畫風教學設(shè)計

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“科學教學設(shè)計”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！《做...

緊張而充實的一個學期已經(jīng)結(jié)束，在這個學期中，我班各項工作緊密圍繞“省級示范園復評”工作來開展，認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，認真學習《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念，認真對待每一個幼兒...

幼兒生來具有的好奇心和認知興趣，這對他們的學習發(fā)展是十分有利的，教師只有深入接觸，了解他們原有的知識經(jīng)驗和認知結(jié)構(gòu)，就不難激發(fā)其內(nèi)在的學習動機，在實際教育工作中，教師往往把早期閱讀認為是單單的識字活...

教學目標： 1.掌握并積累重要的文言文實詞和虛詞。 2.掌握本文的論證方法：比喻論證、正反對比論證。 3.認識本文論述的學習意義、作用、態(tài)度、方法，并用以指導自己的學習。 4.體味本文充分運用比喻進...

一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課 １、出示課文插圖（或多媒體可見）。 ２、觀察、說話： 這是一只什么樣的白鵝？ ３、導入新課： 葉·諾索夫是怎樣描寫這只白公鵝的？兩位作家的描寫有哪些相同和不同的地方？ 二、檢...

作者：遼寧省葫蘆島市連山區(qū)教師進修學?！〈髦緩????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：135《吃水不忘挖井人》教學設(shè)計遼寧省葫蘆島市連山區(qū)教師進修學?！〈髦緩姟菊n前透視】毛主席，中華人民共和國的一...

【教學要求】１、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟情感，能有感情地朗讀課文。２、能展開大膽合理的想像，能用爺爺和小樹的口氣說一句或幾句話，培養(yǎng)學生的口語交際與表達能力?！窘虒W重、難點】１、教學重點：有感情...

一、教學內(nèi)容口語交際《春天來啦》是蘇教版一年級下冊練習二中的一次口語交際練習，是一道以介紹春天景物為內(nèi)容的言語交際練習。文中的插圖提示了交際的內(nèi)容，“講給全班同學聽”則提示了交際的對象，應讓學生當眾練...

style=margin:0cm0cm0pt;text-align:leftalign=left>《東方明珠》教學設(shè)計二《東方明珠》第二教時教學目標：(搜索課題關(guān)鍵的一兩個字可以查找更多資料。本站（第...

教學目標：　1．學會本課生字和由這些生字組成的詞語，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫，認識新部首?！?．仔細觀察圖畫，認識圖上描繪的事物，并與所學的詞語聯(lián)系起來?！?．誦讀課文，積累詞語，體會鄉(xiāng)村夏...

第一課時教學目的　1．鞏固字詞，潛移默化地認識擬聲詞?！?．初步掌握形聲字的一些構(gòu)字規(guī)律。懂得開旁表示人或動物的發(fā)聲與口有關(guān)。　3．把句子補充完整，朗讀句子培養(yǎng)語感。教學準備　...

教材分析：課文共有五個自然段，語言生動優(yōu)美，描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘……課文洋溢著童真、童趣，有益于啟迪學生的智慧，激發(fā)想象。課文...

上課班級一（2）班上課教師屈素華上課時間11月15日范?圍校內(nèi)課?題家研究課題指導有感情地朗讀、背誦課文，理解課文內(nèi)容，指導書寫“云、土”。教???????材???????分?????????析教材領(lǐng)...

第一課時教學目的：1、能正確、流利地朗讀課文。2、認識本課的生字詞，初步理解詞語的意思。3、能正確、美觀地書寫本課的3個生字。教學準備：生字卡片、多媒體課件。教學過程：一、導入1、同學們，現(xiàn)在已經(jīng)是春...

教學目標：　情感目標：理解課文內(nèi)容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，　激發(fā)學生熱愛祖國的情感?！∧芰δ繕耍耗苷_、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文?！≌J知目標：復習鞏固漢...

【教學準備】１、學生：以小組為單位，共同尋找礦泉水瓶、小石子。２、教師：?、拧貘f圖片?！、啤嶒炗镁撸貉b少許水的小口瓶子，碎石子?！、恰∮袟l件的地區(qū)，可以制作課件。內(nèi)容：...

《鋤禾》是北師大版小語教材的一首古詩。這首五言絕句描寫了詩人所見到的農(nóng)民在烈日下鋤草松土，汗流滿面的情景，以及想到的糧食來之不易，是農(nóng)民辛苦所得的道理。新大綱明確指出第一學段的詩歌閱讀目標“誦讀兒歌、...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：110《鮮花和星星》教學設(shè)計????作者：蔣青青???來源：教育360教學目標：【感謝您瀏覽！請在站內(nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料！本站（）網(wǎng)址是】　1...

教學目標：1、認識“先、鹿”等14個生字，會寫“先、干”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3、有愛護環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。教學重點：識記生字...

style=margin:0cm0cm0pt;line-height:18pt;text-align:left;mso-pagination:widow-orphanalign=left>《zcs》的...

第一課時課時目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、初步認識池塘、小溪、江河、海洋，通過雨點的動態(tài)變化過程來認識它們的特點。激發(fā)學生觀察大自然，了解大自然的興趣。3、對學生進行語言和思維訓練。教...

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文?！?、學會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語?！?、初步認識池塘、小溪、江河、海洋，并通過雨點的動態(tài)變化認...

作者：江西省九江市雙峰小學　張明霞????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：108《吃水不忘挖井人》教學設(shè)計七江西省九江市雙峰小學　張明霞?【感謝您瀏覽！請在站內(nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料！本站（）網(wǎng)址是】...

【學習目標】1.正確,流利地朗讀課文,感悟課文.2.在有感情朗讀課文的基礎(chǔ)上分角色演讀課文,鞏固認字.【教學過程】一,導入1.同學們,我們在第七課學習了《棉鞋里的陽光》,知道棉花可以保暖,可以為人們帶...

【教材分析】對于第一學段的學生來說，如何引導他們盡早進入漢字閱讀階段，給他們打開一個建立在生活經(jīng)驗世界基礎(chǔ)上的豐富多彩的文本世界是語文教學的重要任務?！队挈c兒》是一篇科學童話，文筆優(yōu)美，是引導學生...

教學目標：1鞏固14個生字和帶生字的詞語，能夠流利，有感情地朗讀課文。2能夠正確書寫“干”“凈”。3通過分角色朗讀，感受三種句式的語氣，體會小動物面對小路“得”與“失”的不同心情，樹立保護環(huán)境靠大家的...

教材分析：《畫》是一首五言謎語詩。課文扣住“畫”這個謎底，抓住畫的形象特征展開描述。本課配有一幅精美的山水畫，畫上有山、有水、有花、有鳥，鳥語花香、山水相襯，給人以無限的美感。這是學生入學后接觸的第一...

一、導入1、在識字5中，我們認識了白天的大海是什么情景的，那么晚上的大海又是什么樣子呢？今天讓我們一起走進第9課，認識一下晚上的大海吧，誰來讀課題？（指名讀課題，強調(diào)“睡”是翹舌音，“了”是輕聲。）2...

教學內(nèi)容：精讀課文。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解課文內(nèi)容，體會小魚面對強大的北風時毫不畏懼的精神。教學準備：磁帶（北風吹的聲音）?小魚和北風的頭飾?小草、梧桐樹和小...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)????點擊數(shù)：7《小松樹和大松樹》教學設(shè)計思路說明城南小學?李波濤?本課是一則寓言故事。這是學生學習的第一篇寓言。講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得高，因而看不起山...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：75《騎牛比賽》教學設(shè)計作者：聶永春???文章出處：聶永春工作室【您正在瀏覽提供的文章。更多資料請在站內(nèi)搜索課文題目的關(guān)鍵字！本站（）網(wǎng)址是】教學要求??...

設(shè)計內(nèi)容：北師大版小學語文第二冊教學目標：　情感、態(tài)度、價值觀目標：通過學文知道做任何事情都要認真：認真聽，認真看，認真完成　知識、技能目標：學習燕、菜等15個生字，了解聲...

作者：戴志強????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：108《司馬光》教學設(shè)計十五作者：戴志強（125001）???文章出處：遼寧葫蘆島市連山教師進修學校小學研訓部【教學內(nèi)容】：人教版課標實驗教材一年級下冊...

一、復習導入小朋友，冬爺爺剛走，春姑娘在不知不覺中已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，人們常說：冬去春來，春回大地。春天來了，草兒青了，花兒紅了，大家都喜歡春天，你們喜歡嗎？春天是草長鶯飛，百花盛開的季節(jié)...

課題東方明珠課型新授課主備人?劉菊教具準備生字卡片，課文錄音，多媒體課件教學時間2課時教學方法圖文并茂法，情景教學法，朗讀法教材分析本文寫了東方明珠廣播電視塔的雄偉壯觀，全文共三個自然段。第一自然段介...

一、教學目標：1.能正確流利有感情地朗讀課文。2.理解早春時節(jié)梅花盛開的美景和游人觀賞梅花的盛況，激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。二、教學過程：一）、有效導入今天這節(jié)課，我們繼續(xù)去梅花山欣賞梅花，（出示...

學習目標1、學會本課8個生字，認識2個偏旁，認識“喜”字，理解由生字組成的詞語。（本課時任務：學會較難掌握的二個生字“滿、顆”，認識偏旁“頁”，正確美觀的書寫這二個字；認識“喜”字。）2、正確、流利、...

【教材簡析】《地球爺爺?shù)氖帧肥恰秶鴺吮荆ㄈ私蹋┱Z文》一年級下冊中的一篇課文，它以童話的形式，通過桃子落地的事，生動活潑地告訴人們“地心引力”這一科學常識，引導學生留心身邊的科學，愛科學，學科學?！驹O(shè)計...

教學目標：1、復習鞏固本課生字詞語。2、理解課文內(nèi)容，感受小河與青草之間的相互依存關(guān)系。3、把課文讀好。課前準備：多媒體課件?有水分和干枯的葉子?小草和小河的頭飾一、復習。上一節(jié)課，老師和小朋友們一起...

style=margin:0cm0cm0pt;text-align:leftalign=left>《冰花》教學設(shè)計三蘇錦第一小學唐俏華教學要求：　1.復習漢語拼音，學會本課5個漢字，并指導學生在田...

教學要求：　1、學習字詞句。　2、學寫鉛筆字，復習各種筆畫規(guī)則和寫好左中右結(jié)構(gòu)的字的練習?！?、背誦成語、諺語，積累語言。　4、口語交際訓練：聽故事再表演。教學重點、難點：　1...

教學設(shè)想：本設(shè)計以學生是學習和發(fā)展的主體為理念，體現(xiàn)了在教師引導下，學生自主、探究的學習過程。遵循了課程標準中“漢語拼音教學盡可能有趣味性，宜以活動和游戲為主”的教學策略，寓活動與游戲于教學過程之中，...

“學程導航”課時教學計劃?施教時期年月日教學內(nèi)容?5.草原的早晨共幾課時3課時第1課時課型講讀第幾課時教學目標1．能正確地朗讀課文。2．學會本課的4個生字詞，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫.認...

訓練內(nèi)容　1、認識漢字的筆畫和筆順。　2、練習按先撇后捺的筆順規(guī)則。寫字?！?、學習字詞句　4、朗讀背誦兒歌?！?、口語交際----自我介紹訓練重點　1、按筆順寫字?！?..

【教材簡析　學路　教路】《失物招領(lǐng)》寫的是小學生現(xiàn)實生活中的一件事：一年級一班的小學生到植物園旅游留下了一些垃圾，經(jīng)過老師的巧妙教育，使學生主動改正了錯誤。所以它是是環(huán)保教育不可多得的篇章。根據(jù)教...

教學過程：第一課時（略）第二課時教學目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會“松、伯、孩、托”四個一類字。2、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹慎，不可盲目自滿，看不起別人。教學重點：能正確、流...

【教材簡說】課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事：家門口一棵小樹。冬天，爺爺為小樹御寒；夏天，小樹為爺爺遮陽。人與樹之間的關(guān)系多么親密、和諧。課文是以孩子的口吻寫的，非常適宜孩子朗讀。學生在朗...

【內(nèi)容簡析】這是一篇小朋友們喜愛的童話故事。講的是一個木瓜掉進湖里，發(fā)出“咕咚”的響聲。兔子聽到響聲嚇了一跳，沒看看是什么，拔腿就跑。狐貍、猴子、小鹿、松鼠也跟著跑起來。獅子被它們吵醒后，和大家一...

備課的過程還真是傷腦筋，越是想得多越是無從教起，看看論壇上別人的備課，覺得這也好那也好，卻忽然迷失了自己，別人的好東西也不能全拿過來用啊，沒有自己思想的備課只怕會東施效顰。想了兩天沒有動筆，明天就要開...

教學要求　1．學會聲母j、q、x，讀準音，認清形，正確書寫。在學習過程中，感受學習聲母的樂趣，掌握音形結(jié)合的學習方法?！?．能準確拼讀j、q、x與i、ü組成的音節(jié)，并知道j、q、x與ü組成音節(jié)...