幼兒園課題研究計劃,幼兒園課題研究計劃精選推薦

讓幼兒認識各種常見的色彩，學習正確的涂色方法，對多種色彩感興趣。通過幼兒對周圍環(huán)境和美術作品的感知，誘發(fā)幼兒興趣，陶冶幼兒情操，開啟智力，在獲得美感和喜悅的同時激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神。 一、課題名稱：《幼...

在幼兒成長檔案中,增加幼兒個人發(fā)展計劃表。包括學期情況分析(著重主題活動中,對孩子各方面知識、能力、情感方面的評價)本學期發(fā)展目標及相應的教學策略。 一、上學期情況分析 上學期,我們大班在二期課改精神...

一、情況分析 上學期教研組重點深入實踐新教材，在主題背景下，剖析各年齡段主題活動展開軌跡，開展教師創(chuàng)造性的設計活動的實踐研究。教師二期課改的理念和教育教學行為有了進一步的轉(zhuǎn)變和提高，在實踐中領悟到主題...

欄目小編陸續(xù)為大家整理了小學語文課題研究計劃范文，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀。不同的工作接觸不同的文檔，范文在這種寫作情況下就可以派上用場了，范文有力地拓寬了我們的思考范文。...

指導思想：在《綱要》、《規(guī)程》精神的指引下，以我園成為省游戲基地為契機，圍繞幼兒園“生命成長”啟蒙課程試點為途徑，開發(fā)和豐富與主題活動相關的區(qū)域活動內(nèi)容和形式，凸顯區(qū)域游戲成為課程的一個重要組成部分，...

研究內(nèi)容： 1.幼兒園區(qū)域游戲分類、各區(qū)域?qū)τ變喊l(fā)展的主要價值及案例分析。 2.區(qū)域活動環(huán)境的特點及與各環(huán)節(jié)教育活動環(huán)境的有機聯(lián)系。 3.運動區(qū)域、生活區(qū)域活動的特點、環(huán)境創(chuàng)設、材料提供、教師指導等...

《家園協(xié)商理念下親子早教指導策略的研究》課題組 一、存在問題 （一）關于家園協(xié)商式早教指導方面的理論知識不足，需要加強學習。 （二）本班活動內(nèi)容的設計還不夠成熟，根據(jù)實際運用進行調(diào)整和完善。 （三）本...

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間這一階段的工作已經(jīng)結束，但這段時間非常的難忘，點點滴滴歷歷在目。新的工作計劃需要開始制定了。認真做好幼兒園小班教研的工作計劃，這樣我們新一階段的工作才會一年比一年好！有關幼兒園小班教研的工作計劃范文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園小班教研課程專題計劃，僅供參考...

民間傳統(tǒng)游戲在我園開展以來，老師們不斷搜集挖掘?qū)嵺`創(chuàng)新，出版書籍《兒童傳統(tǒng)游戲再現(xiàn)與創(chuàng)新》，為我們今后游戲活動的開展提供了第一手的資料，尤其是今年我們確立了生長教育理念下的園本課程，成立了民間游戲活動...

導讀：民辦幼兒園在創(chuàng)辦“特色教育”的時候，必需要進行合理的規(guī)劃，了解本園開辦“特色班”的物質(zhì)條件、師資條件、理論水平等是否達到教育部門的規(guī)定，要做好充分的準備，不能盲目行事。 對上海市民辦幼兒園發(fā)展...

秋風瑟瑟，伴隨著些許涼意，小小的樹葉緩緩飄落，慢慢地為“大地媽媽”蓋上一層薄薄的“小被”。與樹葉相關的課題研究正在如火如荼地開展著，在與“葉子”相伴的這些日子里，孩子們漸漸愛上了它們。 現(xiàn)如今，我們班...

因此本學期我采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法,不斷促進對課程模式改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領悟,并充分利用學校的書籍資源,經(jīng)常查閱相關的材料,及時了解語言方面的動態(tài),擴大自身的視野,通過多渠道多方位地提...

下面給大家提供的是“走進課堂做研究”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！課堂是幼兒園日常教學活動中最常見的教育形式，如何教孩子良好的生活習慣、良好的學習習慣等都是通過課堂這一教育形式來完成的，那么怎么樣更好...

一、問題的提出 幼兒園與小學這兩個相鄰教育階段的銜接是一個世界性的教育問題，世界各國教育界，紛紛開展了相關研究并已取得了一定的成果。在我國1990年至1994年，原國家教委與聯(lián)合國兒童基金會合作進行了...

以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教...

面對新時期教育體制改革、教育改革等各種挑戰(zhàn)，幼兒園園長的角色定位也發(fā)生了變化。我認為，園長應該擔任保育和教育的“首席研究者”的任務。因為幼兒園作為一個教育機構，管理的核心自然就是保教質(zhì)量問題，但是支持...

一、實驗課題在本園及國內(nèi)現(xiàn)狀的研究的簡要評述 終身教育從0歲開始，0—3歲是終身教育的奠基階段。在這一階段，父母的影響對個體的一生起著決定性作用，0—3歲嬰幼兒教育與管理是實施《中國兒童發(fā)展綱要(2...

一．指導思想： 認真貫徹落實市、區(qū)主管局、業(yè)務部門各項工作部署，以新《綱要》精神為宗旨，圍繞園本培訓、課題研究等關鍵工作，更新教育觀念，提升教師教育科研水平，不斷完善我園園本課程建構，深入我園課改研究...

構建幼兒體育活動內(nèi)容,使幼兒喜愛體育活動,從而促進其身體素質(zhì)均衡發(fā)展。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。項目互動,師生共同建構體育活動課程。 一、上學期教研情況分析: 通過上學期教研課題的研討與實踐活...

立論依據(jù)：《上海市學前綱要》中指出：幼兒是獨立的、發(fā)展的個體。只有在自主活動的過程中，兒童才能充分體驗自身的存在與價值，更好地獲得發(fā)展。兒童通過與環(huán)境交互作用生成并開展活動。在當前二期課改的教育理念下...

-->前言：0～6歲是幼兒語言發(fā)展的關鍵時期，想要挖掘出幼兒自身所具有的智慧才能，我們就不能忽視幼兒成長階段的語言發(fā)展關鍵期，舉行的課題活動中，多數(shù)教師對幼兒的語言教育都沒有真正達到全方位的發(fā)展，他們...

近幾十年來，由于社會經(jīng)濟、文化、科技等飛速發(fā)展，國外幼兒看護研究也取得了很大的進展，特別是在發(fā)達國家。本文介紹國外幼兒看護研究的一些最新進展，以期能給國內(nèi)的幼兒教育工作者一些啟發(fā)。 20世紀70年代以...

創(chuàng)設良好的雙語教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對雙語發(fā)音和雙語活動的興趣，通過雙語教育促進幼兒全面發(fā)展，使雙語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。 一、研究班級：小班年級組、...

時間彈指一揮間，這一階段的工作已經(jīng)快要結束了！新的工作計劃需要開始制定了。只有規(guī)劃好幼兒園小班教研工作計劃，就可以在下一階段的工作中有一個明確目標！在幼兒園小班教研的計劃中，我們需要重點陳述哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園小班專題教研計劃”，歡迎您參考，希望對您有所助益！...

導讀：教育中所起到的作用。幼兒園的教育就是創(chuàng)造并設計基于教育內(nèi)容的環(huán)境教育，讓幼兒通過與環(huán)境的作用充分發(fā)揮自主性，展開生活，從而促進幼兒向期望的方向發(fā)展。 一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的重要性 在新《綱要》...

摘要：幼兒時期是個體各項能力發(fā)展的初級階段，對于個體的健康成長而言極其重要。幼兒教育應當重視幼兒生理、心理發(fā)展的實際情況，根據(jù)其發(fā)展水平進行教學目標、教學方式的制定。對幼兒的游戲教育進行極力推薦，對推...

一、指導思想： 深入貫徹新《綱要》，認真踐行《揚州市幼兒園管理規(guī)范》，圍繞幼兒園工作目標，不斷深化教育科研的實踐和研究，將教研、科研和教師培訓相結合，不斷提高教師的業(yè)務修養(yǎng)和專業(yè)技能。以課題研究為載體...

【摘要】:游戲是幼兒的天性,是童年生活的重要內(nèi)容,是幼兒的基本活動,是幼兒園的重要教育手段。幼兒園課程的內(nèi)容是來源于生活的。幼兒的生活是幼兒園課程整合的基點,是幼兒園課程的重要資源。幼兒的認知特點、學...

以《幼兒園教育指導綱要》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。 ...

生活價值教育研究單元主題活動設計 單元名稱：合作 主題一、團結力量大 教育要點：合作是大家共同付出力量，實現(xiàn)同一目標。 課題一、故事-拔蘿卜（3-4歲小組活動） 教學目的：通過討論、...

一、游戲計劃制定的現(xiàn)實誤區(qū) 本研究中的游戲，不包含其他類型的游戲活動如教學游戲，特指幼兒在游戲區(qū)（活動區(qū)角）中所進行的活動。游戲區(qū)域主要包括角色區(qū)、建構區(qū)、語言區(qū)、音樂區(qū)、美工區(qū)、科學區(qū)、益智區(qū)、自然...

時間在不知不覺間流逝，轉(zhuǎn)眼間這一階段的工作已經(jīng)結束，但這段時間非常的難忘，點點滴滴歷歷在目。新的工作計劃需要開始制定了。只有規(guī)劃好了幼兒園小班教研新一階段的計劃，下一階段的工作就會做得更好！您知道幼兒園小班教研的計劃需要注意哪些方面？為滿足您的需求，欄目小編特地編輯了“幼兒園老師集體備課教研工作計劃...

-->一、早期書寫的意義 語言文字是人類的交際工具、思維武器。人們借助語言文字交流思想，互相了解。人類文化借助語言文字得到傳遞和積累。個人依靠語言文字接受教育，得以成長，社會依靠語言文字使文化代代相傳...

【篇一】 一、指導思想： 深入學習國家教育部頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》以及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，逐步領會、內(nèi)化政策法規(guī)透射出的幼兒教育理念、操作要求，以區(qū)幼教教研工作計劃和幼兒園園...

下面給大家提供的是“幼兒園教研工作計劃”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、工作思路： 依據(jù)區(qū)學前科工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路；以《幼兒園指導綱要》精神為指導，...

金秋的季節(jié),稻米飄香,今年我們小班有2個班,共69名幼兒。在這些幼兒之中，有1/2的幼兒經(jīng)過一年的小小班訓練，各方面的能力都有一定的提高；但還有一半的幼兒沒有經(jīng)過小小班的入學訓練,各方面的能力都有待培...

我鎮(zhèn)原有英語老師的口語水平不高，英語素養(yǎng)有待提高，新增幾名新的英語教師對課標、教材、教學模式把握不準，教育教學成績相對落后。英語教育教學需要好好研究，不斷進步。英語教研組應該集研究和學習于一體，根據(jù)教...

隨著幼教改革的深入開展,教育理念的不斷拓新,我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價滯后于“以人為本、尊重幼兒的個性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。隨著社會的發(fā)展,教師的“一桶水”已遠遠滿足...

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“幼兒園教研”、“幼兒園教研計劃”。...

為了快速實現(xiàn)目標，完成工作任務，我們必須擬定個人工作計劃。有了工作計劃，完成工作后我們會有更多的成就感，激發(fā)我們工作的熱情，你是否正為寫工作計劃而發(fā)愁呢？以下是由小編為你整理的《幼兒園課題工作計劃精選4篇》，相信會對你有所幫助！一、指導思想以《幼兒園工作管理規(guī)程》和《幼兒教育綱要》為指南，進一步落實...

一、指導思想： 以新《綱要》為指針，緊緊圍繞市教研室本學期工作重點，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實地抓好本教研組的教育教學工作;分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教科研能力。以教育信息化、...

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。 1、加強安全制度建設，提高依法管理意識 ...

學前教育教研工作是以保教人員為主體，以保教實踐為基礎，有目的、有計劃地運用教育規(guī)律與基本原則，采用科學的方法，解決保教工作中的實際問題，以提高保教質(zhì)量的研究活動。學前教育教研工作是推求、探索、尋找、解...

【篇一】 一、指導思想 本學期，我園將繼續(xù)堅持"科研先導，研訓一體"的發(fā)展思路，以"教學過程改進行為"為抓手，確立"挖掘明星教師，培養(yǎng)青年教師，帶動全體教師"目標，分層指導，多種培養(yǎng)，梯隊式地使園本教...

幼兒園園本教研工作計劃篇一 一、指導思想 認真貫徹落實黨的十八大會議精神，全面貫徹實施《新綱要》的指導精神。以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為依據(jù)》遵循幼兒教育教學特點，積極營造教研氛圍，努力構建園所文...

一、指導思想。 以《幼兒園教育指導綱要》為精神，以園部工作計劃為依據(jù)，結合幼兒園科學特色教育，及英語嘗試教育，把游戲研究充分融入到課題中，全面提高教學質(zhì)量，開拓教育新思路。做好幼兒園教育游戲化的研究工...

2021幼兒園教研工作計劃 為學習制定計劃，本文是小編為大家整理的學習計劃范文，希望對大家有所幫助上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念，并根據(jù)本...

一、工作思路：依據(jù)區(qū)學前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;將教研與科研、培訓相結合，平行...

幼兒園教研工作計劃 一、工作思路： 依據(jù)區(qū)學前科工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路；以《幼兒園指導綱要》精神為指導，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提...

使幼兒對英語活動的韻律、兒歌感興趣,愿意模仿。使幼兒愿意參加幼兒園的英語活動。 新世紀,地球村,都在見證人類社會全球化進程的加快,教育必須面向世界、面向全球必然的選擇。面對嚴峻的挑戰(zhàn),教育必須加強世界...