幼兒園冰的教案。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識,所以,很多老師會準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 冰的力氣”,僅供參考,大家一起來看看吧。
水是一種神奇的物質(zhì),因?yàn)樗芤匀N不同的形態(tài)出現(xiàn)--液態(tài)。氣態(tài)(水蒸氣)和固態(tài)(冰)。固態(tài)的水可以用兩種方法制造。第一種方法是把液態(tài)水的溫度降到攝氏0--水的冰點(diǎn),這樣就可以形成冰塊。第二種辦法是把水蒸氣冰凍起來;冷凍庫里所結(jié)成的霜就是這樣形成的。 冬天時(shí),找一找冰凍的水會形成哪些不同的形狀和樣式。水蒸氣冰凍時(shí)會形成雪花。水蒸氣慢慢結(jié)成冰時(shí),冰冷的玻璃窗上會形成各種冰的結(jié)晶。 冬天里,滴水形成冰柱。水坑、木桶、水盆、池塘前表面會結(jié)一層冰。 收集一些雪花放在冰過的一塊黑布或卡片上--這樣可以防止雪花融化。用一個(gè)放大鏡仔細(xì)觀察這些雪花,你會發(fā)現(xiàn)每片雪花都不一樣.不過都有六個(gè)邊。 冰塊需要空間 把一塊冰放入一個(gè)裝滿水的玻璃杯里,你想在冰塊融化后會出現(xiàn)什么情況?杯里的水會溢出來嗎? 冰塊融化后,玻璃杯里的水平面不會有變化;這是因?yàn)楸伤嫉目臻g,比冰塊所占的空間小。
所需用品:
一個(gè)用玻璃或厚塑料做成的小瓶子,錫箔紙一塊。
操作過程:
1。把瓶子加滿水,然后用錫箔紙做一個(gè)不太緊的蓋子蓋好。把瓶子放進(jìn)冷凍庫,等到水都結(jié)成硬硬的冰之后再拿出來。
2。當(dāng)你再看這個(gè)瓶子時(shí)。
發(fā)現(xiàn)什么:
你會發(fā)現(xiàn)瓶里的冰已經(jīng)把瓶蓋推出來了。
原理揭秘:
冰占的空間比冷凍前的水多。這也就是冬天水管會破裂的原因。因?yàn)楣苤械乃鋬龊篌w積會增大,而使管子連接的地方爆開或是使管子破裂。
思考:為什么水結(jié)冰體積就會增加?。克娜龖B(tài)你了解嗎?水是否有第四態(tài)呢?
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物質(zhì)世界實(shí)驗(yàn):自制透明冰
冰是由水變成的,當(dāng)水結(jié)成冰的過程中,有許多有趣的現(xiàn)象發(fā)生。平時(shí),你用冰箱冷凍庫制冰時(shí),做出來的冰塊常常是白色的,你能自制透明冰?
所需用品:
制冰盤、兩根竹筷子
實(shí)驗(yàn)過程:
怎樣制出透明的冰塊呢?方法很簡單,取一只干凈的制冰盤,倒入一些清水,然后,把盤移入冰箱冷凍庫里,在盤下面墊兩根竹筷子,留一點(diǎn)空隙,使冷的傳導(dǎo)減緩,讓它慢慢凍結(jié)。
發(fā)現(xiàn)什么:
這時(shí)候空氣有機(jī)會往外跑,制出來的冰塊自然就清澈透明了。
原理揭秘:
那是因?yàn)樗镱^的空氣擠在一起產(chǎn)生氣泡,然后被急速冷凍造成的。簡單地說,冰凍時(shí)間不夠長,造成冰塊里有氣泡。
思考:最常見的物質(zhì)你了解嗎?水、冰、等,我們天天見可是我們不一定了解他?
思考:兩個(gè)氣球什么情況下會相互吸引, 什么情況下會相互排斥?
材料:打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張
操作:
1 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。
2 用線將兩個(gè)氣球連接起來。
3 用氣球在頭發(fā)(或者羊毛衫)上摩擦。
4 提起線繩的中間部位,兩個(gè)氣球立刻分開了。
5 將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
講解:
1 一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。
2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
創(chuàng)造:你能用其它小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎?
思考:
碘酒的顏色遇到燃燒的火柴時(shí),會有變化嗎?
材料:
帶蓋的玻璃瓶1個(gè)、碘酒1瓶、火柴1盒、水少許
步驟:
1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。
2 在水中加入二、三滴的碘酒,觀察顏色。
3 同時(shí)使用2-3根火柴,點(diǎn)燃后立即放入瓶中燃燒,并用瓶蓋蓋住瓶口。
4 搖晃瓶子,觀察顏色的變化。
講解:
1、液的顏色是棕色的。
2、火柴的煙霧可以使碘變成無色的碘離子,所以瓶子中的碘酒溶液會變成無色透明的水溶液。
創(chuàng)造:
火柴中含有一些易燃物質(zhì),當(dāng)你點(diǎn)燃火柴時(shí),除了火光,是否聞到異味呢?會帶來什么樣的污染呢?
思考:
裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來,誰先到達(dá)終點(diǎn)?
材料:
同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書
操作:
1。用長方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡
2。將水倒入另一個(gè)瓶子中,將沙子倒入瓶子中
3。把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動
4。裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)
講解:
沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會有摩擦,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造:將瓶子里的物質(zhì)換一換,再讓它們比比賽吧!
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