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認(rèn)識(shí)植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)

發(fā)布時(shí)間:2019-12-13

幼兒園植樹節(jié)說課稿。

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),因此,老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“認(rèn)識(shí)植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

教案名稱:認(rèn)識(shí)植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)

教案前言:植樹節(jié)快到了,今天讓我們認(rèn)識(shí)一下植樹節(jié)吧,“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過本次幼兒園教案讓孩子們認(rèn)識(shí)植樹節(jié),記住植樹節(jié)的具體時(shí)間。

教案目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

教案準(zhǔn)備:

1、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。

2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。endrikfelipe.com

3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

教案過程:

1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。

6、幼兒收好小水壺回園。

7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

小編總結(jié):植樹節(jié)對于每個(gè)國家都是重要的,每個(gè)國家的植樹節(jié)也是不同的,因?yàn)榄h(huán)境與溫度的關(guān)系,植樹節(jié)在每個(gè)國家扮演著不同的角色,但是最后的意義都是一樣的,都是為了綠化環(huán)境、讓人類的生存空間更健康。小朋友們也應(yīng)該從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

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植樹節(jié)愛樹活動(dòng)(幼兒園植樹節(jié)教案)


教案名稱:植樹節(jié)愛書活動(dòng)(幼兒園植樹節(jié)教案)

教案前言:明天就是植樹節(jié)了,當(dāng)我們看到路邊的參天大樹的時(shí)候,是不是也在想,綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計(jì)呢?這是春天帶給我們的希望,這是環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動(dòng)開始了,通過本次幼兒園教案,讓孩子們了解更多的環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識(shí)。

教案目標(biāo):

1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等?!?

3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。 

4、通過對樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

教案準(zhǔn)備:

1、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;

2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料?!?

教案安排: 

1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。 

2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……

3.樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

小編總結(jié):植樹節(jié)已經(jīng)成為了我們每年關(guān)注的日子,這一天,各個(gè)基層都會(huì)到郊外植樹,盡自己的環(huán)保義務(wù),我們幼兒園的小朋友也不例外,我們今天已經(jīng)準(zhǔn)備好,等待明天植樹節(jié)的到來,為未來種下希望。

玩玩、看看、植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)


教案名稱:玩玩、看看、植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)

教案前言:春天的腳步款款走來,微風(fēng)吹上了我們的臉,孩子們的臉上洋溢著微笑和歡樂。因?yàn)榇禾靵砹?,因?yàn)橹矘涔?jié)要到了,每當(dāng)植樹節(jié)來的時(shí)候,天氣總是暖暖的,小鳥總是唱著歡快的歌曲。通過本次幼兒園教案,我們知道春天來了,植樹節(jié)要植樹了。

教案目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感;

2、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng);

3、讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

教案準(zhǔn)備:

1、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段;

2、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;

3、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

教案過程:

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:

雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

小編總結(jié):植樹節(jié)在春天,植樹節(jié)的時(shí)候,我們小朋友將樹苗運(yùn)來了城市的郊區(qū),拿著手中的小鐵鍬,將一棵一棵小樹種栽了下去,等待著希望發(fā)芽,等待著長成參天大樹,這是孩子的小小愿望,小樹苗,你快快長大吧!

環(huán)保教案:植樹節(jié)


活動(dòng)要求:

1、以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級、幼兒園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

宣傳活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小天使。

活動(dòng)過程:

升起儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲;

朗誦與植樹護(hù)綠有關(guān)的詩歌;

為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土,圍著小樹唱歌,和小樹說起了悄悄話。

1.植物種植全園播種行動(dòng):

幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,如:牽?;?、黃豆、綠豆等的種子發(fā)芽。

2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3.“我知道……”植物生長知識(shí)交流活動(dòng):

4.“自然角”的設(shè)計(jì)評比:

充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將小盆栽植物放置在教室中成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

小班:我和小樹同長高:

1、撿垃圾、落葉活動(dòng)(小1)。

2、給小樹澆水(小2)。

中班:我是樹的好朋友。

1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。(中1)

2、園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。(中2)

大班:植樹活動(dòng)。

1、在園內(nèi)進(jìn)行種植活動(dòng)。(大1、大2)

2、給小樹松土等,讓樹快快長。(大1、大2)

植樹節(jié)留住了這只小鳥(幼兒園植樹節(jié)教案)


教案名稱:植樹節(jié)留住了這只小鳥(幼兒園植樹節(jié)教案)

教案前言:今天是"三八婦女節(jié)",也是全天下媽媽的節(jié)日,讓我們首先祝福全天下的媽媽:身體健康、青春永駐。過幾天就是植樹節(jié)了,植樹節(jié)的時(shí)候,天氣越來越暖和了,我們小朋友也提前準(zhǔn)備好了很多小樹苗,各種樹種的都有。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解一個(gè)新的節(jié)日:“三八婦女節(jié)”,也引導(dǎo)孩子們了解“三八婦女節(jié)”過后,沒幾天就是植樹節(jié)了。

教案目標(biāo):

1、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

2、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

3、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

教案準(zhǔn)備:

1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

教案過程:

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二、分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

教案活動(dòng):

組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

附兒歌:

兒歌:留住小鳥

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,

小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,

小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

小編總結(jié):這幾天,植樹節(jié)的字眼兒時(shí)刻出現(xiàn)在幼兒園孩子們的眼前,讓孩子們了解到在這樣一個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié),有這樣有意義的植樹活動(dòng)存在,別且進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的信心。

相信《認(rèn)識(shí)植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園植樹節(jié)說課稿專題,希望您能喜歡!

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