幼教隨筆：虛驚一場

幼兒教育隨筆。

毋庸置疑，當我們成為一名合格的老師時，我們更應該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗。你知道一篇教育筆記應該怎么書寫嗎？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《幼教隨筆：虛驚一場》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天早上，我在外面打掃衛(wèi)生的時候，園長問我們班里的丁鈺婷小朋友去哪里了，我說在教室里面吧。園長去教室里了，但是接著又出來了，說:“沒在里面?。　蔽业男摹芭尽钡囊幌伦犹岬搅松ぷ友?，因為剛才我就是看著她進去了。我就問別的小朋友們：“寶寶們，有沒有看到丁鈺婷??？”“她到教室后面去了?！睂殞殏兓卮鹞艺f。園長就趕緊跑到后面去找，可是找了一圈都沒有。教室后面就是一架大滑梯，再就是廁所。我在教室前面接待幼兒入園，實在走不開，心里干著急。這個孩子不是調(diào)皮的孩子，不會自己跑到后面去玩，而且如果是上廁所，她會跟老師說一聲再去，不但是她

，我們班里所有的寶寶都是這樣。我在心里這樣想著，越是這樣想，我越是害怕，在幼兒園里面找不到孩子了，怎么跟家長交代？我就看著園長后面找了，去大班里找，然后又去中班里找，最后去托班，都沒有。我知道，肯定不會在別的班里，她不會亂跑，可是她又到哪里了？唉，這下完了，家長剛送到幼兒園，孩子就找不到了！過了一會，伙房里的阿姨領(lǐng)著她過來了，我一下子跑過去，抱著她問：“你跑到哪里去了？”“我去吃飯了?！彼芷届o地回答我，顯然她不知道我擔心的不行了。原來是她的早上沒吃飯，她的媽媽讓伙房里的阿姨給她買了一個火燒，阿姨把她領(lǐng)到伙房里去吃了。唉，真是虛驚一場啊！園長笑著跟我說：“咱們應該看看視頻?。∥覄偛湃鬟_室，看到監(jiān)控了，才想起來，監(jiān)控上就可以看到伙房里面的一舉一動！”唉，是啊，怎么就沒想到呢？看來遇到事情應該先冷靜，而不是讓感情沖昏了頭腦。

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一場虛驚過后

上課了，我忙著給孩子們發(fā)書，于志洋的媽媽拿著兩板藥急匆匆趕來：“李老師，我孩子有點不舒服，中午麻煩你給他吃點藥。”我答應著，接過藥后也沒仔細看，隨手放在辦公桌上。

午飯散步回來，我對吃藥的孩子說：“于志洋你先去拿杯子接好水涼著，等老師涮完拖把回來給你吃藥?！庇谑俏揖腿ヤ掏习讶チ?。等我回來，看到于志洋拿著一個空藥板，我心里一驚(好像記得上面有許多片藥)，忙問：“這上面的藥呢?”“我吃了?！蔽乙宦牸绷?，問：“這藥板上的藥你都吃了?”他看著我似懂非懂的點了點頭，我的腦袋“轟”的一下就大了，我努力回想藥板上到底有幾片藥，可是腦子里一片空白，怎么也想不起來。我看著桌子上的藥板，心想：也許沒有吃錯。于是我問他：“這個藥你吃了幾片?”他說：“吃了一片?！蔽易屗檬种钢噶酥冈鯓邮且黄?，又問剛才那個藥吃了幾片，吃的時候板上還有嗎?我反反復復問了好幾遍，他都是說吃了一片，即使這樣我還是不放心，因為他畢竟是個三歲稍多一點的孩子呀，我決定先觀察觀察再說。整整一中午，我始終守在他的床邊，沒有離開半步，仔細觀察他而一舉一動，他只要翻身我就問他難受不難受，唯恐意外發(fā)生……

起床了，看到孩子各方面沒有一點異常，但還是覺得放心不下，就打電話給了家長，家長告訴我這個藥板上確實只有一個藥片。我常常出了一口氣，懸了一中午的心這才落了地。

這件事情雖然過去一個多月了，可是我始終不能忘記，意外雖然沒有發(fā)生，卻給我們幼兒教師敲響了警鐘，我們面對的是幼小的孩子，一點點疏忽都不能有，更不能掉以輕心。

幼兒教師隨筆：教育是一場修行

漸漸地，工作走上了第二個年頭，從剛畢業(yè)“天降大任”的躊躇和無措，到現(xiàn)在的不斷學習，感覺都身心因工作得到了充實和豐滿。慢慢退卻了校園里的夢幻，回歸到教育的長征，開始一場不后悔、不放棄的帶發(fā)修行。

天底下每一個孩子都像是一個閃動的精靈，他們總有使不完的精力去探索、去發(fā)現(xiàn)、去討論、去分享。都說幼兒教師很有愛心，很有耐心……這確實不假，但也總會有被調(diào)皮的精靈們“撂倒”的時候。當他們一而再、再而三的吃飯聊天；當他們看著看著書就把它變成了“武器”；當他們睡覺的時候玩起了被子；當他們上課總是打斷去討論時……剛?cè)雸@的小班寶貝個個感覺萌萌噠，但是一個精靈像一支隊伍，整個班級就好像一個訓練營，熱熱鬧鬧，紅紅火火。小班的寶貝們體驗他們?nèi)松谝淮蔚募w生活，還不懂得上課是要安靜會的，吃飯要學著自己來了，上廁所要排隊的……這都需要老師很耐心、很耐心的去教他們，把便后洗手當成習慣，把吃飯安靜當成習慣，把睡覺好好蓋被子當成習慣，把放學才能爸爸媽媽陪著當成習慣，把和其他小朋友一起生活一天當成習慣。去年的我像是剛?cè)雸@的小班孩子一樣，我竟然還成了這支部隊的首領(lǐng)，我得帶著他們，更要帶好他們，這是我的責任，也是我的良心。今年9月我如愿來到了現(xiàn)在的幼兒園，舍下了當年盡心盡力帶了一年的兵，孩子不懂得這次分離的意義，也不想讓他們心里難過。只一個孩子媽媽知道，告訴了她的寶貝，孩子立刻著急了，對媽媽說：“媽媽、媽媽，以后為什么見不到武老師了，武老師為什么要走，我很聽話，我以后好好睡覺，不惹她生氣了，她能不能不走……”這是第二天孩子媽媽學給我聽得，我相信孩子的接受能力很強，下一個老師必定會被他們喜歡，我選擇默默退出他們的舞臺。開學后還有幾位家長和孩子給我留言，都是感謝。我想我知足了，從開學第一天的家長會，幾位家長對我這個剛畢業(yè)的年輕老師當班主任很不放心，我付出了一年的用心，真心對著我?guī)У摹氨保A得了家長的認可，我是值得的?，F(xiàn)如今我來到了南幼這所大家庭，我依舊會保持著初心，用心對待我的工作，我的生活，我的孩子們。我和他們一起學習，一起進步。

生活，一局落子無悔的棋，一場人宣鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。我會用我最初的心去面對最真的孩子，最充實的工作，最無悔的這場相遇。教育于我，于每一位教師，都是一份責任、一份良心。我們用心教育，帶發(fā)修行。

一場討論會后……

“挑食”這是孩子在飲食上養(yǎng)成的一種不良的習慣，也是教育孩子不容忽視的一個問題。針對此問題，不論老師怎樣提醒，但對于那些挑食的孩子來說，還是無濟于事。今天突然一個新的想法涌入我腦海，孩子都喜歡當家作主人，何不讓他們自己來解決此問題呢?于是一場由孩子們自行主持的討論會便開始了。主題是《解除挑食從我做起》

討論開始了，頓時發(fā)言的小觀眾滔滔不絕地說著。首先我們請?zhí)羰车男∨笥?甲方)講述了他們挑食的原因：有的說：“不愛吃菜，是因為它老塞牙，”還有的說：“不愛吃姜……”總之都有他們自己的理由。

乙方小朋友已等不及了，早已相出了幫他們解決的辦法，A：“你不愛吃姜，可以條出來放一邊，不影響吃菜的?！盉：“吃菜塞牙，可以慢慢吃，如果不吃，你就會缺乏維生素，那樣你的身體就不健康了?！盋：“如果不吃肉，你就會缺鈣，長不高了!”孩子的回答也句句都有道理，還有的孩子提出了：“冬吃蘿卜，夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”的民間話語，說的甲方是無言應對。

呵!效果還真是不錯，下午的飯桌上，再沒有孩子們挑出來的肉、姜、菜……等食物了?？磥碛懻摃_的還蠻成功的!

他們就是長大了，學會了解決問題，也愿意幫助別人處理事情了!

教育隨筆：一場關(guān)于糖的甜蜜探索之旅

教育隨筆：一場關(guān)于糖的甜蜜探索之旅

糖果是小班孩子的最愛，也是日常生活中隨處可見、經(jīng)常吃到的食品?，F(xiàn)在的糖果包裝精美，孩子們喜歡看、喜歡吃，并對各種糖果的形狀、味道等充滿好奇和探索的欲望。因此我們以“糖果”為契機，帶孩子們進行一個甜蜜的探索。

01糖的初體驗

當滿桌的糖果寶寶放在孩子們面前,引起孩子們一陣陣驚呼,他們迫不及待想要和糖果寶寶來個近距離接觸,讓我看一看,再來摸一摸，最后嘗一嘗……“老師，我發(fā)現(xiàn)這個棒棒糖是粉色的，我猜是草莓味的?！薄袄蠋煟@個糖長得像西瓜，是西瓜糖嗎？”“老師，這個糖摸起來軟軟的?！焙⒆觽兌架S躍欲試想要趕緊把自己的發(fā)現(xiàn)分享出來。剛剛臉上還掛著“想媽媽”的淚珠，只要一顆糖果放進小嘴巴里，立即就會破涕為笑。糖果，看來還是一味很好的調(diào)味劑。

02糖的魔法時刻

“白糖、冰糖、奶糖、棉花糖、紙杯”。這么多的糖寶寶是要做什么呢？我們要給孩子們施展一個神奇而有趣的糖果魔法——溶解。對小班幼兒來說，"溶解"現(xiàn)象不好理解，但卻是容易觀察的?！鞍滋堑惯M溫水就消失不見了?！薄氨潜緛砟敲创?，現(xiàn)在只剩一點點?！薄懊藁ㄌ沁€在呢，但是水變成白白的了?！薄八兂闪颂枪兜乃??！蔽覀兤谕麄兡芡ㄟ^自己的觀察、探討、想象來尋求解釋，這對于維護孩子的好奇心以及養(yǎng)成勤于思考的習慣是有益的。

03糖的甜蜜時刻

分享，是可以讓甜蜜翻倍的。拉起好朋友的手，遞上最愛的糖果，當對方說“謝謝”并給予了甜甜的微笑時，心里好像真的比自己吃到糖果還要甜。讓小朋友在糖果帶來的甜蜜與快樂中去感受分享、學會分享、樂意分享，是一件很有意義的事。

04愛牙，不是“哎呀”

“糖果好吃可以多吃嗎？”糖果的殘渣留在口腔、牙縫中，時間久了，變成細菌，會傷害我們的小牙齒。糖果雖甜但不能多吃，堅持漱口是必不可少的一件事，當童謠式的漱口小口訣教給孩子們“拿起小水杯，喝口清清水，仰起頭閉上嘴，咕嚕咕嚕吐出水?！弊尯⒆觽兞私獗Ｗo牙齒的重要性。

05甜蜜糖果小屋

糖果在孩子們的心中是甜蜜的存在，我們通過各種活動形式想要為孩子留下美好的兒時記憶。

“方的糖圓的糖，安根尾巴變成棒棒糖。

揉一揉、擰一擰，甜蜜糖果請你嘗。

云朵、糖果，五彩繽紛云朵棉花糖。

跳跳糖呀，跳跳糖，跳到嘴里甜又香?！?/p>

教育筆記－一場討論會后…….

“挑食”這是孩子在飲食上養(yǎng)成的一種不良的習慣，也是教育孩子不容忽視的一個問題。針對此問題，不論老師怎樣提醒，但對于那些挑食的孩子來說，還是無濟于事。今天突然一個新的想法涌入我腦海，孩子都喜歡當家作主人，何不讓他們自己來解決此問題呢？于是一場由孩子們自行主持的討論會便開始了。主題是《解除挑食從我做起》

討論開始了，頓時發(fā)言的小觀眾滔滔不絕地說著。首先我們請?zhí)羰车男∨笥眩追剑┲v述了他們挑食的原因：有的說：“不愛吃菜，是因為它老塞牙，”還有的說：“不愛吃姜……”總之都有他們自己的理由。

乙方小朋友已等不及了

，早已相出了幫他們解決的辦法，A：“你不愛吃姜，可以條出來放一邊，不影響吃菜的。”B：“吃菜塞牙，可以慢慢吃，如果不吃，你就會缺乏維生素，那樣你的身體就不健康了。”C：“如果不吃肉，你就會缺鈣，長不高了！”孩子的回答也句句都有道理，還有的孩子提出了：“冬吃蘿卜，夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”的民間話語，說的甲方是無言應對。

呵！效果還真是不錯，下午的飯桌上，再沒有孩子們挑出來的肉、姜、菜……等食物了?？磥碛懻摃_的還蠻成功的！

他們就是長大了，學會了解決問題，也愿意幫助別人處理事情了！

一場“心情復雜”的體檢活動！

對于已經(jīng)有多次體檢活動經(jīng)驗的孩子們來說，對這次的體檢活動，會給孩子們帶來什么不一樣的感受呢?沒有了老師以往的提前動員和心理鋪墊，孩子們會心平氣和的面對嗎?

因為體檢的項目比較多，所以孩子們是男孩女孩分不同場地進行的，男孩先進行的身高、體重、心肺等的測量，女孩先進行的視力測查。這時老師能明顯地感覺出有查體經(jīng)驗的好處，孩子們很自覺的排隊等著量身高體重，量完了又很自覺的跟著隊伍到了下一環(huán)節(jié)，根本不用老師提醒。

在測心肺時，醫(yī)生摸了摸王昭翔的肚子，李森從旁邊笑呵呵地問他：“昭翔，癢癢吧?”本來翔翔還覺著呢!這一問還真呵呵地笑起來了!

在所有的體檢活動項目中，孩子們面臨的最大的挑戰(zhàn)就是采手指血了，但是老師站在一邊除了偶爾會維持一下秩序之外，其他任何安慰、鼓勵的話都沒有說，就是想看看孩子們的真實反應，第一個被扎的是楊一諾，老師問：“優(yōu)優(yōu)，疼嗎?”優(yōu)優(yōu)表情僵硬地笑著回答說：“不疼，才不疼呢!”表情有些“豐富多彩”呀!后面是小強，他都不想把自己的體檢表給醫(yī)生，醫(yī)生說：“給我!”小強顫著聲音說：“我不想抽血!我害怕”都快哭了!這時候醫(yī)生已經(jīng)抓起他的手來了，滿屋里都靜悄悄的，小強也不好意思大聲“咋呼”，當那一針扎下去的時候，就看見小強臉上的肌肉不停地抖啊!看來是真的疼了，不小強非常的勇敢，一直都堅持著沒有哭!后面的劉澤希、肖博納、殷權(quán)賓表情都很坦然，可是當醫(yī)生抓起他們每一個人的手的時候都會說：“放松!”雖然臉上看不出來，但是心里怎么想的就不好說啦!張靜澤一看見醫(yī)生就說了：“阿姨，咱倆是好朋友對不對?你別扎我這個手指頭了，咱換一個行嗎?”可是醫(yī)生一聲不吭，抓過來就扎了，張靜澤是明顯的一哆嗦啊!終于采完血了，林林回過頭來沖著大家尷尬地笑著說：“不疼，不疼!”后面的女孩們像王媛、劉子童、王奕惠、孫靖桐、王潤梓、張雯鈺、李雯鈺都是很坦然的面對“扎針”，雖然偶爾會被醫(yī)生提醒“放松!”，但是都堅強的面對著，比如艾米在扎著的時候，跟后面的余榮璟說了：“放心吧!一點也不疼!”璟璟沒有說話，但是醫(yī)生扎了之后，璟璟的臉立即就紅啦!看來都憋在心里啦!老師問他：“疼嗎?”璟璟依然聲音洪亮的回答：“不疼!”多勇敢的孩子呀!醫(yī)生會邊采血邊問孩子的一些情況，李語琪回答醫(yī)生的問話時，聲音都在顫抖，但是沒有退縮。房雪桐則是邊扎邊說著：“哎喲!好疼呀!我好害怕呀!”把李祖熠給“嚇”得直接捂上臉了!顏伽潤則是邊扎邊說了：“我還是好害怕呀!”干脆自己把自己的眼睛給捂上了!旁邊有老師“逗”郭耀圣：“壯壯，我好害怕呀!好疼呀!”郭耀圣倚在旁邊的墻角上說了：“嘿嘿!才不疼呢!我又不是沒扎過!”不過那表情要多尷尬有過尷尬，還是很擔心的喲!不過真輪到的時候，壯壯很勇敢喲!再沒有以前的擔心啦!添翼扎完針來找老師告狀啦：“這個扎針的阿姨一點也不溫柔，有點兇!我們以后再也不讓她們給我們扎針啦!”

看著孩子們的表現(xiàn)，讓我感觸最深的就是孩子們長大了，身上沒有了以往的稚氣，面對著眼前挑戰(zhàn)時，雖然心情復雜，但是毫不退縮，能夠勇敢面對，有大孩子的樣子了!

感謝這一場雪帶給了我們快樂

下面給大家提供的是“感謝這一場雪帶給了我們快樂”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

上午開始慢慢飄雪了，孩子們伸長脖子，不時地偷望一眼窗外，于是我索性停下來說：“給你們看兩分鐘吧，看好后不許再偷看了，等雪下得大了，我會帶你們?nèi)ネ嫜┑摹?/p>

”“耶!”孩子們興奮得大叫。

后來的課上得還算安靜與專心。

下了課，馬上就有孩子圍過來問:“老師，我們現(xiàn)在可以下去玩雪了嗎?”“還不行，你看地上還沒有積上雪。

”孩子們只能站在走廊上，伸出雙手，讓雪花飄落掌中，我也和孩子們一起，興奮地望著這難得的雪，忽然有孩子對我說：“老師，你快蹲下!”我有點不解地蹲下身子，有小手替我輕輕拭去頭發(fā)上的雪花，哦，原來是有調(diào)皮的雪花沾到我的頭發(fā)上了!有孩子的手心里積到了一些雪，馬上激動地跑過來說：“老師，快看，已經(jīng)有好多雪了!”“哦，是嗎?雪花怎么跟你那么好啊，都跑到你的手掌里來了!”孩子聽了，笑得很是燦爛，然后對我說：“老師，你要不要?我給你一些吧。

”“不了，謝謝你，我也想和雪花交朋友。

”然后我也伸出雙手去接雪花，有了雪就有了期待，下吧下吧，等一下好好玩?zhèn)€痛快。

中午吃好飯，雪大了很多，孩子們又圍著我問我可不可以去下面玩，我說：“再等等吧。

”“老師，已經(jīng)有小朋友在下面玩雪了。

”“老師說帶你們?nèi)ゾ鸵欢〞サ?，等最后那?jié)課好嗎?”“那好吧。

”孩子們歡天喜地地守侯在走廊上。

其實，不是不可以，只是擔心現(xiàn)在帶孩子下去玩，等一下弄得身上濕透的話，那接下來坐在教室會冷的，弄不好著涼了怎么辦呢!所以我在等最后一節(jié)課，這樣縱然玩得濕透了，正好放學回家換身衣服就不會凍著了。

心中期盼雪下得再大些，這樣等一下玩起來才更盡興。

終于是最后一節(jié)課了，我讓孩子記好回家作業(yè)，孩子們很是奇怪，今天的作業(yè)怎么比平時少了一個，我說：“讓你們回家繼續(xù)玩雪啊!”“耶!”孩子又一次興奮地大喊，有孩子甚至連說：“謝謝老師!”真是可愛。

孩子們迅速整理好書包放在桌子上后，我們就整裝待發(fā)了，我看見不少的同學還拿了袋子準備裝雪，臨出發(fā)前我照例叮囑了幾句，主要是上下樓梯注意滑等，然后就帶著他們到了樓前的草坪上，“老師，你看樹上都是雪啊!”我搖一搖，雪簌簌而下，好美啊!我張開雙臂任雪飄落到身上。

“老師，我們玩打雪仗吧!”“好啊!”未等我啊字收起，馬上有雪球朝我飛來，我躲閃不及，落到了我的脖子里，涼絲絲的，一看原來是班里最調(diào)皮的王濤，我立刻還擊，抓起一把雪朝他扔去，這小子鬼機靈，躲閃得很快，我竟打在了文靜的湯瑾怡身上，不料，她這回也毫不示弱，立刻舉起一團雪朝我拋來，旁邊的同學紛紛響應，一時間，雪球紛紛向我擲來，我上躥下跳，最后只得求饒：“孩子們，我不玩打雪仗了，我?guī)湍銈兣恼?，你們自己玩?”孩子們歡呼著繼續(xù)玩，我掏出相機抓拍孩子們快樂的瞬間。

望著孩子們在雪中撒歡的身影，不由感慨，快樂其實很簡單，讓孩子快樂的理由更是簡單而微小，一場雪、一堆沙、一片樹葉、一群螞蟻……都可以給孩子帶來快樂，而正因為這些過于簡單和微小，才常常被已經(jīng)長大的我們忽略。

回教室了，我讓孩子們互相拍掉身上的雪，這時竟然有孩子也過來替我拍身上的雪，甚至連我紐扣上的雪也細心地幫我一一擦去，望著他們紅撲撲的小臉，我的心里格外溫暖，感謝這一場雪帶給了我們快樂。

關(guān)于“感謝這一場雪帶給了我們快樂”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

一場小雪就可以讓他們這么著迷

今年的初雪來得十分突然，卻給了我們十分的驚喜。下午，孩子們午睡起床，“哇!下雪了?！币粋€小朋友叫了起來。說完，大家立刻跑去看，“真的嗎?”大家都圍到了窗戶邊，踮起腳尖向窗外看。

此時，只是零星的一些小雪花在空中隨風飛舞著，但可以看出來孩子們的臉上洋溢著興奮的表情，是那么新奇、那么激動。

看著這一群天真可愛的孩子，我心里特別溫暖，原來寒冷的冬天里，只是簡簡單單的一場小雪就可以讓他們這么著迷。我忍不住拿相機拍下了這個和諧的畫面。

我打開窗戶，讓孩子們閉上眼睛，伸出小手，去感受、迎接飛進窗內(nèi)的小雪花。雖然風吹進來冷冷的，讓我們?nèi)滩蛔】s緊了脖子，打了個寒顫，但卻沒因此而退離，反而更欣喜了。

大家爭先恐后，突然，張瑜還和小雪花打起了招呼：“小雪花，你好呀!”接著，就是一句接一句的“小雪花，你好呀!”真是可愛啊!

下午活動結(jié)束，雪漸漸大了起來，孩子們紛紛表示想到外面去看雪，真的也想讓孩子們到外面去親身體驗一下，看一看、摸一摸雪花，但又想到，外面這么冷，許多孩子衣服也比較單薄，萬一感冒可就不好嘍。

孩子就是一群天真可愛的小天使，他們對所有的事物都充滿了好奇心，充滿了探究的欲望。有時，和他們在一起，總會讓我覺得生活是這么地充滿樂趣，打心底里感覺到幸福和快樂。

寶貝，我愛你們。

窗外小雪花飛舞，快來打個招呼吧：小雪花，你好!

閉上眼，好好感受一下：小雪花來了!

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