寫作文可以提高我們的表達(dá)能力,寫作可以開拓我們的思維領(lǐng)域。寫好作文的前提是善于觀察,如何寫作文才不會(huì)煩惱?小編為您搜集了一篇“初中隨筆周記”的文章希望對(duì)您有所啟發(fā),或許本文可以為您解決一些實(shí)際問(wèn)題!
星期六早上,晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜。
還沒(méi)走到菜市場(chǎng),賣菜人的吆喝聲,顧客的討價(jià)聲和汽車的笛鳴聲就鉆進(jìn)我們的耳朵里。瞧,那兒有賣蔬菜的,有賣水里的,有賣糖果的,有賣肉的,還有賣雜物的。
蔬菜攤上,有西紅柿,有茄子,有大白菜;水果攤上,有蘋果,有梨,有橘子;雜物攤上,有雞蛋,有拖把,有大米;肉攤上,有雞,有鴨,有鴿子……
那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜,挑選著;有的拿著菜籃子,自言自語(yǔ)著買什么;有的左看看,右瞧瞧,說(shuō)這不好,說(shuō)那不行;還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子,滿載而歸了。
我們來(lái)到肉攤買肉。我發(fā)現(xiàn),籠子里的母雞也有不同的樣子:有的并不在意自己要被殺掉,仍在津津有味地吃米;有的不吃不喝,時(shí)而望著天空,像是渴望自由,時(shí)而望著殺雞人,似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约?,時(shí)而看著殺雞人手里的死雞,又不寒而栗;有的一撲一跳地打著架,你一啄,我一踢,真是有趣;還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫,好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞,割肉稱肉。媽媽拿過(guò)肉,牽著我的手走了。
今天去買菜,不但使我增長(zhǎng)了見識(shí),而且感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
今天,我沒(méi)有去書店買書,而是從家里拿了一本舊書來(lái)看。這是因?yàn)樽x完一些書以后,時(shí)間一久里面的內(nèi)容就會(huì)被忘掉,如果我們?cè)僦匦麻喿x一遍,就不僅能更深一步地了解書里面的內(nèi)容,還能體會(huì)到 作者想表達(dá)的思想感情。
高爾基說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯;杜甫說(shuō),讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。一些好的書籍,不僅能讓你知道更多的知識(shí),了解到世界的奧妙,還能幫助你修身養(yǎng)性,陶冶情操。書籍,就相當(dāng)于一個(gè)老師, 讓你從中獲得許多知識(shí);又相當(dāng)于一個(gè)朋友,讓你把所有的苦難憂愁都向他傾訴。
我非常喜歡看書,經(jīng)常看得廢寢忘食。暑假里的一天早上,我正躺在床上看書,被媽媽扭著耳朵拎起來(lái)去吃早飯。我偷偷的一邊看書,一邊吃著饅頭,還一邊喝著稀飯。書里的故事十分精彩,深深地吸 引著我……咦,饅頭的味道怎么不對(duì)了?我仔細(xì)一看,原來(lái)我錯(cuò)把媽媽放在桌上的抹布當(dāng)成饅頭塞進(jìn)嘴里了。媽媽在一旁偷偷的笑著,我也笑了……
讀書能讓人受益匪淺,書籍永遠(yuǎn)是我的老師和朋友。
初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,早上還信心滿滿的去參加比賽,可是誰(shuí)又曾想到事實(shí)卻是如此殘酷。在一聲槍響后,我看到我身邊的人如利箭一般飛了出去,我雖然個(gè)子高,跑的步子大,但越跑越感到步子邁不動(dòng)了,跑1500米時(shí),其他女生一路都好像在沖刺,從來(lái)都沒(méi)有停過(guò),也沒(méi)有采用任何的戰(zhàn)略,只是一路的飛奔,到最后還有沖刺的力量。
比賽的運(yùn)動(dòng)員都是人高馬大,小學(xué)生像初中生,初中生像高中生,個(gè)子都相當(dāng)高。到了外面我才知道什么是真正的比賽,什么才是真正的較量。只有當(dāng)你很努力很努力才有可能獲取比賽的成功,我明白了成功不能靠先天,反而要靠后天的努力訓(xùn)練。通過(guò)這次比賽,我收獲了很多。以前只會(huì)紙上談兵和不求甚解,這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一場(chǎng)比賽,更是我人生道路上一次寶貴的財(cái)富。我一定會(huì)加倍努力訓(xùn)練,到下一次比賽中,取得好的'成績(jī)。
小朋友們,我們會(huì)給朋友過(guò)生日,給父母親人過(guò)生日,給自我過(guò)生日,但是你見過(guò)小朋友們?cè)谝积R給小貓過(guò)生日的嗎?如果沒(méi)有的話,那就過(guò)來(lái)看看小作者是怎樣寫自我的經(jīng)歷的吧。
這天,是我家一個(gè)重要的日子。小貓一周歲的生日。
我早早的就起了床,我先要給小貓打扮打扮,然后再邀請(qǐng)小伙伴們參加小貓的生日晚餐。當(dāng)然我的爸爸媽媽不會(huì)參加,因?yàn)樗麄儧](méi)有這么幼稚,那里是我們小孩子的天堂。
我先給小貓洗個(gè)澡,要干干凈凈的。在它的身上噴了一點(diǎn)香水,在它的小嘴上打上了一點(diǎn)口紅,它的脖子上多了一個(gè)蝴蝶結(jié)和一個(gè)上方寫著‘‘生日快樂(lè)’’的小牌。
晚上我和小伙伴們買了一個(gè)生日蛋糕,上方有一根生日蠟燭,給小貓戴上皇冠。叫它吹蠟燭,它不肯,而是偷吃奶油,把小臉弄的臟兮兮的。
我們好開心啊!
上周,也就是12月3日7日這5天,運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈地進(jìn)行著!實(shí)力雄厚的隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后,馬不停蹄地飛快地狂奔著!
首先是60米,在我班最受人矚目的就數(shù)郭璐璇了!她在60米預(yù)賽中的表現(xiàn)十分令人佩服!“各就各位!預(yù)備!跑!”隨著裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們急馳而出,頓時(shí),她們就有如一枝離弦的箭飛馳在跑道上。起初,郭璐璇等幾人并駕齊驅(qū),幾乎形成一條筆直的線。她昂首急奔,步幅勻稱,步頻緊湊,絲毫沒(méi)有落拜的信念!快跑一半了,郭璐璇突然加快了速度,差距越來(lái)越大。終點(diǎn)就在眼前了,她猛地沖過(guò)了終點(diǎn)!“好喂!第一名!”
還有團(tuán)體比賽8×25米往返接力,這才叫“我們的成功來(lái)源于其他班的失誤”,但也不全是這樣,也叫他們過(guò)于急燥,三番五次地交棒失誤。“各就各位……”話音剛落,我班冉友合“嗖”地一聲昂首奔馳,但其他打頭棒的同學(xué)也不屈服,第一棒就你追我趕,異常激烈!過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我的心提到了嗓子眼兒,生怕自己出錯(cuò),給我班造成不可挽回的局面。交棒!這棒也忒淘氣了點(diǎn),我和前一位同學(xué)交棒之時(shí),我只握住了一丁點(diǎn),幸好我的反應(yīng)快,抓住了,我真為自己捏了一把汗!我雖沒(méi)使棒脫手而出,但有兩個(gè)班的同學(xué)都失誤了,因此我們和一個(gè)班拉開了差距,還把第二名的班級(jí)給超過(guò)了。我手持接力棒,雙臂有力地迅速擺動(dòng),交給了下一位同學(xué)。該最后個(gè)同學(xué)曹靖武了,這時(shí)一班也交棒失誤了,我們已成了第一,我們已勝卷在握。才開始我以為曹靖武一定會(huì)拼命保住這第一,但他并沒(méi)有我想象的那樣盡全力猛沖,在我眼中他就想在欣賞風(fēng)景一般,十分悠閑自在!旁邊我班的同學(xué)不住地吶喊,一班的同學(xué)已經(jīng)漸漸趕上,眼看就要超過(guò)了,但最終我們以微小的差距贏得了這組的第一!
5年級(jí)8×25米結(jié)束了,我去問(wèn)了袁老師我們是第幾,他說(shuō)是第四,我十分沮喪,之后,我問(wèn)了曹靖武是否沒(méi)沖起,他自己也承認(rèn)了。然后我又去問(wèn)袁老師第一名是多少,他的回答令我十分驚訝,十分差異!他說(shuō)我們和第一名的差距只有那短短的1秒,那么和第三名的差距就更微不足道了!
星期三又100米,其中我在第二組,第一組的還沒(méi)跑,我就已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),放松好全身,等著一會(huì)兒全力以赴!轉(zhuǎn)眼間第一組OK了,王鳳翔只得了第五,這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來(lái)到一號(hào)跑道,抖了抖身子,感覺(jué)自己的心加快了跳速,跳動(dòng)的聲音也加大了許多,頓時(shí)我百感焦急,生怕自己流落到最后,“劉一輝別急別急,等會(huì)兒要全力沖刺,爭(zhēng)取超過(guò)飛入周琪。只要自己心態(tài)平衡,又條理地加快節(jié)奏,超越自我,不留遺憾!”我自己叮囑自己。
“……跑!”裁判員剛一下令,我就奮力起跑,可誰(shuí)知地面積水過(guò)多,我右腳滑了一下,要不是我學(xué)過(guò)籃球,敏捷度還可以,早就“噗嗵”一聲摔倒在地了。可就因?yàn)檫@一滑,導(dǎo)致我速度變慢,李江濤等人就趁此超過(guò)去,我輪落到了最后。終于,我的身體再次平衡了下來(lái),開始了奮起直追。第五、第四、第三,我由最后躍居到了第三,天祝我也!近了近了更近了,我們的第一名周琪,離終點(diǎn)不到20米,我離李江濤不到0。5米,“加油加油,快追上了!堅(jiān)持一定要堅(jiān)持!”這時(shí),我的體力開始不支了,因此放慢了節(jié)奏,但我和李江濤仍然很近,你可別小瞧這零點(diǎn)幾米,這可是要時(shí)間的,即使0。01秒的差距也是差距,也是輸了。好了,李江濤的體力也降下來(lái)了,頓時(shí)周琪已經(jīng)到了終點(diǎn),我們離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了,我用盡全身力氣,要緊牙冠,0。4米、0。3米0。2米,我同李江濤的差距幾乎已經(jīng)到了0。2米,可就在這時(shí)抵達(dá)了終點(diǎn)。“老天??!你為什么讓我打滑,為什么!”我向上天苦訴道。
下午還有可悲的200米,起初我還一路遙遙領(lǐng)先好幾米,可我是在第四跑道,轉(zhuǎn)彎處時(shí)他們奮力反超,我只得了第三,可悲啊!緊接著是跳繩,我連氣都沒(méi)喘通就去跳,何況時(shí)間緊迫,我不得不沖到教室拿繩,然后一路跑到點(diǎn)名處集合,我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。因?yàn)槲业捏w力已經(jīng)用盡,所以越跳越慢,才跳152個(gè)。繩跳完后,我的喉嚨猶如萬(wàn)箭穿過(guò),刺痛難忍。
5天下來(lái),我們只有投擲實(shí)心球的王艾伶奪取了個(gè)第一,其他的都是第二、第三。還有個(gè)使人氣憤的,曹靖武與他前一個(gè)人的時(shí)間只相差7毫秒!還有我和李江濤……哎!悲哀??!
俗話說(shuō)強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我們還得磨練?。?/p>
我畢業(yè)以后對(duì)于一個(gè)新的校園環(huán)境還不是很適應(yīng),但是我跟同學(xué)關(guān)系還不錯(cuò),可能我們班是在整個(gè)一個(gè)年級(jí)中最早創(chuàng)建群的吧!我們不一定是在整個(gè)年級(jí)里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)班但是,我們一定是最先 進(jìn)的一個(gè)班!
我們班的體育特別好。開學(xué)沒(méi)多久就開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)還不錯(cuò)。反正比學(xué)習(xí)好多了!哈哈,這也算是一個(gè)特長(zhǎng)吧!
開學(xué)前,老師總是說(shuō)有帶我們出去玩。誰(shuí)知到,原來(lái)老師是最不可信任的,說(shuō)去就去,但是他也可以說(shuō)不去就不去啊。哎!我們總是最慘的'。我知道為什么,聽同學(xué)說(shuō)是因?yàn)槟莻€(gè)年級(jí)組長(zhǎng)老師他們班 有人“練習(xí)擁抱‘’(就是打架)最慘的是他們班打架的時(shí)候正好王校長(zhǎng)路過(guò),還差一點(diǎn)打到王校長(zhǎng)。第2天王校長(zhǎng)就對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)”你們班還是實(shí)驗(yàn)班那?下課打架,還差一點(diǎn)誤傷打到我。你說(shuō)怎沒(méi)辦吧?“結(jié)果那個(gè)老師很干脆的就把我們年級(jí)這個(gè)月出去玩的機(jī)會(huì)豁出去了,來(lái)補(bǔ)償他們班犯的錯(cuò)誤!你說(shuō)他們班的錯(cuò)誤根我們年級(jí)有什么關(guān)系,還不讓我們出去玩了!慘那!但是最好玩的是他們班也嘗到了 后果(就是以后每個(gè)星期五是他們班”無(wú)語(yǔ)日‘’沒(méi)有了語(yǔ)言怎沒(méi)會(huì)在打架呢?。?。
我看上這個(gè)學(xué)校就是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校環(huán)境比較好,誰(shuí)知是這樣的。哎。沒(méi)辦法??!天哪?誰(shuí)來(lái)幫幫我們那?
走進(jìn)安徽省的黃山,腦海里浮現(xiàn)出的第一個(gè)字就是:奇。
山是奇的。黃山的山是最險(xiǎn)的山,其中“天都峰”的臺(tái)階十分陡峭,邊上只有繩索,你只有靠手腳并用才能爬上去,我覺(jué)得這是一種陡峭的美?!疤於挤濉鄙系摹敖痣u”仿佛傳來(lái)響亮的鳴叫,使人望而卻步。什么“光明頂”,什么“蓮花峰”,聽著就讓人害怕。我覺(jué)得這是一種神奇的美,讓人覺(jué)得心曠神怡。
松是奇的。黃山大部分的松樹都不長(zhǎng)在平地上,都長(zhǎng)在佷高的懸崖峭壁上。那些松樹大多都長(zhǎng)在干旱的土地上,可是它們還是可以不斷的生長(zhǎng),長(zhǎng)成各種各樣不同的姿態(tài)。黃山的松好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的模特兒,一個(gè)個(gè)都擺放出五花八門的優(yōu)美的姿態(tài),有的好像在跳舞;有的好像在談笑;有的好像在游泳。
每當(dāng)我爬到高出看到,天、云、地連成一線的景象時(shí),我就會(huì)驚奇的感嘆道:“黃山的云海真是神奇?。 币淮笃咨鸵淮笃{(lán)色融合到一起變成了令人覺(jué)得柔和的淺藍(lán)色。只要我看到這一幕,便會(huì)朝著深深的峽谷大叫幾聲,表達(dá)一下我滿心的愉悅。
黃山的石,更是奇特。我爬上“天都峰”的時(shí)候,找來(lái)找去就是沒(méi)找到那只昂首鳴叫的“金雞”,可是我一下“天都峰”就又能看到那只昂首的大金雞了。你說(shuō)奇怪不奇怪?我爬上“鰲魚峰”清清楚楚的看到了鯽魚背,可是我一下“鰲魚峰”便什么也看不見了。
我覺(jué)得黃山中的一切都可以稱得上是奇;每一個(gè)東西都可以稱得上險(xiǎn);每一個(gè)畫面都可以稱得上美。
一件小事
周三第每二節(jié)課下課,我們班的同學(xué)沖出教室,奔向操場(chǎng),準(zhǔn)備做廣播體操。我們正做著廣播體操,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的班主任陳老師正在樓上看著我們。誰(shuí)做得認(rèn)真,誰(shuí)做得不好,都能看得一清二楚。
做完體操,我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回到教室。還沒(méi)等我們坐穩(wěn),老師環(huán)視一周后,說(shuō):“三、四年級(jí)那么多人,只有我們班三個(gè)同學(xué)‘跳得最歡’,下面我們就請(qǐng)王一婷、汪艷、張浩他們?nèi)齻€(gè)來(lái)做一百個(gè)下蹲?!鳖D時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)51雙眼睛把目光全投到了他們身上。他們趴在桌子上,臉紅撲撲的,就像兩三歲羞答答的小姑娘一樣,遲遲不肯上臺(tái)。在我們大家的一再催促下,他們終于緩緩地走上講臺(tái),做了起來(lái)。
這時(shí)讓我們看看同學(xué)們吧,他們有的站在凳子上大呼小叫,有的站在桌子上又蹦又跳,不知道的還以為地震來(lái)了。還有的既站在凳子上還趴桌子上。再看看我的同桌,他更是有意思,在那兒左扭扭右扭扭,嘴里還嘟囔著:“五十七、五十八……”
鏡頭再回到那三位同學(xué)身上,張浩快累趴下了,王一婷還精神抖擻,堅(jiān)持完成最后的幾個(gè)。突然我班同學(xué)齊聲喊到:“九十七、九十八、九十九、一百——”隨后就是一陣歡呼雀躍,那氣氛真是熱烈??!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩天了,但我還記記憶猶新,忘不掉。我想:當(dāng)時(shí)場(chǎng)面、氣氛那么熱鬧、壯觀,但這卻是件很丟臉的事。因?yàn)槿哪昙?jí)好幾百人,只有我們班三個(gè)人做的極差,讓別的老師看見了,該怎樣議論?我們要做得好,又是怎樣的的效果?這樣的小事都做不好,何況做大事?
今天我放學(xué)回家的時(shí)候,正要拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)題,以便做完作業(yè)讀書。我找出了數(shù)學(xué),英語(yǔ)作業(yè)題,可就是沒(méi)見著語(yǔ)文題的影子。呀!找到啦!我發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書,拿起來(lái)一看,真掃興,這是小古文。
我都已經(jīng)把書包翻了個(gè)底朝天了,也沒(méi)見著語(yǔ)文題,這下可好了,語(yǔ)文題不見了?。?!這可怎么辦,沒(méi)有語(yǔ)文習(xí)題,我怎么寫作文。沒(méi)有語(yǔ)文習(xí)題,我怎么聽老師講解練習(xí)啊!我努力的想著把語(yǔ)文習(xí)題放哪里了,可一直就在課桌抽屜里的?。⊥辍啊?!
我一直很怕爸爸罵,所以不敢跟爸爸講,一直到了吃飯之后,我才說(shuō)出口,結(jié)果被爸爸痛罵了一頓,真?zhèn)模詈筮€是下出了一個(gè)結(jié)論:明天早上早起,早點(diǎn)到學(xué)校去。
晚上,我一直在惦記著我的語(yǔ)文習(xí)題,應(yīng)該是被同桌錯(cuò)拿了!我擔(dān)心會(huì)丟,我越想越著急,,怎么這么不小心呢?
第二天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,等到了同桌,跟她說(shuō)清了原因,她翻了一翻她的書包,結(jié)果一無(wú)所獲。我頓時(shí)感到一陣焦慮,怎么會(huì)沒(méi)有呢?這時(shí),坐在我前面的同學(xué)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“小琪,你也太不小心了吧,怎么把你作業(yè)本塞到我書包里來(lái)了?!卑。∥业恼Z(yǔ)文作業(yè)題,我拿起它,就親了三下,太好了,我不用擔(dān)心了?!安缓靡馑及?,昨天走得急,你又讓我?guī)湍闱鍟烙?jì)是那時(shí)候拿錯(cuò)的,下次一定注意?!?/p>
心里的石頭放下了,我高高興興的讀起書來(lái),整個(gè)上午都是喜氣洋洋的。
我每周末都要去外婆家住兩天。在外婆家的小區(qū)里有一個(gè)花壇?;▔瓉?lái)有許多五顏六色的花朵綻放,香味撲鼻,還有小朋友在周圍追逐打鬧??梢?yàn)闆](méi)人管理,那里慢慢地變得雜草叢生,甚至后來(lái)還有人在花壇里亂扔垃圾。花壇開始臭氣熏天,經(jīng)過(guò)的路人都會(huì)加快腳步,或遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開。每當(dāng)看到這個(gè)情景,我年邁的外公總?cè)滩蛔≌驹陂T口嘆氣。
有一次,我經(jīng)過(guò)花壇,忽然發(fā)現(xiàn)花壇變得干凈了。垃圾不見了,連雜草也被除了。我心想到底是誰(shuí)為大伙做了件好事呢。第二個(gè)星期,花壇里錯(cuò)落有致地了種上了花苗。在寒風(fēng)中,嬌嫩的花苗顯得那么的柔弱,但卻給花壇重新帶來(lái)了生機(jī)。
又過(guò)了幾個(gè)星期,天氣轉(zhuǎn)暖了,春天來(lái)了,花壇里的花兒陸陸續(xù)續(xù)綻放了。紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著外婆家的里弄。空氣里散發(fā)著花香,一直飄到弄堂的最深處。穿過(guò)弄堂的路人都會(huì)放慢腳步,偶爾也會(huì)駐足欣賞鮮花。小朋友們又在花壇的周圍玩耍了。原來(lái)不大出門的外公,經(jīng)常會(huì)搬張椅子,笑呵呵地坐在家門口。
夏天到了,外公要去美國(guó)探望他哥哥。他臨走時(shí)對(duì)外婆說(shuō):“我走了,花壇里的花你一定要按時(shí)澆水,還別忘了要除雜草。有空可以在花壇靠墻角處種上絲瓜!”原來(lái)那個(gè)做好事的人就是年邁的外公。我聽到后,馬上跟外公說(shuō):“外公,我也會(huì)一起幫忙的!”外公笑著就走了。
看著外公漸漸消失的背影,我發(fā)現(xiàn)身邊最美麗的不是鮮花,而是能給人帶來(lái)美麗的心靈。
著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?的確,美是無(wú)處不在的,只要你細(xì)心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)美。
記得有一天,我出門玩,外面下著大雪,我不禁想起了岑參的詩(shī)句:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。也許我是只顧欣賞美景,沒(méi)有注意,腳下突然一滑,倒了下去。這時(shí),一個(gè)人把我扶住,聲音溫和地說(shuō):“小朋友,沒(méi)事吧,都怪我沒(méi)把雪掃干凈,我這就把它鏟掉?!薄爸x謝阿姨?!蔽覐乃膽牙飹昝摮鰜?lái),抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)清潔工阿姨。她穿著橙黃色的環(huán)衛(wèi)制服,戴著厚厚的帽子和手套,拿著一把大大的鐵鍬。我奇怪的問(wèn):“阿姨,您這么早就工作了?”“不干不行啊,你就差一點(diǎn)摔倒,要是老人摔倒摔壞了怎么辦?”“阿姨,您不累嗎?”“是有一點(diǎn)累,可是,能為大家創(chuàng)造出好的環(huán)境,就是累,心里也是快樂(lè)的?!蔽衣犞?,心里一暖,多么平實(shí)的話語(yǔ)?。∵@讓我發(fā)現(xiàn),清潔工那種樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神十分可敬。如果沒(méi)有清潔工,道路上就會(huì)垃圾遍地,車子就無(wú)法通行;如果沒(méi)有清潔工,道路上就會(huì)有很多灰塵、石頭,會(huì)影響車子、行人的安全;如果沒(méi)有清潔工,道路上的雪就沒(méi)人掃,會(huì)使車子打滑、行人摔倒……
這時(shí),阿姨說(shuō)話了:“小朋友,這里多冷啊,你趕快回家吧,凍壞了就不好了?!薄昂玫模⒁淘僖?!”我飛奔起來(lái)?!靶⌒狞c(diǎn)啊,別又摔倒了!”阿姨的聲音在遠(yuǎn)處回蕩著。我停下,看著阿姨遠(yuǎn)處的身影,我心里想:這位阿姨太好了,我一定要向她學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
其實(shí),美真的是世界上無(wú)處不在的優(yōu)美旋律,回蕩在人們的心間。從那位清潔工阿姨的身上,我體會(huì)到了這一點(diǎn):勞動(dòng)的人美,心靈更美。
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作文可以提高我們的思維深度,作文的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。欣賞好的文章是欣賞一種美,寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢?歡迎大家與身邊的朋友分享吧。...
上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè),寫作文可以促進(jìn)主動(dòng)看書學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)能力,好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢?以下“初中隨筆周記”由小編為大家收集整理,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!20xx年X月X日 X天星期天,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽去動(dòng)物園和兒童公園玩.我們是...
通過(guò)作文學(xué)生可以更加深入地思考與探索,通過(guò)作文我們可以從不同角度看待和分析周邊環(huán)境中的問(wèn)題。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。精挑細(xì)選的“初中隨筆周記”相關(guān)文章推薦給您,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多關(guān)于此的信息!...
我們的作文記載了我們的成長(zhǎng)路程,一篇好的作文,是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的,那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?也許下面的“初中隨筆周記”正合你意!相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。20xx年X月X日 X天星期五一大早,五班的學(xué)生就早早的來(lái)到了教室里,背著包,拿...
作文是證明個(gè)人氣質(zhì)魅力的一種方式,好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供了以下可能有用的“初中隨筆周記”,為了節(jié)省時(shí)間還請(qǐng)您將本頁(yè)添加到收藏夾中!...
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