維生素故事教學(xué)反思

要兒童在一定的時(shí)間里，將一堆十分混亂、毫無(wú)頭緒的圖塊，拼組成固定的、一塊都不能錯(cuò)的美麗圖案，確實(shí)是一項(xiàng)需要具有敏銳的觀察力和相當(dāng)?shù)哪托牟拍芡瓿傻墓ぷ鳌Ｔ谙嗷o(wú)關(guān)的畫(huà)片中，尋找能夠連接的結(jié)合點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)寶...

思維力是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映能力。思維的發(fā)展分為直觀動(dòng)作思維、具體形象思維和抽象邏輯思維三個(gè)階段。0-3歲的孩子，直觀動(dòng)作思維占主導(dǎo)地位；3-6歲的孩子，具體形象思維占主導(dǎo)地位，與此同時(shí)，...

故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、豐富擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面具有積極的作用。 幼兒園故事教學(xué)內(nèi)容廣泛，不僅包括生活故事，還包...

孩子們生活在一個(gè)龐大的社會(huì)群體之中，彼此之間，肯定存在著一定的關(guān)系、牽涉等，在活動(dòng)之前，我讓孩子們說(shuō)說(shuō)什么叫鄰居，星期天，你會(huì)和鄰居家去玩嗎？鄰居給你帶來(lái)了快樂(lè)嗎、當(dāng)你有困難的時(shí)候，鄰居幫助過(guò)你嗎？體...

老師是帶領(lǐng)學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，老師在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，通常會(huì)寫(xiě)教學(xué)筆記。教學(xué)筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有哪些小學(xué)數(shù)學(xué)老師的教學(xué)筆記值得借鑒呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)數(shù)學(xué)老師思維教學(xué)筆記反思”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...

講故事可以訓(xùn)練孩子的思維能力 大人怎樣講故事才能起到良好效果呢？ 作評(píng)議：當(dāng)你給孩子講完一個(gè)故事后，讓孩子根據(jù)故事內(nèi)容，對(duì)其中人物的行動(dòng)、品質(zhì)的好壞等作出評(píng)議，這樣可培養(yǎng)孩子的是非判斷能力，達(dá)到自己教...

美國(guó)兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，故事可以很好地訓(xùn)練孩子的思維能力，從小會(huì)講故事的孩子，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)成績(jī)也更好。那么，大人怎樣講故事才能起到良好效果呢？ 多復(fù)述：一個(gè)故事多講幾遍，復(fù)述后可簡(jiǎn)要給孩子分析故事情節(jié)...

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活作文，有沒(méi)有可以借鑒的的模板呢？或許"難忘小學(xué)生活素材故事作文"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家參考閱讀。...

活動(dòng)背景： 幼兒最喜歡聽(tīng)故事，而以傳授作品為主的單向性教學(xué)模式，往往不能滿(mǎn)足幼兒積極思考、主動(dòng)探究、自主表現(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。教材《蘿卜兔的故事》講述了一只愛(ài)吃蘿卜的兔子想去旅行，可是沒(méi)有車(chē)子。最后它想出了...

故事——幼兒成長(zhǎng)的搖籃 “小寶寶睡著了，月亮姐姐和星星娃娃就會(huì)悄悄地來(lái)到窗戶(hù)外面看著小寶寶，可愛(ài)的星星娃娃還會(huì)跳到枕頭上親親小寶寶紅樸樸的小臉---”看著孩子們的眼睛一眨不眨的看著我，小耳朵豎得高高的...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解“循環(huán)”的概念，對(duì)“循環(huán)”的故事感興趣。 2、根據(jù)畫(huà)面線(xiàn)索創(chuàng)編成循環(huán)往復(fù)的說(shuō)不完的故事，有序、連貫地講述。 3、愿意并能夠使用“綠油油”、“嘩啦啦”、“一顆一顆”等詞語(yǔ)，讓創(chuàng)編...

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“故事教案反思”。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。現(xiàn)在的教師已經(jīng)習(xí)慣于用教案輔助教學(xué)工作。寫(xiě)教案不能墨守成規(guī)，要能繼往開(kāi)來(lái)。如何寫(xiě)教案才能符合課程目的呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦愛(ài)的故事教案反思，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒積極續(xù)編故事，對(duì)續(xù)編故事情節(jié)的想象活動(dòng)萌發(fā)興趣。 2.能大膽想象，并連貫、完整以及較生動(dòng)地表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)重點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒想象能力及續(xù)編故事的能力。 活動(dòng)難點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒...

暑期的周末班已經(jīng)上完六節(jié)課了，通過(guò)六節(jié)課的相互了解，很想通過(guò)對(duì)我們班上孩子的情況分析，來(lái)跟大家聊聊學(xué)前兒童怎么識(shí)字。篇幅和水平所限，標(biāo)題沒(méi)敢起的太大，咱們就以識(shí)字為主吧，請(qǐng)大家見(jiàn)諒。先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)前孩子的...

故事《小羊和狼》的教學(xué)重點(diǎn)是圍繞著動(dòng)物們?cè)鯓雨P(guān)心和幫助小羊戰(zhàn)勝大灰狼這一線(xiàn)索進(jìn)行教學(xué)的?；顒?dòng)前，組織幼兒討論：小羊和狼他們倆誰(shuí)是強(qiáng)者，誰(shuí)是弱者。為什么？孩子們對(duì)此討論得非常熱烈。他們自由組合，自由交流...

設(shè)計(jì)背景 我們中班的小朋友，都非常喜歡聽(tīng)老師每天為他們準(zhǔn)備的短小的故事，每個(gè)故事都含有一定的教育意義，小朋友們聽(tīng)著很投入，我由此而聯(lián)想出讓小朋友們自身作為講故事、編故事的主角，為他們創(chuàng)設(shè)一次這樣的活動(dòng)...

-->本周末我有幸參加了集團(tuán)英教部組織的英語(yǔ)老師的培訓(xùn)，在會(huì)上王少群主任著重講授了關(guān)于故事教學(xué)的步驟和方法，讓我受益非淺。正好我們大班剛剛結(jié)束了一篇故事的教授，對(duì)于這次的師幼學(xué)習(xí)，我有些自己的體會(huì)，想...

中華文化底蘊(yùn)深厚，在我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的詩(shī)人。那么詩(shī)人有哪些驚艷時(shí)光的古詩(shī)詞呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“王維最出名的故事”，歡迎閱讀，希望你能喜歡這些句子！...

小朋友們都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事吧，童話(huà)故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū)，是現(xiàn)在孩子最明顯的特點(diǎn)。那么呢知道有哪些開(kāi)拓思維的童話(huà)故事嗎？下面是由小編為大家整理的“給自己寶寶開(kāi)拓思維的童話(huà)故事大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀！

活動(dòng)目標(biāo) 讓小朋友積極鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，和語(yǔ)言組織能力。 大膽自信的站在其他小朋友面前和大家一起分享他們自己的故事，鍛煉小朋友的思維能力。 每個(gè)小故事都有一定的道理，從故事中學(xué)習(xí)點(diǎn)滴做人做事的道理。 ...

下面給大家提供的是《我和小豬故事教案及反思》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！我和小豬故事教案及反思施教圖片 【教案準(zhǔn)備】 多媒體課件。 【教案過(guò)程】 一、出示“魯尼”和“小豬”，談話(huà)導(dǎo)入課題。 分別出示...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解故事內(nèi)容，初步懂得“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)”的道理。 2.理解詞語(yǔ)：邊----邊----、誘人。 3.能大膽想象，學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾。 4.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。...

學(xué)期臨近結(jié)束，因?yàn)橐粚W(xué)期以來(lái)我們也學(xué)了很多的故事，很多的看圖講述。為了考察一下孩子的掌握情況，這幾天我們?cè)谶M(jìn)行幼兒講故事表演。孩子們講故事的情況也五花八門(mén)，有些孩子確實(shí)有準(zhǔn)備，講述故事清楚明了，不僅能...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.感知同類(lèi)的事物可以連在一起。 2.感受一家人在一起的快樂(lè)。 3.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：...

小班教案《蘋(píng)果種子的故事》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解蘋(píng)果種子長(zhǎng)成蘋(píng)果樹(shù)的過(guò)程，并通過(guò)身體動(dòng)作加深對(duì)“生長(zhǎng)”的體驗(yàn)，樂(lè)意傾聽(tīng)故事，能聽(tīng)懂故事的主要內(nèi)容，知道蘋(píng)果樹(shù)的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)收集資料，討論、了解燈的種類(lèi)及燈的發(fā)展歷史。 2、嘗試按類(lèi)擺放、布置等的展覽。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒收集各種燈或者燈的資料。 2、幼兒用書(shū)：《燈》 活動(dòng)過(guò)程： 1、通過(guò)討論介紹，了...

下面是“幼兒園大班教案《船的故事》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)欣賞各種船的圖片，了解各種形狀船的名字和外形。 2．能根據(jù)船的外形，畫(huà)出它的基本結(jié)構(gòu)。 ...

大班社會(huì)教案《名字的故事》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受中國(guó)姓氏的豐富，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)百家姓的興趣，引導(dǎo)幼兒大膽地交流關(guān)于姓名的由來(lái)，了解自己名字的獨(dú)特性和含義，體會(huì)爸媽對(duì)自己的期望...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解水墨畫(huà)的特點(diǎn)，感受中國(guó)的水墨文化。 2.嘗試用滴墨印畫(huà)的方式創(chuàng)作水墨畫(huà)，學(xué)習(xí)想象添畫(huà)能講述畫(huà)面內(nèi)容。 3.敢于大膽、自主地完成作品。 4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美...

一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的差異性。教師每次教授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，都會(huì)提前做好教案梳理教學(xué)方式，撰寫(xiě)教案能讓教師更了解教學(xué)內(nèi)容，那么教案如何寫(xiě)才有特色呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了中班語(yǔ)言年的故事教案反思，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解《咔嚓》書(shū)里的主要內(nèi)容，感受重復(fù)有節(jié)奏的語(yǔ)言特點(diǎn)，掌握前閱讀能力。 2、學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能用指讀方式手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行閱讀。 3、喜歡閱讀圖畫(huà)書(shū)，樂(lè)意模仿讀本中的...

設(shè)計(jì)思路： 我們班的小朋友在中班下學(xué)期對(duì)漢字已經(jīng)有一定的興趣，經(jīng)常把在家寫(xiě)的字拿來(lái)給老師看，一此為驕傲。進(jìn)入大班后，有一天一個(gè)小朋友提出了一個(gè)問(wèn)題，漢字是怎么來(lái)的呀老師?我接住了這個(gè)球后，就把這個(gè)球拋...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.能大膽地想象，創(chuàng)編小貓的故事，運(yùn)用繪畫(huà)的技能繪制連環(huán)畫(huà)。 2.能根據(jù)自己編的《小貓的故事》較生動(dòng)地講述所畫(huà)的故事內(nèi)容。 3.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 4.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《朱家故事》”。讓幼兒懂得家中事情要共同分擔(dān)，觀察畫(huà)面，捕捉細(xì)節(jié)，大膽推測(cè)和表達(dá)故事內(nèi)容，在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．觀察畫(huà)面，捕捉細(xì)節(jié)，...

下面是“幼兒園語(yǔ)言教案《屈原的故事》”的內(nèi)容一文。讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗，看懂畫(huà)面內(nèi)容，嘗試講述故事大致內(nèi)容，感受傳說(shuō)故事的魅力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．看懂畫(huà)面內(nèi)容，嘗試講述故事大致內(nèi)容...

大班教案《成長(zhǎng)的故事》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒區(qū)別自己和別人的不同，發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與變化，認(rèn)識(shí)自我、了解自我，初步懂得自己長(zhǎng)大了，遇事能夠試著面對(duì)，快來(lái)看看幼兒園大班《成長(zhǎng)的故事...

小班教案《鼻孔的故事》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)擤鼻涕的方法，同時(shí)培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鼻子的意識(shí)，引導(dǎo)幼兒了解鼻孔的作用，發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力，快來(lái)看看幼兒園小班《鼻孔的故事》含...

大班教案《鼻子的故事》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能積極參與活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，感知和發(fā)現(xiàn)鼻子的形狀、構(gòu)造和功用，懂得如何保護(hù)自己的鼻子，培養(yǎng)觀察，比較能力，快來(lái)看看幼兒園大班...

下面是“幼兒園語(yǔ)言教案《遲到的故事》”的內(nèi)容一文。讓幼兒積極參與活動(dòng)，樂(lè)于編講，能夠根據(jù)故事線(xiàn)索大膽地想象、連貫地表達(dá)，引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 活動(dòng)目標(biāo) 1.能夠根據(jù)故事線(xiàn)索大膽地想象...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《狼來(lái)了》”。讓幼兒領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理，讓小朋友知道說(shuō)謊的壞處，理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)，引導(dǎo)幼...

下面是“幼兒園語(yǔ)言教案《書(shū)包的故事》”的內(nèi)容一文。讓幼兒大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維，通過(guò)觀察、思考、想象來(lái)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)目...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《名字的故事》”。讓幼兒感受中國(guó)百家姓的多樣性，了解名字的組成，知道自己的姓名的意義與獨(dú)特性，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、能根據(jù)自己的見(jiàn)解進(jìn)行排圖，并大膽陳述圖片的情節(jié)。 2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒懂得遇事要互相謙讓。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已熟悉圖片內(nèi)容。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：大圖片4份、小圖片人手一份、...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《魯班的故事》”。讓幼兒產(chǎn)生向魯班學(xué)習(xí)的愿望，懂得從小就要會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多動(dòng)腦筋，多想、多問(wèn)、多做，才能變得聰明，欣賞故事，感受魯班善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋、敢于嘗試的人物形...

活動(dòng)目標(biāo) 1．猜猜講講變化的手指造型，喜歡玩手指游戲。 2．樂(lè)意參與手指編故事的活動(dòng)，并能在教師的引導(dǎo)下說(shuō)出故事情節(jié)。 3．通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4．通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、在看看、說(shuō)說(shuō)中理解故事內(nèi)容，感受故事中的美好情感。 2、養(yǎng)成仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，能用語(yǔ)言清楚連貫地表達(dá)并體驗(yàn)語(yǔ)言游戲的快樂(lè)。 3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、讓...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)手指游戲，創(chuàng)造出各種形象.并能用完整的語(yǔ)言流利、完整的表達(dá)。 2.幼兒愿意參與手指編故事的活動(dòng)，能較完整地?cái)⑹鲎约簞?chuàng)編的故事。 3.培養(yǎng)小組合作意識(shí)，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)故事。 4.培養(yǎng)...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《小貓的故事》”。讓幼兒能根據(jù)圖畫(huà)，自己創(chuàng)編故事，能根據(jù)圖畫(huà)講述小貓的故事，能運(yùn)用繪畫(huà)的方式，繪制故事發(fā)展的圖畫(huà)。 設(shè)計(jì)意圖： ...

小班教案《挑食的故事》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育，知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園小班...

大班社會(huì)教案《醫(yī)院里的故事》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能積極參與活動(dòng)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，大膽講述，知道醫(yī)院是看病的地方，了解醫(yī)務(wù)工作者治病救人的職業(yè)特點(diǎn)，發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力...