班級(jí)公約

回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級(jí)管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、增強(qiáng)管理意識(shí)，做到管理精細(xì)化。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級(jí)情況基本正常。而我管理班級(jí)的準(zhǔn)則就是：批評(píng)學(xué)生時(shí)，必需做到讓他們心服口服。如...

大班上學(xué)期社會(huì)教案《人人遵守班級(jí)公約》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒善于發(fā)現(xiàn)一日活動(dòng)中不守規(guī)則的現(xiàn)象，聯(lián)系生活實(shí)際大膽表達(dá)自己的感受及想法，通過(guò)游戲和故事了解遵守規(guī)則的重要性，運(yùn)用已有...

勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。相對(duì)來(lái)說(shuō)，有時(shí)有一個(gè)好口號(hào)是小學(xué)班級(jí)的靈魂，口號(hào)是可以增強(qiáng)學(xué)生凝聚力的。究竟有沒有好的小學(xué)班級(jí)口號(hào)呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)班級(jí)口號(hào)有班級(jí)特色》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

下面給大家提供的是“班級(jí)總結(jié)”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我班的孩子健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，看著他們?nèi)陙?lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得...

古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。作為小學(xué)班級(jí)來(lái)說(shuō)有一個(gè)口號(hào)是必不可少的，口號(hào)是一個(gè)班級(jí)熱血激情的延伸。究竟有沒有好的小學(xué)班級(jí)口號(hào)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)班級(jí)口號(hào)班訓(xùn)班級(jí)愿景”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！...

幼兒園班級(jí)學(xué)期末班級(jí)總結(jié) 導(dǎo)讀 對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家...

一、班級(jí)情況分析 經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完...

如果總是無(wú)聊地學(xué)習(xí)，學(xué)生們上課會(huì)無(wú)法專心。學(xué)生們需要?jiǎng)?lì)志的口號(hào)，提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)。你知道經(jīng)典的勵(lì)志口號(hào)有哪些嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《不同班級(jí)的學(xué)生用來(lái)激勵(lì)自己的班級(jí)口號(hào)》，希望對(duì)您有幫助。...

開學(xué)一個(gè)月了，面對(duì)新的孩子、新的家長(zhǎng)、新的環(huán)境，只能說(shuō)我要快速的適應(yīng)這里，一個(gè)月時(shí)間，我看到了孩子們的聰明才智，家長(zhǎng)們的積極配合，讓我深受感動(dòng)。 大班的的孩子懂事了、能干力所能及的事情了，在自理方面真...

小班新入園的孩子，在消除了入園焦慮后，接下來(lái)的便是各種行為習(xí)慣及能力的培養(yǎng)，兩位老師面對(duì)著二三十個(gè)孩子，總是有些手忙腳亂，力不從心。 這幾天，我們讓家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備了大沙包練習(xí)拋接，由于孩子太小，不會(huì)相...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《小學(xué)班級(jí)管理心得》小學(xué)班級(jí)管理心得現(xiàn)在的小學(xué)生年紀(jì)雖小，但隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活水平的不斷提高和科技水平的不斷進(jìn)步，他們獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣，思維相當(dāng)活...

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼小21班的孩子已經(jīng)是三年級(jí)的大孩子了。很高興，這個(gè)學(xué)期我依舊擔(dān)任他們的班主任，陪伴他們一同成長(zhǎng)。作為班主任教師，看到學(xué)生們逐漸健康的成長(zhǎng)，心中也是感到是十分的欣慰。 一、班級(jí)情況： ...

下午的區(qū)域活動(dòng)開始不久，甜甜就跑來(lái)告訴我，成成和杰杰這兩個(gè)調(diào)皮鬼“失業(yè)”了。我詢問她“失業(yè)”的原因，甜甜說(shuō)因?yàn)樗麄兩习鄷r(shí)不好好工作，老是和別人吵架，而且今天當(dāng)搬運(yùn)工時(shí)故意弄壞了娃娃家的門，所以只好開除...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《淺談班級(jí)管理策略》淺談班級(jí)管理策略當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)和信息高速發(fā)展的時(shí)代，是社會(huì)在不斷變化的時(shí)代，時(shí)代的發(fā)展變化需要有素質(zhì)過(guò)硬、品質(zhì)過(guò)硬的人才，要將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的人，班...

“我們開學(xué)了!”五個(gè)醒目的大字寫在黑板上，旁邊寫滿了同學(xué)們新學(xué)期的寄語(yǔ)和一個(gè)心型圖案。在六年級(jí)的教室里，第一節(jié)課開始了，老師并沒有開始講課，而是把這節(jié)課交給學(xué)生辦黑板報(bào)。地震導(dǎo)致全校47名老師中20人...

俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。在幼兒園中，一個(gè)班級(jí)的常規(guī)好不好，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量，如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無(wú)法形成良...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《班級(jí)安全工作計(jì)劃》班級(jí)安全工作計(jì)劃安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全...

適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,以提高班級(jí)的凝聚力,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。 一、班級(jí)情況分析： 本班現(xiàn)有托兒20名,女孩9名,男孩11名。年齡在...

我們重視創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來(lái)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。向幼兒提供多種材料,師生共同制作,培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。在集體教學(xué)活動(dòng)中,為了讓幼兒保持良好的學(xué)習(xí)興趣,我們發(fā)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)帶來(lái)各種玩具。讓幼兒在游戲中...

一、有效地組織幼兒的一日活動(dòng)。 1.建立良好的幼兒一日生活活動(dòng)常規(guī)，保證所有活動(dòng)的正常有效地開展，更好地促進(jìn)幼兒全面健康地發(fā)展。（方式方法不拘，形式多樣，靈活及時(shí)） 2.在組織幼兒一日生活中，我們的各...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《淺談班級(jí)管理方法》淺談班級(jí)管理方法當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)和信息高速發(fā)展的時(shí)代，是社會(huì)在不斷變化的時(shí)代，時(shí)代的發(fā)展變化需要有素質(zhì)過(guò)硬、品質(zhì)過(guò)硬的人才，要將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的人，班...

中小學(xué)校園的安全事故時(shí)有發(fā)生，令人防不勝防，它關(guān)系到社會(huì)、家庭幸福以及我國(guó)中小生基礎(chǔ)教育的發(fā)展，因此，我們才會(huì)說(shuō)“安全工作重于泰山”，為了確保深長(zhǎng)能健康快樂地成長(zhǎng)，特對(duì)以后我班的安全工作作如下計(jì)劃與打...

學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。能用不同的速度、力度、音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。 一、情況分析 (一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn) 通過(guò)上學(xué)期師生...

新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的寶寶們就要長(zhǎng)大一歲了。在我們小一班這個(gè)剛剛組建的大家庭里，留下寶寶們成長(zhǎng)的足跡，這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無(wú)數(shù)的汗水和無(wú)盡的愛心。一份耕耘一...

使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學(xué)習(xí)保持自身的清潔；培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢(shì)；培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。 一、班級(jí)情況分析： 我班共有幼兒30人，男小朋友1...

我們從幼兒的進(jìn)園禮貌言行,游戲規(guī)則事項(xiàng),學(xué)習(xí)要求做法,生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個(gè)方面,事無(wú)具細(xì),通過(guò)各種形式、方法,耐心地一一教給幼兒。 第二學(xué)期即將結(jié)束,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們兩位老師以最大的熱情和干勁投...

導(dǎo)讀：一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否，還要看他的家長(zhǎng)工作做的是否到位。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。 管理就是指揮和協(xié)調(diào)，大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，小到每個(gè)單位及每個(gè)單位的具體股室，都...

不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。大部分優(yōu)秀的小學(xué)班級(jí)都有一個(gè)自己持之已久的口號(hào)，口號(hào)可以讓學(xué)生朝著目標(biāo)前進(jìn)。你會(huì)寫一段關(guān)于小學(xué)班級(jí)的口號(hào)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“小學(xué)班級(jí)勵(lì)志口號(hào)簡(jiǎn)短精煉”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。...

一、活動(dòng)目標(biāo)：1．能積極參與自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2．能較好地與同伴配合，共同完成比賽項(xiàng)目。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．和幼兒一起設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，并制作運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目胸牌和獎(jiǎng)牌。2．幼兒自由報(bào)名，每人選擇2到3個(gè)項(xiàng)目參...

在老師辛勤培養(yǎng)下,幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,自己的事情能自己做,尤其是每天午睡時(shí)脫衣褲、穿衣褲,不僅養(yǎng)成了孩子們自己穿脫,而且學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助那些能力差的幼兒穿脫,促進(jìn)幼兒間的友誼。 我班有幼兒3...

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。學(xué)期初，進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生大掃除，堅(jiān)持搞好班上的衛(wèi)生工作，做好毛巾、口杯、碗勺、活動(dòng)室、寢室的消毒工作。配合保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種、體格檢查工作，如實(shí)填寫“消毒記錄...

發(fā)展幼兒的綜合能力與生活相結(jié)合;培養(yǎng)孩子的觀察力,表達(dá)能力,學(xué)習(xí)主動(dòng)性。思維能力。 我班由托班,升入了小班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同生活,我班的孩子在生活能力方面養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,用餐時(shí)知道要安靜,不能...

每次的區(qū)域游戲孩子都很期待，區(qū)域游戲時(shí)間快結(jié)束了，孩子們忙著收拾閱讀吧的游戲材料。閱讀吧傳來(lái)萱萱和洋洋開心的笑聲，我過(guò)去一看看，他倆居然在椅子上貼滿了黏紙。“哪來(lái)的黏紙？”我問。萱萱用手指：“書里面的...

一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有幼兒30名，其中男孩14名，女孩16名，大部分幼兒從未上過(guò)幼兒園，他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來(lái)園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《科學(xué)與民主的班級(jí)管理》科學(xué)與民主的班級(jí)管理班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，是為學(xué)生服務(wù)的“公仆”，是為學(xué)生人生航船擺渡的“船工&r...

跑操是一種學(xué)校組織的鍛煉活動(dòng)，整齊化的跑操可以加強(qiáng)學(xué)生管理和樹立紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體意識(shí)。學(xué)校跑操激勵(lì)口號(hào)有哪些呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“班級(jí)個(gè)性跑操口號(hào)合集”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...

非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)很勵(lì)志的口號(hào)，口號(hào)可以振奮人心。哪些口號(hào)是適合小學(xué)班級(jí)的口號(hào)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短有內(nèi)涵”，僅供參考，歡迎大家閱讀。...

在教育教學(xué)中,關(guān)注每一位幼兒,從幼兒的一日生活入手,充分利用各種教育資源、開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如“美麗的八大關(guān)之旅”、“快樂的秋游”、“重陽(yáng)節(jié)慰問老人活動(dòng)”等等,使我班的...

踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)之前的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《民主與科學(xué)的班級(jí)管理》民主與科學(xué)的班級(jí)管理班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，是為學(xué)生服務(wù)的“公仆”,是為學(xué)生人生航船擺渡的“船工&r...

通過(guò)科學(xué)、社會(huì)等活動(dòng),讓幼兒感知冬天氣候的主要特征,了解成人在冬天仍然堅(jiān)持工作,學(xué)習(xí)他們的勇敢精神。會(huì)保護(hù)自己的皮膚,防止凍傷。 通過(guò)一年的小班生活,我班的孩子們和老師之間建立了深厚的感情。班內(nèi)情況也...

班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，它包含著教學(xué)和教學(xué)以外方方面面的內(nèi)容。長(zhǎng)久以來(lái)，幼兒園班級(jí)管理工作沒有得到足夠重視，對(duì)幼兒園班級(jí)管理的研究還很缺乏。但幼兒園一日活動(dòng)中的班級(jí)管理又特別重要。在長(zhǎng)期擔(dān)任幼兒園班級(jí)管理的...

雖說(shuō)天天的生活是平淡重復(fù)的，但是和小班孩子一起生活會(huì)有不同的色彩：快樂、煩惱、驚喜。總之，仔細(xì)回味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和小班孩子在一起是快樂的事情?？鞓肥切枰?jīng)營(yíng)的，我們班級(jí)里的三位老師在班級(jí)治理的時(shí)候，總...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“班級(jí)活動(dòng)——我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)”！今天大一班的孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下舉行了一次別開生面的“班長(zhǎng)競(jìng)選”活動(dòng)，競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)已經(jīng)在班上進(jìn)行了一周的試運(yùn)行，孩子們...

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定本期班主任工作計(jì)劃。一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《班級(jí)管理：追求有為，創(chuàng)造有味》班級(jí)管理：追求有為，創(chuàng)造有味文/呂煒各位老師：大家下午好！今天我所演講的題目是《追求有為，創(chuàng)造有味》，謹(jǐn)以自己在班主任崗位上的幾點(diǎn)做法向大家加以回...

現(xiàn)狀：1、總體發(fā)展水平低。與同年級(jí)段的孩子作品來(lái)看，我班存在的問題是涂色不均勻，線條不流暢、不成熟。構(gòu)圖上更差，只有極少數(shù)的孩子會(huì)考慮到畫面的布局和構(gòu)圖。2、能力差異大，兩極分化明顯。能力強(qiáng)的孩子能很...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《班級(jí)管理的科學(xué)與民主》班級(jí)管理的科學(xué)與民主班級(jí)管理是學(xué)校工作的常規(guī)工作，也是學(xué)校管理的基礎(chǔ)和重要組成部分。班級(jí)管理的成敗關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的前途、家庭的希望、國(guó)家和民族的未...

學(xué)校的課間跑操是一種集體性活動(dòng)，在跑操過(guò)程中要喊口號(hào)，口號(hào)能讓一個(gè)人精神抖擻士氣強(qiáng)勁。對(duì)于學(xué)校跑操口號(hào)大家有什么建議？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幽默搞笑的班級(jí)口號(hào)集錦”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。...

班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。班級(jí)口號(hào)則是激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的思想動(dòng)力，你的班級(jí)口號(hào)夠霸氣嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“班級(jí)加油的口號(hào)霸氣句子”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！...