育兒心得:性格品質(zhì)伴隨寶貝一生

幼兒園教師一年工作心得。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長與教師互相配合可以揚長避短，更好激發(fā)孩子潛能！教師有樹立正確的家長觀，實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進幼兒健康、快樂的成長！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《育兒心得:性格品質(zhì)伴隨寶貝一生》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

育兒心得:性格品質(zhì)伴隨寶貝一生

每個媽媽十月懷胎過程中謹(jǐn)慎小心、分娩時受盡煎熬和痛苦，這才迎來我們健康可愛的寶貝，為每個家庭的真正建立畫上了完美的句號。接下來的時日里，爸爸媽媽們的悉心照料，寶貝們一天天長大，看著寶貝長了牙齒，學(xué)喊爸爸媽媽、公公婆婆、爺爺奶奶，會自己吃飯、上廁所、穿衣褲、鞋襪，學(xué)會看書、玩玩具，學(xué)會和家庭以外的人打交道，和小朋友一起游戲……這才越來越覺得寶貝每一天的成長經(jīng)歷較之他們在媽媽肚子里的那十個月一樣重要：除了要讓寶貝吃飽穿暖不生病，更重要的是讓他們從每一天的生活中汲取到自然、快樂的源泉，漸漸形成自己獨特的性格品質(zhì)，并讓這些品質(zhì)伴隨寶貝一生。

在此將最先想到的四點心得和大家分享：

一、告訴寶貝，世上所有的物體都是有生命的，你要像愛惜自己的生命一樣來愛你的家人、朋友，愛護比你弱小的生命。而前提條件是：你自己必須擁有健康的生命！

從寶貝開始學(xué)會伸出小手采路邊小野花的時候，我們便告訴她：小野花要是被采了下來，它便永遠(yuǎn)地離開了它的媽媽，這樣小野花和它的媽媽都會異常傷心。寶貝聽了，伸出去的小手便會停下來。雖說有時候她還是會忍不住采下野花，但隨后的日子里，她能夠盡量克制自己不去采摘野花，只是用小手輕輕地?fù)崦切┗ǘ?，對它們說：“你們不要害怕，我只是太喜歡你們啦，我想摸摸你們，你們要多多吃飯，這樣才會長得高哦！”有時寶貝還會勸告其他小朋友不要采小花，因為它們的媽媽會傷心的。

家里的玩具，寶貝也認(rèn)為它們是有生命的。要是有玩具重重地摔在了地上，寶貝會把它撿起來，用小手給它揉來揉去，怕它會疼。隨后還喜歡在一大推玩具中為它找一個“媽媽”，這樣玩具便不再疼痛得厲害了。yjS21.cOm

中秋節(jié)的晚上，我們帶寶貝從奶奶家回來。一路上，她望著車窗外又大又圓的月亮，驚奇地發(fā)現(xiàn)月亮一直跟著我們在走：車子開得快，月亮也跑得快；車子開得慢，月亮也跑得慢；車子停下來，月亮也呆在那里不動了。于是，寶貝對著月亮興奮地大喊大叫：“月亮啊，你今晚是不是專門出來找我玩的？你吃過月餅了嗎？”要是月亮消失在樓房后面，她便焦急地伸長了脖子四處張望，等待月亮再次出現(xiàn)。一直走到家門口，寶貝還在一步三回頭地望著月亮。最后，她開開心心地對著月亮擺手道：“月亮，我要回家了睡覺了，你也趕快回家吧，可不能貪玩哦！要記得喝了牛奶再睡覺！”而且，寶貝還要求我們也對月亮說再見，認(rèn)真告訴我們，她認(rèn)為月亮的媽媽就是太陽！

漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)寶貝成了非常有愛心的人，她下雨的時候會擔(dān)心小螞蟻沒有傘；畫完畫后會自己將蠟筆裝回蠟筆盒，因為小蠟筆晚上要睡在蠟筆盒媽媽的懷里；在院子里玩，看到被別人連根拔起的小苗很是心疼，便和媽媽一起帶回家栽到了花盆里；甚至家里的垃圾收拾完，寶貝也急著提到樓下垃圾桶里扔掉，因為“小垃圾急著要去找垃圾桶媽媽了！”

由于需要自己去幫助和保護的對象太多，寶貝在吃飯、穿衣、睡覺、喝水、喝奶、洗漱這些日常事情上也就自然地能夠自己動手去做，因為爸爸媽媽一直告訴寶貝：“吃飽穿暖，多喝牛奶、干干凈凈的寶貝才有可能健健康康、開開心心地和你身邊的每一位‘朋友’相處。”同時，寶貝小小的責(zé)任感和使命感也漸漸建立起來了。

二、寶貝想要的玩具，有可能的話，我們盡量和她一起自己動手來設(shè)計制做，而不是第一時間到玩具店里去買。

寶貝一起長大的小朋友過生日，她的家人給她買了一間小屋子，寶貝見到后，很是羨慕。此后又在家有寶貝的游戲場里見到了相同的小房子，寶貝告訴媽媽：“我也想要有這樣一間小房子。”媽媽告訴寶貝：“如果我們想想辦法一起動手的話，你將擁有一間獨一無二的小房子，而且你希望它長成什么樣子就可以建成什么樣子！”寶貝聽后，十分動心，和媽媽、婆婆一起開始了長達一個月的“建造房屋工程”。我們用了三個廢紙盒子、一盒蠟筆、一只馬克筆、兩瓶膠水和厚厚一摞寶貝爸爸用過的單面A4紙，先將房屋的架構(gòu)搭建起來，用紙和膠水把它貼成干凈的白色。接下來媽媽用馬克筆在白紙上畫了許多寶貝喜歡的動畫人物，讓寶貝自己為它們涂上顏色、剪下來，貼到小房子上做裝飾。寶貝在這之前幾乎沒好好涂過顏色，也不會用剪刀。這個月中，寶貝每天專心地坐在小桌子旁涂涂畫畫、學(xué)著用小剪刀，簡直入了迷。一個月后，她涂色、剪紙的水平大大提高，還學(xué)會了自己涂膠水。小房子也在寶貝和大人們的不斷設(shè)計、制作、改良中越來越豐富起來。

因為是寶貝和家人一天天親手做出的小房子，她在玩的時候也特別地珍惜，要是哪里的紙翹起來，她會趕緊想辦法為小房子修補好。我們認(rèn)為這樣的玩具對寶貝來說，強過商場里價格不菲的成品玩具。

自從寶貝迷上了圖書《貝貝熊一家》后，十分神往萬圣節(jié)的來臨，一心一意想要把自己裝扮成一只漂亮的小蝴蝶。正巧見到好朋友從公園回來，身后背著一對蝴蝶翅膀，頭上戴著漂亮的蝴蝶觸須，寶貝動了心，回家央求媽媽幫自己也買一對小翅膀。媽媽建議：“萬圣節(jié)還沒到，要是現(xiàn)在動手的話，一定能趕在節(jié)日到來的時候做出一對漂亮的翅膀！”這次寶貝和婆婆一起動手，婆婆將蝴蝶翅膀的形狀做好，寶貝動手又是一通涂涂畫畫，終于畫出了一對和別人完全不同的翅膀。加上用卡梳改造的小觸須，寶貝提前一個多月開始享受起萬圣節(jié)裝扮自己的快樂。

和寶貝一起動手做她想要的玩具，寶貝的動手能力加強了不少，還開始學(xué)著想辦法設(shè)計自己的玩具，同時她也比以往更加珍愛自己的玩具，我們認(rèn)為這對寶貝的成長和將來無限可能的創(chuàng)造力是有益的。

而對于我們來說，和寶貝一起想辦法、一起動手，讓父母和孩子之間的關(guān)系更加緊密，當(dāng)寶貝向小朋友們自豪地炫耀：“我的媽媽最厲害，她什么都能和我一起動手做出來！”的時候，幸福的感覺無以言表。

三、要求孩子做到的事情，我們責(zé)無旁貸先得做到，家庭中人人平等。要求寶貝聽大人的話，大人也要聽寶貝的話。

大人們最喜歡對寶貝們說的一句話就是：“你要聽話，聽話的寶貝才乖。”可是寶貝們同樣會希望大人們也聽話，特別是聽自己的話。日常生活中，我們?nèi)绻谀臣虑樯弦髮氊愖龅降脑?，首先我們自己先得做到，這樣對寶貝來說才有足夠的說服力。

從三年多以前寶貝降生時起，我們家的有線電視就再沒交過費，直到寶貝一歲半以后，電視機第一次打開，我們分一周時間給寶貝看完了她人生中的第一部動畫片《白雪公主》。從這以后，電視每天只開二十分鐘——半個小時，寶貝可以看一會兒動畫片，而且一定是午睡起來之后才能看。每天的這半個來小時，寶貝被Disney的動畫片所吸引，深深地愛上了白雪公主、貝兒、灰姑娘、睡美人、小美人魚、茉莉公主、花木蘭、辛巴、娜娜、泰山、史迪奇、七個小矮人、胡迪、巴斯光年、米奇、米妮、高飛等動畫人物，從中粗淺地認(rèn)識了友誼、親情、愛情這些概念，知道了善惡美丑……每天的動畫時間，寶貝看得都很專注，看完了還一遍遍給爸爸媽媽講述看過的故事和自己的感受。

我們家沒有每天看電視的環(huán)境，寶貝除了看她喜歡的動畫片，便也沒有看電視的癮。即便到了親戚朋友家玩，電視開著，她偶爾瞟上幾眼，幾分鐘后就走開了，不用大人去干涉。而每天不看電視省下的時間，我們便和寶貝一起來讀書。

寶貝會走路以后，我們把家里一個小矮柜用來作為寶貝的專用書架，給她買的書按照順序排列整齊，以方便她自己拿取。在家的時間，爸爸媽媽喜歡看書，寶貝也學(xué)了我們的樣兒自己拿本書來看。而更多的時間是爸爸媽媽、公公婆婆和寶貝一起看她喜歡的書，好聽的故事讀了一遍又一遍。漸漸地，寶貝不滿足于聽我們讀，簡單一些的書聽熟了，她便讓我們專心聽她來讀?？吹酱笕藗兟牭脤Ｗⅲ瑢氊惪磿?、讀書的興致一天濃似一天。

現(xiàn)在到了上幼兒園年紀(jì)的小朋友們幾乎沒有不會玩手機的，我家寶貝也不例外。除了手機，家里的電腦、ipad也同樣是寶貝感興趣的東西。只要拿到手里，頭也不抬地一呆半個來小時，一動也不動。我們覺得這對寶貝來說絕不是一件好事，于是只要有寶貝在身邊的場合，除非是特別重要的電話、郵件，一般情況下爸爸媽媽絕對不去碰這類電子產(chǎn)品，把和寶貝在一起的時間用來陪她看書、做手工、游戲、拍照（我家寶貝特別喜歡讓爸爸媽媽給自己拍照）。等寶貝睡覺之后，我們才會打開電腦、手機。一段時間之后，寶貝對開著的電腦和ipad也竟然視而不見了，偶爾翻看一下媽媽的手機，也只是為了看看手機里有沒有更新自己的照片，僅此而已。

不讓寶貝看電視，我們也可以不看。不讓寶貝玩電子產(chǎn)品，我們也可以不玩、不用。我們希望寶貝喜歡上書本，于是我們自己先喜歡書本。只有這樣，才能讓寶貝的喜好和我們所希望的一致，而最為重要的是這些好的習(xí)慣都是在自然而然的過程中形成的，不必強求和苛責(zé)寶貝，順其自然。

四、人不但要讀萬卷書，更要行萬里路。盡早帶寶貝出門看世界，讓精彩奇妙的世界教會寶貝更多的東西，也讓她在自然環(huán)境中學(xué)會忍受挫折，鍛煉堅強的體魄和不撓的毅力。

我們從小就熟讀“讀萬卷書、行萬里路”，但又常常聽老人說：“孩子太小，出門太累，而且玩了什么、做了什么他們都記不住！”我們一直相信，即便現(xiàn)在帶寶貝出門旅游，她將來能記住的細(xì)節(jié)不多，但盡早去看世界的確是一件很重要的事情：接觸那些不同于自己生活環(huán)境的城市、人物、建筑、風(fēng)情，讓寶貝知道，這個世界除了昆明，還有更多的城市和鄉(xiāng)村；除了大山，地球上還有大海，大海深處就是小美人魚的家；除了每天上班、上學(xué)的城市，世界上還有一個名叫Disney的童話世界；除了高樓林立的城鎮(zhèn)，世界上還有一個生活著各種野生動物的地方名叫非洲，那里是小獅子辛巴和娜娜的家；世界上除了說普通話的人，還有很多人和我們說的話不一樣，他們生活在中國以外的其他國家，而英語也只是其中一部分人常說的語言……在不同的旅途中，寶貝接觸到不同的環(huán)境和人，每次出門都有許多事情會讓她特別感興趣，回家很久以后還能記起當(dāng)時的情景，津津樂道地和我們一次又一次地分享。這讓寶貝對旅游以及認(rèn)識世界這件事情充滿了向往。

我們第一次帶寶貝出門旅游是她十個月大的時候，一歲半之后每個季度出一次門，兩歲半歲之后每個月帶她出一趟遠(yuǎn)門。如今每次出門前，寶貝能夠和媽媽一起收拾行李，帶上她自己認(rèn)為重要的東西：書本、米老鼠公仔、洗漱用品、睡衣、游泳衣、救生手圈，還一次次提醒媽媽不要忘了帶身份證這些重要的證件；機場過安檢，寶貝知道和大人們按順序排隊，把戶口本和登機牌交給工作人員，把米老鼠公仔放在安檢盒里，自己從安檢門走過；乘飛機前，寶貝知道如何在登機牌上找登機口信息；上飛機后知道自己扣好安全帶；到了新的城市，寶貝知道不管走到哪里一定要緊緊拉著爸爸媽媽，以免走散；遇上爸爸媽媽有重要事情和別人談話，寶貝也能在一旁看書、玩玩具、畫畫，安靜地等著大人們辦事，從不吵鬧。

在野外的自然環(huán)境中，我們盡可能地讓寶貝和大人們一起活動，而登山和游泳則是最為經(jīng)常的。剛開始，寶貝年紀(jì)小，體力跟不上，也會哭鬧一陣，但大人的等待、堅持和鼓勵讓寶貝常常能在大人們的幫助下完成原本看來不可能攀登，這讓寶貝愛上了在戶外游樂的體驗。時間久了，寶貝的體力和耐力都超出了我們的想象，她可以自如地和大人們一起登上山頂，也可以盡情地在海中游泳戲水，有時候體力甚至還超過了成人。

和我家寶貝一起成長的三年零七個多月中，我們常常通過寶貝的表現(xiàn)時刻思考和調(diào)整自己的言行，以平等的姿態(tài)和她對話，一同商量面對的每一件事情，讓她和我們一起做決定。因為寶貝成長的每一天，也是我們自己不斷成長的一部分。

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好習(xí)慣是伴隨孩子一生的財富

家長要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣時孩子一生的財富，生活中很多事情跟良好的習(xí)慣時分不開的。家長怎樣應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)孩子呢?

我國著名青少年教育家孫云曉先生曾說：“好習(xí)慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調(diào)”。因此，作為父母，一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。

培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣可從以下幾個方面做起：

生活習(xí)慣

生活是人生第一課，也是最基本的課程，生活習(xí)慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙，飯后漱口等。父母要根據(jù)孩子的年齡特點，適當(dāng)為孩子立規(guī)矩，如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛(wèi)生，有條理的好習(xí)慣。

文明禮貌習(xí)慣

禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子，學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”。同時，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學(xué)會傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。

道德習(xí)慣

養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，幼兒才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛長輩，不隨地地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務(wù)，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團結(jié)友愛等等。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響，與幼兒的成材直接相關(guān)。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：不長時間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認(rèn)真，經(jīng)常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什么時間做什么事情等。

思維習(xí)慣

良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面思考問題，有助于孩子能力的鍛煉，知識的獲取以及運用所學(xué)的知識靈活的解決問題。如：感覺接觸了解新鮮事物，善于觀察，勤于動腦，遇到問題能獨立思考和解決。特別是要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

勞動習(xí)慣

培養(yǎng)孩子愛惜勞動成果，孩子勞動不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動習(xí)慣，促進孩子身心健康成長。要求自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學(xué)著鋪床疊被等，另外幫父母干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。

值得注意的是，在培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣的同時，父母首先要轉(zhuǎn)變自己的觀念，增長培養(yǎng)意識，提高自身素質(zhì)，以身作則。在進行培養(yǎng)時還要注意方式方法，堅持不懈，嚴(yán)格要求?？偠灾ハ乱环N行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。

育兒心得：成為孩子一生的朋友

育兒心得：成為孩子一生的朋友

我的女兒已經(jīng)三歲半了，回想起來，女兒的成長過程也是我們作為父母的成長過程，在這里，就來講講我的育兒感受。

作為雙職工的我們，平時都挺忙，所以在時間、精力上，都不能完全滿足陪伴教育孩子的要求，因為培養(yǎng)孩子“成人”遠(yuǎn)比“成材”重要，我認(rèn)為最忌諱的是情緒上的沖突，而良好的家庭氛圍在此非常重要。所以我們平時注意以下幾點：

一、全家共同營造歡樂祥和的家庭氣氛

不僅要求自己對待孩子要有耐心，也經(jīng)常和家人溝通，要求全家人在邁進家門的一刻起拋開不良情緒，自我調(diào)整，并且家長自身要消除不良嗜好和不良習(xí)慣，給孩子樹立起好榜樣，如時下許多人迷戀麻將、撲克，孩子在父母這樣的“言傳身教”下，很可能漸漸也沾染這樣的嗜好，也很可能家長以后在教育孩子進步時沒有說服力。家長之間要經(jīng)常溝通減少沖突，不僅是育兒方面、還包括其他生活細(xì)節(jié)、人生態(tài)度等要一致，使得整個家庭洋溢著溫馨、樂觀向上的氣氛，如果父母之間經(jīng)常為生活瑣碎吵鬧嘮叨，對孩子也有很大的負(fù)面影響。

二、減少和孩子之間的沖突

平時注意觀察孩子，對于孩子的合理要求盡量滿足，對于不能滿足或當(dāng)時不能滿足的要求提前告訴孩子，講明原因，減少和孩子之間的沖突，尤其是孩子的愿望和我們的時間、精力發(fā)生沖突的事，所以和孩子在一起，也得多動腦筋，而且要動得比孩子要快。讓孩子在和睦、自由、民主、快樂的家庭氣氛之中成長。

三、和孩子建立親密的伙伴關(guān)系

日常生活中關(guān)心女兒，經(jīng)常與她進行游戲等“親子活動”，成為她非常親密的玩伴，經(jīng)常和她聊天，鼓勵她表達她的想法，使她樂于讓我們分享她的喜怒哀樂，成為她的好朋友。在這里我主要談?wù)勎覀兘逃畠旱姆绞?，因為通常這時候是她與我們或別人發(fā)生沖突或意見相左，甚至是犯了錯誤，引發(fā)我們非常生氣的時候，我們在處理這些問題時也曾經(jīng)犯過許多錯誤，走了不少彎路，所以我們認(rèn)為應(yīng)特別注意以下幾點：

1、家長要首先學(xué)會控制自己的情緒

這對家長也是考驗，從某種程度上說，這是孩子提高了家長善于克制自己的涵養(yǎng)，促進家長和孩子共同成長。千萬不能先打罵一頓再說，拿孩子撒氣，因為我們的目的是讓孩子接受正確意見，或改正錯誤，而不是自己情緒的宣泄。父母的行為是一面鏡子，打罵會讓孩子認(rèn)為很多事情可以通過這種方式來解決，在將來孩子稍大一些，有了自己一定獨立能力，在與父母或別人意見相左的時候，很可能也會用同樣的方式來對待對方，所以此時我們一般先弄清事情真相和孩子的想法，再啟發(fā)或批評孩子，從而“言傳身教”啟發(fā)孩子在對待別人的不同意見時要多動腦筋，認(rèn)真考慮后再講話，以培養(yǎng)穩(wěn)重、忠實，善于克制自己的良好的性格品質(zhì)；

2、鼓勵孩子申辯

我們鼓勵孩子自己把事情的真相表達出來，允許孩子申辯，（既然你批評孩子，就應(yīng)允許孩子有這種權(quán)力）。這樣的好處是，讓孩子感到無論做什么，有理才能站穩(wěn)腳跟，對發(fā)展孩子個性，學(xué)會從各種困境中擺脫出來，練就堅強的性格很有利。有時父母所持的觀點不正確或一時糊涂，固執(zhí)的要求孩子按照自己的要求去做而不顧及孩子的感受，孩子會感到很委屈，所以父母必須做到公正，不袒護溺愛自己的孩子，也不能壓制孩子，讓他把委屈吞進肚子里，這樣會造成孩子委曲求全或滿懷憂憤的性格；

3、“曉之以理”，教育方式多變

如果孩子確實犯了錯，我們則非常嚴(yán)肅的讓孩子知道她的行為讓爸爸媽媽很生氣，我們在批評孩子的時候語調(diào)非常平和，但態(tài)度卻非常嚴(yán)肅堅決。我們并不要求孩子立刻聽從我們所說的每一句話，而是給她適當(dāng)留有思考及情緒準(zhǔn)備的時間，冷靜的啟迪孩子，而不是枯燥的說教。說話是一門藝術(shù)，是最講究技巧和費心思的。由于孩子注意力集中時間短，有的放矢，才能收到事半功倍的效果。并且三四歲的孩子對道理已經(jīng)有一定的領(lǐng)悟能力，所以基本上以“曉之以理”為上策，以防引發(fā)她的“逆反心理”和對抗情緒。而對女兒的明知故犯，完全沒必要再喋喋不休“曉之以理”，孩子其實非常的“精明”，方法要多變。

4、獎罰分明，言行一致，創(chuàng)造公平的游戲環(huán)境，讓孩子自覺遵守公平的游戲規(guī)則

孩子對于做錯的事通常會反復(fù)犯，比如易和小朋友搶玩具發(fā)生爭執(zhí)，我們家中的態(tài)度是，發(fā)生了爭執(zhí)認(rèn)為雙方都有錯，取消雙方玩的資格，這樣可以傳達給孩子一個信息，就是鼓勵他們自己解決爭端；在一方明顯犯錯，可以在上述教育后適當(dāng)懲罰，如取消一次去公園游玩等小懲罰，并且必須做到，這樣孩子會心服口服履行懲罰。但不能因為孩子的小過錯剝奪孩子向往已久的大活動，將心比心，孩子會很傷心的。

5、精心呵護孩子的心靈，與孩子的精神交流非常重要

晚上睡覺前，再提醒孩子當(dāng)天所犯的錯誤，并讓孩子體會到爸爸媽媽批評懲罰她，是希望寶寶能夠改正錯誤，并不是爸爸媽媽不喜歡寶寶了，告訴她爸爸媽媽永遠(yuǎn)喜歡寶寶，只是不喜歡寶寶的錯誤行為，這句話非常重要。讓她感到父母的溫存、撫愛，從而樂于接受我們的意見。

我相信在這樣的教育方式下，我們會走進孩子的心靈，成為女兒一生的朋友，而女兒也愿意成為我們的朋友。

6種好性格影響孩子一生

性格決定命運，好的性格將影響孩子一生。人的性格品質(zhì)是多方面的，以下6個方面是良好性格的基礎(chǔ)，如果從小具有這6種性格品質(zhì)，長大了其他優(yōu)良品質(zhì)都會自然派生出來。所以，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的這六種性格……

（一）快樂活潑

快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑并不只是好動，更不等同于吵鬧。

特別提示：活潑的孩子有6個表現(xiàn)

表情活潑：臉部表情豐富生動，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開玩笑；

嘴巴活潑：表達、吐詞清晰，喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等；

感知活潑：見過的、聽過的、做過的記得快，認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚；

雙手活潑：會勞動，會做手工，飼養(yǎng)小動物、種花種草等，手很靈巧；

身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛做游戲、愛運動等；

思想活潑：喜歡提問、討論、爭論、識字和讀書等。

（二）安靜專注

不能安靜專注的人難以成就大事，活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是安靜。而專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快樂和收獲。而不能專注的孩子，該靜靜不下來，注意分散，“玩野”之后到小學(xué)再去糾正就很困難了，智力發(fā)展也會受到嚴(yán)重影響。

（三）勇敢自信

嬰幼兒的勇敢自信主要表現(xiàn)在不怕黑暗、鬼怪、孤獨、小動物、陌生人和陌生環(huán)境等。如果孩子感覺到自己很可愛，即使只是潛意識的感覺，也會有自信情感的流露，這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混為一談。

特別提示：幫寶寶建立自信的六招

（四）勤勞善良

從小會勞動的人以勞動為樂，也會關(guān)心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵“寶寶真乖、真能干”是對他最好的肯定。從小關(guān)心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個道德高尚的人。我建議4-5歲的孩子要學(xué)會做飯，5-6歲的孩子要學(xué)會做菜。

特別提示：讓寶寶勤快家長可以這么做

一、要求孩子分擔(dān)一定的家務(wù)活兒，鼓勵他們外出做一些力所能及的工作。

二、配合學(xué)校進行教育。

日本的家長很注意同學(xué)校一致起來，在家中進行勤勞、節(jié)儉等教育，不少母親甚至特意外出，多給孩子一些學(xué)著獨立干家務(wù)的機會。在美國，家長們還鼓勵大、中學(xué)生當(dāng)義務(wù)工，如到孤兒院、安老院去勞動服務(wù)。

三、榜樣與示范教育。不少家長經(jīng)常把孩子帶到自己的工作單位去，讓他們親眼目睹家長們工作的艱辛。

（五）獨立精神

孩子的獨立性格應(yīng)該表現(xiàn)在從小自己會睡、會坐、會玩；1歲以后可自己吃飯，吃得好、吃得快；會走之后，能夠自己做自己喜歡的事情；在父母的字典里沒有“催”字。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責(zé)任感的人，以后上學(xué)、找工作等都會依賴人，何談成材？

特別提示：獨立生活習(xí)慣的關(guān)鍵期

心理學(xué)告訴我們：當(dāng)寶寶學(xué)會了走，他就樂意走來走去，幫大人拿東西，一旦學(xué)會了用勺子去盛飯，他就不斷地去練習(xí)這一技能，這就是培養(yǎng)寶寶獨立的良好習(xí)慣的時機。

具體說，2——3歲，是幼兒期中形成各種習(xí)慣的最重要的時期，因為此時，幼兒身上同時有著事事都有要自己干的獨立欲望和纏著媽媽撒嬌的強烈依賴性，父母一定要利用好這一時機。

（六）創(chuàng)造精神

表現(xiàn)在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記；喜歡自己動手，想辦法玩耍，搞小發(fā)明等；家長特別要注意培養(yǎng)孩子的求異、逆向和發(fā)散思維。

性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的，不靠督促、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環(huán)境育人、行為育人、愛的教育和積極暗示等。

影響孩子一生的6種好性格

（一）快樂活潑

快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑并不只是好動，更不等同于吵鬧?；顫姷暮⒆佑?個表現(xiàn)：

表情活潑：臉部表情豐富生動，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開玩笑；

嘴巴活潑：表達、吐詞清晰，喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等；

感知活潑：見過的、聽過的、做過的記得快，認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚；

雙手活潑：會勞動，會做手工，飼養(yǎng)小動物、種花種草等，手很靈巧；

身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛做游戲、愛運動等；

思想活潑：喜歡提問、討論、爭論、識字和讀書等。

（二）安靜專注

不能安靜專注的人難以成就大事，活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是安靜。而專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快樂和收獲。而不能專注的孩子，該靜靜不下來，注意分散，“玩野”之后到小學(xué)再去糾正就很困難了，智力發(fā)展也會受到嚴(yán)重影響。

（三）勇敢自信

嬰幼兒的勇敢自信主要表現(xiàn)在不怕黑暗、鬼怪、孤獨、小動物、陌生人和陌生環(huán)境等。如果孩子感覺到自己很可愛，即使只是潛意識的感覺，也會有自信情感的流露，這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混為一談。

（四）勤勞善良

從小會勞動的人以勞動為樂，也會關(guān)心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵“寶寶真乖、真能干”是對他最好的肯定。從小關(guān)心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個道德高尚的人。我建議4-5歲的孩子要學(xué)會做飯，5-6歲的孩子要學(xué)會做菜。

（五）獨立精神

孩子的獨立性格應(yīng)該表現(xiàn)在從小自己會睡、會坐、會玩；1歲以后可自己吃飯，吃得好、吃得快；會走之后，能夠自己做自己喜歡的事情；在父母的字典里沒有“催”字。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責(zé)任感的人，以后上學(xué)、找工作等都會依賴人，何談成材？

（六）創(chuàng)造精神

表現(xiàn)在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記；喜歡自己動手，想辦法玩耍，搞小發(fā)明等；家長特別要注意培養(yǎng)孩子的求異、逆向和發(fā)散思維。

性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的，不靠督促、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環(huán)境育人、行為育人、愛的教育和積極暗示等。

孩子跟誰睡竟決定他一生的性格！

孩子分房前跟誰睡，影響其一生性格。原因又是什么呢？

孩子跟誰睡，在心理上就會跟誰感覺更親近。由于老人和爸媽的身份不同，雙方接受過的育兒理念不同，將必然導(dǎo)致孩子跟不同的人睡在一起，性格也將產(chǎn)生不同。

孩子跟爸媽睡在一起，尤其是媽媽，性格更優(yōu)

當(dāng)寶寶還在媽媽肚子里時，他就通過一系列感知得到了來自母體的安全感，而出生后，他們會更加需要與媽媽肌膚接觸以重新獲得安全感。媽媽晚上和孩子一起睡，是母子間感情交流的最佳時機，可以讓孩子充分享受撫慰，消除孤獨、焦慮、恐懼等不良情緒。

你要知道，不管月嫂照顧的有多專業(yè)，奶奶姥姥照顧的有多周到，對于孩子來說，沒有任何人能夠替代媽媽的存在。

但要注意的是，媽媽可通過哺乳增加與孩子的肌膚接觸，盡量還是同房不同床較好，避免大人睡覺壓到寶寶，也能方便媽媽夜里照顧孩子。而且也不應(yīng)一直同房下去，等孩子5歲左右的時候，家長就應(yīng)該考慮分房睡了，不然很容易使孩子性早熟，且獨立性差。

孩子和老人一起睡，影響心智發(fā)育

上了年紀(jì)的老人，其呼吸系統(tǒng)的功能會發(fā)生退化，尤其到晚上睡覺時，老人往往需要吸進更多的新鮮空氣來獲得氧氣，如果寶寶跟老人睡在一起，就會被迫吸入大量的廢氣，這樣不僅會影響寶寶的身體發(fā)育、心智發(fā)育，對寶寶將來的性格、人格也會造成很大的影響。

當(dāng)然，也不是說孩子就不能和老人一起生活，白天還是可以一起照常生活的，只是夜間休息時盡量分開為好。

育兒心得：讓愛伴隨孩子成長

育兒心得：讓愛伴隨孩子成長

時間真的過得很快，不知不覺中雙雙已經(jīng)4歲了?，F(xiàn)在正處于一個懵懂的時候，很好奇，好多事情似懂非懂，她這個時候就像一塊海綿，正在不斷的吸收一切。所以我認(rèn)為正確的引導(dǎo)對這個時期的孩子來說是很重要的，對于智力的培養(yǎng)我更偏重于情操教育。孩子是看著父母長大的，最影響孩子內(nèi)心的是父母，所以為人父母必須注意自己的言行，努力做個好榜樣。細(xì)心觀察，孩子真有不少行為像我和爸爸呢。

我認(rèn)為孩子是需要時間去成長，慢慢的去經(jīng)歷人生的。我們都很不贊成現(xiàn)在的贏在起跑線上式的教育，孩子就是孩子，她應(yīng)該有屬于自己的童年。我們不應(yīng)該把自己的期望壓在她身上，她不是我的扯線娃娃，她有自己的想法有自己的意見。我們要學(xué)會尊重孩子，不是常說要別人尊重自己就得先尊重別人嗎？所以我都會咨詢她的意見，對的事我支持，錯的我糾正。我從來都不希望孩子是個天才，我只希望她能夠堅持自己的選擇，讓她學(xué)會堅持和尊重。

我也不期望她將來很出色、是個有錢人。我只希望她能夠溫暖別人。能夠去體諒，能夠幫助別人。我們夫婦是從來不在小孩子面前吵架的，就算很生氣也就只是通過發(fā)信息傳達，也不會在孩子面前表露出來。只有溫暖家庭長大的孩子才懂得溫暖別人。所有不要讓自己的言行“嚇”著了孩子，孩子的世界需要充滿愛的。現(xiàn)在家里的人病了，雙雙都會主動去送水，問候的，說帶去看醫(yī)生?？匆妱e的小朋友可以也會去安慰別人。慢慢的讓她學(xué)會關(guān)心別人。

我從來都沒想過為孩子“鋪路”，因為我相信只有在泥濘里爬起來的人才是最有實力的。她跌倒我是從來都不扶的。打架我也從來不拉開的，等打完以后，我才去講道理，只有痛了才會記住教訓(xùn)，不管大人或者小孩都一樣的。洗澡也是她自己洗，我在旁邊監(jiān)督。每個人來到這個世界都是平等的，他不帶任何東西來到這世界上，所以孩子必須要自己去創(chuàng)造去爭取，就是因為愛孩子所以才讓孩子去經(jīng)歷、去學(xué)習(xí)、去克服。

母親的愛不是保護而是放手、是包容，無論發(fā)生什么事情都能夠給孩子一個正確的引導(dǎo)。我不敢說我的教育是很正確的。雙雙還有不少小缺點。但我相信雙雙以后會成為一個堅強、溫暖的人。

如何過好這一生？

加拿大廣播公司CBC一檔節(jié)目提出了一個有趣的問題:如果給小你2歲的人一句忠告,你會說什么?93歲老人和8歲孩子達成共識:按自己的想法活，做自己就對了!

加拿大廣播公司CBC一檔節(jié)目提出了一個有趣的問題：如果可以給比你小2歲的人一句忠告，你會說什么？由此，誕生了一個超有創(chuàng)意的視頻：CBC請來各年齡層的人，從7歲到93歲，來給比自己年輕的人一些人生建議：

給6歲的你：

只有小寶寶才需要輔助輪，不要再依賴輔助輪了。

——7歲的我，敬上

給7歲的你：

不管別人怎么說，做自己就對了。

——8歲的我，敬上

給8歲的你：

找出你保姆的弱點，然后用來對付他們。

——9歲的我，敬上

給9歲的你：

別試著成為那些“酷”小孩的朋友，他們自以為是，又勢利，而且對政治一無所知。

——12歲的我，敬上

給12歲的你：

邀請她與你跳舞，照我說的做就對了。

——16歲的我，敬上

給16歲的你：

別讓你媽扔了你的樂高！

——18歲的我，敬上

給18歲的你：

妝不要化太濃，你沒有你想的那么丑。

——19歲的我，敬上

給19歲的你：

雖然去了“吃到飽”餐廳，并不代表你就一定要吃到不能再吃。

——20歲的我，敬上

給20歲的你：

刷信用卡不如跟父母借錢。

——21歲的我，敬上

給21歲的你：

如果他說他在郊區(qū)有別墅，就代表他已經(jīng)結(jié)婚了。

——24歲的我，敬上

給24歲的你：

車用的防銹底漆其實很值得買。

——26歲的我，敬上

給26歲的你：

無論如何，都不要在休息站買生菜沙拉。

——28歲的我，敬上

給28歲的你：

備份你的硬盤，馬上！

——29歲的我，敬上

給29歲的你：

被解雇不見得是一件壞事。

——30歲的我，敬上

給30歲的你：

如果為了藝術(shù)餓肚子，也要你做的東西真的是藝術(shù)才值得。

——32歲的我，敬上

給32歲的你：

好好對待你的家人，因為當(dāng)遭遇難關(guān)時，你們會需要彼此。

——34歲的我，敬上

給34歲的你：

不要慌張，做個單身媽媽是件美好的事兒。

——36歲的我，敬上

給36歲的你：

不要在乎別人怎么想，他們怎么想跟你完全無關(guān)。

——47歲的我，敬上

給47歲的你：

中年危機是件很糟糕的事。

——48歲的我，敬上

給48歲的你：

永遠(yuǎn)不要說謊。在約會網(wǎng)站填寫個人資料時除外。

——51歲的我，敬上

給51歲的你：

貓養(yǎng)一只就夠了。

——53歲的我，敬上

給53歲的你：

嘗試新事物永遠(yuǎn)不嫌晚。

我決定開我老公的紅色corvette超跑去學(xué)賽車，如果保羅·紐曼做得到，我為什么不行？

——72歲的我，敬上

給72歲的你：

把你的錢都花光吧，不然你的小孩也會把它花光。

——85歲的我，敬上

給85歲的你：

盡管吃甜食吧，反正很快你就會需要假牙。

——88歲的我，敬上

給88歲的你：

多交比你年輕的朋友，不然你的老朋友會一個接一個走了。

——91歲的我，敬上

給91歲的你：

別聽別人的建議，沒人知道自己在干嘛。

——93歲的我，敬上

當(dāng)你看到最后時，你會發(fā)現(xiàn)，93歲的老人和8歲的孩子，他們達成了共識：按照自己的想法活，做自己就對了！

育兒心得：和寶貝一起成長

育兒心得：和寶貝一起成長

常聽說生孩子容易養(yǎng)孩子難,養(yǎng)好一個孩子更是難上加難,與其說教孩子該怎么樣,不如你自己首先就那樣。生孩子前就覺得養(yǎng)孩子責(zé)任重大,覺得自己需要很多時間來準(zhǔn)備,包括物質(zhì)、精神和選擇什么樣的教養(yǎng)方式等等,可到了真的養(yǎng)下來又是一個翻天覆地的變化,孩子總是會讓你措手不及。

上次在班級QQ群里看封老師和別的家長在聊,意思大概是說她的女兒教會了她很多的東西,讓她現(xiàn)在更加有耐心,她應(yīng)該感謝她的女兒。在這里我也要感謝我的寶貝,媽媽原來一直以為自己已經(jīng)挺有耐心的了,上班那么多年,每天面對那么多小朋友,后來又從事蒙臺梭利教育三年覺得自己更是得到了心靈的凈化,是你一次又一次地讓我意識到自己做得還是不夠,還有太多的地方需要改進,最近一次就是今年九月份的入園。

寶貝,你是班級里的大寶貝了,你在入園前已經(jīng)學(xué)會了很多的東西,吃飯,獨立入睡,騎二輪自行車,滑輪滑鞋等等,在其他很多爸爸媽媽還在擔(dān)心自己的孩子不會大小便,自己吃飯的時候,你已經(jīng)學(xué)會了很多很多。你開學(xué)第一天路上開心的樣子減輕了媽媽入園的擔(dān)心,可是結(jié)下來的一段時間,情況完全變了,你越來越不開心,身體也一天不如一天,你終于病倒了,生了挺嚴(yán)重的肺炎,你因為劇烈的咳嗽整夜不能入睡,飯不吃,水不喝,真的把我弄怕了,夜深人靜的時候,我回想了很多很多,你開學(xué)第三天打育苗去幼兒園的路上一直叫餓,我知道你是真的餓了,可是我還是把你送過去了,原因就是覺得你在打針的地方一直說,“今天打針晚我就不去幼兒園了”,當(dāng)時覺得是怕你逃避不想去幼兒園,想是處在入園的關(guān)鍵期,后來想想,更多的還是自己心煩,失去了耐心,再后來,你每天晚上睡不好覺,鼻塞,還是不大想去幼兒園,早晨四點半就起床(看你的樣子你真的是太疲憊),可我還是沒考慮太多,還是每天照常送你入園,也沒有給你太多的安慰,覺得幼兒園那么好,老師那么好,你應(yīng)該是愿意的,而且你又一直很喜歡做游戲,很喜歡跟小朋友一起玩、唱歌和跳舞,你怎么就不高興呢,總之有太多的不明白,對你又沒有了耐心,沒有設(shè)身處地地在站在你的角度上為你想過。

你還是個四歲的孩子,第一次離開家庭踏入幼兒園這個大環(huán)境;你一直生活的家庭成員少,只有爸爸媽媽和你,又很少有親戚朋友走動,人際關(guān)系是如此貧乏和脆弱,關(guān)系數(shù)量只有6個,無法跟4人25個關(guān)系,5人90個關(guān)系,6人301個關(guān)系

的大家庭比,你感受到前所未有的壓力,完全情有可原,媽媽沒有完全接受你的情緒,還反問了你那么多的為什么,真的是非常慚愧。我的寶貝,是你讓媽媽意識到了這一點,,媽媽需要學(xué)習(xí)的地方還很多,是你促使媽媽在很短的時間內(nèi)學(xué)完了情緒管理訓(xùn)練,真的覺得再不學(xué)習(xí)就來不及了,謝謝!

20天病假以后,你又再次入園,我充分運用了我在情緒管理訓(xùn)練中學(xué)到的知識,我完全接納了你的情緒,理解你的擔(dān)心,肯定你的不高興,不再問為什么,而想到我應(yīng)該為你做些什么,怎么樣去引導(dǎo)你自己找到解決問題的辦法,克服入園的不適應(yīng)。

秋游前利用送“小手冊”的機會,我?guī)闳チ艘淮斡變簣@,好讓你下周入園前再熟悉一下老師和小朋友,進門碰到趙老師在值班,趙老師笑瞇瞇的問“付豫,你好了嗎,我們都想你了,你好像瘦了嘛”,你馬上臉上的表情好多了,你感覺到了老師的愛,我也放心了很多,等走到班級,馬上王老師,陳阿姨都送上了關(guān)心,問候的話語,你也看到小朋友圍起了你,再后來看到封老師進教室拉起了你的手,你笑了,你不知道媽媽有多開心,媽媽為你做到了。再后來秋游,你又多了一次熟悉小朋友和老師的機會,你變得更加開心了,媽媽知道自己的努力是對的,后來你很快融入了幼兒園這個大家庭,媽媽希望你記住這些在你成長道路上給你太多愛的老師和小朋友、大朋友們。

現(xiàn)在你每天回來都會說到幼兒園的一些開心的事情,完全變了個人,昨天說封老師分糖果了,幼兒園過生日了,給每個小朋友都過了;我跳小兵操跳得最好,封老師給我留位子了,單獨教我這樣跳的,一邊說一邊跳,樣子真的非?？蓯?說王老師表揚自己排隊最好,讓自己當(dāng)小組長了,還給自己擦汗抽毛巾了;封老師給包的肚子,誰送下樓就誰給包;今天下樓梯的時候遇到趙老師了,問她今天在哪值班,是里面還是外面,趙老師說要在外面值班,所以今天沒進教室;陳阿姨要給我們準(zhǔn)備好吃的,所以運動的時候沒去;站在我們上樓的電梯口說王老師封老師最喜歡我,趙老師也最喜歡我,陳阿姨也最喜歡我,我問你還有嗎,你說我們班就四個老師呀,你天真和發(fā)自內(nèi)心對老師的喜愛讓媽媽真的非常的開心和放心。媽媽很高興能耐心的分享你的喜怒哀樂,也再次從心底里深深感謝那些愛你的老師,是你讓媽媽感受到了只有你才能帶給媽媽的那種獨有的快樂.謝謝!

寶貝,媽媽要做你成長過程中的那個永遠(yuǎn)的大玩伴,再也不是老師、檢察官、審判官和馬夫,是和你一起探索的人,是領(lǐng)路人,是鼓掌的人.寶貝,媽媽愛你!

謹(jǐn)以此給我自己一個警示,孩子都是天使,是來幫助自己成長的天使,是讓生活充滿愛的天使,不是絆腳石。

寫給我親愛的寶貝,媽媽希望你每天快快樂樂,就像你的名字一樣,能永遠(yuǎn)開心,快樂，安逸和舒適。

育兒心得：寶貝，我們伴你一同成長

育兒心得：寶貝，我們伴你一同成長從寶貝第一次降落在我身邊時，滿滿的愛充斥心間，坦然說既有期待、有渴望，也有忐忑，伴隨著她的一天天的成長，很快一個圍繞著腿邊的小姑娘就到了上幼兒園的年齡，期待她在新集體中體會友情、體會關(guān)愛，只希望一天下來她興奮的摟著你的脖子告訴她又認(rèn)識了新老師、新朋友，她們相處愉快，而這一切在我聽來感覺美妙極了。

還記得寶貝第一次送幼兒園時，一直默默和自己說，一定送到后切記轉(zhuǎn)身離開，雖然表面看沒什么，但實際一整天都進入不了工作狀態(tài)，心里想她想的不行，中午覺得家里空蕩蕩的好安靜。

轉(zhuǎn)眼間寶貝很快適應(yīng)了幼兒園的作息生活，她開心的度過每一天，會回家后告訴我們，xx老師又表揚她了，夸她上課認(rèn)真聽講；**老師又揉她的小臉蛋了，說她笑起來很可愛；楊老師又給她添飯了，要她多吃點，更是聽說班級小朋友都管熱情開朗的王老師叫“媽咪”。每一位老師在孩子身上付出的心血，都讓我們看在眼里，感激在心里。還記得冬天時有次xx老師選她做為班級小衛(wèi)士，明明早上她在床上很困很困，但還是很準(zhǔn)時的趕到班級穿戴整齊的站在幼兒園門口，用她們燦爛懵懂的稚嫩臉龐來迎接每一位進園的老師和小朋友，看著剛開始還生澀茫然的寶貝漸漸放松，漸漸適應(yīng)，漸漸放開聲音的走上前給大家貼紙，到后來我看寶貝已經(jīng)完全在享受這個過程了，而這些美好的回憶將一直伴隨她繼續(xù)走下去！

幼兒園的老師陪伴著每一個孩子們，在這里不僅教會了他們獨立自主的能力，而且給了他們小小的情感世界，給他們打開了一扇美麗的窗，在幼兒園里寶貝最大的變化就是學(xué)會了禮貌謙讓及分享，看著她在家里像模像樣的給我們遞拖鞋，晾衣物，我們就感到由衷的高興，這對寶貝來說都是一筆不小的精神財富！

很快，一年的早慧班生活即將結(jié)束，寶貝就要迎來新的一年，在她成長的快樂時期，我們會一直和陪伴她的老師們一起努力，帶領(lǐng)她躍上新的臺階、開啟更廣闊的視野、迎接更美好的明天！

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