風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒的幼兒故事

幼兒園故事說(shuō)課稿和教案。

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書(shū)籍篩選出來(lái)，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，給幼兒挑選故事書(shū)，有哪些是父母必做的功課呢？以下是小編為大家收集的“風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒的幼兒故事”希望能為您提供更多的參考。

1、風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒的幼兒故事

春風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光沐浴大地，曠野中有幾個(gè)兒童和老人，歡快地放飛著風(fēng)箏。多姿多彩的風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空翩翩起舞，引來(lái)了一群美麗的小鳥(niǎo)，圍著風(fēng)箏穿梭盤(pán)旋，顯得那樣悠然祥和。endrikfelipe.com

一只裝扮成孔雀的風(fēng)箏，看到鳥(niǎo)兒自由飛翔，頓生羨慕和嫉妒，心想：憑我這樣美麗大方的體態(tài)，一定能比鳥(niǎo)兒的本領(lǐng)高強(qiáng)，都怪這根線(xiàn)繩束縛了我的自由。于是她引吭高歌，對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)妹妹，請(qǐng)你把牽著我的線(xiàn)繩咬斷吧!讓我也跟你們一樣自由自在地翱翔藍(lán)天!”鳥(niǎo)兒聽(tīng)了勸說(shuō)道：“親愛(ài)的風(fēng)箏姐姐，這可不成啊，一旦斷了線(xiàn)，你就會(huì)掉到地上摔壞的!”風(fēng)箏以為鳥(niǎo)兒欺騙她，就氣呼呼地說(shuō)：“你不肯幫這個(gè)忙，就是怕我的飛行本領(lǐng)超過(guò)你們，真是太小肚雞腸了!”鳥(niǎo)兒見(jiàn)風(fēng)箏不理解自己的好意，還那樣任性，就生氣地說(shuō)：“如果你不相信的話(huà)，就試一試吧!”鳥(niǎo)兒用尖嘴咬斷了線(xiàn)繩，還沒(méi)有飛離多遠(yuǎn)，就見(jiàn)這只風(fēng)箏歪斜著身子，順風(fēng)飄落下來(lái)。風(fēng)箏以為自己得到了解放，滿(mǎn)心歡喜：哼!看我離開(kāi)線(xiàn)繩能不能自由飛翔。豈知她高興的太早了，只一會(huì)兒的功夫，就翻身打滾掉向地面，摔的渾身散了架。其他的風(fēng)箏見(jiàn)此情景都驚呆了，為自己的同伴遇難感到痛心。

其中一只懸停在空中的風(fēng)箏，不解的向身邊的鳥(niǎo)兒?jiǎn)柕溃骸拔覀兌际窃诳罩酗h蕩，你們鳥(niǎo)兒為什么能自由自在地飛行，可我們斷了線(xiàn)就要摔掉呢?”鳥(niǎo)兒耐心地回答說(shuō)：“簡(jiǎn)單地講，你們不過(guò)是人類(lèi)制造的一種玩具，根本就沒(méi)有自主飛行的能力。我們鳥(niǎo)兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬(wàn)年的生存競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)了飛行的本領(lǐng)。我們有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門(mén)很深的自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，在這里我就不能細(xì)說(shuō)了?！兵B(niǎo)兒的這番話(huà)，通過(guò)這只風(fēng)箏的線(xiàn)繩，傳到了放飛風(fēng)箏兒童的耳朵里，他受到了啟發(fā)，決心好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把這個(gè)科學(xué)道理向風(fēng)箏講清楚，長(zhǎng)大后，能夠制造一種更好的飛行器。到那時(shí)，一定同鳥(niǎo)兒比個(gè)高低，其實(shí)這是一只心情浮躁，特別任性的風(fēng)箏。她只想獲取所謂的自由，企圖擺脫線(xiàn)繩的約束，卻不懂得她是靠線(xiàn)繩牽引才能起飛，升上藍(lán)天的科學(xué)道理，所以才遭遇可悲的下場(chǎng)。

2風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

風(fēng)箏不過(guò)是人類(lèi)制造的一種玩具，根本就沒(méi)有自主飛行的能力。鳥(niǎo)兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬(wàn)年的生存競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)了飛行的本領(lǐng)。鳥(niǎo)兒有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門(mén)很深的自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，所以風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒是不同的。

幼兒故事延伸閱讀

老風(fēng)箏和小風(fēng)箏同游上海的故事

1、老風(fēng)箏和小風(fēng)箏同游上海的故事

有一天，小風(fēng)箏與老風(fēng)箏一起約好一起同游上海。

老風(fēng)箏對(duì)小風(fēng)箏說(shuō)：“想當(dāng)年，上海十里洋場(chǎng)，南京路、霞飛路可熱鬧了。上海的碼頭上上下下忙著運(yùn)貨裝貨，一派好風(fēng)光?？墒乾F(xiàn)在碼頭也沒(méi)有了，一座座高樓，把我的路也擋住了，找個(gè)人也不知道到哪里找，太麻煩了?！?/p>

小風(fēng)箏說(shuō)：“現(xiàn)在上海才漂亮呢，東方明珠、金茂大廈，到處都是高樓大廈，隨處可見(jiàn)綠地鮮花。那個(gè)臟兮兮的碼頭已經(jīng)變成了觀光走廊，別提多漂亮了?！?/p>

兩只風(fēng)箏就這樣飛啊，看啊，說(shuō)啊，爭(zhēng)論不休：一個(gè)說(shuō)新上海好，一個(gè)說(shuō)舊上海好，一個(gè)說(shuō)新房子好，一個(gè)說(shuō)老房子好。

這時(shí)，遇見(jiàn)了也在談?wù)撔路孔?、老房子的小朋友，?tīng)了他們的介紹，終于明白了舊東西有舊東西值得收藏和保留的價(jià)值，新東西有新東西方便簡(jiǎn)潔更符合現(xiàn)代人生活需要的方面。社會(huì)總在不斷發(fā)展，不斷產(chǎn)生新的東西，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得越來(lái)越美好。

于是小風(fēng)箏和老風(fēng)箏約好十年之后，他們繼續(xù)同游上海。到那時(shí)我們的上海又會(huì)變成什么樣子呢?

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小朋友們可以試著畫(huà)一畫(huà)

2老風(fēng)箏和小風(fēng)箏同游上海的故事點(diǎn)評(píng)

終于明白了舊東西有舊東西值得收藏和保留的價(jià)值，新東西有新東西方便簡(jiǎn)潔更符合現(xiàn)代人生活需要的方面。社會(huì)總在不斷發(fā)展，不斷產(chǎn)生新的東西，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得越來(lái)越美好。我們要做的不忘記過(guò)去，讓未來(lái)更加美好。

2020幼兒故事鳥(niǎo)兒在歌唱

1、鳥(niǎo)兒在歌唱的故事

那是一個(gè)美麗的秋天，小豬在果園里摘熟透的蘋(píng)果。

青蛙朝他走過(guò)來(lái)，看起來(lái)很憂(yōu)慮。

“我發(fā)現(xiàn)了樣?xùn)|西?！彼f(shuō)。

“什么東西?”小豬問(wèn)。

“跟我來(lái)，我再告訴你。”青蛙回答。

他們一起朝樹(shù)林走去，小豬顯得很緊張。

當(dāng)他們來(lái)到林邊的一塊空地時(shí)，青蛙用手指著地上說(shuō)：“你看，這只黑鳥(niǎo)有些不對(duì)勁兒，他一動(dòng)不動(dòng)?！?/p>

“他可能睡著了?！毙∝i說(shuō)。

這時(shí)候小鴨扇著翅膀也跑來(lái)了。

“怎么了?”她很關(guān)心，“發(fā)生了什么意外?”“噓——他睡著了?！鼻嗤苷f(shuō)。但小鴨覺(jué)得這鳥(niǎo)兒看起來(lái)像是生病了。

這時(shí)，野兔正啃著紅蘿卜穿過(guò)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有什么事情發(fā)生，就也朝這邊走來(lái)。

他蹲下來(lái)看了看躺在地上的鳥(niǎo)兒，問(wèn)：“他死了?”青蛙問(wèn)：“什么是死?”野兔用手指了指湛藍(lán)的天空。

“每樣?xùn)|西都會(huì)死?！彼f(shuō)?！拔覀円惨粯訂?”青蛙問(wèn)。野兔不能確定。“也許吧!不過(guò)要等我們老了以后。”他說(shuō)。

“我們應(yīng)該把他埋了，”野兔指著不遠(yuǎn)的地方說(shuō)，“就埋在那塊山丘底下。”他們合力做了一個(gè)擔(dān)架，抬著鳥(niǎo)兒向山丘下的草地走去。

小豬和青蛙在地上挖了一個(gè)很深的洞。

野兔在一旁輕輕地說(shuō)：“鳥(niǎo)兒一生以?xún)?yōu)美的聲音為我們歌唱，他現(xiàn)在可以安息了。”

大家小心翼翼地將鳥(niǎo)的遺體放入小洞里，青蛙在上面灑了些他找來(lái)的野花。小豬流著眼淚用泥土把洞口蓋上。最后，他們還搬來(lái)了一塊美麗的石頭放在上面。整個(gè)儀式顯得十分安詳，四周也非常安靜，連鳥(niǎo)兒的叫聲都沒(méi)有。

大家很感動(dòng)，在回去的路上靜靜地都沒(méi)說(shuō)話(huà)。突然，青蛙跑到前面興奮地大叫：“我們來(lái)玩‘官兵捉強(qiáng)盜’的游戲!小豬，你來(lái)抓我?！?/p>

他們又鬧又笑，一直玩到天黑。

他們是那么快樂(lè)，一齊滾在草地里?！吧婷篮?生命真美好!”青蛙對(duì)著遼遠(yuǎn)的天空大聲喊道。這群玩累的朋友帶著余興一起往回家的路上走。當(dāng)他們要走出樹(shù)林時(shí)，一只黑鳥(niǎo)如往常一樣在樹(shù)上唱著美妙的歌。

2鳥(niǎo)兒在歌唱的故事點(diǎn)評(píng)

黑鳥(niǎo)死去了，小動(dòng)物們看到了，都覺(jué)得很難過(guò)，于是就把黑鳥(niǎo)埋葬了起來(lái)，大家小心翼翼地將鳥(niǎo)的遺體放入小洞里，青蛙在上面灑了些他找來(lái)的野花。小豬流著眼淚用泥土把洞口蓋上。感受到了生命的脆弱，雖然死亡是無(wú)法避免的，但我們可以在有限的生命過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得有意義。

幼兒故事風(fēng)箏的告白

1、風(fēng)箏的告白的故事

風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。飛起來(lái)了，飛向空中，自由翱翔。

正愜意時(shí)，戛然而止，吊在半空中，飄蕩著。

一只老鷹飛過(guò)來(lái)，嘲笑著：你也想飛起來(lái)，看你長(zhǎng)長(zhǎng)的臍帶，被人緊緊地拴著。

顫動(dòng)，氣惱，掙扎著，總也擺不脫。

老鷹做了一個(gè)展翅的俯沖，倏忽一仰，瞬間沒(méi)入云端。V型的表演，羨慕不已。

一只麻雀飛過(guò)來(lái)，啁啾著：我飛不高，但我自在隨意，想飛哪兒就飛哪兒，你呢?

小小的麻雀，也如此張狂。

不服，發(fā)誓要擺脫。掙扎，搖晃，翻身。

大風(fēng)刮來(lái)了，越刮越大，迎上去，助我一臂之力。

于是，線(xiàn)斷了，掙脫了，興奮了。在半空中，隨風(fēng)翻著筋斗，隨心所欲，自在飛翔。

飄呀，飄呀，好自在，好得意。

漸漸地，漸漸地，風(fēng)小了，平息了，飄了下來(lái)，掛在枝椏上，動(dòng)彈不得，再也飛不起來(lái)。

沮喪，認(rèn)命，風(fēng)箏幡然一悟：依賴(lài)了他人，束縛了自己。

2風(fēng)箏的告白的故事點(diǎn)評(píng)

風(fēng)箏短暫的一生讓人們感悟到了依賴(lài)的無(wú)奈，束縛的另一個(gè)層面。小朋友們從小就要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，不要過(guò)度的依賴(lài)親人朋友，等到需要我們獨(dú)自一人面對(duì)世界的事實(shí)，沒(méi)有獨(dú)立自主的精神的我們就會(huì)像風(fēng)箏一樣，擺脫不了束縛，追求不了真正的自由。最后落得粉身碎骨，得不到真正的成長(zhǎng)。

2020幼兒故事想變成鳥(niǎo)兒的胖胖豬

1、想變成鳥(niǎo)兒的胖胖豬的故事

胖胖豬非常想成為一只鳥(niǎo)兒,他對(duì)鳥(niǎo)兒們說(shuō):“喂,我也是一只鳥(niǎo)兒呢!”可鳥(niǎo)兒們笑著問(wèn):“你有尖尖的嘴巴嗎?”

胖胖豬打扮一番,跑回鳥(niǎo)兒那兒說(shuō):“瞧,我也有尖尖的嘴巴!”可鳥(niǎo)兒們問(wèn):“你有羽毛嗎?”

胖胖豬打扮一番,跑回鳥(niǎo)兒那兒說(shuō):“瞧,我也有羽毛!”可鳥(niǎo)兒們又問(wèn):“你會(huì)飛嗎?”

胖胖豬爬上一塊高高的石頭,張開(kāi)雙臂就飛。咚——他的屁股摔得好疼啊!

“你不是鳥(niǎo)兒!你不是鳥(niǎo)兒!”鳥(niǎo)兒們笑著飛走了。胖胖豬很后悔,他問(wèn)自己:“我干嗎一定要成為鳥(niǎo)兒呢?”

胖胖豬跑進(jìn)菜園,美美地啃了一棵白菜、三根胡蘿卜,他想:鳥(niǎo)兒只能吃蟲(chóng)子,蟲(chóng)子哪有白菜和胡蘿卜甜呀!

胖胖豬跳進(jìn)泥潭,在里面快活地打滾。他想:鳥(niǎo)兒能這樣洗澡嗎?做一只豬實(shí)在是太妙啦!

2想變成鳥(niǎo)兒的胖胖豬的故事點(diǎn)評(píng)

胖胖豬想成為鳥(niǎo)兒，所以就給自己裝扮了尖尖的嘴巴和羽毛，但是還是飛不起來(lái)，還摔了一跤，后來(lái)小豬就想開(kāi)了，找到了自己的快樂(lè)，成為你自己很好，你只要過(guò)得開(kāi)心開(kāi)心的，為什么要學(xué)別人的，成為不了別人，別人也成為不了你，你是獨(dú)一無(wú)二的你。

2020幼兒故事風(fēng)箏

1、風(fēng)箏的故事

春季里風(fēng)高云淡，許多風(fēng)箏在天空中盡情地飛舞。

在放飛的風(fēng)箏群里，有一只花蝴蝶風(fēng)箏，相當(dāng)?shù)馗甙?。它覺(jué)得自己是風(fēng)箏群里最漂亮，最引人注目的。

它對(duì)身邊的長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏說(shuō)：“你真丑，一點(diǎn)兒也不好看，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒?！遍L(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏瞅瞅它，慢悠悠地說(shuō)：“我生來(lái)就是這個(gè)樣子，你嫌我丑，你走開(kāi)好了?！?/p>

花蝴蝶風(fēng)箏不屑地說(shuō)：“我可不想與個(gè)丑鄰居在一起?！闭f(shuō)完，它一使勁兒，變換個(gè)方向，離開(kāi)了長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏。

突然，它看到一只海星風(fēng)箏在藍(lán)天里調(diào)皮地眨著眼睛，引逗得許多小朋友隨著它跑跳嬉戲。

花蝴蝶忌妒極了，氣鼓鼓地對(duì)海星風(fēng)箏說(shuō)：“臭美什么，不就多長(zhǎng)了幾個(gè)角嗎?”海星看看它，只對(duì)它眨了眨眼睛，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。又接著逗小朋友玩去了。

這個(gè)做法讓花蝴蝶風(fēng)箏生氣極了，海星風(fēng)箏竟這么不把自己放在眼里。它決定要教訓(xùn)海星一下。就拼盡全力向海星風(fēng)箏撞去。

海星風(fēng)箏似乎早料定它這一招，快捷、迅速地閃開(kāi)了?；êL(fēng)箏沒(méi)撞到海星身上，自己卻打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)一頭栽下去。這一來(lái)，卻使它遠(yuǎn)離了海星風(fēng)箏。“眼不見(jiàn)心不煩”它自我解嘲說(shuō)。

剛剛悠閑了一會(huì)兒的花蝴蝶風(fēng)箏又看見(jiàn)一只漂亮的紅蝴蝶風(fēng)箏飛上了天空。它沖剛飛上來(lái)的紅蝴蝶風(fēng)箏酸溜溜地說(shuō)：“小鬼頭，挺有能耐啊!”

紅蝴蝶風(fēng)箏以為在夸她，就親切地對(duì)花蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你也挺漂亮啊，咱們一起玩吧?！?/p>

花蝴蝶風(fēng)箏卻說(shuō)：“誰(shuí)要和你玩，你個(gè)小嫩娃子?！奔t蝴蝶風(fēng)箏虛心地對(duì)花蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“是啊，因?yàn)槲夷贻p，所以才想向你多學(xué)習(xí)啊。你看我飛得很高、很穩(wěn)吧?”

花蝴蝶風(fēng)箏輕蔑地說(shuō)：“就你那兩下子，還想和我比?”紅蝴蝶風(fēng)箏不服氣地說(shuō)：“那咱倆比比吧?！闭f(shuō)完，它蹭地一躥，一下躥出老高。

這可把花蝴蝶風(fēng)箏給惹急了，它忙喊：“比就比，你等著，看誰(shuí)飛得高。”它一個(gè)勁兒地往高躥，一下、兩下、三下……，突然，風(fēng)箏線(xiàn)斷了。花蝴蝶風(fēng)箏失去了重心，搖搖晃晃地從天空中墜落，最后，重重地摔到了地上。翅膀也折斷了。

躺在地上的花蝴蝶風(fēng)箏再也不能穩(wěn)步翱翔天空了。只能眼巴巴地看著長(zhǎng)蜈蚣、海星、紅蝴蝶，還有許多沒(méi)她漂亮的風(fēng)箏在天空中自由、輕松地飛舞。

它不禁長(zhǎng)嘆了一口氣：哎，都是自負(fù)害了我啊

2風(fēng)箏的故事點(diǎn)評(píng)

花蝴蝶覺(jué)得自己很驕傲，就說(shuō)蜈蚣風(fēng)箏很丑，還想報(bào)復(fù)一下受歡迎的海星風(fēng)箏，和紅蝴蝶風(fēng)箏一爭(zhēng)高下，結(jié)果慘敗，花蝴蝶風(fēng)箏還是很漂亮的，就是心眼太壞，太過(guò)于自負(fù)，無(wú)緣無(wú)故說(shuō)別人丑，還嫉妒別人，這些都是很不好的例子，我們不要學(xué)習(xí)花蝴蝶。

美麗的七彩鳥(niǎo)兒的幼兒故事

1、美麗的七彩鳥(niǎo)兒的故事

有一年，森林里的水都干凅了，動(dòng)物們都快渴死了，七彩鳥(niǎo)見(jiàn)到大家生不如死的樣子，很難過(guò)，就對(duì)紅羽毛說(shuō)：“紅羽毛飛呀飛，快讓天下一場(chǎng)雨吧!”說(shuō)完，它身上的紅羽毛就變成灰色，接著下起雨來(lái)了，大家得救了，紛紛來(lái)道謝七彩鳥(niǎo)。

不久，來(lái)了一場(chǎng)大流星雨，把森林燒沒(méi)了，許多動(dòng)物都燒死了，七彩鳥(niǎo)傷心極了，它對(duì)藍(lán)、綠羽毛說(shuō)：“藍(lán)羽毛，求求你把死去的動(dòng)物復(fù)活吧!綠羽毛把森林變回以前美麗的面貌吧!”說(shuō)完，藍(lán)、綠羽毛變成了灰色，大地恢復(fù)成了以前一樣美，復(fù)活的動(dòng)物送來(lái)了食物給七彩鳥(niǎo)。

有一天，七彩鳥(niǎo)忽然被一只箭射死了，它死前對(duì)四片不同的羽毛說(shuō)：“黃、青、橙、紫羽毛，請(qǐng)以后不要讓森林被破壞，要讓動(dòng)物們能吃飽穿暖，以后不要讓動(dòng)物意外而死?！闭f(shuō)完就上了西天。

從此以后，在森林里每天的早晨，森林里的動(dòng)物都能看見(jiàn)那一道彩虹，那就是七彩鳥(niǎo)那七種顏色變成的彩虹。

2美麗的七彩鳥(niǎo)兒的故事點(diǎn)評(píng)

美麗的七彩鳥(niǎo)兒一心想著森林里的動(dòng)物們，即使在它死前都是想著森林不要被破壞，要讓動(dòng)物們能吃飽穿暖，以后不要讓動(dòng)物意外而死。留下黃、青、橙、紫羽毛后的七彩鳥(niǎo)兒從此變成了森林里的那道彩虹陪伴著森林里的動(dòng)物們。

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