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2024感恩發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-11-27

在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感恩2025展望2025作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024感恩發(fā)言稿 篇1

尊敬的領導、尊敬的李x先生:

你們好!

我是受資助學生xxx同學的家長。今天,我懷著十分激動的心情參加這次資助儀式。在這里,我首先對熱心公益事業(yè)、關愛孩子成長的好心人李x先生,表示最衷心的感謝!

x同學是個好孩子,學習一直很刻苦很努力,成績一直也很優(yōu)秀。她在家也非常懂事,在緊張的學習之余,還積極主動地幫家庭分擔生活的`困難。今天,你們資助的不僅僅是金錢,你們送來的是孩子們的大學夢,更是給我們送來了溫暖和希望,千言萬語,無法表達我們家長的萬分感謝之情。

我相信,孩子們在愛心的哺育下,一定會更加努力的學習,把大家的期望,化作學習的動力,長大了也一定會傳遞愛心,報效社會。

最后,我還是再一次感謝李x先生,感謝各位領導,感謝各位老師!謝謝你們!

2024感恩發(fā)言稿 篇2

各位老師、同學、叔叔、阿姨們:

大家好!

我叫xx,是一名普通的小學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言,我感到無比的高興和激動!多年來,區(qū)委統戰(zhàn)部、區(qū)少數民族聯合會以及各宗教團體,對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!

我是來自一個農村山區(qū)的少數民族家庭,地區(qū)偏遠,那里經濟發(fā)展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農民,父母一直是靠務農來維持家庭經濟,收入很微薄,我在上學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后,我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛,特別是區(qū)統一戰(zhàn)線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的'一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時盡自己的能力幫助同學,獲得精神文明獎。

各位領導,各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;

你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;

你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助,不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望,在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。

請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。

我的演講到此結束,謝謝大家!

2024感恩發(fā)言稿 篇3

時間飛逝,轉眼2023己經過去,2024年已經來到,回首2023,曾經有過的酸甜苦辣,如今歷歷在目。

我們應該相信自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己,反思自己,共同進步。

把握今天,迎接明天,努力學習,努力奮斗,明天會更好,2023再見了。我相信2023年會更好,在下一年里,我要好好學習,取得好成績,向著夢想出發(fā)。

我們要像2023年的'自己發(fā)出挑戰(zhàn),提高自己,我們要懷著夢想向未來前進,2024年我的夢想是要讓自己變瘦一點,成績在往上進步一點,活潑開朗一點,積極踴躍一點。

以上就是我的`夢想,希望在2024年能實現。

2024感恩發(fā)言稿 篇4

隨著新年的鐘聲敲響,我們即將告別2023年,迎來充滿希望的2024年。在這個特殊的日子里,我想對2023年說一聲“再見”,同時對2024年說一聲“你好”。

回首過去的2023年,我們經歷了許多的喜怒哀樂,有歡笑,也有淚水。我們在這一年里,收獲了知識和友誼,也學會了獨立和堅強。我們一起度過了許多難忘的'時光,一起為了夢想而努力。這些美好的回憶,都將成為我們人生中最寶貴的財富。

現在,我們要對2023年說一聲“再見”。再見了,2023年,謝謝你陪伴我們走過了這一段旅程,讓我們變得更加成熟和堅強。我們會把你在這一年里留下的.美好回憶,永遠珍藏在心底。

同時,我們也要對2024年說一聲“你好”。你好,2024年,我們期待著你的到來,期待著你帶給我們更多的驚喜和挑戰(zhàn)。我們會帶著對未來的憧憬和希望,勇敢地迎接你的到來。

在2024年里,我們會繼續(xù)努力,追求更高的目標,實現更大的夢想。我們會珍惜每一個機會,把握每一次挑戰(zhàn),讓自己在不斷進步中成長。

最后,我要祝愿每一個人,在新的一年里,都能實現自己的愿望,找到屬于自己的幸福。讓我們一起迎接2024年的到來,共同期待一個更美好的未來。

2024感恩發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

“感恩的心,謝謝你,陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,我會珍惜花開的時候……”每當這首令人耳目一新的歌曲響起,我都會不由自主地想起我的老師們,他們在講臺上,在桌前,在寒冷的春夏秋冬中來來去去,留下一點點的努力和拼搏。老師,衷心感謝老師這些年來的辛勤付出。

教師是陽光下的神圣職業(yè)。人們說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的.確,對于我們的成長,老師是文化的傳播者,引領我們在知識的海洋中暢游;老師是我們成長的領導者,教我們做人做事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,這將使我們受益終生。

師愛是看不見摸不著的。像很多家長一樣,有“找成龍,找女人變成鳳凰”的心,但這份愛滋潤著學生的心。老師們默默無聞地把一生都獻給了他們熱愛的教學事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師們,謝謝你們,謝謝你們六年來在講臺上揮灑汗水;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺,告訴我們知識;像桅桿一樣站著,把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳,用思想作帆,指引這艘充滿希望和期待的船,像礁石一樣逃離困境,到達知識的殿堂。

風吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:謝謝老師!

我的演講完畢,謝謝大家!

2024感恩發(fā)言稿 篇6

同學們:

九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。

多少年風風雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折??倳肫鹆α恐慈倳心钪腔壑腔?,總會吟唱禮贊教師之歌。教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。

古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之血。教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十數書桌;斗轉星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復,平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦干淚水,讓春風輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的'全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

相遇了,便是緣。感謝您,在這青春始動的年代里,為我們帶來這一份不一樣的記憶,未來,老師您必定會成為這一份記憶的代名詞,象征這難忘的故事,象征這獨一無二卻又青澀美好的中學生活!

同學們,當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,讓我們真誠地對老師們說聲:“謝謝!”

2024感恩發(fā)言稿 篇7

9: 30,圍繞著熊熊燃燒的篝火,節(jié)日開始了?!皩W⑴c!”主持晚會的大叔大聲喊道:“接下來的節(jié)目是邀請10歲以下的小朋友來個幸運球,看看誰運氣更好,誰是贏家。”

我踮著腳,高高舉起我的手,喊道:“我來!”幸好主持晚會的叔叔點了我的“江”。我跳到我參賽的地方,按照比賽的規(guī)則和要求站在比賽的起跑線前?!耙?、二、三——開始!”我和參加比賽的小朋友一起跑到50米外的'另一頭,還了大小不一的氣球。

“加油!加油!”聲音里,運球的時候動腦子:能多拿幾個氣球;不要握得太緊,否則氣球會爆炸;不能跑得太快,也不能握得太松,不然氣球會“飛”起來。就這樣,我來回走了三次。當我們五個孩子陸續(xù)到達終點時,我發(fā)現我五號紙箱里的氣球是“尖的”。

我心里有數,我像甜絲絲一樣吃蜂蜜。臉一下子就熱了,??!映在我臉上的是篝火。

2024感恩發(fā)言稿 篇8

小鳥告別那溫暖的鳥巢是為了實現遨游天空的夢想;小溪告別了那寧靜的山林是為了完成暢想大海的原望;告別了,2023,告別了,母親對我無微不至關愛的日子。

曾記得2023年的`那個雨夜,狂風撕扯著大地,冬雨凄寒入骨,真有一種“狂風卷地草折”的感覺。下課鈴一響,同學們紛紛跑回家,我也像兔子似的跑著,努力地爭取著回家的每一分鐘,寒風刺骨,雷雨交加,天烏蒙蒙的。

快到家的時候,那模糊的身影終于出現在我的視線中。她手上緊捏著一把雨傘,雙手不時地來回搓著,雙腳也隨著寒風的節(jié)奏不停地輕輕跺著,沒錯,就是她——我的媽媽?!昂⒆?,你終于回來了,怎么樣,有沒有淋濕啊?”“媽媽,我沒事,倒是你,這么冷的天就別在家門口等我了?!眿寢屛⑽⒌匦α艘幌隆!拔抑皇窍朐琰c看到你,知道你平安回來就好。這時我的鼻子一陣酸楚。“來,上樓吧。我為你煮了…咳…咳一碗姜湯?!薄皨?,你感冒了!”“傻孩子,只要你沒事,媽媽就不會有事。”多么平淡無奇的一句話??!但卻流露出母親的溫暖,涌上心頭。

告別2023,我感受到了母愛的偉大與無私,懂得了感恩的民族文化精髓。希望這份精髓能在2024年里發(fā)揚!

2024感恩發(fā)言稿 篇9

馬上就要到元旦節(jié)了,這是我不禁想起了我的母校。

每當過元旦節(jié)時,老師會早早得跟班長李晨虹在放學時出去買我們喜愛的食物。第二天,老師把桌子拉到墻壁邊上,好讓表演節(jié)目的人表演。觀眾則邊享受著“美味佳肴”,邊看表演。

沒報節(jié)目的人,老師自有安排,看你的'運氣了。在一個個彩色氣球中,寫好小紙條并卷成卷裝進去,再裝一些五顏六色的小塑料紙片,讓一個人拿著針去扎,有表演魔術、唱歌、跳舞……還有獎勵一個零食什么之類的。老師還會把表演好的按一等獎、二等獎、三等獎來排好,并依個獎勵。

還會給某些同學一把五顏六色的小塑料彩紙碎片,看到誰表演得好就用力拋出去。老師還會讓我們狂歡三分鐘,在空地上學僵尸蹦、翻跟斗……

老師還帶我們玩游戲……

第一次在現在這所學校過元旦,我不知道會不會有母校的好玩,反正我對它沖滿了期待!

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