認(rèn)真品味一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的《流感》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《盜夢(mèng)空間》是由著名導(dǎo)演諾蘭執(zhí)導(dǎo),由小李擔(dān)任主演,這部商業(yè)大作,不僅極富創(chuàng)意的夢(mèng)境元素和視覺特效,而且在劇情方面也是留下不少懸疑讓人探討,比如最后男主是否回到現(xiàn)實(shí),在所有的電影元素上都極其精準(zhǔn),故事層面也做到了商業(yè)和藝術(shù)的完美平衡。和之前的蝙蝠俠黑暗騎士一樣,這部電影也是口碑票房雙佳的`商業(yè)大作。
值得一看一流的商業(yè)電影。從電影主體的構(gòu)思,以及制作團(tuán)體對(duì)整個(gè)故事情節(jié)主次、輕重、節(jié)奏的取舍、剪輯上看,現(xiàn)代商業(yè)電影的機(jī)巧之思突顯。炫酷的特技與動(dòng)作,奇幻的想象,一層又一層的夢(mèng)讓人眼花繚亂。諾蘭獨(dú)有的敘事技巧視覺風(fēng)格以及影像語言都被完美的貫徹其中,其遵循并熱愛的懷古之風(fēng)從人物造型,臺(tái)詞蔓延到拍攝手法以及特效制作上,不過正因?yàn)槿绱耍恍﹦?dòng)作戲上的處理還有視覺奇觀的展現(xiàn)則還不是那么過癮。電影所傳達(dá)的思想是真假難辨,現(xiàn)實(shí)就是虛幻,虛幻就是現(xiàn)實(shí),戒指的存在,給現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)劃上一道清楚的界限。
在這個(gè)無聊的假期里,我看了韓國(guó)災(zāi)難電影《流感》。在這個(gè)電影里,我們看到了很多鮮明的人物形象,我想這是這個(gè)電影最成功的地方。
男主是一個(gè)憨厚,堅(jiān)毅的個(gè)人英雄主義形象,女主是一個(gè)矛盾叢生的母親形象。
小女孩美日,調(diào)皮善良但也懂事,一開始見到男主的時(shí)候把男主說的無言以對(duì),但無論是去救助小貓還是一個(gè)偷渡者,都表現(xiàn)出了一個(gè)孩子的天真善良,媽媽出去加班的時(shí)候,她善解人意;媽媽為他中槍的時(shí)候,他勇敢的守在媽媽面前。
這部電影跟一般的災(zāi)難性電影沒有什么區(qū)別。但在災(zāi)難中過程中還是有人性的存在,這就是這部電影的成功之處。
影片在重大場(chǎng)面的拍攝上也給人很大的沖擊力,比如射殺群眾,尸體遍地的地下停車場(chǎng),體現(xiàn)了電影特效也是非常重要的。
好的電影總能觸碰到觀眾內(nèi)心最脆弱的那根弦。窮兇極惡的士兵看到自己的媽媽也將被要處決的時(shí)候,頓時(shí)崩潰,不再執(zhí)行命令,把虛假信息告訴民眾,白善良的白衣天使為了拯救自己的女兒隱瞞了孩子的真實(shí)情況,甚至不惜把旁人推向死亡。但是最后小女孩的吶喊,融化了士兵們堅(jiān)硬的心。也堅(jiān)定了總統(tǒng)拯救人民的意志。
好的電影,不僅需要帥氣靚麗的演員。還有昂貴的道具。炸裂的特效。宏大的場(chǎng)面。更需要的是通過影片傳達(dá)出世界上最真摯的情感,這才是最好的電影。
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少。可是不久,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的課室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒??墒遣还苷n室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
盜夢(mèng)空間這部電影,簡(jiǎn)直是科幻界電影一霸主
金錢就是萬能的又一次實(shí)踐,多希望能突然出現(xiàn)這樣的大佬對(duì)我說給你一個(gè)億隨便花吧。
生活中不會(huì)出現(xiàn)無緣無故的美事,有的只能是像影片中的`在夢(mèng)中創(chuàng)建自己想象的帝國(guó)。我時(shí)常做夢(mèng),幻想許多無法在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事,直到清晨醒來回到濕漉漉的現(xiàn)實(shí)結(jié)束幻想。
世界那么大,每個(gè)人都有自己的夢(mèng),都有無法實(shí)現(xiàn)卻又不能追尋的夢(mèng)想,生活很容易壓垮一個(gè)平凡,也很容易給與一個(gè)奇跡,我不想說老掉牙的只要努力就會(huì)成功的話,只是想著,每一分鐘,你只要過的能健康,能向前看(用心),就好了,拼搏亦或平淡,都可,沒有什么答案。
所以,請(qǐng)繼續(xù)好好生活!
這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少。但是不久,張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫忙下他最后找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們就應(yīng)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)刻去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
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