在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)就會(huì)想到感恩節(jié),可你們知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎?就讓我來(lái)講講吧!
1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年與1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50來(lái)人,這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活的必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C,捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。在第一個(gè)感恩節(jié)這一天,印地安人和移民歡聚一堂,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)了一間用作教堂的屋子,虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火,舉行盛大的宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤,賽跑,唱歌,跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒(méi)有固定假日,由各州臨時(shí)決定,直到美國(guó)獨(dú)立后,感恩節(jié)才成為全國(guó)性的節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行,戲劇表演或體育比賽等。
“感恩的心,感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!
感恩,是人性中最美好的一種情感。它如同溫暖的陽(yáng)光,照亮我們的心靈;如同甘甜的清泉,滋潤(rùn)我們的生命。在我們的人生旅程中,感恩是不可或缺的一部分。
首先,我要感恩大自然的饋贈(zèng)。大自然是生命的搖籃,它孕育了萬(wàn)物,為我們提供了生存所需的一切。當(dāng)我們漫步在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí),我們不禁要感嘆大自然的神奇和偉大。我們應(yīng)該珍惜大自然給予我們的`一切,保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、節(jié)約資源,讓我們的家園更加美好。
其次,我要感恩那些幫助過(guò)我的人。在我的成長(zhǎng)道路上,有許多人給予我?guī)椭椭С?。他們或是我親愛(ài)的家人,用無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪伴我成長(zhǎng);或是我敬愛(ài)的老師,用知識(shí)的力量點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;或是我親密的朋友,用陪伴和支持陪伴我度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。他們的幫助和關(guān)心讓我感受到了人間的溫暖和美好。
同時(shí),我也要感恩那些讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的人。在我人生的道路上,難免會(huì)遇到一些挫折和困難。這些挫折和困難雖然讓我感到痛苦和困惑,但它們也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮、不放棄;我學(xué)會(huì)了在挫折中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);我學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切和把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
最后,我要感恩那些讓我懂得珍惜的人。他們讓我明白生命的短暫和珍貴;他們讓我明白人與人之間的情感是多么的重要;他們讓我明白珍惜現(xiàn)在才能擁有美好的未來(lái)。這些人和事讓我更加珍惜生命、珍惜友情、珍惜愛(ài)情、珍惜親情。
總之,感恩是一種美好的情感。它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜和感激,讓我們更加熱愛(ài)生活和熱愛(ài)這個(gè)世界。讓我們用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)人和事,讓我們的生活充滿陽(yáng)光和溫暖!
花束盛開(kāi)了它的芬芳與花朵,感恩一片土地資源給予了他富饒的土壤。魚(yú)兒在水塘中隨意暢游,感恩溪流中的每一滴水流動(dòng)到小池中讓水越來(lái)越水波蕩漾,水清如鏡。每一顆種子感恩著那肥沃的土地,感恩著早晨的露珠,感恩著那溫暖的陽(yáng)光,學(xué)好感恩給予了我們的愛(ài)與協(xié)助。
感恩我的爸爸媽媽,給予了我生命,給了我一個(gè)溫暖又溫暖的家,母親每日忙著這一忙著那一個(gè),每每母親撫摩我的臉孔時(shí),母親那兩手,是溫暖的,是不光滑的,是勤快的,他為了我們的家投入了非常多,母親,在這里三八節(jié)的一天,為您干了一碗熱呼呼的水餃,陷里給您裹住,一種對(duì)母親不知道如何表述的愛(ài),愛(ài)情是沒(méi)理由的,給您包了健康平安幸??鞓?lè)的水餃。爸爸您那干瘦的人體,扛起了我們這一溫馨的家,投入的許多汗液,為了更好地感恩我的爸爸媽媽。經(jīng)常與爸爸媽媽分?jǐn)偧覄?wù)活,我我用那的一雙勤快的手,幫母親按推拿,做一次早飯為她們端上一杯茶,謝謝有你們讓個(gè)人成長(zhǎng)帶有一個(gè)開(kāi)心美好的生活。母親爸爸你們辛苦了。
感恩教師,您像一縷陽(yáng)光,給予了我溫暖,您是我還在黑喑的路面里,一直點(diǎn)亮著我的那一盞燈。您就是我茫然方位的羅盤(pán),您灌溉了我專業(yè)知識(shí),教給了我大道理,感謝有你,親愛(ài)的老師。
感恩盆友,在大家每一個(gè)人的發(fā)展的路面上,都是會(huì)交給許多盆友,朋友是冬天里的一杯茶水,幫我溫暖。盆友是在抽泣時(shí)的一張衛(wèi)生紙為我拂淚。盆友是在大家難過(guò)的時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為大家治傷。感恩盆友,在她們必須協(xié)助時(shí),大家外伸大家的兩手去協(xié)助她們。
感恩是大家每一個(gè)人務(wù)必上的一門(mén)人生道路必修課程,學(xué)好感恩,用一首《感恩的心》的歌,打動(dòng)大家的內(nèi)心,送給協(xié)助大家的人。學(xué)好感恩,從身邊的小事開(kāi)始做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓自身的生命造就出大量的精彩紛呈。
還有一天感恩節(jié)就要到了,就想親手給媽媽做一個(gè)禮物。
我想用紙板做一個(gè)壓路機(jī)。壓路機(jī)前面有一個(gè)橫著平放的滾筒,連接在壓路機(jī)的前輪上,可以往上升,往下降,滾筒還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。壓路機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)位置,有一個(gè)又短又矮的煙囪。我沒(méi)有給它上色,它光禿禿的,像一個(gè)沒(méi)有衣服穿的乞丐。壓路機(jī)的駕駛艙是空空的,一個(gè)東西也沒(méi)有。它的窗戶是我用刀掏的一個(gè)洞,沒(méi)有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發(fā)動(dòng)機(jī)高三四厘米。它并沒(méi)有什么裝飾。我猜,如果是一個(gè)女生做這個(gè)的話,一定會(huì)裝飾一番,把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩!
我完成了,就悄悄的把禮物放到了窗臺(tái)上面,用窗簾擋住了。第二天早上我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,告訴媽媽:“回家了要到窗簾后面看一樣?xùn)|西!”晚上我回來(lái)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“謝謝寶貝送給我的禮物,而且做的很棒!感謝你選擇我做你的媽媽,我愛(ài)你!”說(shuō)完了,還給我一個(gè)溫暖的懷抱。
我也對(duì)媽媽說(shuō):“我也愛(ài)你!”
謝謝媽媽!您教會(huì)了我要有禮貌;教會(huì)了我要勤勞,不能懶惰;教會(huì)了我要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人。
等我長(zhǎng)大了我也會(huì)孝順您的,媽媽!
老師就像是一只蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;在一望無(wú)際的海面上,老師就是一座燈塔,為我們照亮前行的道路;在口渴時(shí),老師就是一眼甘甜可口的泉,用包含愛(ài)的泉水滋潤(rùn)我們的喉腔。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著。我嘴角勉勉強(qiáng)強(qiáng)掛著淡淡的笑,向前門(mén)緩緩走去,哦,太好了,終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音,“趙憶寧,冉老師找你!”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái),風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟,空氣中凝聚著這一股悶悶不樂(lè)的氣息,嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭,心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái),和冉程文一樣站在了講臺(tái)旁,不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫的事,我滿臉掛著委屈的看著冉老師后面的黑板,又不是我想做的,明明就是他不斷的打擾我,還蠻不講理的。想著想著,我眼眶中含著淚水看著冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈,并說(shuō),讓我們倆都冷靜下來(lái),理智地去處理問(wèn)題,不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事,又單獨(dú)找了我,冉老師用輕柔的如同細(xì)流般的聲音對(duì)我說(shuō):“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯(cuò),你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢?這件事又不是你的錯(cuò)?!蔽艺f(shuō)了許多,冉老師站在一旁皺著眉頭,嘴唇緊緊閉著,手中給我遞來(lái)一張餐巾紙,一邊開(kāi)導(dǎo)、安慰著我。冉老師跟我說(shuō)完,我回到了教室,冉程文還想跟我說(shuō)話,我也只是頭都不轉(zhuǎn)一下,靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師,多么辛苦多么偉大的職業(yè)??!它又是那樣的平凡而又高尚,人的一生中少不了老師的陪伴,每一次犯了錯(cuò)誤,冉老師總是細(xì)心的指導(dǎo)著我們,大家有什么開(kāi)心事總是一起分享,一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出,哪有現(xiàn)在的我們?千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字:謝謝您!
學(xué)會(huì)感恩,就像天空中的一刻星星,給漆黑的夜空帶來(lái)了一絲光明;學(xué)會(huì)感恩,就像一盞前方的指明燈,讓你正確行走,順利的到達(dá)彼岸。
很多人可能會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“什么是感恩?我為什么要學(xué)會(huì)感恩?”可是――是誰(shuí)在你呱呱落地歡呼雀躍?是誰(shuí)經(jīng)過(guò)痛苦的十月懷胎把你撫育?是誰(shuí)在你生病是第一個(gè)抱起你去醫(yī)院,不論雨與雪?是誰(shuí)在你熟睡時(shí)悄悄的幫你蓋好被子,整理書(shū)包?是誰(shuí)在背后默默的愛(ài)你,幫你,服侍你,卻不圖一絲回報(bào)?
父母的愛(ài),是不能代替的,是不能取代的。父母的愛(ài),是在每一個(gè)細(xì)節(jié)中默默體現(xiàn)的???,在這個(gè)時(shí)代,我們卻本能的以為:愛(ài)是應(yīng)該的,是只要我們接受的。媽媽經(jīng)常說(shuō):“把你養(yǎng)到現(xiàn)在,不知道花了我們多少錢(qián)哪!”是啊,多年的勞苦,多年的心血,卻讓我們只會(huì)接納別人的愛(ài),不懂得感恩。
5歲的時(shí)候,那一年的`母親節(jié),我路過(guò)花店,看到一種粉紅色的花,十分精致。哇!我不禁停了下來(lái)??次疫@樣了,花店的一位漂亮姐姐告訴我,這種花叫做康乃馨,因?yàn)榭的塑按砟赣H,所以康乃馨是母親的花,而且粉紅色的康乃馨代表著對(duì)母親的感恩之情。這時(shí),我想:剛剛從家里出來(lái)時(shí),爸爸說(shuō)今天是母親節(jié),況且,我正好帶了100塊錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。為了媽媽,我就不買(mǎi)書(shū)了,順便給媽媽一個(gè)驚喜!于是,我買(mǎi)了66朵康乃馨,并且用紙綢和絲帶包扎了起來(lái)。回到家,我悄悄走到媽媽身邊,說(shuō):媽媽,祝你母親節(jié)快樂(lè)!”我發(fā)現(xiàn),剎那間,媽媽的眼睛里有幾滴熱熱的東西流了下來(lái)……媽媽有些哽咽的說(shuō):“謝謝!”
就連我自己都沒(méi)有想到,一束小小的花朵,竟然會(huì)有這樣一股震撼人心的力量!是啊,天下間的父母都一樣,從不敢奢求自己的孩子長(zhǎng)大以后能對(duì)自己多么多么好,他們只求孩子們有一顆平凡的感恩之心,就足以了!
自我們呱呱落地時(shí),就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事,跟老師學(xué)書(shū)中的知識(shí),與同學(xué)聊書(shū)中的樂(lè)趣,獨(dú)自個(gè)探書(shū)中的奧秘。
書(shū)是我們智慧的源泉,是我們生活的助手,是我們成功的必備,它讓我們見(jiàn)多識(shí)廣,活躍了我們思維,賦予了我們靈氣,增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
生活中,是書(shū)給予了我生存的法則。它讓我懂得要關(guān)心他人,孝敬父母,尊敬老師。同學(xué)有困難時(shí),送去一份愛(ài)心;父母過(guò)生日時(shí),送去幾聲問(wèn)候;老師快節(jié)日時(shí),送去一點(diǎn)祝福。
在馬路上,它提醒我遵守交通規(guī)則;在家里,它提醒我別用濕手碰開(kāi)關(guān);看電視時(shí),它提醒我離遠(yuǎn)點(diǎn)看……許許多多的危險(xiǎn),因?yàn)橛袝?shū)的提醒而使我轉(zhuǎn)危為安。書(shū),成了我生活的真正助手。
學(xué)習(xí)中,書(shū)就是我的答案。數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),想想課外書(shū)中的例題,答案自然就出來(lái)了。作文寫(xiě)不好時(shí),想想作文書(shū)中教我的方法,一篇優(yōu)秀的杰作便呈現(xiàn)在紙上。一個(gè)又一個(gè)難題,從書(shū)中迎刃而解;一次又一次困惑,從書(shū)中尋到真理。書(shū),成了我學(xué)習(xí)的良師益友。
我本是個(gè)不愛(ài)書(shū)的小男孩,可嘗到了讀書(shū)的甜頭,漸漸地,讀書(shū)就成了我生活中不可缺少的一件“大事”??粗菨M柜的書(shū)。向書(shū)感恩的念頭便油然而生。于是,我拿起攢了許久的零用錢(qián),買(mǎi)了一大疊包書(shū)的紙。拿起剪刀,把一本本心愛(ài)的書(shū),包得漂漂亮亮,整整齊齊。
包完書(shū)后,我又坐下來(lái)反思自己。平常,我沒(méi)看完的書(shū),總是先折起來(lái)下回看;看完后,又隨處亂丟。想一想,那時(shí)候的書(shū),一定會(huì)很心痛的。此時(shí),我想對(duì)書(shū)說(shuō)聲“對(duì)不起”,它那樣無(wú)私地為我們服務(wù),而我卻那樣對(duì)它,對(duì)……對(duì)不起。
書(shū)給我的智慧,使我終生受益;書(shū)對(duì)我的恩情,我此生難忘。向書(shū)感恩,從現(xiàn)在開(kāi)始!從小事做起??!
以前我對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后,我漸漸明白了。
生活中,父母的愛(ài),老師的愛(ài)匯集在我身旁。我漸漸的`長(zhǎng)大了,也懂得了感恩。首先我要感恩爸爸媽媽。記得我生病的時(shí)候,爸爸媽媽很著急,有一次晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒(méi)有睡覺(jué),而且,爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著,生怕針頭掉出來(lái),第二天,他們都請(qǐng)了假,沒(méi)有上班,我覺(jué)得他們對(duì)我真好。 爸爸媽媽還經(jīng)常教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長(zhǎng)輩,助人為樂(lè),不撒謊,要講誠(chéng)信,我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我還要感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我們新?lián)Q了顧老師,由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。顧老師也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“唐菁菁,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?!鳖櫪蠋熌菧厝岬哪抗?,讓我增加了勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但她還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
我十歲了,我的每一步成長(zhǎng),都包含了父母和老師的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心,我很感激他們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更聽(tīng)他們的話,在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)就是最好的感恩,我在感恩中成長(zhǎng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶?;顒?dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我?!备裢庑涯?。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶?;顒?dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位?!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧?“天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里樂(lè)滋滋的。
演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ),讓人心里熱乎乎的`……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè),多么難忘的節(jié)日啊!
感恩節(jié)就要到了,“爸爸去哪兒?”我們IceCream小隊(duì)的爸爸們決定在這個(gè)周日,在西子湖邊開(kāi)展義賣(mài)《青年時(shí)報(bào)》活動(dòng)。
盡管天上下著毛毛細(xì)雨,我們小隊(duì)的6名隊(duì)員如約來(lái)到西湖邊,開(kāi)始了今天的義賣(mài)活動(dòng)。
剛開(kāi)始有爸爸們的幫助,賣(mài)得還可以,我們覺(jué)得很有意思。不久,爸爸們就讓我們獨(dú)立賣(mài)報(bào)了。偏偏老天爺也來(lái)湊熱鬧,天上的雨下大了,來(lái)往的人也越來(lái)越少了,這讓我體會(huì)到賣(mài)報(bào)的艱辛。大家開(kāi)始泄氣了,這時(shí)爸爸們鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,多跑多喲喝!
我們的大聲喲喝把很多人吸引了過(guò)來(lái)。一看是義賣(mài),大家慷慨解囊:一位奶奶告訴我,她家已經(jīng)訂了《青年時(shí)報(bào)》,可看到我們?cè)诹x賣(mài),還是要拿出錢(qián)來(lái)再買(mǎi)一份報(bào)紙;有個(gè)叔叔說(shuō)是想買(mǎi)報(bào)紙,可錢(qián)包落車(chē)?yán)铮艺?,沒(méi)想到他跑出老遠(yuǎn)去車(chē)?yán)锶?lái)錢(qián)交給我;還有的小朋友和媽媽說(shuō)他不買(mǎi)零食要買(mǎi)份報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心……正是在這些富有愛(ài)心的人幫助下,報(bào)紙一份接著一份賣(mài)出去了……
一連三個(gè)小時(shí)沒(méi)休息一會(huì)兒,累得我筋疲力盡,但是我覺(jué)得很開(kāi)心!這既是因?yàn)槲夷芤揽孔约旱呐?lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓這個(gè)感恩節(jié)變得更有意義,也看到社會(huì)上有這么多擁有愛(ài)心的人,讓我們這個(gè)冬天感到溫暖!
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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的感恩的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。感恩日記500字左右 篇1你知道父母為我們做了什么嗎?你知道老師又為了我們做了什么嗎?那些瑣事也許我們平時(shí)根本...
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