幼兒大象故事。
幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢?下面是小編為大家整理的“大象的腳印的故事”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、大象的腳印的故事有一天,一只大象來到合歡樹下休息。忽然,一只小飛蟲落在他耳朵上,還嗡嗡地叫。大象覺得耳朵癢癢的,他用力地晃了晃大耳朵,還重重地跺了幾下腳。小飛蟲飛走了,大象甩了甩尾巴,也慢悠悠地走了。
大象跺過腳的地方,留下四個(gè)又深又大的坑。一場(chǎng)大雨過后.四個(gè)大坑積滿了雨水,正好擋住了住在合歡樹下的小螞蟻的去路。
第二天,螞蟻們發(fā)現(xiàn)了家門口這四個(gè)擋住他們?nèi)ヂ返拇笏印<议T口被水淹了,出不了門,就找不到食物,這可怎么辦呢?螞蟻們想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法。他們把綠色的樹葉、粉紅色的花瓣當(dāng)做小船,劃著小船到對(duì)岸去找食物,然后再用小船把食物運(yùn)回來。但是,這可實(shí)在不方便,原來運(yùn)一粒米只要半天,運(yùn)一條蟲蟲只要一天。現(xiàn)在,運(yùn)一粒米要一天半,運(yùn)一條蟲蟲要三天。螞蟻們每天都劃著小船在水面上忙忙碌碌。
一天,大象出來散步,看見小螞蟻們?cè)诿χ?,就問:“小螞蟻,你們?cè)诟墒裁窗?”
“我們?cè)谶\(yùn)糧食啊!不知道為什么,我們家門口突然多了四個(gè)大水坑,就像四個(gè)大湖,擋住了我們的去路?,F(xiàn)在,我們只能劃船出來找食物了,真的太麻煩!”一只螞蟻說。
“四個(gè)大水坑?”大象仔細(xì)看了看,這分明是自己的腳印。大象一想,呀,原來是自己一不小心,一跺腳給留下來的,這給小螞蟻帶來了多大的麻煩啊?
“別著急,別著急,讓我來幫助你們?!贝笙笳f。
說完,大象伸出長(zhǎng)鼻子用力一吸,咻咻咻,四個(gè)大水坑里的水一下子就被全部都吸干了,露出了四個(gè)又大又深的坑。endrikfelipe.com
接著,大象又用長(zhǎng)鼻子把大坑用土填平,再在填好的地面上撒了些青草種子。
過了些時(shí)間,坑里長(zhǎng)出了青草,四個(gè)大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運(yùn)糧食、曬太陽(yáng),好快樂啊!
2大象的腳印的故事點(diǎn)評(píng)
世界真是奇妙,大象的腳印在土地上形成了四個(gè)大坑,一場(chǎng)大雨后,大坑里積滿了水。大象伸出長(zhǎng)鼻子用力一吸,四個(gè)大水坑里的水一下子就被全部都吸干了,露出了四個(gè)又大又深的坑。大象又用長(zhǎng)鼻子把大坑用土填平,再在填好的地面上撒了些青草種子。過了些時(shí)間,坑里長(zhǎng)出了青草,四個(gè)大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運(yùn)糧食、曬太陽(yáng),好快樂啊!
幼兒故事延伸閱讀
下雨天,笨笨熊和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。笨笨熊順著小伙伴的腳印去找他們藏身的地方,可是找著找著腳印都不見了。他們都藏到哪去了?下雨啦!下雨啦!笨笨熊高興得又跳又叫!要問笨笨熊為啥這么高興?噓!昨天晚上,笨笨熊告訴媽媽,捉迷藏的時(shí)候,她總是找不到別人,大家就一起笑話她:笨笨熊,熊笨笨!媽媽說:小熊別急,捉迷藏時(shí),要用耳朵仔細(xì)聽聲音,把眼睛睜亮瞧腳印笨笨熊記在心里了聲音,腳??!今天下了一陣雨,地上一定濕漉漉的,腳印嘛,一個(gè)個(gè)都會(huì)很清晰捉迷藏嘍!捉迷藏嘍!笨笨熊跑出屋子找小伙伴們捉迷藏。大家好奇怪呀:昨天一直找不到人的笨笨熊,今天怎么又想玩捉迷藏啦?更奇怪的是,他們聽到,笨笨熊還嚷嚷著說:今天還是你們躲!我來找!太好啦!小伙伴們歡呼起來。在笨笨熊數(shù)一、二、三的時(shí)候,小伙伴們一下子都溜得無(wú)影無(wú)蹤!一十九,二十!笨笨熊數(shù)完睜開眼,開始滿地找腳印啦。哈,這是小猴子的腳印,笨笨熊一眼就發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)腳印藤兒,忙沿著腳印找了過去,咦,腳印到一棵大樹下就不見了,笨笨熊在樹下左找右找,發(fā)現(xiàn)小猴子的腳印丟了,只好回到剛剛出發(fā)的地方。嘿,這不是小花鴨的楓葉腳印嗎?笨笨熊跟著楓葉腳印找過去,咦,到了小河邊,腳印兒不見了。笨笨熊左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)小花鴨的腳印也丟了,只好回到剛剛出發(fā)的地方。喲,這不是小刺猬打的滾兒?jiǎn)幔勘勘啃苊ψ分〈题暮圹E找過去,咦,到了仙人球地里,一點(diǎn)兒痕跡也找不著了。小刺猬把腳印甩掉了,笨笨熊只好再回去。真糟糕呀,小馬的腳印丟在山洞前,花栗鼠的腳印丟在了石頭旁,藍(lán)狐貍的腳印丟在了花田邊嗨喲,嗨喲,笨笨熊跑得好累好累,還是一個(gè)伙伴都沒找到!她只好坐在地上休息。熊媽媽剛好路過:怎么了,小熊?腳印,腳印丟了!笨笨熊忙把捉迷藏的事兒告訴媽媽。媽媽笑了,在她耳邊悄悄說了幾句。我知道啦!笨笨熊跳起來,跑到大樹下,對(duì)著樹上叫:小猴快下來!跑到河邊蘆葦叢喊:小花鴨快出來!跑到仙人球地,看到那個(gè)趴在仙人球上的小刺猬啦笨笨熊今天好厲害!小伙伴們對(duì)她豎起了大拇指。我一開始還以為,腳印真的丟了笨笨熊不好意思地低頭笑起來。
1、貓和大象的故事
在森林里,獅子王很喜歡大象,它覺得大象有高大的身軀,有無(wú)窮的力氣,既聰明又愛交朋友。它特別欣賞大象那安靜、從容的氣度,長(zhǎng)鼻子與你打招呼真是可愛。因此,獅子王封大象做了森林里的副王。
不知什么時(shí)候,大象和小貓結(jié)下了仇恨。
有一天,貓碰見了狐貍。貓心想:狐貍機(jī)靈能干,足智多謀,如果能和它交朋友,肯定有好處。于是貓主動(dòng)上前向狐貍問好,稱贊狐貍。
狐貍一向驕傲自負(fù),不把貓放在眼里。它把貓上下打量了好一陣,才抬抬眼皮,傲慢地說:“你這個(gè)只會(huì)抹胡子,追耗子吃的餓鬼,也配和我說話嗎?你有什么本領(lǐng)?”
貓非常謙虛地說:“我只有一樣本領(lǐng),就是在狗追來時(shí)爬到數(shù)上去?!?/p>
狐貍譏笑到:“你就那點(diǎn)可憐的本事,我可有一百多種本事,十袋子的計(jì)謀!可憐蟲,你跟著我吧,讓我教你戰(zhàn)勝狗的辦法。”
正好一只獵犬跑過來,貓一見便敏捷地竄上樹,眼看著獵犬撲向狐貍,便大叫:“快使出你的計(jì)謀脫身啊。”
狐貍來不及回答,就已經(jīng)被獵犬咬死了。貓見到這種慘狀嘆息到:“狐貍有一百多種本事,十袋子的計(jì)謀,仍逃不脫厄運(yùn),看來,本事不在于多,重要的是運(yùn)用呀?!?/p>
這件事,很快就在森林里傳開了,最后傳到了大象和獅子的耳里。
大象想報(bào)復(fù)貓,于是給獅子說:“獅子大王,我覺得狐貍是被貓殺死的,因?yàn)槟翘焓秦埡秃傇谝黄穑瑳]有別人,不是貓是誰(shuí)呢?”獅子王覺得大象說的有道理,便把貓捉來審問。
貓說它是冤枉的,獅子不相信,問:“你有什么證據(jù)嗎?”
小貓回答說:“原來我和大象結(jié)下了仇恨,它想報(bào)復(fù)我,所以誣陷我。”老虎也站出來為貓作證。
獅子王聽了后,問大象:“是嗎?”
大象不敢隱瞞,說出了實(shí)話,獅子王非常生氣,自己的朋友居然是個(gè)這樣的人。便把大象的官給撤了。
2貓和大象的故事點(diǎn)評(píng)
貓和大象的故事中說謊的大象最終失去了獅子的信任。小寶貝們你們看,說謊是多么不好的行為,說謊最終也會(huì)被揭穿,會(huì)失去很多很多美好的事物,身邊的朋友都會(huì)因?yàn)槟銗壅f謊而離開你,小寶貝們,我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不說謊。樹林里走來一頭大象,“大象的腿好粗呀!”“大象的鼻子好長(zhǎng)呀!”“大象的耳朵是大扇子呀!”……小動(dòng)物們圍著大象,興高采烈地在大象身邊玩游戲??墒?,沒多久,大象就甩甩鼻子說:“對(duì)不起,我不能陪你們玩了,我得趕路了?!?/p>
“再玩一會(huì)嘛!”大家好舍不得大象呀。
“你們過來,”大象走到一塊軟軟的泥地上,用一只大腳使勁踩下去?!把健彼谀嗟厣喜攘艘粋€(gè)腳印大坑,所有的小動(dòng)物們跳下去都可以玩上半天呢,“我在這兒刻上一個(gè)腳印兒印章,保證明天再來這兒陪你們玩!”
“太棒啦!”小動(dòng)物們紛紛往腳印大坑里跳,“這個(gè)印章游樂園好有趣!太謝謝啦!”這一天,小動(dòng)物們?cè)谀_印大坑里玩到很晚都不想離開。
“啪啪啪——啪啪啪——”這一晚上,好多小動(dòng)物都在睡夢(mèng)中聽到外面啪啦啪啦的大雨,不過大家都睡得太香了,第二天早上醒來,外面艷陽(yáng)高照,誰(shuí)也沒有記起下雨的事兒。
“怪了,怪了!”花栗鼠跑來叫花點(diǎn)兔,“大象的腳印兒印章不見了!”
不會(huì)呀,那么深的腳印兒,怎么可能說消失就消失呢?花點(diǎn)兔不相信花栗鼠的話兒,忙向昨天的草地跑去。
“糟了,糟了!”花點(diǎn)兔跑回來叫小刺猬,“大象的腳印兒不見了!”
不會(huì)呀,那么大的腳印兒,想搬也搬不走呀,小刺猬不相信花點(diǎn)兔的話兒,忙向昨天玩的草地跑去。
“哎呀,哎呀!”小老鼠跑回來找小灰鴨,“大象下次來再也找不到我們了!”
不會(huì)呀,那么特別的一個(gè)記號(hào),大老遠(yuǎn)就瞧到了哪,小灰鴨不相信小老鼠的話,忙向昨天玩的草地跑去。
“哈哈……”這一次呀,小灰鴨樂呵呵地跑回來了,叫上小老鼠,小刺猬,花點(diǎn)兔,花栗鼠,還兒小黑貓,小紅鳥……“你們快跟我來!跟我去找消失的腳印兒!”
大伙兒一起來到昨天玩的草地上,咦,剛剛怎么沒注意,草地里多了一個(gè)綠池塘,掩藏在綠草叢里,“撲通……”小灰鴨往池塘里一跳,“這就是消失的腳印兒,你們仔細(xì)看,這個(gè)池塘是不是一個(gè)大腳印兒的形狀?”“真的哩……”大家都明白了,也突然想起了昨夜的大雨聲。小灰鴨叫來小白鵝,對(duì)池塘邊的大伙兒說,“我們給你們當(dāng)船,玩水上游戲吧!”
“嘩——嘩——”大伙兒高興地潑起水,這時(shí),小紅鳥看到了遠(yuǎn)處的大象,他正在那邊找腳印呢。“大象!大象……”大家一起聚聲喊,“你的印章在這兒!”
哈,大象到池塘邊,瞧著一池快樂的小動(dòng)物們,再看看自己巨大的腳丫,樂呵呵地甩起長(zhǎng)鼻子,吸了一鼻子水,往大家伙兒身上噴去……“哇!”大家一起歡呼起來!
大象比利是個(gè)很愛哭的小家伙,不管遇見啥不高興的事兒,它的眼淚總像水龍頭一樣,嘩啦嘩啦往外流。
一天,大象比利和小伙伴們來到森林里踢球,踢著踢著,突然一不小心,小熊把球踢中了大象比利,小熊趕緊道歉說:“對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的!”可是已經(jīng)晚啦,大象比利已經(jīng)哭起來啦,它‘哇’的一聲,眼淚嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦~大家都沒轍。
哭呀哭呀,眼淚變成了大河,把小伙伴們?nèi)紱_走了。
等到大象比利平靜了之后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙伴也不在了,每人陪它玩兒了,真孤單!
2愛哭的大象的故事點(diǎn)評(píng)
比利的小伙伴都被它的眼淚沖走了,沒有朋友的陪伴,大象好孤單啊。小朋友們是一個(gè)愛哭的孩子嗎?愛哭的孩子可是沒有人會(huì)愿意和你做朋友的哦,沒有朋友的陪伴,該有多孤單啊。小朋友們從小要讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,用自己的勇氣面對(duì)生活中的各種大小事,眼淚是不能解決問題的,只有勇氣和行動(dòng)才能戰(zhàn)勝困難。
1、威風(fēng)的大象的故事
森林里的大象,身軀龐大如山丘,四腿粗壯如石柱,長(zhǎng)鼻彎彎如蟒蛇。它發(fā)起火來,一頭能把別的野獸撞扁,一腳能在泥地上踩個(gè)大坑,一卷鼻能把很大的樹連根拔起。因此,方圓幾百里的飛禽走獸,山上坡下的小草大樹,都懼怕它,絕不會(huì)平白無(wú)故地去招惹它。所以,大象們的日子一向過得比較平靜、安穩(wěn)。
不過,生活中常常會(huì)有一些意想不到的事情發(fā)生。
有一天,森林里所有的鳥獸林木都聽到了一陣陣巨大而猛烈的“砰砰”響聲,是人來炸山取石嗎?小鳥飛到大山上每條路的入口處,沒有見到人;是將要有地震嗎?鼴鼠在地下各個(gè)深層通道查看,沒有見到任何跡象。原來,是一頭大象在氣呼呼地直跺腳。不過,在大象的周圍并沒有發(fā)現(xiàn)其他動(dòng)物,也沒有任何企圖襲擊大象的情況。這是怎么回事?
原來,天熱起來了,水潭里飛出來的幾只蚊子叮咬它,雖然大象的皮很厚,可是它們圍著它飛來飛去,還總想鉆進(jìn)它的耳朵里,害得它癢得無(wú)可忍受。它拼命地?fù)u晃著大耳朵,又用力地甩動(dòng)著長(zhǎng)鼻子,什么辦法都用過了,還是趕不走那幾只小小的蚊子。于是,它大吼,它跺腳,結(jié)果還是無(wú)濟(jì)于事。
后來,大象鎮(zhèn)定下來,離開這個(gè)水潭,到森林邊比較通風(fēng)和略為干燥的地方,也就好了。
2威風(fēng)的大象的故事點(diǎn)評(píng)故事中的大象外表非常強(qiáng)大,所以大家都不敢招惹它,可是最終它卻被小小的蚊子弄得不得不換個(gè)棲身的地方,這是因?yàn)橥獗韽?qiáng)大人,其實(shí)并沒有我們想象的那么恐怖,所謂盛氣凌人,有的時(shí)候只是一種偽裝,而這種態(tài)度長(zhǎng)久以往,往往會(huì)適得其反。
下雪了!
下雪了!
雞爸爸帶著他的孩子們?nèi)ヌぱ?/p>
大地白茫茫一片。
小雞說:“雪天真沒意思,什么也看不見?!?/p>
雞爸爸說:“你們往身后看一看,那是什么?”
他們一看,啊,雪地上留下了他們的腳印,一排排,一串串,就像一片片竹葉。
小雞這里跑跑,那里跑跑,雪地上畫滿了好看的圖畫。
2雪地上的腳印的幼兒故事點(diǎn)評(píng)大家知道雪是怎么形成的嗎?雪的前身是云,云是由很多固態(tài)水,也就是小冰晶組成的,這些小冰晶在接觸和碰撞的過程中,慢慢的越來越重,變成了較大的冰晶,當(dāng)冰晶的重量達(dá)到一定程度時(shí),在適合的條件下,就會(huì)從天上落下來,如果在下降的過程中,冰晶預(yù)到熱就會(huì)變成小水滴,這就是我們常看見的“雨水”,而如果下降過程中熱量不足以使小冰晶變成小水滴,這時(shí)候我們就會(huì)看到雪了,這就是雪的形成過程。
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