你的孩子，想讓他將來(lái)從事哪一行？

讓幼兒園安靜的游戲。

教師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的，而不是選擇壓抑孩子！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“你的孩子，想讓他將來(lái)從事哪一行？”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

最近跟同事、同學(xué)閑聊，談到目前的狀態(tài)。當(dāng)醫(yī)生的，不想讓孩子再行醫(yī)，原因"太累"；媽媽是當(dāng)老師的，對(duì)子代的期望是不要再?gòu)慕?，原?沒(méi)勁"；有做平面設(shè)計(jì)的，希望下一代不要再做設(shè)計(jì)，原因"加班多，不規(guī)律"；做IT的，不希望下一代再做編程······諸如此類(lèi)，這個(gè)社會(huì)貌似出現(xiàn)了"干一行，恨一行"的通病。

近來(lái)看《中國(guó)好聲音》，幾個(gè)選手得到導(dǎo)師轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)時(shí)，大多感動(dòng)的痛哭流涕，問(wèn)及原因，感謝父母的支持，同時(shí)感動(dòng)于自己的堅(jiān)持。汪峰有句百問(wèn)不厭的問(wèn)題："你的夢(mèng)想是什么？"選手曰："唱歌。""到更大的舞臺(tái)上歌唱。"他們確實(shí)唱的不錯(cuò)，有夢(mèng)想的人做起什么來(lái)也都是飽含熱情追求極致的。

那么，是不是現(xiàn)在的我們被手中的工作拖累了太多，已然忘記最初的夢(mèng)想，迷迷茫茫地只是工作，吃飯，睡覺(jué)？當(dāng)這種碌碌的迷茫蔓延，直至我們下一代降生的時(shí)候，又把自己經(jīng)歷的一切寄托在孩子身上，只要不干父母這一行都"ok"。正如這批新生代父母從小被寄予的"鋼琴情結(jié)"，"芭蕾舞情結(jié)"。

下一代從事哪一行真的有那么重要嗎？貌似沒(méi)有，父母?jìng)冏疃嗥谂蔚牟贿^(guò)是孩子做選擇的余地大一些，幸福來(lái)得更容易些。但當(dāng)我們的生活在別人眼里儼然已經(jīng)很幸福的時(shí)候，我們能感覺(jué)到嗎？幸福的敏感度我們有嗎？這種幸福的敏感度我們能傳給下一代嗎？

那么幸福的敏感度如何捕捉呢？挖掘你的五感，關(guān)注你的周遭，然后感謝他們吧！近日雖然陰云密布，但你能感受到三伏日難得的涼爽；北京的交通誠(chéng)然擁堵，但至少我們還有安全的交通工具；工作偶爾壓力很大，但至少它證明著我們的價(jià)值……

古語(yǔ)說(shuō)的好，授之以漁不如授之以魚(yú)。你的孩子做什么沒(méi)那么重要，重要的是我們有沒(méi)有給他感受幸福的敏感度。

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實(shí)例：父母座右銘不敵一言一行

一年級(jí)是孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于任性的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該曉之以理，動(dòng)之以情。當(dāng)孩子遇到困難，家長(zhǎng)應(yīng)教給孩子解決的方法，既不要求全責(zé)備，也不能無(wú)條件地妥協(xié)。為鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)在孩子的書(shū)桌上貼滿了座右銘，但收效甚微。父母的一言一行其實(shí)勝過(guò)任何激勵(lì)的話語(yǔ)。

日前，某小學(xué)一（3）班班主任浦老師接受采訪時(shí)，談起近日的家訪活動(dòng)感慨頗深。浦老師告訴記者，班上7歲的小女孩睿睿（化名）是個(gè)“冷美人”，自我、任性，不愛(ài)與人交流，在班上沒(méi)有小伙伴，對(duì)老師的批評(píng)也不予理睬。于是，有一天，她主動(dòng)到睿睿家中家訪，尋找原因。

浦老師說(shuō)，睿睿的父母都是下崗工人，家庭條件十分簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有像樣的家具。但一張漂亮的小書(shū)桌立即吸引了浦老師的眼球，走近一看，書(shū)桌上花花綠綠貼滿了媽媽寫(xiě)給女兒的座右銘。“語(yǔ)文取得好成績(jī)，是多寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)的；數(shù)學(xué)取得好成績(jī)，是做題做出來(lái)的”、“生別人的氣，等于拿別人的缺點(diǎn)折磨自己”……一條條類(lèi)似的座右銘，承載著父母對(duì)女兒的期望。

睿睿的媽媽告訴浦老師，由于自己人到中年才生女兒，而丈夫現(xiàn)已年近六旬，怕別人閑言閑語(yǔ)，所以平時(shí)很少與鄰里來(lái)往，甚至逢年過(guò)節(jié)也極少走親訪友，由于長(zhǎng)期“圈養(yǎng)”孩子，女兒睿睿變得十分孤僻。另一方面，盡管生活條件不佳，夫妻倆寧愿自己啃咸菜，也不肯委屈了孩子，對(duì)孩子幾乎有求必應(yīng)。談話中，家長(zhǎng)自責(zé)地說(shuō)，雖然摘抄了不少座右銘鼓勵(lì)孩子，但每當(dāng)孩子作業(yè)上遇到困難，自己不是幫她一起克服，而是心疼地勸孩子去玩。如今，面對(duì)孩子的表現(xiàn)，他們已束手無(wú)策。

“可憐天下父母心！”浦老師感慨。她說(shuō)，滿桌座右銘不敵父母的一言一行，正是家長(zhǎng)的生活方式和育兒上的嬌縱，造成了今天的“冷美人”。

你在孩子身上偷的懶，將來(lái)會(huì)加倍讓你償還！

香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目，按節(jié)目的要求體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。

田北辰在體驗(yàn)了兩天清潔工生活、嘗盡底層心酸后，一語(yǔ)中的：“這個(gè)社會(huì)在極嚴(yán)厲的懲罰讀不成書(shū)的人！”

這句話說(shuō)的真狠。

為人父母，應(yīng)該更加心緊，因?yàn)樽约翰粌H僅為自己的人生謀劃，還要考慮孩子面對(duì)的人生。

明智的父母都知道，孩子的人生屬于他們自己，終有一天我們會(huì)放手，讓孩子自己去走。但是在孩子羽翼未豐之前，父母和家庭的作用是關(guān)鍵。如果放任不管，在成長(zhǎng)階段沒(méi)有父母的引導(dǎo)和教養(yǎng)，能自覺(jué)成才的孩子，我想不多。

有孩子看了湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》就問(wèn)父母“為什么城里的孩子都過(guò)得這么好，而那些山區(qū)的孩子過(guò)的這么苦？”

假如是你，你將怎么回答？

有的父母說(shuō)，那是他們命好，家里有錢(qián)。也有的父母說(shuō)是城里孩子的爸爸媽媽很努力，所以過(guò)上了好日子。我們也要努力，也能過(guò)上好日子的。還有的父母直接不回答，沉默，永遠(yuǎn)是沉默。讓孩子自己去找答案。

當(dāng)一個(gè)孩子看到兩種不同的人生，不同的生活方式和生活質(zhì)量，總有一天會(huì)產(chǎn)生這樣的疑惑。

我們不知道孩子的內(nèi)心具體的影響是什么，但是當(dāng)孩子這樣問(wèn)起的時(shí)候。

應(yīng)該告訴孩子，好的生活都是靠努力拼來(lái)的，所以你必須努力讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是我們普通人唯一的出路，爸爸媽媽愿意陪你一起奮斗。

父母不僅僅應(yīng)該是孩子的衣食父母，更要成為孩子的“戰(zhàn)友”。

為什么呢？

因?yàn)槿松缤瑧?zhàn)場(chǎng)，孩子會(huì)一次又一次地面臨沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。而站在他身邊的那個(gè)人，直接會(huì)關(guān)系他的結(jié)果。

有一句說(shuō)“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友?！叭绻改副旧硎欠霾黄鸬臓€泥，是豬一樣的隊(duì)友，那孩子的人生堪憂。

我們村有一個(gè)孩子，小時(shí)候活潑可愛(ài)，讀書(shū)成績(jī)非常好，在小學(xué)3年級(jí)前，每次都是考第一。最重要的是還非常勤快努力，見(jiàn)到大家都是嘴巴甜甜的。大家都覺(jué)得這個(gè)孩子會(huì)有出息。

到了4年級(jí)，他爸爸因?yàn)榘こ淌Ю?，欠下幾十萬(wàn)的債務(wù)，于是天天喝酒，醉醺醺地不務(wù)正業(yè)，母親看到這個(gè)爛攤子，也無(wú)力挽回，于是帶著孩子跑回了娘家。

后來(lái)又帶著孩子回來(lái)了，可是沒(méi)想到的是，這個(gè)溫順勤勞的女人像變了樣。開(kāi)始在外邊經(jīng)常打牌，有時(shí)候還去賭錢(qián)，對(duì)孩子也是不管不問(wèn)了。

因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián)，她就去借錢(qián)，以致于村里往日與她交好的姐妹都躲了起來(lái)。

一個(gè)好好的家沒(méi)了。

這個(gè)孩子呢，從5年紀(jì)開(kāi)始就逃課，也變了模樣。最后讀了當(dāng)?shù)刈畈畹囊凰袑W(xué)。高中上了一年就退學(xué)了，還是好說(shuō)歹說(shuō)花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)去的。如今就待在家里，經(jīng)常騎著家里的摩托車(chē)，跟當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)小混混在外邊耍。

有一次見(jiàn)到他媽媽罵他：“你天天鬼混，小心在外邊被人打死?！?/p>

他直接說(shuō)“你自己又在做什么，天天賭錢(qián)，小心被人剁手?！?/p>

只見(jiàn)他媽咬牙切齒又無(wú)言以對(duì)。

看到這個(gè)孩子變成了這個(gè)樣子，難道不是父母的責(zé)任？

你如果是一個(gè)豬一樣的隊(duì)友，不僅僅幫不到孩子，反而害了孩子。

在孩子身上偷的懶，將來(lái)會(huì)加倍讓你償還。

我無(wú)法想象，一個(gè)孩子不讀書(shū)，今后的路將是什么模樣。

很多媽媽說(shuō)自己的孩子沒(méi)有斗志，不想讀書(shū)。

那是因?yàn)楹⒆硬恢郎畹碾y。

我們的耳邊總是沖斥著“讀書(shū)無(wú)用“的論調(diào)。

就好像我們見(jiàn)到富二代、拆遷戶、暴發(fā)戶的美好人生總是不需要起點(diǎn)，直接就贏得了人生的大滿貫。

可是這樣的人有多少？比例又有多大？

前段時(shí)間，去姑姑家做客，她的女兒剛好要考高中了。

因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上第5名的樣子，他爸爸跟我說(shuō)，有考慮讓她去讀技校，因?yàn)橐怀鰜?lái)就能找工作，讀大學(xué)的路太長(zhǎng)，而且怕讀出來(lái)沒(méi)有用。

我跟他說(shuō)讀書(shū)肯定有用，可是他還是不依不饒地堅(jiān)持自己的想法。

他拿他聽(tīng)到的一個(gè)故事來(lái)說(shuō)，說(shuō)他一個(gè)朋友的兒子高中畢業(yè)，做了幾年銷(xiāo)售，在北京一家很大的公司面試銷(xiāo)售經(jīng)理，小伙子一上去就直接跟面試官說(shuō)，“我就是高中文憑，看你要還是不要？”

最后肯定是被錄用了，而且薪資不少，話說(shuō)小伙子的銷(xiāo)售能力不錯(cuò)，經(jīng)驗(yàn)豐富而且人脈很廣。

當(dāng)然這個(gè)故事的真實(shí)性有待商榷，往往是被他們添油加醋講述出來(lái)的，他們?cè)诠さ刈鍪聲r(shí)，總是會(huì)流傳很多這樣的勵(lì)志故事，故事的主人公往往是沒(méi)有讀書(shū)，但是逆襲而改變命運(yùn)的。

那是因?yàn)椴煌碾A層，接觸的信息不一樣，就好像你根本就不知道那些重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的人都在做什么。

所幸的是他最后還是聽(tīng)女兒的想法，決定讓女兒拼一下，說(shuō)自己也只能更努力一點(diǎn)，少打牌，少抽煙也要送女兒讀書(shū)。這次中考孩子成了班級(jí)第二，班上唯一的6A學(xué)生，已經(jīng)朝著市重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)邁進(jìn)了一步。

當(dāng)然，我們無(wú)法預(yù)知孩子的人生會(huì)如何，不能說(shuō)入了名校就勝券在握。

但是在這為改變命運(yùn)而拼搏的年齡，為什么不好好拼一把呢？

無(wú)論如何，也要將孩子送出去，只有到了那個(gè)高度才有看見(jiàn)更大的世界。

就好像發(fā)射衛(wèi)星一樣，沒(méi)有一級(jí)一級(jí)的動(dòng)力推進(jìn)，衛(wèi)星永遠(yuǎn)不能進(jìn)入太空，就無(wú)法開(kāi)啟征服星辰的旅程。

父母往往就承擔(dān)著一個(gè)這樣的作用，一次又一次地激勵(lì)孩子前行，放手讓孩子進(jìn)入更廣闊的屬于他自己的世界。

給孩子讀書(shū)吧！

曾記得一句這樣的話：世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有合理的不公平。

我們不能甘心于生活在這個(gè)合理的平庸之中，接受那命運(yùn)不公平的安排。

對(duì)于每一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是唯一的跳板。

田北辰在節(jié)目末尾說(shuō)的幾句話，讓我印象深刻，也值得各位深思：

“沒(méi)有學(xué)歷、技術(shù)的人，為了活下去，不是住籠屋就是要工作到半夜，但對(duì)于他們，最重要事情是下一頓吃什么，怎么會(huì)有時(shí)間和精力去思考未來(lái)怎么發(fā)展？”

蘇霍姆林斯基說(shuō)“對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，父母是根，孩子是花朵。”

如果根壞了，花朵肯定會(huì)枯萎。

不想讓孩子將來(lái)過(guò)得太苦，能夠體面地工作，能夠朝著自己的理想邁進(jìn)。

那就需要父母和孩子一起努力。

這個(gè)世界不相信軟弱者的眼淚，也不相信虛妄者的雞湯。

要知道，如果不讀書(shū)，“在強(qiáng)弱懸殊的情況下，只有弱者越弱，越來(lái)越慘”。

窮人只會(huì)越來(lái)越窮，而且還會(huì)一代一代的窮下去，這才是最可怕的。

個(gè)性特征分析，你的孩子屬于哪一類(lèi)？

每個(gè)孩子的性格各不相同，不過(guò)，其個(gè)性表現(xiàn)和行為特征基本屬于以下四大類(lèi)，即：活潑型、力量型、完美型、和平型。

1.活潑型的孩子。

生來(lái)聰明好動(dòng)，熱情開(kāi)朗，滿腦子是創(chuàng)意，好奇心也強(qiáng)，不怯場(chǎng)，好說(shuō)愛(ài)笑。他們天性積極，但注意力易分散，做事總難善始善終，學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)差些。他們更喜歡校園演出和娛樂(lè)，并且表現(xiàn)突出。適合表演、主持、跳舞、唱歌、營(yíng)銷(xiāo)等職業(yè)。他們需要不斷鼓勵(lì)、督促和刺激，希望得到關(guān)注和認(rèn)同。最能緊跟時(shí)代潮流。

作為家長(zhǎng)，要教導(dǎo)孩子自律、整潔和使用金錢(qián)，經(jīng)常地?fù)肀Ш陀H吻他們，鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲎约合矚g做的事，但決不縱容，哪怕是對(duì)你有利(比如拿你的錢(qián)為你買(mǎi)禮物)?；顫娦秃⒆拥囊慌e一動(dòng)都是為了好玩和被關(guān)注，他們須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境來(lái)約束。

2.力量型的孩子。

意志堅(jiān)強(qiáng)，精力充沛，勇敢果斷，善于指揮，有冒險(xiǎn)精神，追求挑戰(zhàn)和變化，控制欲望強(qiáng)烈，從小具有領(lǐng)導(dǎo)天賦。他會(huì)通過(guò)大發(fā)脾氣來(lái)取得控制權(quán)，不達(dá)目的誓不罷休，適合體育競(jìng)技、探險(xiǎn)職業(yè)和個(gè)人創(chuàng)業(yè)。力量型的孩子最大的渴望就是當(dāng)“老大”，當(dāng)事與愿違時(shí)，他們會(huì)因不耐煩而大吵打鬧。

作為家長(zhǎng)，一定要堅(jiān)決制止孩子的霸道和隨心所欲，付出多大的代價(jià)都值得，以免失去權(quán)威，甚至被孩子反過(guò)來(lái)支配和控制。他們很會(huì)通過(guò)鉆父母的空子，達(dá)到控制全家的目的。家長(zhǎng)要尊重他們內(nèi)心對(duì)公平、公正的強(qiáng)烈需求，為他們提供能發(fā)揮潛能的環(huán)境。讓他們忙碌起來(lái)并承擔(dān)一些責(zé)任，滿足他們追求成就的渴望。

3.完美型的孩子。

智慧聰明，一出生，臉上就寫(xiě)著認(rèn)真，躺在嬰兒床上，就會(huì)分析和思考。大人們會(huì)說(shuō)：“他看起來(lái)真聰明，跟小大人似的?！彼麄兪亲钣袆?chuàng)造力和藝術(shù)天賦的，一般對(duì)音樂(lè)、美術(shù)設(shè)計(jì)、文學(xué)、哲學(xué)、攝影、建筑等職業(yè)有興趣。他們是高標(biāo)準(zhǔn)自我要求的好學(xué)生，不用別人監(jiān)督和敦促自己，能安靜地做作業(yè)，學(xué)習(xí)和生活有條不紊。但不善表達(dá)內(nèi)心感受，時(shí)有悲觀情緒。

父母要鼓勵(lì)孩子發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)和愛(ài)好，讓他們懂得感恩和面對(duì)失敗，坦言自己的情感和需求，盡量少接觸悲劇性的書(shū)籍、電視或音樂(lè)，免得加重傷感和憂郁。完美型的孩子注重細(xì)節(jié)，追求完美，還希望別人能察覺(jué)他的內(nèi)心需求。

4.和平型的孩子。

平靜隨和，自?shī)首詷?lè)，不必刻意關(guān)照。每天喂飽了他，就去睡覺(jué)，在所有的嬰兒中是最溫順的。長(zhǎng)大了，他只是個(gè)旁觀者和好聽(tīng)眾，但優(yōu)柔寡斷，沒(méi)有主見(jiàn)。和平型的孩子，不會(huì)公開(kāi)反抗，但安靜中卻藏著他鋼鐵般的意志。是好職工、好朋友，適合辦公室工作和處理行政事務(wù)。

作為父母，一定要在面面俱到中發(fā)現(xiàn)他的特殊才智并加以引導(dǎo)，從小就多讀書(shū)給他聽(tīng)，多玩一些心理挑戰(zhàn)類(lèi)的游戲來(lái)激發(fā)他的熱情。鼓勵(lì)他多參加摔跤、跑步等戶外體育活動(dòng)。要心平氣和地和孩子交流，盡力解除沖突和恐懼，多讓他們自己去做選擇和拿主意。

相信自己就是專(zhuān)家：

和平型的孩子渴望平靜和安寧，他期待尊重和被認(rèn)同，你要讓他知道，你很珍惜他。舒緩孩子的壓力和情緒根據(jù)孩子的興趣喜好，有針對(duì)性地選擇特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，避免造成孩子成長(zhǎng)的壓力。同時(shí)，要按照孩子的性格特征，為孩子選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，愉悅精神和舒緩情緒。

力量型的孩子，需要消耗體能來(lái)放松自己。家長(zhǎng)可以多陪他們進(jìn)行跑步、踢球等運(yùn)動(dòng)型游戲。

活潑型的孩子，需要通過(guò)滔滔不絕地說(shuō)話來(lái)釋?xiě)眩议L(zhǎng)要多陪他們聊天，多聽(tīng)他們講故事。

和平型的孩子，喜歡享受“閑來(lái)無(wú)事”的時(shí)光，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他們看書(shū)，陪他們散步、聊天也是好方法。完美型的孩子，喜歡獨(dú)處，一個(gè)人靜靜地看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)都是享受。家長(zhǎng)要為他們創(chuàng)造條件，提供方便。

孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。作為家長(zhǎng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，為孩子創(chuàng)造和諧、幸福的家庭環(huán)境，讓孩子快樂(lè)、自信地生活，輕松、愉快地學(xué)習(xí)，健康、自然地成長(zhǎng)。家庭幸福，是人生意義的終極體現(xiàn)；孩子快樂(lè)，是家庭教育的最大成功。

男孩從小這樣引導(dǎo)，他將來(lái)一定了不起

教育男孩需要父母在他很小的時(shí)候，便腳踏實(shí)地地引導(dǎo)他去積累成功的能力和品質(zhì)。任何一個(gè)男孩，都不能只活在家長(zhǎng)的夢(mèng)想里。

1、從小就要讓男孩知道：他是個(gè)了不起的男子漢

男孩在四五歲的時(shí)候，就已經(jīng)有了性別意識(shí)，他已經(jīng)知道自己是個(gè)小男子漢，這個(gè)時(shí)候，父母就要有意識(shí)地培養(yǎng)其男子漢的作風(fēng)：

男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來(lái)；男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好；男孩犯錯(cuò)誤了，告訴他：好漢做事好漢當(dāng)……

值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識(shí)，父親的作用是巨大的。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明，媽媽過(guò)多的保護(hù)和擔(dān)心，會(huì)削減男孩的男子漢氣概；而父親更顯嚴(yán)格的規(guī)則、更顯寬松的約束，則會(huì)賦予男孩無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，進(jìn)而促使男孩更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男子漢。

2、千萬(wàn)別對(duì)男孩來(lái)“硬”的，要和男孩做朋友

男孩最怕什么？他們最怕沒(méi)有人理解、沒(méi)有人支持，以及沒(méi)有自由。

男孩最不怕什么？家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力脅迫，“越打越犟”是他們的長(zhǎng)項(xiàng)。

因此，所有男孩父母一定要牢記這樣一個(gè)教子箴言：如果你現(xiàn)在不和你的孩子成為朋友，那么青春期之后，他就會(huì)把你當(dāng)作“敵人”！

和男孩做朋友，其實(shí)很簡(jiǎn)單：

給男孩更多自我選擇的權(quán)利；

和男孩一同分享他的喜怒哀樂(lè)；

尊重你的男孩，并放棄“不打不成才”的教子觀念；

時(shí)刻讓男孩感受到你不溫不火的關(guān)愛(ài)，巧妙約束但不強(qiáng)硬控制。

3、別讓你的男孩太“富有”

我們所說(shuō)的“富有”包含兩個(gè)概念，一個(gè)是父母太多的溺愛(ài)和包辦，一個(gè)是錢(qián)財(cái)?shù)某湓！?/p>

有的父母特別寵愛(ài)男孩，一切事情都依著男孩；有的父母很有錢(qián)，他們給男孩很多零用錢(qián)；有的父母很有能力，男孩的大小事情他們都會(huì)包辦。

然而，父母這種讓男孩過(guò)于“富有”的做法，又會(huì)給男孩帶來(lái)什么呢？

父母的過(guò)度寵愛(ài)讓他們變得自私而沒(méi)有責(zé)任感；太多的金錢(qián)讓他們只想用“奢侈消費(fèi)”的方式去消耗體內(nèi)過(guò)多的睪丸素，從而忘記了自己還要學(xué)習(xí)；父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動(dòng)的能力、應(yīng)對(duì)困難的能力、抵抗挫折的能力……

正因如此，明智的父母從不會(huì)讓自己的男孩太過(guò)“富有”，他們會(huì)把“愛(ài)”藏起來(lái)一半，他們會(huì)尋找和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓男孩去體驗(yàn)貧窮！

4、男孩的成功個(gè)性需要從小培養(yǎng)

生活中，男孩家長(zhǎng)常常會(huì)有許多的無(wú)奈：

教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾；教他堅(jiān)強(qiáng)，他屢次輕易放棄；教他果斷，他還是拖拖拉拉。每當(dāng)遇到這樣的情況，男孩的家長(zhǎng)總會(huì)這樣自我安慰：“等他長(zhǎng)大后，他自然會(huì)懂得……”可事實(shí)卻往往與家長(zhǎng)的期望截然相反。

如果你期望一個(gè)一直都輕言放棄的男孩，長(zhǎng)到18歲后，忽然一下變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這現(xiàn)實(shí)嗎？如果你希望一個(gè)一直都畏畏縮縮的小男孩，在20歲之后，忽然像個(gè)出色的外交家一樣去交際，這可能嗎？

如果你盼望你一直花錢(qián)大手大腳的兒子在25歲之后，能像理財(cái)專(zhuān)家那樣去理財(cái)，這只能是你的一個(gè)美好夢(mèng)想。

任何一個(gè)男孩，都不能只活在家長(zhǎng)的夢(mèng)想里。

所以，教育男孩需要父母在他很小的時(shí)候，便腳踏實(shí)地地引導(dǎo)他去積累成功的能力和品質(zhì)。希望每位男孩的家長(zhǎng)，在未來(lái)的日子里，都能以自己的兒子為傲、以自己了不起的男孩為榮！

你的孩子現(xiàn)在很愛(ài)你，將來(lái)呢？

昨天去做頭發(fā)，理發(fā)師小妹告訴我，她家在農(nóng)村，有個(gè)七歲的女兒，現(xiàn)在一年只回去兩三次，每次也待不了幾天，一直是公婆幫著帶孩子，帶得很好，只是她很想孩子。

我說(shuō)這樣扔久了，孩子怕是就跟你沒(méi)感情了。

她說(shuō)不會(huì)，女兒一直跟她很親，上次回去三天，一直粘在她身邊，一分鐘都不肯離開(kāi)。臨走那天，她早上四點(diǎn)起床趕班車(chē)，怕驚擾孩子，小心翼翼地不敢出一點(diǎn)動(dòng)靜，但快出門(mén)時(shí)，她看到女兒用被子蒙住頭，在里面抽噎著哭。估計(jì)是怕她傷心，所以拼命壓抑著聲音。她隔著被子都能看到女兒哭得特別厲害。

她說(shuō)得眼泛紅，我聽(tīng)得也好心酸。

可是有什么辦法呢？她說(shuō)，留在家里賺不了幾個(gè)錢(qián)，將來(lái)怕是孩子考上大學(xué)都供不起。

我特別理解她的無(wú)奈。有時(shí)候生活艱難，各方壓力撲面而來(lái)，容不得你兒女情長(zhǎng)。

可我是真心覺(jué)得，但凡有一點(diǎn)辦法，還是不要在孩子很小的時(shí)候跟ta分開(kāi)。

一方面是因?yàn)樗枰?，爺爺奶奶再好，也頂不了爸和媽。這是常識(shí)，不用我啰嗦。

另一方面，其實(shí)是我們常常忽略的：父母和孩子的感情，是在日夜廝守里積累起來(lái)的，沒(méi)有天長(zhǎng)日久的相依相伴，感情就會(huì)淡薄。

我上次回內(nèi)蒙老家，有個(gè)鄰居叔叔跟我抱怨，說(shuō)他兒子也在外地工作，平時(shí)不怎么打電話，每年只在過(guò)年時(shí)回去幾天，大部分時(shí)間還都是在跟同學(xué)朋友聚會(huì)，留給他們老兩口的時(shí)間很少。他算了算，最近五年里，他們真正一起相處的時(shí)間，不超過(guò)十天。

“錢(qián)倒是不少給，”他說(shuō)，“可我們?nèi)钡囊膊皇清X(qián)啊。每次就是眼巴巴盼著他回來(lái)，盼著他多待幾天，哪怕他躺床上睡覺(jué)呢，我們心里也踏實(shí)?！?/p>

我聽(tīng)了也是心酸。

但我知道這個(gè)狀況背后的原因。

這個(gè)叔叔年輕時(shí)做運(yùn)輸生意，兩口子一出發(fā)就是好幾天，根本照顧不了孩子。所以，基本是兒子一生下來(lái)就交給姥姥和舅舅帶了，直到小學(xué)畢業(yè)才回到他們身邊。

當(dāng)年的他們，也是覺(jué)得虧欠兒子，不少給他姥姥錢(qián)，給他買(mǎi)最好的衣服和玩具。

但是錢(qián)并不能直接換來(lái)感情啊，所以兒子跟他們一直也不是特別親。

于是就有了今天的局面。

我沒(méi)跟他兒子交流過(guò)，但道理其實(shí)顯而易見(jiàn)：當(dāng)年我需要你們的愛(ài)，你們卻給了我很多錢(qián)。現(xiàn)在你們需要我的愛(ài)，抱歉，我這里不多，但我對(duì)你們是感恩的，所以，也給你們很多錢(qián)。

做父母的也許委屈：我們是愛(ài)你的啊，否則我們?yōu)槭裁唇o你錢(qián)？我們拼命賺錢(qián)不也是為了讓你有更好的生活嗎？

但是很遺憾，你用錢(qián)來(lái)表達(dá)的愛(ài)，他感受不到，或者說(shuō)，只能接收到一點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如朝朝暮暮的陪伴。

正常情況下，每個(gè)孩子生來(lái)都是愛(ài)父母的。但很多人不知道，這顆愛(ài)的種子，需要培育和澆灌，才能茁壯旺盛。

你的孩子三歲時(shí)可能特別愛(ài)你，但如果你離開(kāi)ta，三十年后再回來(lái)，那你在ta眼里可能就是個(gè)陌生人。

所以，別以為ta現(xiàn)在特別愛(ài)你，就會(huì)一直這樣愛(ài)下去。也別以為自己為了給孩子更好的生活離開(kāi)ta，將來(lái)ta會(huì)一樣愛(ài)你。

不會(huì)的。

孩子對(duì)你的愛(ài)，是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常里積累起來(lái)的：你陪ta入睡，喊ta吃飯，和ta玩游戲，給ta講故事，教ta說(shuō)話走路系鞋帶，帶ta認(rèn)識(shí)大千世界，跟ta分享快樂(lè)悲傷，牽著ta的手回家，在ta困難時(shí)出手相助，隨時(shí)隨地給ta大大的擁抱……

這些事，你做一分，ta對(duì)你的愛(ài)就多一分。

這種愛(ài)的積累，無(wú)影無(wú)形，未必是你刻意而為，孩子也未必一樁樁都記得，但是不知不覺(jué)，愛(ài)已經(jīng)在那里了。

而如果沒(méi)有這樣的積累，你們之間的感情，就會(huì)有欠缺。

上次我們初中同學(xué)聚會(huì)，酒喝得正酣，大齊接到老媽電話，說(shuō)家里不知怎么停電了。

大齊說(shuō)我馬上回去。然后告訴我們：家里可能跳閘了，我回去拉上。

有同學(xué)說(shuō)，讓你老媽自己拉上不行嗎，還非得你回去？

大齊說(shuō)那可不放心，我媽膽小，這黑燈瞎火的。

隨后就開(kāi)車(chē)走人。

同學(xué)們聊起來(lái)，說(shuō)別看大齊五大三粗的，對(duì)他媽超好，啥事都想著，別的老太太有啥，他媽必須有。上次他媽住院，他二十四小時(shí)在醫(yī)院守著，喂水喂飯，端屎端尿，擦背洗腳，伺候得那叫一個(gè)精心。

然后就有男生說(shuō)：大齊他媽對(duì)他也好啊，小時(shí)候我去他家吃飯，一盤(pán)土豆片炒肉，他爸他媽一口不動(dòng)，全讓我倆吃。那時(shí)候我爸從外地給我買(mǎi)了輛童車(chē)，大齊饞得不行，也想要，他媽牽了一頭羊去我家，托我爸給他也買(mǎi)一輛。

我也記得，上學(xué)前班時(shí)，家長(zhǎng)都騎自行車(chē)去接孩子，我們一放學(xué)就呼啦啦跑出來(lái)各找各媽?zhuān)瑒e的家長(zhǎng)都扶著自行車(chē)，說(shuō)快上來(lái)。只有大齊媽?zhuān)偸窍冗^(guò)去抱抱大齊，親他一下，然后笑瞇瞇看著他爬上自行車(chē)后座。

后來(lái)大齊回來(lái)，我們說(shuō)起這些事，他一臉茫然地?fù)u頭，一樁也不記得。

——很多時(shí)候就是這樣，你對(duì)孩子的好，他可能全忘了，但是你做那些事情時(shí)，帶給他的感動(dòng)和幸福，安心和滿足，都會(huì)融進(jìn)他的骨子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

他是基于這些，才那么愛(ài)你，才對(duì)你那么好。

很多老人喜歡比誰(shuí)家孩子孝順、誰(shuí)家的不孝順。

其實(shí)“孝”和“不孝”也不是那么極端，有很多中間狀態(tài)。

比如同樣是孝順孩子，有的可能兩周回家看一次父母，有的每天都要回去。

有的會(huì)問(wèn)問(wèn)你缺什么需要買(mǎi)嗎，有的你需要什么ta全知道，直接就給你買(mǎi)回家。

有的直接給你錢(qián)，有的不但給錢(qián)還愿意在你身上花時(shí)間。

這之間的差距，其實(shí)就在于ta有多愛(ài)你。

ta愛(ài)你三分，你家里斷電，ta可能會(huì)說(shuō)我忙著呢，你讓鄰居看看。

愛(ài)你六分，他可能耐心告訴你怎么處理。

愛(ài)你十分，就會(huì)像大齊，要立刻放下酒杯回家?guī)湍惆验l拉上。

一個(gè)人對(duì)父母好不好，好到什么程度，跟品性有關(guān)，跟所受教育有關(guān)，但最大的影響因素，是ta對(duì)你感情的濃度厚度。

而這種感情，就取決于你在他的生命里(尤其是幼少期)，存了多少愛(ài)。

你存得越多，將來(lái)得到的回報(bào)肯定就越多。

所以，我特別不贊成父母跟小小的孩子分開(kāi)，不贊成一味地對(duì)孩子嚴(yán)厲打壓，不贊成三歲前就跟孩子分床睡，不贊成由老人、阿姨代替你來(lái)陪孩子講故事、做游戲……

因?yàn)檫@會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)往孩子的感情銀行里存儲(chǔ)愛(ài)的最好機(jī)會(huì)。

孩子對(duì)父母的愛(ài)，不是天上掉下來(lái)的大風(fēng)刮來(lái)的，也不是因?yàn)槟闵藅a給了ta一條命，而是在你跟ta日日夜夜的相處里，一分一分存下的。你今天不存，明天可能就取不出來(lái)。

所以，就算你有一萬(wàn)個(gè)理由離開(kāi)ta，也請(qǐng)把“ta將來(lái)可能不夠愛(ài)你”這個(gè)重大代價(jià)考慮進(jìn)去，能承受，再去做。

現(xiàn)在人普遍能接受到基本教育，人人知道應(yīng)該孝敬父母，所謂的“不孝子”越來(lái)越少。

只是，你的孩子出于基本的道德觀念去孝敬你，和ta發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得必須對(duì)你好，你的感受會(huì)截然不同。

如果ta深知該孝，卻對(duì)你沒(méi)什么感情，那他也許可以做到定期回家看你，但回去就一直看手機(jī)玩游戲，跟你聊不過(guò)三句話，或者只是象征性地看看，待不了十分鐘就走了，如領(lǐng)導(dǎo)視察。

你可能會(huì)隱隱不滿，想，你為什么不跟我聊聊天呢，為什么不關(guān)心下我的老寒腿呢。

但如果責(zé)怪ta，人家可能就覺(jué)得你煩，因?yàn)楸緛?lái)就跟你沒(méi)話聊啊，就覺(jué)得你的老寒腿不算事兒啊。

而如果ta骨子里藏著對(duì)你的深情，可能根本不用你說(shuō)，三天不去看你，ta就抓心撓肝，看到別的老人有什么，ta就特別想讓你也有，聽(tīng)到你可能喜歡的八卦和笑話，ta就會(huì)留心記住，一進(jìn)門(mén)就講給你聽(tīng)。

當(dāng)你老了，你希望自己的孩子是哪一種呢？

你不讓孩子吃苦，這個(gè)世界會(huì)讓他更苦

在年老的時(shí)候，一切榮譽(yù)和金錢(qián)都是過(guò)眼云煙，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。孩子教育中有一個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)不可缺的。那就是吃苦教育。特別是家有男孩，這個(gè)更不能少。因?yàn)橐粋€(gè)怕苦的男人注定是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)?，你不要怪他沒(méi)有責(zé)任心，實(shí)在是他沒(méi)有鐵肩，用什么去擔(dān)？

不能吃苦，終究是會(huì)讓身邊人吃苦，自己也苦。而且這樣的影響是一生的。

01、看看我們村的兩個(gè)老頭，就會(huì)有這樣的感觸。

當(dāng)你看著他們從你面前走過(guò)，就會(huì)感覺(jué)歲月匆匆，人生不過(guò)幾個(gè)十年啊！

我們村這兩個(gè)老頭，一個(gè)是年輕時(shí)就不能吃苦，一切靠妻子去張羅的。

50歲的人還是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱谕膺呑鍪?，三天打漁兩天曬網(wǎng)，沒(méi)做幾下就玩去了，說(shuō)太苦了。然后騎著車(chē)去外邊尋牌友，釣魚(yú)，胡吹海侃，整日不回家，村里也沒(méi)有多少人待見(jiàn)他，他就去外村玩。

而老妻呢？天天在葡萄園里勞作，酷暑時(shí)節(jié)全身包裹著衣物帽子，在烈日下除草施肥，掙幾十塊的工錢(qián)。因?yàn)橐粋€(gè)家庭一年的開(kāi)支，人情往來(lái)也是一筆不少的開(kāi)支。光靠種幾塊地肯定是不夠的。

老妻收工回家后還要張羅飯菜，風(fēng)吹日曬下的臉常常像裂開(kāi)的老樹(shù)皮，那雙手更是又大又黑。

我們都覺(jué)得她苦，但是她好像沒(méi)有感覺(jué)，她也許覺(jué)得自己就是這命吧。

還有一家人就不然，老頭是天天做事，家里家外忙活，一家人過(guò)得滋潤(rùn)自在，走在外邊也是腰桿子挺拔，受人尊敬。

吃苦不可怕，勞動(dòng)讓人有尊嚴(yán)。

02、很多人長(zhǎng)大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是成長(zhǎng)的時(shí)候從根處壞掉了。

而家庭教育，特別是父母的觀念是關(guān)鍵。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象。一個(gè)家庭如果有好幾個(gè)兄妹姐妹，假如上面有姐姐，最后一個(gè)是弟弟的話。這個(gè)弟弟大部分是吃不得苦，受不得累的。

因?yàn)閺男∮械鶍屘壑?，遇事有姐姐罩著。很多父母中年得子，愈發(fā)珍惜，視為掌上明珠。稍不留神，父母愛(ài)的天枰就朝著小的那個(gè)傾斜了。

我以前的一個(gè)同事，還常常被老父催著寄錢(qián)回去，給弟弟建房子娶媳婦呢。

很多的父母是不想讓孩子吃一點(diǎn)苦的。自己省吃儉用慣著孩子，結(jié)果把自己的人生全部讓孩子給綁住了。

有一個(gè)媽媽曾留言說(shuō)，老公家里有一個(gè)弟弟就是被溺愛(ài)的，現(xiàn)在26歲了，從來(lái)不為別人著想，家里條件不好，公公婆婆都是農(nóng)村種地的，過(guò)年都舍不得買(mǎi)點(diǎn)好吃的，但是他自己呢，蘋(píng)果手機(jī)跟風(fēng)買(mǎi)，還出國(guó)去玩，還找我們借兩萬(wàn)塊錢(qián)去整鼻子，好多這樣的事情，之前覺(jué)得是他不懂事，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)都是他爸媽?xiě)T的，而且我婆婆還說(shuō)他從小就這樣，要的東西沒(méi)得到都不行的。所以我自己帶孩子，不需要她的幫忙，我不想自己的孩子也變成那樣。

每次看到這樣的父母，我就感到心疼。是什么讓他們甘愿成為一個(gè)寄體，養(yǎng)出寄生蟲(chóng)呢？

溺愛(ài)只會(huì)害了孩子。有媽媽會(huì)跟孩子說(shuō)，你只要讀好書(shū)就行，其他事你不要管。所以家務(wù)活不要孩子干，家里的大小事也不要孩子過(guò)問(wèn)。很多孩子長(zhǎng)很大了都不知道鹽是多少錢(qián)一包，油是多少錢(qián)一桶。

記得有一則這樣的新聞：一位媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快就有了工作?？墒?，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。

03、兩年了，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽不多的工資去社會(huì)上消遣時(shí)日。對(duì)于媽媽的指責(zé)，他振振有詞地說(shuō)：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對(duì)我那么嬌慣？”

這樣的回答，讓很多父母陷入了深思之中。因?yàn)槲覀兒芏嗟募彝?，父輩努力打拼，積攢可觀的家產(chǎn)，期盼孩子不要吃自己曾經(jīng)吃過(guò)的苦，不想孩子像自己一樣勞累。結(jié)果，就養(yǎng)出了白眼狼，養(yǎng)出了啃老族。

我們還會(huì)常常聽(tīng)老人說(shuō)，省著點(diǎn)，因?yàn)槟闵藘鹤泳鸵紤]給他買(mǎi)房，在農(nóng)村就要考慮給孩子蓋房子娶媳婦。

我們老家那邊，如果是因?yàn)榧依餂](méi)有房子讓兒子娶不到老婆，大家指責(zé)的竟然是老子無(wú)能，而不是說(shuō)兒子沒(méi)用。

我覺(jué)得這個(gè)邏輯很混蛋。為什么兒子娶老婆一定要老子管呢？

你不讓孩子吃苦，這個(gè)世界會(huì)讓他很苦！

前段時(shí)候，一個(gè)多年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)在微信群里借錢(qián)，說(shuō)自己要做生意，結(jié)果本來(lái)熱烈交談的群，一下就鴉雀無(wú)聲了。

這位同學(xué)是出了名的，因?yàn)樗暮贸詰凶觥Ｓ浀眯r(shí)候讀書(shū)的時(shí)候，他每天的起床的洗臉?biāo)悄棠檀蚝茫缓笥赡棠檀┮路?，爺爺喂飯，上學(xué)的書(shū)包永遠(yuǎn)是爺爺背著。

讀中學(xué)后更是這樣，每次一堆臭襪子臟衣服塞一袋子，放假的時(shí)候就拿回去給奶奶洗。

最主要的是還愛(ài)借錢(qián)，讀書(shū)的時(shí)候就幾乎把所有的同學(xué)借一個(gè)遍。

沒(méi)想到現(xiàn)在30多歲了，還是老樣子，聽(tīng)說(shuō)剛剛跟妻子離婚，家里的孩子判給了妻子。也沒(méi)有一個(gè)正經(jīng)的工作，天天就是瞎混，不想努力，就想通過(guò)借錢(qián)來(lái)發(fā)財(cái)。

結(jié)果混成了一個(gè)這樣的光景。

其實(shí)這樣的結(jié)果父母是要負(fù)責(zé)的，為什么當(dāng)年讓他在爺爺奶奶這樣的溺愛(ài)中成長(zhǎng)。

他就如同掉在一個(gè)蜜罐子里，不知道外邊的天空是什么樣的，更不知流汗和勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

所以，他當(dāng)年的享受換來(lái)如今的吃苦。

不要看他無(wú)所謂的樣子，表面風(fēng)光的很，也許在某一個(gè)深夜，他也會(huì)對(duì)著鏡子，看著自己日漸衰老的臉，狠狠地責(zé)罵自己，追憶童年的甜蜜，然后痛訴命運(yùn)的不公吧。

04、從小被嬌慣的孩子，何曾能想到，吃苦能讓一個(gè)人變得強(qiáng)大。一個(gè)人只有經(jīng)歷了苦難這所學(xué)校的教育，才能獲得實(shí)際有用的智慧。

告訴孩子，生活有甜，但是也有苦，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。一定要有一個(gè)讓孩子吃苦的意識(shí)，能不幫忙就不要幫忙，孩子流點(diǎn)汗，吃點(diǎn)苦是好的。

平時(shí)讓孩子多做家務(wù)活，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，大一點(diǎn)的孩子還可以一起去參加志愿者活動(dòng)，去做一些力所能及的事，鍛煉自己的手腳。

為人父母就要讓孩子有一種不怕吃苦的精神，讓孩子從小就知道勞動(dòng)是光榮的，能夠?yàn)橐粋€(gè)人贏得尊嚴(yán)，通過(guò)努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。

這些話說(shuō)起來(lái)像口號(hào)，但是多年后，一個(gè)快30的子女還跟你伸手要錢(qián)去吃飯的時(shí)候，就會(huì)明白吃苦教育的重要。

所以，吃苦教育，要越早越好。

孩子，你的節(jié)日想怎樣過(guò)?

禮物承載孩子的心理滿足

第65個(gè)國(guó)際兒童節(jié)馬上要到了,可是有多少孩子知道他們的節(jié)日的來(lái)歷呢？不管什么年代的兒童節(jié)，給孩子禮物是必不可少的一環(huán)。不管是自制的玩具還是買(mǎi)來(lái)的玩具，都傾注著長(zhǎng)輩對(duì)孩子呵愛(ài)之情。

在經(jīng)濟(jì)不太富裕的年代，兒童在自己的節(jié)日里收到禮物，哪怕是一支筆、一本練習(xí)冊(cè)、一本書(shū)，都會(huì)喜出望外，開(kāi)心好一陣子。家長(zhǎng)給了禮物就算完成一大任務(wù)，干自己的事去了，陪孩子玩是極少的。我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策后，一家一個(gè)孩兒，每家的孩子都是寶貝，家長(zhǎng)都盡其所能給孩子最好的，無(wú)論是吃喝玩樂(lè)，還是教育投入。喬紅是“75后”，是實(shí)行計(jì)劃生育的第一代，如今她已為人母。她回憶自己的童年，說(shuō)記憶最深的兒童節(jié)是1984年她9歲的時(shí)候，那會(huì)兒爸爸媽媽掙錢(qián)不多，在爺爺奶奶的幫助下，全家人送給她一個(gè)大件：雅馬哈電子琴。她說(shuō)當(dāng)時(shí)那感覺(jué)就跟飛上天一樣，兩只手不敢著實(shí)落在琴上，在琴上虛無(wú)地?fù)崦Ｈ缓蟊е职謰寢屴D(zhuǎn)好幾個(gè)圈，嘴里不停地喊著謝謝、謝謝。晚飯時(shí)，爺爺奶奶來(lái)家里，她殷勤地給爺爺奶奶盛飯、端菜，感激得不知如何表達(dá)。她也很珍惜那架琴，細(xì)心呵護(hù)。直至現(xiàn)在，雖然不能用了，她還是把它規(guī)整地放在臥室靠近窗戶的地方，把它當(dāng)成自己的好朋友。她說(shuō)，那時(shí)候的禮物，尤其是貴重的大件禮物，從心里就把它當(dāng)成一生不可拋棄的朋友。

家長(zhǎng)是孩子的鏡子

流年似水，一代孩子有一代孩子的生活。很多人說(shuō)現(xiàn)在的孩子獨(dú)性、自私、霸道。這怎么會(huì)是孩子天生的品行呢？這都是父母的品行啊。帶孩子去游樂(lè)園玩，買(mǎi)票插隊(duì)，孩子很快就能坐上他喜歡的過(guò)山車(chē)，孩子高興。但孩子同時(shí)也會(huì)明白，不管多少人排隊(duì)，只要我插在前面，我就能早玩。這樣的想法和壞習(xí)慣就播下種子了。還有很多家長(zhǎng)帶孩子到公共場(chǎng)所游玩，嘴里叼著煙，喝完的礦泉水瓶子往草地上扔，把孩子抱上各種雕塑作品照相。大人以為孩子只知道玩，不會(huì)想別的。其實(shí)孩子會(huì)想的，孩子認(rèn)為大人不阻止的事情都是對(duì)的。

孩子會(huì)把自己的節(jié)日看得很重要，家長(zhǎng)要把孩子的每一天看得很重要。每一天都主動(dòng)給孩子做榜樣，讓孩子每一天都進(jìn)步，都能體會(huì)到自己的進(jìn)步。如果家長(zhǎng)不只是給孩子一堆禮物，而是陪伴孩子一起體驗(yàn)，相信孩子會(huì)在心里充滿感激之情的。一位作家朋友回憶他的兒童節(jié)時(shí)，他說(shuō)：我記憶最深刻的是都在工廠上班的爸爸媽媽請(qǐng)假陪我逛馬路。這逛馬路可不是小事，過(guò)人行橫道、扶老人過(guò)馬路、幫自行車(chē)癟帶的師傅找自行車(chē)修理鋪，還要觀察路人的神色，還要知道交警是怎么工作的。回家之后，吃完晚飯，像過(guò)電影似的，都寫(xiě)下來(lái)，還要寫(xiě)感想。我記得當(dāng)時(shí)得出的結(jié)論是：人活著真不易，安全第一，遇到困難能自己解決的不麻煩別人。那時(shí)我10歲，是1980年。至今，那種體驗(yàn)還深深刻在我的心里。

兒童節(jié)是孩子成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)

6歲的桐桐上幼兒園大班，我問(wèn)他：桐桐，兒童節(jié)你準(zhǔn)備怎么過(guò)呢？他說(shuō)：“我想讓菲菲跟我去旅行。”我問(wèn)：“去哪呢？”他說(shuō)：“水邊的森林，那里有小鹿、小兔和蘑菇，還有小花。我要送菲菲花?！边@孩子顯然是文學(xué)作品的實(shí)踐派。

王子涵上小學(xué)六年級(jí)。今年是他最后一個(gè)兒童節(jié)。我問(wèn)他：“最后一個(gè)兒童節(jié)打算怎么過(guò)？”他說(shuō)：“對(duì)于節(jié)日本身沒(méi)什么想法，但是想把那一天能夠清晰地留在記憶里，會(huì)照照片，錄像，畢竟那是自己兒時(shí)的最后一扇門(mén)?！边@孩子是善良的純情派。

無(wú)論孩子在節(jié)日里要什么或做什么，這都是他成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。逛圖書(shū)館也好，玩游樂(lè)園也好，開(kāi)聯(lián)歡會(huì)也罷，形式不重要，孩子能從中理解什么、感悟什么更重要。除了每年一次的生日之外，六月一日是孩子最看重的節(jié)日，在心理上，孩子們有各種期許，因?yàn)樗纼和?jié)過(guò)一個(gè)少一個(gè)。他渴望長(zhǎng)大，渴望突破自己，渴望自己的成長(zhǎng)是自身價(jià)值的增長(zhǎng)。單純的物質(zhì)形式恐怕難以滿足他們迫切增長(zhǎng)的心理需求。

現(xiàn)在的孩子生長(zhǎng)在蜜罐里，吃穿住用行的條件都很好。平時(shí)也過(guò)得很愉快，但是“六一”，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程里的亮麗節(jié)點(diǎn)，如果孩子有自己需要的，那么這一天就讓他自己決定怎么過(guò)，家長(zhǎng)這天不妨退到幕后。孩子得到尊重，從頭到腳處理自己的事，這樣的機(jī)會(huì)孩子都會(huì)珍惜，都會(huì)記憶深刻的。所謂成長(zhǎng)，此舉欣然。

兒童節(jié)怎么過(guò)？沒(méi)有定式，沒(méi)有模板，孩子的收獲和感受應(yīng)該是好的標(biāo)準(zhǔn)。

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