競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告14篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：

大家好!

首先感謝局黨委給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。我叫，現(xiàn)年歲，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是局財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)。本人自1995年參加工作以來(lái)，先后在通迅員、專職教師、主管會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、公司會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)等崗位上工作，連年被評(píng)為先進(jìn)工作者，特別是從事會(huì)計(jì)工作以來(lái)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，法律知識(shí)，財(cái)經(jīng)法規(guī)，能積極與局領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)務(wù)科長(zhǎng)密切密切配合，通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)外無(wú)數(shù)次審計(jì)，均無(wú)出現(xiàn)違法、違紀(jì)現(xiàn)象，保證了集體利益。這次全局各科室副職競(jìng)爭(zhēng)上崗，是新形勢(shì)的需要，是選拔任用中層干部的一條途徑，能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，為治黃事業(yè)發(fā)展必將注入新的活力。這次我競(jìng)爭(zhēng)局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：

一、制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，防止資產(chǎn)流失。財(cái)務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財(cái)務(wù)行為的有效措施，是每一個(gè)財(cái)務(wù)人員執(zhí)行的準(zhǔn)繩。制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法，對(duì)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高核算水平，促進(jìn)單位增收節(jié)支和治黃事業(yè)的發(fā)展有重要作用。

二、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高財(cái)務(wù)人員自身素質(zhì)，配足會(huì)計(jì)人員，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按《會(huì)計(jì)法》辦事，不斷加強(qiáng)會(huì)計(jì)人培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和財(cái)務(wù)管理能力，確保單位利益不受損失。

三、把單位有限的'資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產(chǎn)，保證一線生產(chǎn)需要，保證本局資金的正常運(yùn)行。把有限的資金用好、用活，發(fā)揮更大效益。

四、充分發(fā)揮模范帶頭作用，榜樣的力量無(wú)窮的。作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo)，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，時(shí)時(shí)先行一步，處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。

五、嚴(yán)于律己，克己奉公，嚴(yán)格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，做一名廉潔奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好干部。

六、在抓好正常工作的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，尤其是與稅務(wù)部門的關(guān)系，創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，促進(jìn)治黃事業(yè)的健康發(fā)展。如果我有幸成為財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，我定會(huì)履行我的諾言，讓局黨組放心，讓職工滿意，我真誠(chéng)地接受局黨委的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們支持我!

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇2

在生活里，無(wú)論在學(xué)習(xí)、體育鍛煉中，都會(huì)有自己不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只要你認(rèn)真對(duì)待對(duì)手，他（她）也可以幫助促進(jìn)你改正缺點(diǎn)，使自己的生活變得更加絢麗多彩。

那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我和王雪麗到樓下玩毛毛蟲，用小棍把毛毛蟲的頭壓在底下，使它沒(méi)有“東山再起”的機(jī)會(huì)，但它好像突破了我們的計(jì)劃，在小棍的.“魔爪”下慢慢蠕動(dòng)出來(lái)。雖然，我們的計(jì)劃對(duì)毛毛蟲很惡毒，但它為了度過(guò)這一劫，死里逃生，竭盡全力，去拯救自己的生命。雖然，它是動(dòng)物，但它也有美好的未來(lái)，“條條道路通羅馬”，毛毛蟲只要發(fā)現(xiàn)走這條路不通，它就會(huì)勇敢地去闖出另一條路，直到“東山再起”為止。

雖然，它是動(dòng)物，但適合做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)?，它有我們?nèi)怂痪邆涞钠犯瘛?/p>

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

現(xiàn)在我主要就任護(hù)士長(zhǎng)一職五年來(lái)，對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這一角色的認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)看法：

護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，要想做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做到：

學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作

作為一名管理者，首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的.一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會(huì)中去。

就我們兒科而言，首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。其次，建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢(shì)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇4

他是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，名叫熊xx。我們互相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)他考第一，有時(shí)我考第一。

我們互有輸贏，誰(shuí)輸了都不難過(guò)，因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣?！但是我們彼此都?huì)在心里暗暗較勁，下次一定要超過(guò)對(duì)方。有一次，我手捧一張93分的語(yǔ)文試卷，氣沖沖地回到家。老爸看見了，問(wèn)：“什么事把你氣成這樣？”“考試沒(méi)及格！”我一說(shuō)，猶如扔下了一枚重型炸彈，老爸嚇了一跳，問(wèn)：“沒(méi)及格？”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著我的試卷，問(wèn)：“熊xx考多少分？”“98分”我氣呼呼地說(shuō)。老爸聽了哈哈大笑，說(shuō)：“你簡(jiǎn)直把人家當(dāng)成了你的敵人?！薄爱?dāng)然是我的敵人啦！”我氣急敗壞地說(shuō)。

老媽在一旁聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)他只是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不應(yīng)該是你的敵人。古人說(shuō)過(guò)，以人為鏡，可以知得失。一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他就永遠(yuǎn)不知道自己的`正確位置和真實(shí)高度。你應(yīng)該把他當(dāng)作一面鏡子，看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷地端正自己和拔高自己，這樣才能更好地向前發(fā)展。”是啊，老媽說(shuō)得很有道理，我想了很久，氣終于消了。

這件事讓我懂得，一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就像大海中航行的船沒(méi)有航標(biāo)一樣，漫無(wú)目的，永遠(yuǎn)不能到達(dá)終點(diǎn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇5

競(jìng)爭(zhēng)，是現(xiàn)在社會(huì)上很普遍的一種現(xiàn)象，在工作崗位上，在工廠訂單上，在博士學(xué)位上，都有著很嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，國(guó)外還好一些，但是中國(guó)人多啊！一百個(gè)人搶一個(gè)工作崗位，這時(shí)候就要競(jìng)爭(zhēng)了。

我個(gè)人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是有很多好處的，比如說(shuō)，要想考上研究生，就得在千萬(wàn)個(gè)人中間競(jìng)爭(zhēng)，前提就是要比千萬(wàn)個(gè)人優(yōu)秀，那么就要刻苦學(xué)習(xí)，這樣才能在千萬(wàn)個(gè)人當(dāng)眾脫穎而出，取得成功。

也就是說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是每個(gè)人想要登上頂峰的原動(dòng)力，這樣就成了一個(gè)循環(huán)，每個(gè)人都為了成功而努力，那么整體的競(jìng)爭(zhēng)水平就有所提高，那么為了成功，就要付出更多的努力，久而久之，能夠成功的`人那就是精英中的精英，拿到了學(xué)位之后出來(lái)工作，就能獲得優(yōu)待，那就刺激競(jìng)爭(zhēng)人群的思想，越發(fā)越確定只有拿到了學(xué)位之后才能出人頭地，有一番作為。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，每個(gè)企業(yè)的工作崗位就會(huì)接收到競(jìng)爭(zhēng)勝利的優(yōu)選員工，這個(gè)企業(yè)也就會(huì)因?yàn)檎w的能力提高，進(jìn)而大力發(fā)展這個(gè)企業(yè)，城市就會(huì)因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)迅速發(fā)展而變得越發(fā)越繁華，所以說(shuō)：整個(gè)社會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)而精彩。

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇6

大家好！

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。

我叫xxx，中共黨員，畢業(yè)于西南民族大學(xué)會(huì)計(jì)本科專業(yè)。XX年畢業(yè)分配進(jìn)入公司，擔(dān)任過(guò)原第十一訪銷部的訪銷員，XX年訪銷分離后調(diào)入財(cái)務(wù)科從事主辦會(huì)計(jì)至今。工作七年來(lái)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下，取得一定成績(jī)，被評(píng)為XX年度海南省煙草行業(yè)財(cái)務(wù)先進(jìn)工作者，連續(xù)XX，XX年度被評(píng)為?？谑袃?yōu)秀共青團(tuán)員。

今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是財(cái)務(wù)管理科副科長(zhǎng)，我認(rèn)為自己的競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：

第一方面是具有踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。

第二方面是具備良好的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。

第三方面是具備擔(dān)當(dāng)此職務(wù)必需的知識(shí)和能力。

第四方面是年富力強(qiáng)、精力旺盛，具有較好的`年齡優(yōu)勢(shì)。

以上幾方面從我的自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠完全履行好財(cái)務(wù)管理科副科長(zhǎng)工作職責(zé)。

如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上這個(gè)職位，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作，真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)管理科科長(zhǎng)的助手。

第一、擺正位置，當(dāng)好配角。工作中我將維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，配合科長(zhǎng)做好分管工作，多通氣、多談心。正確看待自己的長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

第二、根據(jù)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實(shí)自我、完善自我。進(jìn)一步提高理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在工作中要堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴(yán)以律己，廉潔奉公，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。

第三、圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益，加大內(nèi)控管理力度，完善崗位責(zé)任制，使各項(xiàng)規(guī)章制度與業(yè)務(wù)運(yùn)行相適應(yīng)。嚴(yán)格按照公司的部署安排，以經(jīng)營(yíng)為中心，效益為目標(biāo)，端正經(jīng)營(yíng)思想，強(qiáng)化效益意識(shí)，健全內(nèi)控制度，強(qiáng)化檢查輔導(dǎo)，確保規(guī)范、安全經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。

第四、配合科長(zhǎng)抓好員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好崗位技術(shù)練兵，督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)財(cái)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高全員素質(zhì)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增強(qiáng)服務(wù)功能，為公司提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志，我非常希望能得到大家的支持，能給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想的機(jī)會(huì)，能為?？跓煵莸氖聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。但如果我不能應(yīng)聘，說(shuō)明自己的能力與組織的要求還有差距，我不會(huì)氣餒，因?yàn)橥ㄟ^(guò)此次競(jìng)聘，我看到了人事制度改革的新機(jī)制，感受到了公司對(duì)優(yōu)秀員工的重視，看到了公司充滿希望的明天，我會(huì)充滿信心，立足本職，倍加努力，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

最后以一付自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

謝謝大家！

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇7

競(jìng)爭(zhēng)之于路，尤美德之于花

競(jìng)爭(zhēng)之路是通往成功的荊棘之路，雖指向成功，但難免路盡鮮血。美德之花卻是這條危道上的朵朵鮮花，盡管為血染成，但它為這殘酷的路添上了動(dòng)人的景致，贏得了行路人欣賞的目光。

“不具備良好的道德修養(yǎng)的人，不能干好工作?！睆堟骆卤闶沁@樣一位凝血為花的人。人才中心的'幾次讓坐雖然使她失去了面試的先機(jī)，但卻為她贏得了贊許與尊敬。她的謙讓不是猶豫，而是深層次的自信與沉著，一種足以讓搶坐者自慚形穢的品質(zhì)。

然而美德絕不是成功的全部。美德之花，若沒(méi)有成功的給養(yǎng)，也必將凋零殆盡。

宋襄公以德霸于春秋，但美德不是戰(zhàn)車，也不是兵卒，它在諸侯之爭(zhēng)中是那么的蒼白無(wú)力。莊周與世無(wú)爭(zhēng)，唯愿“曳尾于涂中”。呵！你可知不爭(zhēng)者也只能“曳尾于涂中”罷了！什么鯤鵬之逍遙、蝶夢(mèng)之奇幻，也不過(guò)一紙空談而已！圣人有名：孔子說(shuō)，學(xué)而優(yōu)則仕；孟子說(shuō)：當(dāng)仁不讓，舍我其誰(shuí)。這便是競(jìng)爭(zhēng)的力量。德而不競(jìng)，只能使德懸于高閣之上塵封，惟有倚德而競(jìng)，方能使美德之花于競(jìng)爭(zhēng)之路永綻。

當(dāng)蘇聯(lián)研制出了世界第一艘載人航天飛船，誰(shuí)將成為第一個(gè)飛出地球的人類成為全球心系的問(wèn)題。蘇聯(lián)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，決定了三個(gè)候選人。當(dāng)時(shí)的加加林并不出眾，而就因在參觀三人心怡已久的載人飛船時(shí)，一個(gè)褪去軍靴后再登船的簡(jiǎn)單舉動(dòng)讓飛船的總設(shè)計(jì)師記住了這個(gè)年青人?？傇O(shè)計(jì)師決定將榮譽(yù)給予尊重自己勞動(dòng)成果的人，于是，加加林成為了史上第一個(gè)太空人。

成功與美德和競(jìng)爭(zhēng)同在。奧林匹亞山上那亙古不滅的火種時(shí)刻提醒著人們這個(gè)道理。奧林匹克是競(jìng)技的盛會(huì)，但它追求的是和平與美好；無(wú)論何時(shí)，只要奧運(yùn)會(huì)開幕，世界上任何戰(zhàn)爭(zhēng)都要無(wú)條件停止。諸神的法令就是這樣讓美德與競(jìng)爭(zhēng)化為“更快、更高與更強(qiáng)”。

惟競(jìng)是舉，則競(jìng)爭(zhēng)必遣責(zé)于美德。

惟德是舉，則美德也必淘汰于競(jìng)爭(zhēng)。

惟有美德與競(jìng)爭(zhēng)并存，才能讓競(jìng)爭(zhēng)的荊棘路上永綻絢麗的美德之花！

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇8

人生通過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會(huì)得到“果實(shí)”的收獲。生活中的一點(diǎn)一滴，每一件事都有著競(jìng)爭(zhēng)。在上個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的市里英語(yǔ)比賽，聽老師說(shuō)，要想去參加，還得先讓翟老師同意、認(rèn)可。為了能通過(guò)老師這一關(guān)，我在家開始精心準(zhǔn)備，先是用文字稿寫了一遍，并把一些不合適的詞語(yǔ)修改了一下，最終定下了英語(yǔ)稿。

剛開始，我讀的句子不流暢，有一些單詞也不會(huì)念，經(jīng)過(guò)新劍奧老師的幫助，我讀得水平大大提高了?，F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠，邊做動(dòng)作邊背誦下來(lái)了。

今天下午，翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室，一個(gè)一個(gè)地檢查。經(jīng)過(guò)我的'這一番努力，終于有了回報(bào)，老師說(shuō)我和婁鈺讀得最好。不過(guò)，還是有一點(diǎn)遺憾，其中一個(gè)同學(xué)一不小心被“刪除掉”了，多么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)?。?/p>

雖然我是A級(jí)的，但也不能驕傲，其他人也在繼續(xù)努力，有虛榮心，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，俗語(yǔ)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：

大家好!

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這次競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，參加此次競(jìng)聘，主要是為了將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能實(shí)施到工作中去，為醫(yī)院的護(hù)理工作添一份力。

我今年33歲，系本院兒科的一名普通護(hù)師，畢業(yè)于__職工醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，在職期間取得本科學(xué)歷，自20__年分配到本院以來(lái)，一直從事兒科的臨床護(hù)理工作。十多年來(lái)，通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同仁們的幫助，現(xiàn)對(duì)兒科臨床常見病，多發(fā)病的治療和護(hù)理，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，已成為兒科的一名護(hù)理骨干。

我性格開朗、隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，自參加工作以來(lái)，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，遵守院紀(jì)院規(guī)，團(tuán)結(jié)同事，工作任勞任怨，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加院科組織的各種操作技術(shù)比賽;在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的興趣。并多次被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和服務(wù)明星，20__年被評(píng)為__市優(yōu)秀護(hù)士，20__年在__護(hù)理技能操作比賽中獲得三等獎(jiǎng)，我的'這些成績(jī)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和支持，再此表示感謝。

在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與重癥患者監(jiān)護(hù)，在工作的同時(shí)熟練掌握護(hù)理技能操作，為成為一名優(yōu)秀的帶教老師奠定了一定的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。

以上是我的競(jìng)聘演講，希望能得到院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部、科室主任等老師的幫助、指導(dǎo)。不管今天競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)腳踏實(shí)地的干好護(hù)理工作。和我的同事們一起，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建__市醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌。

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇10

尊敬的各位評(píng)委、各位同事：

您們好！

今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委再一次給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介

本人現(xiàn)年**歲，中共黨員，**文化，**師職稱，于**年**月參加工作，**年**年在公司辦公室工作并擔(dān)任過(guò)***主任，**年**月通過(guò)競(jìng)聘，聘任為****職務(wù)。

二、應(yīng)聘***部主任的理由

今天，我本來(lái)不想?yún)⒓痈?jìng)聘的，因?yàn)槲蚁嘈艅e人能把**管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好。因此，我競(jìng)聘****部主任。

三、對(duì)加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路

緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的`職工社會(huì)保險(xiǎn)體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

(一)、今后工作的重點(diǎn)：

1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；[策劃書范文網(wǎng) www.928D.COM]

2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)；

3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式；

4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；

(二)、具體措施和做法：

1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹立起“不求所有，但求所用”的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬?、吸引人才的理念。二是?chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn)，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)

認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲(chǔ)備的原則。做出符合實(shí)際的需求計(jì)劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競(jìng)爭(zhēng)型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實(shí)行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。

3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。

按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動(dòng)管理部門的新形象人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級(jí)人事管理人員要主動(dòng)適應(yīng)電力體制改革要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；要經(jīng)常深入實(shí)際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒(méi)一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊(duì)伍。

四、對(duì)競(jìng)聘結(jié)果的態(tài)度

今天，我站在演講臺(tái)上，也許有的人認(rèn)為我對(duì)管理工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后**工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競(jìng)不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。

謝謝大家！

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇11

正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，讓我感悟生活；正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，我才澎湃昂揚(yáng)充滿斗志；正式應(yīng)為競(jìng)爭(zhēng)，使我進(jìn)步！

小學(xué)六年級(jí)中競(jìng)爭(zhēng)非常激烈：六一兒童節(jié)時(shí)，美術(shù)老師要我們畫簡(jiǎn)筆畫，畫得好還能得獎(jiǎng)、張貼呢！大家都在努力得畫著，先打好草稿，然后再認(rèn)真的謄在畫紙上，用勾線筆仔仔細(xì)細(xì)的描一遍，畫上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡(jiǎn)筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著，都想得個(gè)好評(píng)，我也不甘落后，也在認(rèn)真的畫著，我畫好后交給了老師，老師還贊揚(yáng)我呢！六一兒童節(jié)那天，我真的`得了獎(jiǎng)，真是太高興了！在這次畫畫中，同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)，你不讓我我不讓你，我也不例外，進(jìn)過(guò)我的努力，我得獎(jiǎng)了，我進(jìn)步了！?。?/p>

現(xiàn)在步入初中，我同樣在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步！剛開學(xué)，就要到國(guó)慶了，學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文，同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣

該怎么寫呢？晚上我想了許久，甚至吃飯都在想，終于，有點(diǎn)頭緒了，就寫祖國(guó)近來(lái)年的大事件吧！于是，我埋頭寫起來(lái)……隨著最后一個(gè)字的最后一筆，我高興得說(shuō)：“終于完工！”心里美滋滋的想著，我寫的自我感覺(jué)良好，應(yīng)該能選上吧！第二天，到了學(xué)校，同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文，是不是比自己寫的好呢，還是沒(méi)自己好？大家心中都有這個(gè)疑問(wèn)?？磥?lái)大家都在競(jìng)爭(zhēng)??！上自習(xí)前老師和我說(shuō)我的作文選上了，我真是欣喜若狂??！看來(lái)，我的作文進(jìn)步了！

我認(rèn)為一定的競(jìng)爭(zhēng)可以激勵(lì)我們，讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有競(jìng)爭(zhēng)，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

這是我第一次參加單位的競(jìng)爭(zhēng)上崗，但我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)并不陌生，06年4月，參加單位首次組織的公開招聘，通過(guò)筆試、面試、政審、體檢、到最后錄用，短短20余天的經(jīng)歷讓我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我第一次體會(huì)到了工作的壓力，從此學(xué)會(huì)了直面競(jìng)爭(zhēng)，正所謂“俠路相逢勇者勝”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又如何能夠成長(zhǎng)？

經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮，結(jié)合自身專業(yè)，我決定參加辦公室科員崗位的競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)將競(jìng)崗情況匯報(bào)如下：

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷及德才情況

我出生于某年某月，現(xiàn)年26歲，黨員，20xx年6月畢業(yè)于（我偉大的母校），同年7月進(jìn)入單位，首先在(某基層各點(diǎn))開始了近三個(gè)月的`崗位實(shí)習(xí)，熟悉單位整體情況，接著在辦公室擔(dān)任文秘工作至今，作為新人，工作期間得到了各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的悉心指導(dǎo)與幫助，在此一并表示感謝。

近兩年來(lái)的工作經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，順利地完成了從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變，在辦公室這個(gè)工作平臺(tái)上，得到了全方面的鍛煉，掌握了本職崗位的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，主要包括日常的文件、簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)等的撰寫、收發(fā)文、重要會(huì)議的會(huì)議記錄、新聞宣傳、信訪接待等等，責(zé)任感與工作能力得到了不斷提高。20xx年年度考核優(yōu)秀，更讓我得到了鼓舞，這是大家對(duì)我平時(shí)工作的極大肯定，也是我努力的新起點(diǎn)。同時(shí)，發(fā)揮寫作特長(zhǎng)，積極參加區(qū)（局）組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，在《園文青年》上發(fā)表文章共計(jì)七篇。在專業(yè)技術(shù)上，07年8月取得了助理政工師職稱。

二、崗位認(rèn)識(shí)

我認(rèn)為，辦公室在單位行政體系中是屬于“上傳下達(dá)”、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)。主要擔(dān)負(fù)著辦事、辦文、辦會(huì)、接待、計(jì)劃、總結(jié)、協(xié)調(diào)、信訪、體系、檔案等工作任務(wù)。我特意找出了當(dāng)初單位的招聘啟示中對(duì)辦公室文職崗位的要求——熱愛(ài)園文事業(yè)，具有較好的寫作和口頭表達(dá)能力，辦事嚴(yán)謹(jǐn)，注重效率，勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，作風(fēng)正派，安心本職工作。如今，一一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初覺(jué)得略顯空洞的言辭無(wú)一不是崗位工作的要點(diǎn)。我想作為辦公室工作人員需要的正是上述的幾點(diǎn)，歸納起來(lái)，就是具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)、規(guī)范化、科學(xué)化的工作辦法與高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

三、工作設(shè)想及打算

如果能夠競(jìng)爭(zhēng)上辦公室科員崗位，我將嚴(yán)以律己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，著重做好三個(gè)服務(wù)：一是為單位工作中心服務(wù)，做好日常的事務(wù)性工作及對(duì)外宣傳工作；二是為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)，高效準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理各種事務(wù)；三是為其他部門與班組服務(wù)，協(xié)助各部門工作，注重協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好后勤服務(wù)。作為單位的年輕人，我將發(fā)揮年輕人的活力與干勁，明確定位，做好規(guī)劃，潛下心來(lái)在工作中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身能力與素質(zhì)，把職業(yè)變成自己的事業(yè)，在本職崗位中作出成績(jī)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇13

我的六年學(xué)旅中，最大的享受就是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

當(dāng)我從家鄉(xiāng)來(lái)到天津后，我在一次又一次的考試中嘗盡了勝利的滋味?？晌乙舱业搅俗约旱膶?duì)手，一個(gè)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的同學(xué)S。他的英語(yǔ)成績(jī)是整個(gè)學(xué)校首屈一指的，而我的英語(yǔ)在那時(shí)還徘徊在80~90分之間。這可是進(jìn)軍第一寶座的最大障礙。

從此，為了超越他，我日日苦練英語(yǔ)，一有空就拿著英語(yǔ)習(xí)題去請(qǐng)教老師。如果還有什么可以證明我的努力，就是滿滿一書架的試卷和圈圈點(diǎn)點(diǎn)的英語(yǔ)書?；蛟S是這些“磚石”的搭構(gòu)吧，我的成績(jī)就像一座可以生長(zhǎng)的大廈，越來(lái)越高，最后，只與我的對(duì)手相差幾分。在同學(xué)們驚疑與羨慕的眼光中，只有我一個(gè)人深深體會(huì)到了“分分看來(lái)皆是血，三年功夫不尋常?！?/p>

我終于是全校第一了！父母夸、老師夸、人人都夸。我也著實(shí)高興了一陣，可不久，就泛起了愁，悶悶不樂(lè)。為什么？因?yàn)槲揖拖褚粡埨瓭M的弓，卻找不到對(duì)手，找不到目標(biāo)，又像一個(gè)戰(zhàn)士，找不到戰(zhàn)場(chǎng)去一展身手。獨(dú)一無(wú)二也是一種寂寞，是一株瘋長(zhǎng)的菟絲子，在吞噬著我往日的熱情。

一柄好劍，如果找不到試劍的箭石，就只能藏于匣中，直到銹斑爬滿全身。我大聲呼喊著：“來(lái)呀，那些和我針鋒相對(duì)的人們，如果我一直這么閑置，勢(shì)必會(huì)一天一天地衰弱?；貋?lái)呀，屬于我的大海，讓我在一次跳入你的旋渦，努力掙扎吧?！?/p>

似乎就在這時(shí)，我一下子愛(ài)上了競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。當(dāng)我往后面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，再不會(huì)有一絲一毫的抱怨。因?yàn)槲颐靼?，如果別人還把我當(dāng)作對(duì)手，就是我最大的'福氣；如果我沒(méi)了障礙，從開始到終結(jié)都一帆風(fēng)順，卻往往不能提高自己。最可怕的結(jié)果，就是永遠(yuǎn)都安于這些并不血刃就可以得到勝利，成為井底之蛙。

海燕的快樂(lè)，莫過(guò)于迎接暴風(fēng)雨的洗禮，向黑色的天際飛去；我的快樂(lè)，莫過(guò)于在林立的強(qiáng)者中來(lái)回拼搏，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的激流。

讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛一些吧！

競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇14

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿標(biāo)題的制定關(guān)系著整篇演講稿的成敗與否，好的標(biāo)題能成功吸引人跟隨著你的話語(yǔ)，帶入你的演講，因此在制定標(biāo)題時(shí)，要做以下幾點(diǎn)：

一、了解演說(shuō)的一般常識(shí)，運(yùn)用好演說(shuō)的特點(diǎn)和藝術(shù)技巧

二、把握競(jìng)崗演說(shuō)的特征，體現(xiàn)其獨(dú)有的特質(zhì)和要素

三、寫出立意高、結(jié)構(gòu)巧、材料實(shí)的優(yōu)質(zhì)演說(shuō)稿

四、吃透特定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使競(jìng)崗演講寫作更具針對(duì)性

五、參考成功的競(jìng)崗演說(shuō)范例，領(lǐng)悟其中寫作奧妙

隨著全國(guó)各地公開招聘、科長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿聘任、選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作的廣泛開展，競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō)作為一種面試方法，已被廣泛地運(yùn)用于黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。從方略上講，應(yīng)對(duì)競(jìng)崗演說(shuō)，須從6個(gè)方面進(jìn)行謀劃:一是要了解演說(shuō)的一般常識(shí);二是要把握競(jìng)崗演說(shuō)的特點(diǎn);三是要寫出優(yōu)質(zhì)演說(shuō)稿;四是要吃透特定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);五是要參考競(jìng)崗演說(shuō)的成功范例;六是要事先進(jìn)行演練。關(guān)于演練的方式、方法。

演講的標(biāo)題的制定要充分考慮以下中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿因素：

1.演說(shuō)的含義

演說(shuō)也叫演講、講演，這里專指在群眾集會(huì)、公共場(chǎng)合或?qū)ｉT會(huì)議上所發(fā)表的個(gè)人見解。與干部講話相比，它有兩個(gè)特點(diǎn):講話代表的是組織意見，有一定的代表性，而演講所講的只是個(gè)人的見解;講話側(cè)重于講，演講則講、演并重;講話有固定的內(nèi)容，有一定的模式和規(guī)定性，而講演則不受一些模式的'限制，較為靈活自由。

2.演說(shuō)的類型

除了競(jìng)崗演說(shuō)以外，根據(jù)演說(shuō)的內(nèi)容和演說(shuō)的目的，可以將其分為以下幾類。

中層競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿這些演說(shuō)的特點(diǎn)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)說(shuō)也有許多值得借鑒的地方。

(1)事跡演講。事跡演講是演講者作為先進(jìn)或模范，或者其代表，在一定的公共場(chǎng)所所進(jìn)行的講演。這樣的講演活動(dòng)都由上級(jí)有關(guān)部門統(tǒng)一安排，講演內(nèi)容也有所側(cè)重。事跡演講要講自己及其集體的事跡，要圍繞一個(gè)中心、一個(gè)主題去講，副科競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿要突出個(gè)人思想成長(zhǎng)、發(fā)展變化的主線，敘述、議論、抒情相結(jié)合，有一定時(shí)間限制。

事跡演講要事先寫好演講稿。演講稿分為題目和正文兩大部分。題目必須是事跡閃光點(diǎn)，概括、凝煉，既含蓄，又表意明了。事跡演講的正文多用第一人稱，多談心理活動(dòng)，多講細(xì)節(jié)，靠生動(dòng)的事實(shí)和細(xì)膩鄉(xiāng)鎮(zhèn)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的心理剖析打動(dòng)聽眾，感染聽眾。在這方面，有許多東西值得競(jìng)崗演說(shuō)借鑒。

第一，事跡演講要有真實(shí)性。要求表現(xiàn)“真人”，即寫出真實(shí)鮮活的貼近生活貼近人心的“真人”，可敬可親可信可學(xué)，而不是像完美無(wú)缺不食人間煙火的神。演講者并不是無(wú)來(lái)由地宣揚(yáng)自己的高尚之舉，而是坦陳內(nèi)心動(dòng)機(jī)和復(fù)雜的心理，表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的、向崇高攀援機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

的過(guò)程。

第二，事跡演講具有鮮明的現(xiàn)實(shí)性。必須把握現(xiàn)實(shí)社會(huì)的脈搏，奏出新時(shí)代的主旋律，表現(xiàn)出新時(shí)期的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代人生及社會(huì)的啟示錄和教育篇。

第三，事跡演講要抓住閃光點(diǎn)。事跡演講不可平鋪直敘、用力平均地堆砌事件，副職競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿而要精癬挖掘和細(xì)膩人微地表現(xiàn)先進(jìn)人物的閃光點(diǎn)，即最有意義最能打動(dòng)人的行為、話語(yǔ)和心理活動(dòng)等，要對(duì)此進(jìn)行特寫式的“放大”，要精細(xì)地刻畫富于感染力的情景、動(dòng)作和細(xì)節(jié)。甚至圍繞一個(gè)閃光點(diǎn)便可以構(gòu)思成篇并感人至深。

3.競(jìng)爭(zhēng)―演說(shuō)主題

所謂競(jìng)爭(zhēng)主題，是指演說(shuō)要側(cè)重于突出競(jìng)爭(zhēng)者任職條件的“投標(biāo)”性。

公開競(jìng)爭(zhēng)上崗就如同工程項(xiàng)目的“公開招標(biāo)”，職務(wù)及其擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)所要求的主觀條件即是“標(biāo)的”，檢察院競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿競(jìng)爭(zhēng)者發(fā)表競(jìng)崗演說(shuō)就是“投標(biāo)”，而所有包括考官和考評(píng)委員在內(nèi)的聽眾，即是“評(píng)委”。競(jìng)聘的成功與否關(guān)鍵在于競(jìng)崗者的主體條件與“標(biāo)的”的吻合程度及“評(píng)委”的滿意程度。法院競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿從這個(gè)意義上講，競(jìng)崗演說(shuō)是側(cè)重于突出競(jìng)崗者任職條件的“投標(biāo)”性演說(shuō)。其演說(shuō)稿應(yīng)該著重突出目標(biāo)的明確性、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性。它的全過(guò)程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選，實(shí)際上是聽眾在候選人之間，就其競(jìng)職條件，施政目標(biāo)、構(gòu)想、方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。因此，演講者必須“八仙過(guò)海，各顯其能”。所謂“競(jìng)爭(zhēng)性”，就是說(shuō)競(jìng)崗者要盡最大可能顯示出“人無(wú)我有”、“人有我強(qiáng)”、“人強(qiáng)我新”的高人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來(lái)，有時(shí)甚至還要把本來(lái)是“劣勢(shì)”的東西換個(gè)角度轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢(shì)"，這樣競(jìng)聘上崗演講稿才能更加吸引人。

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