2024文明禮儀日記10篇

文明禮儀日記 篇1

孩提時，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。

每天早晨，我都會去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點，一到那里，我總是一邊說著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過去。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的'路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍，樹是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。

曾經(jīng)看到過這樣一幕，夕陽西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會把這張紙隨手一扔的。但是事實卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進垃圾桶里，才滿意地來到父母的身邊，笑著說：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進去了。好孩子，真是個好孩子！媽媽用手輕輕地撫摸著他，一家三口說著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時，文明是一種習(xí)以為常的行為。

文明就像一首歌，一首悅耳動聽的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂，帶來了溫馨，帶來了和諧，是我們健康成長的臂膀。

文明禮儀日記 篇2

21日早晨，我起了個大早。吃過早飯，我準(zhǔn)備步行去上學(xué)。外面春光明媚，我踏在小區(qū)里的花間小路上，突然發(fā)現(xiàn)草坪上有一個亮晶晶的東西，撿起來一看原來是一部精致的女士手機。

“這是誰丟的呢？”我心想?！皯?yīng)該是小區(qū)里的人丟的吧！”我這樣想。哎呀，失主丟了手機，一定很著急吧！我們在學(xué)校丟了一塊橡皮就非常著急，那我們丟了手機，還不急得像熱鍋上的螞蟻？我飛快地跑到門衛(wèi)室，將手機交給值班的保安爺爺，希望它能夠幫我盡快找到失主。

下午，我剛剛放學(xué)回家，就聽媽媽說失主找到了，是我們這棟樓3樓的迎花阿姨的手機，我這才放心。

迎花阿姨向我致謝，還夸我是個懂事、拾金不昧的孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。媽媽說：“你拾金不昧，撿到了別人的東西，并沒有想把它占為己有，而是將心比心，想到了自己丟東西時的感覺體會別人丟東西時的感覺，做得好！”聽了媽媽的話，我覺得：文明是大家都想要、都需要的。假如沒有了文明，這世界上，就沒有拾金不昧這回事了嘛！如果我們想得到文明，就要給予別人文明，別人也會給予你文明的。

其實，在我們的生活中，處處都有文明。比如：不亂扔垃圾，拾金不昧或去幫助別人，這都是文明的一部分呀！從今天開始，我們就從小事做起。學(xué)會文明禮儀，做個講文明、懂禮貌的好孩子吧！

文明禮儀日記 篇3

今天我讀了《文明美德伴我成長》，這本書使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！

本書講述了許多令人深思的小故事：德蘭修女尊重每一個人，即使是露宿街頭的乞丐，她不僅接受了乞丐辛辛苦苦討來的29分錢，還在演講中說：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助?！边@不正是一個人尊重他人的寫照么？

其實生活中顯示出一個人的修養(yǎng)品行的事數(shù)不勝數(shù)，在公交車上有些人對身旁的老年人漠不關(guān)心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動手柄上體現(xiàn)；人行道上，行人來往，司機們紛紛讓行……中國是世界聞名的發(fā)源地之一，中華民族有超過5000年地歷史，我們是龍的傳人自然就應(yīng)該做到祖祖輩輩繼承下來的文明美德。

作為中華兒女們，我們有責(zé)任有義務(wù)讓我們的國家更美好。你的表現(xiàn)反映了國家的狀態(tài)，我們要以主人公的身份去建設(shè)自己的祖國，讓我們先從文明美德上著手，共同維護自己的家園，讓一個文明的中國在全世界面前展現(xiàn)！

文明禮儀日記 篇4

剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會實踐隊隊員李嘉歡于20xx年7月23日下午，帶著大洋學(xué)堂四年級的全班學(xué)生走進多姿多彩的剪紙世界。

“同學(xué)們，你們以前有沒有學(xué)過剪紙?。俊薄皼]有，我們好想學(xué)剪紙，老師快點教我們?！焙⒆觽儺惪谕牡鼗卮鹆死蠋煹膯栴}，似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡單的.剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽到講臺上老師的聲音，孩子們都聽得津津。

天氣很悶熱，老師便隨口問了一句，“大家不熱嗎？要不要開風(fēng)扇？”“老師，我們安靜地聽你講課就不熱了?！痹瓉硎呛⒆觽兩伦雷由侠蠋煱l(fā)的紅紙被風(fēng)吹走，還主動去關(guān)了教室里所有的風(fēng)扇?？梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙，對待剪紙的熱情超出了老師的想象。

老師教孩子們剪簡單的窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線能剪斷，哪條線不能剪斷，最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時，孩子們有點不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。

大家都學(xué)會了剪簡單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學(xué)便問老師會不會剪“雙喜”字，也有很多同學(xué)很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明，教一遍就會剪了。孩子們熱情好學(xué)，中國民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。

文明禮儀日記 篇5

文明禮儀對我們來說，就是一盞指路明燈，指引我們走向正確的通道。作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該上課認真聽講，積極發(fā)言，見到老師要問好；作為一個公民，我們應(yīng)該愛護花草樹木；作為一個行人，我們應(yīng)該不亂闖馬路；作為一個消費者，我們應(yīng)該不亂動商品……文明就在我們身邊，我時刻做個文明人。記得有一次，我去找同學(xué)玩。走到她家，我只看見她奶奶在門口坐著，我問道：“她在家嗎？”“你在問我??？”她奶奶懶洋洋地說。她奶奶的話讓我發(fā)覺自己的問話是多么沒有禮貌。抬起頭是發(fā)覺同學(xué)已經(jīng)從房間里走出來了，告訴我她一直都在房間里。后來，我再次去找她玩的時候，我就會說：“奶奶，請問她在家嗎？”這時，她奶奶就笑著回答我：“在?！蹦憧?，文明用語多重要啊！前幾天，我看見一個叔叔讓他的孩子在公園的石凳上踩來踩去。我覺得這種行為很不好，這石凳是公共設(shè)施，這是大家的東西，當(dāng)那個小寶寶踩上去的時候那石凳就已經(jīng)變臟了，如果一個老爺爺坐上去會弄臟褲子的。這樣的話，假設(shè)每天有50個人來小公園玩，就算有15人會踩石凳，那大概就會有10人會遭殃。一個星期后呢？一個月后呢？……我不敢再想象，我毫不猶豫地走向那個叔叔：“叔叔，您可不可以別讓小寶寶在石凳上踩呢？因為那是坐的地方，可以嗎？”“哦，對不起了?！笔迨遐s緊抱走了小寶寶，不好意思地對我說。我心里頓時像吃了一塊蜜一樣甜。我很快樂，因為我是文明小使者。文明真好！讓大家的心連在了一起，我愿做一個文明小使者，讓文明之花開遍這座城市。

文明禮儀日記 篇6

“富強、民主、文明、和諧……”這正是社會主義核心價值觀。而我們，作為中華民族的新鮮血液，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)這一號召，積極行動起來。雖說我們無法全部做到、做得極好，但是在成為一個文明的小學(xué)生這個問題上，我們絕不能置身事外。

就拿語言的文明來說吧！在某些地方，粗話隨處可聞，這是一種極不文明的現(xiàn)象，那些人“出口成臟”，與干凈、熱鬧的城市生活格格不入。如果我們的身邊遇到了這種不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)及時制止，請他們講文明用語！

爭做文明小學(xué)生，從我做起！

我們中華民族自古就是禮儀之邦，有文明的行為舉止當(dāng)然是最基本的要求。在公共場合我們應(yīng)當(dāng)不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，我們還要提醒身邊的人不要吸煙，不隨地吐痰。就算我們看到了地面上有并非我們產(chǎn)生的垃圾，我們也應(yīng)該彎下腰來把它撿起來?！拜p輕地來，輕輕地走，不帶走一片云彩，也不留下一片紙屑?！?/p>

爭做文明小學(xué)生，從身邊的小事做起！

文明就像溫暖的春風(fēng)，能夠感染我們身邊的每一個人，當(dāng)我們改掉自身的不文明的行為，及時制止身邊不文明的行為，文明的春風(fēng)就會把所有人感染，我們的家園，我們的生活，我們的城市就會變得無比的美好！

點點星火，足以燎原；粒粒細沙，足以慢慢匯成沙漠。所以，請你我共勉，只要每個人都付出一點點努力，聚少成多，就一定能創(chuàng)建一個文明的新棗陽。

爭做一個文明的小學(xué)生，讓我們一起努力吧！

文明禮儀日記 篇7

我們生活的.方城如此美麗，但是，還有一些不文明的人在破壞方城的美麗，我要勸他們做個文明的小學(xué)生，我們一起保護方城的環(huán)境。

一天早上，我和媽媽一起跑步，由于我跑的有些厭倦了，漸漸降下速度，被媽媽甩在后面了，后來我就干脆在路邊花帶旁等待媽媽返回來。正在我東張西望時候，走過來一個人，男的，邊吃香蕉邊看手機，吃完香蕉，順手就把香蕉皮扔在馬路中間，我鼓起勇氣大聲說：“嗨，先生，你把香蕉皮扔在馬路中間，滑倒人怎么辦？還影響環(huán)境衛(wèi)生，路邊不是有垃圾桶嗎，扔進垃圾桶多好?！甭犖艺f完，那人彎下身子，撿起香蕉皮，扔進了垃圾桶。

聽大人說，南陽是月季的故鄉(xiāng)，方城也是南陽的一部分，每到春夏季節(jié)，大街小巷到處開滿了各色各項的月季花，竟然有個別不文明的人，在觀賞月季花的時候，可能是不愛惜，也可能是非常喜歡的原因吧，想折下來。一天下午放學(xué)后，我在路邊欣賞一朵既有紅色又有黃色長在一起的月季花，這朵花真的我還沒有看見過。

這時候，一個同學(xué)蹦蹦跳跳過來，他也發(fā)現(xiàn)了這里有一朵奇異的花，二話不說，伸手就上去掐，“哎哎，住手！花是讓大家觀賞的，還是美化環(huán)境的，別掐！”

我要做一個文明的小學(xué)生，勸大家都愛護環(huán)境，讓方城變得更美麗。

文明禮儀日記 篇8

自古以來，中國就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，注重禮儀是中國人的傳統(tǒng)美德。但是隨著時間的流逝，人們漸漸把文明禮儀遺忘在腦后，在這個曾經(jīng)的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來，文明似乎離我們越來越遠。

在一次不經(jīng)意間，我在網(wǎng)上看到了如下的報道：是在新加坡，一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么？得到的回答是：“因為這些不文明行為大多是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

還有一次，我乘著6路公交車回家，當(dāng)時汽車?yán)飻D得像沙丁魚一般，我很慶幸自己搶到了位子。我坐在位子上，欣賞著外面的景色并數(shù)著一輛輛飛馳而過的汽車。突然聽見地上有一種“乒乒”的聲音，我低頭一看，看到了隨著汽車晃動的一雙雙腳，看得我好頭暈。我仔細的搜尋著，終于在一雙黑亮的皮鞋旁找到了它——一個易拉罐。那雙皮鞋的主人似乎怕弄臟，朝易拉罐踢了一腳。那個易拉罐骨碌碌地又滾起來了，剛好滾到了一個女孩的腳邊，那個女孩看見了，彎下腰撿了起來，然后站起身，擠進人群里把它扔進了垃圾桶里……

雖然處處提倡要講文明，但是我們身邊卻有許許多多不文明的事例，如：說臟話、亂扔垃圾、亂吐痰……我們必須把這些壞習(xí)慣克制掉，盡量做一個有素質(zhì)的人。

文明是人類禮儀的標(biāo)尺，是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣是每個現(xiàn)代人的必修課，擁有文明素質(zhì)也就擁有了美好的一切！

文明禮儀日記 篇9

生命對于我們每個人來說都極其珍貴，所以我們要珍愛生命。我要從小事做起，時刻注意安全。

首先要遵守交通規(guī)則。紅燈停綠燈行。過馬路時要在斑馬線上等待，綠燈亮起要左右看看，確定沒有車輛行駛再穿過馬路。不在馬路上追逐、打鬧，不在馬路上踢球。不滿12周歲不在馬路上騎自行車。

其次，不玩火，以免燒傷和引起火災(zāi)。不用手去觸摸電插頭，不隨意擺弄電器，避免觸電。

假期里，不私自去水壩、河里游泳玩耍。如果想游泳，要在大人的陪同和監(jiān)護下，去有安全防護措施的游泳館。如果遇到有人溺水不能盲目施救，要大聲呼喊找大人來幫忙。

不貪圖別人的零食和玩具，不跟陌生人走。獨自在家時，不給陌生人開門。

最后，如果和同學(xué)相約外出，一定要告知父母，并征得父母的.同意?！兜茏右?guī)》上說：“出必告，反必面”，這樣做既是對父母的尊重，也是對自己安全的保障。

文明禮儀日記 篇10

在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)生一些文明的行為，讓我來給你講幾個吧！

讓座

今天是星期一，天氣很冷，正是上班高峰，等車的人們紛紛搓著雙手，不時地往手上哈一口氣，以便取暖。汽車終于駛來了，大家爭先恐后地擠上車，拼命地搶位子坐。不一會兒，車上便座無虛席，但還是有很多乘客站在車中間。一位年邁的老奶奶捶著背站在車廂中間。這時，一個小朋友站起身，恭恭敬敬地說；“老奶奶，您來坐吧！”老奶奶聽了笑瞇瞇地回答：“謝謝，不用了！小朋友，你自己坐吧！”沒關(guān)系，還是您來坐吧！“老奶奶看推辭不了，只好坐下了。老奶奶連連道謝：”謝謝！謝謝！真是個懂事的好孩子！“到站了，那個小朋友牽著媽媽的手，對老奶奶回眸一笑。我站在一旁靜靜地看這一幕，心理不由得對他肅然起敬：這個小孩做的真好，真是一個孝敬老人的好孩子……

垃圾不落地

我下了車，準(zhǔn)備回家。路過一家水果店時，我看見一位阿姨左手提著一袋沉甸甸的香蕉，右手牽著一個小男孩。那個小男孩大約有四、五歲，他的皮膚黑黝黝的'，但是臉龐眉清目秀，長的很可愛，他的手里拿著一根香蕉吃著，嘴里不時發(fā)出”嘖嘖“的聲音，他吃完了，把香蕉皮往垃圾箱里一扔，扔到了垃圾箱外。小男孩搖搖晃晃地跑過去，彎下腰，蹲下身子，撿起地上的香蕉皮，輕輕地放進垃圾箱。隨后，他跟著那位阿姨走了。我看著眼前的這一切，頓時驚呆了：這個小男孩這么小，就明白”垃圾不落地“的含義，并且做到了，比大人還要懂事、講文明，這兩個小孩真是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。?/p>

現(xiàn)在，我們的社會風(fēng)氣在不斷進步，文明的意識越來越強。讓我們一同”建造“一個文明的和諧社會吧！