認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀后感,希望對大家有所幫助。
讀了這篇文章,我才終于明白:想做孝子,還真是不容易?。?/p>
曾經(jīng)以為,孝,就是聽父母的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。但現(xiàn)在終于明白,有些事,并不是想象中的那么簡單。比如說“郭巨埋兒”這個故事,說的是為了讓母親吃飽飯,竟要將未滿三歲的兒子埋掉。我不禁倒抽了一口涼氣:如果我的父親也學(xué)著郭巨,那死的不就是哦?所幸我家還算比較寬裕,這還是落不到我頭上的。但不僅僅只是母親與郭巨是血肉之親,那三歲的兒子也是人,也是他的親骨肉?。∪绱颂搨?,真是令人哀嘆!
其實,隨著科技的發(fā)展,在以前我們認(rèn)為是至孝的大好事,現(xiàn)在已用不著那么夸大其詞的`去做了。正如魯迅先生所寫的“卻很少見有紳士赤條條地躺在冰上面,將軍跳下汽車去負(fù)米”。這都是多此一舉,若換在先前,你的這種行為回被大肆贊揚(yáng);若是現(xiàn)在躺在冰上用身體的溫度把冰化開,不被人看作異類才怪。幸好只有少數(shù)的人會這樣做,要不然,全世界就只剩下已至古稀之年的老人了。
《中國民間故事》是由56個民間傳統(tǒng)故事組成的一本書。其中,耳熟能詳?shù)挠校好辖㈡隙鸨荚?、日月潭、獻(xiàn)桃祝壽、太陽的回答、蘇東坡畫扇……
其中令我印象最深刻的一篇就是《金烏鴉》,這篇故事主要講的資料就是:從前,一個村子里住著窮寡婦和她的'女兒,她們雖然很窮,可是很善良。一天,小女孩正在幫他媽媽曬米,飛來了一只金色羽毛的鳥,金烏鴉把米都吃光了。烏鴉說會給她必須的補(bǔ)償?shù)?。過了一會兒,金烏鴉便把小女孩帶到一棵大樹下,問她是要金、銀、銅哪個梯子上去,小女孩選了銅的,但烏鴉卻給了她金的。后面烏鴉依舊這么問著,小女孩也一向回答最普通的那個??墒亲罱K得到了豐厚的回報。村子里還住著一對貪婪的母女,她們也按照這樣的過程做了一遍,只是她每次選的都是最華麗的那個,但最終卻沒有得到好處,反而得到了她們應(yīng)得的報應(yīng)
這則故事主要分為兩個部分,分別以兩個小女孩的經(jīng)歷為主線,兩人性格不一樣,所受到的待遇也天差地別,比較十分的鮮明。兩個小女孩的不一樣結(jié)局闡明了“善有善報,惡有惡報”的道理。
民間故事的資料,雖有不一樣程度的幻想成分,但都著眼于現(xiàn)實生活,其主題、主角與主要情節(jié)都貼合故事傳播時的生活邏輯。從神話、傳說到動物故事、生活故事、笑話,其資料和藝術(shù)手法的幻想性依次減弱,現(xiàn)實性依次增強(qiáng)。每個人都要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有可能成為之后的經(jīng)典!
有一本書,它能讓你在短短三十分鐘內(nèi)了解中華人民對美好未來的向往。它就是《中國民間故事》。
《中國民間故事》這本書中收錄了大大小小三十七篇民間故事。每篇民間故事都包含著中國人民對美好生活的向往。在字里行間中也充滿了華夏兒女對美好未來的幻想。
其中,令我印象最深刻的就是《三兄弟牽金?!妨?。三個兄弟想要去牽一頭金水牛,這頭金水牛要三個人“一條心”才能牽走。他們分配好工作把牛牽上路后,卻都認(rèn)為自己功勞大,分的金子理應(yīng)更多。這時,金水牛逃走了。這個故事告訴我們,干事情要一條心,如果動了歪心思,那一切都白費(fèi)。
想起有一次,我們打籃球,看見對方個個身材矮小,自認(rèn)為一定不會輸。但比賽一開始,我們就手忙腳亂了起來。對方這些“小矮子”們的配合十分完美,只要手捧籃球的那個人面前有人防守,就會馬上把球傳給別人,決不動一點(diǎn)歪心思。而我們隊呢?人人都想著自己出風(fēng)頭,就算被對面五個人圍住了也不把球傳給隊友,而是想著自己像閃電一樣沖出去,來一個帥氣的'投籃??墒菬o一例外——都失敗了。想到這里,我不禁臉上泛紅。
這本書里還有很多好看的故事?!杜@煽椗防?,《金雀與樹仙》啦,《孟子》啦……這些有趣的故事都等著你去品讀、分享。
《中國民間故事》飽含著中華兒女美好的感情,是一本不能不讀的好書!
寒假里我讀了《中國民間故事》。民間故事是廣大人民群眾以自發(fā)形式世世代代口耳相傳的一種文學(xué)樣式,許多故事人們都耳熟能詳、膾炙人口。牛郎和織女的美麗故事深入人心。每年的農(nóng)歷七月初七是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。傳說每到農(nóng)歷七月初七的這一天夜晚,天各一方的牛郎和織女便會在銀河上的鵲橋相會,據(jù)說在這天晚上,人們還能在瓜果架下,聽到牛郎和織女的脈脈情話呢!
阿凡提是一個機(jī)智勇敢、愛憎分明、不畏權(quán)貴的智者。國王問阿凡提“智慧從哪兒找到?”阿凡提說“智慧通過艱苦的勞動找到!”國王跟著阿凡提開墾荒地,種上“智慧”,苦苦干了一年。到了秋天,國王收獲了糧食,也收獲了一條智慧“糧食吃起來容易,種起來難。”我們應(yīng)該珍惜糧食啊。中國民間故事給了我知識與啟發(fā)。
當(dāng)還是小孩子的時候,我們躺在媽媽的'懷抱里,偎在外婆的膝下,在滿天星斗和明亮月光的陪伴下,聽她們講最有趣動聽的民間故事。這些故事開啟了我們的心田,使我們明白外面的大千世界如此多姿多彩,它滿足了我們的好奇心,也點(diǎn)燃了我們尋求知識和美德的心靈火焰。當(dāng)我們長大成人,走過很多個春夏秋冬,經(jīng)歷人生的酸甜苦辣,那些留在我們記憶深處的,往往是最純真美好的童年時代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它在我們煩惱時,滋潤我們的心田;在我們痛苦時,安撫我們的創(chuàng)傷。而小時候在媽媽、外婆身邊聽到的故事,就是這樣一些給人溫暖和希望的片段。
啊!誰沒有聽過勇敢堅強(qiáng)、美麗善良的木蘭替父從軍的故事呢?誰不知道三個又懶又笨的和尚沒水吃的故事呢?這些在民間長期流傳、陪伴我們一生的故事,教會我們勇敢、善良、樂于助人,教導(dǎo)我們勤奮學(xué)習(xí)、不驕不躁。它們像一泓清澈明凈的泉水,無時不在滌蕩我們心靈上的灰塵;它們像一個絢麗嬌艷的花園,用幽遠(yuǎn)沁人的花香熏染我們的氣質(zhì),陶治我們的精神。
這本書為你準(zhǔn)備,正是幾滴清純的泉水,幾縷曼妙的花香。
傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象、歷史悠久、博大精深,涵蓋思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面,傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得體會。它根植于封建主義的土壤,經(jīng)過五千年的錘煉,成為中華民族興國安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本,成為支撐中華文化的精神脊梁,成為推動中華文化發(fā)揚(yáng)廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年,悠悠歷史數(shù)千載,傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷幾次全盤否定和摒棄后,鳳凰涅槃、浴火重生。洋文化泛濫、道德標(biāo)準(zhǔn)闕失、心浮氣躁、功利化趨勢日益嚴(yán)重的今天,依然獨(dú)樹一幟、熠熠生輝。
初步接觸傳統(tǒng)文化時,黯然失笑、心生不屑,覺得在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,花精力去學(xué)習(xí)幾千年的封建文化“古董”,耗時費(fèi)力,跟不上時代潮流,是重蹈封建思想覆轍。懷著較勁找茬的心態(tài),我不屑地捧起那一本本傳統(tǒng)文化書籍,眼球像掃描儀一樣機(jī)械地掃看著,就這樣一天、兩天、三天。漸漸的自己也被傳統(tǒng)文化潛移默化了。當(dāng)枯燥的文字,拗口的語句,慢慢為自己所接受;為人原則,處世之道為自己所認(rèn)可。當(dāng)接觸到儒家提倡的修身齊家治國天下;道家的倡導(dǎo)悟道、求道、體道、行道,無為而無不為;佛教崇尚的的利己利人,功德圓滿;《周易》推崇的天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。這些思想時,心頭更是為之一振,直嘆自己才疏學(xué)淺,只了解傳統(tǒng)文化的'冰山一角。
古圣先賢用更多的時間總結(jié)過去,思考未來,所以他們睿智。他們真正是在用心地活著,好好的活著,真正讓自己達(dá)到精神與軀體的結(jié)合,詮釋活著的內(nèi)在含義。而生活在現(xiàn)代社會忙碌的我們,被太多世俗的東西所束縛?!耙蝗~障目,不見泰山”我們目前的障礙物遠(yuǎn)不止“一葉”。物欲橫流、攀比嚴(yán)重、窮奢極欲、功利心強(qiáng)的現(xiàn)代風(fēng)氣,蒙蔽了我們的雙眼,迷醉了我們的心竅;讓我們僅局限于自己的世界里。梁漱溟先生認(rèn)為人類面臨三大問題,順序錯不得:一個是解決人與物之間的問題,二是解決人與人之間的問題,三是解決人與自己內(nèi)心之間的問題。人內(nèi)心的貪嗔癡,使我們的境界充其量也就僅僅局限于第一個問題而無法達(dá)到更高。時代紛繁復(fù)雜,忙碌的人們,終要面對自己的內(nèi)心,而這種面對,在今天變得更難、卻也更急迫。我們都需要答案。而傳統(tǒng)文化是古圣先賢拋卻世俗的欲望,經(jīng)過幾千年流傳下來的寶貴財富。它就是改變現(xiàn)代心浮氣躁功利的社會風(fēng)氣的一劑良藥。但再好的良藥也得有人愿意接受,愿意把自己的生命托付于它,才能發(fā)揮功效。外國人非常注重保護(hù)自己的傳統(tǒng)文化,而我們?nèi)藚s時常有把薪火相傳幾千年安身立命之本的濟(jì)世良藥全盤否定和摒棄的沖動,豈不痛哉?
一人獨(dú)自走在街上,發(fā)現(xiàn)戴手串的人越來越多。那一串串手串,或左或右。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾,更多的卻帶有祈福和安心的意味。這的手串真能夠安撫我們那份不安、焦慮、懷疑、悲觀嗎?我想只要我們能夠體悟傳統(tǒng)文化天人合一的精髓,接受傳統(tǒng)文化的熏陶,社會會是一個安靜祥和的社會,我們還需要借助外來的東西增強(qiáng)自己的內(nèi)心嗎?古人有云:半部《論語》治天下。如果我們能夠潛心專修傳統(tǒng)文化的一小部分,那么我們心中的那份不安與焦慮將會煙消云散;我們的心胸會開闊許多;我們的心境會開朗許多;我們的心靈也會純凈許多。當(dāng)有一天我們擁有古人那般深厚傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)時,我們離佛家所說的無悲無喜、無欲無求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不為世俗所奴役。那人生會是怎樣一種情形?我很期待。
傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年先人的寶貴經(jīng)驗和智慧,我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底,不敢妄加評論。但我始終相信人的處世之法深藏其中;幫助人類處理好人與物、人與人、人與自己內(nèi)心三大問題之道深藏其中;乃至世界的之道深藏其中。五千年的歷史傳承,無數(shù)仁人義士以生命和實踐換來的寶貴財富,能夠承受的住這幾百年科學(xué)發(fā)展的考驗,經(jīng)得起時代的考驗。如今的社會,急需傳統(tǒng)文化匡時濟(jì)世。一個民族要強(qiáng)大,首先文化要強(qiáng)大。我們沒有理由不學(xué)習(xí)它,不傳承它,不發(fā)揚(yáng)它!
傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚(yáng);但它更需要我們?nèi)ソ邮?,去實踐,去體悟。學(xué)古不泥古,我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時代精神,融入到我們的工作、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心,讓傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會的和諧。只有與時代結(jié)合,運(yùn)用到生活中去,傳統(tǒng)文化才是活的,才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會在日益強(qiáng)大的平和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚(yáng)下,在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見證傳統(tǒng)文化的神奇與博厚!
老子《道德經(jīng)》是一部灰常好的中華珍寶,包含了豐厚的人生哲理。還記得小時分跟著他們“道可道,十分道;名可名,十分名”,那時分還不曉得這是出自何處,更別說是什么意義了。時過幾載,再次看這部道家代表巨作,固然還是不能完整了解,可是至少有一些些本人的感受。
《道德經(jīng)》倡導(dǎo)欲壑難填、無為而治。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類文化史上的聰慧寶典中吸取治國安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精華。當(dāng)今社會科學(xué)興旺,社會經(jīng)濟(jì)高速開展,人們的物質(zhì)財富越來越殷實,而肉體財富卻越來越貧乏,道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,我想我們更應(yīng)當(dāng)從老子的《道德經(jīng)》里面找到本人的人生原則,不與世俗同流合污,靜心是安心工作之本。人們的心境到達(dá)虛靜的狀態(tài),才會時辰堅持狂妄自大、不驕不躁的作風(fēng),才會在社會中、生活中、工作中出實招、辦實事、務(wù)實效。
人們常說:讀史而明鑒,讀典可明智。老子在《道德經(jīng)》之十七章說“道,常無為而無不為”,老子的無為思想并不是說消極而無所作為,這是對老子《道德經(jīng)》的誤解,老子本意是在教人遵道而行,不妄為,而有作為。只要“不妄為”才干更好地有所大作為,也就是說“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢盡心扮好社會主角,干好本職工作,擔(dān)起家庭義務(wù),就是“有作為”。是的,在世欲紛爭的當(dāng)今社會中,如能盡心安心于本職的話,那他的心態(tài)肯定是經(jīng)常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒有進(jìn)入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的.。即神不外馳,心不外思,由是說:靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。
《道德經(jīng)》可謂言簡意賅,一字千金,字字無動于衷,字字催人深思,足可見老子扎實的文字功底和信手拈來的寫作技巧及慘絕人環(huán)的創(chuàng)新才能。實是信服信服!再加上一些經(jīng)典事例,點(diǎn)睛之筆,妙筆生花,意境深遠(yuǎn),呼應(yīng)前文,升華主題,把作者本人要表達(dá)的感情表達(dá)得淋漓盡致,給人無限打動和難過,有渾然天成之感,實乃文章中之極品,古文中之絕筆!
中華傳統(tǒng)文化是我們中華民族最獨(dú)具特色的精神風(fēng)貌。想到中國,我心中敬佩之情就油然而生。什么尊老愛幼,什么執(zhí)著追求,都是我們中華兒女的代名詞。風(fēng)流人物、九州風(fēng)景、民間故事、藝術(shù)符號、八方習(xí)俗、文學(xué)瑰寶。都反映了我國的傳統(tǒng)與改革。我沉浸在這一則則故事里,猶如置身于廣大的海洋。
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》中記載了許許多多,有神話、有歷史、有藝術(shù)、有瑰寶。其間我最喜愛那美輪美奐的民間故事。那牛郎不顧那洶涌奔流的銀河,同兒女拿起糞瓢去舀那天河的水?;侍觳回?fù)苦心人,他們那堅強(qiáng)而執(zhí)著的愛情,感動了皇母娘娘,終于允許他們相見一次。這讓我想起一句話:把愛情去掉一個字,那就是愛。是啊,這就是純真而堅韌的愛??!梁山伯與祝英臺到死都要相見,在墳?zāi)估锘饕粚x鴦鳥,飛到高高的樹上去了。那扯下的裙角,化作蝴蝶,也化作心里沉淀的愛意了。
如此美麗的愛情,如此純真的愛,也值得我為之感動。但還是文學(xué)瑰寶更對我的.胃口。我同書本一起探討誰才是《三國演義》的“一號人物”?!度龂萘x》我看過,但不過草草翻了一下而已,根本不記得什么“計”。這個故事里卻貶低諸葛亮,抬高反派曹操的身價。其實也不算是貶低抬高,事實證明就是這樣。諸葛亮表面謙虛內(nèi)心卻十分狂傲,不但編造歌謠搞當(dāng)?shù)貍€人崇拜,還廣告揚(yáng)名,即使屬下是個能人。反而曹操卻真實得多,他是一個生來就有領(lǐng)袖能力的人,也是個浪漫主義者,他干的那些壞事,也多半是“不得不”的。我們很多人都認(rèn)為周瑜氣量小,心胸狹窄,恨不得殺死處處都勝過他的諸葛亮,就是教科書也是這樣說。其實并非如此。殺諸葛亮是為了護(hù)國家的安全,是替大眾著想。這樣一分析,我想你也改變了傳統(tǒng)的看法吧。
九州風(fēng)景也是美麗的很。天空灰蒙蒙的一片,連火紅的果實也沾染上了一絲素白,草尖上幾滴霧氣凝成的水珠,映出遠(yuǎn)處朦朧的山峰。走在這樣的霧里,連衣服都會濕淋淋的。這樣輕幽淡雅的風(fēng)景,無不顯露出中華秀麗的自然風(fēng)光。
這樣的《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》,真是令人興奮難以忘懷??!
最近我都在看一本書——《中國民間故事》。民間故事是廣大人民群眾以自發(fā)的形式世世代代口耳相傳的一種文學(xué)樣式。它以勞動人民對現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),運(yùn)用豐富的想象和幻想,用散文的形式講述了勞動人民對現(xiàn)實生活的.認(rèn)識與思考。
其中我最喜歡的有:徐文長的故事、幸福鳥和阿凡提的故事。
其中徐文長的故事的主要內(nèi)容是:知府不相信徐文長是神童,于是便把他召來對句,并說如果對不上,就將他驅(qū)逐出城。結(jié)果自己聽了啞口無言,只好悻悻而去;徐文長與“林狠心”比力氣,力大無窮的“林狠心”輸給了斯文瘦弱的少年徐文長;徐文長用自己的聰明幫助大頭和尚的畫配詩。
我的感想是:我們要多看一些有關(guān)中國民間的書,從里面學(xué)習(xí)知識,我們要向汪嘉學(xué)習(xí),因為他勇敢,也總是為別人著想;我們也要向阿凡提學(xué)習(xí),他也經(jīng)常幫助別人。我們也要多看書,自己也要學(xué)習(xí)成為對別人有用的人。
今日我讀完了《中華民間故事》這本書。此書使我懂得了許多道理,例如:要誠實守信,此書中還有許多精美的故事,例如:有何福爾摩斯一樣的驚險離奇的.故事,例如:亡命豪宅;也有著古代的故事,例如:太白酒;還有著許多奇聞例如:雙頭蛇奇聞······
本書中僅有之各種奇思妙想的故事,能夠讓我們感受到古代人民的智慧。我就介紹一個用智慧來戲弄人的故事:歐陽修遇懶秀才中,懶秀才因為懶而總是作不出詩,歐陽修就利用這一點(diǎn),用他自我的的詩來戲弄他,這能夠我們感受到古代人民的智慧與幽默,能夠讓我們在歡笑中學(xué)習(xí)各種道理。
這本書中還有許多別的故事,讓我們感受著這一本中的美妙吧!
致虛極,守靜;萬物并作,我以觀復(fù)。夫物云云,各歸根。歸根結(jié)底,靜是復(fù)命。復(fù)命是常事,知常是明事。不知常,妄作兇。知常容,容公,公是全,全是天,天是道,道是長,沒有身不殆。
這一章歷代釋義無數(shù),但我覺得很難邊際,無法更深刻地解釋老子的思想道德經(jīng)典。我從道教修養(yǎng)的根本出發(fā),得出以下新論:
本章的重點(diǎn)是致虛極,守靜,全文以此展開,不理解致虛極,守靜老子從道家修煉返觀內(nèi)照的境界,引申了對世界常道的解釋。首先,虛和靜既對立又統(tǒng)一,是一種狀態(tài),你有我,我有你。虛為空,體驗為散發(fā)狀;靜為靜,呈收斂狀。致的意思可以從虛其心中體會到。道教修身養(yǎng)性的過程從虛其心開始,虛到四肢的骨骼,而四肢的骨骼是空的,沒有時空和地域的限制,沒有前進(jìn),沒有真空。它可以裝滿房子、天地和宇宙,但今天是古老的。過程或潛移或發(fā)散,以至于沒有我,沒有世界。這個極是無極,或者是八極,或者是宇宙的洪荒。
安靜的過程始于守護(hù),守護(hù)的人,保持一致,讓思想安靜,從時間、空間和外部空間收斂到自己的一點(diǎn),達(dá)到一定的衡量、穩(wěn)定、確定的境界。這種確定性是確定的,非常小,或像針尖,沒有間隙像什么都沒有。
于是,老子方有萬物并作,我以觀復(fù)。夫物云蕓,各歸其根?!钡母锌?。本文的點(diǎn)題是復(fù)和歸根。虛與靜是道家修身必備的雙手,如陰陽、有無既對立又統(tǒng)一。虛到極無,靜到有。虛為展開,極其空靈為作;靜是回歸,回到現(xiàn)在,是復(fù),靜到確定回歸原本是歸根。從養(yǎng)性功夫的角度來說,虛靜的'過程就像佛家心的起滅過程,虛為心,靜為心,有沒有相生,有你我之佛的原則。
本章后節(jié)是老子從修身的虛靜感悟中對天道和人道常理的延伸分析,萬變不離。這才是道的真諦!
因此,我獨(dú)自稱贊清朝的宋常星說:創(chuàng)造它的極端,真空就像虛擬,虛擬到虛擬的極端:一心一意,保持沉默,沉默,虛擬是豐富的,安靜到安靜。然而,所有的解釋都不夠詳細(xì),只能從自我修養(yǎng)的經(jīng)驗和角度來理解和感知,認(rèn)為老子的思想沒有欲望,其意義應(yīng)該從原來的理解開始,而不是根據(jù)時代的思維進(jìn)行論證。
讀了《二十四孝》,我最喜歡“拾葚異器”這個小故事。它講的是一個叫蔡順的人少年時喪父,對母極孝。當(dāng)時環(huán)境惡劣,只好拾桑葚充饑。
一天,蔡順遇到了赤眉軍,他們問他為什么要把紅色和黑色的'桑葚分別裝在兩個蔞子里?蔡順回答說黑色的留給母親吃,紅色的自己吃。赤眉軍聽了,很是憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,讓他回去侍奉母親,以此來表達(dá)自己的敬佩之意。
這個故事令我感動了許久:蔡順對母親的孝心雖然只體現(xiàn)在那么一點(diǎn)兒小事上,但卻值得讓人回味。我也很敬佩蔡順,敬佩他的孝心,事事都為母親著想。讀完這個故事后,我認(rèn)真反思了一下,發(fā)現(xiàn)生活中其實有很多這樣孝敬父母的事,這樣的小事雖然很平常,更不引人注意,但它們包含了一顆顆愛心、一顆顆孝心。
我們中華民族的傳統(tǒng)美德就是“百善孝為先”,我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母,只要從蔡順“拾葚異器”這一點(diǎn)點(diǎn)小事做起!
魯迅的《朝花夕拾》中有一篇《二十四孝圖》,讀了以后心情不能平靜,把我的所思所想寫下來。
《二十四孝圖》講的是古代二十四個孝子的故事。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的'。一個人如果不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛中國和人民。
古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。不但孝敬父母,還要愛護(hù)孩子。“郭巨埋兒”卻置兒子的生命于不顧,讓人感到殘忍;“嘗糞憂心”讓人覺得惡心;“老萊娛親”又讓人覺得做作不可思議;“臥冰求鯉”更是拿生命開玩笑。做這樣的孝子讓人止步。作品還對那些反對白話文,提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊;對封建孝道不顧兒童性命一味的愚孝表示反封建的決心。
總之,此一時,彼一時,我們要順應(yīng)時代的發(fā)展,不要讓那些封建流毒污蔑了古人,教壞了后人。“子予養(yǎng)而親不待”。孝順要趁早,否則,弄一個“刻木事親”又有何用呢?
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讀后感是一種常見的應(yīng)用文寫作文體,表達(dá)自己對某本書籍或某篇文章的看法和心得。假期時我們觀看了大禹治水,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗,此時我們可以將自己的感悟和理解寫成讀后感。一篇優(yōu)秀的大禹治水讀書筆記是怎么寫的呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理,為你編輯了傳統(tǒng)故事大禹治水讀后感,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站...
我們聽了一場關(guān)于“中華傳統(tǒng)美德故事讀后感”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識充沛,閱讀范文是很有必要的,高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!...
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