童年應(yīng)該有很多快樂，學(xué)習(xí)恐怕有不少痛苦。有這樣一些爸爸媽媽，他們將語(yǔ)言變成了生活自然的一部分。他們讓我們懂得，養(yǎng)育一個(gè)雙語(yǔ)寶寶，如果擁有平常心和一些簡(jiǎn)單但是巧妙的方法，就可以快樂依舊、痛苦不再。 多多...
家長(zhǎng)們往往擔(dān)心從小接觸太多語(yǔ)言會(huì)不利于嬰兒成長(zhǎng)。但最新研究發(fā)現(xiàn)，雙語(yǔ)環(huán)境下成長(zhǎng)的嬰兒與同齡的單語(yǔ)家庭嬰兒相比，前者在認(rèn)知方面更具優(yōu)勢(shì)。 聽音辨位 意大利的里雅斯特市國(guó)際高等學(xué)院認(rèn)知神經(jīng)學(xué)家雅克·梅勒和...
這時(shí)期孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)不必像成人一樣要經(jīng)過(guò)用母語(yǔ)思維再轉(zhuǎn)換成外語(yǔ)的過(guò)程，此時(shí)的孩子語(yǔ)感特別好，你教他雙語(yǔ)，他就能用雙語(yǔ)表達(dá)意思。這在成人往往要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的一段時(shí)期。現(xiàn)在，不少家長(zhǎng)及幼兒教育機(jī)構(gòu)都已注意利用這...
下面給大家提供的是《大班雙語(yǔ)音樂活動(dòng)《TenLittleIndianChildren》》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！l音樂運(yùn)動(dòng)是我園的特點(diǎn)之一，它帶給幼兒的感受是自由、輕松而愉悅。本次運(yùn)動(dòng)是將雙語(yǔ)滲...
導(dǎo)讀：“雙語(yǔ)”環(huán)境造成思維混亂；3歲前語(yǔ)言環(huán)境應(yīng)單純。 爸爸說(shuō)四川話，媽媽說(shuō)東北話，原本以為在這樣的語(yǔ)言環(huán)境中孩子可以會(huì)“雙語(yǔ)”，沒想反而讓孩子昏了頭，2歲多了還不會(huì)說(shuō)一句完整的話。昨日，新橋醫(yī)院在學(xué)...
-->幼兒園雙語(yǔ)教育是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的啟蒙教育，兒童具有超越其他年齡學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)。 幼兒初步接觸英語(yǔ)，教師應(yīng)充分考慮兒童的年齡興趣，認(rèn)知水平以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，應(yīng)以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為目的，采用...
下面給大家提供的是《大班雙語(yǔ)音樂運(yùn)動(dòng)《TenLittleIndianChildren》》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！l音樂運(yùn)動(dòng)是我園的特點(diǎn)之一，它帶給幼兒的感受是自由、輕松而愉悅。本次運(yùn)動(dòng)是將雙語(yǔ)滲...
-->什么是雙語(yǔ)？就是用外語(yǔ)（主要是英語(yǔ)）進(jìn)行非語(yǔ)言學(xué)科的教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造與英語(yǔ)“親密接觸”的環(huán)境。那么，在幼兒園實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)可行嗎？我的體會(huì)是，只要能夠遵循兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)是可能的。...
-->(摘要)近年來(lái)英語(yǔ)教學(xué)呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)，在幼兒園進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)在一定程度上得到普遍關(guān)注，于是，在幼兒教育、教學(xué)中就產(chǎn)生了一個(gè)新的課題-----幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)，即教師使用兩種語(yǔ)言作為教育媒介，對(duì)幼...
-->整理了了關(guān)于幼兒語(yǔ)言教育論文《如何培養(yǎng)“雙語(yǔ)”寶寶？》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 美國(guó)一項(xiàng)最新研究顯示，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的黃金時(shí)期是從出生到7歲，大腦在這個(gè)階段最易接收第二語(yǔ)言的聲音和模式...
-->雙語(yǔ)教學(xué)在我園的實(shí)踐 第一、在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，要注意： 1、課程設(shè)置要適當(dāng)，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，是比較抽象的，對(duì)幼兒來(lái)講，顯得較為困難。所以，我們選擇一天中幼兒精力較為旺盛的時(shí)段來(lái)進(jìn)行。由于幼...
孩子學(xué)習(xí)知識(shí)不宜早也不宜遲，掌握最佳時(shí)機(jī)，讓孩子開展學(xué)習(xí)，不失為良策。3歲以前，是孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳時(shí)期，家長(zhǎng)如果能在此期為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的環(huán)境，對(duì)孩子的智力開發(fā)以及表達(dá)能力都有極大的好處...
“雙語(yǔ)教育”是近年來(lái)十分流行的一種早期語(yǔ)言教育形式。讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育有很大的好處。實(shí)踐證明：3歲以前，是孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳時(shí)期，家長(zhǎng)，...
Weallknowthatweshouldusesmartstudystrategiesforlearning。Butwhatisthesciencebehindeffectivestudystrat...
1、Forgetwhatyouknowaboutreading。 將你對(duì)閱讀的一切認(rèn)知都拋開 DidyoueverwonderwhyteachersteachtheSQ3Rstrategy?Thats...
年輕的爸爸媽媽們已經(jīng)意識(shí)到，英語(yǔ)已成為孩子將來(lái)工作及參與競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)必不可少的工具。于是英語(yǔ)越來(lái)越早地進(jìn)入了孩子們的生活，幼兒英語(yǔ)教育的內(nèi)容也越來(lái)越豐富，幼兒學(xué)英語(yǔ)也成為家長(zhǎng)們議論的熱門話題。 真正的雙...
家長(zhǎng)們往往擔(dān)心從小接觸太多語(yǔ)言會(huì)不利于嬰兒成長(zhǎng)。 但最新研究發(fā)現(xiàn)，雙語(yǔ)環(huán)境下成長(zhǎng)的嬰兒與同齡的單語(yǔ)家庭嬰兒相比，前者在認(rèn)知方面更具優(yōu)勢(shì)。 聽音辨位 意大利的里雅斯特市國(guó)際高等學(xué)院認(rèn)知神經(jīng)學(xué)家雅克·梅勒...
創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對(duì)雙語(yǔ)發(fā)音和雙語(yǔ)活動(dòng)的興趣，通過(guò)雙語(yǔ)教育促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，使雙語(yǔ)活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一、研究班級(jí)：小班年級(jí)組、...
教研形勢(shì)比較呆板，過(guò)于拘謹(jǐn)，可以形式多樣化、開朗化，多為教師創(chuàng)設(shè)理論實(shí)踐，展示才能的機(jī)會(huì)；多提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 本學(xué)期，是全體課題組老師教師忙忙碌碌的一學(xué)期，本學(xué)期，是我園雙語(yǔ)課題走向深入的一學(xué)期，...
幼兒園中班雙語(yǔ)組教研計(jì)劃 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我們將繼續(xù)以《綱要》的精神為指導(dǎo)，積極開展教育科研，營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究氛圍，通過(guò)多樣式的教研組活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐研究、案例研究，解決教材實(shí)...
一年一度的西方節(jié)日——圣誕節(jié)馬上就要到了，很多幼兒園都會(huì)以自己的方式陪同孩子慶祝圣誕節(jié)，如果你還在為如何慶祝圣誕節(jié)而發(fā)愁，這篇“幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案”也許能給你一些啟發(fā)。 開場(chǎng)白：（1分鐘） 老師：...
目前教委對(duì)幼兒園的特色分類并沒有統(tǒng)一界定。 “學(xué)前教育作為一種選擇性教育，可以有各自的特色、特長(zhǎng)，滿足不同層次的需求，比如有的幼兒園突出蒙氏教育，有的突出多元智能，很難制定統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)?！?●雙語(yǔ)幼...
圣誕節(jié)，對(duì)于雙語(yǔ)幼兒園來(lái)說(shuō)，是進(jìn)行幼兒英語(yǔ)教學(xué)成果展示的好時(shí)機(jī)，幼兒園要好好把握這個(gè)歡慶節(jié)日，精心策劃幼兒園圣誕節(jié)雙語(yǔ)晚會(huì)活動(dòng)方案，讓家長(zhǎng)看到幼兒園英語(yǔ)的教學(xué)效果，同時(shí)，又能和幼兒一起歡度圣誕。 第...
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間一年即將過(guò)去了。此時(shí)就可以對(duì)自己崗位這份工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。作好年度總結(jié)，可以少走彎路，少犯錯(cuò)誤，我們究竟該如何寫好一篇崗位個(gè)人年終總結(jié)呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“雙語(yǔ)幼兒園大班老師個(gè)人工作年終總結(jié)”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
時(shí)間就像離弦的箭，我們即將結(jié)束今年的工作，要想好幼兒園后勤的年度工作總結(jié)怎么寫。一年之末，真有必要好好分析這一年的成長(zhǎng)與不足。一篇好的幼兒園后勤的年度報(bào)告，需要注意哪些方面？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間特意編輯了雙語(yǔ)幼兒園后勤的全面工作年終總結(jié)，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！...
時(shí)間流逝，聽從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們可以開始寫個(gè)人幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)了工作總結(jié)可以幫助我們從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，找出不足與教訓(xùn)，我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)的時(shí)候要注意規(guī)律性，理論性，如何書寫幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)才能達(dá)到效果呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的雙語(yǔ)幼兒園實(shí)習(xí)老師工作年終總結(jié)，...
歲月在不經(jīng)意中流逝，一年365天就要畫上句號(hào)。職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，作好小班班務(wù)年度工作述職對(duì)于未來(lái)的發(fā)展非常緊要，優(yōu)秀人士對(duì)于年度的工作總結(jié)都非常重視。您知道作好小班班務(wù)工作總結(jié)有哪些技巧嗎？以下是編輯為大家精心整理的“雙語(yǔ)幼兒園小班老師班務(wù)工作總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...
光陰如梭，新的一年即將來(lái)臨。此時(shí)就可以總結(jié)一下自己在崗位這份工作的工作情況，通過(guò)對(duì)過(guò)去一年不斷主動(dòng)思考和分析，才能在來(lái)年不斷前進(jìn)。一篇崗位個(gè)人年終總結(jié)要怎么把它寫好呢？或許"雙語(yǔ)幼兒園大班老師年度考核總結(jié)"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！...
時(shí)間如洪流，我們準(zhǔn)備告別這一年，一年最硬核的告別方式就是寫年度工作總結(jié)?；厥走^(guò)去年一年的工作，能讓我們受益匪淺。幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《雙語(yǔ)幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié)》，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！...
在保育工作中保育員是照顧教導(dǎo)的角色，非常的重要，工作的好壞直接影響到幼兒的未來(lái)。新學(xué)期制定計(jì)劃可以幫助自己改正錯(cuò)誤。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的雙語(yǔ)幼兒園小班保育員工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。...
不知不覺之間，幼兒園消防演練活動(dòng)就已經(jīng)結(jié)束了，接下來(lái)應(yīng)該做的第一件事就是寫今天的活動(dòng)總結(jié)了。任何一個(gè)人都是在不斷地實(shí)踐與總結(jié)中提升自我的。所以啊，應(yīng)該收心花點(diǎn)時(shí)間好好地寫好活動(dòng)的總結(jié)！只是不知道應(yīng)該怎么才能寫好幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您收集整理“雙語(yǔ)幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)總結(jié)...
時(shí)光飛逝如箭，一年的工作就要結(jié)束了！復(fù)盤年度工作的年度工作總結(jié)撰寫開始啟動(dòng)。只能認(rèn)真總結(jié)，才能全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫好幼兒園園務(wù)的年度報(bào)告，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？編輯推薦你不妨讀一下雙語(yǔ)幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！...
時(shí)光如水流，去而不復(fù)返！我們將迎來(lái)新一年的工作和生活，周邊同事都在準(zhǔn)備啟動(dòng)年度工作計(jì)劃撰寫，計(jì)劃要全面展現(xiàn)成績(jī)，同時(shí)也要列明不足。怎么才能全面計(jì)劃幼兒園園長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃呢？你不妨看看關(guān)于雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！...
最近，我周圍的媽媽們一直在談?wù)撾p語(yǔ)教育，這是近年來(lái)十分流行的一種早期語(yǔ)言教育形式。語(yǔ)言，幾乎是每個(gè)正常人都能掌握的技能。這種技能的學(xué)習(xí)自出生就開始，一直持續(xù)發(fā)展。有些人的一生只有一種語(yǔ)言相隨，有些人有...
時(shí)間是不等人的，忙碌的工作和生活即將跨入下一個(gè)階段。我們需要開始收集相關(guān)數(shù)據(jù)，匯總相關(guān)成果，進(jìn)行幼師試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)，總結(jié)過(guò)去才能開啟將來(lái)，在幼師試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)中，我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“雙語(yǔ)幼兒園試用期教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分...
當(dāng)我們回顧幼兒園父親節(jié)活動(dòng)時(shí)，想必大家都是收獲滿滿的，那么撰寫父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)也要提成日程了，總結(jié)有助于自己積累更多的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作中不足的地方。有哪些好的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板值得借鑒呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的雙語(yǔ)幼兒園父親節(jié)游戲活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...
現(xiàn)在，雙語(yǔ)的概念越來(lái)越流行，很多在進(jìn)行少兒英語(yǔ)啟蒙的家長(zhǎng)，對(duì)孩子在很小的時(shí)候就接觸英語(yǔ)始終抱有疑問(wèn)，那少兒英語(yǔ)啟蒙到底應(yīng)不應(yīng)該?又要注意哪些問(wèn)題呢。告訴你! 雙語(yǔ)會(huì)造成孩子語(yǔ)言混用，混淆和思維混亂?...
時(shí)間一晃而過(guò)，又一個(gè)讓人難度的年度就要結(jié)束了，保育員年度工作總結(jié)需要開始了！總結(jié)可以改進(jìn)工作中的不足，提升自己的工作能力。想要寫出一篇保育員個(gè)人年終總結(jié)咋寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理了雙語(yǔ)幼兒園保育員年終工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。...
時(shí)光飛馳，一年的工作即將告一段落了。為了給過(guò)去一年畫上圓滿句號(hào)，我們需要作好崗位年度的工作總結(jié)回顧，而我們則可以利用這次總結(jié)來(lái)對(duì)過(guò)去一年進(jìn)行一次仔細(xì)的回顧，那么有哪些優(yōu)秀的崗位年度工作總結(jié)是能給我們參考的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“雙語(yǔ)幼兒園大班老師年終工作總結(jié)”，供您參考，并請(qǐng)收藏本...
自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先。實(shí)習(xí)可以帶給我們?cè)S多職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)期過(guò)去之后我們就要寫實(shí)習(xí)總結(jié)了，實(shí)習(xí)總結(jié)是我們實(shí)踐活動(dòng)結(jié)果的具體表現(xiàn)。那些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)值得我們借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“雙語(yǔ)幼兒園幼師實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！...
時(shí)間是不等人的，一年又將畫上句號(hào)。作好幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)，這涉及到下一年薪資的職位的提升，通過(guò)一年總結(jié)，以便找出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，如何讓自己的幼兒園園務(wù)的本年度總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“雙語(yǔ)幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)”，希望能對(duì)您有所幫...
現(xiàn)在，雙語(yǔ)的概念越來(lái)越流行，很多在進(jìn)行少兒英語(yǔ)啟蒙的家長(zhǎng)，對(duì)孩子在很小的時(shí)候就接觸英語(yǔ)始終抱有疑問(wèn)，那少兒英語(yǔ)啟蒙到底應(yīng)不應(yīng)該?又要注意哪些問(wèn)題呢。告訴你! 雙語(yǔ)會(huì)造成孩子語(yǔ)言發(fā)展滯后? 不會(huì)。 ...
日子過(guò)得很快，這一年的工作已經(jīng)快接近尾聲，不可忽視的幼兒園班主任年度工作總結(jié)撰寫又要啟動(dòng)了。年度總結(jié)是對(duì)工作、思想、收獲全面梳理，我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄變簣@班主任年終個(gè)人工作總結(jié)呢？我們的小編特意搜集并整理了雙語(yǔ)幼兒園班主任年度教學(xué)工作總結(jié)，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！...
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