戲的時間,有時候孩子不聽勸告,可以尋求老師的幫助,前天時間辰辰對游戲有點入迷,我跟老師說了,老師只跟他講過一次,他就記住了。再看電視的時候,我會提醒他你幾點開始看的看到幾點。時間快到的時候我會在提醒他一下,這樣他基本能遵守時間把它關(guān)掉。另外,我去圖書館辦了一張借書卡,自己借一本也給他借一本,自己也可以看看,順便也帶動他。每天他睡覺之前給他讀一讀故事,讓他的心也靜一靜,睡一個香甜的覺。

孩子做錯事的時候不要一味的懲罰他,要用其他的方法替代它。明確地表達你強烈不同意的立場,表明你的期望。告訴孩子怎樣彌補自己的失誤,讓孩子體驗錯誤行為自然后果。有時候他把我的電腦里的東西刪除了,我就會對他說:“你到旁邊站在那里看著媽媽把它重新弄好,我在弄得時候,他就會覺得弄好這件事情怎么要這么久,下次,他就不會再犯同樣的錯誤。

最后要提醒的是:我們不必給自己套上“好媽媽”、“壞爸爸”的枷鎖。我們都是普通人,仍然有成長的空間和改變的潛力。和孩子一起生活,不僅需要我們耗費精力和體力,更需要我們付出愛心,智慧和恒久忍耐。即使我們不能做到這些,也不必苛求自己,正如我們不必苛求孩一樣。多給孩子孩子一次機會,也給自己一次機會。孩子的健康成長是離不開老師的教育和正確的引導(dǎo),希望老師和家長為孩子健康成長共同努力。

家庭教育:記錄2018中考之路


記錄2018中考之路

距離收到高中的錄取通知書整整過了兩個月,回想已然過去的中考心中依然感慨萬千。

這一屆非典時期出生的孩子注定不平凡,一路走來波折不斷。幼兒園的一費制,史上最嚴小升初擇校,中考新增學(xué)科特長,首屆平行志愿。2018.6.17,中考剛結(jié)束又傳來普高擴招2000人的利好消息。

孩子小學(xué)時在一所小班化教育實驗學(xué)校就讀,也就是所謂的草小。初中擇校進了離家較近的一所公辦初中,所幸小學(xué)、初中都遇到了認真負責(zé)的好老師。三年來,成績一直很穩(wěn),在這樣的情形下考上四星高中完全不成問題,但要沖沖名校心里還是有點兒忐忑。

因為是實驗班,老師抓得比較緊,平時作業(yè)也比較多。真正開始感到緊張是初三上第一次月考,七門考試的時間安排都是按照中考的要求來的,這多少讓孩子們有些不大適應(yīng)。月考之后的家長會讓我對政史有了深刻的認識,之前都是副課,而今七門總分加起來,哪一門都不能有短板。恰恰不幸的是,我家的是個女孩兒,女孩子對政史天生沒啥興趣。初一初二也不覺得,期末考試成績也是可以的,幾乎沒關(guān)心過這兩門副課,現(xiàn)在不同了,本來主課分在班上遙遙領(lǐng)先的,結(jié)果七門加一起被同學(xué)趕超了。一旦意識到問題所在,及時做出相應(yīng)的措施及調(diào)整,事實證明,這很關(guān)鍵。

對于18年中考的孩子來說,初三的上半學(xué)期太長,下半學(xué)期太短。而下半學(xué)期仍有新課,還要解決體育中考、聽力口語考試和一模二模。這無形中加大了備考的壓力。

先說說體育中考吧,初三下一開始首先抓這個。共三項,二選一,除了長跑和仰臥起坐,立定跳遠是我家的弱項。沒辦法,50米壓根跑不快,雖然她并不胖,但也不意味著瘦子也能跑成一道閃電。因為18年的中考體育標(biāo)準(zhǔn)相比較17年而言又提高不少,立定跳遠就是個坎,無論她怎么鍛煉,也跳不過去。為了不給她壓力,我故作輕松地說,實在拿不到滿分就算了啊。結(jié)果反被她搶白,還沒到最后關(guān)頭呢,我還沒放棄你怎么就放棄了呢!雖說體育模擬跳出了滿分的成績,但在隨后的學(xué)校訓(xùn)練中依然是外甥打燈籠——照舊。每天放學(xué)了我去學(xué)校接她,總是在校門口等得人車稀少,華燈初上后她才背個大書包出來。學(xué)校有針對體育補差的,放學(xué)后留下來有老師指導(dǎo)訓(xùn)練。如果體育好的真的可以省下好多時間啊。

第八周體育中考,下午3點。貼心的老班非常能體會家長們急切的心情,當(dāng)晚五點多就在班級群里發(fā)消息說通過的情況。很開心,順利打響第一槍,我家的體育滿分,這真是做夢也沒有想到的。所以曾經(jīng)流過的汗水,付出的雙倍時間,現(xiàn)在已然有了回報。

接下來便是3天后的英語口語聽力中考,一周內(nèi)要過掉兩門考試,不可謂不緊啊。這其間有點兒小插曲,寒假期間在家里練時,總是口語扣分,老師也幫忙看了說是沒問題,雖然口語嫻熟可就是拿不到滿分。平時英語成績平平的孩子聽口都能拿滿分,可丫頭的模擬只拿了28分,真是既著急又郁悶!到了考試那天也只能求菩薩保佑了,等待出分的時間很長。直到半個月后才知道,這回也很開心,又是滿分,好了,稍微松口氣,體育聽口滿分70分全部拿到了!

中考總分700,已經(jīng)拿到了70分,剩下的630分能拿多少呢?剛剛考完兩門,還沒來得及喘息,一模已經(jīng)來了!這三門考試相互之間只間隔了3天左右。大鼓樓的屢次統(tǒng)考中,我們拿過年級第一、第二,唯有這次一模一塌糊涂。都說一模難,心里還是有點兒底的,但沒想到丫頭考得的確不盡如人意,一向強項的數(shù)學(xué)竟然出現(xiàn)了失誤,化學(xué)也考炸了,政治也丟分不少,這對她來說是個不小的打擊??墒前没趩蕷馐菦]有用的,我趕緊給她打氣,分析并找原因。一??嫉貌缓檬钦5?,這恰恰暴露了你某些知識點薄弱的地方,你應(yīng)該慶幸現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的早,要不然考得好了你會認為自己都掌握了,在態(tài)度上就不會引起足夠的重視了。一??纪瓴槁┭a缺,及時調(diào)整心態(tài),為二模做好準(zhǔn)備這才是正確的做法。

丫頭一向都是自主學(xué)習(xí)能力很強的孩子,她的學(xué)習(xí)我們一向不多過問。事實上雖說是初中,可大人能夠插手的也是少之又少了。我們家長所能做的就是提供后勤保障,細心搭配飲食,及時配合老師打印相關(guān)資料。

時間過得飛快,對此我們常常會有無力感。孩子偶爾也會恐慌,因為一模之后的一個月就是二模,她常常會有“我還沒有復(fù)習(xí)好呢”這種想法。但是該來的遲早要來,任何人也無法擋住時間的腳步。往常的二模是學(xué)校出卷考,今年還是區(qū)統(tǒng)考??纪旰蠛⒆雍茌p松,說是比較簡單,總分比一模高出30分。盡管這樣,她還是說自己沒考好,雖然我對這個成績還挺滿意的。

二模后天氣也漸漸地?zé)崃似饋恚嗌辖?jīng)常會開電風(fēng)扇降溫。丫頭體質(zhì)較弱,吹久了就頭暈?zāi)X脹的。我們的家臨著大馬路,她的房間恰巧臨街,這環(huán)境可想而知。不知是不是由于壓力的原因,吃完飯后老喊肚子脹,又實在抽不出時間去醫(yī)院。就這樣,二模后一直到中考,這感冒藥,消食片,乳酸菌素片就沒消停過。我也不建議她吃,擔(dān)心會影響到考試,可是不吃又不能緩解狀況,真是讓人發(fā)愁。還有個更為嚴峻的問題是睡眠不足,每天7點10分到校,差不多晚7點才回家。晚上七門作業(yè)都要寫到很晚,班主任年級主任也說了,一定要保證睡眠,實在做不完可以向老師說明一下。越是臨近考期,越要及時回調(diào)睡眠時間,以保證有良好的精神狀態(tài)??墒茄绢^是個勤奮踏實的孩子,自打小學(xué)起老師給的免寫卡從未用過。現(xiàn)在寧肯壓縮睡眠時間,也要按時完成作業(yè)。我們都很心疼她,每天6個小時的睡眠完全不夠啊,休息不好也會導(dǎo)致記憶力下降,可孩子大了這些話也不能完全聽得進去,再有,習(xí)慣了這種作息,即使勉強讓她早睡也睡不著。

終于到了中考的那天,頭天晚上孩子睡得不錯,我們家長也還可以。考點比較遠,所以吃過早飯后稍微收拾下就出發(fā)了。學(xué)校很貼心,安排了送考團,男老師們著綠色T恤,女老師們身著紅色旗袍,舉著橫幅,為孩子們吶喊助威。這樣的場景看得我們家長的心里也是暖暖的,很感動。

第一天考下來倒也還好,我坐在車上,想問情況又想起老師叮囑的,考完就過去了,別去打聽。于是干脆不知道說什么,只有沉默了。倒是丫頭主動說起語文的作文題目,今年的化學(xué)很怪異,寫了好多反應(yīng)式,物理考到了數(shù)學(xué),等等。我們看她心情不錯也跟著附和幾句。中午是接回家吃飯的,正好可以看看世界杯以此來放松一下??键c附近的酒店很搶手,為了考生能夠休息好,做父母的也是盡全力保駕護航。

誰知第二天中午來接的時候,氣氛就不對了。丫頭陰沉著臉說計算錯了個小數(shù)點,我實在憋不住,講了幾句。等上了車她爸爸還奇怪這丫頭今天怎么悶悶不樂呢。一路上無話,到家后想想還是要以開導(dǎo)為主,畢竟下午還有3門沒考呢。盡管我語氣溫和,勸她放下思想包袱,既然算錯了那也改不了了,就別想了,下午的好好考盡力就行了啊!說實在的究竟有沒有作用也不得而知。

中考這一仗終于翻篇,不管你樂不樂意,情不情愿。它已經(jīng)是過去式了。孩子就是孩子,考完試當(dāng)晚就去阿公阿婆家,和舅舅表哥一起家庭聚餐。親人的關(guān)心,愉悅的氛圍,大人孩子的心情此刻是放松了的。無論結(jié)果如何,這中考算是結(jié)束了!

漫長的出分結(jié)果該如何打發(fā)?有人選擇繼續(xù)上課,我們選擇了出行來盡情嗨皮。由于之前提前預(yù)約,所以剩下的只是安心等著收到消息啦。出分的當(dāng)天中午,我看到有消息說今年的分數(shù)段很高,都不太敢相信。下午2點出分前,我一直在做家務(wù),掃地拖地,忙得不亦樂乎,目的是借此來淡化等待時焦急不安的心情。倒是丫頭一直守在電腦前,靜靜等候著。當(dāng)手機信息響起的那一刻,我們知道,期待已久的終于到來了??墒俏覅s沒這個勇氣,之前腦海中想像過無數(shù)次這樣的場景,真正來臨時我倒怯場了。還是丫頭干脆,迅速掃一眼后就聽見她高興的大叫大嚷。顯然這比她之前按老師要求估分的要高得多。這分數(shù)還行,但細細看下來,她所擔(dān)心的那道小數(shù)點點錯的那道題應(yīng)該失分不少。這不能不說是一大遺憾,熟悉她的人都說以她的實力不止這個分數(shù)。

今年的確有些不同,我身邊的好孩子多半都沒有發(fā)揮好,倒是平常不那么拔尖的考得也挺好。而正是這幾分之差讓他(她)們與心中的夢想失之交臂。我努力想要找出原因,為什么會這樣?孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,平時作業(yè)也很重要,會自主學(xué)習(xí)更重要。孩子不是機器,不可能長時間地把學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在一個高度上,上上下下也很正常,只是要看是不是波動很大。我家的三年來一直很穩(wěn)定,親戚朋友都說沒問題,其實越是這樣說我越擔(dān)心,小孩子的抗壓能力其實沒我們想的那么強。我們的年級主任說的很好,中考是孩子們?nèi)松械谝淮沃陵P(guān)重要的考試,不說超常發(fā)揮,只求正常發(fā)揮就好了。這點我感觸頗深,因為有很多不可控的因素,不要搞新花樣出來,按部就班,平時怎樣就怎樣好了。我們兩口子天天晚上下樓散步,這個習(xí)慣一直延續(xù)到孩子中考前。她也沒覺得不妥,如果一反常態(tài),突然陪著她,反而讓她心里有壓力。所以她經(jīng)常笑著說,人家爸媽是恨不能孩子多學(xué)點兒,你們是恨不能我多睡會兒。孩子最大的問題是把簡單的問題復(fù)雜化,尤其是數(shù)學(xué),也不知是難題刷多的原因還是什么。前面提到的計算錯誤其實也不止一回了,送考前想著別再多嘮叨了,事實證明,自家的娃自己最清楚,該叨叨時還得叨叨,丫頭后來說,你想說什么說就是嘍,我就聽著唄!再有就是心理疏導(dǎo)很重要,自家孩子的情況自個兒最清楚不過。如果孩子平時一直都很穩(wěn)的,也不排除臨場發(fā)揮失常的問題,其實她自己心理壓力也很大,最后一戰(zhàn)不打贏不行,成敗在此一舉??偠灾裁炊疾皇墙^對的,什么都可能發(fā)生,只能以不變應(yīng)萬變。不管是大人還是孩子,都要客觀地看待。

嘮嘮叨叨說了這么多,最后的結(jié)局還是很令人歡喜的。丫頭上了南師附中,當(dāng)初百日誓師時的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)。更令人開心的是,分班考得不錯進入了菁英班。

有人說,小學(xué)好不代表初中好,初中好不代表高中好,我覺得這話多少有些偏激,想想似乎也有那么點道理。不管如何,踏踏實實走好每一步就已經(jīng)很好了。

送給孩子泰戈爾的一句話:終有一天,你的負擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。

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