寫給一位任性孩子的家長

幼兒園工作總結(jié)寫給家長。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長要言傳身教、以身作則，及時注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長！那么，家長可以在哪些方面幫助到教師呢？下面是小編幫大家編輯的《寫給一位任性孩子的家長》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小W爸爸媽媽：二位好！和孩子相處半個多月了，真心說，這小孩挺可愛的，雖然也有這樣那樣的小毛病，但總起來說孩子非常淳樸，心地善良，而且非常喜歡看書，最喜歡看他癡迷讀書的樣子。昨天語文課上的朗讀課文能看出他有一定的語感，相當(dāng)不錯，和以前比，他的書寫干凈了，上課會聽了，發(fā)言次數(shù)也多了。的確進(jìn)步明顯！這個孩子很有潛力的，只要大腦動起來，跟得上節(jié)奏，他會特別好的，對于這一點，我毫不懷疑。

如果說阻礙孩子進(jìn)步的主要原因，我覺得還是孩子比較任性的緣故，生活上任性，學(xué)習(xí)上任性，根據(jù)自己的意愿，隨意為之，缺乏指令性、服從性，因此很散漫，不服管理?？偸菙Q著來，他累別人也累，最后成績不好、人際關(guān)系不好、心情不好。像今天這樣的事情，本來可以哈哈一笑就解決了，他擰脾氣上來了，咽不過那口氣，非要和人家嚴(yán)重撕扯，導(dǎo)致不良影響，好在沒有出傷害性事故，也巧在他正在撕打，我走過去了，兩人就散開了。他還一直憤憤不平，弄得自己一下午不開心。另外，他的任性還表現(xiàn)在不按要求做，執(zhí)拗地跟著自己的感覺走。昨天我們寫練字，別的同學(xué)寫一遍過關(guān)，他寫了六七遍，桌上堆一摞，光“食”字寫錯又寫錯，所以重寫又重寫，各種原因，一直寫到后來才過關(guān)，可見他的執(zhí)拗、自以為是根深蒂固。我工作多年，了解這一類的孩子都具有如此共性的。而我是借此在磨煉他的性情，讓他必須坐住、必須靜心寫字、必須養(yǎng)成踏踏實實服從要求的習(xí)慣，他一開始難受不習(xí)慣，慢慢就懂得了，這樣才是對的，輕松的，舒服的。

恕我直言，這孩子真的是家里慣得太厲害了，或許您二位不同意，覺得不慣孩子，其實您如果做一個比較，就知道可能您家還是對孩子太慣了，例如住在學(xué)校附近沒有必要再接送了，例如奶奶接他時習(xí)慣性幫他拿書包等等，都是把他當(dāng)成小朋友，而不是大男孩。我工作多年，遇到的孩子太多了，他的言行舉止都能看出來，在家里的的確確都對他太寬松太容忍太沒有底線了。不知道這樣說，您二位是不是不同意，如果我說的不當(dāng)，敬請諒解吧。我們的共同目標(biāo)是為了孩子進(jìn)步，所以相信您二位理解我的為師苦心。

為了孩子的好心情、好習(xí)慣、好成績，我非常誠懇地希望爸爸媽媽爺爺奶奶從現(xiàn)在開始做到以下幾點：

一是讓他堅持做家務(wù)，多關(guān)心爸爸媽媽、爺爺奶奶，多說感謝感恩的話，多做對家人有用的事。我也會讓他在班里多干活，體驗為別人無私付出的幸福感，從而事事能多想想別人，變得懂事成熟起來；二是希望家里多培養(yǎng)他的忍耐能力，除了忍受餓、渴、累，更重要的快樂接受不順心的事情，你們甚至可以故意和他對著來，比如說禮物要到生日再買，比如說做的飯菜都不是他愛吃的，比如說本來答應(yīng)他的事因為別的原因不做了……而他必須樂呵呵接受，才能逐漸磨練心性，才能逐漸成為一個隨和、寬容、豁達(dá)、樂觀的人，這對于孩子的一生都很重要，走出家門，需要忍耐的事情太多了，很多事情都不隨人愿的；三是確立父母的底線，例如他說話的聲音很沖，聲調(diào)很高，露出瞪著眼神很不恭敬的樣子，這些小細(xì)節(jié)、小眼神一開始就抓住就制止就告訴他“不行”，堅決讓他重新再說一遍，直到謙恭禮貌為止，這樣的訓(xùn)練叫做“重新安裝程序”，叫做改變行為模式，而且一家人要意見統(tǒng)一、共同管理，不能姑息。這個底線是靠家長來設(shè)定的，不能沒有底線，不斷容忍，直到節(jié)節(jié)敗退，無計可施。如今已經(jīng)六年級的他敢在學(xué)校肆無忌憚地給老師瞪眼，敢大聲嘟囔著抗議，敢跺腳大叫大嚷，真的都是以往家里過于放縱，過于寵溺的緣故，孩子才如此的大膽妄為。而在這個過程中，損失最大的是孩子自身，任性的不良習(xí)慣在生活和學(xué)習(xí)上都阻礙了他健康地成長，性情不好、脾氣急躁、不能忍耐、不能吃苦、不能吹虧，導(dǎo)致他缺乏指令性、學(xué)習(xí)上止步不前、跟不上節(jié)奏、不服從指揮，最終，老師累、家長累、孩子累，累得沒有成效，累得沒有心勁。

以上是我的建議，真心誠意地希望幫助孩子，如果說的不當(dāng)之處，敬請批評指正，為了孩子，讓我們一起努力，我對他充滿信心！

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寫給任性孩子的家長

家長：您好！和孩子相處兩個多月了，真心說，這小孩挺可愛的，雖然也有這樣那樣的小毛病，但總起來說非常淳樸，心地善良，而且非常喜歡看書，最喜歡看他癡迷讀書的樣子。昨天語文課上的朗讀課文能看出他有一定的語感，相當(dāng)不錯，和以前比，他的書寫干凈了，上課會聽了，發(fā)言次數(shù)也多了。的確進(jìn)步明顯！這個孩子很有潛力的，只要大腦動起來，跟得上節(jié)奏，他會特別好的，對于這一點，我毫不懷疑。

如果說阻礙孩子進(jìn)步的主要原因，我覺得還是孩子比較任性的緣故，生活上任性，學(xué)習(xí)上任性，根據(jù)自己的意愿，隨意為之，缺乏指令性、服從性，因此很散漫，不服管理?？偸菙Q著來，孩子累別人也累，最后成績不好、人際關(guān)系不好、心情不好。像今天這樣的事情，本來可以哈哈一笑就解決了，孩子擰脾氣上來了，咽不過那口氣，非要和人家嚴(yán)重撕扯，導(dǎo)致不良影響，好在沒有出傷害性事故，也巧在他正在撕打，我走過去了，兩人就散開了。孩子還一直憤憤不平，弄得自己一下午不開心。另外，其任性還表現(xiàn)在不按要求做，執(zhí)拗地跟著自己的感覺走。昨天我們寫練字，別的同學(xué)寫一遍過關(guān)，孩子寫了六七遍，光“食”字寫錯又寫錯，所以重寫又重寫，一直寫到后來才過關(guān)，可見他的執(zhí)拗、自以為是根深蒂固，我工作多年，了解這一類的孩子都具有如此共性的。而我是借此在磨煉孩子的性情，必須坐住、必須靜心寫字、必須養(yǎng)成踏踏實實服從要求的習(xí)慣，孩子一開始難受不習(xí)慣，慢慢就懂得了，這樣才是對的，輕松的，舒服的。

恕我直言，這孩子真的是家里慣得太厲害了，或許您不同意，覺得不慣孩子，其實您如果做一個比較，就知道可能您家還是對孩子太溺愛了，都是把他當(dāng)成小朋友，而不是大男孩。我工作多年，遇到的孩子太多了，他的言行舉止都能看出來，在家里的的確確都對他太寬松太容忍太沒有底線了。不知道這樣說，您二位是不是不同意，如果我說的不當(dāng)，敬請諒解吧。我們的共同目標(biāo)是為了孩子進(jìn)步，所以相信您二位理解我的為師苦心。

為了孩子的好心情、好習(xí)慣、好成績，我非常誠懇地希望爸爸媽媽爺爺奶奶從現(xiàn)在開始做到以下幾點：

一是讓他堅持做家務(wù)，多關(guān)心爸爸媽媽、爺爺奶奶，多說感謝感恩的話，多做對家人有用的事。我也會讓他在班里多干活，體驗為別人無私付出的幸福感，從而事事能多想想別人，變得懂事成熟起來；二是希望家里多培養(yǎng)他的忍耐能力，除了忍受餓、渴、累，更重要的快樂接受不順心的事情，你們甚至可以故意和他對著來，比如說禮物要到生日再買，比如說做的飯菜都不是他愛吃的，比如說本來答應(yīng)他的事因為別的原因不做了……而他必須樂呵呵接受，才能逐漸磨練心性，才能逐漸成為一個隨和、寬容、豁達(dá)、樂觀的人，這對于孩子的一生都很重要，走出家門，需要忍耐的事情太多了，很多事情都不隨人愿的；三是確立父母的底線，例如他說話的聲音很沖，聲調(diào)很高，露出瞪著眼神很不恭敬的樣子，這些小細(xì)節(jié)、小眼神一開始就抓住就制止就告訴他“不行”，堅決讓他重新再說一遍，直到謙恭禮貌為止，這樣的訓(xùn)練叫做“重新安裝程序”，叫做改變行為模式，而且一家人要意見統(tǒng)一、共同管理，不能姑息。這個底線是靠家長來設(shè)定的，不能沒有底線，不斷容忍，直到節(jié)節(jié)敗退，無計可施。如今已經(jīng)六年級的他敢在學(xué)校肆無忌憚地給老師瞪眼，敢大聲嘟囔著抗議，敢跺腳大叫大嚷，真的都是以往家里過于放縱，過于寵溺的緣故，孩子才如此的大膽妄為。而在這個過程中，損失最大的是孩子自身，任性的不良習(xí)慣在生活和學(xué)習(xí)上都阻礙了他健康地成長，性情不好、脾氣急躁、不能忍耐、不能吃苦、不能吹虧，導(dǎo)致他缺乏指令性、學(xué)習(xí)上止步不前、跟不上節(jié)奏、不服從指揮，最終，老師累、家長累、孩子累，累得沒有成效，累得沒有心勁。

以上是我的建議，真心誠意地希望幫助孩子，如果說的不當(dāng)之處，敬請批評指正，為了孩子，讓我們一起努力，我對孩子充滿信心！

一位媽媽寫給叛逆兒子的信

寫這信給你，基于三個原因：

1、你正站在人生節(jié)點上：回首，是悄然溜走的童年時光，向前，青春的帷幕徐徐向你開啟。

2、有些話，我們不跟你說，沒有人會跟你說。

3、彼此約定：我們好好工作，你好好讀書，誰也不讓誰操心。

1.關(guān)于目標(biāo)

人可以沒有偉大理想，但不能失去目標(biāo)。在一考定終身的體制下，不管你平時多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會被淘汰!你應(yīng)該明白，作業(yè)多、書包重、沒日沒夜去學(xué)習(xí)，不是大人無情，而是現(xiàn)實殘酷!

2.關(guān)于定位

在家里，獨生子女個個都是小皇帝，但在學(xué)校，皇帝太多，沒人會把你當(dāng)回事!除非你的成績更優(yōu)秀、你的才藝更出眾、你的表現(xiàn)更出色，老師還當(dāng)你是塊寶。社會也一樣，以后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要別人瞧不起還是尊重，都靠自己負(fù)責(zé)。

3.關(guān)于學(xué)習(xí)

在學(xué)校，學(xué)習(xí)是主要的，但不是唯一的，學(xué)習(xí)好卻體質(zhì)差，這與“讀書讀書、越讀越豬”沒二樣。同學(xué)間搞聚會，要比就比：20歲比學(xué)歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財力、60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃歷，人生幾十載，歸根到底就是比身體，兒子，好好鍛煉吧。

4.關(guān)于未來

一個人的未來由知識、能力、態(tài)度決定。知識可以通過學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實踐中增長，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成。你在良好習(xí)慣培養(yǎng)上，有時缺乏持之以恒的精神?，F(xiàn)在，端正態(tài)度還來得及。未來，我希望你所做的一切，是既利已又利人。

5.關(guān)于自己

在學(xué)校，老師沒有義務(wù)對你好，除非你首先尊重老師，同學(xué)沒有義務(wù)關(guān)心你，除非你首先關(guān)心同學(xué);在你的一生中，也沒有人有義務(wù)要對你好，除了我和你爸。不要以為世界少了自己，地球就轉(zhuǎn)不了，不要以為個人渺小，就自我放棄和拋棄。

6.關(guān)于朋友

交友就像投資。投資當(dāng)然要考慮回報，如果你找了個朋友，而朋友最后沒有給你回報，只能證明你投資失敗。你要找那些比你強(qiáng)大的人做朋友，尤其記住，在朋友落難時，一定要施以援手。因為，與自己一起笑過的人易忘記，與自己一起哭過的人最難忘。這就是雪中送炭比錦上添花更有意義。

7.關(guān)于戀愛

早晚有一天，你是要談戀愛的，我以過來人身份忠告：花前月下漫步總是美好的，甜言蜜語更是迷人，可別忘了現(xiàn)實中還有風(fēng)霜雨雪。愛情那點事，無外乎——你愛她她不愛你，她愛你你不愛她，你和她彼此相愛。第三種情況無疑令人神往，但概率不足10%。因此，不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。和漂亮的女人握握手，和深刻的女人談?wù)勑模统晒Φ呐硕嘟涣?，和普通的女人過日子。就這樣的心理，就好。

8.關(guān)于距離

為人父母，誰都渴望與子女的距離短些，但隨著兒女的成長，屬于你們的天空肯定會越來越廣闊，與父母的空間距離與時間距離也肯定會越來越遠(yuǎn)。做父母的，當(dāng)然特別在乎自己到底能夠占據(jù)兒女多大的天空位置!因為，父母的天空與兒女的天空恰恰相反——隨著一天天老去而變得愈來愈小。我凡人百姓，同樣擁有大眾情懷，同樣在乎你是否常在身邊。兒，父母的兒女情長，你是否讀得懂?

9.關(guān)于得失

一個人，不可能永遠(yuǎn)得意，也不可能永遠(yuǎn)失意，得意時，你要清醒，這個世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己的渺小;失意時，不退縮，堅持下去：過去是怎樣走過來的，現(xiàn)在就怎樣走過去。

10.關(guān)于親人

親人只有一次緣分，這輩子，即使無法與你一路伴行，但在風(fēng)雨交加的時候，總會想著為你遮風(fēng)擋雨一程!即使無能與你一路并肩作戰(zhàn)，但在艱難險阻的時候，總會想著與你一同分擔(dān)苦痛!這輩子，無論我們和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

育兒心得-如何做一位稱職的家長

育兒心得-如何做一位稱職的家長

孩子五歲了，吹了五歲的蠟燭就覺的孩子長大了。不再是哭哭啼啼在父母面前撒嬌要糖吃的小孩了，有自己的思想，會講道理會辯解了。如何做一位稱職的家長，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)成長的道路上順利成長，是擺在我們面前的一個難題，如何在幼兒時就給寶貝培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣是我們一直以來追求的目標(biāo)，下面來講講我的育兒心得。

一、加強(qiáng)溝通、做好配合

在幼兒園期間，按照老師每天布置的要求做好配合我認(rèn)為相當(dāng)有必要，我們首先做好與老師的溝通與配合工作?？赡艽蠖鄶?shù)孩子在家一個樣，在園一個樣。在相互溝通的過程中讓家長知道在幼兒園孩子是什么樣子，讓老師知道在家孩子是什么樣子。彌補(bǔ)孩子性格欠缺的地方，鼓勵優(yōu)秀的亮點；建立孩子的自信。對老師布置的課后手工，要盡力抽時間陪孩子完成到最好，鍛煉孩子的執(zhí)行力，責(zé)任感，讓孩子養(yǎng)成老師說了的事情就要做并且要做好。再忙也要準(zhǔn)時參加家長會，關(guān)注孩子每一個階段的成長。

二、點滴培養(yǎng)、做好榜樣

在幼兒園老師教孩子上下樓梯怎么走，在和孩子外出去超市，走在樓梯的中間，孩子就會在一邊嚷嚷：“媽媽，你走錯了，老師說要靠一邊走”。騎車過馬路，即使是晚上沒人也要等綠燈亮了再走。做父母的還要敢于承認(rèn)自己的錯誤，答應(yīng)孩子沒做的不要找借口掩飾，錯了的要給孩子道歉。我們希望有個誠實的孩子，孩子們也希望大人是誠實的。點點滴滴培養(yǎng)孩子健康成長，做好榜樣，不要讓孩子來批評我們。

三、培養(yǎng)愛心，健康成長

在注重孩子學(xué)習(xí)教育的同時，我們也非?？粗睾⒆痈鞣矫娴陌l(fā)展。以身作則給孩子最直觀的教育，我們把孩子當(dāng)朋友，平等對待。注重培養(yǎng)孩子擁有一顆積極向上的心，在家庭生活中，培養(yǎng)他尊老愛幼，謙虛禮讓。為了開拓孩子的視野，每年都帶孩子外出旅游，讓他開拓視野，增長見識，感受到生活的美好。

做為孩子的家長，我們盡力而為這都是應(yīng)該做的，到是老師的淳淳教導(dǎo)，無私付出了太多，感謝老師對孩子的關(guān)愛。其實每一對父母都有一本難念、難忘的育兒經(jīng)。和孩子一起成長是做父母的殊榮，我們也想做稱職的父母，希望我們的孩子健康、快樂的成長。

一位家長的感言：如何對待孩子的淘氣行為

孩子的淘氣、頑皮性幾乎是每位家長最感到頭疼的事了，如果我們家長對孩子的心理發(fā)展過程不去深入了解，那么我們就掌握不了孩子的性格特點，就無法改掉孩子的一些不良習(xí)慣。所以我們家長要耐心細(xì)致地通過各種嘗試來引導(dǎo)孩子向健康的方向發(fā)展。孩子的淘氣性主要表現(xiàn)在：

一、孩子想干什么就干什么。譬如：孩子在準(zhǔn)備吃飯的時候，想當(dāng)然的提出非要先喝雪碧不可或是吃飯的時候非要把手伸進(jìn)菜盤子里等等。我認(rèn)為作為家長決不能一直遷就他，我嘗試在不到開飯時間里，不給他吃其他東西，讓他記住餓的滋味，過了段時間，他也就自然而然地養(yǎng)成了吃飯的習(xí)慣。

二、孩子的無理取鬧。有時候孩子們在爭搶玩具時體會到：自已哭的越兇，大人通常把玩具給誰，如果大人順?biāo)枚弥顾麓卧僮?。對此，我采取的方法是：先要冷落他，待他安靜下來后再與他溝通，使他感覺到無理取鬧的無趣，一段時間后果然收到了意想不到的效果。

三、孩子不聽話，與家長對著干。任性的孩子往往與家長的想法相反，有時候叫他穿衣他偏脫衣；叫他先洗手再吃飯，他偏反著做。我認(rèn)為采用激將法可能會奏效，然后再教育他自已的事情要自已做。

對待孩子的淘氣性也要適當(dāng)應(yīng)用批評與表揚(yáng)相結(jié)合的原則。當(dāng)孩子主動為大人拿鞋子時應(yīng)表揚(yáng)他，使他會有成就對待孩子的淘氣性也要適當(dāng)應(yīng)用批評與表揚(yáng)相結(jié)合的原則。當(dāng)孩子主動為大人拿鞋子時應(yīng)表揚(yáng)他，使他會有成就感；當(dāng)他問及父母節(jié)假日如何安排時，父母應(yīng)鄭重與他商量，使他體會到自已意見的重要性，而不能簡單地敷衍孩子。當(dāng)然，對待孩子的一些無理要求，我們也要堅決反對、嚴(yán)肅批評。

一位媽媽的育兒心得！

轉(zhuǎn)眼間，我家軒軒已七歲了，隨著兒子漸漸長大，點點滴滴的成長經(jīng)歷縷縷地呈現(xiàn)在我的記憶里。孩子是家長的寄托和希望，我不奢求他一定成名、成才，但我希望他能幸?？鞓返爻砷L。幼兒園是孩子踏入社會的第一步，也是他開始交往，接觸社會的關(guān)鍵一步，所以當(dāng)初為兒子選擇幼兒園時，我們也是斟酌再三，并親自前往貴園了解，最后才確定為兒子選擇--藝術(shù)幼兒園。園內(nèi)所營造出的整體氛圍，應(yīng)該很適合孩子的教育成長。兒子很喜歡上幼兒園，也很喜歡他的老師和小朋友，有時跟他開玩笑問：“媽媽的幼兒園好，還是藝術(shù)幼兒園好呀？”他每次都毫不猶豫說：“藝術(shù)幼兒園好！”

當(dāng)孩子第一天上幼兒園我就為他擔(dān)憂、為他祈求，希望他在幼兒園能與同伴和睦相處，做個聽話懂事、人見人愛的好寶寶。經(jīng)過一段時間后，我從幼兒評語中看到老師對兒子的評價：“軒軒是個膽子較小的孩子，不太愛表現(xiàn)……”當(dāng)時我有點煩惱，看到其他孩子能說會道，勇敢面對困難，我都不由地羨慕起來。因為作為我們家長來說，期望自己的孩子能在集體面前能大膽地表現(xiàn)自我。想到老師的點評，我想改變孩子的信念在我心中由然而起。

作為老師也好、母親也好，教育好孩子是我生命中最重要的事，孩子的成長過程也是我們的成長過程，我們是孩子的家長，也是孩子的朋友。因此，在孩子成長的過程中我有不少感悟：

一、賞識孩子挖掘亮點

我家軒軒有著與別人孩子一樣的缺點：愛發(fā)脾氣、性格倔強(qiáng)，性子過急……但他的優(yōu)點同樣明顯：比較認(rèn)真、聽話、懂事……對他優(yōu)點我們都十分贊美，用欣賞、信任、期待的眼光看待孩子，時刻給孩子以鼓勵和力量，使孩子敢于相信自己的能力，能大膽地進(jìn)行創(chuàng)造、想象和活動。例如：以前孩子在少年宮報了繪畫興趣班，每次作品我們都把它張貼在家中墻面上，讓他體驗成功的快樂，讓他覺得自己也有本領(lǐng)裝飾我們的家了。孩子經(jīng)常受到夸獎，心里美滋滋的，自信心也明顯增強(qiáng)了，碰到一點小困難，也就不再畏懼了。

二、尊重孩子給予空間

賞識孩子能給孩子信心，尊重孩子，我們要把孩子當(dāng)作朋友，他們就愿意和你交談，并且把心中的小秘密告訴你。記得當(dāng)初報興趣班時我問兒子：“你想學(xué)什么？”他的一句話讓我很吃驚：“媽媽，我都想?yún)⒓??！焙髞砼c兒子商量后就報了笛子和拉丁舞，沒想到兒子學(xué)的還挺認(rèn)真的。我經(jīng)常會問他：“兒子你學(xué)這么多本領(lǐng)覺得累嗎？”他毫不猶豫地說：“媽媽，我一點都不累，感覺很好玩的，你不是說學(xué)好本領(lǐng)后可以上臺表演嗎？”“是啊，只要你能堅持一定會成功的?！闭沁@句鼓勵的話語給孩子增加了信心和勇氣?，F(xiàn)在，我的孩子能看著曲譜吹奏十幾首曲子呢；去年幼兒園組織的文藝匯演中，我的孩子與大班小姐姐能上臺表演拉丁舞呢！看到孩子的點滴成績，我作為母親的感到無比的欣慰，同時幸慶自己在改變孩子的預(yù)設(shè)方案中，孩子已跨向成功的第一步。

三、以身作則自我反省

在教育孩子過程中，我們家長的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀察，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，從而得出行為的準(zhǔn)則。家長的以身作則，就是在日常生活中潛移默化地影響孩子，教育孩子。所以，家長的一言一行，一舉一動都會被孩子看在眼里，記在心里，然后去模仿、去行動。

一次，兒子犯了點錯誤，我就狠狠把他訓(xùn)了一頓，他就呆呆地看著我再也不敢惹我，似乎有點委屈。第二天，我不小心把杯子打碎了，他就學(xué)我昨天盛氣凌人的摸樣把我給臭罵了一頓，當(dāng)時，對他的行為我們是又氣又好笑，我急著問：“寶寶，我不小心的，你罵我干嘛？”他就反駁我：“你昨天不是也這樣罵我，我也不小心的呀……”兒子的話說得我啞口無言了。我想作為家長也好，老師也好，必須在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，為孩子做一個好的表率與榜樣，起到模范帶頭作用。

四、開拓思維共同成長

孩子的興趣是廣泛多方面的，是隨時變換著。要抓住孩子的這一心理特點，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡可能地多學(xué)一些知識。

我作為母親在這方面做的很盡職的。從兒子會看書開始，我就給他買故事書、開發(fā)智力書、圖畫書、認(rèn)字書等等，當(dāng)然我從不強(qiáng)迫孩子看書。

記得兒子剛上幼兒園時，他特愛看書，對數(shù)字的認(rèn)識特別敏感，于是我就順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點，及時補(bǔ)充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題。兒子看完《開發(fā)智力》書，馬上拿起筆，一口氣做了兩頁后，叫我批改，我驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子做得題目竟然全對了，這讓我更加堅信孩子在這段時期的求知欲望是相當(dāng)強(qiáng)烈的了。

作為我們家長要提供有利的空間，進(jìn)行誘導(dǎo)，從而讓孩子嘗到成功的快樂。另外，家長要多參與孩子的活動。我們都會說母愛是最偉大的，但我個人覺得父愛也是最關(guān)鍵的。我家兒子喜歡跟爸爸做游戲，而且每次游戲都會拉著他玩得沒完沒了。有時我看到他們父子倆沉浸在游戲的快樂中，我發(fā)現(xiàn)兒子已長大，不像以前那么拘束膽小，而是一個勇于挑戰(zhàn)的小男子漢了！

至今，我發(fā)現(xiàn)兒子在幼兒園三年成長的歷程中，學(xué)到很多本領(lǐng)。在這里我特別要感謝孩子的兩位老師和阿姨，對我孩子的耐心引導(dǎo)和教育。從內(nèi)向的他變得既活潑又有點兒小調(diào)皮了，說實在的，我還是擔(dān)憂孩子的行為會給老師帶來麻煩。

作為母親總會為孩子成長的旅途中擔(dān)憂，當(dāng)然，只要兒子說：“媽媽辛苦了；媽媽以后你不要罵我，只要你好好跟我說我一定聽話；媽媽我今天在幼兒園很乖；媽媽，我們今天回家老師布置任務(wù)講故事，你幫我寫；媽媽今天晚上別忘了講兩個故事；媽媽對不起，親愛的老媽，我愛你！……”一句句感動、溫馨的話語將永遠(yuǎn)烙印在我心中。

最后我要送給所有爸爸媽媽一句話：當(dāng)別人把你的孩子看“扁”的時候，你千萬要把他看“圓”！因為世界上沒有教育不好的孩子，只有看你怎樣如何去引導(dǎo)。讓我們共同陪伴孩子一起成長吧！

一位老師的心聲：請別再做這樣的家長！

別總拉著老師的手，說：孩子就交給你了！有教無育，何談教育？只教不養(yǎng)，何來教養(yǎng)？何況，孩子是你親生的，他的世界只有你最懂。

孩子犯錯了，請收起你的護(hù)犢之心，精心觀察好好修剪。孩子總有瑕疵，但父母的眼睛都自帶美圖功能，你庇護(hù)得了一時，庇護(hù)不了一生?。?/p>

父母在家不要吵吵吵了，父母恩愛才是真正的富養(yǎng)。在校書山題海，回家硝煙彌漫，你到底要把孩子逼成哪樣才善罷甘休？

別逼你的孩子考第一了，第一只有一個席位，人生還有萬種可能。逼到最后，孩子不是逃學(xué)就是厭世。到時候，你放的火，老師也救不了。

不要張嘴就說孩子不怕我，教育是征服而不是降伏，親子之愛何須怕？老師不能靠拍桌子塑人，父母也不能靠打孩子立威。

每個人都有自己的小抽屜，你有我有，孩子也有。不要總是費(fèi)盡心思窺探孩子的小秘密，等你終于發(fā)現(xiàn)了，信任也就見光死！

父母不必君臨天下，請與孩子平等相待，好好談心有商有量。父母與子女若不能心意相通，家庭教育的半壁江山就淪陷啦！

家長群不是茶話會，不要七嘴八舌論是非，私事最好私下再聊，公事請懷公益之心。因為，我們都需要安安靜靜的教育。

不要在孩子面前對老師和學(xué)校說三道四，你所鄙薄的，孩子也不會敬畏。他在校園目無一切，老師很無力，你也沒有轍。

不必糾結(jié)作業(yè)多了或少了，作業(yè)問題是個千古懸案，多了你就要減負(fù)，少了你又說放羊，左右為難??！老師也愛民主，但要滿足所有人的民主，就變得無解。

別把老師放在一起比比比，學(xué)生有高低，老師有長短。學(xué)校無法為每個孩子配完美老師，好比你不會交給學(xué)校一個完美孩子。

莫要操心孩子座位的事兒了，沒有任何一種排列能讓所有人喜笑顏開。誰家的孩子都是寶貝，前后左右輪著坐。讓老師多一點時間授課，比坐第幾排更重要。

不要總是試圖修改學(xué)校的制度，制度是為千萬孩子周密制定，怎能因你輕易就改？再說了，一個學(xué)校若總是朝令夕改，培養(yǎng)的孩子也只能是散兵游勇。

一位爸爸帶孩子的酸甜苦辣

如果問加拿大生活和國內(nèi)最大的不同，很多人可能會說語言、飲食等等，但我可以告訴你說最大的不同是你請不起保姆了。有個保姆多好啊，幾百元人民幣任你使喚；小孩，甚至大人的吃喝拉撒全包了，你什么都不用管。萬一請不到保姆，還有老人家，老人家平時覺得他們煩，沒有老人家在身邊的滋味你們就知道了。

上個月太太找到了工作，所以帶小孩的事情就自然而然落在我身上了！

各位身邊有保姆或者老人家的同志可能沒有切身感受，以為帶小孩就是周末帶她出去玩玩，晚上講個故事之類的那么輕松，其實一點都不輕松！每天早上從叫醒三歲的女兒開始。小孩子和大人一樣，沒有“睡覺睡到自然醒”自然是極不愉快！十天有八九天女兒起床都以哇哇大哭作為伴奏。好不容易幫她穿了衣服，洗了臉，就要到上午最困難的工作了-----喂牛奶！好像中國的小孩都不喜歡喝牛奶，一碗的牛奶每次就泯一小口，為了完成一碗的任務(wù)，連哄帶騙，威逼利誘什么招都得用上！一邊哄她吃早餐一邊還要上網(wǎng)處理國內(nèi)的事務(wù)。吃完早餐，一看上幼兒園夠鐘了，趕緊給她穿衣服鞋子，等你趕著要出門，她說我要“go pu pu”(拉屎)！，只好耐心等她拉完，拉完后給她擦屁股，哇，那屎臭得，奇臭無比！以前在國內(nèi)，女兒兩歲多，還沒倒過一次屎，現(xiàn)在天天倒！

送完她上幼兒園之后，終于可以告一段落了。下午兩點則要去接她放學(xué)了。多數(shù)去幼兒園接她的時候，她都是玩得臟臟的，要給她洗手換衣服。不過她現(xiàn)在會自己洗手擦手了，省了不少事。

把她弄上車上的兒童座椅后，小家伙會小嘴說個不停，問這問哪，說著說著，后座沒聲音了，倒后鏡一看，睡著了！真容易，每次上車都睡著。把車子開到家里的停車場后，只好把熟睡的她左手抱著，右手拿著她的衣服等一大堆東西，再騰出一個手來掏鑰匙開停車場的門(咦，怎么變成三只手啦？)，然后一步一步地挪上三樓，這時候通常我都是沒吃飯，所以覺得睡著的她沉得不得了！等到了三樓自己的房間，累得直喘大氣！

下午的工作比較簡單，最多就是她睡醒后哭兩下。小家伙都比較乖，下午一般會自己找玩具玩，例如讓幾個天線寶寶扮演爸爸媽媽的角色，自個和他們在自言自語，經(jīng)常讓你忍俊不禁。有時候餓了會叫你拿東西各她吃，小饞貓記性特別好，什么零時放在冰箱的哪個位置，放在哪個柜子，她都記得一清二楚，你根本不可能說“沒有東西吃”來糊弄她。碰到天氣好則帶她出去戶外玩。溫哥華到處都是免費(fèi)公園，是小孩的天堂，這點很不錯。女兒多數(shù)對出去玩還是表現(xiàn)積極，偶爾也會發(fā)一些脾氣。至于每個星期六的游泳課則最麻煩，哭聲震天根本不愿意下水，讓那些“外籍教練”在旁邊不知所措，搞到我每次都是捱到半小時下課后落荒而逃！

到了晚上，救星——也就是媽媽終于回來了！于是將一部分政權(quán)隆重交接，我可以休息看一下上網(wǎng)處理事情了。通常都是媽媽幫她洗澡，有時也是我?guī)退?。睡前喝一碗牛奶這個光榮的任務(wù)還是我來完成，依然要想盡千方百計讓她喝完一碗牛奶！臨睡前的刷牙通常都是驚天動地，女兒每次都是在淚流滿面中完成刷牙的。

總之帶小孩就是瑣碎，要極有耐心。不過也多得沒有保姆和老人家的幫忙，使我有很多的時間和小家伙一起，增進(jìn)了父女的全面的交流?？粗〖一镆惶焯爝M(jìn)步，還有每天種種的可愛模樣，真是說不盡的歡喜。最近她不僅表達(dá)能力突飛猛進(jìn)，還會關(guān)心別人了。那天我拉肚子，我跟她說“爸爸不舒服”；到了下午，她走過來關(guān)切的問“爸爸舒服了嗎”？讓我又感動又驚喜：咦，她竟然會自己造句子表達(dá)意思了！

一位牛家長送孩子去最普通的小學(xué)的四個理由

一位牛家長送孩子去最普通的小學(xué)的四個理由

在當(dāng)今為了孩子能有最好的教育資源，家長們爭先恐后的買昂貴的學(xué)區(qū)房。為了更好的照顧孩子的學(xué)習(xí)，家長們選擇放棄原來高質(zhì)量的生活。在青島有一位孩子的家長堅信學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育遠(yuǎn)比教育環(huán)境更重要。將自己的孩子送入距家近的最普通小學(xué)，下面是該家長的幾大理由。

家長說：一是我們小區(qū)就在這個學(xué)校附近，房子好，小區(qū)環(huán)境也很好，鄰居們已經(jīng)熟悉了，距離我們單位和公司也很近，確實提不起搬到市南中部那份躁動的心。于是在小區(qū)里又給他姥姥姥爺買一套房，方便接送。

二是我和孩子媽都是最普通的家庭，最普通的小學(xué)一路成長，二中，本科，研究生，就業(yè)。我們那屆二中畢業(yè)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是我媳婦，我們沒有那種路徑依賴或者路徑羨慕。

三是學(xué)習(xí)本身跟智力和學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系極大，特別是前者，雖然在我們的文化里始終強(qiáng)調(diào)學(xué)海無涯苦作舟，但別忘了，神童科從唐朝開始就有，一直到明朝才廢止，我覺得大家對自己孩子應(yīng)該有這個自信。

四是希望孩子多走彎路，受受挫折。有個二中的同學(xué)一次跟我說，她父親要她的時候年紀(jì)比較大了，從上小學(xué)開始父親就是市jy局的處長副處長，所以她從小學(xué)就是js路，二中初中，二中高中，高考志愿填報失利，其他幾個都被調(diào)劑到普通一本院校，她父親發(fā)力給她調(diào)劑到另一所985，她跟我說，她總感覺父親對她包辦太多了，就怕將來受不了挫折，說這話時還是高中畢業(yè)。后來大學(xué)畢業(yè)后考上公務(wù)員，父母退休了，畢業(yè)十多年了，最近見面，還在基層公務(wù)員崗位，職務(wù)沒有任何進(jìn)步，收入也有限，自己也是唉聲嘆氣。我想老人說的話也是有道理的，吃苦就是吃補(bǔ)，我們這種普通家庭，孩子如果事事都想爭先，但不是憑自己而是靠家里，將來很難有什么出息。

所以我毅然把孩子送到現(xiàn)在這個普通小學(xué)，相信自己的孩子，九年以后，12年以后會很優(yōu)秀，成功與否，和學(xué)區(qū)房無關(guān)，相信自己的孩子！

該家長的確有一套自己堅定的教育理念，這種不給孩子過大壓力的方式，可以給孩子快樂的童年，一家的生活質(zhì)量也高，是一個不錯的選擇！

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