活動目標:
1.通過班隊會課,體會父母的愛與付出。
2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起,用自己的行動去感恩他人,善待他人。
設(shè)計思路:
由老師主持引入主題,接著通過通過故事,讓學(xué)生體會父母對子女無私的愛,接著聯(lián)系自己生活,講述自己與父母的感人故事,欣賞感恩父母的演講,讓學(xué)生感受親恩,體會親情,并現(xiàn)場親子互動,體會親恩,然后通過拓展,使情感升華,讓生有一顆感恩的心,感恩一切,并通過《感恩的心》手語舞表達出來,最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會活動。
活動準備:
1.兩位學(xué)生在老師幫助下準備主持稿
2.多媒體課件:
(1)蘋果樹與小男孩的故事
(2)《感恩父母》演講視頻
(3)請學(xué)生家長出席班隊會。
(4)準備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱;
活動方法:
情景體驗,講故事,演講、發(fā)言、交流等。
活動過程:
師:在上課之前,首先感謝各位家長按時來參加今天的家校溝通課題活動,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師光臨指導(dǎo)我們的工作!
上課 起立 師生問好!
同學(xué)們,知道今天是什么節(jié)日嗎?(感恩節(jié)),
在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現(xiàn)實是,現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《感恩父母 真情溝通》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報父母,老師和社會,下面請王雨果和劉子涵一起主持這次班會,大家歡迎。
一、導(dǎo)入:
王雨果:敬愛的老師
劉子涵:親愛的同學(xué)
合:大家下午好!
王雨果:現(xiàn)在我宣布五(10)班“感恩父母 真情溝通”主題班會現(xiàn)在開始!
劉子涵:美國人,對上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧心存感謝。同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
王雨果:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。
劉子涵:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
王雨果:對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
劉子涵:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
王雨果:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
劉子涵:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。
王雨果:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;
劉子涵:感激這個世界上所有值得我們感激的人。
王雨果:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
劉子涵:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛、最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私給予的愛和雨露。
二、故事體會
王雨果:下面請大家一起來聽一個感人的故事:《蘋果樹和小男孩》
劉子涵:大家和我一樣,都是故事中的那個小孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻,我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引起大家的共鳴呢?把“母親”這首歌獻給我們偉大的母親!
三、生活中的感動
王雨果:這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十來年中,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)
劉子涵:雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。我們的父母在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們,請聽一下來自父母的心聲:(家長代表3個)
王雨果:這就是我們的父母!當(dāng)我們落寞時,撫慰我們孤寂的心靈;當(dāng)我們迷茫時,照亮我們?nèi)松晌覀冇謱Ω改噶私舛嗌倌?
四、現(xiàn)場調(diào)查
劉子涵:下面進行現(xiàn)場調(diào)查(屏幕顯示問題)
問題:
1、父母的生日是哪一天,你是怎樣給父母過生日的?
2、知道父母最愛吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母做哪些事情?
5、你母親最喜歡的是哪套衣服?
6、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
7、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
8、你父親喜歡吃的菜是?
劉子涵:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶都很深刻!
五、演講感染
王雨果:下面,請聽鄒越老師的演講:《感恩父母》
劉子涵:相信此時此刻,大家都有很多心里話要對父母說。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱,送上一句真誠的感謝吧!
學(xué)生(通過自己的方式表達對父母的愛)
王雨果:希望我們一定要對父母多一份關(guān)懷和理解,做個懂父母的人。
六、拓展深情
劉子涵:其實不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,比如我們的老師、同學(xué)、朋友。他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
王雨果:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的'服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!請同學(xué)們齊讀:(教師出示)
1.感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。
2.感謝撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。
3.感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。
4.感謝關(guān)懷你的人,因為他們給了你溫暖。
5.感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。
6.感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。
7.感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。
8.感謝欺騙你的人,因為他們增進了你的智慧。
9.感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。
10.感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。
劉子涵:同學(xué)們,讓我們一起用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)
七、活動總結(jié)
王雨果:請班主任付老師為我們此次班會做總結(jié)
付老師:剛才這首歌唱出了我心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,多一些溝通,少一些抱怨,多一些理解,少一些賭氣,彼此關(guān)心,相互尊重,時時懷著感恩的心,時時想著對方的苦衷,我想一個家庭就能美滿;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
劉子涵:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。
王雨果:學(xué)會感恩,就要有奉獻精神。
劉子涵:學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。
王雨果:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
劉子涵:是一種責(zé)任、自立、自尊。
王雨果:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。
劉子涵:我宣布五年級十班《感恩父母真情溝通》主題班會到此結(jié)束!
一、班會主題
1、引導(dǎo)學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會
2、引導(dǎo)學(xué)生誠實守信、樹立良好的道德風(fēng)尚
二、班會目的
1、讓獲得幫助的學(xué)生學(xué)會感恩,將來回饋社會
2、建立學(xué)生誠信檔案,讓學(xué)生明白誠信在社會中的重要性、樹立良好的道德風(fēng)尚。
三、活動時間、地點
20xx年5月9日,東區(qū)實驗樓11—157
四、班會流程
1、主題班會當(dāng)天,主持人宣讀此次會議的目的、總結(jié)最近班級情況。
2、由班主任重申我校關(guān)于誠信考試等的.各項規(guī)章制度。
3、請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受。
4、邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時的好方法。
5、團支書進行期中考試動員。
6、支持人總結(jié),全體宣誓,會議結(jié)束。
五、班會總結(jié)
心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。
活動目標:
1.使學(xué)生認識到,孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)
2.使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活
活動準備:
1.學(xué)生積極準備活動
2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事
3.找好講故事的學(xué)生
活動地點:
本班教室
活動過程:
一、班主任寄語:
同學(xué)們,我想問大家一個問題:是誰把我們帶到這個世界上呢?對,大家說得很對,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的.人是高尚的也許有人會說,感恩離我們很遙遠,其實不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時時伴隨著我們成長
二、感受母愛,品位父愛
1.感受母親的愛
學(xué)生講故事
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
父母,永遠是我們最值得感謝的人!
2、聽故事,談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受
3.小品展示:
4.展示:問卷調(diào)查
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?
(5)你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?
(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?
6.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,
談?wù)勀愕母性谛〗M內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受受
7.反思覺醒,讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔媱?/p>
作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會處事,學(xué)會做人,不辜負父母的愿望,實現(xiàn)父母的期望,這是最最重要的孝行。隊員們,從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實際行動?;叵敫改冈?jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔媱?/p>
8.展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛的爸爸媽媽——我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們不再辜負父母心!
幼師資料《2024感恩節(jié)感謝認識你(精選三篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了感恩節(jié)感謝父母句子專題,希望您能喜歡!
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