2024英語教師工作業(yè)績總結(jié)合集7篇

2、在具體的語言情景測試中，有目的、有針對性地加入目標(biāo)教學(xué)中要求學(xué)生掌握的詞匯以及句型。通過情景的設(shè)計把抽象的知識具體化，讓學(xué)生在實踐中測試出自己對所學(xué)內(nèi)容的掌握。

英語教師工作業(yè)績總結(jié) 篇1

由于學(xué)校實際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)__個年級__個班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這年工作總結(jié)如下：

一、校本培訓(xùn)

每周上午進(jìn)行__個小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，即校本培訓(xùn)。會前，我能夠按時或提前趕到，一年內(nèi)從未因病因事請過假。會上，我能夠認(rèn)真聆聽、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。

二、教學(xué)工作

備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級教參、課本，針對各年級學(xué)生特點，我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽講。布置作業(yè)后，讓學(xué)生先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學(xué)生做完美術(shù)作業(yè)后，有的去做語文、數(shù)學(xué)，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各年級段練字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時，對于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生，我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個記號，在下次上課時便提個醒;對于作業(yè)認(rèn)真且作畫精美的'學(xué)生，我會在下次上課當(dāng)眾表揚。

三、書畫展

一年一度的書畫展于__月__日開展了。在大約__周前，本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。__周后，全校__余人上交作品__余幅。經(jīng)過__和__兩位老師的集中評選，有__幅作品分獲一、二、三等獎。

在這一年，有這樣三點不足：

1.在課堂上沒有調(diào)動學(xué)生積極性，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)作業(yè)粗枝大葉;

2.在書畫賽過程中，我沒有給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹R指導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少;

3.在校本培訓(xùn)時，我有很多時候只認(rèn)真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。

總之，新的一年到來了，我將在新學(xué)期繼續(xù)“俯首甘為孺子?！保箤W(xué)生的繪畫水平“更好”!

英語教師工作業(yè)績總結(jié) 篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色，本人就這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提升自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任語文教學(xué)工作，班上有xx名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活利用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的`合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新的等能力。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很重視教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記錄下來與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時，工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生，因為低段教學(xué)識字是重點，因此我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字，并積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長，提升教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對待班里的每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，因為不錯的師生關(guān)系才能推動了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、遵守紀(jì)律方面

我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調(diào)課，不能及時參加校本培訓(xùn)，也會主動給領(lǐng)導(dǎo)請假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提升，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品，特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載。

五、教學(xué)效果方面

通過一學(xué)年的努力，教學(xué)效果還不錯，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

英語教師工作業(yè)績總結(jié) 篇3

一年的工作也是在這學(xué)期的結(jié)束中結(jié)束了，在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的，應(yīng)對我的工作，我當(dāng)然是需要認(rèn)真的反思自己，給自己找出更好的奮斗方向，與未來的生活做更好的計劃與發(fā)展。

一、教學(xué)工作情景

在教學(xué)工作上，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度，以較好的工作態(tài)度來應(yīng)對每一天的工作，也是在自己的不懈奮斗下更好的認(rèn)清自我，為自我找尋到更好的未來。在教學(xué)上我也都是按照個人的學(xué)期開始前制定下的目標(biāo)，努力給學(xué)生們營造更好的生活，當(dāng)然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習(xí)到更多，明白更多的道理與知識。當(dāng)然不定期的，我也是會對自己的教學(xué)情景做簡單的認(rèn)識與講解，期望自我能夠經(jīng)過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展，在教學(xué)上有更多的提高，給小朋友的生活做更多的安排與計劃。

二、與家長的溝通

這一年的時間，我很是重視與家長的溝通與交流，就是期望能夠經(jīng)過與家長有較好的交流中對學(xué)生們有更好的認(rèn)知，也是能夠在教學(xué)上做更多的改善，為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時我也都是有將學(xué)生在校的'情景做簡單的紀(jì)律，就是期望讓家長對學(xué)校的教學(xué)情景，對學(xué)生的在校情景有更好的認(rèn)知，也是能夠真正的相信我們教師的教導(dǎo)能力。當(dāng)家長來接小朋友回家時，我也都是會做些簡單的交流，包括對小朋友的夸獎，今日教學(xué)的情景，期望家長做出的配合，就是期望能拉近與家長之間的關(guān)系，將小朋友照顧得更好。

三、還需要做出的改善

為了能夠真正的將這份工作完成好，我也是期望能夠經(jīng)過自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來，我期望我的未來能夠有更好的收獲，當(dāng)然也是在自己的不懈奮斗之下慢慢地去認(rèn)識這份工作，去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的能力上，我還需要更多的去磨煉，畢竟學(xué)生都是不一樣地個體，想要每一位小朋友都能夠理解這樣的教育方式確實需要更多的研究。然后就是在學(xué)校必須要對每一位小朋友都關(guān)注到位，這樣才能夠避免傷害，避免一些危險，畢竟安全是十分重要的一項事情。

在這份工作上，我真的是存在著相當(dāng)多的方面與資料是需要去學(xué)習(xí)，需要去成長的，對于我自己的情景來看，我仍舊是期望自己的努力能夠給未來的生活帶來更完美的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來，這樣便是能促成我生活上的發(fā)展，為日后的工作做更好的促進(jìn)。

英語教師工作業(yè)績總結(jié) 篇4

本學(xué)期我仍繼續(xù)擔(dān)任高二9、10兩個班級的英語教學(xué)工作。在高二上學(xué)期會考完之后，這學(xué)期學(xué)生所學(xué)科目減少了，能把更多的時間投入到剩下的科目中。因此，我充分利用這一點，在本學(xué)期中，繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)生的英語學(xué)習(xí)工作，而學(xué)生們也能較積極配合?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我們?nèi)岳^續(xù)堅持備課組間的集體備課活動。在五位老師的共同討論之下，確定教學(xué)的重難點，對所用教材進(jìn)展適當(dāng)取舍，并分工找材料，進(jìn)展資源共享。整個備課組統(tǒng)一進(jìn)度，共同分享，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。

本學(xué)期我們使用的教材是北師大版選修模塊7、8。這兩本教材對我們的學(xué)生來說，難度較大，而且趣味性不強(qiáng)。同時，我們說命題并不是以哪一本教材為依據(jù)，而是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。因此我們在教學(xué)時不能謹(jǐn)守課本，照本宣科，而應(yīng)該按課程標(biāo)準(zhǔn)，對教材經(jīng)常適當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>

根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，我們的大部分學(xué)生英語之所以學(xué)不好，是因為單詞關(guān)沒過。單詞是英語最根本，也是最重要的元素。沒有建構(gòu)好單詞這些基石，是不可能豎立起英語這座高樓大廈的。因此，本學(xué)期除了抓課本里的根本詞匯，我們備課組還從網(wǎng)上下載了高考詞匯，復(fù)印給學(xué)生背誦掌握。每周布置一定的任務(wù)，并進(jìn)展聽寫檢測。這樣，我們就能確實抓好學(xué)生的根底，并為高三總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

其次，本學(xué)期的聽力因教材中的難度較大，因此我們還是以周報的聽力為主，每周進(jìn)展至少一次的聽力訓(xùn)練。同時，在訓(xùn)練過程中，引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。而完型和閱讀這兩部分是考卷中比例最大的兩部分，因此應(yīng)重點練習(xí)。本學(xué)期我們除了周報上的練習(xí)外，備課組還另外找了一些難度比較適中的完型及閱讀，作為專項訓(xùn)練，提高學(xué)生的正確率。

“一日之計在于晨”，早讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的黃金時間。早讀的好處很多，它既能培養(yǎng)學(xué)生語感、口語表達(dá)能力以及好的讀書習(xí)慣，還能夠增強(qiáng)記憶。這些對英語來說，尤為重要。因此，本學(xué)期初，我即布置學(xué)生每天早讀至少抽出15分鐘時間出來記憶單詞，復(fù)習(xí)練習(xí)。此外，兩個班級的科代表英語學(xué)習(xí)都比較好，口語也比較優(yōu)美。因此，我也經(jīng)常讓兩個科代表起來給全班帶讀，既教會大家，又能到達(dá)一種氣氛。

本學(xué)期我繼續(xù)堅持培優(yōu)扶差策略。恰好，開學(xué)初，年段也組織籌劃了這一項工作。結(jié)合年段的安排，我每周進(jìn)展兩次的培優(yōu)扶差工作，即定在每周一黃昏6：00-6：40，及周三的晚自習(xí)。這次的培優(yōu)扶差，我們經(jīng)備課組討論決定，以夯實根底為主，主要復(fù)習(xí)前面各模塊的`內(nèi)容，適當(dāng)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的一些重要知識點。因此，周一黃昏我主要對學(xué)生集中進(jìn)展知識講解，題目訓(xùn)練。而周三晚自習(xí)那么布置任務(wù)給優(yōu)生，而對一些根底，那么進(jìn)展個別輔導(dǎo)。這樣，一學(xué)期下來，培優(yōu)扶差工作還是取得了比較好的成績。

我積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。特別是本學(xué)期組內(nèi)開的幾次校際公開課和校內(nèi)公開課，我都力爭節(jié)節(jié)必聽，吸取這些老師的優(yōu)點，并逐漸積累。此外，我還積極參加一些專業(yè)講座，如福師大教授到毓英中學(xué)開設(shè)的高中英語學(xué)科教學(xué)講座等，并時時上網(wǎng)關(guān)注有關(guān)高考信息，汲取一些前沿信息，不斷補(bǔ)充自己。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。由于經(jīng)歷頗淺，許多地方存在缺乏，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，和我自己的積極努力下，取得更好成績。

英語教師工作業(yè)績總結(jié) 篇5

眨眼之間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又臨近年末，在這個學(xué)期里我比擬圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回憶這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級156，157班英語教學(xué)工作。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，屢次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保存，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的'教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，屢次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保存地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

高中英語教師工作業(yè)績總結(jié) 1

高三這一年，是布滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語老師，仔細(xì)踏實地做好教學(xué)工作，把大部份的時間用來學(xué)、討論新題型和高考備考?，F(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)討論，提高復(fù)備考工作的針對性

仔細(xì)學(xué)并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律查找突破口。從歷年高考試題的整體討論中找共性，開拓性地抓復(fù)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學(xué)，加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo)，形成有效的閱讀策略，從根本上培育考生的良好的閱讀慣和規(guī)律思維力量。

二、制定方案，加強(qiáng)復(fù)的目標(biāo)性。

依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，制定出切實可行的復(fù)方案，把復(fù)分為三個階段。

1、夯實基礎(chǔ)，進(jìn)展力量。

近年來高考英語漸漸側(cè)重于語言力量的考查，對語言學(xué)問的直接考查相對地削減了。因此，在復(fù)過程中，首先組織同學(xué)鞏固各項基礎(chǔ)學(xué)問，同時通過不斷的語言練，把握肯定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，進(jìn)展力量，收到了事半功倍的效果。要求同學(xué)在上個學(xué)期第一輪復(fù)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步熟識鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)。

前半個學(xué)期，主要進(jìn)行專題訓(xùn)練。針對高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo)。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考接近，我依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況把握中檔、低檔題，這對同學(xué)取得高分是特別有利的。同學(xué)普遍都有這樣的感覺：許多題目“一看就會，一做就錯”。造成這種現(xiàn)象的根本緣由在于對基礎(chǔ)學(xué)問的把握不堅固。因此，我讓同學(xué)把復(fù)的'重點要放在查漏補(bǔ)缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補(bǔ)學(xué)問漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。

3、整理基礎(chǔ)學(xué)問，適當(dāng)做一些高考題。

要在高考前夕找到良好的語言學(xué)問感覺和運用力量感覺就必需回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，用最充實、最滿足的感覺來增加自己的自信念。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點，從中總結(jié)命題利益和命題手法。

三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考。

留意復(fù)課的針對性。我們把復(fù)重點放在同學(xué)的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以同學(xué)為主體的教學(xué)原則。復(fù)課上我們留意加強(qiáng)同學(xué)的操練活動，讓同學(xué)多動腦筋思索問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練把握語法的用法。

四、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)鍛煉，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)水平和學(xué)校管理力量，為學(xué)校的進(jìn)展作出更大的貢獻(xiàn)。

英語教師工作業(yè)績總結(jié) 篇6

根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來總結(jié)如下：

一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓(xùn)費用達(dá)百分之九以上，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費要求的水平。

二、開展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓(xùn)，提高了部分班主任的管理水平。

2、加強(qiáng)英語教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn)，取得了較好的效果，我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

3、組織實施全校教師得全員培訓(xùn)，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外，根據(jù)年初指定的.規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

4、加強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)

我校有一臺計算機(jī)，組織教師參加計算機(jī)操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上把握計算機(jī)基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、理論知識聯(lián)系實際應(yīng)用、使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生的運用能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用英語知識表達(dá)自我和日常交流。

2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些英語基本概念和句法，了解常見高考題型，掌握考試的方向和基本答題技巧。完成必修一直接引語和間接引語的，祈使句，疑問句，定語從句，必修二定語從句，被動語態(tài)等語法的教學(xué)。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用和創(chuàng)新精神。使學(xué)生用自己的視角觀察問題和分析問題。

4、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

5、針對改革的新動向，把握改革的方向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考及答題的各種技巧。

6、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、自學(xué)意識、創(chuàng)新意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育。

英語教師工作業(yè)績總結(jié) 篇7

時間往往是在不經(jīng)意中流逝，一學(xué)期的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝。回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。我在思想上嚴(yán)于律己，時時鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。于是，我在課后更多的主動走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面，學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，一班的同學(xué)雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃，對同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把生學(xué)分為小組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋的同學(xué)。對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績方法，當(dāng)然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人我利用課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)會好起來，以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此，除了課堂之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及反饋，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

三、專業(yè)知識、工作能力。

一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。在知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在平時的工作中，我在做好自己的`本職工作之余，努力學(xué)習(xí)各種新的知識。認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，還積極的利用時間進(jìn)行自己充電，在空余時間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《師生溝通藝術(shù)》、等教育教學(xué)的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。不緊要在書中找知識，在別人身上找知識，當(dāng)然也不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識。只有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。在教學(xué)之余，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

總之，我和學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，我們互相學(xué)習(xí)，共同取得了進(jìn)步。

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