愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的初中生周記500字(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
在人們的心田中,有著一塊地,人們每次都播種一點(diǎn)東西,讓它漸漸成長(zhǎng)。
在前些天,我們小區(qū)成立了一個(gè)幫扶小隊(duì),特地在小區(qū)中找尋須要幫助的人并且?guī)椭麄儭5?,這個(gè)幫扶小隊(duì)建立了一個(gè)月,小隊(duì)中卻只有一位成員,那位成員就是為人忠厚的'李大媽?zhuān)?,再無(wú)他人。但是盡管如此,李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱忱地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生,徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。
那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天,眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話(huà),是張大爺打的。李大媽接通了電話(huà)后,就朝著電話(huà)講話(huà),可電話(huà)那頭遲遲沒(méi)有回話(huà),李大媽這才意識(shí)到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病,李大媽根本沒(méi)有多想,沖出家門(mén)就直奔張大爺家的住處,那時(shí)天剛好下去了滂沱大雨,但李大媽根本不管那么多,冒著風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達(dá)張大爺家時(shí),張大爺躺在床上,面色蒼白。李大媽二話(huà)不說(shuō)就背起張大爺跑出去,沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時(shí),李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸,張大爺?shù)玫搅藙偤玫闹委?,并無(wú)大礙。這件事后,很多人很佩服李大媽?zhuān)灿泻芏嗳思尤氲搅藥头鲂£?duì)中。
正是李大媽的這種正能量,讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子,始終傳播下去。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的.汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中 擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
今天我們?nèi)吣?,和清明?jié)一樣走著去,不過(guò)沒(méi)有很累,也許是穿了運(yùn)動(dòng)鞋的.緣故吧,哎,真聰明。
感覺(jué)這次和清明節(jié)有些不同,是什么呢?對(duì)了,可能是因?yàn)檫@次我們邊走邊唱歌的原因吧,引得二班頻頻回頭,都要笑傻了,要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無(wú)聊死了,開(kāi)始前一遍遍唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒(méi)事也跟著唱,前面姑娘就跟我翻白眼,嘻嘻,我什么都沒(méi)看見(jiàn),長(zhǎng)這么大了第一次主動(dòng)唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云”我知道她一定在鄙視我,因?yàn)樘焐弦淮匕自茻o(wú)比明顯。我突然覺(jué)得那就是一副油畫(huà),巨大的藍(lán)布上卻只有那一抹小小的白色,孤獨(dú)且不俗。但又不是油畫(huà),畫(huà)布無(wú)法詮釋它的飄逸靈動(dòng),再美好的畫(huà),與它相比卻只剩那呆板無(wú)力,只是因?yàn)樗谴笞匀坏暮⒆訂幔?/p>
我不知道,但我想,是的,它的美,只有自然母親才能賦予,那,它是否像那從天而降美得像仙女的雪花?
不,它沒(méi)有并成群結(jié)隊(duì)地跳著那華麗繁瑣的舞蹈,從來(lái)只是獨(dú)自跳著那寂寞憂(yōu)傷的獨(dú)舞,忽然想到,或許它,并不孤獨(dú),或許它只是在享受孤獨(dú),又想到,它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那,它會(huì)不會(huì)笑,笑我們沒(méi)聽(tīng)到它唱的《我就是我》。想著小時(shí)候的我隨大流,別人玩什么我也要,也不管適不適合自己,而現(xiàn)在的自己呢,討厭和別人一樣的衣服,討厭和別人一樣,有時(shí)會(huì)傻到自己明明很喜歡卻因?yàn)閯e人都有而放棄。突然想,我是真的長(zhǎng)大了呢。
我雖然豎笛認(rèn)識(shí)不久,但我對(duì)豎笛的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)豎笛的,剛開(kāi)始我以為豎笛十分的簡(jiǎn)單,只要搞清楚哆到唏,就可以吹出美妙的樂(lè)曲了。陳老師第一次課就教我們吹“哆到唏”,教我們?cè)趺窗纯???墒俏掖档臅r(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)漏風(fēng)的情況,或是按錯(cuò)孔的情況。這讓我膽小害怕起來(lái),也讓我真正領(lǐng)悟到了萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話(huà)的深刻含義。
難度逐漸增大了,樂(lè)譜的數(shù)量也越來(lái)越多,吹奏是難度也越來(lái)越大了,有的音符有符點(diǎn),而有些沒(méi)有,一個(gè)一個(gè)的數(shù)字,一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn),讓我看得頭昏眼花,不知所措。這讓我在吹豎笛是也感到心里十分緊張,一直想:我符點(diǎn)不會(huì)吹,節(jié)奏又不對(duì),這可怎么辦?很容易造成我吹奏時(shí)按錯(cuò)鍵的現(xiàn)象,因?yàn)樵谖疫@一段非常沮喪自卑期間,我的父母給了我很大的鼓勵(lì):
“你只要用心的吹,一個(gè)一個(gè)的音符把它吹準(zhǔn),我相信你一定可以吹得很好的`?!?/p>
我一直把父母的這一句話(huà)給牢牢記住,我每天吹每天練,不放過(guò)一點(diǎn)空閑時(shí)間,慢慢的,我的音更準(zhǔn)了,音色也好了。
提高中我的自信心也在慢慢的提高著,有一次陳老師點(diǎn)名讓我獨(dú)吹,我一本正經(jīng)的拿著豎笛,擺好了駕勢(shì),準(zhǔn)備吹奏。只聽(tīng)一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的聲音從我豎笛中吹出,我感到萬(wàn)分的喜悅,心里有一絲絲的成就感。我終于戰(zhàn)勝了我心里的惡魔,變得不再那么膽小了。
豎笛,它是我的知己,是我密不可分的朋友,讓我快樂(lè)的是它,讓我變得有自信的也是它。
我在初一(7)班,班主任姓楊,是語(yǔ)文女,個(gè)子偏高,戴著一副眼鏡,還總喜歡她那棕黑色的直長(zhǎng)發(fā)披在肩膀的一邊。數(shù)學(xué)也是女的,和語(yǔ)文關(guān)系很好。哦,對(duì)了,她姓陳,從小學(xué)算到現(xiàn)在,我已經(jīng)遇到三位姓陳的老師了,而且還都教數(shù)學(xué)呢!英語(yǔ)老師的名字我印象最深刻,她叫施蓮,讀起來(lái)怪怪的,不過(guò)我很喜歡上她的英語(yǔ)課。
初中和小學(xué)的差別還是挺大的。比如:初中比小學(xué)多了幾門(mén)課,就是:生物、地理和歷史。時(shí),我非常好奇這幾門(mén)學(xué)科是學(xué)什么的?上課是什么樣的?不過(guò),也很擔(dān)心這幾門(mén)課程會(huì)不會(huì)很難?
在開(kāi)學(xué)的第一天,是星期五,正好有節(jié)生物課。第一節(jié)生物課,老師首先立下課堂規(guī)矩,其次,和我們聊了許多我們所知道的奇特生物,就連老師也在向我們學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冞€說(shuō)到了些她不知道的生物呢!我想,或許老師是知道的,想讓我們自己來(lái)多說(shuō)說(shuō),多介紹介紹。語(yǔ)文課,同樣是先立規(guī)矩,然后,我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文,名叫《季姬擊雞記》,是不是很有趣!當(dāng)天還有一節(jié)音樂(lè)課。課上,老師讓我們介紹自己,并說(shuō)說(shuō)自己曾學(xué)過(guò)什么音樂(lè)方面的技能,結(jié)果班上都是什么的鋼琴十級(jí)、小提琴十級(jí)、葫蘆絲十級(jí)的,看來(lái)我們班的音樂(lè)細(xì)胞很強(qiáng)大呀!
我呢!沒(méi)什么音樂(lè)細(xì)胞,但我的手工方面還是杠杠的。當(dāng)天有一節(jié)勞技課,知道勞技是什么意思嗎?就是勞動(dòng)與技術(shù)。小學(xué)有有過(guò),不過(guò)都變成其他課了?,F(xiàn)在呢,這門(mén)課又回來(lái)了!第一節(jié),老師教我們做中國(guó)結(jié)。我從沒(méi)做過(guò),覺(jué)得挺難的。不過(guò)看教程圖,倒是覺(jué)得簡(jiǎn)單,但是一上手,我就暈了??磥?lái),要真正學(xué)好勞技,可沒(méi)那么簡(jiǎn)單呀。
面對(duì)著新的,新的課程,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,讓我們好好努力,向初中,展開(kāi)美好的未來(lái),出發(fā)吧!
星期天,媽媽、干媽、我姐、我妹還有我一起去泡澡。
我們因?yàn)槿颂?,所以分成了兩個(gè)小組。第一組是我姐、我妹還有我,第二組呢,當(dāng)然是媽媽和干媽。我們穿上游泳衣,來(lái)到了泡澡的地方。?。∵@里可真大呀!有單人泡澡的,有群體泡澡的`,有用花瓣泡澡的,有用牛奶泡澡的……我們先去了中圈池子,我用腳先試了試,覺(jué)得溫度還可以就下去了,然后我全身都泡到水里,我對(duì)她們說(shuō):“水溫正好,下來(lái)吧!”等到大家都下來(lái)時(shí),我看見(jiàn)媽媽還站在那里,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床幌聛?lái)呀?”她說(shuō):“我不會(huì)游泳?!薄澳俏覀兛梢越棠阊剑 眿寢尠胄虐胍傻乜粗?。最后,媽媽終于下來(lái)了。我們第一組游了一會(huì)兒,上岸了。我先看到好多好多人坐在池子的外圈,我看著有點(diǎn)好奇,所以就過(guò)去看了看?。≌媸遣豢床恢?,看了真奇妙。我看見(jiàn)人們的腳被魚(yú)兒包圍著。我問(wèn)這邊的一個(gè)大伯:“這是在干什么?”大伯說(shuō):“這是小魚(yú)親腳。”我連忙跑回去告訴她們,然后我們也試了試。我等了一會(huì)兒,然后有一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)。它“親”第一口的時(shí)候,我“哈哈”一笑,全部人都看向我。我的臉一下子就紅了起來(lái)。等好一點(diǎn)的時(shí)候,姐姐問(wèn)我:“你剛才干什么呀!”我說(shuō):“真的好癢!”之后,我們又去泡了牛奶澡、紅酒澡和單人澡。
回家后,真的好累啊,回想著今天的事情,我又覺(jué)得很開(kāi)心!
這個(gè)暑假我告別了我的母校,我的同學(xué),我的朋友,也迎來(lái)了我的初一。
徐徐的微風(fēng)拂過(guò),微微的陽(yáng)光掛在天上,蒼翠的樹(shù)筆直的站在大門(mén)口。就如我的心情開(kāi)心而又忐忑,在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué),迎來(lái)了我的初一。站在新學(xué)校的門(mén)口懷著一種奇特的心情進(jìn)去。在報(bào)完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣,在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小,這讓我的心情有一點(diǎn)低落,不過(guò)我卻還抱有希望。告別父母后,我一個(gè)人走在校園內(nèi)??蓪W(xué)校內(nèi)沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措,也讓我的希望落空不少。
新學(xué)校新面孔新事物,讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。
我獨(dú)自一人在宿舍,終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書(shū)包往教室去。到了教室后,又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了,我把頭埋進(jìn)去,想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎?”
她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝,之后便開(kāi)始和她聊天,她的友好使我的心靜下來(lái)不少。
晚上回到宿舍后,宿舍歡樂(lè)的氣氛并沒(méi)有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那么害怕,但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子,之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊,雖讓她們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我最近的那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)“怎么,想家了?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續(xù)說(shuō),沒(méi)事,我們都是,以后大家互相關(guān)照。別傷心。
接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我,看見(jiàn)這一切的景象我的心終于放下了,我不再害怕,恐懼。
其實(shí),初一沒(méi)有我想象中的那么難。不是嗎?
今天,我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。
開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車(chē),我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車(chē)來(lái)防御,不料大將車(chē)接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車(chē)急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車(chē)一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車(chē)在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>
爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的`這隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車(chē)的,被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的這隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車(chē)吃了……
最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒(méi)錯(cuò),五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了!國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際**日”,是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。這不,我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號(hào)召,在家干活啦!
干什么好呢?我一時(shí)還沒(méi)了頭緒,這時(shí),我看見(jiàn)了我們家,在墻上掛的鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說(shuō)干就干,三兩下就把鐘面卸了下來(lái),用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當(dāng)我高興的時(shí)候,玻璃上有個(gè)刺,把我手劃破了皮,幸好沒(méi)大出血,媽媽見(jiàn)狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上??粗也粮蓛舻谋恚挚戳丝次覄潅氖种福瑒潅仓档冒?
接著,我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚(yú)水!這可難不倒我,我拿來(lái)抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,媽媽見(jiàn)了立刻拿來(lái)拖把,并嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“以后一定要注意!”
我看著我一天的勞動(dòng)成果,心里別提有多高興了!累并快樂(lè)著!通過(guò)今天的勞動(dòng),我也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!勞動(dòng)最光榮!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事,心里就像吃了蜜一樣甜。
那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié),這天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力,爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品,便出發(fā)了。
不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山,我們大聲吶喊:“五指山,我來(lái)征服你了?!北闩d高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦。但是到了半山腰,道路就變得又窄又陡,更加崎嶇不平了。而且,道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的樹(shù)干和斜伸出來(lái)的樹(shù)枝。沒(méi)辦法,我們孩子們只能鉆過(guò)去,而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了,而我卻想退縮了:唉,離山頂還有多遠(yuǎn)啊。我們還是回去了吧。此時(shí),我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)?:世上無(wú)難事,只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì),于是,我又鼓起了勇氣,頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑,我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。
“功夫不負(fù)有心人?!辈灰粫?huì)兒,我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞,真有一種騰云駕霧的感覺(jué)呢。
在回來(lái)的路上,我們一路唱歌,一路歡笑。這次登山讓我明白了:只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就沒(méi)有什么克服不了的困難,就沒(méi)有什么是做不成的。
今天我和媽媽一起要到北京去旅游了。下午1點(diǎn)多,我和媽媽來(lái)到了集合點(diǎn),坐上了大巴車(chē)。一路上,我興奮不已,嘰嘰喳喳地媽媽同事的小孩說(shuō)個(gè)不停。
過(guò)了三四個(gè)小時(shí),我們到了寧波機(jī)場(chǎng),安檢后,來(lái)到了候機(jī)室,我看到玻璃墻外的機(jī)場(chǎng)上停著幾架飛機(jī),我第一次這么近距離地觀看飛機(jī),特興奮,一下子就沖了過(guò)去,貼在玻璃墻上觀看飛機(jī)。
到時(shí)間登機(jī)了,我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的通道直接步入了機(jī)倉(cāng),在飛機(jī)入口的地方,立著一位空姐,著一身端莊秀美的工作裝,一如她美麗的容顏,臉上帶著親人般的笑容,用甜甜的.聲音對(duì)我說(shuō):“歡迎您光臨本次客機(jī)。”我緊跟著媽媽?zhuān)业阶?,一系上安全帶,我就看向艙外?,F(xiàn)在已是晚上7點(diǎn)40分了,在空姐解說(shuō)完乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)后,飛機(jī)起飛了。
飛機(jī)先在跑道上緩緩開(kāi)動(dòng),后來(lái)越來(lái)越快,突然向上升起,我一下子往后仰,幸虧系著安全帶。我看到地面的房屋越來(lái)越小,燈光越來(lái)越遠(yuǎn)。飛機(jī)平穩(wěn)后,我再往窗外看,看到來(lái)自地面的萬(wàn)家燈火,五光十色,璀璨而又耀眼,美麗極了。
空姐來(lái)送點(diǎn)心和飲料了,我喝了兩杯,我感覺(jué)飛機(jī)上的飲料和點(diǎn)心特別好吃,不過(guò)可能還不夠高,還沒(méi)失去地球引力,我還以為像太空飛行員那樣在空中飄浮呢。
飛機(jī)開(kāi)始降落了,我的心也隨著飛機(jī)的降落提到了嗓子眼,著陸后,我的心也落了下來(lái),飛機(jī)沿著地面藍(lán)紫色的燈光開(kāi)動(dòng)著,終于停下來(lái),我們下了飛機(jī),看到了很大的首都飛機(jī)場(chǎng),終于到首都北京了。
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相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢?小編陸續(xù)為大家整理了日記初一,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!在這個(gè)世界上我們每一個(gè)人都是唯一的。無(wú)論我們是勤勞還是懶惰,是淘氣還是文靜,都是與眾不...
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