經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度心得推薦: 校長培訓自閉癥兒童心得體...
20xx年3月25日同舟在部門的帶領(lǐng)下進行了關(guān)愛自閉癥兒童的活動。清晨，天剛蒙蒙亮，同學們就積極的趕到集合地點集合上車，可以看出大家對此次活動的重視和期待，同時，也表現(xiàn)出了一個志愿者對待志愿活動的熱...
英國一家智囊機構(gòu)去年12月份發(fā)布研究報告稱，社交技能應從娃娃抓起，應當針對5歲～8歲的孩子設(shè)立社交技能課程，讓他們學會憤怒管理、壓力處理，教他們解決交朋友中遇到的問題，否則錯過這個關(guān)鍵期，從小就缺乏社...
近些年來，兒童孤獨癥患者呈增多的趨勢。兒童心理衛(wèi)生學專家指出：兒童孤獨癥患者典型特征是性情孤獨——有的表現(xiàn)為神情淡漠、行為遲鈍；有的則表現(xiàn)為恐懼膽怯，整日沉默寡言；也有的異常敏感，情緒易于激動或暴怒。...
作為幼兒園的一名老師，不僅需要高水平的教學能力，還需要有非常敏銳的觀察力，有部分孩子初入幼兒園時，會表現(xiàn)出抵抗或者不愿意接受老師的情況，此時作為老師的我們，需要給孩子更多的愛心和細心，幫助孩子們健康成長。下面是小編整理的“關(guān)于幼兒園特殊兒童的觀察記錄范文”，歡迎閱讀。
許多被引用的環(huán)境因素包括飲食、殺蟲劑、傳染、麻風腮三聯(lián)疫苗、汞和鉛。但它們其中沒有一個被確認為是明確的病因。過去，矛頭都指向了自閉癥患者的父母，人們質(zhì)疑他們沒有養(yǎng)育好自己的子女。專家認為，光是將責任推...
自閉癥孩子智能狀況是怎么樣？其實大部份的自閉癥的孩子或個案，他們的智商都在中度的智能不足。我這里的調(diào)查是25%，有的調(diào)查是15%的自閉兒，他的智能是正常的，就是他的智商在70以上。70以下就是智能不足...
編者的話：教師在幼兒成長過程中應承擔什么角色？應如何針對每個孩子進行個性化引導？楊老師對處于“自閉癥”邊緣的米米進行為期4年的個案追蹤，讓我們看到了一個幼兒教師的責任、愛心與堅持，也看到了孩子成長的潛...
自閉癥兒童的教育矯治，根據(jù)上述目標及原則，在訂定教育策略時，首先要注意學生的個別差異，行為特征以及現(xiàn)在和未來的需要，因此一定要有詳細的個別化的評估，才能建立個別化的矯治策略。其次，自閉癥的教育矯治有很...
美國的卡奈博士于一九四○年提出「嬰兒退縮到自己的幻想世界里，無法與他人建立人際關(guān)系?！狗Q之為「自閉癥」。自閉癥的發(fā)病年齡 在三十個月大以前，且大多在嬰幼兒時期即已出現(xiàn)早期的特殊癥狀。 自閉癥是一種先天...
自閉癥即人為地自我封閉于一個相對固定與狹小的環(huán)境中，由于隔絕了人的交往而產(chǎn)生的癥候群。在少年人群里更易發(fā)生。常見的表現(xiàn)是：孤僻、膽怯、自私、任性、不幫助別人、也不讓別人幫助、忽而自傲、忽而自卑。有的孩...
1.非典型自閉癥(AtypicalAutism) 它與自閉癥不同處在于發(fā)病年齡，或無法符合上述自閉癥A和B所有的診斷條件。這些病人的自閉癥狀在三歲后才表現(xiàn)出來(即A項條件不符)，或自閉癥的B項癥狀全部...
智力是一個人的各種認知能力的綜合，包括觀察能力、注意力、記憶力、思維能力和想像能力，其核心成分是抽象思維能力。智力也可以說是人們利用以往的知識解決新問題的能力，是一種適應環(huán)境的能力。 正常兒童在出生半...
生活教育是孩子發(fā)展的關(guān)鍵目標，也是自閉癥兒童要掌握的重要技能。生活最重要的無外乎衣、食、住、行，這也是自閉癥孩子融入社會的必要條件。那么，自閉癥兒童的生活訓練該如何做，怎么做才會效果最好呢?本文將給您...
促進自閉癥幼兒語言發(fā)展的幾個策略 自閉癥幼兒中普遍存在語言障礙，他們主要表現(xiàn)為語言的理解能力以及運用能力發(fā)展很緩慢，他們不能及早地正確理解別人所說的的含義，或者是模棱兩可，或者是斷章取義；同時對語言結(jié)...
最早發(fā)現(xiàn)自閉癥飲食治療的是自閉癥兒童的家長，他們在孩子的日常飲食中，發(fā)現(xiàn)他們的孩子吃了某些特定的食物后情況會惡化。雖然對每個自閉癥兒童產(chǎn)生影響的食物都不完全相同，但有幾類食物卻是共同的。研究顯示，蛋白...
一組可能跟自閉癥有關(guān)的基因，近來被紐約的一個研究小組驗證。此前，科學家已經(jīng)認識到，自閉癥可能與遺傳有關(guān)。這次發(fā)現(xiàn)是研究人員第一次找到可能與自閉癥產(chǎn)生有關(guān)的基因，盡管它僅僅還是一組基因的一部分。 大約在...
有些孩子在家挺活潑，跟爸爸媽媽、爺爺奶奶有說有笑。可一碰到外人，便常常沉默，置之不理。為此，許多父母顯得很焦急，因為他們聽人說，孩子拒絕與外界交流是“自閉癥”的表現(xiàn)，可事情是否如父母想得那樣呢？ 兒童...
1.孤獨離群，沉迷自我，交際困難 即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人...
什么樣的孩子叫自閉癥兒？？這是很多家長常常會問我們的。他們會問：“我的孩子跟很多智障的孩子也一樣??！甚至他也很像多動兒，他是有自閉癥嗎？”今天第一個要跟大家介紹是在臨床或是醫(yī)學上的診斷，有怎么樣的小孩...
導讀：6歲之前是孩子心理發(fā)展的關(guān)鍵期，父母不要以為孩子長大了想不起3歲以前的事情而疏于照顧孩子的情緒。 據(jù)《華盛頓郵報》5月5日報道，第一次全美成長失調(diào)方面的調(diào)查表明，大約有30萬美國兒童被診斷患有自...
育兒心得-面對自閉癥的兒子，我怎么辦 我是一個母親 我和世上千萬母親一樣平凡普通，我也和世上千萬母親一樣希望自己的孩子是個健康孩子?？衫咸熳屛页蔀榱艘粋€雙殘疾孩子的母親！ 那是85年陽光明媚的春天，我...
行為心理學在自閉癥治療中的應用及其良好效果，在學術(shù)界，患者及家庭，以及有些國家的政府主管部門，均已得到廣泛的認同。一般說來，對自閉癥患者的行為療法，可包括基于功能分析上的環(huán)境改造，效果調(diào)控，以及技能V...
觀察時間：4月觀察年齡：6歲情況分析： 閔徐曉是女孩，她在各方面能力比較強，且比較文靜;彭丹楓是個比較活潑調(diào)皮的小男孩，今天進行玩理發(fā)店游戲活動，誰來當理發(fā)師呢?小朋友的手都舉得高高的，老師選了曉曉...
一、情況分析： **小朋友是個不愛說話和交往的孩子，總感覺他沒有一般孩子的天真和童趣。剛開始總以為是因為孩子對環(huán)境不熟悉，所以會造成緊張和不安，不愿和同伴接觸。可是經(jīng)過一年下來，孩子的情況依舊如此，一...
觀察筆記觀察時間：五月份觀察對象：全班幼兒觀察目的：班級的紀律較為松散，孩子的行為較為散慢。 觀察事件： 吃午飯時，小朋友表現(xiàn)得有些不安、急燥，說話聲音由小聲到大聲，我提醒小朋友：進餐要安靜。小朋友稍...
觀察方式：個案觀察 觀察對象：小杰 觀察周期：一個月 觀察記錄： 9月3日：早上小杰爸爸一直抱著他，直到找到“合適”的座位。幼兒不理睬老師的詢問。爸爸俯在幼兒身邊輕輕對幼兒說：“你看這里多漂亮，還有小...
幼兒游戲行為觀察記錄 區(qū)域名稱：美工區(qū) 時間：3.15 對象：候嘉豪 觀察過程： 候嘉豪在選擇了紙泥制作區(qū)后顯得非常的有興趣，他先是有耐心把報紙浸濕，然后開始撕報紙，但在撕的時候不是很仔細，...
很多時候我們會加班處理有關(guān)文檔撰寫任務(wù)，我們會越來越多地應到范文。范文可以激發(fā)我們腦中潛藏著的靈感和想法，你是不是正在發(fā)愁，對幼兒觀察記錄毫無頭緒嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻上幼兒園教師觀察幼兒觀察記錄表，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
觀察時間：201xx年xx月xx日 觀察地點：小班教室 觀察對象：石詠希 觀察目的：通過觀察分析來了解幼兒不愿吃飯的原因，并用合適的方式來鼓勵幼兒吃飯，養(yǎng)成良好的吃飯習慣。 觀察實錄：小班幼兒經(jīng)過一個...
每天早晨一入園,蔣涵就會急沖沖地跑進他所喜歡的區(qū)角。一會兒到娃娃家燒飯,一會兒去“畫畫我自己”畫畫。過了一會兒,他又對堆積木產(chǎn)生了興趣,看見朱影小朋友在玩一輛自己帶來的警車,他則跑過去二話不說就搶了汽...
不為明天做好準備的人是沒有未來的，幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面是小編精心為您整理的“小班幼兒園游戲觀察記錄”，僅供參考，歡迎大家閱讀。記錄人：xxx時間：20...
觀察時間：20xx年x月 觀察地點：中班教師 觀察對象：張煜沈 觀察目的：正確了解和解決幼兒之間的沖突，鼓勵、引導幼兒正確與同伴交往。 觀察實錄： 不管是在教學活動中還是在游戲活動中，張煜沈小朋友都會...
幼兒情況：本地生，是個可愛、大方、寬容的孩子，也是個很有愛心的孩子，愿意與大家一起分享。觀察環(huán)境：午餐時間觀察人：C觀察實錄：課間休息時間到了，小朋友們可以自己選擇自己喜歡的玩具去玩，或者和小朋友們一...
這幾天，再一次在更新自然角的種植物，種上了青菜、蘿卜、生菜、玉米和西紅柿。種植的過程中，也參考了隔壁班的自然角，發(fā)現(xiàn)他們也有很多新的內(nèi)容。比如他們的絲瓜、夜開花、辣椒、茄子等等，都長得郁郁蔥蔥?？磥?，...
我班有一個女孩名字叫鑫馨,長的蔥俊蔥俊的,就是說話不太清楚,特別是卷舌音“L”,發(fā)音格外不準。 今天,大家再唱歌曲《朋友越多越快樂》,最后我請許多小朋友到前面來獨唱,當請到鑫馨時,她有些害羞,在我的鼓...
幼兒園觀察記錄：幼兒孤僻行為 一、幼兒表現(xiàn)： TT是個小班的孩子，初次見TT是在家訪的時候，那時的他在家里跑來跑去，一會給我們看他的金魚，一會躲在門后看著我們談話，又過一會推出他的小自行車騎給我們看，...
建筑區(qū)搭建主題的產(chǎn)生來源于幼兒對周圍生活環(huán)境的觀察，以及在真實的生活世界中不斷豐富的經(jīng)驗，還來源于幼兒的年齡特點、原有經(jīng)驗與興趣需求，來源于幼兒在熟悉的環(huán)境中與周圍人、事、物的互動。 大班第二學期的五...
在工作中，我們經(jīng)常要撰寫很多的文檔，范文可以給我們提供幫助，我們應該學一些范文技巧，提高應對能力。堅持看幼兒觀察記錄，你寫的文章也能脫穎而出。我們特地花時間為你收集并編輯了幼兒園觀察記錄表觀察實錄，歡迎你的品鑒！...
在面粉主題開展中,我們先進行了和白面的探索活動,讓孩子們充分地感受到面粉的特性。最近孩子們對老師和好的彩色面很感興趣,都想自己來和彩色面,于是我就預設(shè)了一個和彩色面的活動。 我將活動的目標定為: 1、...
幼兒園中班觀察記錄：愛心小兔 觀察情況在給孩子講述故事《愛心小兔》之前，我給孩子提了一個問題：“小兔最害怕誰呢？為什么？”孩子們不約而同的給我這樣的答案：大灰狼，因為大灰狼會把小兔當點心吃了。...
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班觀察記錄”，歡迎您參考，希望對您有...
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