誰的膽子大的故事

誰的腳印反思教育筆記。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母與教師最需要的就是細心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，因為大多數(shù)時候，幼兒的壞習慣不是那么容易改的！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？以下是小編收集整理的“誰的膽子大的故事”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、誰的膽子大的故事

太陽落山了，森林里變的漆黑一片。狐貍哥哥和弟弟打賭，看誰的膽子大，誰就晚上到屋后的竹林里轉(zhuǎn)一圈。狐貍哥哥出發(fā)了，他壯起膽子摸到竹林邊，突然，他發(fā)現(xiàn)不遠處有兩只閃閃發(fā)亮的小燈籠。狐貍哥哥嚇壞了，心想：“完了，是不是有鬼啊?”他只覺得渾身發(fā)冷，拔腿就往家里跑。不料，狐貍弟弟也遇到同樣的事。他一邊大叫，一邊氣喘吁吁地沖進家里。

爸爸知道了兄弟倆的“遭遇”，不由得哈哈大笑：“你們呀，世界上那有什么鬼啊!我們的眼球底部有一種光極強的特殊晶點，能把微弱的光線巨成一束反射出去。你們倆看到的是對放的眼睛啊!”噢!原來如此，兄弟倆很不好意識，他們是自己嚇自己呀。

2誰的膽子大的故事點評

狐貍的眼眼球底部有一種光極強的特殊晶點，能把微弱的光線巨成一束反射出去。所以晚上狐貍哥哥和弟弟看到的閃閃發(fā)光的小燈籠其實是對方的眼睛，俗話說，人嚇人，嚇死人，我們要相信科學，世界上是沒有鬼的，所以勇敢點，不要怕鬼。endrikfelipe.com

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誰的房子故事

1、誰的房子的故事

豬兄弟共同蓋了一座房子，相親相愛的住在一起，可是有一天兄弟倆吵了起來。

豬哥哥說：“這房子是我的，你應該搬出去才對?！?/p>

豬弟弟說：“不——這房子是我的，你才應該搬出去?！?/p>

兩個人相互吵了起來，豬哥哥生氣的說：“這房子的木頭是我砍回來的?！?/p>

豬弟弟也不甘心的說：“這房子的泥土是我堆砌起來的?！?/p>

豬哥哥又說：“房子里面的家具是我的?！?/p>

豬弟弟也說：“房子漂亮的顏色全部是我刷上去的?！?/p>

兄弟倆你一言我一語的吵著，最后各自從房子里拿回了自己的東西，房子被拆的破爛不堪，豬兄弟倆這回成了無家可歸的人。

2誰的房子的故事點評

親兄弟應該是除了爸媽以外，最親近的人。所以對于有兄弟姐妹的人來說，是很幸福的。因為血濃于水，你們既是親人又是朋友。大家可千萬不能像故事里的豬兄弟一樣，吵得不可開交，事實證明這后果是兩個人都無家可歸。小朋友們，如果你有兄弟姐妹，你們一定要相親相愛喲~

誰丟的錢故事

1、誰丟的錢的故事

叮零零——動物學校的下課鈴聲響了，小動物們飛快的跑出教室。小貓、小狗、小雞、小兔、小鴨、小鵝們一起玩警察抓小偷的游戲。小貓為警長，小雞、小鴨為警察，它們一起抓小狗、小兔和小鵝。

被抓的小狗拼命的跑著，只聽梆啷一聲，小狗褲袋里的一元硬幣掉在了地上，他們只顧奔跑，誰也沒發(fā)現(xiàn)這枚硬幣。

過了一會，小兔撿到了這枚硬幣，它把硬幣交給了山羊老師，山羊老師捋著胡子，夸獎小兔是個拾金不昧的好孩子。這時，小狗氣喘吁吁的跑到山羊老師面前，上氣不接下氣的說：“山羊老師，這枚硬幣是我丟的!”山羊老師剛要把這枚硬幣交給小狗，小貓也飛快的跑到山羊老師的面前，大聲的喊到：“山羊老師，那錢是我丟的!”見此情景，山羊老師有些為難了。

只見山羊老師的胡子向上翹了翹，瞇著眼睛笑著對小鵝說：“小鵝，請你打盆清水來。”圍在山羊老師身邊的小動物們，你看我，我看你，都莫名其妙的不解其意。

不一會，小鵝端來一盆清水，山羊老師把那枚硬幣放在水里，水面上立刻浮現(xiàn)出點點油花，山羊老師用手從水里撈出那枚硬幣說：“這枚硬幣是小狗的?！毙游飩円苫蟮耐窖蚶蠋?，山羊老師接著說：“小狗的爸爸是賣豬肉的，所以，小狗家的錢上都會粘些許的油，剛才大家都看到了水面上的油花，因此，這枚硬幣就是小狗的。”小動物們激動的鼓起掌來。

小貓在一旁不好意思的低下了頭。

2誰丟的錢的故事點評

故事中的山羊老師無法從小貓和小狗的口頭上分清硬幣到底是誰的時，它想出了一個很巧妙的辦法分辨出硬幣是小狗的。也讓小貓在證據(jù)面前低下了頭。小貓自作聰明，冒領別人錢的做法實屬不應該。小朋友們，可要做個誠實守信的孩子哦！

誰贏了的幼兒故事

1、誰贏了的故事

小猴子東東和小猴子西西相互瞧不起，一天，它們在一片果園碰見了，東東說：“都說你爬樹厲害，我不信，敢不敢和我比一比？”

西西說：“比就比！你說吧！比什么？”

東東指著果園里的一棵桃子樹說：“我們比比誰先爬到樹上，摘下最多的桃子?！?/p>

西西點點頭，比賽開始了。

它們紛紛縱身一躍，抱住了樹干，快速往上爬起來。

過了一會兒，比賽結(jié)束了，它們跳下樹來，開始數(shù)起了自己的桃子，

東東數(shù)了數(shù)，說：“我摘了23個！”

西西說：“我摘了23個！”

它們一起撓撓頭，說：“我們打成了平局？我們都贏了？”

這時候，旁邊樹上的一只小烏鴉說：“你們都輸了！”

兩只小猴子一同問：“為什么？”

小烏鴉回答：“因為你們沒有經(jīng)過羊伯伯的同意就摘掉它的果子，贏了比賽，輸了人格，所以說你們都輸了！”

兩只小猴子聽了，不禁面面相覷。

東東說：“我們錯了，西西，我們把桃子還給羊伯伯吧？”

西西重重的點了點頭。

2誰贏了的故事點評

它們決定爬到樹上看誰摘的桃子最多就是贏家，比賽結(jié)束后，小猴子東東和西西都是摘了23個桃子，最后小烏鴉說兩只小猴子都輸了。小猴子東東和西西沒有經(jīng)過山羊伯伯的同意就爬上樹去摘了桃子，這樣是不對的行為。不能因為盲目的比較就損害到別人，這樣的行為你們都會是輸?shù)哪且环?，還不被人尊重。

誰的尾巴的幼兒故事

1、誰的尾巴的幼兒故事

有一片美麗的森林，里面的貓啊，鼠啊，蛇啊，雞啊鴨啊什么的，全都幸福而和睦地生活在一起。有一天，黑貓警長在路上巡邏，撿到了一條尾巴，短短的，圓圓的，一頭粗，一頭細，象根細細的繩子。黑貓警長就想起來，上一次自己遇到個頑皮的小孩拉住它的尾巴玩的時候，自己可不差點給疼死了，這次準的尾巴干脆就掉了下來，那可不夠著急的?黑貓警長就去找尾巴的主人，要把這條尾巴還給它。

黑貓警長走在路上，看見了一只公雞，黑貓警長就叫起來：“大公雞大公雞，來看看這是不是你掉的尾巴?”大公雞一看就咯咯咯地笑起來，指著黑貓警長說道：“哎呀笑死我了，我怎么會有這種圓圓的尾巴呢?我的尾巴是一根根美麗的羽毛組成的，可漂亮了?？纯茨闶掷锏倪@根尾巴，灰不溜湫的，都是些什么東西啊。”黑貓警長就鬧了個大紅臉，想想可不是嗎，公雞的尾巴它是見過的，可不象它手中的這根尾巴的樣子，但黑貓警長忍住了沒發(fā)脾氣，又問道：“那你看看，這尾巴象誰的啊?”大公雞不好意思地說：“我走的地方少，沒見過這種尾巴。燕子一天到晚飛來飛去的，你去問問，它可能知道?！焙谪埦L謝過了大公雞，就去找燕子了。

一只燕子低低地飛過，黑貓警長趕緊叫住了它問道：“小燕子小燕子，我有事問你?！毙⊙嘧语w了回來，停在一顆小樹枝上：“哦，是黑貓警長啊，你有什么事啊?”黑貓警長揚起手中的尾巴問道：“我揀到了一根尾巴，你知道這是誰的嗎?不會是你丟了尾巴吧?”燕子笑起來說道：“我的尾巴是剪刀形的，怎么會是這種尾巴呢?我要是丟了尾巴，我就不能飛了。”黑貓警長撓了撓自己的頭，說道：“哦?你沒了尾巴怎么就不能飛了?”小燕子笑起來說道：“在我飛行的時候，我的尾巴能幫我保持平衡和方向，沒了尾巴在天上飛，我就找不準方向了?！焙谪埦L晃然大悟地說道：“那是不是所有在天上飛的鳥兒，都需要尾巴來保持平衡和方向啊?”小燕子說：“當然啊，要在飛行的時候保持平衡和方向，尾巴就得是扁扁平平的，哪能象你手里的尾巴一樣象根繩子啊?！焙谪埦L撓撓頭，說道：“我明白了，這根尾巴不會是鳥兒掉的了，我再找找別人問問去。”

黑貓警長站在路邊想，這根尾巴不會是鳥兒的，那會是誰的呢?尾巴象根繩子，那會是誰的呢?哎，我的尾巴不也是象根繩子嗎?我在奔跑的時候，尾巴快速地向左邊一擺，我就能很快是向右邊轉(zhuǎn)向，我的尾巴能幫我在奔跑的時候快速改變方向，有哪些動物會快速奔跑呢?對了，狗也常常需要快速地奔跑，看看這根尾巴會不會是狗掉的。一想到小狗可能掉了尾巴，快速地奔跑的時候，就不能很快地改變方向了，要是一頭撞到了墻上，那才好玩呢。黑貓警長就去找小狗去了。

走著走著，黑貓警長就見到小狗在一塊草地上散步，黑貓警長走過去，小心地和小狗打了個招呼，小狗卻愛理不理的。黑貓警長舉起手里的尾巴問道：“小狗小狗，這根尾巴是不是你掉的?”小狗聽到了，回過頭了看了黑貓警長手里的尾巴一眼，說道：“這樣一根小尾巴，才不是我的呢。我的尾巴比這可大多了長多了，而且上面還有毛呢?！焙谪埦L一想，是啊，小狗的尾巴可不是有毛嗎?那這根尾巴會是誰的呢?它就這樣問小狗，小狗不以為然地說道：“這肯定是根老鼠尾巴，你把老鼠吃掉了，留下根尾巴來逗我們玩呢。”說完，小狗哼了一聲，就走開了。

黑貓警長看了看手中的尾巴，哎呀，可真的有點象是老鼠的尾巴唉，可是我可沒有吃掉老鼠剩下這根尾巴，每次我吃老鼠都會把它吃得干凈凈的，唉，還是問問老鼠吧?？墒牵鲜笠灰姷轿揖团?，我怎么問它啊?黑貓警長站在路邊，犯愁了。

正在那兒發(fā)愁呢，黑貓警長就看見了一條蜈蚣。對于蜈蚣來講，手里的這根尾巴可是有點太大了，肯定不會是蜈蚣的。哎，對了，讓蜈蚣幫我問問老鼠，是不是它掉了尾巴。黑貓警長就叫住了蜈蚣，讓它幫著問一問。蜈蚣很快就回來了，告訴黑貓警長，老鼠說它沒掉尾巴。黑貓警長就不知道該問誰去了。蜈蚣提醒它說道：“我沒有見過這樣的尾巴，說不定是哪條魚掉的呢。”這下子提醒了黑貓警長，對，去問問水塘里的鯉魚，是不是它掉的尾巴。

黑貓警長就走到水塘邊，見一條條鯉魚在水里自由自在地游來游去，就問道：“鯉魚鯉魚，這條尾巴是不是你們掉的?”一條調(diào)皮的小鯉魚從水里跳出來說道：“不是我們的，不是我們的，我的尾巴扁扁的，光光的，亮閃閃的，不是這個樣子?！焙谪埦L又撓了撓腦袋說道：“那你們的尾巴有什么用啊?”鯉魚媽媽從水里探出頭來說道：“我們的尾巴啊，用處可大了，我們在水里把尾巴擺來擺去，推動著身后的水，就能前進了。沒了尾巴，我們就只能在那兒傻傻地呆著，再也游不動了。”鯉魚媽媽縮到水里，一會兒又冒出來說道：“再說了，我們離不開水，就是掉了尾巴，也只能掉在水里啊?！毙□庺~笑起來，都說黑貓警長真傻，不動腦筋，這樣簡單的事情都想不到。黑貓警長只好訕訕地離開了。

這也不是，那也不是，那手里的這根尾巴究竟是誰的啊?一只蒼蠅飛過來，圍著這根尾巴打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，黑貓警長很煩，就揮揮手要趕走蒼蠅，蒼蠅說道：“黑貓警長，你拿根壁虎的尾巴干什么啊?你又不吃它，你把它給我吧，我有了這根尾巴，就可以在上面下一堆的蛋，然后就可以飛出來一堆的蒼蠅了……”蒼蠅還在那兒喋喋不休地向黑貓警長討要這根尾巴，黑貓警長煩死了，一揮手趕走了蒼蠅，哎，剛才蒼蠅說什么?這是根壁虎尾巴?這是壁虎掉的嗎?我得找找去。黑貓警長就去找壁虎去了。

轉(zhuǎn)過一個街角，黑貓警長就在一間屋子的窗戶邊看到了壁虎。前面碰了好幾次壁，讓那么多的動物都說自己笨，這次黑貓警長就聰明了，他要很看看壁虎是不是掉了尾巴再問它。不對啊，壁虎的尾巴好好的長在身上啊，再看看自己手里的尾巴，再比比壁虎身上長著的尾巴，哎呀，一模一樣的啊，怎么，壁虎難道有兩根尾巴嗎?黑貓警長就有點糊涂了，他輕聲地和壁虎打招呼：“喂，小壁虎，你看看，這根尾巴是你的嗎?”壁虎轉(zhuǎn)過頭來看了看說道：“是啊，怎么啦?”黑貓警長

更糊涂了，問道：“那，你身上的尾巴……?難道你有兩根尾巴嗎?”壁虎笑了起來，說道：“你是說這個啊?我的尾巴掉了，會再長出來的。”黑貓警長很奇怪，可沒聽說過誰的尾巴掉了還會再長出來呢，“那是怎么回事啊?”黑貓警長問道。壁虎說道：“在這個世界里，我們壁虎可是誰都打不過，所以只能躲在屋子的角落里，吃點蚊子蒼蠅填飽肚皮，可是我們有一個本事，遇到敵人抓我們的時候，我們能扔掉自己的尾巴，掉在地上的尾巴會扭來扭去的，吸引住我們敵人的目光，然后我們自己就可以找機會逃走了。過了一陣子，我們的尾巴就會又長出來了。沒有這個本事的話，我們壁虎可早就給敵人吃完了?！痹瓉硎沁@樣啊?黑貓警長高興起來：“可找到尾巴的主人了，那這根尾巴還給你吧?！北诨⒄f：“不要了，我長出新尾巴來了。”可是，黑貓警長已經(jīng)把尾巴丟在了地上，轉(zhuǎn)身走開了。壁虎嘆了口氣，黑貓警長做事情就是這樣沖動，顧頭不顧尾的。這根尾巴就這樣丟在這兒吧，黑貓警長的記性不好，下次它看見這根尾巴，又會拿著這根尾巴去找尾巴的主人的。壁虎轉(zhuǎn)過身，又到墻角去找蚊子吃了。

2誰的尾巴的幼兒故事點評

原來呀，這條尾巴真是壁虎的。那為什么壁虎的尾巴為什么斷了以后會動呢？當壁虎遇到敵人攻擊時，它的肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒有死，不停的動彈，這樣就可以用分身術保護自己逃掉。這種現(xiàn)象在自然界中被稱為“斷肢自救”，不光是壁虎，這種現(xiàn)象在雙翅目大蚊科昆蟲中比較普遍。

誰的耳朵靈的幼兒故事

1、誰的耳朵靈的幼兒故事

這天，小兔子、蛇、蟬聚在樹林里玩。

小兔子提議說：“咱們比賽誰的耳朵靈吧!”

“我的耳朵肯定最靈!”蟬信心十足地說。

蛇和小兔子聽了很不服氣，他們各自認為自己的耳朵最靈。樹上飛來一只喜鵲，說：“光說不算，還是讓我來試驗一下吧!”“對，讓喜鵲當裁判!”“行，我同意!”

于是，喜鵲撿了樹葉子，先把兔子的耳朵包起來。接著，喜鵲又把蛇和蟬頭的兩側(cè)也包得嚴嚴實實。包完后，喜鵲輕輕說了一句話，然后問：“你們聽見我說了什么?”

除了小兔子外，蛇和蟬都說對了，小兔子第一個被淘汰了。

接著進行第二輪比賽，小兔子親自動手，把蛇和蟬的頭全部包了起來。喜鵲又輕輕地說了一句話，然后說：“我剛才說了什么?，喜鵲剛一說完，蟬就把剛才他說的話復述了一遍。

蛇搖搖頭說：“這回我沒聽見!”“現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果：蟬的耳朵最靈!”喜鵲大聲說。

小兔子回家，對媽媽說：“想不到蟬和蛇的耳朵都比我靈!”兔媽媽問明了情況，說：“孩子你還小，還不知道——蟬的耳朵長在肚皮下面，包住他的頭，不影響他的聽力;蛇是靠舌頭感覺聲音的，所以包住他的頭的兩側(cè)照樣聽得見?！?/p>

“啊，我還以為他們和我一樣，耳朵長在頭的兩邊呢!”小兔子說。

2誰的耳朵靈的幼兒故事點評

蟬的耳朵長在肚皮下面，包住他的頭，不影響他的聽力;蛇是靠舌頭感覺聲音的，所以包住他的頭的兩側(cè)照樣聽得見。但小兔子的耳朵長在頭的兩邊，所以這個比賽從根本上來說就不夠公正啦，我們在進行比賽時，要了解清楚對手的優(yōu)勢，這樣我們就能避免這種情況的發(fā)生啦。

誰吃了糖果的幼兒故事

1、誰吃了糖果的故事

小熊和大熊是好朋友。

一天，小熊把一粒糖果放在了桌子上，準備第二天吃。

可是第二天，小熊卻發(fā)現(xiàn)，糖果不見了。

它生氣的想：“只有我和大熊住在這里，一定是大熊偷吃了！可惡！”

小熊找到了大熊，問：“大熊，是不是你貪吃，吃掉了我的糖果？！”

大熊一臉無辜：“沒有呀！我的牙齒疼，不能吃糖果了呀！”

可小熊就認定是大熊吃的，大熊被誤會，很傷心的哭了起來。

就在這時候，小熊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正堆積成小山丘，躲在角落里，不知道在干什么。

它一走過去，螞蟻們就立刻四處逃竄。

等沒有螞蟻了，小熊看見了自己的糖果，原來……“原來是我誤會你了……對不起對不起！”

小熊的臉，一直紅到了脖子根兒。

2誰吃了糖果的故事點評

開始不明真相的小熊誤會是大熊吃了自己的糖果，大熊的牙齒是不允許它吃糖果的，怎么可能是它偷了小熊的糖果呢。這時候小熊看見一群堆積成山的螞蟻后明白是自己誤會了大熊，心里感到很愧疚。原來，糖果是螞蟻們吃了吖。

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