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幼兒園大班教案《好吃的堅(jiān)果》

發(fā)布時(shí)間:2020-09-29

幼兒園好吃的教案。

俗話(huà)說(shuō),磨刀不誤砍柴工。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí),為了將學(xué)生的效率提上來(lái),老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的“幼兒園大班教案《好吃的堅(jiān)果》”僅供參考,希望能為您提供參考!

活動(dòng)目標(biāo):

1.觀察比較堅(jiān)果的外形特點(diǎn),了解堅(jiān)果的作用。

2.品嘗堅(jiān)果,懂得與同伴分享。

3.能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

4.幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各種堅(jiān)果、介紹堅(jiān)果作用的ppt、各種果實(shí)圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲“猜一猜”導(dǎo)入活動(dòng)。

今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)神秘的籃子,想知道里面裝的是什么嗎?誰(shuí)來(lái)摸一摸,猜猜看摸到的是什么?(核桃、花生、開(kāi)心果)

幼兒摸堅(jiān)果,說(shuō)一說(shuō)摸上去是什么感覺(jué)?它的殼怎么樣?

二、品嘗堅(jiān)果。

1.提問(wèn):你們吃過(guò)這些嗎?

2.每人選一個(gè)堅(jiān)果品嘗。

3.談話(huà):你吃的是什么?吃起來(lái)怎么樣?

4.師總結(jié):堅(jiān)果是植物的一類(lèi)果實(shí),它由堅(jiān)硬的果皮和種子組成,一般我們吃它的種子,就是堅(jiān)硬的外殼里面的果仁,堅(jiān)果的果仁香香的,里面油。

三、幼兒交流討論:你還吃過(guò)哪些堅(jiān)果?

四、欣賞ppt,了解堅(jiān)果的作用。

1.觀看ppt,了解榛子、松仁、葵花籽、開(kāi)心果、核桃、杏仁等幾種常見(jiàn)堅(jiān)果對(duì)人體的作用。

2.T:認(rèn)識(shí)了這么多的堅(jiān)果,你們知道堅(jiān)果對(duì)我們的身體有哪些好處呢?

3.小結(jié):多吃堅(jiān)果有美容補(bǔ)腦、還可以防止衰老、補(bǔ)充微量元素等好處,不過(guò)小朋友也不能貪吃,避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩引起發(fā)胖。

五、游戲:《我是誰(shuí)》

游戲規(guī)則:教師發(fā)各種果實(shí)(有堅(jiān)果、有水果、還有其他干果)的圖片,幼兒選擇一種貼在胸前。幼兒分2組傳球,音樂(lè)停則停止傳球,球在手里的小朋友就介紹自己的圖片!例如:我是核桃,核桃是堅(jiān)果!

幼兒百科:堅(jiān)果,是閉果的一個(gè)分類(lèi),果皮堅(jiān)硬,內(nèi)含1?;蛘叨嗔7N子。如板栗,杏仁等的果實(shí)。堅(jiān)果是植物的精華部分,一般都營(yíng)養(yǎng)豐富,含蛋白質(zhì)、油脂、礦物質(zhì)、維生素較高,對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病有極好的功效。

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幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《好吃的堅(jiān)果》及教學(xué)反思


下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《好吃的堅(jiān)果》及教學(xué)反思”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察比較堅(jiān)果的外形特點(diǎn),了解堅(jiān)果的作用。

2、品嘗堅(jiān)果,懂得與同伴分享。

3、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各種堅(jiān)果實(shí)物、堅(jiān)果PPT、游戲圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲“猜一猜”導(dǎo)入活動(dòng)。

今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)神秘的籃子,想知道里面裝的是什么嗎?誰(shuí)來(lái)摸一摸,猜猜看摸到的是什么?(核桃、花生、開(kāi)心果)

幼兒摸堅(jiān)果,說(shuō)一說(shuō)摸上去是什么感覺(jué)?它的殼怎么樣?

二、品嘗堅(jiān)果。

1、提問(wèn):你們吃過(guò)這些嗎?

2、每人選一個(gè)堅(jiān)果品嘗。

談話(huà):你吃的是什么?吃起來(lái)怎么樣?

師總結(jié):堅(jiān)果是植物的一類(lèi)果實(shí),它由堅(jiān)硬的果皮和種子組成,一般我們吃它的種子,就是堅(jiān)硬的外殼里面的果仁,堅(jiān)果的果仁香香的,里面油。

三、幼兒交流討論:你還吃過(guò)哪些堅(jiān)果?

四、欣賞PPT,了解堅(jiān)果的作用。

1、觀看PPT,了解榛子、松仁、葵花籽、開(kāi)心果、核桃、杏仁、腰果、碧根果等幾種常見(jiàn)堅(jiān)果對(duì)人體的作用。

2、師:認(rèn)識(shí)了這么多的堅(jiān)果,你們知道堅(jiān)果對(duì)我們的身體有哪些好處呢?

3、小結(jié):多吃堅(jiān)果有美容補(bǔ)腦、還可以防止衰老、補(bǔ)充微量元素等好處,不過(guò)小朋友也不能貪吃,避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩引起發(fā)胖。

五、游戲《我是誰(shuí)》

游戲規(guī)則:教師發(fā)各種果實(shí)(有堅(jiān)果、有水果、還有其他干果)的圖片(課前打印備好),幼兒選擇一種貼在胸前。幼兒分2組傳球,音樂(lè)停則停止傳球,球在手里的小朋友就介紹自己的圖片!例如:我是核桃,核桃是堅(jiān)果!

活動(dòng)反思:

每逢過(guò)年過(guò)節(jié),孩子們都會(huì)吃到各種各樣的堅(jiān)果,但有的孩子只知道堅(jiān)果很好吃,但不知道它們叫什么名字,有什么營(yíng)養(yǎng),為此我們教師開(kāi)展了一節(jié)有關(guān)堅(jiān)果的教學(xué)活動(dòng),孩子們通過(guò)活動(dòng)摸摸、嘗嘗等活動(dòng),不僅知道了其名稱(chēng),還知道了各種堅(jiān)果的營(yíng)養(yǎng),瞧,他們吃的過(guò)開(kāi)心啊!

幼兒百科:堅(jiān)果,是閉果的一個(gè)分類(lèi),果皮堅(jiān)硬,內(nèi)含1粒或者多粒種子。如板栗,杏仁等的果實(shí)。堅(jiān)果是植物的精華部分,一般都營(yíng)養(yǎng)豐富,含蛋白質(zhì)、油脂、礦物質(zhì)、維生素較高,對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病有極好的功效。

不知道本文“幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《好吃的堅(jiān)果》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

幼兒園大班健康活動(dòng)教案:好吃的芹菜


活動(dòng)目標(biāo):

1、知道芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法,樂(lè)意吃芹菜。

2、體驗(yàn)自己動(dòng)手包餛飩的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

帶根的芹菜制作成芹菜寶寶,餛飩餡、餛飩皮、碗、勺子。

活動(dòng)過(guò)程:

一、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

1、(出示芹菜寶寶)這是誰(shuí)???它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?

2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)芹菜的根、莖、葉。

二、了解吃芹菜的好處。

1、你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?

2、芹菜吃在嘴里有什么感覺(jué)?

3、了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

請(qǐng)幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對(duì)人體的好處。

三、了解芹菜的多種吃法。

1、這么好的芹菜,你們平時(shí)是怎么吃的?

2、教師和幼兒一起動(dòng)手包芹菜餛飩。

3、品嘗餛飩。

幼兒園大班健康活動(dòng)教案——好吃的面食


一、活動(dòng)背景面食是幼兒生活中比較常見(jiàn)的主食之一,但是幼兒了解并不是很豐富,很多人認(rèn)為面食就是面條,也有很多人認(rèn)為面食是用米做成的,這些都是錯(cuò)誤的觀念。為了拓展孩子們?cè)谶@一塊的知識(shí)面,我開(kāi)展了這次的活動(dòng)。本次活動(dòng),我采用圖文結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),誘人圖片沖擊幼兒視覺(jué),語(yǔ)言敘述豐富知識(shí)內(nèi)容,使幼兒多渠道獲取面食信息,從而達(dá)到本次活動(dòng)的目標(biāo)。

二、活動(dòng)目標(biāo)1.對(duì)面食感興趣,感知面食的多樣性,知道吃面食有益身體健康。

2.了解面食與人們生活的關(guān)系,知道幾種常見(jiàn)的面食烹飪制作的方法。

活動(dòng)重點(diǎn) 感知面食的多樣性,知道幾種常見(jiàn)的面食烹飪制作的方法活動(dòng)難點(diǎn) 了解面食與人們生活的關(guān)系,知道吃面食有益身體健康三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備:白色小貓、ppt、和好的面粉、面粉的來(lái)歷視頻2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)會(huì)幾樣簡(jiǎn)單的面食制作四、活動(dòng)過(guò)程(一)激發(fā)興趣師:有一只小黑貓,非常頑皮,整天在家跳上跳下。這不,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)盆里。哎呀,小黑貓?jiān)趺蠢??怎么?huì)變成白貓的呢?(引出白白的面粉)(二)說(shuō)說(shuō)面粉的來(lái)歷師:你們知道這白白的面粉是用什么磨出來(lái),麥子又是誰(shuí)種出來(lái)的?(出示視頻)小結(jié):白白的面粉哪里來(lái),黃黃的麥子磨出來(lái)。黃黃的麥子哪里來(lái),農(nóng)民伯伯種出來(lái)。

(三)了解多樣的面食1.認(rèn)識(shí)多種面食師:白白的面粉有什么用?可以加工什么?

師:今天老師帶來(lái)了一些面食,我們一起去看看、說(shuō)說(shuō),它們是什么,是什么樣的?(出示ppt第一頁(yè))師:你看見(jiàn)什么?它是怎樣的?

師:在這么多面食里,你最喜歡哪一種,為什么?

2.出示烹飪方法,以問(wèn)答的方式小結(jié)面食的烹飪方法師:老師還帶來(lái)了一些好吃的面食,看一看,他們是用什么方法做出來(lái)的?(出示ppt第2~5頁(yè))兒歌小結(jié):好吃的面食哪里來(lái)?白白的面粉做出來(lái)。

油條、麻花怎么來(lái)?油條、麻花炸出來(lái)。

餛飩、餃子怎么來(lái)?餛飩、餃子煮出來(lái)。

面包、蛋糕怎么來(lái)?面包、蛋糕烤出來(lái)。

饅頭、包子怎么來(lái)?饅頭、包子蒸出來(lái)。

各種面食做得好,小朋友吃了身體好。

(四)多渠道獲取面食的信息1.師:除了這些面食,生活中,你還見(jiàn)過(guò)哪些面食呢?

2.利用多種渠道了解面食信息師:今天我們就一起到面食城去看一看,有哪些好吃的面食吧!

(1)圖片(花式面食)(2)錄音(面食自述)3.小結(jié):面食不僅種類(lèi)多,而且還是我們中國(guó)的飲食文化之一呢。面食容易消化,而且熱量高,可以用來(lái)填飽肚子。像烹飪方式為蒸煮的面食還有一個(gè)很重要的本領(lǐng):保護(hù)、調(diào)養(yǎng)我們的胃。有些人吃飯不規(guī)律,使得胃受傷了,經(jīng)常胃疼胃脹,這個(gè)時(shí)候你就要多吃點(diǎn)面食來(lái)調(diào)理調(diào)理你的胃。像烹飪方式為炸的面食,我們應(yīng)該少吃,炸后的面食會(huì)破壞其原有的營(yíng)養(yǎng)成分,變成垃圾食品。

(五)洗手自制面食1.師:如果你是面食師傅,你想做出什么好吃的面食呢?

2.幼兒洗手制作面食。

五、活動(dòng)反思本次的活動(dòng),我開(kāi)展的還是比較順利的,幼兒參與的積極性也比較高。在導(dǎo)入部分,我用黑貓變白貓的一個(gè)情景,把幼兒的好奇心充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了。其次,我通過(guò)誘人的圖片,讓幼兒了解面食的種類(lèi)和烹飪方式豐富多樣。接著,運(yùn)用聽(tīng)、看的方式深入理解面食因烹飪方式的不同而產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)的變化。層層深入中了解面食與人們的關(guān)系,從而完成本次活動(dòng)的目標(biāo)。

幼兒園大班說(shuō)課稿:《好吃的糖果》


一、情景導(dǎo)入(出示糖果)體驗(yàn)“饞”的心理

1、師:兔寶寶們,坐好了,眼睛看老師,今天老師要告訴你們一個(gè)好消息。圣誕節(jié)要到了,昨天圣誕爺爺送給我們小一班每個(gè)小朋友一份禮物,他把禮物放在了紅色的圣誕帽子里。今天兔媽媽把它帶過(guò)來(lái)了,兔寶寶們想不想知道圣誕爺爺送給你們什么啊?我請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友上來(lái)摸一摸。

2、師:讓兔媽媽來(lái)告訴你們圣誕爺爺給你們帶來(lái)了什么禮物。看,一顆糖果,誰(shuí)來(lái)告訴我這塊糖果是什么顏色,什么形狀的?(請(qǐng)幼兒回答,對(duì)他們的回答進(jìn)行糾正)

3、師:兔寶寶們看見(jiàn)這些糖果最想做的事情是什么?兔媽媽告訴你們呀,當(dāng)你們看見(jiàn)很好吃的東西的時(shí)候,比如雞腿,巧克力,蛋糕啊,就想吃它們,這種反應(yīng)叫做“饞”。兔寶寶們饞了沒(méi)?兔媽媽給你們每人發(fā)一個(gè)糖果,但是兔媽媽要告訴你們一個(gè)秘密,你們拿到糖果之后可以馬上把它吃掉,但是也可以不吃,只要你們告訴兔媽媽你們手里糖果的顏色和形狀,兔媽媽會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)你們一顆糖果,這樣啊,你們就有兩塊糖果了。我要先發(fā)給表現(xiàn)好的兔寶寶。

4、師:有些饞寶寶已經(jīng)把糖果給吃了,有些兔寶寶表現(xiàn)很好,還沒(méi)有吃呢,我下面要請(qǐng)沒(méi)有吃的小朋友告訴我,你們手里的糖果是什么顏色什么形狀的。(獎(jiǎng)勵(lì)回答對(duì)的幼兒一顆糖果,并用言語(yǔ)表?yè)P(yáng)。對(duì)沒(méi)有克制住饞,吃掉糖果的幼兒說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次記得忍住饞,兔媽媽以后也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你糖果的?!保?/p>

二、過(guò)程遞進(jìn)。通過(guò)情景渲染,培養(yǎng)幼兒有意識(shí)克制“饞”的行為,再次抵制誘惑。

1、師:兔寶寶看這張照片,他是誰(shuí)???對(duì),他就是經(jīng)常和兔寶寶們玩游戲的小熊寶寶。今天小熊寶寶過(guò)生日了,他邀請(qǐng)小一班所有的兔寶寶們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)呢。兔媽媽給你們準(zhǔn)備了好吃的糖果作為生日禮物,待會(huì)兔媽媽給你們每人發(fā)一個(gè)糖果,然后把它們收集到漂亮的透明瓶子里,熊寶寶收到你們的這份禮物一定會(huì)非常開(kāi)心的。

2、師:有些兔寶寶很饞,已經(jīng)把糖果給吃了。但是有些兔寶寶的糖果還沒(méi)有吃呢,現(xiàn)在我要請(qǐng)沒(méi)有吃糖果的兔寶寶告訴我,你們?yōu)槭裁床怀赃@塊糖果?。孔層變捍竽懙陌炎约旱南敕ǜ嬖V別人,在分享交流的過(guò)程中,讓每個(gè)幼兒學(xué)習(xí)同伴達(dá)到克制自己的目的。對(duì)能始終克制自己的幼兒,教師可用夸張的語(yǔ)言說(shuō):“哇,你真不錯(cuò)!熊寶寶收到你的這份禮物會(huì)非常喜歡你的。”對(duì)克制不住自己的個(gè)別幼兒,可婉轉(zhuǎn)地說(shuō):“熊寶寶也會(huì)喜歡你的,下次記得把糖果帶給大家一起分享?!?/p>

3、師:兔寶寶們看,多么漂亮的瓶子啊,我們把這些糖果收集到這個(gè)瓶子里,熊寶寶看見(jiàn)這份禮物一定會(huì)非常開(kāi)心的。

三、文學(xué)作品榜樣示范

師:兔寶寶今天的表現(xiàn)非常好,兔媽媽很開(kāi)心,特地給你們請(qǐng)來(lái)了喜鵲姐姐,還記得喜鵲姐姐嗎?

喜鵲姐姐:兔寶寶們,你們好,今天兔媽媽說(shuō)你們表現(xiàn)很好,所以請(qǐng)我給你們講故事,你們想聽(tīng)什么故事呢?今天喜鵲姐姐要給你們講《小豆豆》的故事。

附故事:山羊媽媽有個(gè)女兒叫豆豆,小豆豆很饞,最?lèi)?ài)流口水??匆?jiàn)糖果就想吃,終于有一天她牙疼得哇哇叫,“哎呦,哎呦?!彼B忙喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业难例X怎么這么疼啊!”媽媽說(shuō):“你吃了太多的糖果,牙齒蛀牙了,有個(gè)小黑洞,都是因?yàn)槟闾捔搜健!?/p>

“媽媽?zhuān)捠鞘裁??”豆豆?wèn)。媽媽說(shuō):“饞是一只小鳥(niǎo),住在你心里?!倍苟拐f(shuō):“小鳥(niǎo)不乖,老想吃東西!”媽媽說(shuō):“你應(yīng)該讓它乖起來(lái)!”豆豆問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷軉幔俊眿寢屨f(shuō):“試試看。”

有一天,媽媽帶她去散步,拾到了一顆糖果。豆豆非常想嚼這顆糖果,口水都快流出來(lái)了。但是她拍著肚子說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),乖一些!咱們把糖果種上吧!”

豆豆忍住饞,把糖果重在土里了。

過(guò)了幾天,土里鉆出一顆綠芽,又肥又嫩。豆豆想吃樹(shù)枝樹(shù)葉,可她拍著肚子說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),乖一些,咱們讓糖果樹(shù)結(jié)豆莢吧!”

小雨滴滴嗒,糖果樹(shù)開(kāi)花啦。陽(yáng)光照亮亮,糖果樹(shù)結(jié)莢啦。

秋風(fēng)吹來(lái),糖果樹(shù)的豆莢成熟啦,豆豆數(shù)了數(shù),豆莢有很多很多,每個(gè)莢里有三粒糖果呢。

媽媽問(wèn)豆豆:“寶貝兒,你心里的小鳥(niǎo)乖不乖呀?”

豆豆說(shuō):“乖!乖!小鳥(niǎo)聽(tīng)我的話(huà)!它不讓我流口水啦,媽媽?!?/p>

糖果樹(shù),多好的一顆糖果樹(shù)??!

喜鵲姐姐:兔寶寶們,我的故事講完了,你們要回答問(wèn)題了哦。小豆豆怎么了?他為什么會(huì)蛀牙?他是怎么樣忍住饞的?兔寶寶討論一下,待會(huì)告訴我答案。

四、結(jié)束活動(dòng)。

師:兔寶寶們,這是什么?對(duì),它是圣誕樹(shù),但它怎么空空的啊。你們看,我這里有很多糖果,小朋友們一起把糖果掛到圣誕樹(shù)啊,讓它變得漂亮一點(diǎn)吧。(放“鈴兒響叮當(dāng)”的音樂(lè),渲染氣氛,在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。)

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一、情景導(dǎo)入(出示糖果)體驗(yàn)“饞”的心理 1、師:兔寶寶們,坐好了,眼睛看老師,今天老師要告訴你們一個(gè)好消息。圣誕節(jié)要到了,昨天圣誕爺爺送給我們小一班每個(gè)小朋友一份禮物,他把禮物放在了紅色的圣誕帽子里...

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大班教案《好吃的面食》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解面食與人們生活的關(guān)系,知道幾種常見(jiàn)的面食烹飪制作的方法,對(duì)面食感興趣,感知面食的多樣性,知道吃面食有益身體健康,積極的參與活動(dòng),...

2021-02-08 閱讀全文