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幼兒園大班體育活動:好玩的報紙

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園大班體育活動說課稿。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識都能被學(xué)生吸收,一般來說,提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園大班體育活動:好玩的報紙”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

活動目標(biāo):

1、訓(xùn)練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。

3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

活動準(zhǔn)備:

許多報紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機(jī),用報紙做的紙球。

活動過程:

1、活動身體,為活動做好準(zhǔn)備

把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。

2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

(1)、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。

(2)、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng),看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

3、集體游戲,增加難度

請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。

4、重點指導(dǎo),自由練習(xí)。

(1)、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習(xí)。

(2)、幼兒自由組合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當(dāng)?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。

5、結(jié)束活動,放松身體。

播放音樂,讓小朋友聽著音樂走回活動室。

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)孩子探索舊報紙的多種玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維能力和探索欲望。

2、通過游戲活動,進(jìn)一步發(fā)展孩子的平衡協(xié)調(diào)能力和跳的能力。

3、培養(yǎng)孩子參與活動的興趣,體驗游戲活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

報紙、音樂、錄音機(jī)。

活動過程:

一、導(dǎo)入活動

1、帶孩子進(jìn)入場地

師:今天我給大家?guī)砹硕Y物,(出示紙棒)你們瞧,這是什么呀?現(xiàn)在我們一起來表演棍操吧。

2、跟隨音樂做棍操。

二、游戲活動:玩報紙

1、引導(dǎo)孩子把紙棒拆開

2、引導(dǎo)孩子討論:報紙可以怎么玩?

師:咦!我的紙棒怎么不見了?報紙可真有趣呀,大家想一想,報紙可以怎么玩呢?

3、孩子自由討論

4、老師小結(jié)

報紙有許多玩法,有的小朋友說可以做紙球,有的說可以做飛機(jī)……你們真聰明,想了這么多好辦法?,F(xiàn)在我們就來比一比,看誰和報紙玩得最開心。

5、孩子自由玩報紙

6、請個別孩子示范自己的玩法

7、集體游戲

(1)師:你們覺得好玩嗎?現(xiàn)在我們一起來玩吧。

(2)鋪成小路走著玩

(3)變成小河跳著玩

(4)做成紙球踢著玩

8、小結(jié)評價活動

(1)將孩子集中

(2)老師小結(jié)

小朋友們,今天玩得高興嗎?老師知道你們已經(jīng)玩得很累了,下面跟著老師一起來放松放松吧。

三、活動結(jié)束,收拾場地

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幼兒園大班體育活動教案《有趣的報紙》


一、活動目標(biāo):

情感:樂意參與游戲活動,鍛煉幼兒自信、勇于表現(xiàn)自己的良好品質(zhì)。

知識:了解廢舊報紙的多種玩法。

技能:發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)性與投擲能力。

二、活動重難點:

重點:在發(fā)展幼兒的能力同時,鍛煉幼兒自信、勇于表現(xiàn)自己的能力。

難點:最大程度的激發(fā)幼兒參與活動的興趣和活躍活動氣氛。

三、活動準(zhǔn)備:

報紙(50張以上)、活動的音樂(練劍時的音樂、變身為戰(zhàn)士的音樂、投擲游戲的音樂)、小鳥被抓走的動畫一集、小鳥圖片一張、很長的卡紙做得小河一條、報紙作的頭盔幼兒人手一份。

四、活動過程:

(一)熱身環(huán)節(jié):

1、熱身運動。用睡完覺伸懶腰的形式帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。

教師:在幼兒園里高興的玩了一上午,我們來休息一會吧(組織幼兒蹲下來假裝睡覺)。8點、9點、10點、11點啦,起床的時間到咯。睡了一覺真舒服,可是身上酸酸的,來伸伸懶腰吧。

在這里帶領(lǐng)幼兒扭扭腰,提問:你覺得還有哪里酸酸的。幼兒會說"胳膊、腿、肩膀"等,接著就帶領(lǐng)活動對應(yīng)的身體部位。

(二)引入環(huán)節(jié):

2、引入:凌老師今天在來的路上啊,發(fā)現(xiàn)很多丟棄的報紙。我覺得這些看過的報紙丟掉太可惜了,咱們就用它來玩游戲吧。

提問:你覺得報紙可以怎樣玩?(組織幼兒回答并嘗試一些玩法)。

(三)活動環(huán)節(jié):

---------------- 環(huán)節(jié)一 ----------------

過程概述:

教師介紹玩法。教師:我有一種玩法,那就是將報紙全程一把劍。接著教師就拿著卷好的劍來做"舞劍操"。

教師:你們也來試試吧。輔助幼兒卷好"報紙劍"后,帶領(lǐng)幼兒做"舞劍操"。這是要播放"練劍時的音樂"。

具體過程:

1、教師帶領(lǐng)幼兒做一些"練劍操"里相關(guān)的動作。

2、請幼兒創(chuàng)編動作并到前面來表演。

3、教師示范一遍"練劍操"。

4、請兩名幼兒站在老師的兩邊一起做示范。

5、請全體幼兒和老師一起做。

6、請幼兒用自己創(chuàng)編的動作完成一遍"練劍操"。

7、做完后,教師有意識的引導(dǎo):"原來廢棄的報紙,還能變成這么好玩的劍呢"。

8、引導(dǎo)幼兒說出:廢舊的報紙不要亂丟,收集起來留以后需要時使用。

--------------- 環(huán)節(jié)二 ---------------

過程概述:

教師:剛才你們這么帥,我們的好朋友要請你們?nèi)ニ麄兗易隹停覀兛纯此钦l。

出示紅色小鳥的圖片,說:"小鳥們的寶寶要出生了,想要請帥氣的你們叫他們舞劍,你們愿意嗎?"。這時孩子們會說好,然后教師帶領(lǐng)幼兒原地踏步4個8拍(暫定),就到了憤怒的小鳥家了。

播放"憤怒的小鳥被抓走"的動畫,創(chuàng)設(shè)情境對幼兒說"小戰(zhàn)士們,我們一起去就小鳥們吧"。

教師先用酷酷的動作來"變身",接著拿起頭盔戴在自己頭上,說"我們只有變成戰(zhàn)士才有力量,你們也來變身吧"!

具體過程:

1、告訴幼兒要帶他們?nèi)バ▲B家做客,并帶領(lǐng)幼兒排好隊圍場地走兩圈,組織幼兒站好。教師:快站好,我們要用最整齊的隊伍迎接小鳥!

2、播放"小鳥被抓走的動畫",再出示壞蛋豬的圖片。播放"幼兒變身"的音樂,教師用大幅度地動作變身為"報紙戰(zhàn)士"并帶上"報紙王冠"。

3、請能力強的兩名幼兒先后到前面來變身,之后為他們帶上王冠。教師要注意點評和強化動作。

4、請全體幼兒分組為2、3、4一組到前面來戰(zhàn)士變身,為它們戴上王冠。

-------------- 環(huán)節(jié)三 ---------------

過程概述:

接著將幼兒的目光引向擺放好的"壞蛋豬"那里,教師說:"壞蛋豬的前面有一條小河,我們不能用劍來攻擊他們,那要怎么辦呢"。引導(dǎo)幼兒說"將報紙揉成小球,砸倒壞蛋豬"。

具體過程:

1、引導(dǎo)幼兒觀察地形,讓幼兒明白不可以用劍來攻擊壞蛋豬。提問:那么有什么辦法可以遠(yuǎn)距離的攻擊呢?(報紙揉成團(tuán))。

2、教師介紹投擲游戲的要領(lǐng)與規(guī)則:雙腿前后分開,胳膊向后上方準(zhǔn)備好,要很有氣勢的喊出"嘿、哈"的口令后,注意不能超過界限,不能擅自亂丟。將手里的小球砸到壞蛋豬。

3、組織全體幼兒按照規(guī)則一起游戲,直至砸倒所有的壞蛋豬。

4、教師有意識的引導(dǎo)幼兒說:報紙除了能變成劍,還能變成小球。

(四)延伸環(huán)節(jié):

幼兒砸到所有的壞蛋豬后,教師說:"我們打敗壞蛋豬了,現(xiàn)在我們出去救小鳥們吧"。接著就帶領(lǐng)幼兒走出教師了。

幼兒園大班體育活動:《好玩的跳繩》


活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的各種玩法。

2、通過玩跳繩,進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡、協(xié)調(diào)的能力。

3、體驗玩跳繩的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、跳繩若干,音樂。

活動過程:

1、幼兒入場,做準(zhǔn)備運動。

幼兒手拿跳繩開著直升機(jī)進(jìn)入活動場地。

2、熱身運動:《健康歌》。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下聽著音樂有精神的做運動。(提醒幼兒把跳繩放地上)3、幼兒自由探索,跳繩的玩法。

教師鼓勵幼兒相互探索跳繩的玩法。教師加以引導(dǎo)。

師:

好啦,小朋友們。

請你們大聲地告訴我手里拿的是什么?

幼:

跳繩。

師:

哦,是跳繩。我們剛才用跳繩開飛機(jī),跳繩還能怎么玩呢?今天呀,我們就一起來玩一玩手中的跳繩,劉老師想看看哪個小朋友玩的最好、你也可以把你的玩法介紹給旁邊的小朋友,也可以兩人相互合作玩跳繩。看看我們的小朋友誰的玩法最多?不過呀,當(dāng)你們聽到口哨聲時就要立刻回到原來的位置站好,知道嗎?

幼:

知道了。

師:

好,現(xiàn)在我們開始玩手中的跳繩吧!

(請個別幼兒展示探索結(jié)果——兩個人拉繩跳;捉尾巴;開火車等。)4、教師示范動作,幼兒挑戰(zhàn)。

師:

剛才小朋友都展示了玩跳繩的方法,現(xiàn)在我們一起來做一做。(請個別幼兒示范,師幼跟著學(xué))劉老師這里還有其他的玩法要介紹給小朋友們,大家要不要一起來玩一玩??纯次覀兊男∨笥涯懿荒茼樌耐瓿擅總€玩法。

(1)雙腳跳過橫放在地上的跳繩。

師:

下面讓我們把跳繩橫放在我們面前,然后像劉老師一樣跳過去。

(2)單腳跳圈。

師:

好樣的,現(xiàn)在請小朋友把跳繩圍成一個圈,怎么跳呢?

看老師跳一遍。請小朋友單腳站立,準(zhǔn)備。

(3)跳繩。

每人一根一米長的短繩,兩手拉緊跳繩的兩端,雙腳踩在跳繩的中間部位,兩手拉緊跳繩,雙腳用力向前跳。

師:

現(xiàn)在我們來比一比誰跳的多。

(4)走“蛇形”,幼兒分成兩路縱隊。

師:看來我們的小朋友都跳的非常棒,那么接下來我要看看我們的小朋友走的怎么樣,能不能走穩(wěn)了。來跟劉老師一樣把跳繩彎彎曲曲的擺放在地上,像條小蛇一樣。然后腳踩在跳繩上走過去。聽口令,準(zhǔn)備。

(5)走“小路”,幼兒分成兩路縱隊。

兩條繩拉成相距一定距離的平行線做小路(路有寬,有窄的)幼兒在小路中間走,踩繩,出線為犯規(guī)。

師:

當(dāng)我們走這條小路的時候一定要小心,千萬不要踩到跳繩或者走出線,只能在里面走。好,下面就讓我們來看看誰走的最好。

5、游戲“過障礙”。

組成兩路縱隊,教師用跳繩設(shè)置障礙。

要求:

速度快、方法對者獲勝。

師:

下面我們要玩一個游戲叫“過障礙”。老師來說一下游戲的玩法,小朋友要仔細(xì)聽哦。

當(dāng)老師發(fā)出口令后,小朋友要雙腳跳過前面這些跳繩,然后看到圈后就單腳跳,接著走過“鋼絲”,一定要走穩(wěn)了哦。

再接著走過“小路”,拿起地上的跳繩雙腳跳一個后迅速跑回來和下一個小朋友擊掌跑到隊伍的后面,第二名幼兒按同樣方法過障礙,速度快、方法對者獲勝。

6、游戲結(jié)束。

幼兒坐在原地敲敲腿和抖抖手,帶上小繩回教室。

附游戲活動圖示:

幼兒園大班體育活動:好玩的罐子


活動目標(biāo):

1、練習(xí)走梅花樁,發(fā)展幼兒的平衡性、靈敏度,鍛煉臂力。

2、通過一物多玩,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,提高幼兒與同伴的合作能力。

3、通過廢舊物利用,提高幼兒環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備:

1、奶粉罐、礦泉水瓶、雪碧瓶(大、小)、酷兒飲料瓶、金龍魚油瓶。

2、錄音機(jī)、磁帶。

活動過程:

一、排成四列縱隊踏步進(jìn)入訓(xùn)練場。

二、準(zhǔn)備活動:

1、 我們先來做一做運動,把我們身體上的各個關(guān)節(jié)都活動開來,好嗎?

2、 集體做律動。要求每個幼兒都能愉快地動起來。

三、提供奶粉罐,練習(xí)一物多玩。

(一)、今天我有一樣好玩的東西想請大家一起玩,可這個東西是要大家一起動腦筋才玩得起來的,你們想玩嗎?

(二)、第一次嘗試玩奶粉罐。

1、出示奶粉罐,這是什么?那如果老師請你們每個小朋友自己拿一個奶粉罐,然后自己一個人玩奶粉罐,你會怎么玩?

2、幼兒自由玩一玩,教師指導(dǎo)幼兒玩出與別人不一樣的玩法。

3、請個別幼兒示范,再集體練習(xí)這些好的玩法。

(三)、第二次嘗試玩奶粉罐。

1、剛才我們是一個人玩奶粉罐,那現(xiàn)在如果老師請你和其他人一起合作玩這個奶粉罐,又有哪些玩法呢?(可以是兩個人或兩個以上的人合作)

2、幼兒自由組合玩奶粉罐,教師指導(dǎo)。

2、請一部分幼兒演示,集體練習(xí),并引出“走梅花樁”。

四、自由練習(xí)走梅花樁。

1、幼兒自由練習(xí)走梅花樁。

剛才我們有小朋友想出了用奶粉罐當(dāng)作梅花樁練習(xí)走梅花樁,那我們一起來練一練吧?

2、幼兒練習(xí)負(fù)重走梅花樁。

①、你看,老師在這里還為你們準(zhǔn)備了大小不同的瓶和壺,如果你覺得你的力氣比較大,那你可以選擇油壺,如果你覺得自己的力氣比較小,那你可以選擇礦泉水瓶,如果你覺得自己的力氣不是特別大,但也不是特別小的,那你就可以選雪碧瓶或酷兒飲料瓶。

②、幼兒按小組自由練習(xí)負(fù)重走梅花樁。

五、 游戲:功夫大比拼。

1、教師交代游戲規(guī)則:

①、每組幼兒可自由選擇不同的瓶,一個幼兒走完時,將手中的瓶子放入筐內(nèi),第二個幼兒則接上,最快完成的一組為獲勝。

②、完成的幼兒則到梅花樁兩側(cè)去保護(hù)沒完成的小朋友。

2、幼兒游戲。

3、講評、結(jié)束游戲。

今天我們玩得真開心,但游戲的最后,章老師還是要考考小朋友,我們除了廢舊奶粉罐可以當(dāng)梅花樁走,還有哪些廢舊物品也可以當(dāng)梅花樁走呢?下次我們把這些廢舊物都收集過來,放到幼兒園的體育活動室里和別的小朋友一起玩,好嗎?

六、放松動作,結(jié)束活動。

1、今天我們做了那么多的運動,我們的小腿和小手臂都很累了,讓我們幫他們按摩按摩吧。

2、引導(dǎo)幼兒坐在地上敲敲小腿,捏捏自己的小手臂。

大班體育活動:巧玩報紙


活動目標(biāo):

1、能自由結(jié)伴玩報紙,體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂。

2、在報紙上探索各種玩法,掌握跳、鉆、爬等技能,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備:

利用廢舊報紙制作的物品,舊報紙若干張,錄音機(jī)、音樂磁帶。

活動過程:

一、熱身運動

幼兒散點式隊形在教師的帶領(lǐng)下聽音樂做健身操。

二、嘗試活動

1、參觀用廢舊報紙制作的物品展。

2、討論怎樣玩報紙?需要注意什么問題?

3、自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導(dǎo)幼兒探索多種玩法。

4、鼓勵幼兒相互示范并學(xué)習(xí)各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳,跨過報紙練跳遠(yuǎn),橫躺在報紙上滾動等等。

三、幼兒結(jié)伴展示不同的玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。

1、練習(xí)輕輕落地跳

請能力強的幼兒示范,用單腳或雙腳在報紙上跳,不把報紙弄破,幼兒自主練習(xí),教師重點指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳。

2、練習(xí)跳遠(yuǎn)

將大報紙對半折后平鋪在地,請練得好的幼兒示范,可隨意調(diào)節(jié)距離,幼兒分散練習(xí),教師鼓勵能力強的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。

3、練習(xí)鉆“山洞”

指導(dǎo)部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭,變成一座“山洞”,其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。

4、練習(xí)爬行

指導(dǎo)幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上,請一名幼兒示范,比膝跪在報紙上向前爬行,小心不能弄破報紙。幼兒分散練習(xí),教師及時鼓勵有進(jìn)步的幼兒。

四、集體游戲:橫躺滾比賽

1、方法:幼兒自由組成兩路縱隊,大報紙一張連一張分成兩組平鋪在地上。游戲開始,每隊第一名幼兒橫躺在報紙上,手腳伸直,和身體保持一條直線,連續(xù)做橫躺滾動的動作,直到滾到最后一張報紙,然后起身跑回原地拍第二名幼兒的手,自己站到隊伍最后,第二名幼兒按同樣的方法接著橫躺滾動,速度快,方法對者為勝。

2、幼兒練習(xí)橫躺滾動的動作。

3、幼兒橫躺滾動比賽,以快者為勝。

4、在比賽中增加難度,并增加幼兒對游戲的興趣,強調(diào)游戲中的安全,以快者為勝。

五、游戲結(jié)束

在優(yōu)美的音樂聲中,幼兒自編報紙舞愉快結(jié)束,幼兒拿自制的報紙玩具回班?!?/p>

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