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別急著給孩子購買百科全書,好好培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣!

發(fā)布時(shí)間:2020-11-27

兒童歌謠。

孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“別急著給孩子購買百科全書,好好培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣!”,希望能為您提供更多的參考。

別急著給孩子購買百科全書,好好培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣!最近見到很多父母給孩子買百科全書,我太想把我買這類圖書的切身之痛與大家分享一下。

我的小妙在4歲至5歲之間,特別喜歡探索人的身體。經(jīng)常在小腦袋里思考飯到哪里去了???舌頭是從什么地方長出來的???血液應(yīng)該是從上向下流的吧???人的身體是圓圓的等等。

她通常都是自己默默地探索,因?yàn)槲乙话闱闆r下會(huì)裝傻。呵呵。(原因見“讓孩子慢慢長大”)可是到她五歲的時(shí)候,我再也忍不住了,我覺得她是時(shí)候了解這些科學(xué)知識(shí)了。于是我購買了妙趣翻翻書中關(guān)于身體的那本。我當(dāng)時(shí)想:既然孩子這么喜歡探索身體,她一定需要大量關(guān)于身體方面的科學(xué)書。

書買回來后,孩子喜歡極了,每天都去看那本書。我暗自慶幸,我把握好了給孩子買這書的時(shí)機(jī)。經(jīng)過了一段時(shí)間,孩子從書中懂得了許多關(guān)于身體的知識(shí)。一個(gè)月以后,孩子再也不愿探索身體了。我問孩子原因,孩子說:“我都知道了,還有什么新奇的?!蔽液蠡跇O了。原來當(dāng)孩子知道事物的真相后,喪失的是對(duì)其探索的興趣??!

我們經(jīng)常重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可是怎樣培養(yǎng)呢?并不是用好玩有趣的方式引起孩子的注意,那么孩子喜歡的就不是探索本身,而是好玩的游戲。要想培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,故事是最好的方式。因?yàn)?歲以前的兒童右腦的語言聯(lián)想智能飛速發(fā)展,孩子的思考建立在圖景的方式下,也就是說孩子是先學(xué)會(huì)想象,然后才根據(jù)想象激發(fā)探索自然科學(xué)規(guī)律的興趣,最后自己獲得知識(shí)的。而在中國很早就有記載“化智入慧”,把科學(xué)道理用故事的方式講出來就是古人給孩子們教知識(shí)的方法。通過故事為孩子描繪一個(gè)圖景,培養(yǎng)孩子的想像力和創(chuàng)造性思維,然后激發(fā)孩子探索學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)過程才是符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的。

經(jīng)常聽說很多家長抱怨,孩子大了特別會(huì)講道理,但是不會(huì)去做。也就是孩子把語言轉(zhuǎn)化為行為的能力不夠。那么是不是我們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候,就很少給孩子故事,而是經(jīng)常講道理給他聽呢?孩子不知道的知識(shí)和生活有什么聯(lián)系,沒有辦法真正地理解。如果經(jīng)常給孩子講的不是道理而是故事,激發(fā)孩子去探索,激發(fā)孩子把故事演義出來。等到孩子大了就不會(huì)只說不會(huì)做了。

什么樣的故事可以激發(fā)孩子探索知識(shí)的興趣呢?是傳說故事,中國所有的傳說故事都是好故事。如《女媧補(bǔ)天》、《后羿射日》、《年的來歷》等。這些這么好的故事都是幫助孩子們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的。把這些故事找出來念給孩子們聽吧!多多聽!您會(huì)得到一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛探索的孩子的!

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《小學(xué)生必讀百科大系》簡介


親愛的小讀者,你知道在法國小朋友的書架上,什么書必不可少嗎?我來告訴你吧!法國小朋友的爸爸媽媽總會(huì)在孩子兩三歲時(shí)就在書架上擺上的套《我的拉魯斯小百科》。30多本漂亮的書放在一起,光是書脊加起來,長度都要超過你的胳膊了。這套百科叢書可以一直用到六歲左右。之后,爸爸媽媽就會(huì)給孩子的小書架上增添一套《小學(xué)生必讀百科大系》,這大書可以一直用到十幾歲,是獻(xiàn)給小朋友們的最有意義的禮物。

《小學(xué)生必讀百科大系》是法國拉魯斯出版社推出的一套兒童百科圖書,目前全世界已有英語、德語、俄語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、希臘語、韓語等19種語言譯本(加上你手中的中文版就是20種語言譯本了),銷量超過了100萬冊(cè)。

這套《小學(xué)生必讀百科大系》內(nèi)容豐富、全面,從科學(xué)到人文、從自然到社會(huì),涉及到人類文明、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。第一輯推出10本,分別是《地球》、《動(dòng)物》、《海洋》、《人體》、《社會(huì)》、《生命》、《生態(tài)》、《宇宙》、《滅絕的動(dòng)物》、《人類世界》。后續(xù)將會(huì)推出第二輯。

衷心祝愿《小學(xué)生必讀進(jìn)科大系》能夠成為你的良師益友,為你打開知識(shí)的大門,帶你在奇妙的知識(shí)海洋里快樂遨游!

法國拉魯斯出版社創(chuàng)建于1852年,已有150多年的歷史了,它以出版優(yōu)秀的百科全書和辭書而聞名出世,其對(duì)品質(zhì)的永恒追求使得拉魯斯成為行業(yè)典范。拉魯斯出版社出版的許多百科叢書都被譯成了多國語言,遍布世界各地。拉魯斯的品牌和出版物已經(jīng)成為法蘭西文化遺產(chǎn)的一部分,這不僅令法國人感到驕傲和自豪,也讓世界矚目、贊嘆。

別急著給孩子報(bào)班補(bǔ)習(xí),酷暑可能讓孩子大腦變遲鈍!


別急著給孩子報(bào)班補(bǔ)習(xí),酷暑可能讓孩子大腦變遲鈍!

暑假來臨,比炎炎酷暑更火熱的可能就是家長們給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的心了,但是筆者在此也想提醒各位家長做好“降溫消暑”工作,因?yàn)樽钚碌难芯勘砻鳎崾羁赡軙?huì)讓孩子的大腦變得遲鈍,減緩孩子的認(rèn)知功能和學(xué)習(xí)能力。

據(jù)《公共圖書館醫(yī)學(xué)》(PLOSMedicine)發(fā)表的最新研究顯示,酷暑可能會(huì)減緩我們的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)中,研究人員將44名大學(xué)生分為兩組,其中一半住在高溫宿舍中,另一半住在空調(diào)宿舍中。每天早上醒來后,所有大學(xué)生都要在智能手機(jī)上進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試,為期兩周。

研究人員通過對(duì)比測(cè)試結(jié)果發(fā)現(xiàn),住在氣溫接近27℃宿舍的學(xué)生基本算術(shù)測(cè)試的性能降低了13%,每分鐘正確回答的數(shù)量減少了近10%,而且答題的速度比住在空調(diào)宿舍的學(xué)生慢得多。

事實(shí)上,這并不是第一個(gè)證明高溫減緩認(rèn)知的研究。早在2006年就有研究指出,員工表現(xiàn)不佳就是因?yàn)檗k公室溫度接近27℃。而最近的研究也證實(shí),辦公室的高溫是影響工作效率的主要因素之一,一些高中生之所以在高考中成績不如平時(shí)也是因?yàn)榭荚嚠?dāng)天的天氣非常炎熱。

相比于前人的研究,艾倫教授的團(tuán)隊(duì)除了強(qiáng)調(diào)在教室中保持空調(diào)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要性之外,同時(shí)也證明了,通過經(jīng)常補(bǔ)水等防暑措施,也可以幫助我們?cè)谝欢ǔ潭染徑飧邷貙?duì)于大腦的沖擊。

孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)


沒有興趣,就沒有記憶。──[德]歌德“知之者不如好之者。好之者不如樂之者。”如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是教育孩子的一個(gè)根本著眼點(diǎn)。

一、精心呵護(hù)孩子的好奇心

好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉。好奇、好問、好動(dòng),渴望通過自己的探索來了解世界,是孩子的天性。那么,父母該如何呵護(hù)孩子的好奇心呢?

當(dāng)孩子把奶瓶反轉(zhuǎn),并且試著從奶瓶的底部來吸奶的時(shí)候,當(dāng)孩子將停下了的玩具火車又推又拉又打,想使它再次跑動(dòng)起來的時(shí)候,當(dāng)孩子在公園里專心地看著被風(fēng)吹得搖搖擺擺的花草的時(shí)候,這些都是他們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下探索這個(gè)陌生世界的表現(xiàn)。對(duì)孩子來說,一切都是新鮮的,值得探索的。此時(shí),大人不要忽視和否定孩子的學(xué)習(xí)和探索行為,而應(yīng)該精心地呵護(hù)孩子的好奇心,努力用孩子的眼光去觀察這個(gè)世界,跟孩子一起去驚異,去提問,去討論,去共同作出結(jié)論。

當(dāng)孩子帶著問題去問父母的時(shí)候,父母不應(yīng)該簡單地將結(jié)論告訴孩子。告訴孩子問題的答案,遠(yuǎn)不如讓孩子自己思考“為什么”來得重要。例如,當(dāng)孩子問“鳥兒晚上睡在哪里”時(shí),你不必直接回答,你可以與孩子一起探討鳥兒在晚上的可能去處;當(dāng)孩子問“黃色和藍(lán)色顏料混合后會(huì)變成什么顏色”,你不要簡單地告知“會(huì)變成綠色”,你可以說:“是啊,那究竟會(huì)變成什么顏色呢?”以此來引導(dǎo)孩子去試驗(yàn),去思考,讓孩子自己去得出結(jié)論。同時(shí)你還可以通過一些開放式的問題,激發(fā)孩子對(duì)事物的好奇心與探索的欲望。

能否給孩子自由思考的空間和時(shí)間,這是呵護(hù)孩子好奇心的關(guān)鍵。父母如果經(jīng)常給孩子下達(dá)一些強(qiáng)制性的智力作業(yè)任務(wù),那么孩子會(huì)感到總是在一種有壓力的環(huán)境之中,他們便會(huì)將思考問題看作是一種額外的負(fù)擔(dān),久而久之,他們的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)消失殆盡。因此,對(duì)于強(qiáng)制性的智力作業(yè),要少些再少些。

二、為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境

例如,孩子一般都愛聽故事,不管是老師或父母講故事,還是廣播電臺(tái)或電視臺(tái)播放故事,孩子們總是專心致志地聽,特別是繪聲繪色地講故事最能吸引他們。當(dāng)你講小人書中的故事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子常常是一邊聽一邊很想認(rèn)識(shí)書上的字,這種主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的精神是非常可貴的。父母可以利用這一時(shí)機(jī)因勢(shì)利導(dǎo),適當(dāng)教孩子認(rèn)認(rèn)字,不要求孩子寫,更不要求孩子記這些字,只要他們能認(rèn)識(shí),能把一個(gè)小故事讀下來就行。孩子聽得多了,讀得多了,自然而然地掌握了這些字。會(huì)有一天,父母發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)能很連貫地把書上的故事瑯瑯上口地讀出來。當(dāng)孩子在閱讀課外書刊時(shí),家長可利用讀物內(nèi)容,作為與孩子對(duì)話的內(nèi)容。這樣

,孩子在一個(gè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,可以不時(shí)地受到啟迪,并逐步養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索知識(shí)的興趣與習(xí)慣。分頁標(biāo)題

三、帶孩子到大自然、社會(huì)中去,開闊眼界,提高學(xué)習(xí)興趣

家長可以經(jīng)常有意識(shí)地引導(dǎo)孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。比如春天可帶孩子去觀察小樹以及其他植物的生長情況;夏天帶孩子去游泳、爬山;秋天帶他們?nèi)ビ^察樹葉的變化;冬天又可引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察人們衣著的變化,看雪花紛飛的景象。孩子通過參加各種活動(dòng)開闊了眼界,豐富了感性認(rèn)識(shí),提高了學(xué)習(xí)興趣。家長最好還能指導(dǎo)他們參加一些實(shí)踐,如讓孩子自己收集各種種子、搞發(fā)芽的試驗(yàn)、栽種盆花;也可飼養(yǎng)些小動(dòng)物。隨著孩子年齡的增長,可以啟發(fā)他們把看到的、聽到的畫出來,并鼓勵(lì)他們閱讀有關(guān)圖書,學(xué)會(huì)提出問題,學(xué)會(huì)到書中找答案。這樣,孩子的興趣廣泛,知識(shí)面擴(kuò)大了,學(xué)習(xí)能力也在不知不覺中提高了。

四、發(fā)展孩子多方面的興趣

一些孩子由于受家庭和周圍環(huán)境的影響

111個(gè)必備生活小百科 你家娃知道多少?


1為什么先看見閃電后聽到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快)

2中國第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰?(許海峰)

3眼鏡由誰發(fā)明的?(羅吉、培根)

4為什么自行車能動(dòng)?(自行車的輪胎與地面相互摩擦)

5下面的稱號(hào)各是誰?(詩仙—李白、詩圣—杜甫、詩鬼—李賀山水詩人——孟浩然、田園詩人——陶淵明)

6月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)一周期多長?(地球)(24小時(shí))

7我國三大平原是哪些?(東北平原、華北平原、長江中下游平原)

8地震在地球上每年多少次?(大約500萬次)

9最小最冷的星星是什么?(冥王星)

10地球的厚被是什么?(大氣圈)

11飛機(jī)上為什么要裝黑匣子?(它是用來記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的,幫助人們了解事故的原因的)

12春節(jié)有哪些風(fēng)俗?(掃房、放爆、貼春聯(lián)、吃年夜飯等)

13什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震?(牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等)

14什么植物先開花,后長葉?(連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹)

15蜜蜂是怎樣造蜂房的?(每一只工蜂的腰部都有一個(gè)蠟腺,能分泌出蠟,這種經(jīng)過嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌,用它就可以建造蜂房了)

16藥瓶為什么是淺色的?(因?yàn)闇\色能反光,深色的受太陽光一照,吸收光多,藥品容易變質(zhì))

17誰發(fā)明蒸汽機(jī)?(瓦特)

18哪種恐龍最硬?(劍龍)

19地球的血是什么?(巖漿)

20地球的骨架是什么?(巖石)

21為什么不要看電焊火花?(內(nèi)含一種對(duì)眼睛有害的紫外線)

22為什么不能關(guān)燈看電視?(電視機(jī)的屏幕和圖象都比較小,在黑暗中看,視力要高度集中和擴(kuò)展,對(duì)電視機(jī)屏幕上的光線的強(qiáng)烈反映特別敏感,會(huì)使眼睛受到刺激,視力下降)

23中華人民共和國十大元帥是誰?(朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、林彪、葉劍英)

24按順序?qū)懗鑫覈糯加惺裁闯浚ㄏ?、商、周、秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清)

25為什么兔子不用喝水?(因?yàn)橥米拥闹魇城嗖死镉写罅克?,足夠身體的需要了,如果腸里的水一多,就會(huì)患腸胃炎。但兔子體內(nèi)缺水時(shí),也是可以喝水的)

26什么是流星?(指太空很小的固體或塵埃闖入地球大氣層所產(chǎn)生的光跡)

27中國歷史上杰出的天文學(xué)家是誰?(張衡)

28電池的發(fā)明人是誰?(伏特)

29維蘇威火山在哪里?(意大利)

30第1個(gè)到達(dá)月球的兩個(gè)宇航員是誰?(阿姆斯特郎和奧爾德林)

31泰山在哪個(gè)省哪個(gè)市?(山東泰山市)

32亞馬遜河在哪里?(巴西)

33伊洛瓦底江在哪里?(緬甸)

34界上最寶貴的五大寶石叫什么?(貓眼石、祖母綠、金剛寶石、藍(lán)寶石、紅寶石)

35魚類的祖先叫什么?(文昌魚)

36世界上最毒的蜘蛛叫什么?(狼蜘)

37世界上會(huì)發(fā)光的動(dòng)物叫什么?(電鰩和電鰻)

38巧克力是從哪里來的?(是從可可樹上果實(shí)里的種子成的)

39為什么葉片里有“筋”(“筋”可以讓葉收到陽光,讓根部吸收水分給葉)

40人有多少塊肌肉?(一共有600多塊肌肉)

41木頭都會(huì)浮在水上嗎?(不,有一種“鋼鐵樹”不會(huì)浮在水上)

42法國的首都是什么?(巴黎)

43英國的首都是什么?答案:倫敦。

44日本首都是什么?答案:東京。

45意大利的首都是什么?答案:羅馬。

46美國的首都是什么?答案:紐約。

47鳥類的祖先是什么鳥?答案:始祖鳥。

48我國的四大海產(chǎn)是哪四樣?答案:大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊。

49最大的哺乳動(dòng)物是什么?答案:藍(lán)鯨。

50最大的兩棲動(dòng)物是什么?答案:娃娃魚。

51最短命的昆蟲是什么?答案:蜉蝣。

52最早的農(nóng)作物是什么?答案:小麥。

53我國四大油料作物是什么?答案:油菜、大豆、花生、芝麻。

54馳名全國的三大飲料是哪三樣?答案:茶葉、可可、咖啡。

55世界四大水果是哪四樣?答案:蘋果、葡萄、橘子、蕉。

56日本的國花是什么?答案:櫻花。

57郁金香是什么地方的國花?答案:荷蘭。

58什么樹會(huì)吃人?答案:奠柏。

59什么花最大?答案:大王花。

60甩掉中國貧油帽子的人是誰?答案:李四光。

61誰發(fā)明了麻醉術(shù)?答案:華佗。

62橡皮是誰發(fā)明的?答案:愛迪生。

63是誰發(fā)明了導(dǎo)彈?答案:錢學(xué)森。

64海龜?shù)膲勖卸嗌伲看鸢福?00歲。

65中國是世界上產(chǎn)虎最多的國家,那么什么最為名貴?答案東北虎。

66什么動(dòng)物是人最早馴養(yǎng)的?答案:雞。

67最高的哺乳動(dòng)物是什么?答案:長頸鹿。

68泰國的國花是什么?答案:睡蓮。

69代表著和平的植物是什么?答案:橄欖枝。

70UFD是什么標(biāo)志?答案:飛碟。

71不給仙人掌澆水,最多能活幾年?答案:6年。

72山茶是什么血型?答案:O型。

73第一個(gè)培育出沒有外祖父的癩蛤蟆是誰?答案:朱熹。

74飛機(jī)是誰發(fā)明的?答案:萊特兄弟。

75全球的四大害是哪四種?答案:老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲。

76為中國奪得第枚國際金牌?答案:吳傳玉。

77第一個(gè)預(yù)報(bào)彗星的是誰?答案:哈雷。

78漢民族的共同語是什么?答案:普通話。

79使用人口最少的文字是什么書?答案:女書。

80用手“讀書的文書是什么文?答案:盲文。

81最古老的文學(xué)體是什么?答案:詩歌。

82世界是最小的有花植物是什么?答案:微萍。

83活的最長壽命的是什么樹?答案:龍血樹。

84什么是最古老的荔枝樹?答案:宋家香。

85什么樹能防火?答案:櫬柯樹。

86沙漠人參是什么?答案:肉蓯蓉。

87被稱為天然監(jiān)測(cè)儀的是什么植物?答案:苔蘚。

88被稱為捕蟲神刀手的是什么動(dòng)物?答案:螳螂。

89先開花后長葉的是什么花?(說出3種)答案:玉蘭花、迎春花、梅花。

90會(huì)啃吃銀子的是什么動(dòng)物?答案:白蟻。

91中國是何時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)的?答案:1924年。

92最長的馬拉松賽跑用了多少時(shí)間?答案:54年。

93乒乓球是中國人引為驕傲的“國球”嗎?答案:是的。

94使用裁判最多的比賽項(xiàng)目是什么?答案:羽毛球。

95冰淇淋是哪國發(fā)明的?答案:中國。

96世界上第一個(gè)兩次獲得若貝爾獎(jiǎng)的是誰?答案:居里夫人。

97醬油是從哪個(gè)朝代開始的?答案:秦汗時(shí)期。

98撲克牌在英文中叫什么?答案:叫“游戲卡片”

99領(lǐng)帶是何時(shí)出現(xiàn)的?答案:出現(xiàn)始于羅馬國時(shí)代。

100廚師帽是哪國發(fā)明的?答案:法國人。

101冰糖是誰制作的?答案:古代內(nèi)江一個(gè)聰明伶俐的姑娘扶桑。

102最早的地雷是誰發(fā)明的?答案:愛國名叫將戚繼光。

103書法有哪些種類?答案:正書、草書、篆書、隸書、行書、楷書。

104感恩節(jié)是哪國的節(jié)日?答案:美國。

105感恩節(jié)是每年的幾月的第幾個(gè)星期幾?答案:每年的11月的第四個(gè)星期日。

106植物是空氣的凈化器代器嗎?答案:是的。

107含義深刻的小故事是什么?答案:寓言。

108漢賦的代表作家是誰?答案:司馬相如

109中國最大的詩歌集是什么?答案:《盛唐詩》

110中國最早的名醫(yī)是誰?答案:扁鵲

111我國最有名的長篇神話小說是什么書?答案:《西游記》

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?


導(dǎo)讀:當(dāng)孩子出現(xiàn)特長學(xué)習(xí)興趣下降的苗頭之時(shí),家長們的當(dāng)務(wù)之急是讓孩子找回?zé)崆榕c信心。此時(shí),家長們可以通過正面事例的激勵(lì)來鼓勵(lì)孩子保有長久的學(xué)習(xí)興趣與熱情。

以下三種方法是關(guān)于如何激發(fā)孩子特長學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),年輕的爸爸媽媽們可以借鑒探討一下:

1、情景刺激法

當(dāng)孩子表現(xiàn)出明顯排斥特長學(xué)習(xí)的情緒之時(shí),家長可以以錯(cuò)位的思維來看待這個(gè)問題。此時(shí),家長們絕對(duì)不能強(qiáng)迫孩子繼續(xù)去學(xué)習(xí)他已明顯排斥的特長學(xué)習(xí),家長們可以暫時(shí)凍結(jié)孩子的特長學(xué)習(xí)。

但是,在孩子特長學(xué)習(xí)暫時(shí)凍結(jié)期間,家長們可以經(jīng)常利用在孩子面前說某某小朋友現(xiàn)在的特長學(xué)習(xí)進(jìn)步如何如何快,說某某特長班的活動(dòng)如何豐富、小朋友們?nèi)绾卧谶@個(gè)過程中既學(xué)到了東西又結(jié)識(shí)了很多小朋友,甚至可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)有意無意地讓孩子重回之前特長學(xué)習(xí)的溫馨場(chǎng)面。通過類似此類的情景回憶與刺激,再輔之以下文所述的正面激勵(lì),讓孩子重新找回特長學(xué)習(xí)的興趣與信心。

2、正面激勵(lì)法

正面激勵(lì)法是家長們最常用的一種學(xué)習(xí)興趣激發(fā)方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)特長學(xué)習(xí)興趣下降的苗頭之時(shí),家長們的當(dāng)務(wù)之急是讓孩子找回?zé)崆榕c信心。此時(shí),家長們可以通過正面事例的激勵(lì)來鼓勵(lì)孩子保有長久的學(xué)習(xí)興趣與熱情。家長們可以通過豐富的民間故事和偉大人物的傳奇經(jīng)歷來正面激勵(lì)孩子。

但是,需要注意的是,單一的正面激勵(lì)對(duì)于保持與鞏固孩子特長學(xué)習(xí)興趣的成效在現(xiàn)實(shí)教育實(shí)踐中已難以一招奏效,該類方法須與其他的教育方式相結(jié)合。

3、成就滿足法

對(duì)于如何讓孩子保持良好的特長學(xué)習(xí)熱情,比較有效的一招是成就滿足法。這種成就滿足并非給孩子施加學(xué)習(xí)壓力、讓孩子去頻繁參加比賽,而是指通過有目的的日常家庭或小圈子的比,讓孩子特長學(xué)習(xí)的成效得到有效的體現(xiàn),滿足孩子的特長學(xué)習(xí)的成就感,從而激活和保持孩子的特長學(xué)習(xí)熱情。

育兒心得:培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣


育兒心得:培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

很多父母看著孩子的成績一邊嘆氣一邊無可奈何,補(bǔ)習(xí)班也報(bào)了,家教也請(qǐng)了,學(xué)習(xí)成績?cè)趺淳蜎]見起色呢?這時(shí)候,父母心中郁悶,少不得又要搬出“別人家的孩子”來數(shù)落自己的孩子一番,期望能激勵(lì)他們奮發(fā)向上,然而這往往起著反效果。那么究竟該怎么讓孩子學(xué)習(xí)成績好起來呢?

1.與聰明無太大關(guān)系

很多家長會(huì)將孩子成績差和孩子的聰明程度掛鉤,但事實(shí)上,那些智商超群的孩子畢竟是少數(shù),多數(shù)孩子的智商都是在同一條線上上下浮動(dòng)的,所以智商和成績好壞沒有特別大的關(guān)系。值得家長注意的還是孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、記憶力等等。良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)也是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的必備因素,要建立孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心和不放棄的決心,有恒心有毅力的人才能在某一方面取得非凡成就。

2.對(duì)學(xué)習(xí)的無力感

有的孩子作業(yè)老是愛拖著,不到非寫不可就不寫,甚至就不寫,每到考試就很害怕,有著厭學(xué)情緒,這和家長平時(shí)的教育有著莫大的關(guān)系。當(dāng)孩子一次沒考好時(shí),父母就拿“別人家的孩子”來刺激孩子,讓孩子失去信心,感到無能無力,從而使他們對(duì)學(xué)習(xí)和考試產(chǎn)生厭倦的情緒。這時(shí)候父母應(yīng)多多鼓勵(lì)和開導(dǎo)孩子,說一些安慰的話,像是“這次沒考好,只是個(gè)意外,下一次只要再努力一點(diǎn),就一定能考好?!敝惖脑挕?/p>

3.多去體驗(yàn)成功

一個(gè)老是失敗的人是很難積極地面對(duì)困難并且戰(zhàn)勝困難,家長可以給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭?,讓孩子體驗(yàn)一下成功的感覺。比方說,孩子在搭積木的時(shí)候,總是坍塌,這時(shí)候父母可以指點(diǎn)一下孩子,究竟該用什么方法才能不坍塌,然后讓孩子自己動(dòng)手獨(dú)立完成,孩子的成就感就會(huì)讓孩子有勇氣有信心去解決困難。簡單來說,讓孩子體驗(yàn)成功實(shí)際上就是轉(zhuǎn)化孩子的悲觀情緒,讓孩子變得樂觀,有勇敢積極地面對(duì)一切的勇氣。

總的來說,父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響還是大的,父母要注意不能用類似于“別人家的孩子”話來打擊孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,使孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。關(guān)鍵的時(shí)候,要幫助孩子,讓孩子遠(yuǎn)離悲觀的情緒,積極地面對(duì)問題。

如何培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣


(一)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)驅(qū)力。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力,總之要為學(xué)生營造富有現(xiàn)實(shí)性、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)研究數(shù)學(xué)的內(nèi)驅(qū)力和動(dòng)力。

(二)變指責(zé)為鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。經(jīng)常使用“再仔細(xì)想一想,你肯定能行”,“期待你的進(jìn)步,給我們一份驚喜”等鼓勵(lì)性語言,對(duì)學(xué)生自信心的建立大有益處。

(三)變指揮者為參與者,培養(yǎng)學(xué)生自我約束能力。無論是老師還是家長都應(yīng)該從“指揮者”的神壇走下來,成為孩子們學(xué)習(xí)生活中平等的參與者,傾聽孩子們的心聲,溝通生活的感受,探討學(xué)習(xí)的方法,幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,培養(yǎng)其自我約束能力。

(四)變唯分論者為唯能力論者,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。分?jǐn)?shù)不應(yīng)該是衡量學(xué)生進(jìn)步的唯一標(biāo)準(zhǔn),更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生思考問題,解決問題的能力,要用欣賞的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

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