快樂的幼兒園教案。
學校與家庭分工合作,一個教育孩子日常生活習慣,一個教育孩子做人做事!家長要言傳身教、以身作則,以積極正確的教育方式,幫助孩子放飛夢想!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?以下是小編收集整理的“小豆包的日常:分享周五下午的兩個快樂!”,希望對您的工作和生活有所幫助。
分享周五下午的兩個快樂!
第一個快樂:
一直以來,寶寶每天放學見到我的第一句話準是:媽媽,今天我又犯了一堆錯誤。沒有刻意地總是問她,卻不知何時,就形成了這個習慣。于是,我在想,孩子在學校準是個問題學生,老師說不定得多煩她呢!
周五下午一點半要開家長會,我有些忐忑不安,班主任該不會說出寶寶的一堆毛病吧!
結(jié)束時,見老師沒單找我說什么,我便主動問班主任:老師,孩子最近表現(xiàn)怎么樣呀?
班主任的話讓我如釋重負:孩子的學習很好,您一點兒也不需要擔心,就是有時管不住自己,上次把圍棋老師給氣著了,所以才找了她姥爺。
?。⌒慕K于放下來了!
哈哈,看來寶寶匯報的錯誤都是些雞毛蒜皮的小事,什么穿衣服慢了、該喝水時說話了。并沒有影響正常學習!好快樂,心情好放松!
第二個快樂:
周五晚看弟弟騎車,寶寶也來了勁,讓姥爺把小自行車的側(cè)輪卸了,自己練了1個小時左右,居然會騎車了!
經(jīng)驗介紹:
之前孩爸把側(cè)輪先翹高,但不卸掉,使寶寶騎車時能有兩輪著地的機會,在不知不覺中練習了掌握車把方向。
當寶寶坐在車座上雙腳都能夠著地的情況下,就可以卸掉側(cè)輪,練習騎兩輪車了。
寶寶自己練的方法:
寶寶坐在車座上,左腳蹬在車登子上,右腳不斷踩地滑行,覺得可以時,右腳飛快登上車登子,開始往前騎,反復練,不知不覺就會了。
我還以為我得扶著她跟著她飛跑練呢,哈哈,看來不用!
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每個孩子都會有屬于自己的性格。一些寶寶比較好動,一些寶寶會比較內(nèi)向……所以為什么不同的寶寶性格會有差距呢?事實上,寶寶性格的不同,除了自身的因素之外還有環(huán)境的影響。接下來,就跟大家說一下決定孩子性格形成的因素。
寶寶自身因素
寶寶在出生之后會慢慢形成自己的性格。一些寶寶的性格是比較急的,他們一遇到不舒服的事情就會哭泣,而且爸爸媽媽總是要費好大的力氣才能夠把孩子哄好。
還有的孩子,性格是非常好的,一般情況下不會哭,爸爸媽媽特別身心。所以,爸爸媽媽總是會夸獎這些孩子比較聽話,脾氣好。
外界因素
除了寶寶自己的原因之外,外界因素也會影響孩子的性格。孩子的性格是受后天的影響的,所以,爸爸媽媽可以塑造孩子的性格 。所以這些外界的因素有哪些呢?
社會環(huán)境的影響
大家都覺得‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’自己的風格不太會受到別人的影響。事實上‘近墨者黑,近朱者赤’,要是孩子成長的環(huán)境不好的話,那么在這種環(huán)境下長大的孩子,他的性格也會受到影響,他們會變得比較自卑和沉默。
相反,要是孩子是在比較好的氛圍中長大,周圍也比較喜慶,孩子會比較快樂,性格自然外向,話也會比較多。
爸爸媽媽的影響
孩子的性格會比較像爸爸媽媽,同時孩子的性格還會受到爸爸媽媽言行的影響。寶寶平時會觀察爸爸媽媽的言行,要是爸爸媽媽不經(jīng)常笑的話,孩子以后也會變得比較拘束。
要是爸爸媽媽性格很好,喜歡結(jié)交朋友,平時也經(jīng)常逗孩子開心的話,那么孩子在這樣的氛圍中成長也會比較開心,性格也會比較外向。
因此,要是你想要讓自己的孩子有一個好的性格的話,一定要注意好自己的言行。
所以,爸爸媽媽一定要注重環(huán)境對孩子的培養(yǎng),讓孩子成為一個樂觀開朗的人。
1、經(jīng)常說:我不敢。
自信的孩子第一大表現(xiàn)就是勇敢。“勇”者,猛也?!案摇闭?進取也。很多時候,沒有自信的孩子不是不“勇”,而是不“敢”。不敢的孩子是因為他不知道接下來他要說什么,干什么,以及會有什么后果出現(xiàn),他承受不了別人對他的看法。
了解這些,家長在引導孩子的時候就要講究方法。當孩子不敢的時候,家長只是鼓勵孩子:“寶貝去吧,媽媽支持你?!?/p>
“寶貝,媽媽相信你,你一定行?!?/p>
這樣的鼓勵,只是讓孩子相信自己,是在“勇”上下功夫,而孩子實際上缺少的是“敢”。
2、表現(xiàn)得“自負”或者“自卑”
“自信”往上走就是“自負”,往下走就是“自卑”。
所以,我們在培養(yǎng)孩子自信的時候,還要看到現(xiàn)在的孩子是出于哪一個階段,如果自負,那么我們就要讓孩子學會謙虛,從自負往下降一點點,而后就到自信上來。如果自卑,就要幫著孩子往上走,找到自信。
比如,我們在生活中就會看到自負的孩子認為自己學習很好,考試前跟家長保證我肯定拿九十分回來,考試后八十多分,然后就會寬恕自己,安慰自己,跟家長說
他們班XXX還不如他呢。
他后面還有多少人沒他分高。
在他前面的也就那么幾個人。
……
其實,當孩子對家長解釋還有人不如他的時候,他已經(jīng)開始從“自負”降到了“自卑”,而不是“自信”。所以,我們可以看到自信這個點非常難以把控,自信的孩子是在這個平穩(wěn)值上不往上偏,也不往下偏。
為人父母,應(yīng)該怎樣練就孩子的自信?
作為幼兒老師,我們整天和孩子生活在一起。這些一個個天使般的精靈,每天帶給我的是不一樣的故事,不一樣的感動,甚至是跟別人不一樣的世界。
每個孩子都是多姿多彩的,他們有著各自的故事,比如喜劇的、悲劇的;他們都有著自己的思維,比如天真的、叛逆的;他們更有著各自的經(jīng)歷。每天看著他們,那種陽光的味道不時的沁入心脾,滋潤著我那顆慈父般的心。
剛接手這個班級的時候,這56朵小花在我眼里是那么有朝氣,那么有活力。仔細一看,卻有那么兩朵小花像霜打了一樣沉浸在他們的世界里。他們的情緒像是躲了這個花園的角落。當我還沒有走進他們心里的時候,我翻開家園聯(lián)系冊——XXX跟媽媽姓,父親一欄空白;XXX上面的信息是姥姥、姥爺。憑著經(jīng)驗我斷定這是幾個父母離異的孩子。
有個孩子是孤獨的
,他們不愿意與小朋友交往,不愿意和老師交流,甚至都不愿意做這個年齡段的游戲,他們始終生活在自己的街角,在那里抑郁著,或是低聲垂泣著;他們不會信任任何人,連自己最親近的父母都離婚了,他們還能相信誰?在他們思維里,他們被拋棄了,父母都不愛他們了,他們還能信任誰?這些孩子心事重重,總感覺危險就在自己的身邊。在他的記憶里,爸爸就是個符號,或者更像個玩具。而他更感覺到在外打工的媽媽也把他拋棄了,他已經(jīng)把自己定位成了孤兒。
有個孩子的媽媽已經(jīng)組成了新的家庭,他有一個繼父。他告訴我“老師,我原來的爸爸和媽媽分手了,現(xiàn)在我們住在新爸爸家里”,他的生活經(jīng)歷迫使他這么小就從兩個男人間進行選擇,到底哪個爸爸對自己最好?我該相信哪個爸爸?這在他幼小的心靈里埋下了不安的種子。他還常常對其他小朋友帶有攻擊性,總懷疑別的小朋友說自己壞話。
看到這樣兩個孩子,你在想著什么?他們是脆弱的,現(xiàn)實讓他們不得不去承受大人們的恩怨,現(xiàn)實不得不讓他們的心理出現(xiàn)偏差。他們的心靈是脆弱的,父母離異帶給他們的自卑、孤僻、怯懦、逆反可能影響他一生。在個性塑造上,父母親是他們的首任教師,而父母離異帶給他們的卻是殘缺不全的個性影響與教育,這樣必將給他們后天性格形成帶來缺陷。父母們,當你們有什么想法的時候,請多考慮一下孩子吧,不要讓他跑到“角落”去。
現(xiàn)在由于二胎的開放,家里有兩個孩子也很正常,尤其是兩個男孩,父母為了孩子各自成家立業(yè)以后,兩兄弟能不能和睦相處一直擔憂著,下面我給各位家長說說我的看法和做法。1.首先要讓孩子小時候有個快樂的童年,兩個孩子要同等對待,不要讓他們各自產(chǎn)生嫉妒心里。
2.趁著孩子對人生不太成熟的心里給予正確的引導,教育他們互敬互愛、互相團結(jié),懂得謙讓別人,長大之后就會有好的品質(zhì),兄弟之間的關(guān)系也會融洽。
3.告訴他們,做哥哥的要有當哥的樣子,要勇于擔當,知道照顧和愛護弟弟。做弟弟的要懂得感恩,要懂得擁護和愛戴自己的哥哥。
4.遇到困難要多和兄弟商量商量,互相學習,誰對就聽誰的,這樣不僅增加了解決困難的方法,還會促進兄弟之間的感情進一步加深。
5.多帶兩個孩子參加戶外活動,讓兄弟倆互相合作完成一項任務(wù),從而培養(yǎng)他們的默契心里。
6.家長的一舉一動時刻影響著孩子,所以家長在處理自己兄弟朋友之間的事情時,要掌握分寸,如果孩子在身邊,不該說的就不要說。
很簡單,公平對待,教育好是第一關(guān)鍵,我家三個孩子,我哥,我姐,我,家里很窮,我老爸說沒錢也畢業(yè)讓我們讀大學,我老爸干石匠,小時候為了交學費愁的很,我第一次考高中沒考上,我說不想上了,他說不上就逼我去燒磚,我一聽,燒磚很辛苦,我還是回學校繼續(xù)復讀考上了,后來上了大專,我哥本科,我姐是實在學不進去初中數(shù)學一直考0分,沒辦法才不上了,我跟我哥家里是沒錢,但是上完大學我們自己掙,我哥一個月現(xiàn)在1萬8工資不多,至少首付付了,老婆娶了,我也不考老爸老媽,我自己也做生意,我跟我哥說爸媽你們別出去打工了,我們已經(jīng)上完大學可以自立,可是老爸說我還沒娶媳婦,堅持出去,我說我自己賺錢自己解決不用你在操心,只要家里人在家健康沒什么病,我在外面和我哥就能賺到錢
這問題很難,家家有本難念的經(jīng)。在我們農(nóng)民最怕父母一碗水端不平,其實想想,只有父母從小給孩子做榜樣讓他們從小就不爭不搶長大后心正別太自私。不要因為金錢,利益?zhèn)艘患胰说暮蜌?。我老公自已,沒人和我們爭家產(chǎn),我們也沒有家產(chǎn)。如若他兄弟倆,我認為吃虧的會是我!斗不過自已的良心!將心比心如若懂得感恩的人他不會太為難自已的同胞兄弟,現(xiàn)在要做的是父母別偏心,我有一雙兒女,買東西都一樣,所有吃的都平分。一塊糖也一人一半?,F(xiàn)在形成習慣,有好吃的都會留給對方。我不希望以后他們因為利益?zhèn)擞H情
下午帶寶寶看牙,醫(yī)生檢查后告知,預計3-5個齲壞牙,最后發(fā)現(xiàn)只有3個洞洞,補上了,光補牙就補了1個小時。
醫(yī)生囑咐寶寶:一定要好好刷牙!(孩子會自理以后監(jiān)督的少了,她大概天天糊弄,寶寶自制能力差,父母一定要盯緊!連我有時還偷懶還不好好刷牙呢,更別說寶寶了!)
醫(yī)生囑咐我:最好給寶寶用牙線,每天一次主要清理最里側(cè)的牙縫。(唉,又多了一項任務(wù)?。┌肽暌獧z查一次牙齒。
因此,爸爸媽媽們關(guān)注一下寶寶的小牙牙吧!有的牙里邊已經(jīng)壞了,外邊看不出來,從外觀看,俺家寶只有一個洞,實際還另有2個小洞呢!乳牙不治將影響恒牙!
還有,帶寶寶去有兒童口腔科的正規(guī)大醫(yī)院,以前曾去私人門診,寶寶一直鬧,才補1個洞,后來又掉了。這次寶寶補了1個小時,居然沒聲了,家長都不用在旁邊看著,寶寶被醫(yī)生和護士弄得服服帖帖的,臨走時還要去找補牙的醫(yī)生叔叔說話,感情蠻好的!
我基本不關(guān)注孩子在學校報的幾乎每天都有的興趣班,
因為回家沒時間練習,更何況我懂的也不那么多,也指導不了她。
所以,只是當做興趣隨便學學,開拓一下視野。
前日,寶寶放學一見到我就高興的告訴我:
“媽媽,看我這個公主小貼,是圍棋老師獎勵的,
只要吃掉對手30個子以上就可以得到這個小貼?!?/p>
聽了后,嚇我一大跳!
欣喜萬分!
難道寶寶學有所成?
難道寶寶有下圍棋的天賦?
于是我來了興趣。
昨晚,找出家里的圍棋游戲盤,讓寶寶跟0級水平的電腦對弈,
因為,我可懶得費腦子和她下棋。
我在一旁觀戰(zhàn),才知道怎么回事,
哈哈哈,原來30個子是這樣吃的:
寶寶是黑方,只要電腦白方點一個子,她就四面圍,
根本不看白方在其它哪些地方落了子,
總之,圍完一個子吃了后,再找另一個子圍,
哈哈,還真是‘圍’棋,
我提醒她:有些危險地,該連的地方她也不連!
結(jié)果,她爹說:讓她自己玩,不要指揮她!
我說:我這是指導。
后來一想,她爹說的也有道理,
寶寶也許就是在這種亂圍的練習中才能悟出棋道。
哈哈,真是高估了寶寶的水平。
上周六寶寶去少年宮上畫畫課,我去附近的文化館辦了個借書證,偶然借到了一本培養(yǎng)孩子FQ財商的書,以為是給父母看后,再來培養(yǎng)孩子的書,沒想到,這書竟然是給孩子看的,當然,因為沒有拼音,大人得講給孩子聽,而且有些不好理解的詞語,大人也得幫助孩子弄明白了。
里面有色彩鮮艷的漂亮的小插圖,孩子很喜歡,本是很枯燥的理論,因為有了許多實例所以很生動,孩子也愛看。
正好這月剛決定開始按月給寶寶零花錢,從此以后,寶寶將學會管理自己的錢,用自己的錢買一切她要的東西,如:文具、零食、玩具、書,初定每月給她20元,從小數(shù)目開始練習吧。有‘大’項目,可以和我申請?zhí)嘏婚_始寶寶肯定是沒節(jié)制,慢慢就好了,她這幾天買了牙膏、貼畫、三元活菌奶,還剩下8元多,那天居然還要買魔法棒,樂死我,我說,你這月萬一橡皮丟了,你可就沒錢買了,她這才打住,前幾天跳繩斷了,還得買跳繩呢!
不知大家有沒有進行過這方面的教育,很重要的,會管理自己的錢,將來長大才不會花錢無節(jié)制,入不敷出,并且還會用錢來賺錢。
里面有幾個小理論,告訴大家:每月的零花錢應(yīng)50%作為短期消費(幾天或半月)用,25%作為中期消費(幾個月)用,25%作為長期儲蓄(半年、一年甚至一生)。
里面有個小測試,如果你整理完家里的東西,先扔掉哪些呢,可以看看小寶寶們屬于那種理財風格。
A先扔掉不穿的衣服;
B先扔掉不用的電器;
C先扔掉不用的零零碎碎的小東西;
D先扔掉看過的舊報紙雜志。
不光寶寶,我們家長也可以測測自己屬于哪類!(答案在11樓)這次,我也要和寶寶一起學習一下理財呢!
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