教育孩子筆記。
幼兒園,是孩子快樂的家園;家庭則是孩子理想的起點(diǎn)。不管是家長還是老師,都需要互相包容,幫助孩子們走出一條精彩的人生之路!那么,家長需要做的工作有哪些呢?小編特地為大家精心收集和整理了“育兒心得:放手讓孩子成長”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
育兒心得:放手讓孩子成長
孩子對于每一個家庭來說,都是寶,是主心骨,是重中之重,是一切。孩子的好可以讓一個家庭神采奕奕,揚(yáng)眉吐氣,孩子的不好會讓整個家庭愁眉苦臉。所以如何教育孩子成了現(xiàn)在的熱門話題。endrikfelipe.com
在自理能力方面,起初,我們總是認(rèn)為孩子還小,幾乎所有的事情都包辦。直到孩子要上幼兒園的時候,我們才發(fā)現(xiàn),團(tuán)團(tuán)連自己穿衣服褲子吃飯都從沒自己獨(dú)立完成過。馬上要過集體生活了,總有老師照顧不到的情況,這個時候才發(fā)現(xiàn)要放手了。不實(shí)施的時候,很隨性,一旦決定了就要立竿見影。呵呵。這個就是家長的性格問題吧。吃飯不想自己吃,好,那就不吃,堅(jiān)決不再喂他,餓了你自然會叫。同時,家里還完全控制零食。
家庭生活中,希望團(tuán)團(tuán)能夠參與一些小家務(wù)的時候,我會強(qiáng)調(diào)媽媽很辛苦。請問有人心疼媽媽可以來幫幫我嗎?哈哈,這個時候愛聽好話的孩子就屁顛屁顛的過來搭把手了。小家伙愛跪在地板上玩,又可以拿這個做文章了。你要跪地板可以,要不我們一起把地板打掃干凈吧,分工明確,一個擦,一個拖。雖然他擦得不夠干凈,也經(jīng)常半途而廢。我的目的只是讓他知道原來爸爸媽媽每天都這么辛苦。有些事情重在參與是關(guān)鍵,讓他能夠有個概念就好了。就這樣,我一般選擇的都是誘導(dǎo)、鼓勵的方式。也許這個方式不一定很好,但對團(tuán)團(tuán)還是有一點(diǎn)用場的。
放手吧,給孩子一片自我成長的天空!
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育兒心得:讓孩子幸福成長
每個做父母的,都希望自己的孩子能夠健康、聰明、活潑、愉快地度過她們難忘而幸福的童年生活。我們不只是要求為孩子提供好的物質(zhì)生活,我們更需要的是多給孩子時間,和她們一起交流、學(xué)習(xí)。
在平時的生活中,答應(yīng)孩子的事情,我盡量做到,有時候做不到,就對孩子解釋清楚為什么。在與人交流中,不說臟話粗話。對于孩子的言行,我們不能用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。孩子的一些無意的行為而導(dǎo)致的不良后果,要先幫助她解決問題,然后再跟她講明道理,盡量多用鼓勵性和肯定的詞語。對孩子提出的問題從不敷衍了事,自己知道的就認(rèn)真回答,不知道的查查書或網(wǎng)絡(luò)再回答。
家里來了客人,我就會讓孩子給客人送點(diǎn)心,茶水之類的,從中學(xué)習(xí)怎樣待人接物。上超市之前,我都會和女兒約好,給她買幾樣?xùn)|西;同時也會告訴她,哪些是她用不著的,哪些是必須的,這樣,以后去買東西的時候,她就會有目地性的選擇了。我在廚房燒飯時會讓女兒幫忙撿菜,培養(yǎng)她愛勞動的好習(xí)慣。
現(xiàn)代社會競爭激烈,很多家長在孩子很小的時候就開始讓孩子學(xué)這學(xué)那,讓我覺得現(xiàn)在的孩子太累了。我從不會刻意教孩子什么,只是碰到了,就告訴她。比如看書,我會在家里的各個地方放些書,客廳的茶幾上,電視機(jī)旁,床頭柜上讓她隨時都可以看。比如認(rèn)字,在看圖畫書中就可以認(rèn)很多,路牌啊,超市里的商品名稱啊,隨處都是認(rèn)字的好教材。女兒現(xiàn)在學(xué)舞蹈和繪畫,我也沒有特別要求她一定要學(xué)到什么程度,她覺得開心就行。我認(rèn)為,開心地學(xué)一樣本領(lǐng),總比家長逼著學(xué)好。
當(dāng)然,我也有教育失敗的地方。有時火氣大了會控制不住打孩子,但事后我都會跟女兒道歉,有時要求女兒做的事情,自己卻不能堅(jiān)持,等等。
看到孩子一天天的進(jìn)步,我真的很欣慰,這些都是努力的結(jié)果。其實(shí)在培養(yǎng)孩子方面我沒有其它家長經(jīng)驗(yàn)豐富,但我懂得常常與孩子溝通,和孩子一起體驗(yàn)生活并感受生活中美好的事物,讓她學(xué)會熱情大方的交往,積極創(chuàng)新的展現(xiàn)自己,正如老師們所說的“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。我們也會及時借助老師的力量來培養(yǎng)孩子,其實(shí)老師更多的時候比我們做家長的更了解孩子,從老師那里我們可以得到更多的關(guān)于孩子的答案……。希望各位家長一定要相信溝通的魅力……也在此衷心的感謝老師對孩子的培養(yǎng)與愛護(hù),在此真心的向你們道一聲:謝謝?。。?/p>
曹操說:“唯天下英雄,唯使君與操耳”,他的自信成就了三分天下的局面;李白說:“天生我材必有用?!彼淖孕懦删土艘淮娤?陳勝說:“雁雀安知鴻鵠之志?”他的自信成就了名垂青史的陳勝吳廣起義;毛澤東說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,他對革命前景的自信成就了中國革命的勝利,成就了億萬人民的解放……我認(rèn)為孩子的自信從小是不可忽視的,我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)注意:
一、調(diào)整成人與孩子間的關(guān)系
孩子與老師、家長間的關(guān)系如何,在很大程度上決定了他的自信心程度,培養(yǎng)孩子的自信心,首先應(yīng)檢查一下自己與孩子的關(guān)系是否有助于自信心的培養(yǎng)。如果孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他,態(tài)度溫和,孩子的感覺很好,往往就活潑愉快,積極熱情,自信心強(qiáng)。相反,如果老師、父母對孩子訓(xùn)斥多,粗暴,態(tài)度冷淡,孩子就情緒低沉,對周圍的事物缺乏主動性和自信心。
二、要言傳身教
創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子自信心的環(huán)境,讓孩子在潛移默化中“自信”起來。平時,遇事常對孩子說一些鼓勵的話,“你一定能行,你肯定做得不錯”。因?yàn)楹⒆幼晕以u價(jià)往往依賴于成人的評價(jià),成人以肯定與堅(jiān)信的態(tài)度對待孩子,他就會在幼小的心靈中意識到:別人能做到的,我也能做到。老師、家長是孩子的效仿榜樣,因此,在孩子面前更應(yīng)有自信心,樂觀的性格,有魄力,自強(qiáng),辦事不怯懦。為幼兒樹立良好的形象,創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍,也是形成孩子自信心的因素。
三、重視與保護(hù)孩子的自尊
多贊許,少責(zé)備,有助于提高孩子的自尊心,因?yàn)橛懈叨茸宰鹦牡暮⒆樱瑢ψ约核鶑氖碌幕顒映錆M信心,而缺乏自尊心的孩子,不愿參加集體活動,認(rèn)為沒人愛他,缺乏自信。因此,作為老師、家長,切忌用尖刻的語言,諷刺挖苦孩子,不用別家孩子的優(yōu)勢比自家孩子的不足,不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子,不把孩子的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”,不濫施權(quán)威,以免損傷孩子的自尊心,使之產(chǎn)生自卑感,而喪失孩子的自信心。因此要特別的注意保護(hù)孩子的自尊心,幫助孩子發(fā)展自尊感,樹立堅(jiān)定的自信心。
四、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心
培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn),而過多的失敗體驗(yàn),往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此,老師、家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點(diǎn)和個體差異,提出適合其水平的任務(wù)和要求,確立一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),使其經(jīng)過努力能完成。如讓他跳一跳,想辦法把花籃取下來,從而在不斷的成功中培養(yǎng)自信。切忌花籃掛得太高,而實(shí)際能力不及,連連失敗,致使自信心屢屢受挫。同樣,他們也需要通過順利地學(xué)會一件事來獲得自信。一個在游戲中總做不好的孩子,很難把自己看成是成功的人,他會減少自信心,并由此不愿再去努力,越是不努力,就越做不好,就會越是不自信,形成惡性循環(huán)。成人應(yīng)通過幫助他們,完成他們想要做的事來消除這種惡性循環(huán)。另外,對于缺乏自信心的孩子,要格外關(guān)心。如對膽小怯懦的孩子,要有意識地讓他們在家里或班級上擔(dān)任一定的工作,在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)大膽自信。
育兒心得:讓愛伴隨孩子成長
時間真的過得很快,不知不覺中雙雙已經(jīng)4歲了?,F(xiàn)在正處于一個懵懂的時候,很好奇,好多事情似懂非懂,她這個時候就像一塊海綿,正在不斷的吸收一切。所以我認(rèn)為正確的引導(dǎo)對這個時期的孩子來說是很重要的,對于智力的培養(yǎng)我更偏重于情操教育。孩子是看著父母長大的,最影響孩子內(nèi)心的是父母,所以為人父母必須注意自己的言行,努力做個好榜樣。細(xì)心觀察,孩子真有不少行為像我和爸爸呢。
我認(rèn)為孩子是需要時間去成長,慢慢的去經(jīng)歷人生的。我們都很不贊成現(xiàn)在的贏在起跑線上式的教育,孩子就是孩子,她應(yīng)該有屬于自己的童年。我們不應(yīng)該把自己的期望壓在她身上,她不是我的扯線娃娃,她有自己的想法有自己的意見。我們要學(xué)會尊重孩子,不是常說要別人尊重自己就得先尊重別人嗎?所以我都會咨詢她的意見,對的事我支持,錯的我糾正。我從來都不希望孩子是個天才,我只希望她能夠堅(jiān)持自己的選擇,讓她學(xué)會堅(jiān)持和尊重。
我也不期望她將來很出色、是個有錢人。我只希望她能夠溫暖別人。能夠去體諒,能夠幫助別人。我們夫婦是從來不在小孩子面前吵架的,就算很生氣也就只是通過發(fā)信息傳達(dá),也不會在孩子面前表露出來。只有溫暖家庭長大的孩子才懂得溫暖別人。所有不要讓自己的言行“嚇”著了孩子,孩子的世界需要充滿愛的。現(xiàn)在家里的人病了,雙雙都會主動去送水,問候的,說帶去看醫(yī)生??匆妱e的小朋友可以也會去安慰別人。慢慢的讓她學(xué)會關(guān)心別人。
我從來都沒想過為孩子“鋪路”,因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谀酀衾锱榔饋淼娜瞬攀亲钣袑?shí)力的。她跌倒我是從來都不扶的。打架我也從來不拉開的,等打完以后,我才去講道理,只有痛了才會記住教訓(xùn),不管大人或者小孩都一樣的。洗澡也是她自己洗,我在旁邊監(jiān)督。每個人來到這個世界都是平等的,他不帶任何東西來到這世界上,所以孩子必須要自己去創(chuàng)造去爭取,就是因?yàn)閻酆⒆铀圆抛尯⒆尤ソ?jīng)歷、去學(xué)習(xí)、去克服。
母親的愛不是保護(hù)而是放手、是包容,無論發(fā)生什么事情都能夠給孩子一個正確的引導(dǎo)。我不敢說我的教育是很正確的。雙雙還有不少小缺點(diǎn)。但我相信雙雙以后會成為一個堅(jiān)強(qiáng)、溫暖的人。
育兒心得:讓孩子快樂健康的成長
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子已從襁褓中的嬰兒長成了超過一米多小小男子漢了。在孩子的成長過程中,我們主要以“快樂健康”宗旨。一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈N抑饕幸韵聨讉€方面的心得。
生活上
日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),首先就是吃方面,平時都要讓孩子自己吃飯,要控制他少吃零食,要有時間會多研究一些新鮮感的菜式吸引孩子,盡量讓孩子愛上正餐的飯菜,這樣身體抵抗力才會好;其次要多帶孩子到外面鍛煉,不要一直讓他看電視,玩手機(jī)游戲,現(xiàn)在電視播的一些動畫片(里面的人物說話怪怪了,一點(diǎn)正氣都沒有,小孩看多了也會跟著動畫片里人物的說話語氣,模仿力很強(qiáng)。這類動畫片看多了,人都沒什么精神,而且還很愛哭;還有讓孩子盡量早睡,每天準(zhǔn)時睡覺,早上準(zhǔn)時起床。
學(xué)習(xí)上
家長一定要為小孩創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,要以身作則,給孩子做個好榜樣,平時要多擠點(diǎn)時間和孩子一起學(xué)習(xí)(比如一起看書、一起畫畫、一起玩游戲)孩子在這樣的過程中感受到一種學(xué)習(xí)的快樂,就會慢慢的喜歡學(xué)習(xí),根據(jù)小孩的興趣好愛好,并積極引導(dǎo)和鼓勵。
交流與溝通
不要整天把小孩關(guān)在家里,多帶小孩與同年孩子一起玩,小孩之間都有很多話,在一起玩都很開心,有時都會玩的不想回家,小孩在一起玩難免會有一些小矛盾,盡量讓孩子自己處理與其他小朋友的關(guān)系。
安全知識
要教會小孩一些簡單的安全知識,平時在家不要自己玩火、玩水、玩電、要遠(yuǎn)離一些危險(xiǎn)物品,懂得一些過馬路的知識。要記住爸爸媽媽的手機(jī)和名字,家住哪里等。
一個周末,我和老公帶兒子去醫(yī)院檢查身體,按原計(jì)劃常規(guī)及血檢完畢,時間還早,我就自作主張為他加了視力和口腔兩項(xiàng)。
沒想到一向安靜的兒子表現(xiàn)出強(qiáng)烈不滿,他先是小聲嘟囔,而后大聲抗議。
我當(dāng)時非常惱火,不就是一次小小的體檢,幾分鐘就結(jié)束,何必如此抗拒,難道將來走入社會各種事情都會按你預(yù)期的發(fā)展?于是便用不容置疑的語氣說:“既然來了,就得聽我的安排。”
兒子耷拉著小臉,紅腫著眼接受醫(yī)生檢查,還好沒什么大礙,視力和牙齒都算正常。我放下心來便哄了他幾句,還答應(yīng)一會兒去書店多買幾本童話書給他。
許多天以后,在一起聊天時,他突然鄭重地說:“媽媽,拜托你有什么事情一定要先跟我商量好,否則我們可能要起沖突的?!?/p>
“為什么?”我很好奇他突然這么神情嚴(yán)肅。
“就比如那天去體檢的事情,如果你事先跟我商量,我覺得也沒什么,不過你臨時決定,還不能更改,我就覺得自己沒有信心與勇氣去面對?!彼嵵氐卣f。
“不就是一次小小的檢查,要什么信心勇氣呀?”我不屑地說。
“畢竟是檢查我的身體,而不是你的身體?!彼患づ?,大聲地向我抗議。
我在一瞬間突然被擊中,是啊,身體是他自己的,我憑什么替他做主,這是一個多好的理由,我之前為什么就沒有考慮過呢。
我自認(rèn)平時也算虛心好學(xué),且曾經(jīng)從教多年,平日還喜歡買各種家教書籍來充電,可是在這件事上,我卻認(rèn)輸了,而且輸?shù)眯姆诜?/p>
我真誠地向兒子道歉,并且問他該如何挽回我的過失。兒子大度地說,過去的事就讓它過去吧。他說,當(dāng)時為了老媽的面子才沒有極力反抗,但他確實(shí)有一段時間心里很不舒服,覺得家長根本不懂得尊重孩子的人格。
為了我的面子?現(xiàn)在想想,我無意間挫傷了他的自尊,作為一個大人,竟然讓小孩來照顧我的面子,真的很慚愧呀。
很多時候,我們都在自作主張地替孩子安排一切,從衣食住行到學(xué)習(xí)娛樂,看似體貼入微,可是從未問過孩子是否同意。尊嚴(yán)是孩子成長中最寶貴的東西,呵護(hù)孩子的自尊心,讓他在成長中建立自信,才能使其心靈變得強(qiáng)大而充滿陽光。
育兒心得:讓孩子快樂地成長
非常欣喜地看到,隨著孩子年齡的增長,她知道的知識越來越豐富,她的表達(dá)能力也越來越強(qiáng),還漸漸學(xué)會了忍耐、堅(jiān)持等一些優(yōu)秀的品質(zhì)。我知道,她能有這樣的進(jìn)步,歸功于老師們不厭其煩的耐心教育和幫助,也得益于我和她一起每天溫習(xí)幼兒園學(xué)到的知識。每天孩子放學(xué)后,正好我也下班了,于是,我和她一起做游戲,溫習(xí)她當(dāng)天學(xué)過的東西。由她當(dāng)老師,我當(dāng)小朋友,她要求我做好,我于是正襟危坐,很認(rèn)真的樣子。蓉蓉站在前面,學(xué)著孫老師或是王老師的樣子,教我背兒歌或是繞口令。我最喜歡她背繞口令《虎和兔》,既節(jié)奏緊湊又抑揚(yáng)頓措。她還會給我講算術(shù),學(xué)著孫老師的樣子說:小朋友,告訴我,3添2是多少。我的回答必須是她在幼兒園學(xué)到的那種回答方式:孫老師,我告訴您,3添2是5。
就這樣,我們每天用半個多小時的時間復(fù)習(xí)了她當(dāng)天學(xué)到的東西(唱歌、畫畫、游戲、娃娃家等),使她能夠溫故而知新。同時,在各種角色扮演中,她感受到了無比的快樂和自豪,學(xué)的也會更加起勁。
我想,每個家長都有適合自己孩子的育兒方法,我很樂意向大家共享,讓我們的孩子在家長、老師的教育和輔導(dǎo)中快樂地成長。
育兒心得:讓孩子在愛中成長
“哦……哈哈哈……”看著女兒貝貝奔跑在綠色的草坪上,兩條馬尾辮隨著她的身體歡快地跳動著,她是那么開心,那么無憂無慮。漸漸的,我的視線模糊了,耳邊伴隨著隱約傳來的笑聲,我的思緒像長了翅膀的的小鳥,飛向遠(yuǎn)方……
那年,貝貝四歲,到了上幼兒園的年齡了。我把她帶到我所在的幼兒園。剛開始幾天,貝貝很不適應(yīng)。每次我把她送到小二班門口時,許老師和繆老師都熱情的迎接小貝貝,把她抱在懷里。貝貝死死地揪住我的衣服,不讓我離開。我硬是掰開她的小手,她哭喊著,小手用力地?fù)]舞著要媽媽。我和天底下所有的母親一樣,心疼自己的孩子,正因?yàn)閻鬯?,我選擇了狠心的離去。大概過了一個多星期,貝貝不再哭鬧了。她和別的小朋友一樣,喜歡上幼兒園了,還常常把發(fā)生在小伙伴身上有趣的事情,說給我們?nèi)胰寺?。那張可愛、稚嫩的小臉上又綻放出燦爛的笑容。
自從貝貝上了幼兒園,爺爺奶奶似乎更寶貝孫女了,每天總是做好了貝貝最愛吃的菜,等她回來吃。吃飯時,他們邊往貝貝碗里夾著菜邊說:“貝貝啊,多吃點(diǎn),那些菜不好吃別吃,”“你快吃啊,別讓爺爺吃,”“你吃慢了,就被爸爸媽媽吃光了,”有時貝貝的奶奶為了讓孫女多吃點(diǎn),就故意把貝貝愛吃的那碗菜,端到貝貝跟前說:“好了,藏在這,他們都夾不到了,哈哈哈。”貝貝的爺爺故意去夾,她奶奶就說:“孫女吃的,你怎么能吃呢?”每次我看到這些,都很想跟兩位老人說,這樣做會把孩子寵壞的,會助長她許多不良習(xí)慣的形成。但是看到兩位老人花一樣的笑臉,些許的白發(fā),我又不忍心說了,以免他們不開心。他們也是愛孩子,只是愛的方法不當(dāng)。再看看貝貝,小嘴吃得油亮亮的,那么開心,瘦弱的身體也的確讓我心疼了,話到嘴邊又咽下,盡管我心里有許多的不安。
日子一天一天過去了,貝貝上中班了,終于,我的不安變成了現(xiàn)實(shí)。貝貝經(jīng)常在吃飯時,莫名其妙地發(fā)脾氣,不想吃飯,問她怎么了,她就是不說。等到全家人都吃好飯,她才慢吞吞地拿起筷子,嘴里嘟囔著:“沒什么好吃的,”然后扒幾口就去吃零食了。有時,她把自己愛吃的那碗菜,端到自己跟前,不讓家人吃。漸漸的,貝貝變得任性、挑食、對人無禮、自私、亂發(fā)脾氣。時間一長,全家人似乎都失去了耐心,苦口婆心的勸說換成了巴掌。看著女兒滿臉的淚水,紅紅的小屁股,我的心在滴血。孩子變成這樣,都是我這個當(dāng)媽媽的錯啊!我自責(zé)、我后悔、更多的是對女兒深深地愧疚。是我的不忍心,害了原本天真可愛的女兒;是我總是借口工作忙、累、沒時間而懶得管教。我是一名優(yōu)秀的幼兒老師,卻是一個多么失敗、不稱職的媽媽……冷靜下來,我暗下決心,無論多難,我也要幫女兒改正,讓她變回大家喜歡的那個乖巧、不挑食、有禮貌、孝順的孩子。
我認(rèn)真的和家里人交談,希望得到他們的理解、支持。一次又一次的細(xì)談,其間有很多次的不愉快,畢竟我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好,都是愛孩子,最終還是在教育貝貝的問題上,達(dá)成了一致:當(dāng)貝貝提出無理要求時,家人要統(tǒng)一戰(zhàn)線,絕不心軟妥協(xié);當(dāng)貝貝發(fā)脾氣時,家人不要高聲訓(xùn)斥,盡量控制自己的情緒,以免影響孩子,強(qiáng)化她的這種行為。冷靜的離開,不予理睬,給她一點(diǎn)時間,讓她自己想想,然后找她談話,直到她認(rèn)識到錯誤;請貝貝幫忙做事時,要尊重她,平等的對待她,跟她說道謝的話;貝貝表現(xiàn)好時,不妨夸一夸;利用休息日及節(jié)假日,帶孩子走走親戚,看望老人。以自己的行動感染孩子。將愛的種子播撒在孩子心靈深處的那片凈土上,讓她在愛的熏陶中健康成長。
我又請幼兒園的老師、食堂阿姨們幫忙,多給我女兒表現(xiàn)的機(jī)會。每天早晨,陳老師提來一桶水倒進(jìn)保溫桶后,就請貝貝把桶送回廚房。一開始,貝貝有些不情愿,但還是照做了。陳老師都會跟貝貝說聲謝謝,并夸獎她懂事、勇敢。之后貝貝一看見陳老師把水提來了,就主動笑呵呵的把水桶送到廚房。中午,小朋友們用完了餐,許老師和繆老師就請貝貝幫忙,收拾碗筷、擦桌子,貝貝非常樂意。她常常回到家自豪地對我說:“老師喜歡我,請我?guī)兔ψ鍪虑槟??!蔽乙膊煌渌痪洹罢婺芨?!”午睡時,小班的施老師邀請貝貝,幫她們班的小朋友脫衣服、疊衣服。貝貝總是忙的不亦樂乎,儼然是個十分會照顧弟弟妹妹的大姐姐。一次,貝貝揚(yáng)起天真的小臉問我:“媽媽,為什么幼兒園里的老師,都喜歡請我?guī)兔δ??是不是我最乖啊?”我笑著說:“是的,老師們都喜歡有禮貌、有愛心、能干的孩子?。∧銕屠蠋熥鍪?,老師不僅很開心,也不會那么累了。”
教育無處不在,早晨上班的路上,也是我和女兒溝通的好時機(jī)。我告訴貝貝看到認(rèn)識的人一定要主動打招呼,這是禮貌。當(dāng)我大聲的叫姑媽后,我告訴她應(yīng)該叫姑奶奶;當(dāng)我大聲的叫姐姐后,我告訴她應(yīng)該叫姑媽;當(dāng)我大聲的叫哥哥后,我告訴她應(yīng)該叫大伯……開始幾天,女兒都要經(jīng)過我的提醒甚至再三催促,才跟人打招呼。后來,女兒一看到認(rèn)識的人,就搶在我前面大聲叫了,可把姑奶奶、大伯他們樂壞了,都夸貝貝真是個有禮貌的孩子,我的心也得到了一絲安慰。
每次在家吃飯前,我就給貝貝打預(yù)防針,告訴她今天吃什么?這些菜有什么好處?一會吃飯表現(xiàn)要好。吃飯了,貝貝的筷子靠近青菜碗,剛要抽回時,我趕緊說:“貝貝變了,不挑食了,貝貝奶奶你看看,她還吃青菜了?!薄罢娴?,我孫女變了,她還一夾那么一大筷?!必愗惖哪棠坦室馓岣呗曊{(diào),說完我倆心照不宣的偷偷一笑。貝貝真的高高興興的大口吃起了飯菜,并且學(xué)著我的樣子,夾起菜送到爺爺奶奶、爸爸和我的碗里說:“多吃點(diǎn),你們也吃啊?!边@個時候是全家人最開心、最幸福的。
女兒真的變了很多,我對她的愧疚也漸漸減少了。有一天,女兒的一句話讓我徹底釋懷。那天,和我搭班的陳老師生病了,我一個人忙了一整天,沒顧得上喝一口水?;氐郊遥杏X很疲倦,嘴巴渴得厲害,便順手拿起女兒的杯子。剛要喝水,女兒大聲嚷著:“媽媽,不要碰我的杯子?!鳖D時,我氣得渾身發(fā)抖,但還是強(qiáng)壓住怒火問她:“為什么?”女兒奪過杯子說:“媽媽,我感冒了,我怕你喝了我杯子里的水,傳染給你?!卑?!原來女兒是怕我感冒了,女兒懂得關(guān)心別人了。瞬間,一股清泉流入心田,我感動的一把摟住女兒:“貝貝,媽媽差點(diǎn)錯怪你了,你真是個懂事的孩子啊?!毙腋5臏I水悄然滑落……
“媽媽,媽媽,”耳邊傳來女兒清脆的聲音。還沒等我從幸福的感覺中反應(yīng)過來,貝貝像一陣風(fēng)似的,搶過我手里的包,拉起我的手就走:“媽媽,我們回家吧,謝謝你陪我出來玩?!薄芭丁睔g快的笑聲,一路伴隨著我們。
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