幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案:我們登上了長(zhǎng)城

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

中班美術(shù)幼兒園教案。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。作為人民教師,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備,為了將學(xué)生的效率提上來(lái),老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案,提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案:我們登上了長(zhǎng)城,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

一、活動(dòng)背景

國(guó)慶快要到了,孩子們有的開始討論爸爸媽媽要帶他們到哪里去度假,正好有這節(jié)

《我們登上了長(zhǎng)城》美術(shù)活動(dòng),讓他們知道長(zhǎng)城的相關(guān)知識(shí),在小朋友操作時(shí),由每人

一幅作品,改為合作畫,以畫軸為背景,用硬板紙剪成城墻的樣子,貼在畫紙上,讓小

朋友集體完成這兩幅畫軸。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.

了解長(zhǎng)城的相關(guān)知識(shí),嘗試用語(yǔ)言形容長(zhǎng)城。

2.

會(huì)用線條繪畫正面人物,并嘗試表現(xiàn)“登”上長(zhǎng)城后的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

3.

體驗(yàn)集體作畫的樂(lè)趣,增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.

長(zhǎng)城圖片

2.

長(zhǎng)城背景圖兩張

3.

紙,筆

活動(dòng)重點(diǎn)

會(huì)用線條繪畫正面人物,增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)的情感

活動(dòng)難點(diǎn)

積極大膽表現(xiàn)“登”長(zhǎng)城的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)

四、活動(dòng)過(guò)程

1.

創(chuàng)設(shè)情景,看圖片。

師:小朋友們看這是什么?(長(zhǎng)城)長(zhǎng)城在哪兒?你覺(jué)得長(zhǎng)城像什么呢?

小結(jié):這是長(zhǎng)城,長(zhǎng)城在我們中國(guó)的北京,長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng),像長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,像彎彎的

面條,還像????

評(píng)析:出示長(zhǎng)城的圖片,引起孩子們的注意,班上的孩子都沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)城,對(duì)長(zhǎng)城

又多了一份興趣,愿意去觀察、了解長(zhǎng)城。

2.

教師示范

師:小朋友們登過(guò)長(zhǎng)城嗎?你們想和誰(shuí)一起去?老師也想和我的爸爸媽媽一起去。

畫出爸爸媽媽的正面上半身,引導(dǎo)幼兒注意觀察如何用線條表現(xiàn)正面人物,只畫人

物的上半身,以及在長(zhǎng)城上的動(dòng)態(tài)(在長(zhǎng)城上可以舉旗、氣球、花、冰糖葫蘆等物品,

也可以拍手,表現(xiàn)高興的樣子)

。

評(píng)析:引導(dǎo)幼兒回憶如何畫人物,在會(huì)畫人物頭部的基礎(chǔ)上,教授他們畫人物的

上半身,知道下半身的身體被城墻擋住了。

3.

幼兒繪畫

師:老師還想帶著小朋友一起去登長(zhǎng)城,我們一起出發(fā)吧!

帶幼兒排隊(duì)到桌子旁,站著完成畫軸。幫助有困難的幼兒,盡量畫出

2

3

個(gè)男孩

和女孩。

有能力的幼兒在畫完人物后,可以指導(dǎo)他們添畫一些簡(jiǎn)單的背景,讓畫軸更生動(dòng)。

評(píng)析:畫軸的空間比《幼兒畫冊(cè)》的大,但是孩子們畫的人物一般都比較小,而

且是畫上半身,構(gòu)圖比較難把握,幫他們先示范一到兩個(gè)人物形象,并引導(dǎo)他們畫大一

點(diǎn),背景是次要的,但添畫一些效果會(huì)更好。

4.

總結(jié)評(píng)價(jià)

師:小朋友們真厲害,讓這么多人和我們一起登上長(zhǎng)城,真熱鬧!登完了長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)

城,讓我們休息一下吧!

五、活動(dòng)反思

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

美術(shù)活動(dòng):造長(zhǎng)城


設(shè)計(jì)思路: 《我們的祖國(guó)是花園》的主題活動(dòng),已經(jīng)進(jìn)入尾聲。通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子們對(duì)北京、對(duì)我們的祖國(guó)有了很大的興趣和了解。幼兒對(duì)北京的長(zhǎng)城特別感興趣,于是學(xué)習(xí)活動(dòng)則是根據(jù)幼兒的興趣而展開,開展“造長(zhǎng)城”的活動(dòng)。我們的區(qū)域活動(dòng)則是在主題背景之下展開,幼兒非常感興趣,同時(shí)也推定了主題的展開。我們將觀察的重點(diǎn)放在長(zhǎng)城的上,比如長(zhǎng)城的涂色(簡(jiǎn)單的接色),用彩泥表現(xiàn)長(zhǎng)城等。 活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試從前向后安排畫面,初步表現(xiàn)簡(jiǎn)單的重疊。

2、樂(lè)于參與造長(zhǎng)城活動(dòng),為自己建造長(zhǎng)城而感到自豪。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、黑色水筆、油畫棒。

2、課件。 活動(dòng)過(guò)程: 一、欣賞討論:

1、我們的首都在哪里?北京有哪些好玩的地方?

2、這是什么地方?長(zhǎng)城建造在哪里?它象什么?

3、中國(guó)古代勞動(dòng)人民為什么要建造長(zhǎng)城?現(xiàn)在的長(zhǎng)城有什么用處? 二、討論演示:

1、長(zhǎng)城有的建造在高高的山上,有的建造在低低的山上?(先有山)

2、山頂上有什么,烽火臺(tái)建造在哪里?烽火臺(tái)有什么用處?(再建烽火臺(tái))

3、烽火臺(tái)的兩邊是什么?(接著砌城墻,一塊一塊砌成,士兵打仗時(shí)可以隱蔽。)

4、為什么說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)?怎樣在一張紙上畫許多山頭呢?(嘗試輪換從半山腰開始畫背后的山頭,越畫越多,數(shù)一數(shù)一共有幾座山?)

重點(diǎn):從前到后畫山,感知簡(jiǎn)單的重疊,半山腰開始畫。 三、操作表現(xiàn):

1、我們來(lái)比賽造長(zhǎng)城,看誰(shuí)造得最多,誰(shuí)就是好漢。

2、先有山,再建長(zhǎng)城。(畫一座山,建一段長(zhǎng)城。)

3、別忘了建造烽火臺(tái)和城墻。(一塊一塊磚砌成。)

4、畫到高峰處,啟發(fā)繪畫。(天空、云彩、士兵等) 四、分享交流:

1、展示畫面,體驗(yàn)做個(gè)好漢。(數(shù)一數(shù)有幾座山,建了多少長(zhǎng)城)

2、激發(fā)幼兒長(zhǎng)大了去登真正長(zhǎng)城的愿望。 延伸:區(qū)域活動(dòng)中,運(yùn)用漸變接色的方法裝飾山頭。

幼兒園中班美術(shù)教案:我們會(huì)長(zhǎng)高


活動(dòng)名稱:我們會(huì)長(zhǎng)高活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒畫正面人,表現(xiàn)人物的基本形象和主要特征;2、在折折、畫畫中進(jìn)行比較,感受娃娃長(zhǎng)高了。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

白紙、記號(hào)筆、蠟筆等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引起興趣1、教師出示娃娃提問(wèn):這個(gè)娃娃缺少了什么?(身體、手……)2、變魔術(shù)師:讓我來(lái)把娃娃的身體和手變出來(lái)吧!

教師展開紙的第二段:身體出來(lái)咯!手臂出來(lái)咯!

教師展開紙的第三段:娃娃的裙子出來(lái)咯!娃娃的小手出來(lái)咯!

二、制作"會(huì)長(zhǎng)高的小人"1、折紙師:將紙對(duì)折,再對(duì)折,然后把紙打開。

(提醒:用手指在對(duì)折處用力地按一下)2、觀察長(zhǎng)紙條提問(wèn):長(zhǎng)紙條變成了幾個(gè)小方塊?(四個(gè))在四個(gè)小方塊里分別要畫上什么呢?--出示完成的作品,引導(dǎo)幼兒觀察。

(頭、身體、裙子、腳)3、畫腦袋教師演示折紙,露出第一格和第四格方塊提醒:將紙按不同方向來(lái)回折。

師:在第一個(gè)里畫上娃娃的腦袋,可以畫個(gè)小妹妹,也可以畫個(gè)小弟弟。

(提醒:不要畫得太小,圓圓的腦袋要把第一格撐滿;注意不要畫到第四格去。)4、畫腳師:在第四格里畫娃娃的腳,兩條腿要一樣長(zhǎng)。

(提醒:腳長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,把第四格撐滿)5、畫身體師:請(qǐng)打開長(zhǎng)紙條,在第二格和第三格用同樣的方法畫上身體和裙子/褲子。

三、涂色師:娃娃畫好了,現(xiàn)在讓我們選擇自己喜歡的蠟筆,來(lái)給娃娃涂色吧!

提醒:顏色涂均勻,不要涂到線外面。

四、作品欣賞幼兒互相欣賞完成的作品,說(shuō)說(shuō)那個(gè)娃娃畫得好,好在哪里?

五、活動(dòng)延伸1、游戲:我們會(huì)長(zhǎng)高幼兒用作品一起玩我們會(huì)長(zhǎng)高的游戲2、選擇長(zhǎng)度不同的長(zhǎng)條紙畫人,從矮到高排一排。

大班美術(shù)爬長(zhǎng)城教案


本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)爬長(zhǎng)城教案 ,希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)爬長(zhǎng)城教案,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《爬長(zhǎng)城》

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)從前向后安排畫面,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的重疊,初步嘗試表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小。

2、進(jìn)一步感受萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉。

3、對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

黑色水彩筆、8K紙、欣賞圖片《長(zhǎng)城》、教師勾線范例

活動(dòng)過(guò)程:

一、欣賞重現(xiàn)

1、欣賞長(zhǎng)城圖片:這是什么地方?有一首古老的歌:“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng),長(zhǎng)城下面是故鄉(xiāng)?!睘槭裁凑f(shuō)長(zhǎng)城是萬(wàn)里長(zhǎng)呢?它造在一個(gè)山頭上,還是許多山頭上?故鄉(xiāng)又是哪里呢?

2、教師介紹:萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代勞動(dòng)人民建造的`,用來(lái)抵抗敵人的侵略。每當(dāng)敵人來(lái)侵犯的時(shí)候,哨兵就在一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)上點(diǎn)起火,拿起武器,隱藏在長(zhǎng)城里,打退敵人?,F(xiàn)在長(zhǎng)城已經(jīng)不是用來(lái)抵抗敵人,而是給全世界人民游覽的名勝古跡。人們會(huì)來(lái)到長(zhǎng)城腳下,爬上一個(gè)山頭又一個(gè)山頭,因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”。

3、觀察范例:怎樣才能爬到最高峰?有哪幾條線路呢?

討論:山頂上的烽火臺(tái)有大有小嗎?(相同大小,近大遠(yuǎn)?。?/p>

4、師生共同示范——登長(zhǎng)城

T:山頭可以一個(gè)一個(gè)畫,也可以連成一片。畫最近的山頭、烽火臺(tái)和一邊的城墻。C:畫另一邊的城墻(注意城墻與山坡的垂直,不讓城墻倒塌。)T:添畫烽火臺(tái)和城墻C:畫稍遠(yuǎn)的山頭

二、創(chuàng)作聯(lián)想

1、今天大家來(lái)做登長(zhǎng)城比賽,誰(shuí)畫到最后一個(gè)烽火臺(tái)就是好漢。

2、引導(dǎo)幼兒畫上許多山頭,把長(zhǎng)城畫得長(zhǎng)一些。

3、注意城墻與山坡垂直,不要倒塌。當(dāng)幼兒畫到最高峰時(shí),啟發(fā)想象往下會(huì)看見(jiàn)些什么,并進(jìn)行添畫。

三、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

今天每個(gè)小朋友都登上長(zhǎng)城了,真了不起,長(zhǎng)大后一定會(huì)登上真正的長(zhǎng)城,看到我們故鄉(xiāng)的美麗。

相關(guān)文章

《幼兒園美術(shù)教案:下雨了》:大班美術(shù)活動(dòng)下雨了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用短垂線、長(zhǎng)垂線、斜線表現(xiàn)小雨和大雨,培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。培養(yǎng)幼兒手的控制能力。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園美術(shù)下雨了教案吧。

《大班美術(shù)欣賞:變形的臉》:大班美術(shù)活動(dòng)變形的臉教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,體驗(yàn)畢加索夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。嘗試運(yùn)用圖形、線條表現(xiàn)五官的變化。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)欣賞變形的臉教案吧。

《大班美術(shù)造型:高高的向日葵》:大班美術(shù)活動(dòng)高高的向日葵教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,讓孩子們知道向日葵的樣子和特征。學(xué)會(huì)用錫紙和粗線繩裝飾出向日葵。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班美術(shù)造型高高的向日葵教案吧。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:我們的城市


活動(dòng)目標(biāo):

1、合理利用費(fèi)舊物品,培養(yǎng)環(huán)抱意識(shí)。

2、使用粘貼裝飾,變化出各種物品,培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的興趣。

3、提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、一次性的飯盒和盤子,泡沫、乒乓球或棉花。

2、已經(jīng)制作好的作品:臺(tái)燈、船、臉譜、桌子、椅子、花盆、鐘、煤氣灶、鏡框等。

3、水彩筆、剪刀、鑷子、膠水、細(xì)鉛絲、自粘紙。

4、攝制的錄象(**隨意丟一次性飯盒和盤子)活動(dòng)過(guò)程:

一、觀看錄象,討論師:出示一次性飯盒和盤子,看看錄象中的他們把盒子放哪里了?你喜歡嗎?你看到了,你想怎么辦?(觀看錄象)師:誰(shuí)告訴我你喜歡這樣的行為嗎?你看到了,你想怎么辦?

(應(yīng)該把一次性飯盒和盤子放到垃圾箱里。2-3位)師:你們的這種行為真好,想想有沒(méi)有更好的辦法了呢?你們可以討論一下。

師引導(dǎo):扔在垃圾箱里就沒(méi)有了,能不能利用一下,美化一下我們的環(huán)境呢?

師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)可以怎么辦?(可以做成東西)師:可以做成什么東西?(花盆、椅子、包……)二、參觀制作好的物品,自由結(jié)伴探索討論。

師:你們想的辦法真好,等一下請(qǐng)你們?nèi)⒂^一下小朋友與老師共同制作舉辦的一個(gè)“一次性飯盒和盤子”手工藝展,你們幾個(gè)幾個(gè)結(jié)伴自由研究討論一下,如何制作的,等聽(tīng)見(jiàn)老師的信號(hào)你們回到自己的座位上來(lái)。

(幼兒參觀)教師指導(dǎo)觀察:看看這個(gè)包的帶你有什么發(fā)現(xiàn)?是怎么粘上去的呢?看看煤氣灶上面的盆子你有什么?旁邊的開關(guān)是用什么做的?

師:誰(shuí)來(lái)告訴大家,你發(fā)現(xiàn)鏡框的下面的腳是怎么做的?(剪兩小塊一樣大紙盒,然后剪一刀,就能把鏡框插上去了,另外一種是將飯盒帶邊剪下一塊,然后貼在后面)邊講邊演示一次。

師:誰(shuí)來(lái)告訴大家,你發(fā)現(xiàn)臉譜是怎么做的?(把飯盒分成兩半,然后在后面劃上兩道,然后粘上布、線、紙)……三、幼兒操作師:老師為你們準(zhǔn)備了好多的東西,第一張桌子上的材料是制作臺(tái)燈、包、船;第二張桌子上是制作鐘、臉譜;第三張桌子上是制作鏡框和花籃;第四張桌子是制作桌子、椅子和煤氣灶,做好后,請(qǐng)放在“一次性飯盒和盤子”手工藝展中,等一下,我們要拿到外面去展覽。

相信《幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案:我們登上了長(zhǎng)城》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班美術(shù)幼兒園教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 美術(shù)活動(dòng):造長(zhǎng)城 設(shè)計(jì)思路:《我們的祖國(guó)是花園》的主題活動(dòng),已經(jīng)進(jìn)入尾聲。通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子們對(duì)北京、對(duì)我們的祖國(guó)有了很大的興趣和了解。幼兒對(duì)北京的長(zhǎng)城特別感興趣,于是學(xué)習(xí)活動(dòng)則是根據(jù)幼兒的興趣而展開,開展“造長(zhǎng)城...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園中班美術(shù)教案:我們會(huì)長(zhǎng)高 活動(dòng)名稱:我們會(huì)長(zhǎng)高活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒畫正面人,表現(xiàn)人物的基本形象和主要特征;2、在折折、畫畫中進(jìn)行比較,感受娃娃長(zhǎng)高了。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 白紙、記號(hào)筆、蠟筆等。 活動(dòng)過(guò)程: 一、引起興趣1、教師出...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 大班美術(shù)爬長(zhǎng)城教案 本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)爬長(zhǎng)城教案,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)爬長(zhǎng)城教案,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《爬長(zhǎng)城》 活...
    2021-07-15 閱讀全文
  • 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:我們的城市 活動(dòng)目標(biāo): 1、合理利用費(fèi)舊物品,培養(yǎng)環(huán)抱意識(shí)。 2、使用粘貼裝飾,變化出各種物品,培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的興趣。 3、提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、一次性的飯盒和盤子,泡沫、乒乓球或棉花。...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《爬長(zhǎng)城》及教學(xué)反思 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“2020幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《爬長(zhǎng)城》及教學(xué)反思”!活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)從前向后安排畫面,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的重疊,初步嘗試表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小。 2、進(jìn)一步感受...
    2020-06-29 閱讀全文

設(shè)計(jì)思路:《我們的祖國(guó)是花園》的主題活動(dòng),已經(jīng)進(jìn)入尾聲。通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子們對(duì)北京、對(duì)我們的祖國(guó)有了很大的興趣和了解。幼兒對(duì)北京的長(zhǎng)城特別感興趣,于是學(xué)習(xí)活動(dòng)則是根據(jù)幼兒的興趣而展開,開展“造長(zhǎng)城...

2019-12-12 閱讀全文

活動(dòng)名稱:我們會(huì)長(zhǎng)高活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒畫正面人,表現(xiàn)人物的基本形象和主要特征;2、在折折、畫畫中進(jìn)行比較,感受娃娃長(zhǎng)高了。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 白紙、記號(hào)筆、蠟筆等。 活動(dòng)過(guò)程: 一、引起興趣1、教師出...

2019-12-12 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)爬長(zhǎng)城教案,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)爬長(zhǎng)城教案,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《爬長(zhǎng)城》 活...

2021-07-15 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、合理利用費(fèi)舊物品,培養(yǎng)環(huán)抱意識(shí)。 2、使用粘貼裝飾,變化出各種物品,培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的興趣。 3、提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、一次性的飯盒和盤子,泡沫、乒乓球或棉花。...

2019-12-12 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“2020幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《爬長(zhǎng)城》及教學(xué)反思”!活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)從前向后安排畫面,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的重疊,初步嘗試表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小。 2、進(jìn)一步感受...

2020-06-29 閱讀全文