天津市的趙女士經常為她不到3歲的兒子感到驕傲:2歲后其兒子就在家人的指導下開始識字,陸續(xù)認識好幾百個字,趙女士在親戚朋友面前感到特有面子??墒亲罱欢螘r間趙女士卻感覺兒子再也不像以前那樣喜歡“認字”了...
導讀:在教孩子識字的過程中,成年人要設計多種多樣的游戲來誘導孩子,使孩子感到識字能獲得歡樂,把識字當作每天必不可少的游戲活動,在不知不覺中識字、脫盲。這就是我們常說的“教者有心,學者無意”。 對于兒童...
對于兒童早期識字,社會上有不同看法:一種就是早教孩子東西,(包括識字),后來上學他反而覺得老師教的他都懂(實際上并不是都懂得這么深),就不好好學,成績反而下降了;另一種則是認為愈早識字愈好,早識字,可...
有的家長認為幼兒識字多,就能成為“神童”。于是,在學前期,就把許多語文書拿來,拼命教兒童識字。其實,這種理解是片面的。 隨著大腦神經及知識經驗的日趨發(fā)展,幼兒開始能夠認識一些最基本的常用字,比如一、二...
好說好動、求知欲和好奇心強,喜歡聽故事、說兒歌、模仿能力強是嬰幼兒期的優(yōu)勢。因此教幼兒識字時,采用生動、活潑、有趣的教法和鮮明直觀的教具,最能激發(fā)孩子參與的積極性。 孩子在戶外游戲中,喜歡登高爬低,攀...
用陶行知先生的“生活即教育”理論來指導嬰幼兒教育實踐是再恰當不過的了。孩子一降生,接觸到的是一個完完全全陌生的世界,他們感知所能接觸到的一切,就是適應人間的生活,領悟人類的語言,模仿人們的行為,觀察周...
嬰兒的識字游戲最好要做到“四定”,使孩子形成條件反射,養(yǎng)成識字閱讀的習慣,從而提高學習效率。這“四定”是: 定時間:每天固定一個恰當的時間,每次視孩子學習情緒的高低,進行幾分鐘到十幾分鐘的游戲學習。這...
94%的家長經常給孩子買書,78%的家長經常陪孩子一起閱讀,91%的家長說無論多忙都會抽時間陪孩子一起閱讀。這組讓人欣慰的數據,出自杭州市江干區(qū)蘭苑幼兒園首屆親子閱讀節(jié)的調查。 調查結果中還有一個值得...
教孩子認字,最根本的方法就是結合實物和生活情境,并讓孩子在游戲和快樂中學習。 1.自制識字卡片 為了教探探(化名)識字,我們準備了許多大小不等的卡片,還有雙面膠、繩子、彩筆,這些都放在隨時能拿到的地方...
日前,中國關心下一代工作委員會的專家指出,兒童發(fā)育過程存在“關鍵期”,一旦錯過,其智力和心理發(fā)展都將受到影響。為此,中國關心下一代工作委員會決定,推廣幼兒早期教育研究成果,在北京幼兒中開展“魔法漢字”...
導讀:對于小寶寶來說,識字的目的并不僅僅是真正認識了多少個字,所以識字的教學效果怎樣也不能僅以此來衡量。 是否應該提倡寶寶們較早地識字背詩一直是一個有爭議的問題。有些人認為教小寶寶識字化費不少的時間卻...
下面給大家提供的是《拼音識字教學游戲大全》,希望精彩的內容能夠幫助到你!拼音識字講授游戲大全 第一種:游戲名稱:開仗車 實用范疇:用于溫習牢固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等。這個游戲實用范疇比力廣,所做...
社會學家、心理學家阿伯特·班杜拉認為:“人有非凡的使用象征性符號的能力,這種能力在幼年時就已經顯露。”而漢字作為象形文字,具備了便于讓幼兒學習的先決條件。 觀點一:教孩子識字越早越好 許多家長認為,孩...
幼兒園識字游戲集錦(68個) 很多幼師反映——幼兒記不住字,識字課難教……其實,識字課并不像幼師們想象得那么難教、那么枯燥,只要為幼兒設計多種多樣的識字游戲,用游戲來誘導他們,使他們感到識字能獲得歡樂...
1、游戲名稱:問好目的:學習生字(第一次學習)準備:字卡方法:教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:"我是X字寶寶,小朋友好!"幼兒說:"X字寶寶好!" 2、游戲名稱:長高了、變矮了目的:學習...
第一種 游戲名稱:開火車 適用范圍: 用于復習鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等。 這個游戲適用范圍比較廣,所做準備也比較簡單,這種游戲很適合課堂操作,能使全體學生興奮起來。但比較適合復習鞏固階段運用。...
提起孩子的識字量,真是幾家歡喜幾家愁,各位家長朋友長期以來都找不到教孩子識字的好辦,而常言道“寓教于樂”,那么如何將識字與游戲完美的結合,使孩子感到有趣而樂于接受呢?下面講幾種游戲識字的方法: 1.捉...
活動目標:1、學習兒歌,學認字詞寒冷冬天受傷脖子雙,并能用“雙”組詞。 2、通過學習培養(yǎng)幼兒主動幫助需要幫助的人。 活動構思:小朋友馬上要上小學了,在生活中肯定會遇到在幫助的情況,怎樣幫別人最好呢?同...
活動名稱:識字游戲 活動目標:通過游戲活動吸引幼兒積極參與識字的興趣 活動準備: 大生字卡兩套 小生字卡兩套 自制教具小青蛙三只 小樹葉三套(每套26份) 彩色花26份 花瓶一個 膠棒 設置背景2個...
目的: 1.復習有關漢字。 2.提高孩子的記憶力及綜合分析能力。 準備: 1.棋盤一張。 2.25張用硬紙片做的棋子(稍小于棋盤格子),分別寫有漢字。其中水果類5張,如:梨、蘋果、桃、杏、西瓜;干果類...
1。捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了,讀一讀,表揚一番。也可讓孩子去藏字,媽媽找字,讀字。 2。玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上寫上相應的字,讓孩子認讀。 3。做動作:邊教字邊做動...
第一種 游戲名稱:開火車 適用范圍: 用于復習鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等。 這個游戲適用范圍比較廣,所做準備也比較簡單,這種游戲很適合課堂操作,能使全體學生興奮起來。但比較適合復習鞏固階...
游戲名稱:摘果子 游戲適用范圍:這種游戲適用于每課的復習、階段性復習和期中、期末復習。適用的內容以認讀為主,可以是拼音字母、音節(jié)、漢字的筆畫、偏旁、生字、詞語……游戲的形式多樣,可根據內容來選擇:①所...
1、做識字書 方法:用常用字編個小短文或故事,寫上字,可以配上畫。用訂書機裝訂成小冊子,就變成書了。如“大米給馬,蘿卜給小兔,肉給小狗?!?新學的字,在紙上寫上這個字,寫上拼音,寫字的筆順,寫上由它所...
【活動目標】 1、朗讀背誦古詩《詠鵝》 2、認讀漢字:鵝、毛、清、白 【活動準備】 1、制作多媒體幻燈片課件。 2、幻燈片:鵝的圖片;字寶寶。 3、事先把字卡斜著或倒貼在黑板上。 4、字卡,人手各一套...
游戲名稱:逛超市 游戲適用范圍:本游戲適用于期末復習階段,用以檢測課外識字情況。 游戲準備:布置教室,將桌椅按照班內小組數分為對應的若干組,分別排列在教室的各個角落。學生們各自準備好識字袋,將識字袋中...
游戲名稱:踩石過河 游戲適用范圍:本游戲適用于每課的鞏固及單元、階段性復習時使用。適用的內容以認讀為主,可以是拼音字母、音節(jié)、音節(jié)詞、偏旁、生字、詞語等等,本游戲的道具簡單,情境化的設置和競賽化的體制...
在每個人的童年,都曾樂此不疲的玩過“角色扮演”游戲。國外的研究多年前就已經證明,早期教育角色扮演游戲并不是打發(fā)時間的無聊小把戲,而是孩子開始有“符號”的概念,將逐漸進入認字的敏感期。 認字的過程,就是...
游戲名稱:貼商標 游戲適用范圍:本游戲適用于拼音復習、課后詞語復習或單元階段性復習。如人教版第一冊中《自選商場》和《菜場里》這兩篇課文的復習鞏固便可采用該游戲。適用內容包括音節(jié)詞和詞語。 游戲準備:各...
1、游戲:是不是玩法:教師將字卡貼在黑板上,請一名幼兒指字,另一名幼兒背對黑板猜字,如果猜錯了,其余幼兒糾正:"不是,是某字"如果猜對了,其余幼兒說:"對對對,請下來",可更換指字幼兒,反復進行。2、...
作為一個準媽媽,我迫切地想要為我肚子里的寶寶準備一些什么,比如胎教音樂,我會利用空余的時間去收集一些網上所謂的時下流行的舒緩的胎教音樂,讓他(或她)感受有節(jié)奏的樂曲,為的是培養(yǎng)寶寶的樂感和智力;比如一...
1、游戲:釣魚識字 玩法:把字卡當作魚撤在地上,讓幼兒去"釣",釣來一個字卡教一個字,此法可把幼兒認過的字當作魚讓幼兒釣。成人讀一個字,幼兒必須釣到那個字,讀出那個字才算釣到了"魚"。也可以幾個幼兒比...
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