在平凡的學(xué)習(xí)生活中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編收集整理的簡短主題班會記錄(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題班會是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生身心發(fā)展的重要組成部分。通過開展主題班會學(xué)生活動,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本次活動旨在記錄主題班會學(xué)生活動的具體內(nèi)容和成果,展示學(xué)生的參與情況和表現(xiàn)。
活動背景
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)校教育教學(xué)工作迎來了新的挑戰(zhàn)和機遇。主題班會作為學(xué)校教育教學(xué)重要的一環(huán),不僅能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的平臺。
活動內(nèi)容
本次主題班會學(xué)生活動以“健康成長”為主題,通過多種形式和方式進(jìn)行展開,包括學(xué)生演講、小組討論、實地考察等。以下是本次活動的具體內(nèi)容:
學(xué)生演講:學(xué)生們圍繞健康成長的主題進(jìn)行演講,分享自己的經(jīng)驗和感悟。
小組討論:學(xué)生分成小組,圍繞健康成長的相關(guān)話題展開討論,發(fā)表自己的.觀點。
實地考察:學(xué)生們參觀了當(dāng)?shù)氐慕】党砷L示范基地,了解健康成長的重要性和方法。活動成果
通過本次主題班會學(xué)生活動,學(xué)生們獲得了很多收獲和成長,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
增長知識:學(xué)生們通過學(xué)習(xí)和討論,增加了關(guān)于健康成長的知識。
拓展視野:通過實地考察,學(xué)生們了解到了當(dāng)?shù)亟】党砷L的現(xiàn)狀和實踐經(jīng)驗。
提升能力:通過演講和討論,學(xué)生們鍛煉了自己的表達(dá)能力和團隊合作能力。
樹立目標(biāo):學(xué)生們意識到了健康成長的重要性,樹立了健康成長的目標(biāo)。
活動總結(jié)
通過本次主題班會學(xué)生活動,不僅加深了學(xué)生對健康成長的認(rèn)識和理解,還培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實踐能力。學(xué)生們積極參與,表現(xiàn)出色,展現(xiàn)了良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
主題班會學(xué)生活動的開展是學(xué)校教育教學(xué)工作的一項重要舉措,能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。希望學(xué)校和教師能夠繼續(xù)加強主題班會學(xué)生活動的組織和引導(dǎo),為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和條件。
班會主題:
夢想從這里起航
班會時間:
20xx年9月30日
班會地點:
教室
主持人:
班長
一、活動目的
1. 明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。
3. 增強班級凝聚力,營造積極向上的班級氛圍。
二、活動過程
1. 開場致辭
班長介紹本次班會的主題和目的,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
2. 夢想分享
同學(xué)們依次上臺,分享自己的夢想和未來的規(guī)劃。有的同學(xué)想成為科學(xué)家,為國家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量;有的同學(xué)想成為醫(yī)生,救死扶傷;還有的同學(xué)想成為作家,用文字傳遞溫暖和力量。每個同學(xué)的夢想都充滿了激情和希望,贏得了大家的陣陣掌聲。
3. 小組討論
將同學(xué)們分成小組,圍繞“如何實現(xiàn)夢想”進(jìn)行討論。各小組積極發(fā)言,提出了很多有建設(shè)性的意見和建議。比如,要制定合理的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要勇于面對困難和挑戰(zhàn),不輕易放棄;要積極參加各種社會實踐活動,提高自己的綜合素質(zhì)等。
4. 游戲互動
進(jìn)行了“夢想接力”游戲,每個同學(xué)在紙上寫下自己的夢想,然后傳遞給下一個同學(xué),讓大家一起為實現(xiàn)夢想加油鼓勁。游戲過程中,同學(xué)們歡聲笑語,氣氛熱烈。
5. 總結(jié)發(fā)言
班主任對本次班會進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要堅定自己的夢想,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。同時,要團結(jié)協(xié)作,共同為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、活動效果
本次班會活動取得了圓滿成功。通過夢想分享和小組討論,同學(xué)們明確了自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,激發(fā)了學(xué)習(xí)動力。游戲互動環(huán)節(jié)增強了班級凝聚力和同學(xué)們之間的友誼。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們會以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度去追求自己的夢想,為班級和學(xué)校爭光添彩。
活動內(nèi)容
學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。
活動要求
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。
活動過程
一、談話引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣
1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、食品安全問題知識競賽
1、綠色食品指什么食品(c)
a,蔬菜和水果
b,綠顏色的食品
c,安全無污染食品
d,有豐富營養(yǎng)價值的食品
2、哪些食物不能一起吃(a)
a,豆腐和菠菜
b,葡萄和蘋果
c,面包和牛奶
d,饅頭和豆?jié){
3、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)
4、油炸的食物是不是可以常吃(不是)
5、方便面是不是可以作為主食(不是)
6、我們是不是可以天天吃快餐(不能)
7、能空腹喝牛奶嗎(不能)
(辯論題)
8、餐廳,飯店使用一次性筷子,塑料餐具利弊。
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。弊:塑料餐具不易處理,造成"白色污染".一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論:弊大于利,應(yīng)停止使用。
五、小結(jié)
喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
【班會主題】
我的班我的家
【班會目的】
1.通過班會,使學(xué)生體會集體的溫暖和集體的力量。
2.通過班會,使學(xué)生人人愛集體,集體更可愛。
3.通過班會,使學(xué)生真正認(rèn)識到自己是“家”中的一員,感受到生活在“家”中的快樂,并決心共同建設(shè)美好的“家”。
【活動準(zhǔn)備】
1.獎品、輕音樂、海報宣傳、貼紙若干;
2.學(xué)生分組,每組選一名小組長,小組長準(zhǔn)備好紙筆;
3.科代表邀請科任老師參加;
4.照相、攝影。
【活動班級】
高132班
【活動時間】
20xx年4月15日星期一第五節(jié)課
【活動地點】
學(xué)校舞蹈房
【主 持 人】
陳xx、楊xx、羅xx、宋xx、姚xx
【活動過程】
一、體育委員整隊,全班分成四組。
二、主持人開場:楊夢蓮、羅緒尚
同學(xué)們,下午好,今天我們來到舞蹈房,舉行“132班我的家”主題班會活動,大家一定很激動吧!首先請允許我介紹一下蒞臨現(xiàn)場的嘉賓,他們是劉以平校長、李勁松校長、劉永利書記、史利建主任,還有活動的策劃者于艷老師以及我們的`班主任胡老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。這次活動中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動,希望大家能全情投入,這樣你的收獲會更大。
介紹每組組長及組名,口號和目標(biāo)。
因為參加活動的人數(shù)較多,活動項目較多,所以在活動中大家必須要遵守紀(jì)律,為了確?;顒禹樌M(jìn)行,大家要遵守團體活動的契約,現(xiàn)在請我們的班長xxx同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。
三、班長楊夢蓮帶領(lǐng)大家宣誓:我宣誓在這次團體活動中,我一定會全情投入,遵守紀(jì)律、努力思考、積極發(fā)言、積極參加組織的每一項活動。宣誓人:xxx
四、主持人羅緒尚交代參加活動要求:
(1)在活動中有分組討論環(huán)節(jié),當(dāng)講分組討論時,大家就由各組組長帶領(lǐng)到指定位置圍成一圈,討論,分組四個小組組長分別是(班級小組合作名)的、(班級小組合作名)的、(班級小組合作名)的、(班級小組合作名)的、交代每組活動分組的位置;
(2)評比每項活動除馬蘭開花外,都會有評比活動,得勝組每位同學(xué)可得一枚紅心,活動到最后我們評選出優(yōu)勝組,并頒發(fā)獎品,如在活動中有違規(guī)的同學(xué),去掉他的一枚紅心。
五、活動過程:
1、馬蘭花開(10分鐘)
導(dǎo)入:下面我們來玩一個游戲是馬蘭開花的游戲,請大家手牽手圍坐一圈,我先示范一遍,你們一邊拍手,一邊跟著我講,馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,馬蘭花,開幾朵?大家跟我一起說(兩遍),大家記住之后,就一起來假如我說開五朵,必須五個人抱在一起,落單的同學(xué)要表演節(jié)目。大家都搞清楚沒有?搞清楚了我們就正式開始。37人,(2、5、6)
全班同學(xué)圍成一圈,手拉手
學(xué)生:“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,馬蘭花開幾朵?”主持人回答。三個回合落單者表演節(jié)目,三人(做動作、舞蹈、歌曲等)
2、找共同點(10分鐘)(輕音樂)
①分成四小組,由隊長帶領(lǐng)、到指定位置圍坐一圈,找出班上同學(xué)的共同之點,看哪個組找的最多?開動你們聰明的頭腦,組長把共同點寫在紙上。五分鐘時間內(nèi),看哪個找的共同點多?請每組的組長標(biāo)明有多少個共同點最后評比(5分鐘)。主持人可進(jìn)行心理暗示,這個活動曾經(jīng)在高三班的活動中做過,有的小組在五分鐘之內(nèi)找到了一百多個共同點。共同點可以是我們都是132班的學(xué)生,我們都有鼻子……開動你們的腦筋,天馬行空;
②全班同學(xué)圍成大圈,每組派代表分享大家的杰作;
③主持人總結(jié)活動,表揚最多的小組,大家表現(xiàn)都很積極,集體智慧力量大,找出了我們班上同學(xué)這么多的優(yōu)點,由班主任給優(yōu)勝組的同學(xué)發(fā)一枚小紅心;
④我們一起表揚一下得勝組,你真的很不錯,你真的很不錯,你真的真的真的很不錯。
本輪游戲楊夢蓮組獲得最多,找出32多個共同點。
班級:
八年(10)班
時間:
第十七周
人數(shù):
84
主題:
抓緊時間,努力學(xué)習(xí),力爭上游
方法:
多媒體課件
班會準(zhǔn)備:
1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗,與同學(xué)進(jìn)行交流。
2、利用ppt制作一個課件,找出一些大學(xué)生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
3、班長發(fā)出抓緊時間,努力學(xué)習(xí)的倡議。
4、每人寫一份學(xué)習(xí)計劃,定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。
班會過程:
[引入]
期末考試將至,距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去,面對即將到來的檢驗我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學(xué)習(xí),力爭上游呢?請看看以下同學(xué)的心聲吧。
[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。
[幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時間,努力學(xué)習(xí)的倡議書。
[討論]分組討論:面對倡議書我們每一個人應(yīng)該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)計劃書,定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。
[結(jié)束語]
我們班是一個團結(jié)友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標(biāo):考上高中!考上重點高中!考高中并不難,難的只是目標(biāo)不明確!當(dāng)你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學(xué)們,不妨把這幾個字寫下來,當(dāng)作自己的動力,鼓勵自己!
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們召開了一次民生監(jiān)督主題班會活動,旨在增強同學(xué)們的社會責(zé)任感和公民意識,加強對社會民生問題的關(guān)注和關(guān)心。以下是本次活動的記錄。
時間:
20xx年6月10日下午2點
地點:
學(xué)校多功能廳
主持人:
李老師
參與人員:
全體同學(xué)
活動內(nèi)容
1.開場致辭
李老師首先致辭,向同學(xué)們介紹了本次民生監(jiān)督主題班會的目的和意義。他強調(diào)了作為未來社會的主人翁,同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注社會問題,積極參與到民生監(jiān)督中來。
2.專題講座與交流
本次班會邀請了社會領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行講座和交流。專家從多個角度解析了當(dāng)前社會民生問題,并與同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的互動討論。同學(xué)們積極提問,表達(dá)了對社會問題的關(guān)注和思考。
3.分組討論
活動中,同學(xué)們分成小組進(jìn)行討論。每個小組討論一個具體的民生問題,并提出改善措施和意見。通過小組合作,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和解決問題的能力。YJs21.com
4.社區(qū)調(diào)研
班會結(jié)束后,同學(xué)們將組成小組進(jìn)行社區(qū)調(diào)研。調(diào)研的目的.是深入了解社區(qū)居民的實際需求和關(guān)切點,為提出合理的民生建議提供依據(jù)。
5.活動總結(jié)
活動結(jié)束時,李老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié),對同學(xué)們的積極參與表示贊賞,并鼓勵大家將關(guān)注社會民生問題的精神貫穿于日常生活中。
活動效果
通過本次民生監(jiān)督主題班會活動,同學(xué)們進(jìn)一步增強了社會責(zé)任感,提高了社會意識。他們以積極主動的態(tài)度參與討論,表達(dá)了對社會問題的思考和關(guān)注。
此外,通過社區(qū)調(diào)研,同學(xué)們了解到了社區(qū)居民的實際需求,為提出切實可行的民生建議打下了基礎(chǔ)。
本次活動的開展,對激發(fā)同學(xué)們的社會熱情和培養(yǎng)實踐能力起到了積極的促進(jìn)作用。相信通過這樣的活動,同學(xué)們將更加關(guān)注社會民生問題,在未來為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
主題:
珍愛生命學(xué)會自我保護
目的:
樹立學(xué)生自我保護的意識,教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的護知識。
準(zhǔn)備:
結(jié)合會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳護的重要性。
過程:
1、教師引入:同學(xué)們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學(xué)會保護己,防止受到傷害。學(xué)會我保護的方法,對于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時,因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
2、引導(dǎo)討論:看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是,同學(xué)們?
3、學(xué)生列舉:
1)會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。
2)一個人在家不要給陌生人開門。
3)上下樓梯靠右行。
4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。
5)打架斗毆不圍觀。
6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下?
4、小結(jié):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會護方法,將受益一生。
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