2020幼兒故事風(fēng)箏

幼兒放風(fēng)箏活動(dòng)方案。

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書(shū)籍，更好的引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說(shuō)改就能改的掉的！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書(shū)呢？下面是小編為大家整理的“2020幼兒故事風(fēng)箏”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

1、風(fēng)箏的故事

春季里風(fēng)高云淡，許多風(fēng)箏在天空中盡情地飛舞。

在放飛的風(fēng)箏群里，有一只花蝴蝶風(fēng)箏，相當(dāng)?shù)馗甙?。它覺(jué)得自己是風(fēng)箏群里最漂亮，最引人注目的。

它對(duì)身邊的長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏說(shuō)：“你真丑，一點(diǎn)兒也不好看，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒?！遍L(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏瞅瞅它，慢悠悠地說(shuō)：“我生來(lái)就是這個(gè)樣子，你嫌我丑，你走開(kāi)好了。”

花蝴蝶風(fēng)箏不屑地說(shuō)：“我可不想與個(gè)丑鄰居在一起。”說(shuō)完，它一使勁兒，變換個(gè)方向，離開(kāi)了長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏。

突然，它看到一只海星風(fēng)箏在藍(lán)天里調(diào)皮地眨著眼睛，引逗得許多小朋友隨著它跑跳嬉戲。

花蝴蝶忌妒極了，氣鼓鼓地對(duì)海星風(fēng)箏說(shuō)：“臭美什么，不就多長(zhǎng)了幾個(gè)角嗎?”海星看看它，只對(duì)它眨了眨眼睛，什么話也沒(méi)說(shuō)。又接著逗小朋友玩去了。

這個(gè)做法讓花蝴蝶風(fēng)箏生氣極了，海星風(fēng)箏竟這么不把自己放在眼里。它決定要教訓(xùn)海星一下。就拼盡全力向海星風(fēng)箏撞去。

海星風(fēng)箏似乎早料定它這一招，快捷、迅速地閃開(kāi)了?；êL(fēng)箏沒(méi)撞到海星身上，自己卻打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)一頭栽下去。這一來(lái)，卻使它遠(yuǎn)離了海星風(fēng)箏?！把鄄灰?jiàn)心不煩”它自我解嘲說(shuō)。

剛剛悠閑了一會(huì)兒的花蝴蝶風(fēng)箏又看見(jiàn)一只漂亮的紅蝴蝶風(fēng)箏飛上了天空。它沖剛飛上來(lái)的紅蝴蝶風(fēng)箏酸溜溜地說(shuō)：“小鬼頭，挺有能耐啊!”

紅蝴蝶風(fēng)箏以為在夸她，就親切地對(duì)花蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你也挺漂亮啊，咱們一起玩吧。”

花蝴蝶風(fēng)箏卻說(shuō)：“誰(shuí)要和你玩，你個(gè)小嫩娃子?！奔t蝴蝶風(fēng)箏虛心地對(duì)花蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“是啊，因?yàn)槲夷贻p，所以才想向你多學(xué)習(xí)啊。你看我飛得很高、很穩(wěn)吧?”

花蝴蝶風(fēng)箏輕蔑地說(shuō)：“就你那兩下子，還想和我比?”紅蝴蝶風(fēng)箏不服氣地說(shuō)：“那咱倆比比吧?！闭f(shuō)完，它蹭地一躥，一下躥出老高。

這可把花蝴蝶風(fēng)箏給惹急了，它忙喊：“比就比，你等著，看誰(shuí)飛得高。”它一個(gè)勁兒地往高躥，一下、兩下、三下……，突然，風(fēng)箏線斷了?；êL(fēng)箏失去了重心，搖搖晃晃地從天空中墜落，最后，重重地摔到了地上。翅膀也折斷了。

躺在地上的花蝴蝶風(fēng)箏再也不能穩(wěn)步翱翔天空了。只能眼巴巴地看著長(zhǎng)蜈蚣、海星、紅蝴蝶，還有許多沒(méi)她漂亮的風(fēng)箏在天空中自由、輕松地飛舞。

它不禁長(zhǎng)嘆了一口氣：哎，都是自負(fù)害了我啊

2風(fēng)箏的故事點(diǎn)評(píng)

花蝴蝶覺(jué)得自己很驕傲，就說(shuō)蜈蚣風(fēng)箏很丑，還想報(bào)復(fù)一下受歡迎的海星風(fēng)箏，和紅蝴蝶風(fēng)箏一爭(zhēng)高下，結(jié)果慘敗，花蝴蝶風(fēng)箏還是很漂亮的，就是心眼太壞，太過(guò)于自負(fù)，無(wú)緣無(wú)故說(shuō)別人丑，還嫉妒別人，這些都是很不好的例子，我們不要學(xué)習(xí)花蝴蝶。

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風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒的幼兒故事

1、風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒的幼兒故事

春風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光沐浴大地，曠野中有幾個(gè)兒童和老人，歡快地放飛著風(fēng)箏。多姿多彩的風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空翩翩起舞，引來(lái)了一群美麗的小鳥(niǎo)，圍著風(fēng)箏穿梭盤(pán)旋，顯得那樣悠然祥和。

一只裝扮成孔雀的風(fēng)箏，看到鳥(niǎo)兒自由飛翔，頓生羨慕和嫉妒，心想：憑我這樣美麗大方的體態(tài)，一定能比鳥(niǎo)兒的本領(lǐng)高強(qiáng)，都怪這根線繩束縛了我的自由。于是她引吭高歌，對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)妹妹，請(qǐng)你把牽著我的線繩咬斷吧!讓我也跟你們一樣自由自在地翱翔藍(lán)天!”鳥(niǎo)兒聽(tīng)了勸說(shuō)道：“親愛(ài)的風(fēng)箏姐姐，這可不成啊，一旦斷了線，你就會(huì)掉到地上摔壞的!”風(fēng)箏以為鳥(niǎo)兒欺騙她，就氣呼呼地說(shuō)：“你不肯幫這個(gè)忙，就是怕我的飛行本領(lǐng)超過(guò)你們，真是太小肚雞腸了!”鳥(niǎo)兒見(jiàn)風(fēng)箏不理解自己的好意，還那樣任性，就生氣地說(shuō)：“如果你不相信的話，就試一試吧!”鳥(niǎo)兒用尖嘴咬斷了線繩，還沒(méi)有飛離多遠(yuǎn)，就見(jiàn)這只風(fēng)箏歪斜著身子，順風(fēng)飄落下來(lái)。風(fēng)箏以為自己得到了解放，滿心歡喜：哼!看我離開(kāi)線繩能不能自由飛翔。豈知她高興的太早了，只一會(huì)兒的功夫，就翻身打滾掉向地面，摔的渾身散了架。其他的風(fēng)箏見(jiàn)此情景都驚呆了，為自己的同伴遇難感到痛心。

其中一只懸停在空中的風(fēng)箏，不解的向身邊的鳥(niǎo)兒?jiǎn)柕溃骸拔覀兌际窃诳罩酗h蕩，你們鳥(niǎo)兒為什么能自由自在地飛行，可我們斷了線就要摔掉呢?”鳥(niǎo)兒耐心地回答說(shuō)：“簡(jiǎn)單地講，你們不過(guò)是人類制造的一種玩具，根本就沒(méi)有自主飛行的能力。我們鳥(niǎo)兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬(wàn)年的生存競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)了飛行的本領(lǐng)。我們有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門(mén)很深的自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，在這里我就不能細(xì)說(shuō)了?！兵B(niǎo)兒的這番話，通過(guò)這只風(fēng)箏的線繩，傳到了放飛風(fēng)箏兒童的耳朵里，他受到了啟發(fā)，決心好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把這個(gè)科學(xué)道理向風(fēng)箏講清楚，長(zhǎng)大后，能夠制造一種更好的飛行器。到那時(shí)，一定同鳥(niǎo)兒比個(gè)高低，其實(shí)這是一只心情浮躁，特別任性的風(fēng)箏。她只想獲取所謂的自由，企圖擺脫線繩的約束，卻不懂得她是靠線繩牽引才能起飛，升上藍(lán)天的科學(xué)道理，所以才遭遇可悲的下場(chǎng)。

2風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

風(fēng)箏不過(guò)是人類制造的一種玩具，根本就沒(méi)有自主飛行的能力。鳥(niǎo)兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬(wàn)年的生存競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)了飛行的本領(lǐng)。鳥(niǎo)兒有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門(mén)很深的自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，所以風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒是不同的。

紙船和風(fēng)箏的幼兒故事

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門(mén)口流過(guò)。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂啊漂，漂到小熊的家門(mén)口。

小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一顆小松果，松果上掛著一張字條，上面寫(xiě)著：祝你快樂(lè)！

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄啊飄，飄到了松鼠家門(mén)口。

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上掛著一顆草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：祝你幸福！

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái)，就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。

松鼠也很難過(guò)。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。

過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話：如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！他把這只紙船放進(jìn)了小溪。

傍晚，松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。

紙船和風(fēng)箏故事

1、紙船和風(fēng)箏的故事

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門(mén)口流過(guò)。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門(mén)口。

小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝你快樂(lè)！”

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門(mén)口。

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：“祝你幸福！”

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái)，就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。

松鼠也很難過(guò)。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。

過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。

傍晚，松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。

2紙船和風(fēng)箏的故事點(diǎn)評(píng)

故事中紙船和風(fēng)箏帶著問(wèn)候，帶著祝福，帶著諒解，帶著濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長(zhǎng)橋。紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維系、發(fā)展他們友誼的紐帶。這個(gè)故事告訴我們當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時(shí)候，賭氣只能使“裂縫”擴(kuò)大，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的。

香香做風(fēng)箏的幼兒故事

1、香香做風(fēng)箏的幼兒故事

香香打算做個(gè)風(fēng)箏。她剛找來(lái)竹片和紙，琪琪就找上門(mén)來(lái)說(shuō)：“香香，我們一起去玩沙子吧!”

香香雖然沒(méi)心情玩沙子，但她不希望琪琪難過(guò)，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

玩沙子回來(lái)，香香坐在桌前正要做風(fēng)箏。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)找上門(mén)來(lái)說(shuō)：“香香，你能陪我一起去游泳嗎?”

香香雖然不喜歡游泳，但她擔(dān)心樂(lè)樂(lè)會(huì)失望，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

游泳回來(lái)，香香拿起竹片準(zhǔn)備做風(fēng)箏。這時(shí)，拉拉找上門(mén)來(lái)說(shuō)：“香香，我們一起去郊游吧?！?/p>

香香雖然討厭郊游，但她害怕拉拉會(huì)說(shuō)自己不夠朋友，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

等郊游回來(lái)，一天也就過(guò)去了。香香很難過(guò)，因?yàn)樗娘L(fēng)箏還沒(méi)有開(kāi)始做呢!

第二天早上，香香正在給風(fēng)箏扎骨架的時(shí)候，琪琪又來(lái)邀請(qǐng)她去玩沙子。香香鼓起勇氣說(shuō)：“對(duì)不起，我正在忙著做風(fēng)箏呢?！?/p>

琪琪點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你忙吧。我不打擾你了?！?/p>

香香扎好風(fēng)箏的骨架，又忙著給風(fēng)箏糊紙。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)又來(lái)邀請(qǐng)她去游泳。香香搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我正在忙著做風(fēng)箏呢?！?/p>

樂(lè)樂(lè)笑了笑，說(shuō)：“你忙吧!我自己去了。”

香香在給風(fēng)箏系線的時(shí)候，拉拉又來(lái)邀請(qǐng)她去郊游了。香香提議說(shuō)：“我做了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，你能先陪我一起去放風(fēng)箏嗎?”

“當(dāng)然可以!”拉拉爽快地答應(yīng)了。

“太好了!”香香高興地拉著拉拉跑到草地上，快樂(lè)地放起風(fēng)箏來(lái)。

2香香做風(fēng)箏的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

自己有什么想法要勇敢地說(shuō)出來(lái)，相信朋友會(huì)尊重你的選擇的?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們也清楚的發(fā)現(xiàn)，表達(dá)自己的真實(shí)感受很多時(shí)候也是一件挺難的事情，那怕是和親近的朋友，愛(ài)人和家人之間。生活的幸福在于不斷建立認(rèn)同，而不是回避問(wèn)題。我們需要學(xué)習(xí)的是，怎樣更好的表達(dá)自己真實(shí)的感受。

風(fēng)箏和小菊花的幼兒故事

1、風(fēng)箏和小菊花的故事

小兔子來(lái)到綠油油的草地上玩兒，它剛躺下，突然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣嚶嚶的哭泣聲。

它爬起來(lái)一瞧，原來(lái)是一朵小菊花在哭。

小兔子問(wèn)：“你怎么啦？”

小菊花說(shuō)：“嗚嗚，聽(tīng)奶奶說(shuō)，媽媽在天上守護(hù)著我，我好想好想到天上去看一看媽媽呀！”

小兔子聽(tīng)了這話，也為了難，它撓撓頭說(shuō)：“可是我也不會(huì)飛呀！更別說(shuō)帶你飛到天上去啦！”

小菊花聽(tīng)了，更加難過(guò)了。

突然，小兔子說(shuō)：“我有辦法啦！”

說(shuō)著，小兔子跑回家，拿來(lái)了一個(gè)風(fēng)箏，它高興地說(shuō)：“小菊花，別哭了，我有辦法可以讓你飛到天上去啦！你瞧，我把你綁在風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏帶你上天！”

小菊花簡(jiǎn)直太高興了，它說(shuō)：“謝謝你！”

小兔子把小菊花綁在風(fēng)箏上，趁著夜晚的涼風(fēng)，把風(fēng)箏，也把小菊花送上了天空……

2風(fēng)箏和小菊花的故事點(diǎn)評(píng)

在小兔子的幫助下，小菊花去到天上和媽媽相見(jiàn)了。如果沒(méi)有小兔子的幫助，小菊花該多傷心啊。所以，小朋友們要學(xué)習(xí)小兔子開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)樂(lè)于助人的精神哦。想想你身邊有沒(méi)有需要幫助的朋友，或許他正在等待你的幫助。

灰小狼的風(fēng)箏的幼兒故事

1、灰小狼的風(fēng)箏的幼兒故事

今天天氣真好，艷陽(yáng)高照，清風(fēng)習(xí)習(xí)。嗥嗥狼的心情卻不好。昨天他去參加演講比賽，本來(lái)發(fā)揮得很好，結(jié)果只獲得第三名，而比他差得多的笨笨狗卻獲得了第二名……

嗥嗥狼真是越想越郁悶，心情也自然好不了。

就在這時(shí)，窗外忽然傳來(lái)一陣“咔嚓”聲。這誰(shuí)呀?怎么這樣討厭?嗥嗥狼向窗外望去，咦，是灰小狼，他面前堆著竹子、白紙之類的東西，似乎在做風(fēng)箏。

嗥嗥狼生氣地走了過(guò)去。不過(guò)看見(jiàn)灰小狼笨笨的樣子，嗥嗥狼卻笑了，“喂，小狼，風(fēng)箏不是這樣做的，我?guī)湍惆伞！?/p>

說(shuō)著，他拿起地上的小刀和線團(tuán)，幫著做起風(fēng)箏來(lái)。

嗥嗥狼的手藝真不錯(cuò)!沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏的骨架便做好了。只要再粘上紙，系上線，就可以飛了。

“嗥嗥狼叔叔，這風(fēng)箏好大呀，可不可以做得小一些呀?”灰小狼忽然撅著嘴巴說(shuō)道。

“大一些才好呀，這樣才能飛得更高?！?/p>

“不，我不喜歡大的，我只喜歡小的?！?/p>

嗥嗥狼當(dāng)然有些不高興，但他還是把風(fēng)箏改小了?？墒?，灰小狼的要求卻越來(lái)越多。他不喜歡風(fēng)箏上畫(huà)的龍，他要嗥嗥狼畫(huà)一只蝴蝶;他不喜歡風(fēng)箏上的長(zhǎng)尾巴，他要嗥嗥狼把風(fēng)箏的尾巴留得短短的……

“好啦，我受夠了，你小子的要求怎么這樣多!”說(shuō)完，嗥嗥狼將手里的風(fēng)箏扯得稀爛，扔到地上，然后氣呼呼地回家了。

喝了三大杯涼水之后，嗥嗥狼心中的怒氣才漸漸平息。然后他上床睡午覺(jué)去了。

睡醒已經(jīng)到下午兩點(diǎn)了。外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡叫聲。走出來(lái)一看，呀，灰小狼正在外面的草地上放風(fēng)箏呢。

他的風(fēng)箏不僅又小又丑，還飛得低低的，比那些小樹(shù)還低。嗥嗥狼不禁邊看邊笑。

可看了一會(huì)兒，嗥嗥狼不笑了，他反而用一種敬佩的目光看著眼前的灰小狼。是呀，灰小狼的風(fēng)箏雖然又小又丑，飛得不高，但他卻無(wú)比的開(kāi)心。這是因?yàn)?，這個(gè)風(fēng)箏是他自己做的，是他自己的。無(wú)論別人怎么看，他的這個(gè)風(fēng)箏都是最好的、最棒的，任何的風(fēng)箏都比不上。

“謝謝你，小狼，你真是我的老師?！毕氲竭@里，嗥嗥狼開(kāi)心地笑了。

2灰小狼的風(fēng)箏的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

三人行，必有我?guī)煛Ｐ∨笥褌?，做人一定要謙虛哦，人不可能是完美的，別人也一定有他值得你學(xué)習(xí)的地方。一切真正偉大的人，都是淳樸而又謙虛的。真正認(rèn)識(shí)自己的人，將自己的心縮小，雖小，但卻很堅(jiān)固，抵擋住外界一切的欲望和邪念，成就他們輝煌的一生，這就是謙虛的智慧和力量。

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