簡(jiǎn)短的幼兒小故事。
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,家長(zhǎng)更是要為孩子樹(shù)立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子!那么,家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“小刺猬扎扎的草莓的幼兒故事”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
1、小刺猬扎扎的草莓的故事今天,小刺猬扎扎的收獲好多呀!瞧,滿滿一簍子的都是紅艷艷、香甜的草莓。
它背著竹簍,哼著歌,快快樂(lè)樂(lè)的往家走去。
走著走著,骨碌骨碌,一顆草莓從竹簍的破洞里掉了出來(lái),它沒(méi)發(fā)現(xiàn),還是繼續(xù)往前走,它身后的小老鼠看見(jiàn)了,把它撿起來(lái)。
走啊走,又一顆草莓掉出來(lái)了,它還是沒(méi)發(fā)現(xiàn),身后,小浣熊看見(jiàn)了,把它撿起來(lái)。
一顆,兩顆,三四顆,草莓越掉越多,都被小動(dòng)物們給撿著了。
最后,竹簍越來(lái)越輕,小刺猬這才發(fā)現(xiàn),呀!草莓少了好多!
它回頭一看,好多小動(dòng)物都站在它的身后,每個(gè)人的手里都捧著草莓,笑盈盈的看著它呢!
2小刺猬扎扎的草莓的故事點(diǎn)評(píng)回頭看看,小動(dòng)物們都拿著小刺猬扎扎掉的草莓對(duì)它微笑,大家都把草莓送到小刺猬扎扎手上了。粗心的小刺猬扎扎虧得有大家拾金不昧的精神,才能重新獲得自己的收獲。小動(dòng)物們拾金不昧的精神是值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的,在路上撿到別人遺留的東西,我們不能占為已有哦,要還給失主,或者交給警察叔叔。endrikfelipe.com
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小松鼠過(guò)生日,大家準(zhǔn)備一起給它做一個(gè)美味的生日蛋糕,小刺猬特地摘來(lái)一籃子新鮮的草莓,給蛋糕做裝飾。
可是調(diào)皮的小猴子一不小心把草莓全部都?jí)籂€了,小刺猬非常生氣,它說(shuō):“小猴子,你弄壞了我的草莓,你賠!你賠!”
小猴子一個(gè)勁兒的道歉,可小刺猬就是很生氣。
小松鼠笑瞇瞇的說(shuō):“小刺猬,沒(méi)關(guān)系,我知道你的心意,雖然草莓爛了,但是我們可以把它制成草莓醬??!讓每個(gè)人都嘗一嘗好嗎?”
小刺猬聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是我太沖動(dòng)了!小猴子,對(duì)不起哦!”
大家一起動(dòng)手制作草莓醬,快樂(lè)極了。
2小刺猬的草莓的故事點(diǎn)評(píng)
故事說(shuō)完了,小朋友們從小動(dòng)物們之間的交流中要學(xué)會(huì)寬容與大度,小猴子不是有意弄壞小刺猬摘來(lái)的草莓的,小松鼠的勸告,讓小刺猬意識(shí)到了自己的不足,并且向小猴子表達(dá)了自己的歉意。小朋友們?cè)诿鎸?duì)他人的無(wú)心之過(guò)時(shí),也要抱著一顆寬容大度的心態(tài)去面對(duì)哦,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小差錯(cuò)影響了和朋友之間的友誼哦。
清晨,可愛(ài)的小刺猬去森林里采果子。在小路邊,它看見(jiàn)一只小獾在學(xué)做木工……
小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳看了看。盡管板凳做得很粗糙,但小獾做得非常認(rèn)真。
你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!
小獾聽(tīng)了高興極了。
傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果,往家里走。小獾高興地迎上去。它送給小刺猬一把椅子。
在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。這是我的一點(diǎn)心意。
小刺猬的稱贊讓小獾消除了一整天的疲勞呢!讓我們多多稱贊他人吧!
2小刺猬的稱贊的故事點(diǎn)評(píng)
正是因?yàn)樾〈题姆Q贊,小獾的夢(mèng)想得到了鼓勵(lì),學(xué)習(xí)動(dòng)力有了延伸。因?yàn)樾〈题墓膭?lì),小獾一整天的疲勞和失落都沒(méi)了,世界又一次的變得美好,夢(mèng)想又一次變得輕盈。希望小朋友們也能學(xué)會(huì)贊美他人,給予他人信心和力量。或許因?yàn)槟愕囊痪滟澝?,能完成一個(gè)夢(mèng)想,能改變一個(gè)人的命運(yùn),和創(chuàng)造一段奇跡。
1、聰明的小刺猬的故事
有一天,小刺猬把半個(gè)西瓜吃掉了,它心想,我可以把這半個(gè)西瓜皮當(dāng)成涼棚啊,想到這小刺猬就蹦蹦跳跳的來(lái)到森林里找來(lái)了四根木頭,一頭插在西瓜皮上,另一頭插在地上,正美滋滋的享受涼棚時(shí),忽然,小刺猬不小心摔了一跤,抬頭看看,咦,這西瓜皮太像一艘船了,于是,小刺猬又把另半個(gè)西瓜也吃了,把西瓜皮小心翼翼的推到河邊,又去森林里找來(lái)了一根木條當(dāng)做滑槳,然后把西瓜皮推入河中,自己坐到西瓜皮里,在河里慢慢地滑動(dòng)著木漿,別提有多開(kāi)心了!
別的小動(dòng)物看著小刺猬的發(fā)明,大家都豎起了大拇指夸獎(jiǎng)小刺猬真是聰明啊,小刺猬心里可開(kāi)心了,我們也要向小刺猬學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋!
2聰明的小刺猬的故事點(diǎn)評(píng)
小刺猬的聰明腦袋,每個(gè)小朋友都有一個(gè)。只要小朋友自己愿意開(kāi)動(dòng)腦筋,懂得運(yùn)用自己的聰明腦袋,也能創(chuàng)造出很多新奇好玩的東西。有趣的事情是靠自己去發(fā)掘和創(chuàng)造的,希望每個(gè)小朋友都能善于思考問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),從而做出讓大家驚艷有趣的東西。讓每一個(gè)人都能體驗(yàn)到有趣好玩的人生和世界。
今天,小刺猬打算跟著媽媽去對(duì)面的山谷上采果子,它們走啊走啊……終于來(lái)到對(duì)面的山谷上,好多的果子啊,一個(gè)個(gè)又紅又大,讓人看了就想吃,小刺猬的口水已經(jīng)流下來(lái)了。
小刺猬和媽媽把果子都扎在背上,小刺猬看看這棵樹(shù)有鮮美的果子,跑到這棵樹(shù),在看看那棵樹(shù)有美味的桃子,就跑到那棵樹(shù),在望望遠(yuǎn)處的葡萄樹(shù),又跑到葡萄樹(shù)那邊,就這樣越跑越遠(yuǎn)……越走越遠(yuǎn)……
小刺猬的背上被滿滿的果子扎滿,再也摘不下其它的果子了,這時(shí),它想回頭找媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,它找啊……找啊……“媽媽……媽媽你在哪?”
可是就是看不見(jiàn)媽媽的身影,天越來(lái)越黑,小刺猬開(kāi)始有一點(diǎn)害怕了,它傷心的留著眼淚,靠在一棵大樹(shù)下睡著了,它太累了。
刺猬媽媽發(fā)現(xiàn)小刺猬不見(jiàn)了,也著急的到處尋找著,森林里的動(dòng)物們也幫刺猬媽媽一起尋找著小刺猬,獵狗這時(shí)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“交給我吧!我的鼻子能夠找到任何事物?!?/p>
大家跟著獵狗一起走,果然在樹(shù)下找到了小刺猬,刺猬媽媽抱起小刺猬,小刺猬睜開(kāi)昏睡的眼睛說(shuō):“媽媽……我摘了好多的果子?!?/p>
小刺猬和刺猬媽媽為了感謝大家,把果子分給動(dòng)物們,大家一起高興的吃著小刺猬采的果子。
2走失的小刺猬的幼兒故事點(diǎn)評(píng)小朋友們?nèi)绻獬龅脑?,千萬(wàn)不可以隨便離開(kāi)爸爸媽媽的身邊哦!要從小開(kāi)始訓(xùn)練孩子在外出時(shí)不亂跑的習(xí)慣。第一次帶孩子出門時(shí)就要囑咐孩子緊緊地跟著父母。絕對(duì)不能把孩子獨(dú)自一人留在一個(gè)地方或者讓他跑開(kāi)太遠(yuǎn)。父母也不要想當(dāng)然地認(rèn)定孩子跟在身后,要隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向。
小刺猬剛剛建好了她的過(guò)冬小巢,還沒(méi)來(lái)的及高興,就被一個(gè)大蘋果砸中。哎喲!嚇得小刺猬吱吱叫。
這個(gè)大蘋果不偏不倚正好扎在他的背上!這下子,小刺猬的小巢不再合適了。他努力的蜷縮身體,蘋果還是一動(dòng)不動(dòng)。
他的好朋友紛紛前來(lái)支招兒,小松鼠試著幫她把蘋果拿掉,卻意外添上了3顆棕色堅(jiān)果。小豬叫小刺猬在地上打滾,又多了一只小小的青梨和一片皺巴巴的枯樹(shù)葉。
禍不單行,鮮艷的卡片,粉紅色的荷花,四顆熟透了的黑莓,相繼扎在小刺猬的身上,他急的哭起來(lái)。
這時(shí)候,饑餓的山羊出現(xiàn)了,她驚喜的看到了小刺猬,幫他把身上的食物統(tǒng)統(tǒng)吃光。
小刺猬又鉆進(jìn)了他溫馨的小窩,一眨眼的工夫,她就睡著啦。
一個(gè)倒霉的小刺猬,一群熱心卻幫倒忙的好朋友,編織出了這個(gè)妙趣橫生的小故事。
1、小刺猬的忍讓的故事
一天晚上,小刺猬正在悠哉游哉地走過(guò)一道橋。橋很窄,僅容兩個(gè)身位。
這時(shí),小刺猬借著月光,看見(jiàn)前方有一只兔子飛奔而來(lái)。
小刺猬怕自己的刺會(huì)傷到對(duì)方,于是主動(dòng)靠到橋的一邊。
可兔子仿佛并不領(lǐng)情,他不顧一切,急奔而來(lái),眼看就要撞上小刺猬了。
“咕咚!”沒(méi)辦法,小刺猬被逼跳進(jìn)了河里。仗著水性,小刺猬好不容易才爬回橋上。
“你這該死的兔子!”望著兔子揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影,小刺猬埋怨道。同時(shí)他無(wú)奈地邁開(kāi)雙腿,繼續(xù)過(guò)橋。
前面又跑來(lái)了一只馱著袋子的小松鼠。
看這家伙將怎么做?我已知道如何去對(duì)付他了。小刺猬惡狠狠地想。
小松鼠跑來(lái)了,小刺猬故意站到橋中央,把身體縮成一團(tuán),豎起身上的硬刺,讓自己變成一個(gè)刺球。
“哎喲!”小松鼠驚叫一聲,被扎個(gè)正著,“咕咚!”一下栽到了河里。
“救命啊!我可不會(huì)游泳啊……”小松鼠在河里大聲呼救。
幸好,附近巡夜的貓頭鷹博士聞?dòng)嵹s來(lái),救起了小松鼠,有驚無(wú)險(xiǎn)。
“孩子,有啥事這么想不開(kāi)?”貓頭鷹博士問(wèn)。
“沒(méi)有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了堅(jiān)果,我正趕著把多余的蘑菇,給他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺猬兄弟撞著了……”
“不,錯(cuò)全在我。”小刺猬自知錯(cuò)怪了好人,羞愧難當(dāng)。
“這到底是怎么一回事?”貓頭鷹博士一頭霧水。
小刺猬于是將事情一五一十地講出來(lái)。
“兔子橫沖直撞,是他的不對(duì);但因?yàn)樗鲥e(cuò)了事,而使小松鼠這樣一個(gè)好人來(lái)代為受過(guò),這就是小刺猬你的不是了。如果這樣,對(duì)兔子又會(huì)有怎樣的教訓(xùn)呢?他現(xiàn)在也許還在興高采烈地狂蹦亂跑呢!”貓頭鷹博士正色道。
全世界最不明白事理的刺猬啊,將甲做錯(cuò)的事歸罪于乙,他們之間可以說(shuō)是風(fēng)馬牛不相及,而我卻將他們混為一談?!小刺猬自責(zé)不已。
小刺猬主動(dòng)向小松鼠道了歉,揮手告別。
獨(dú)個(gè)兒走在黑暗中,小刺猬小心翼翼前行。
小刺猬邊走邊反思,對(duì)于兔子,或許自己也該原諒,說(shuō)不定是窩里的小兔子餓了好幾天,他才背著胡蘿卜火急火燎地往家趕?也可能天太黑,自己個(gè)子太小,他沒(méi)注意到,人家是有意去撞自己的嗎?!
從那以后,不管白天黑夜,無(wú)論對(duì)方是兇猛的獅子,還是趕著去開(kāi)秘密會(huì)議的狡猾狐貍。只要在路上,小刺猬總能前事不忘,寬忍讓人。
2小刺猬的忍讓的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小刺猬把小兔子橫沖直撞的錯(cuò)歸罪到小松鼠身上,讓小松鼠差一點(diǎn)掉到水里起不來(lái)。這實(shí)在是很愚蠢的做法。在貓頭鷹博士的批評(píng)教育下,小刺猬不斷的反思。從那以后后的小刺猬總是會(huì)替別人著想,謙讓別人,真是一只知錯(cuò)就改的小刺猬。小朋友們,當(dāng)別人對(duì)你做了不好的事情時(shí),可以和對(duì)方講道理,并原諒對(duì)方,切不可把別人對(duì)你犯下的錯(cuò)記在另外一個(gè)人身上哦!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小刺猬扎扎的草莓的幼兒故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了簡(jiǎn)短的幼兒小故事專題,希望您能喜歡!
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