幼兒感恩的心活動方案。
學校與家庭分工合作，一個教育孩子日常生活習慣，一個教育孩子做人做事！家長要對教師多些理解、多些幫助，用心關(guān)注，用心傾聽，用心幫助，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“做個身懶心不懶的媽 媽”，希望能為您提供更多的參考。
做個身懶心不懶的媽媽xx轉(zhuǎn)眼間快七歲了，為了能歷練他的動手能力，只要在他能力范圍之內(nèi)的事，我都會拋給他，不再忙里忙外由我一人來打理，時不時我會充當一位懶媽媽的角色。像在家里只要他有空，就讓他下下廚，拖拖地，幫整理房間。有許多媽媽說孩子太小，做這些擔心孩子的安全問題。之前我也會這樣想，特別在做飯時。后我發(fā)現(xiàn)，做懶媽媽前，心不可懶。在孩子做事前，我們要很用心并有步驟的來給孩子做示范，告訴他要注意些什么。孩子都很聰明，一、兩次的指導他就會完全撐握。
等孩子會做這樣事務后，新鮮一段時間，他的熱度就不再那么高了，這時我們又得用心的去鼓勵他。記得xx最初學做飯時，興趣很高，不給他做還會跟你急?？梢粋€月后，他就不再那么積極了，有時會隔一段時間偶爾弄一弄。
記得前兩天，和xx一起回家，xx說沒什么作業(yè)，不知道做什么好，我就接他話說，那就下廚吧！xx思索了會才答應。等xx在廚房大顯身手，最后把菜弄好端上桌開飯時，我一個盡的夸這菜香，xx做得就是不一樣，飯都想多吃兩碗。xx在旁邊聽了，心里美的很，邊吃邊許諾明天的飯還是由他來做。吃完飯后，他還主動收拾碗筷，這時我就可以自由的坐在陽臺，享受一下懶媽媽的美好時光。
和xx外出也是一樣，不是貴重的東西都交給他提，有時xx也會問：“媽媽，你怎么可以空著手，讓我一個人提這么多呢？”我就說，因為你是男子漢呀！我是女生，你說你是不是得幫著呢？這時xx就以懂非懂地說，哦！原來男子漢就得提這么多呀，無奈只好提吧！提久了，就不用我再說什么，買好東西主動自己拿上手了。
以前xx上放學最喜歡把他的書包，往我懷里一丟，說：“媽媽，把我提著。”從這學期開始，我不干了。我說：“書包，是你自己的，就得由你自己背?！遍_始xx還以為我是說著玩的，有次上學跑在前，到樓下問我書包呢？我就說：“我不是說了嗎，你自己提呀！我怎么知道你書包放在那了。”小家伙氣得不行，但沒辦法自己還得跑回去拿。從那后，他知道我這個懶媽靠不住，還得自己背著好。
反正在家里，能偷懶時，絕不動手。和xx在一起能不插手的，就得站一邊旁望著。自己多懶點，這樣才體現(xiàn)兒子能干，愛干。
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懶媽閑談育兒經(jīng)田子褀媽媽
看到這個標題也許大部分人會問我，既然是分享育兒心得，怎能用一個“懶”字可以了得呢？這不是在反面教材嗎？說實話，剛接到兒子老師布置下來的任務需交一篇“家庭教育”的論文時，我是感到十分的羞愧的。因為論孩子，我家兒子在萬千“學霸”、“優(yōu)秀藝術(shù)生”中跟本趕不上趟兒，德、智、體、美也并不名列前茅，在學校頂多也就是混個人緣好，各方面不是太差罷了。所以在此與大家談經(jīng)驗、談分享，自己都覺得羞愧，我這個媽媽根本沒有太多的方法與經(jīng)驗可談，回頭想想帶孩子的這些個年頭，檢討自己就是除了“懶”便無其他詞來更貼切地形容自己了。
說到我的“懶”，這還得從我的家庭環(huán)境說起。因為我是一名典型的80后母親，自己一直都在獨生子女的優(yōu)越環(huán)境中順勢成長，當在我還在享受著父輩甚至祖輩們給我無限關(guān)愛與照顧時，兒子的出生讓我一下身份轉(zhuǎn)變，大家庭的焦點也順其轉(zhuǎn)向孩子，我不得不一個華麗的轉(zhuǎn)型由“一天的公主”變形成了“一輩子媽媽”。不過兒子的出生也給我這個實習媽媽帶來了許多體會不到的樂趣，我重新拿起了書和筆，記錄下了我的初為人母的無數(shù)個一次：第一次連續(xù)3個月的整夜不合眼每隔兩小時地給孩子喂奶；第一次牽著他的小手一起爬上兩千多階的天門山；第一次與兒子共同拿起畫筆奮力4小時完成一年級的中秋手抄報、第一次在兒子的家長會上聽到老師表揚名單中有“田子祺”名字時的喜迎熱淚......很多時候我跟兒子聊天時都會聊到：其實媽媽也是第一次做母親，第一次以一個長輩的身份與你們共同成長，媽媽也在不斷地學習，學習如何做一個好母親，學習怎樣與我的孩子更融洽的生活。有時候我開玩笑的告訴自己，如果媽媽這個職業(yè)需要分階段學習，我想我現(xiàn)在也許就是個一年級的學生吧！
話歸正題，與其說這是與大家談育兒經(jīng)，倒不如說是借此機會慢慢回憶與兒子的片片溫暖時光，讓我再次又重溫到那初為人母的幸福時光。
時光追回到8年前，記得兒子剛會站穩(wěn)，看著院子鄰居家的媽媽們都提拉著學步帶、貓著腰、耐著性子一步一步跟著孩子滿院蹣跚學步，而我卻極其討厭這種既傷孩子手臂又損大人腰桿子的做法，換句話說我也是懶得跟著孩子這樣到處亂轉(zhuǎn)悠，覺得這樣做太費力又費神了，于是學步車成了懶媽媽的得力工具，我每天將兒子往學步車里一放，自己便做到一旁悠閑的喝著茶，抱著書開始一個下午的美好時光。直到有一天，兒子自己翻出了學步車，一搖一擺地走到了我跟前，我當即對自己的懶佩服的五體投地。也就是那時，懶媽學會了對孩子的第一次“放手”，開始了一個懶媽的放手計劃。
后來，兒子兩歲剛滿不到10天便被我送進了幼兒園。開學第一天，兒子拉著我的手一直不肯放，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，仿佛在懇求著我不要離開他，但出于理智的我“狠心”松開了他肉嘟嘟的小手，一把將他交給了老師，頭也不回的離開了幼兒園。因為我知道，如果第一天入園不順利將代表以后入園都會拖拖拉拉，以后都將無法正常的上學。后來事實證明我的決定是正確的，兒子有了第一次被媽媽果斷分離后，第二天竟然真不用我送到了，車開到幼兒園門口他直接下車背著書包自己走進幼兒園連跟我揮手告別都忘了?，F(xiàn)在看來“懶媽”的“狠心”也是孩子成長路上的一大真經(jīng)。
現(xiàn)在，兒子已經(jīng)是一名小學四年級的小學生了，而我這個懶媽媽也就更加懶得出奇了。你可以想象得到每天的早上6:30鬧鐘一響是誰先起床嗎？沒錯，是我兒子！每天他都會全家第一個起床，疊好被子、穿好前一晚自己搭配好的衣褲、刷牙洗臉一陣忙活完畢就開始了他的愛心早點制作，這時的我才會從被子里爬出來慢慢協(xié)助他。（這個習慣兒子早就從幼兒園大班開始堅持了。）但說到這讓孩子做廚房勞動，很多媽媽也許會因為不放心、害怕?lián)p壞家里物品而不敢放手讓孩子做，但如果我告訴你我們家已經(jīng)被兒子打碎了十來套盤子、碗、勺子，但現(xiàn)在還是會繼續(xù)讓他自己做早點、刷盤子洗碗，你還有什么好質(zhì)疑的呢？其實現(xiàn)在的孩子并不是什么事都不會做，而是我們大人喜歡包攬家里所有的家務，不給孩子一絲表現(xiàn)的機會，這就讓原本我們大人可以輕松、簡單的生活變得復雜、繁瑣，還讓孩子養(yǎng)成了依賴家長的習慣。所以“懶媽”在這里勸告大家一句：一定要“放權(quán)”讓孩子去動手操作，適時的時候要示弱，做一個“小媽媽”。
我一直很欣賞猶太人教育孩子的方式，尤其崇拜沙拉這位特別狠心特別愛的母親。相信孩子才是主角，父母只能輔助?？赡苁且驗槲覀兗沂丘B(yǎng)兒子的原故，我一直都鼓勵長輩們敢于放手、放權(quán)、放心地讓兒子自己去體驗、去感受生活，讓孩子盡早的成為一個獨立的生命個體，以獨立的人格面對世界。因為我相信：放手越早，孩子就會越早走上獨立之路，這樣的男孩就會更自強、自立、自信，做在當下，贏得未來！
真的愛孩子，就做那個站在他身后的人吧！父母的角色是推動孩子投入生活，讓孩子學會與父母分離。如果不讓孩子去親身體驗，如果父母不懂得放開孩子的手，孩子永遠都不會獨立行走。終有一天，我們要推倒幕后，把舞臺讓給孩子們，為了孩子們在這舞臺上的精彩展示，我呼吁所有的家長們一定要舍得放手，把主角的位置還給孩子。就如前面我所說的與孩子一同在成長的道路上學習、進步，與孩子共同成長吧！
每年的歲末年初，我都會感冒生病，一年僅此一次，“舉世無雙”，一年必有一次，“風雨無阻”，呵呵，已經(jīng)習慣了。只不過，這一次持續(xù)的時候，貌似有點點長，從“喉嚨火冒三丈”，到“鼻涕直下三千尺”，至今已有三個多星期了。
當所有的家人和朋友都納悶我怎么呆在暖氣融融的屋里還感冒的時候，我心里明白，壓根就不是冷的，不是風吹的，感冒也不一定和天寒地凍有關(guān)系。記得演員斯琴高娃說過，她每次演完一部戲之后，就要“讓”自己病一場。還有我尊敬的一位長輩也是這樣，成年累月到處奔波，精力旺盛活力四射，不過在家休假的時候，反而要病一場。是啊，我也有這種感覺，因為忙的時候不敢有絲毫懈怠，鉚足了勁往前沖，等到休息的時候，放松的時候，就讓身體里積蓄的“病菌”和“毒素”全都釋放出來。呵呵，偶爾生生小病也挺好的，提醒自己，不是“鋼筋不壞之軀”。
這一次呢，我又發(fā)現(xiàn)生病的大大好處，哈哈，那就是可以明目張膽地做個“懶媽媽”，名正言順地“享受”孩子的照顧。
早晨，我暈乎乎地，懶洋洋地賴在被窩里不起床，
笑笑同學則把我完全當成“實物道具”，
一會搖搖擺擺騎“木馬”，一會蹦蹦跳跳練“跨欄”。
媽媽一邊咳嗽一邊說：“笑笑你別鬧了，媽媽生病了?！?/p>
笑笑立即趴在床邊，瞪著大眼睛：“生病了？？”
笑笑大概沒有生病的概念，我正好趁機給他演示一下，嘿嘿。
媽媽故作可憐地縮著脖子：“哎呦，好冷呀，好冷呀！”
沒想到，小家伙馬上拍拍媽媽的背，使勁把被子拽上來蓋著媽媽的肩膀，
問：“媽媽冷不冷？蓋被子冷不冷？”
還沒等我露出笑臉，小家伙忽然跑到自己床上，把他的小被子也拖來了，
又搭在媽媽身上，還念念有詞：“這個被子好暖和的?！?/p>
（以前曾聽我和笑外婆說過他的被子很暖和，呵呵。）
我微笑著說：“好孩子，謝謝?。?！”轉(zhuǎn)而又咳嗽了幾聲。
笑笑說：“媽媽，你要不要喝水？喝一口水就好了！”
我很奇怪這些“生活經(jīng)驗”孩子都是從哪兒學來的，
可能是我們大人平時的言行，也可能是幼兒園，或者電視上。
笑笑把他自己的水杯端來遞給我，“媽媽，喝水！這個不燙！”
我起身喝一口，艱難地吞咽，說：“喉嚨疼，咽不下去。”
笑笑摸著自己的喉嚨：“我教你，這樣…這樣…就咽下去了?！?/p>
我禁不住噗哧一笑～～嘩～～～“鼻涕直下三千尺”！
笑笑見狀，一轉(zhuǎn)身跑沒影了，依稀聽見：“我拿紙給媽媽擦鼻涕?！?/p>
果不其然，笑笑從衛(wèi)生間揪了一截紙，嗖嗖嗖沖著媽媽撲面而來，
浩浩蕩蕩擦鼻涕……偶滴神呀，擦的我滿臉都是，滿嘴都是！
咸的，甜的。
哎，一把鼻涕一把淚，天然滋潤“面膜”啊
看來我該起床去洗洗臉了，恩，繼續(xù)享受小家伙的“伺候”。
媽媽拿著空臉盆給笑笑：“笑，幫媽媽裝點水好不好？”
笑笑欣然接受，擰開水龍頭：“媽媽，裝一點點？一點點就行了？”
裝了小半盆，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟藖矸旁诘首由希骸跋茨槆D！”
媽媽擰了一下毛巾，遞給笑笑：“笑，你會不會幫媽媽洗臉？”
笑笑很興奮：“會，我會?！?/p>
于是乎，又一番浩浩蕩蕩，
好像：和面（擦眼睛）、包餃子（擦嘴巴）、捏包子（擦鼻子），
末尾還炸了兩根油條：使勁拽了拽我的耳朵。呵呵。
吃飯了，媽媽沒精打采，蔫不啦咭。
笑笑三下五除二完成自己的任務，然后說：“媽媽，我喂你吃?！?/p>
還學媽媽平時的樣兒，端著碗哄媽媽：“一口飯，一口菜?！?/p>
沒吃幾口，我假裝不聽話：“媽媽吃飽了，不想吃了！”
笑笑說：“再吃一點，多吃一點才長的高！”
還用玩具引誘：“不吃？那我們一邊搭積木一邊吃，好不好？”
哎呀，這孩子喂的飯，咋這么香呢？呵呵。
這次“行動”準確到位，飯菜全部塞進媽媽的櫻桃小嘴。
笑笑：“媽媽，我拍手，你給我唱歌。”
媽媽：“媽媽生病了，唱不出來，你給我唱歌好不好？”
笑笑唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
媽媽：“哦～～真好聽！再唱一首好不好？”
笑笑唱：“happy birthday to you，happy birthday to you……”
睡覺前，笑笑：“媽媽給我講故事?！?/p>
媽媽：“媽媽生病了，不會講故事，你給媽媽講故事好不好？”
笑笑：“轟隆隆～～～打雷啦～～～太陽，出，出來了～～”
……
是啊，太陽出來了！??！
雖然“生病”很幸福，還是祝福所有朋友：身體健康！
放暑假那天，我問了一下xx的老師，他在學校吃飯的情況，又說了一下在家里的情況。老師說在學校吃肯定是自己吃，這么大了，但xx吃得也不算好，有時候吃的多有時候吃得少，但總體來講速度很慢。我也記得我問過xx，他說他是吃得慢，到后面老師就把飯倒掉了。我倒是不知道老師倒掉的是不是他碗里沒吃完，可以肯定他在學校沒吃飽。因為每天放學，爺爺奶奶去接他的時候，他總是說餓了，要先喝一瓶奶，然后在回家的途中買個包子或粽子什么的吃。老師聽了我講xx在家不自己吃飯的情況后就告訴我“你們太勤快啦，懶一點，沒人可依賴，他自然會自己吃的?！?/p>
我想這也是很有道理的嘛，于是在我自己帶孩子的這段時間就決定不再那么“勤快”了，變“懶”一點。中午我把飯買來或帶他到小飯店吃（因為上班不可能回家做飯），然后分給他一碗飯一些菜，規(guī)定他自己吃完，強調(diào)媽媽沒有時間喂。同時和他說好“如果不吃完，也沒關(guān)系，但是下午要等到我六點下班，然后回家買菜再做飯，至少七點半才有得下一餐吃?！蔽腋嬖V他至少有六個小時的時間沒有吃的，如果不吃飯一定沒有力氣玩。他倒是吃懂了，知道我在辦公室并沒有準備其他的吃的（就帶一瓶奶，一個梨做為零食），也不可能出去買（因為我告訴他我如果上班時間隨意出去的話要被扣錢），于是他非常努力地自己吃。
除去在肯德基和麥當勞吃的（吃小雞塊和薯條，他都是自己吃），每天他都是自己吃飯。第一次給他吃面條，其實他不太會用筷子，我把面條夾斷成適合他入口的長度，讓他用勺子，果真還是吃了不少。第二次吃炒飯和湯，滿滿地吃了一碗飯和半碗湯。晚上在家，我一般先把他吃的菜炒好，乘好飯，讓他坐著自己吃。因為他知道我還要炒我和他爸吃的菜，所以沒有時間喂。他吃沒吃完我都不再喂，反正一切看他自己。當然吃得好我會表揚他，也會給點實在的他喜歡吃的東西作為小獎勵。沒吃好也不多給零食補充，多晚睡也只能喝一次奶。這幾天下來，我倒是發(fā)現(xiàn)他在吃飯這個事上，好了很多很多。不但自己吃，也沒有把周圍弄得一團糟，還比以前我們喂的時候吃的量更多。
看來媽媽忍得下心，懶一點，可以讓孩子養(yǎng)成自己動手的好習慣。不但吃飯問題有了很大的進步，這些天xx也學著自己洗澡了。
自己洗澡是他提出來的，我放好水，然后他自己洗臉，洗頭，洗澡。我在旁邊看著，除了讓我?guī)退帘持猓ㄋ敛坏剑?，其它的我想幫他都不讓我?guī)?，只不過我必須坐在旁邊告訴他哪里還不干凈，泡泡沒沖掉。等他洗完，我再用水給他沖一下，然后抱他到床上擦干水，衣服他也可以自己穿好，已經(jīng)堅持了一個多星期了。雖然我?guī)退磶追昼娋涂梢愿愣?，他洗至少二十分鐘才洗完，我也很樂意這樣“懶”下去，有什么比孩子自己成長，獨立更美好的事情？
孩子一天天長大，總有一天會離開我們的“看護”。從他走路要扶，要牽到完全可以自己跑；從媽媽幫他刷牙到自己刷得滿地泡泡，喝下漱口水；從把屎把尿到現(xiàn)在自己坐馬桶沖馬桶；從我們一口一口喂飽他到自己吃飯……他在慢慢長大，而父母要做的，便是慢慢放手，讓孩子漸漸獨立。
我有一個火爆的脾氣，有的時候女兒稍微做錯點事情，我就會大呼小叫，每次發(fā)火之后我都會后悔，女兒平時跟她爸爸交流的時候經(jīng)常會提到“媽媽會罵”這句話，我心里聽著酸酸的，女兒的姥姥經(jīng)常會跟我說，“我跟我的女兒在一起，往往是她哄我，而不是我哄她”?，F(xiàn)在想一想我應該改的地方太多了。唯一做的比較好的地方就是我經(jīng)?？洫勊?，也經(jīng)常跟她互動做游戲，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜？”“我要吃蛋炒飯”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給我吃，我就裝作吃得津津有味的樣子，還不住地夸獎說“真好吃，真香”。女兒就會笑嘻嘻的很開心，小孩子真是很容易滿足。
相比我，女兒身上的優(yōu)點太多了，早上去學校，從來不會賴床；平時在家里看到有誰需要幫忙，從來不用吩咐，眼色特別好；在家里最大的愛好就是看書，我都自愧不如；禮貌用語學得特別的好；特別聽大人的話等等太多了，即便她性格方面也有很多的不足，比如膽小，內(nèi)向，不善溝通，但是總沒有十全十美的人，而且她性格的形成跟從小的環(huán)境有關(guān)，幼兒園之前她都是在保姆和托兒所下看護大的，所以她的這些不足，我覺得是作為家長的我們欠孩子的，以后要多溝通多交流來還這筆“債”。
我有一個懂事的女兒，我希望我也會成為一個“懂事”的媽媽。
自從有了xx之后，在和同事、朋友的交談中就總也少不了關(guān)于孩子的話題。大家在一起談論你家孩子這樣了，我家孩子那樣了，互相學習，互相借鑒，取長補短，不亦樂乎。
有一天，照例和同事在工作之余談論起育兒問題。我說，我的教育理念是對于一些基本的原則性的問題，例如按時作息，睡前刷牙，不能說謊，不能打人，等等，無論孩子是否理解，是否明白，絕對不能心軟，一定要堅持，要讓孩子養(yǎng)成好的習慣，而這將是他們一生的財富。
同事問我：那你舍得?。磕阋舱媸悄芎莸南滦膩砹?。
我說：這是為孩子好。
同事頓了一下，忽然說：等你們家兒子長大了，娶了媳婦以后，你肯定是個惡婆婆。你說，要是孩子小的時候當媽的不狠心一些，哪兒能有那么優(yōu)秀的兒子??？女孩子啊，嫁人都想嫁個好男人，又都忍受不了他們的媽媽，這是什么道理？
我當時一楞，半天沒有說出話。事后想一想，還真的是這個道理。我相信，普天下所有當媽的人都是愛自己的孩子的，為了孩子，她們可以毫不猶豫的貢獻出自己的全部。但是，這種愛絕對不是無條件的，不是無原則的。為了孩子的健康和幸福，我們還是要堅持一定的原則，換句話說，是為懵懂的孩子把立好成長的目標，握好成長的方向，這才會是孩子們一生之中最大的財富。
在我看來，這個原則主要包括幾個方面：
第一、良好的作息習慣
作息習慣包括按時吃飯、不挑食，少吃零食，少喝飲料，按時睡覺、按時起床，等等。我一直相信，良好的作息習慣是健康的基本保證。為了讓xx養(yǎng)成這個習慣，我可著實花費了不少心思。我每天強迫xx起床，在他不想起床的時候，我會直接把他抱起來，我會強迫xx睡覺，在他不想睡覺的時候，我會直接關(guān)電視關(guān)燈，我會讓xx少吃零食，在他想吃零食的時候，和他講道理并規(guī)定數(shù)量，我會讓xx吃飯不挑食，在他告訴我不喜歡吃這個那個的時候，我會讓他只去吃米飯，等等等等?，F(xiàn)在的xx各方面都很好，也是一個非常健康的孩子。
第二、良好的衛(wèi)生習慣
衛(wèi)生習慣包括每天早晚刷牙，每天洗澡，每天換衣服，飯前洗手，等等。我一直相信，如果想擁有健康，就一定要從這個日常生活的小小細節(jié)入手。我每天早晚帶著xx一起刷牙而不理會他是否愿意，我每天晚上要求xx去洗澡，要求他每天必須要換衣服，要求他吃飯前必須洗手，檢查干凈了之后再吃飯，等等等等?，F(xiàn)在的xx已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，也經(jīng)常被別人夸獎是個干凈的孩子，這讓我很開心。
第三、良好的個人性格
個人性格包括能夠和小朋友和平相處，不自私，有好東西要學會和大家分享，不打架，學會包容，等等。相比前面兩方面，我認為這個相對來說是最難的?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，性格方面很自私，自己的玩具不允許別人碰，不懂得包容別人，一旦有什么不如意，就直接出手打架。這點曾經(jīng)讓我很頭疼。為此我想過很多的辦法，但是效果都不太理想。后來，有一天，當他再次不讓其他的小朋友碰他的玩具的時候，我實在忍不住了，心煩的要命，直接扭頭就走了。xx害怕了，一路哭著跟在我后面，還不時的用眼睛偷看我。我這才明白，對于這么小的孩子來說，媽媽的喜怒哀樂才是他們最最在意的事情。從那以后，xx改了很多?，F(xiàn)在的xx已經(jīng)基本上可以和其他的孩子一起玩了。
在xx成長的四年時間里，我自認為是一個可以狠的下心來的人，我相信，在xx小小的心里，對我也一定有那么一點點的害怕。他現(xiàn)在還小，還不太明白，或許將來等他長大了，會抱怨說我是個狠心的媽媽。我不確定。
一直覺得，婆媳關(guān)系是天底下最難相處的關(guān)系，也是根本不可能處理好的關(guān)系，朋友是這么說的，電視里是這么演的，我自己也是這么體會的。我實在想不出能夠有什么辦法緩解這種關(guān)系。
但是，現(xiàn)在我徹底明白了，現(xiàn)在的我面對的是兒子和婆婆，在兒子面前，我是個嚴母，在婆婆面前，我是個不好相處的媳婦，將來的我也要做婆婆，面對的將是兒子和媳婦，我也將會變成別人眼中難相處的惡婆婆。同時，我也明白了，在每一個優(yōu)秀的男人身后，都一定有一個嚴厲的母親。如果我們能夠接受這個優(yōu)秀的男人，就一定要同樣接受在他們身后默默付出的媽媽。
想明白了這一點，或許以后就能夠理解婆婆了。
以前我們是一直跟我公公婆婆分開住的，記得還是在兒子三四歲的時候，只要我們回家時一進門，兒子就會跑過來幫我們拿好拖鞋，讓我們換上，得到我們的表揚后他就會樂顛樂顛地手舞足蹈起來。兒子再長大一點后，我還會常常使喚兒子幫我搬張小椅子啦，拿點餐巾紙啦，特別是我家陽臺上種的花，我就直接將澆花的這個任務教給了他。老公常埋怨我說：“你呀，可真懶，你兒子這么小讓他去澆花，你看弄得陽臺上都是水?！蔽艺f：“不是我懶，這是在鍛煉你兒子吶，以后你就會覺得我做得好了。”
可是現(xiàn)在，我們搬去跟公公婆婆住了，公公婆婆對我兒子特別的寵愛，甚至是溺愛，尤其是我的公公。以前，兒子都是一個人睡一個床的，現(xiàn)在，跟我公公婆婆睡一個房間后，我們也想讓他一個人睡，可是我公公堅決不同意，硬是要讓我兒子跟他睡。他說：“這么小的孩子怎么能夠讓他一個人睡呢
，萬一晚上蹭了被子著涼了怎么辦？萬一從床上摔下來了怎么辦？”總之，他羅列了許多個不足之處，我也是實在拿他沒有辦法，只能妥協(xié)了。兒子漸漸地長大了，他也學會了見風使舵，只要他爺爺不在家，我們說的話都很聽，讓他做的事情也會乖乖地去做；而他爺爺在家時就是另一番表現(xiàn)了。這也是事出有因，因為他每一次做錯事情后，只要他爺爺在家，他爺爺都會幫他打掩護。
兒子長大了，都上一年級了，可是卻變得越來越懶惰了，他也學會了怎么去使喚人了。一次，我在屋外理菜，他就蹲在邊上看我，蹲
了一會兒感覺累了，就對著屋內(nèi)正在煮飯的爺爺說：“爺爺，我的腿好酸呀，你快幫我搬個椅子過來。”我就跟他爺爺說：“你可別去聽他的，不然你會慣壞他的，還會讓他變成一個飯來張口、衣來伸手的懶孩子的?！闭?，他們前幾天學了一篇《陳毅探母》的課文，我就問他：“你覺得陳毅爺爺是個什么樣的人，對他的母親怎么樣？”他聽后，就低下了頭不說話，我想他是知道自己錯在哪里了?，F(xiàn)在，兒子的表現(xiàn)好多了，有進步了。我也跟我的公公婆婆耐心地勸說不能再慣著孩子了，還把在我們單位聽到的一個《知心姐姐》的講座的一些關(guān)于如何教育孩子的觀念、經(jīng)驗講給他們聽，讓他們試著做一個懶奶奶、懶爺爺。兒子也跟我表了態(tài)：“我再也不要做個懶孩子了?！蔽乙蚕嘈艃鹤右欢〞龅降?。兒子，加油吧！
育兒觀念：做個“懶”媽媽
雖然從事小學教育工作已經(jīng)有十幾個年頭了，但初為人母，對于自已孩子的教育，我卻一直在摸索中前進。我一直認為，學前教育能影響孩子一生，是至關(guān)重要的。現(xiàn)在兒子已經(jīng)在金礪幼兒園上大班了，兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的點滴進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈?/p>
我一直跟父母住在一起，家里四個大人帶著一個小孩。我最擔心的便是大家對孩子的關(guān)心和寵愛會讓孩子變得霸道、嬌氣、懶惰、不會自理。于是我總是有意識地讓孩子去做自已力所能及的事情，孩子能做的，我堅決不插手。慢慢地，我也嘗到了當一個“懶”媽媽的甜頭……
兒子從會拿筆起就喜歡在紙上涂涂畫畫。剛開始的時候，他經(jīng)常拿著筆向我求助“這個怎么畫，那個怎么畫”。我很反感把固定的圖案教給孩子，扼殺他的想象力。于是，我每次都把拿起的畫筆放下了，看著兒子的眼睛對他說：“崽崽，你想象中的是什么樣，你就怎樣畫，不管你畫成什么樣，媽媽都覺得你畫得好，畫得像，因為你是小畫家啊！”聽了我的話，兒子立馬又信心滿滿地開始作畫了。有我的鼓勵，他下筆更大膽，線條更流暢了……我蹲在旁邊一個勁兒地夸獎他。作品呈現(xiàn)的時候，我便跟兒子一起欣賞他的畫。這是什么，那又畫的什么，我總能猜出來，猜不出來的時候就讓兒子自已說，有時，他還能編出一個個小故事呢！我總是很夸張地對兒子說；“你簡直太有想象力，太有創(chuàng)意了，媽媽都有些佩服你了，真不愧是小畫家哦！”這時的兒子也露出了得意的笑容，因為他知道媽媽讀懂了他的畫，他獲得了滿滿的自信，得到了最大的滿足。
對兒子來說，畫畫是一件讓他開心的事，也是他每天必需要做的一件事。畫畫讓他更自信，更快樂，想象力和創(chuàng)造力也得到了提高。其實，在這個過程中，我這個“懶”媽媽什么也沒做，只是毫不吝嗇地給了一些贊揚和鼓勵，但日子久了，我發(fā)現(xiàn)我的這種懶也成為了一種藝術(shù)。
生活中，常常偷偷“懶”，也能讓孩子變得更自立、自理。孩子能做的，我要他自已做，孩子能幫大人做的，我也鼓勵他做，久而久之，我發(fā)現(xiàn)兒子越來越勤快，還變得會關(guān)心人了。
年輕的家長朋友們，讓我們一起體驗這種“懶”藝術(shù)吧！
感覺自己在家對待孩子生活方面也是非常的偷懶，平時在孩子叫我?guī)兔ψ鍪裁吹臅r候，我都用“自己做”三個字來回答他。有時候休息日就我和孩子在家時，我吃好午飯就在一邊看書休息了，而孩子還在一邊慢吞吞地啃著飯，我就跟他說好，爸爸是不會喂你的，小孩子倒也很知趣，雖然他吃的速度慢點，但是每次都是自己獨立完成任務的。可是到了每天的晚飯時候，爺爺奶奶都在家了，他就知道有幫手了，也想偷懶了，要么一會說要喝水，要么一會說肚子疼了，總之是不想吃飯，每次爺爺奶奶先吃好放下筷子的時候，也是他放下筷子的時間，這時爺爺奶奶就知道喂飯的時間到了。
我就想白天和晚上的變化怎么這么大，但是轉(zhuǎn)念一想在家庭教育中
，爸爸媽媽、爺爺奶奶對小寶貝們往往出手太多，不該出手的也包辦代替，所以當孩子獨立能力不強時，家長們只能怪自己不會放手啦。我們常說“該出手時就出手”，然而，其實我認為做一個“懶家長”也未嘗不可，該放手時，就應該毫不猶豫地放手，我想給孩子鍛煉的機會，只有這樣，孩子才會飛得更高，飛得更遠。后來我就做起了我父母的思想工作，不要經(jīng)常去喂他，讓他自己吃，雖然到現(xiàn)在有時他們還是忍不住要去幫孩子，但是還是取得了一定的效果。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《做個身懶心不懶的媽 媽》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒感恩的心活動方案專題，希望您能喜歡！
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