教案要結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。教案是一種教學(xué)的方案，教案的寫(xiě)作格式是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“心聲說(shuō)課稿”或許能夠滿(mǎn)足您的閱讀需求，敬請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀此文！...
小編今天分享給大家的是聲聲慢說(shuō)課稿。如果以老師為蚌，那么學(xué)生就像蚌里的砂粒，而寫(xiě)好教案就像能讓老師渡過(guò)難關(guān)的工具。一個(gè)好的教案不僅可以幫助老師順利授課，還是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件。希望我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備教案，努力提高自己的教學(xué)水平！...
作為一位盡職敬業(yè)的幼兒園教師，說(shuō)課稿的書(shū)寫(xiě)是我們必須要學(xué)會(huì)的，為了讓小朋友們?cè)谡n堂打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我們都會(huì)選擇提前準(zhǔn)備一份有趣的說(shuō)課稿，有了說(shuō)課稿的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園說(shuō)課稿要怎樣寫(xiě)呢？小編特意收集和整理了回聲說(shuō)課稿精選，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。教學(xué)目標(biāo)：1、...
營(yíng)救魔仙小藍(lán) ——《聲音的秘密》活動(dòng)設(shè)計(jì) 自然界的聲音是很奇妙的。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，聲音是他們熟悉的，但對(duì)于聲音是怎樣產(chǎn)生的，卻又是陌生的。我利用孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)片《巴啦啦小魔仙》創(chuàng)設(shè)情境，為幼兒提供...
小班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的聲音》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的選擇： 小班幼兒情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接用耳朵去聽(tīng)，用眼睛去看，用手去觸摸。他們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程，...
一、教材分析： 生活中各種聲音無(wú)處不在，到處充滿(mǎn)著各種各樣奇妙的聲音：比如拿個(gè)勺子敲敲會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，用鈴鼓碰碰?huì)發(fā)出嘩啦啦的聲音。。。。大班孩子們喜歡這些聲音，樂(lè)意表現(xiàn)這些聲音，他們有了辯聽(tīng)、...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在打電話(huà)的游戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學(xué)唱歌曲“誰(shuí)找我呀”。 2、對(duì)生活中各種各樣的電話(huà)鈴聲產(chǎn)生好奇。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有主題“好聽(tīng)的鈴聲”經(jīng)驗(yàn)背景。 2、幼兒和家長(zhǎng)一起制作的各種...
作為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的幼兒園老師，老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們會(huì)準(zhǔn)備一份生動(dòng)有趣的說(shuō)課稿，有了說(shuō)課稿上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。在幼兒園說(shuō)課稿的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們需要注意哪些方面呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了聲音的傳播說(shuō)課稿8篇，歡迎大家參考閱讀。教學(xué)...
㈠教材內(nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽(tīng)見(jiàn)，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價(jià)值，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又能激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲。其教育資源來(lái)源豐富，生活中的大部分物品，我們都能使...
生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一，好的教案是教師的好幫手。教案可以增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平。我們特地為你收集整理“銀屏之聲說(shuō)課稿”，希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您！...
㈠教材內(nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽(tīng)見(jiàn)，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價(jià)值，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又能激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲。其教育資源來(lái)源豐富，生活中的大部分物品，我們都能使...
導(dǎo)讀：節(jié)奏是音樂(lè)藝術(shù)的重要表現(xiàn)手段，節(jié)奏是音樂(lè)的骨骼，一切音樂(lè)活動(dòng)離不開(kāi)節(jié)奏，節(jié)奏感是音樂(lè)能力的重要組成部分，對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)奏感的培養(yǎng)是十分重要的。 我今天說(shuō)課的活動(dòng)是中班音樂(lè)活動(dòng)：《有節(jié)奏的聲音》 一...
㈠教材內(nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽(tīng)見(jiàn)，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價(jià)值，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又能激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲。其教育資源來(lái)源豐富，生活中的大部分物品，我們都能使...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“大班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：奇妙的聲音”！一、說(shuō)教材分析 “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，自然界，聲音無(wú)所不在，無(wú)所不有。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，聲音是熟悉的，但...
一、說(shuō)教材： 本次活動(dòng)選材于《幼兒園和藹發(fā)展課程》大班上學(xué)期科學(xué)《尋找聲音》。自然界、生活中各種聲音無(wú)處不在，無(wú)所不有，到處充滿(mǎn)著各種各樣奇妙的聲音，但小朋友對(duì)聲音的產(chǎn)生又了解多少呢?對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)...
導(dǎo)讀：激發(fā)幼兒用各種感官探索周?chē)挛锖铜h(huán)境中的美，用自己喜歡的方式表達(dá)感受和體驗(yàn)?；顒?dòng)中，我運(yùn)用遷移的方法引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的、自己喜歡的歌曲，為自己的手機(jī)設(shè)置一個(gè)自己喜歡的音樂(lè)鈴聲，鼓勵(lì)幼兒大膽的...
大家下午好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小班科學(xué)活動(dòng)《好聽(tīng)的聲音》。 一、說(shuō)教材 1、教材的選擇： 具體形象思維是幼兒思維的典型方式。小班幼兒年齡特點(diǎn)表現(xiàn)情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接用耳...
這是大班科學(xué)尋找聲音說(shuō)課稿教案，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、說(shuō)教材： 本次活動(dòng)選材于《幼兒園和藹發(fā)展課程》大班上學(xué)期科學(xué)《尋找聲音》。自然界、生活中各種聲音無(wú)處不在，無(wú)所不有...
一、說(shuō)教材： 本次活動(dòng)選材于《幼兒園和藹發(fā)展課程》大班上學(xué)期科學(xué)《尋找聲音》。自然界、生活中各種聲音無(wú)處不在，無(wú)所不有，到處充滿(mǎn)著各種各樣奇妙的聲音，但小朋友對(duì)聲音的產(chǎn)生又了解多少呢?對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)...
一、教材分析： 生活中各種聲音無(wú)處不在，到處充滿(mǎn)著各種各樣奇妙的聲音：比如拿個(gè)勺子敲敲會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，用鈴鼓碰碰?huì)發(fā)出嘩啦啦的聲音。大班孩子們喜歡這些聲音，樂(lè)意表現(xiàn)這些聲音，他們有了辯聽(tīng)、探索各種各...
幼兒園說(shuō)課稿——好聽(tīng)的電話(huà)鈴聲 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在打電話(huà)的游戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學(xué)唱歌曲“誰(shuí)找我呀”。 2、對(duì)生活中各種各樣的電話(huà)鈴聲產(chǎn)生好奇。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有主題“好聽(tīng)的...
小班下冊(cè)《開(kāi)心果果》活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明 尊敬的各位評(píng)委老師，大家好： 今天我執(zhí)教的課是《開(kāi)心果果》。是小班下冊(cè)主題六《快樂(lè)寶貝》中的活動(dòng)。我的教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程幾方面。 一、...
導(dǎo)讀：生活中各種聲音無(wú)處不在，動(dòng)聽(tīng)的聲音更是能吸引孩子的關(guān)注，激起幼兒強(qiáng)烈的好奇習(xí)與求知欲，我們便可利用這個(gè)興趣點(diǎn)，結(jié)合多種材料，讓幼兒親身體驗(yàn)、探索并發(fā)現(xiàn)聲音的多樣性，并區(qū)分樂(lè)音和噪音。 ㈠教材內(nèi)容...
導(dǎo)讀：新《綱要》指出：教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?；顒?dòng)中，教師要心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，時(shí)時(shí)有教育，以互動(dòng)的、開(kāi)放的、研究的理念，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體。 一、說(shuō)教材分析 “風(fēng)聲雨聲...
中班說(shuō)課稿：《好聽(tīng)的電話(huà)鈴聲》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在打電話(huà)的游戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學(xué)唱歌曲“誰(shuí)找我呀”。 2、對(duì)生活中各種各樣的電話(huà)鈴聲產(chǎn)生好奇。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有主題“好聽(tīng)的鈴聲”經(jīng)驗(yàn)背景...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在打電話(huà)的游戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學(xué)唱歌曲“誰(shuí)找我呀”。 2、對(duì)生活中各種各樣的電話(huà)鈴聲產(chǎn)生好奇。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有主題“好聽(tīng)的鈴聲”經(jīng)驗(yàn)背景。 2、幼兒和家長(zhǎng)一起制作的各種...
演講和我們的工作息息相關(guān)，通常在進(jìn)行關(guān)愛(ài)留守兒童的演講之前，我們首先要有一篇優(yōu)秀的關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿。演講可以幫助我們提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，可以鍛煉自己的膽量，您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《為留守兒童說(shuō)出心聲演講稿》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)...
托班體育游戲《小雞當(dāng)心》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨(dú)特的方式在游戲中認(rèn)識(shí)自我，適應(yīng)環(huán)...
整理了關(guān)于幼兒園說(shuō)課稿《奇妙的聲音》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、教材分析： 生活中各種聲音無(wú)處不在，到處充滿(mǎn)著各種各樣奇妙的聲音：比如拿個(gè)勺子敲敲會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，用鈴鼓碰碰?huì)發(fā)出嘩啦啦...
教師需要花費(fèi)一生去修煉基本功，才能穩(wěn)固教學(xué)的地位。不論教案的結(jié)構(gòu)是哪種，都應(yīng)該圍繞中心內(nèi)容，并且按照教材的內(nèi)在聯(lián)系確定講解的層次和步驟。每個(gè)教師可以根據(jù)自己的教學(xué)習(xí)慣來(lái)設(shè)計(jì)教案的形式。最近您是否因?yàn)閷?xiě)教案而犯愁呢？別擔(dān)心，我們?yōu)槟x了與“聲音是怎樣產(chǎn)生的說(shuō)課稿”相關(guān)的十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，供您參考并收藏！...
千山萬(wàn)水阻隔不了心靈的默契，時(shí)光流轉(zhuǎn)改變不了深切的想念。愿，我們是永遠(yuǎn)的知己。你是如何在大量資料中尋找到好的句子的？句子在每個(gè)時(shí)期都能帶給我們不同的感受，如果您對(duì)征婚交友心聲說(shuō)說(shuō)有興趣幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一些資料，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)句子！...
體育活動(dòng)：開(kāi)心玩報(bào)紙 一.說(shuō)教材 "報(bào)紙"是幼兒日常生活中較為常見(jiàn)的。本次體育活動(dòng)利用舊報(bào)紙作為幼兒游戲的對(duì)象，通過(guò)幼兒自由的嘗試，體驗(yàn)各種報(bào)紙的玩法，從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，讓幼兒...
下面給大家提供的是“中班自然教學(xué)說(shuō)課稿：奇妙的聲音”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你?、褰滩膬?nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽(tīng)見(jiàn)，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價(jià)值，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編現(xiàn)在向你推薦心聲課件，供你參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、簡(jiǎn)要復(fù)述小說(shuō)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的概括能...
你知道教案的寫(xiě)作格式嗎？老師是孩子成長(zhǎng)路上不可缺少的明燈，每個(gè)老師在工作中都要編寫(xiě)教案。編寫(xiě)教案有利于我們提前弄通教材的內(nèi)容，幼兒教師教育網(wǎng)搜索并整理了“云雀心愿說(shuō)課稿”，以下是相關(guān)內(nèi)容，愿這篇文章能夠?qū)δ兴鶈⑹竞蛶椭?..
下方文案是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心匯總的“感恩的心說(shuō)課稿”，歡迎瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。教育的意義簡(jiǎn)明扼要，就是塑造良好習(xí)慣。作為教師，準(zhǔn)備周到的教學(xué)計(jì)劃是最基本的職責(zé)。在授課過(guò)程中，教師們都應(yīng)該嚴(yán)格按照教案來(lái)開(kāi)展教學(xué)。...
中班美術(shù)說(shuō)課稿：《Vegetable》 一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源：此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。我們都知道，蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，蔬菜在生活中隨處可見(jiàn)，且取材方便。它的品種非常豐富，但在...
教師用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香，寫(xiě)教案可以幫助教師提高的教學(xué)技能，如何撰寫(xiě)教案才能強(qiáng)調(diào)課堂的重點(diǎn)呢？下面是編輯幫大家整理的馬說(shuō)課稿說(shuō)課稿，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！...
當(dāng)教育的方式正確無(wú)誤時(shí)，就會(huì)吸引大批的人才，社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)變得更加文明繁榮，整個(gè)國(guó)家也會(huì)因此更加強(qiáng)盛。教案的撰寫(xiě)過(guò)程需要讓思維連續(xù)不斷地拓展和延伸，而如何針對(duì)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特情況來(lái)撰寫(xiě)適合的教案則是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。編輯為您推薦的"教育心理學(xué)說(shuō)課稿"，內(nèi)容涵蓋了這些方面的內(nèi)容，歡迎您來(lái)閱讀！...
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 新《綱要》中指出：“幼兒身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的，要高度重視良好人際環(huán)境對(duì)幼兒身心健康的重要性?！庇捎诂F(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，在家中是小皇帝，非常受寵，所以當(dāng)遇到不開(kāi)心...
作為一名合格的幼兒園教師，說(shuō)課稿是我們老師必須會(huì)做的，為了讓孩子們都充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，一般我們都會(huì)在授課前準(zhǔn)備說(shuō)課稿，一份優(yōu)秀的說(shuō)課稿可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。怎么才能將幼兒園說(shuō)課稿寫(xiě)得全面呢？以下是由小編為大家整理的“實(shí)心球說(shuō)課稿精選5篇”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！ ...
導(dǎo)讀：故事作為一種文學(xué)形式，充滿(mǎn)童趣，幼兒極易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學(xué)活動(dòng)，不僅能使幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和明白事理，而且能發(fā)展幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力。 設(shè)計(jì)思路： 情感教育無(wú)論在幼兒的日常生活教育...
導(dǎo)讀：在當(dāng)今物質(zhì)條件比較優(yōu)越的時(shí)代，孩子們更多的感受著來(lái)自家庭及各方面的寵愛(ài)，成為家中的“小太陽(yáng)”物質(zhì)需要有了不同程度的滿(mǎn)足，從而也使孩子更以自我為中心，習(xí)慣于接受別人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，而不知道積極主動(dòng)地...
學(xué)生學(xué)習(xí)方式和方法的改變，只有寫(xiě)好教案，教師才能夠快速地抓住講課重心和重點(diǎn)，教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？小編為您精心挑選了一篇關(guān)于《我的中國(guó)心說(shuō)課稿》的文章建議一讀，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學(xué)說(shuō)課稿《奇妙的聲音》含反思》中班科學(xué)說(shuō)課稿《奇妙的聲音》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒引導(dǎo)探索使物體發(fā)出聲音的多種方法，激發(fā)幼兒的探索欲望，引導(dǎo)幼...
為了更好地完成我園扶助園的教學(xué)幫扶工作，我們一行六人利用半天的時(shí)間實(shí)地考察了兩所幼兒園，通過(guò)次行，我對(duì)兩園有了初步印象，可以看出兩園的幼兒對(duì)客人老師都有了敬意，他們都有渴望愛(ài)和探索知識(shí)的神情。一所園的...
在教學(xué)目標(biāo)上，主要讓幼兒感知三拍節(jié)奏規(guī)律的前提下，運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)、肢體動(dòng)作表現(xiàn)心跳運(yùn)動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)及講解使幼兒懂得保護(hù)心臟的重要意義，為了順利完成這一系列活動(dòng)，我將準(zhǔn)備一張貼有心型圖片的節(jié)奏圖和心臟模型，并通...
教材分析： 《稱(chēng)象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事。活動(dòng)通過(guò)對(duì)曹沖稱(chēng)象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比，表現(xiàn)了曹沖愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀(guān)察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，語(yǔ)言通俗易懂...
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